rung cảm trước vẽ đẹp của thiên nhiên, đất nước, biết sống đẹp vẽ đẹp muôn màu; có tinh thần dũng cảm những người quả cảm ham thích du lịch, thám hiểm khám phá thế giới; lạc quan yêu đ[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt1: Chµo cê: $ 20: TËp trung _ TiÕt 2: Tập đọc: BOÁN ANH TAØI I.MUÏC TIEÂU: Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu nhấn giọng kể từ ngữ thể tài năng, sức khỏe cậu bé, * Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc cuûa boán anh em Caåu Khaây.(trả lời các câu hỏi sgk) * KNS: + Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân + Hợp tác + Đảm nhiệm trách nhiệm * GDMT: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Khởi động : Ổn định tổ chức 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu tên gọi chủ điểm - Học sinh lắng nghe sách TV tập và bài tập đọc: Người ta là hoa đất, vẽ đẹp muôn màu, người cảm, khám phá giới, tình yêu sống Đây là chủ điểm phản ánh phương diện khác người: giúp các em hiểu biết lực, tài trí người (Người ta là hoa đất) biết Lop4.com (2) rung cảm trước vẽ đẹp thiên nhiên, đất nước, biết sống đẹp ( vẽ đẹp muôn màu); có tinh thần dũng cảm (những người cảm) ham thích du lịch, thám hiểm ( khám phá giới); lạc quan yêu đời ( tình yêu sống) *Học sinh xem tranh minh hoạ chủ điểm : Người ta là hoa đất * GV giới thiệu truyện đọc “Bốn anh tài” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: Chia bài tập đọc thành đoạn (Mỗi lần xuống dòng là đoạn và cho học sinh đọc tiếp nối đoạn) Hướng dẫn học sinh xem tranh minh hoạ truyện để nhận nhân vật, có ấn tượng biệt tài cậu bé Kết hợp giúp học sinh hiểu số từ có phần chú thích cuối bài GV đọc toàn bài b) Tìm hieåu baøi: Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp em đọc thành tiếng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời câu hỏi sau Hỏi: Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc bieät? - Hoïc sinh quan saùt tranh - Học sinh nhắc lại đề bài - học sinh đọc toàn bài - học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt - Học sinh luyện đọc theo cặp - học sinh đọc diễn cảm toàn baøi Về sức khoẻ Cẩu Khây nhỏ nhöng aên moät luùc heát chín choû xôi, mười tuổi sức đã trai 18 Về tài năng: 15 tuổi đã tinh thông voõ ngheä, coù loøng thöông daân, coù lớn- trừ diệt kẻ ác Yêu tinh xuất hiện, bắt người và suùc vaät khieán laøng baûn tan hoang, Có chuyện gì xảy với quê huơng Cẩu Khây? nhieâu nôi khoâng coøn soáng soùt Cùng người bạn: Nắm Tay Cẩu Khây lê đường trừ diệt yêu tinh cùng Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng ai? Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? Tai Tát Nước: có thể dùng tai để tát nước.Móng Tay Đục Máng: có Lop4.com (3) thể đục gỗ thành lòng màng dẫn nước vào ruộng - HS đọc lướt toàn truyện Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài naêng, nhieät thaønh laøm vieäc nghóa, cứu dân lành anh em Cẩu Khaây Tìm chủ đề truyện Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HS đọc tiếp nối đoạn bài Gọi HS đọc tiếp nối Chọn đoạn và đoạn đê hướng dẫn HS đọc diễn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm caûm Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò HS trả lời - Noäi dung chính cuûa truyeän laø gì? - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân TiÕt 3: To¸n : Tieát : 91 KI-LOÂ-MEÙT VUOÂNG A.Muïc tieâu: - Biết ki-loâ-meùt vuoâng làà ñôn vò ño dieän tích -Đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông, biết 1km2 = 1000 000 m2 và ngược lại -Biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại - BT 1,2; BT ý b B.Đồ dùng dạy- học: Tranh , ảnh chụp cánh đồng , khu rừng mặt hồ, vùng biển… C.Các hoạt động dạy-học: 1.Baøi cuõ: “Luyeän taäp chung” 2.Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: GT-> ghi đề HĐ 1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông -chuù yù -Giới thiệu : Để đo diện tích lớn Lop4.com (4) hôn nhö dieän tích thaønh phoá , khu rừng , … người ta thường dùng đơn vò ño dieän tích ki-loâ-meùt vuoâng -treo tranh , aûnh … laø moät hình vuoâng caïnh daøi 1km -GT ki-loâ-meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1ki-loâ-meùt -GT cách đọc và viết ki-lô-mét vuoâng Ki-loâ-meùt vuoâng vieát taét laø km2 1km2 = 000 000m2 HĐ 2: Thực hành Baøi 1: (thi ñua ñieàn keát quaû) -> cuøng hs nhaän xeùt Baøi 2: (laøm baûng con) khắc sâu mối quan hệ các đơn vị km2 với m2 và m2 với dm2 Bài 3:(giải vở) yêu cầu hs nhắc công thức tính diện tích hình chữ nhật .caùch vieát ñôn vò ño dieän tích : km2 Baøi 4: (laøm nhoùm) Gợi