Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bớc đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng v[r]
(1)Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 TuÇn 29: Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: §êng ®i SaPa I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; Bước đầu biết nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ - Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến tha thiết tác giả ảnh đẹp đất nước( trả lời các câu hỏi; thuộc hai đoạn cuèi bµi) II Đồ dùng:Tranh minh hoạ bài đọc Đoạn văn luyện đọc III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi: Con sÎ - 2HS đọc - GV đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Luyện đọc: - Đọc nối tiếp (3 lợt) kết hợp sửa phát âm, ngắt giọng - HS đọc nối tiếp cho tõng HS Gi¶i nghÜa c¸c tõ: rõng c©y ©m u, ¸p phiªn - §äc theo cÆp - HS hoạt động nhóm - §äc toµn bµi - 1HS đọc - GV đọc mẫu - HS nghe b./ HD tìm hiểu bài: HS đọc thầm lớt toàn bài - §äc c©u hái - GV yêu cầu thảo luận nhóm để trả lời - 1em đọc Lớp theo dõi - GV chốt ý đúng - Hoạt động nhóm + H·y cho biÕt mçi ®o¹n v¨n gîi cho ta biÕt ®iÒu g× - HS nªu kÕt qu¶ vÒ SaPa + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶? + V× t¸c gi¶ gäi Sa Pa lµ “mãn quµ tÆng ®iÖu k× - HS nªu ý tr¶ lêi - Lớp thống ý đúng cña thiªn nhiªn”? - Tác giả thể tình cảm mình cảnh đẹp Sa Pa nh nào? - Nªu ý chÝnh cña bµi v¨n? c Luyện đọc diễn cảm - em đọc Lớp theo dõi - Yêu cầu em đọc nối tiếp bài Rút cách đọc + Nêu cách đọc bài văn - GV Tổ chức luyện đọc đoạn - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm – GV đánh giá Cñng cè-dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - - HS thi đọc Lớp nhận xét - GV n/x giê häc - dÆn dß ***************************************** GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (2) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 Đạo đức: T«n träng luËt giao th«ng (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Nêu số qui định tham gia giao thông ( qui định có liên quan tới học sinh ) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày * HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông - KNS : KN tham gia giao thông đúng luật; KN phê phán hành vi vi phạm Luật Giao thông II §å dïng: Mét sè biÓn b¸o giao th«ng III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: §äc ghi nhí - GV đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu biển báo giao th«ng - GV chia líp thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i: + Quan s¸t c¸c biÓn b¸o vµ nãi ý nghÜa cña mçi biÓn b¸o + Mỗi nhận xét đúng đợc điểm Tổng kết nhóm nào nhiều điểm số đạt - GV gi¬ c¸c biÓn b¸o hoÆc cho HS lªn ®iÒu khiÓn - GV ghi ®iÓm - GV cho HS bình chọn đội thắng và tổng kết b Hoạt động 2: Thảo luận bài tập SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đóng vai thể t×nh huèng - GV chốt kết đúng a) Không tán thành vì Luật giao thông cần đợc thực hiÖn ë mäi lóc, mäi n¬i b) Khuyªn b¹n kh«ng nªn thß ®Çu ngoµi c) Can ngăn bạn không nên ném đá lên tàu gây nguy hiÓm cho hµnh kh¸ch d) Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp đỡ ngời bÞ n¹n ®) Khuyªn c¸c b¹n nªn vÒ , kh«ng nªn c¶n trë giao th«ng e) Khuyên các bạn không nên dới lòng đờng vì nguy hiÓm GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - em đọc – Nhận xét - HS ghi bµi - HS nghe giíi thiÖu c¸ch ch¬i - C¸c nhãm quan s¸t vµ ghi vµo giÊy gi¬ cao - Lớp thống ý đúng - 2HS đọc - HS thảo luận, đóng vai - C¸c nhãm nhËn xÐt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy N¨m häc: 2010 - 2011 (3) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 c.Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn - GV chèt phÇn ghi nhí - Nhãm kh¸c nhËn xÐt Cñng cè-dÆn dß: - Hớng dẫn HS thực tốt an toàn giao thông trờng, trên đờng, địa phơng ***************************************** To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Viết tỉ số hai đại lượng cùng loại - Gi¶i ®îc bµi to¸n t×m sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó (BT1a, b, bài , bài 4) II §å dïng: KÎ s½n bµi tËp 2SGK III Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Gi¶i bµi tËp: Cửa hàng bán: 126kg đờng Ngày bán 2/3 số đờng ngày Ngày bán 3/4 số đờng ngày Hỏi ngày bán đợc bao nhiêu kg đờng? - GV đánh giá kết và hỏi HS + Nªu c¸ch gi¶i BT T×m hai sè biÕt Tæng vµ tØ cña sè? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: *) Bµi 1: Lµm vë - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ - Cñng cè vÒ tØ sè *) Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi b»ng bót ch× SGK - Gäi HS ch÷a miÖng - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ + §Ó lËp tØ sè cña sè ta dùa vµo nh÷ng yÕu tè nµo? *) Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT tóm tắt bài - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, em lµm vµo phiÕu nhãm, d¸n phiÕu vµ tr×nh bµy bµi - Cho lớp nhận xét, GV đánh giá: Sè thø nhÊt: 135; Sè thø 2: 945 *) Bµi 4: GV híng dÉn t¬ng tù - GV lu ý HS: Tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng chÝnh lµ nöa chu vi ĐS: Rộng: 50m, đài: 75m *) Bµi 5: - GV híng dÉn t¬ng tù Lu ý HS: d¹ng to¸n bµi lµ g×? (T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu) - Tríc t×m chiÒu réng vµ dµi ph¶i t×m nöa chu vi GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - HS lµm bµi - Líp lµm nh¸p - NhËn xÐt - em nªu - HS ghi bµi - Líp lµm 1HS nªu kÕt qu¶, b¹n nhËn xÐt - HS lµm bµi - Gäi tõng HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ - em đọc yêu cầu - em tóm tắt sơ đồ - HS lµm bµi c¸ nh©n – NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS hoạt động tơng tự N¨m häc: 2010 - 2011 (4) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 sau đó vẽ sơ đồ và giải §S: Réng: 12m, dµi: 20m Cñng cè – dÆn dß: + H«m luyÖn tËp mÊy d¹ng to¸n? - HS tr¶ lêi + Muèn t×m sè biÕt tæng vµ tÝch ta lµm thÕ nµo? + Muèn t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu ta lµm thÕ nµo? -DÆn dß: HS vÒ nhµ «n bµi ***************************************** BD G§ to¸n: LuyÖn TËp t×m sè biÕt tæng & tØ sè cña sè, lµm VBT(T140) I Mục tiêu - Vận dụng kiến thức cách tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó - HS làm đúng bài tập - GD ý thøc häc tËp cho HS II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu đề bài - HS quan sát sơ đồ để trả lời câu hỏi SGK - HS làm miệng - Lớp nhận xét - chữa bài Bài : HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - GV cùng HS nhận xét Bài 3: HS nêu yêu cầu.HStự làm - Sau đó gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm - Gọi HS nhận xét GV kết luận Bài giải : Theo sơ đồ , tổng số phần là : + = ( phần ) Số gà trống là : 72 : = 12 ( ) Số gà mái : 72 - 12 = 60 ( ) Đáp số : Gà trống : 12 Gà mái : 60 Củng cố - dặn dò:- Nhận xét học ***************************************** BD G§ TiÕng ViÖt: Ôn luyện văn miêu tả đồ vật và cây cối I Mục tiêu : - Củng cố văn miờu tả đồ vật và cõy cối - HS tả cây , đồ vật mà mình thích - Rèn kỹ viết văn miêu tả cây cối, tả đồ vật GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (5) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 II Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn luyện: - HS nêu lại dạng văn đã học -HS đọc đề bài - Nêu cấu tạo và cách tả bài văn miêu tả cây cối,miêu tả đồ vật - GV chia nhóm và giao bài nhóm Những em số tả đồ vật , em số tả cây mình thích - HS giới thiệu cây, đồ vật mình định tả - HS viết bài - GV giúp đỡ HS yếu - Thu bài chấm - Tuyên dương HS yếu có tiến - Động viên em có bài làm tốt cần phát huy Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học ***************************************** Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Trăng từ đâu đến? I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bớc đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ trăng và thiên nhiên đất níc (Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuộc 3, khổ thơ bài) II §å dïng: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi đoạn thơ luyện đọc diễn cảm III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: §äc thuéc lßng ®o¹n cuèi bµi: §êng ®i SaPa Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Luyện đọc: - Gọi 6HS đọc nối tiếp khổ thơ kết hợp sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ ngắt nghỉ đúng - Luyện đọc theo cặp - §äc toµn bµi - GV đọc mẫu b./ HD tìm hiểu bài: HS đọc thầm khổ thơ đầu và Tr¶ lêi c©u hái: + Trăng đợc so sánh với hình ảnh gì? + Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - 2HS đọc - lợt đọc - Hoạt động nhóm - 1em đọc - HS nghe - HS đọc thầm và nêu ý trả lời - Líp thèng nhÊt - Thảo luận nhóm đôi- nêu N¨m häc: 2010 - 2011 (6) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 biÓn xanh? - §äc tiÕp nh÷ng khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: + Vầng trăng gắn với đối tợng cụ thể đó là gì, - HS khá trả lời nh÷ng ai? + Những đối tợng mà tác giả đa có ý nghĩa nh - HS khá trả lời nào sống trẻ thơ? - Bài thơ thể tình cảm tác giả quê h- - Đọc thầm bài thơ và trả lời ơng đất nớc nh nào - C©u th¬ nµo cho râ t×nh yªu, lßng tù hµo vÒ quª h- HS nªu néi dung ¬ng cña t¸c gi¶ - Gi¸o viªn chèt toµn bµi c.§äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng - 6HS đọc nối tiếp - Nêu giọng đọc toàn bài - Líp theo dâi - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu - HS đọc và nêu cách - GV đọc mẫu ng¾t nghØ - Tổ chức thi đọc khổ thơ đầu - Hoạt động nhóm - GV đánh giá - 3HS thi líp nhËn xÐt - NhÈm häc thuéc lßng toµn bµi - NhÈm theo cÆp - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ Cả bài thơ Cñng cè-dÆn dß: Em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? V× - 2HS tr¶ lêi sao? - GV n/x giê häc - dÆn dß: häc thuéc lßng bµi th¬ ***************************************** To¸n: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó (BT1) II §å dïng: - B¶ng nhãm, b¶ng c¸ nh©n III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Yªu cÇu HS gi¶i BT Tæng sè tuæi hai mÑ em lµ 32 Tuæi bao nhiªu ngµy th× tuæi mÑ bÊy nhiªu tuÇn TÝnh tuæi cña mçi ngêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a.Bài toán1: Gvgọi HS đọc đề bài và tóm tắt + Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? + Bớc1 để giải bài toán là gì? + VËn dông kiÕn thøc vÒ BT t×m sè biÕt tæng & tỉ, hãy tìm cách để giải BT này? - GV đánh giá & dựa vào bài làm HS để chốt & tr×nh bµy phÇn gi¶i mÉu bµi to¸n1 lªn b¶ng GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - 1HS lªn b¶ng gi¶i Líp lµm nh¸p – NhËn xÐt - HS ghi vë - HS tr¶ lêi - HS ph¸t biÓu - HS thảo luận nhóm để giải – em ch÷a, N¨m häc: 2010 - 2011 (7) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 b Bài toán2: Đọc đề bài - HS đọc đề bài + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - HS th¶o luËn nhãm + HiÖu sè lµ bao nhiªu vµ tØ sè lµ bao nhiªu? - HS ph¸t biÓu - GV hớng dẫn vẽ sơ đồ và thao tác tơng tự BT - Nhóm khác bổ sung + Qua hai bµi to¸n trªn b¹n nµo rót c¸ch gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè? - GV chèt bíc nh sau & ghi b¶ng: - 2HS nh¾c l¹i c¸ch gi¶i B1: Vẽ sơ đồ - HS dùa vµo c¸c bíc gi¶i B2: T×m hiÖu sè phÇn b»ng Bµi tËp vµo vë B3: T×m gi¸ trÞ mét phÇn B4: T×m c¸c sè d.LuyÖn tËp: GV híng dÉn HS lµm vµ ch÷a bµi - HS đọc *) Bµi1:Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? V× em - HS nªu, HS lªn b¶ng, líp lµm vë biÕt §S: Sè thø nhÊt 82, sè thø hai lµ 205 *) Bài2: Đọc đề bài - HS §¸p sè: 10 tuæi, mÑ 35 tuæi - Hs lªn b¶ng, líp lµm vë *) Bài3: Đọc đề bài - HS - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS nªu - HiÖu cña hai sè lµ bao nhiªu? - HS khá lên bảng vẽ sơ đồ và giải - TØ sè cña hai sè lµ bao nhiªu bµi to¸n §¸p sè: Sè lín: 225, sè bÐ: 125 + Con vận dụng kiến thức nào để giải các BT d¹ng trªn? Cñng cè – dÆn dß - Nªu c¸c bíc gi¶i to¸n, t×m hai sè biÕt tæng vµ - Vµi HS tr¶ lêi hiÖu hai Sè GV cñng cè bµi NhËn xÐt giê häc – DÆn dß ***************************************** LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ Du lÞch - th¸m hiÓm I Môc tiªu: - HiÓu c¸c tõ du lÞch, th¸m hiÓm( bµi tËp 1, 2) bíc ®Çu hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ bµi tập3; biết chọn tên sông cho trớc đúng với lời giải câu đố bài tập II §å dïng: +Phiếu học tập nhóm, bút để làm BT4, viết sẵn bài tập1, vào phiếu III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - GV yªu cÇu HS: + §Æt mçi lo¹i mét c©u: c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nào? Ai là gì? Sau đó tìm CN, VN câu vừa đặt - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a Híng dÉn lµm bµi tËp GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - 3HS đặt câu & tìm CN – VN Lớp nhËn xÐt - HS ghi vë N¨m häc: 2010 - 2011 (8) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 *) Bài1: - HS đọc yêu cầu - - 2HS đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi khoanh ý vµo SGK - GV chốt lời giải đúng bài tập1 (đáp án b) - HS lªn b¶ng khoanh ë b¶ng phô Du lịch là chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh *) Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhËn xÐt - Cho HS lµm bµi TiÕn hµnh t¬ng tù bµi tËp1 - GV chốt lời giải đúng(ý c) Th¸m hiÓm cã nghÜa lµ th¨m dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹, khã kh¨n, cã thÓ nguy hiÓm *) Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - GV chốt lời giải đúng: - HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi - Đi ngày đàng học sàng khôn nghĩa là: Ai - HS nhận xét đợc nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết, không ngoan, trởng thành chịu khó đây đó để häc hái, ngêi sím kh«n ngoan vµ hiÓu biÕt *) Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV ph¸t b¶ng nhãm vµ bót d¹ cho c¸c nhãm - GV chia líp thµnh chuÈn bÞ - GV chän sè HS lµm träng tµi cïng GV chÊm Nhãm Nhóm1: đọc câu hỏi Thi tr¶ lêi nhanh cña hai nhãm Nhãm 1: §äc phÇn a, b, c, d Nhóm2: Trả lời đồng Nhóm 2: Trả lời đồng thành cuối cùng các nhóm vµ ngîc l¹i dán lời giải đúng lên bảng §¸p ¸n: a S«ng Hång b S«ng Cöu Long c S«ng - GV vµ tæ träng tµi chÊm ®iÓm CÇu d S«ng Lam e S«ng M· g S«ng §¸y h S«ng TiÒn vµ s«ng HËu i S«ng B¹ch §»ng Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ***************************************** Khoa häc: Thực vật cần gì để sống I Môc tiªu: - Nêu đợc yếu tố cần để trì sống thực vật: nớc, không kkhí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng II §å dïng: GV: cã c©y trång theo yªu cÇu SGK PhiÕu häc tËp nhãm - HS: mang đến lớp cây đã trồng theo phân công III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: GV yªu cÇu c¸c nhãm HS b¸o c¸o sù chuÈn bÞ - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a Hoạt động 1: mô tả thí nghiệm - GV yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm Tõng thµnh viªn m« t¶ c¸ch ch¨m sãc c©y cña m×nh Th kÝ thø 1ghi GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com - C¸c nhãm trëng b¸o c¸o - HS hoạt động nhóm4 N¨m häc: 2010 - 2011 (9) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 tóm tắt điều kiện sống cây đó vào miếng giấy nhỏ, dán vào lon dùng để trồng cây Th kí thứ viết vào tờ giấy để báo cáo - Gv giúp đỡ các nhóm HS - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm tr×nh - GV ghi nhanh ®iÒu kiÖn sèng cña tõng c©y HS Bµy b¸o c¸o + Cây1: Đặt nơi tới nớc + Cây2: đặt nơi có ánh sáng, tới nớc đều, bội keo lªn mÆt l¸ cña c©y…… + Cây 5: Đặt nơi có ánh sáng, tới nớc - GV nhËn xÐt, khen nhãm cã sù chuÈn bÞ tèt + C¸c c©y ®Ëu trªn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn sèng nµo - HS trao đổi theo cặp và trả lời gièng nhau? + Các cây thiếu điều kiện gì để sống và phát triển b×nh thêng? V× em biÕt? + Trong các cây trồng trên, cây nào đã có đủ điều kiện đó? - GV kÕt luËn b Hoạt động2: Điều kiện để cây sống và phát triển b×nh thêng - GV ph¸t phiÕu häc t©p cho c¸c nhãm, yªu cÇu HS - C¸c nhãm quan s¸t c©y vµ hoµn quan s¸t c¸c c©y vµ hoµn thµnh néi dung phiÕu thµnh phiÕu - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶-GV nhËn xÐt - §¹i diÖn tr×nh bµy Củng cố-dặn dò: Thực vật cần gì để sống - HS tr¶ lêi - DÆn dß: su tÇm tranh ¶nh chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** T.H TiÕng ViÖt: Hướng dẫn làm bài tập Tiết tuần 29 I Môc tiªu: Gióp häc sinh - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y bµi: Vâ sÜ Bä ngùa - Trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài: Võ sĩ Bọ ngựa - GD ý thøc häc tËp cho HS II Các hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành: * §äc bµi: Vâ sÜ Bä ngùa Gọi HS nối tiếp đọc bài HS đọc đoạn (3 lượt) HS luyện đọc bài cá nhân, bài Gv theo dâi söa sai cho HS * Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sau bài HD HS đọc câu hỏi, nhớ lại nội dung bài để tìm câu trả lời chính xác Gäi HS nèi tiÕp tr¶ lêi, ch÷a chung a/ Tõ nµo cïng nghÜa víi vªnh v¸c? - ý vªnh v¸o b/ Hành động Bọ ngựa đoạn mở đầu cho thấy tính cách Bọ Ngựa nào? - ý điệu đà duyên dáng GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (10) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 c/ Saukhi lµm Ch©u ChÊu Ma khiÕp sî, Bä Ngùa xng lµ g×? - ý Lµ vâ sÜ §¹i M· d/ V× Bä Ngùa muèn ®i du lÞch? - ý V× Bä Ngùa muèn næi tiÕng nh DÕ MÌn e/ B¸c Cå Cé d¹y cho Bä Ngùa mét bµi häc b»ng c¸ch nµo? - ý Buông Bọ Ngựa xuống đất, đuổi nhà g/ Chi tiết Bọ Ngựa đứng ngẩn ra, hai hàng nước mắt rưng rưng thể điều gì? - ý Bọ Ngựa đã biết hối lỗi h/ Các câu nói Bọ Ngựa “Gọi ta là võ sĩ Đại Mã! Nghe rõ chưa?” dùng để làm g×? - ý câu ding để nêu yêu cầu, câu ding để hỏi i/ Qua câu nói trên, em thấy tháI độ Bọ Ngựa Châu Chấu Ma nào? - ý Hèng h¸ch 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ***************************************** Kü thuËt: LAÉP XE NOÂI (2 tieát ) I/ Muïc tieâu: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Hs khéo tay : Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp xe nôi và nêu mục tiêu baøi hoïc b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu cái xe nôi lắp sẵn và hướng dẫn HS quan sát phận.Hỏi: +Để lắp xe nôi, cần bao nhiêu phận? -GV nêu tác dụng xe nôi thực tế: dùng các em nhỏ nằm ngồi để người lớn đẩy chơi * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ GV: TrÇn Quèc Hín 10 Lop4.com Hoạt động học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập HS đ ba -HS quan saùt vaät maãu -5 phận: tay kéo,thanh đỡ , giá bánh xe, giá đỡ bánh xe, … N¨m häc: 2010 - 2011 (11) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 thuaät a/ GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV cùng HS chọn loại chi tiết SGK cho đúng, đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết b/ Lắp phận: -Laép tay keùo H.2 SGK GV cho HS quan saùt vaø hoûi: +Để lắp xe kéo, em cần chọn chi tiết nào, số lượng bao nhiêu? -GV tieán haønh laép tay keùo xe theo SGK -Lắp giá đỡ trục bánh xe H.3 SGK Hỏi: +Theo em phải lắp giá đỡ trục bánh xe? -Lắp đỡ giá bánh xe H.4 SGK Hỏi: +Hai chữ U dài lắp vào hàng lỗ thứ lớn? -GV nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh -Lắp thành xe với mui xe H.5 SGK Hỏi: +Để lắp mui xe dùng ốc vít? -GV lắp theo các bước SGK -Laép truïc baùnh xe H.6 SGK Hoûi: +Dựa vào H.6, em hãy nêu thứ tự lắp chi tieát ? -GV goïi vaøi HS leân laép truïc baùnh xe c/ Laép raùp xe noâi theo qui trình SGK -GV raùp xe noâi theo qui trình SGK -Goïi 1-2 HS leân laép d/ GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xeáp goïn vaøo hoäp -2 thẳng lỗ, chữ U daøi -HS trả lời -HS leân laép -2 HS leân laép -Cả lớp 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS -HS chuaån bò duïng cuï hoïc tieát sau ***************************************** Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu: GV: TrÇn Quèc Hín 11 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (12) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 - Biết tóm tắt tin đã cho hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt(BT1, BT2); bíc ®Çu biÕt tù t×m tin trªn b¸o thiÕu nhi vµ tãm t¾t tin b»ng mét vµi c©u(BT3) * HS khá giỏi biết tóm tắt tin - KNS :Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu; Ra định : tìm kiếm các lựa chọn; Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng: + Mçi HS chuÈn bÞ mét tin trªn b¸o GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi: + ThÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc? - 3HS tr¶ lêi + Khi tãm t¾t tin tøc cÇn thùc hiÖn c¸c bíc nµo? - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a Híng dÉn lµm bµi tËp *) Bài1,2: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - - 2HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS viÕt vµo giÊy khæ to - Gợi ý: các em hãy đọc kĩ tin và quan sát tranh minh - HS lớp viết vào hoạ để hiểu nội dung thông tin Chọn 1trong 2tin để tãm t¾t - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận tóm tắt đúng - NhËn xÐt, bæ sung - Cho ®iÓm HS lµm tèt - 3-5HS đọc bài - Gọi HS dới lớp đọc bài làm mình lµm cña m×nh - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt tèt *) Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - KiÓm tra HS chuÈn bÞ c¸c tin tøc trªn b¸o - Tæ trëng b¸o c¸o viÖc - Yªu cÇu HS tù lµm ba× chuÈn bÞ bµi cña b¹n Gîi ý: C¸c em h·y su tÇm c¸c tin ng¾n nãi vÒ chñ - Lµm bµi vµo vë điểm du lịch, khám phá trên các báo nhi đồng thiếu niên tiền phong Sau đó tóm tắt lại - Gäi HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt - GV đánh giá Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh tèt bµi tãm t¾t tin tøc, quan sát vật nuôi nhà, mang đến lớp tranh ¶nh vÒ mét vËt nu«i nhµ mµ em yªu thÝch ***************************************** To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó.(BT1, BT2) GV: TrÇn Quèc Hín 12 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (13) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 II §å dïng: b¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu lµm bµi tËp - 2HS lªn b¶ng thc hiÖn thªm cña tiÕt 142 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a Bài1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - HS đọc đề toán - Gäi HS lµm bµi - HS lµm vë - GV đánh giá: - 1HS ch÷a líp nhËn xÐt HiÖu sè phÇn b»ng nhau: 8-5=3(phÇn) Sè bÐ lµ: 85:5x3=51 Sè bÐ lµ: 51+85=136 b Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề toán - GV chữa bài yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp cña m×nh lµm vµo vë - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS - HS theo dâi bµi ch÷a cña HiÖu sè phÇn b»ng lµ: 53=2(phÇn) GV Số bóng đèn màu là: 250:2x5=625 (bóng) - HS gi¶i thÝch Số bóng đèn trắng là: 625-250=375 c Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - GV híng dÉn: Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm - HS tù lµm, em ch÷a + Lớp 4A trồng đợc nhiều lớp 4B 10 cây? - HS tr¶ lêi + Líp 4A nhiÒu h¬n líp 4B mÊy häc sinh? H·y - HS tr×nh bµy lêi gi¶i tính số cây mà học sinh trồng đợc - GV kiÓm tra vë cña mçi HS d Bài4: GV yêu cầu HS đọc sơ đồ bài tóan và hỏi: + Qua sơ đồ bài toán, em cho biết bài toán thuộc - HS đọc yêu cầu d¹ng to¸n g×? + HiÖu cña hai sè lµ bao nhiªu? - HS tr¶ lêi + TØ sè cña sè bÐ vµ sè lín lµ bao nhiªu? - HS tù lµm, em ch÷a + Dựa vào đồ em hãy đọc thành đề toán - C¶ líp nhËn xÐt - GV yªu cÇu HS lµm bµi Cñng cè – dÆn dß: - HS nªu - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: HS lµm bµi tËp híng dÉn luyÖn thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** KÓ chuyÖn: §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng I Môc tiªu: - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK) kể lại đợc đoạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện đôi cánh Ngựa trắng rõ ràng, đủ ý( BT1) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện( BT2) GV: TrÇn Quèc Hín 13 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (14) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 II §å dïng: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn, B¨ng giÊy ghi néi dung tõng tranh III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện em đã chứng - 1HS kÓ kiÕn hoÆc tham gia nãi vÒ lßng dòng c¶m - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - GV kÓ lÇn 1: kh«ng tranh - HS l¾ng nghe - GV kÓ lÇn 2: GV treo tranh lªn b¶ng vµ kÓ kÕp - HS l¾ng nghe hîp víi chØ minh ho¹ trªn tranh - GV giải thích: vó ngựa, chận ngựa, phi nớc đại: - HS hoạt động nhóm ch¹y rÊt nhanh - Gäi HS nªu ý kiÕn - HS nªu ý kiÕn cña m×nh - GV kÕt luËn vµ thèng nhÊt néi dung tõng bøc VÒ bøc tranh tranh Tranh1: MÑ ngùa tr¾ng quÊn quýt bªn - Líp nhËn xÐt, bæ sung Tranh 2: Ngựa trắng ao ớc có cánh để bay nh Đại bµng nói Tranh 3: Ngùa tr¾ng xin phÐp MÑ ®i t×m c¸nh Tranh 4: Ngùa tr¾ng gÆp sãi X¸m vµ suýt bÞ sãi X¸m ¨n thÞt Tranh 5: §¹i bµng nói cøu ngùa Tr¾ng Tranh 6: Ngựa trắng thấy mình thật bay nh đại bµng nói - Gäi 2HS lªn g¾ng néi dung tõng bøc tranh cho phï hîp - GV híng dÉn HS kÓ theo nhãm - HS hoạt động nhóm5 - Gäi nhãm lªn kÓ nèi tiÕp - Mçi HS tËp kÓ ®o¹n - GV nhËn xÐt - HS lªn kÓ chuyÖn - KÓ tríc líp NhËn xÐt giäng kÓ tõng b¹n - Gäi 2HS lªn kÓ tõng c©u chuyÖn Cñng cè – dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc tuyªn d¬ng em tÝch cùc - VÒ nhµ tËp kÓ nhiÒu lÇn ***************************************** T.H to¸n: Hướng dẫn làm bài tập Tiết tuần 29 I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Luyện tập củng cố tỉ số, giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - GD ý thøc häc tËp cho HS II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: GV: TrÇn Quèc Hín 14 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (15) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành: Bµi 1/ ViÕt tØ sè cña hai sè a vµ b vµo « trèng thÝch hîp: HS tù lµm, nèi tiÕp nªu miÖng a b TØ sè cña a vµ b TØ sè cña b vµ a 5 giê giê 3m 4m 9kg 11kg 5 7 4 11 11 Bài 2/ Gọi HS nối tiếp đọc bài ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? (t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè) ? Tæng ë ®©y lµ g×? (35 häc sinh) ? ë ®©y em hiÓu nh thÕ nµo? (HS n÷ lµ phÇn th× HS nam lµ phÇn) Yªu cÇu HS tù lµm bµi, 1HS lµm b¶ng phô, ch÷a bµi Bµi gi¶i: Ta có sơ đồ: HS n÷: 35 HS HS nam: Tæng sè phÇn b»ng lµ; + = (phÇn) Sè HS n÷ lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS nam lµ: 35 : x = 20 (HS) §¸p sè: 15 HS n÷; 20 HS nam Bài 3/ Tiến hành tương tự bài Đáp số: Số lớn 25; số bé 10 Bµi 4/ §è vui HS tù lµm, gi¶I thÝch c¸ch lµm (§¸p sè: 60 vµ 15) 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc *************************************** Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị I Môc tiªu: - Hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch (ND ghi nhớ) - Bớc đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch (BT 1, BT2 mục III), phân biệt đợc lời yêu đề nghị lịch và lời yêu cầu, đề nghị không giữ đợc phép lịch sự( BT3) bớc đầu biết đặt c©u khiÕn phï hîp víi mét t×nh huèng giao tiÕp cho tríc( BT4) * HS khá giỏi : đặt câu khiến khác với tình đã cho BT4 - KNS : Giao tiếp : ứng xử thể cảm thông; Thương lượng; Đặt mục tiêu II §å dïng: + Phiếu ghi lời giải bài tập 2,3 Phiếu nhóm, bút để làm bài tập4 III Hoạt động dạy học: A Bµi cò + Em hiÓu du lÞch, th¸m hiÓm lµ g×? + Em hiểu câu ”Đi ngày đàng, học sàng GV: TrÇn Quèc Hín 15 Lop4.com - 2HS tr¶ lêi N¨m häc: 2010 - 2011 (16) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 kh«n” nghÜa lµ g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi - HS ghi vë Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc nèi tiÕp c¸c bµi tËp 1, 2, 3, - 4HS đọc nối tiếp - HS đọc thầm lại đoạn văn bài tập và trả lời lần - HS đọc thầm và trả lời lù¬t c¸c c©u hái 2, 3, *) Bài2: Câu nêu yêu cầu, đề nghị đoạn văn - Lớp nhận xét - GV chèt *) Bài 3: Lời yêu cầu Hùng bác Hai là yªu cÇu bÊt lÞch sù - HS nªu ý kiÕn - Yêu cầu Hoa Bác Hai là yêu cầu lịch - B¹n nhËn xÐt sù *) Bµi4: - Lêi yªu cÇu lÞch sù lµ lêi yªu cÇu phï - HS nªu ý kiÕn hîp víi quan hÖ gi÷a ngêi nãi vµ ngêi nghe, cã c¸ch xng h« phï hîp - Khi muốn yêu cầu lịch sự, đề nghị việc gì đó cần thêm và trớc họăc sau động từ làm ơn, giùm, gióp Ghi nhớ: - HS đọc ghi nhớ SGK - - 3HS đọc 4.LuyÖn tËp: *) Bài1: - yêu cầu HS đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu khiến - HS lựa chọn cách nói lịch và lùa chän c¸ch nãi lÞch sù nªu ý kiÕn - GV chốt lời giải đúng - B¹n nhËn xÐt *) Bài2: - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi tËp1 khiÕn - HS lùa chän c¸ch nãi lÞch sù - GV chèt *) Bài3: - Yêu cầu HS đọc đúng ngữ điệu các câu - HS đọc yêu cầu - HS đọc nối tiếp câu khiên khiÕn - GV chèt 3/ Củng cố: GV nhận xét đánh giá học ***************************************** To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - Biết nêu bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” theo sơ đồ cho trớc (BT1, BT3, BT4) II §å dïng: B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: GV: TrÇn Quèc Hín 16 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (17) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 1.KiÓm tra: Bµi 4: ( trang 151 – SGK ) -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GVđánh giá, cho điểm - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt 2.Bµi míi: Bài 1: GV vẽ sơ đồ + 1HS đọc yêu cầu bài + HS lµm viÖc c¸ nh©n + HS lªn b¶ng + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn Sè lín: / / / / 30 Sè bÐ: / / HiÖu sè phÇn b»ng lµ : 3- = (phÇn) Sè bÐ lµ: : 30 : = 15 Sè lín lµ: : 15 + 30 = 45 §¸p sè: Sè bÐ: 15 Sè lín: 45 Bµi 2: Gîi ý: + số thứ gấp lên lần thì đợc số thứ hai cho biết ®iÒu g×? + HS đọc đầu bài ( sè thø hai gÊp lÇn sè thø nhÊt ) + GV yªu cÇu HS chØ hiÖu cña hai số và tỉ số hai số đó + HS lên bảng vẽ sơ đồ minh hoạ + C¶ líp vÏ vµo vë Ta có sơ đồ + HS nhận xét sơ đồ sè thø nhÊt: / / sè thø hai :/ / / 60/ / / + HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i + C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = ( phÇn ) sè thø nhÊt lµ : 60 : = 15 sè thø hai lµ : 15+ 60 = 75 §¸p sè: sè thø nhÊt: 15 sè thø hai: 75 Bài 3: -GV vẽ sơ đồ lên bảng + Gäi HS chØ hiÖu vµ tØ sè cña sè + Gäi HS lªn b¶ng gi¶i g¹o nÕp: / / + C¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ kÕt luËn g¹o tÎ :/ / / 540/ / Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = 3( phÇn ) sè g¹o nÕp lµ: 540 : = 160 (kg ) sè g¹o tÎ lµ: 160 + 540 = 700 ( kg ) GV: TrÇn Quèc Hín 18 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (18) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 §¸p sè: g¹o nÕp: 160 kg g¹o tÎ: 700 kg Bµi 4: - HS thi gi¶i nhanh - HS nêu đề - HS lªn gi¶i Mét vên trång cam vµ da, sè c©y cam b»ng 1/6 sè c©y døa vµ Ýt h¬n sè c©y døa lµ 170 c©y TÝnh sè c©y mçi lo¹i? Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = ( phÇn ) sè c©y cam lµ: 170 : x = 34 (c©y ) sè c©y døa lµ: 34 + 170 = 204 ( kg ) - HS §¸p sè: cam: 34 c©y Døa: 204c©y Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸c néi dung cña bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc ***************************************** Khoa häc: Nhu cầu nước thực vật I Môc tiªu: - BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ níc kh¸c II §å dïng: - GV: GiÊy khæ to vµ bót d¹ - HS: su tÇm tranh, ¶nh, c©y thËt vÒ nh÷ng c©y sèng n¬i kh« h¹n, Èm ít, díi níc III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gäi 2HS tr¶ lêi: + Thực vật cần gì để sống? + Hãy mô tả lại thí nghiệm để biết cây cần gì để sèng B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a Hoạt động1: Mỗi loài thực vật cáo nhu cầu nớc kh¸c - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ tranh, ¶nh, c©y thËt cña HS - GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm - Yªu cÇu HS ph©n lo¹i tranh ¶nh c¸c loaÞ c©y thµnh nhãm + C©y sèng n¬i kh« h¹n, Èm ít, díi níc, c¶ trªn c¹n GV: TrÇn Quèc Hín 19 Lop4.com - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái - C¸c tæ b¸o c¸o - HS lµm viÖc nhãm - HS hoµn thµnh phiÕu N¨m häc: 2010 - 2011 (19) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 vµ díi níc - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhóm nhận xét bổ - HS dán phiếu lên bảng sung - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm lµm tèt Vµ giíi thiÖu víi c¶ líp + Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu vÒ níc cña c¸c loµi - 2HS tr¶ lêi c©y? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng theo ý môc “b¹n cÇn biÕt” - HS ghi ví b.Hoạt động2: Nhu cầu nớc giai đoạn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trang 117-SGK vµ tr¶ lêi - HS quan s¸t tranh + M« t¶ nh÷ng g× em thÊy tranh? - HS hoạt động nhóm2 + Vµo giai ®o¹n nµo c©y lóa cÇn nhiÒu níc nhÊt? - HS tr¶ lêi + Tại giai đoạn cấy và làm đòng, cây lóa l¹i cÇn nhiÒu níc? + em biÕt nh÷ng lo¹i c©y nµo mµ ë nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triÓn kh¸c sÏ cÇn nh÷ng lîng níc kh¸c nhau? + Khi thời tiết thay đổi nhu cầu nớc thay đổi nh thÕ nµo? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng c Hoạt động3: trò chơi “Về nhà” - HS chän nhãm - GV chia lớp thành nhóm, nhóm cử đại diện - HS cử đại diện - GV ph¸t thÎ cho HS vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i - HS đợc cử tham gia - Tæ chøc cho HS ch¬i ch¬i - GV nhËn xÐt, tæng kÕt cuéc ch¬i Củng cố-dặn dò: Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” - - HS đọc - GV n/x giê häc - dÆn dß ***************************************** ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) Ai nghÜ c¸c ch÷ sè 1, 2, 3, ?… I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số - Làm đúng bài tập 3( kết hợp đọc lại mẩu chuyện sau hoàn chỉnh bài tập), bài tËp chÝnh t¶ ph¬ng ng÷( ) a/b II §å dïng: B¶ng nhãm bót d¹ III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - GV đọc số từ ngữ để HS viết: xộc xệch, loẹt xoẹt, nãi su«ng hen suyÔn, - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi tªn bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a./ Híng dÉn chÝnh t¶: - GV đọc mẫu bài viết + Đầu tiên ngời ta cho là ngời đã nghĩ các GV: TrÇn Quèc Hín 20 Lop4.com - HS lªn viÕt b¶ng líp - HS viÕt nh¸p - HS ghi vë - HS đọc thầm - vµi em tr¶ lêi N¨m häc: 2010 - 2011 (20) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp - TuÇn 29 ch÷ sè? + Vậy là ngời đã nghĩ các chữ số? - HS tr¶ lêi c©u hái - Yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài, chú ý từ - HS đọc khã viÕt, dÔ lÉn - GV đọc cho HS viết: ả-rập, Bát-đa, ấn Độ, dâng - C¶ líp viÕt nh¸p - 2HS lªn b¶ng viÕt tÆng, truyÒn b¸ réng r·i, b./ ViÕt bµi: - Yªu cÇu HS nghe viÕt bµi - HS nghe Gv đọc để viết - GV nhắc HS chú ý cách viết các chữ số, các tên địa danh níc ngoµi - GV đọc cho HS soát lỗi - HS so¸t bµi theo nhãm 3./ Híng dÉn HS lµm bµi tËp *) Bµi tËp a: - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - t×m vµ - HS đọc yêu cầu bài - HS hoạt động nhóm viÕt tõ phiÕu - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - §¹i diÖn nhãm d¸n vµ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi đọc các từ nhóm - GV đánh giá và hớng dẫn HS phân biệt số cặp tõ: Trai/ chai; trµm/ chµm; tr©n/ ch©n; … - Yêu cầu HS đặt câu & đọc câu vừa đặt có các từ vừa tìm đợc BT *) Bµi tËp a: ®iÒn tõ - 1HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi – chọn từ - HS th¶o luËn, t×m tõ - Gọi HS đọc câu chuyện đã hoàn chỉnh - 1HS đọc – lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc ***************************************** Thø ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n: CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Nhận biết đợc phần: mở bài, thân bài, kết bài bài văn miêu tả vật(ND ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả vật để lập dàn ý tả vật nuôi nhµ (mục III) II §å dïng: + HS chuÈn bÞ tranh minh ho¹ vÒ mét vËt mµ m×nh yªu thÝch GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - GV gọi 3HS đọc tin và tóm tắt tin các em đã đọc trên báo Nhi đồng Thiếu niên tiền phong - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi: GV: TrÇn Quèc Hín 21 Lop4.com - 3HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS ghi vë N¨m häc: 2010 - 2011 (21)