ý hướng giải cuøng hs nhaän xeùt ,keát luaän HÑ 3: Cuûng coá ,daën doø -Khaéc saâu moái quan heä caùc ñôn vò ño dieän tích: km2 _ m2, m2 _ dm2 -Chuaån bò -Nhaän xeùt -quan saùt ,hình dung veà dieän tích khu rừng , hồ , cánh đồng -Đọc kĩ đề bài, hs lên bảng vieẫt keât quạ (4hs) -Giải B ,sửa bài -Đọc kĩ đề , tóm tắt, bài giải -> sửa bài -Trao đổi ý kiến nhóm, kết luaän neâu keát quaû -Vaøi hs neâu -“Luyeän taäp” _ TiÕt 4: Baøi 15: LÞch sö: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I/ MUÏC TIEÂU: Nắm số kiện suy yếu nhà trần Lop4.com (5) - Vua quan ăn chơi sa đọa; triều số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chem tên quan coi thường phép nước - Nông dân và nô tỳ dậy đấu tranh Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua trần, lập nên nhà Hồ Trước suy yếu nhà trần, Hồ Quý Ly – Đại thần nhà trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại ngu II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Phieáu hoïc taäp cho Hs Tranh minh hoïa nhö SGK (neáu coù) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ – giới thiệu bài mới: - Gv gọi Hs lên bảng, yêu cầu Hs trả lời - Hs lên bảng thực yêu cầu caâu hoûi cuoái baøi 14 - Gv nhận xét việc học bài nhà Hs - Gv giới thiệu bài: Trong gần hai kỉ trị vì nước ta, nhà Trần đã lập nhiều công lớn, chấn hưng, xây dựng kinh tế nước nhà, ba lần đánh tan quân xâm lược Mông – Nguyên, Nhưng tiếc rằng, đến cuối thời Trần, vua quan lao vào ăn chơi hưởng lạc, đời sống nhân dân cực khổ trăm bề Trước tình hình đó, nhà Trần có tồn không? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hoâm Hoạt động 1: TÌNH HÌNH ĐẤT NƯỚC CUỐI THỜI TRẦN - Gv tổ chức cho Hs hoạt động theo - Làm việc theo nhóm hướng nhoùm: daãn cuûa Gv: + Chia nhóm, cử nhóm trưởng điều + Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ, hành hoạt động + Cùng đọc SGK và thảo luận để hoàn nhóm có từ đến Hs + Phaùt phieáu hoïc taäp cho Hs vaø yeâu caàu thaønh noäi dung phieáu Hs thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu Đáp án: a – ăn chơi sa đọa e – Chu Vaên An Lop4.com (6) b – ngang nhieân vô veùt g – Chaêm Pa c – vô cùng cực khổ h – Nhaø Minh d – dậy đấu tranh Nhà Trần suy tàn, không còn đủ sức gánh vác công việc trị vì đất nước, cần có triều đại khác thay nhà Trần - Gv yêu cầu đại diện các nhóm Hs phát - Một nhóm báo cáo kết quả, các nhóm bieåu yù kieán khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán - Gv nhận xét sau đó gọi Hs nêu khái - Hs: Giữa kỉ XIV, nhà Trần bước quát tình hình nước ta cuối thời Trần vào thời kì suy yếu Vua quan ăn chơi sa đọa, bóc lột nhân dân tàn khốc Nhân dân cực khổ, căm giận dậy đấu tranh Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta Hoạt động 2: NHAØ HOÀ THAY THEÁ NHAØ TRAÀN - Gv yêu cầu Hs đọc SGK từ “Trước tình - Hs đọc trước lớp, lớp theo dõi hình phức tạp và khó khăn Nước ta bị nội dung SGK nhaø Minh ñoâ hoä” - Gv hỏi các câu hỏi: - Hs trao đổi, thảo luận lớp và trả + Em bieát gì veà Hoà Quyù Ly? lời: + Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài + Triều Trần chấm dứt năm nào? Nối nhà Trần + Naêm 1400, nhaø Hoà Hoà Quyù Ly tiếp nhà Trần là triều đại nào? đứng đầu lên thay nhà Trần, xây thành Tây Đô (Vĩnh Lộc, Thanh Hóa), đổi + Hồ Quý Ly đã tiến hành cải tên nước là Đại Ngu cách gì để đưa nước ta thoát khỏi tình + Hs trả lời theo nội dung SGK/43 hình khoù khaên? + Vieäc Hoà Quyù Ly truaát ngoâi vua Traàn + Theo em, việc Hồ Quý Ly truất ngôi và tự xưng làm vua là đúng vì lúc đó vua Trần và tự xung làm vua là đúng hay nhà Trần lao vào ăn chơi hưởng lạc, sai? Vì sao? không quan tâm đến phát triển đất nước, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm lăm le xâm lược Cần có triều đại + Theo em vì nhaø Hoà laïi khoâng khaùc thay theá nhaø Traàn gaùnh vaùc giang chống lại quân xâm lược nhà Minh? sơn + Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, Lop4.com (7) chưa đủ thời gian thu phục lòng dân, dựa vào sức mạnh đoàn kết các tầng lớp xã hội Gv keát luaän: Naêm 1400, Hoà Quyù Ly truaát ngoâi vua Traàn, laäp neân nhaø Hoà Nhaø Hồ đã tiến hành nhều cải cách tiến đưa đất nước thoát khỏi tình trạnh khó khăn Tuy nhiên, chưa đủ thời gian đoàn kết nhân dân nên nhà Hồ đã thất bại kháng chiến chống quân Minh xâm lược Nhà Hồ sụp đổ, nước ta rơi vào ách đô hộ nhà Minh CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Gv hỏi: Theo em, nguyên nhân nào dẫn - Hs thảo luận và rút câu trả lời: Do đến sụp đổ triều đại phong vua quan lao vào ăn chơi sa đọa, không kiến (Gợi ý: Vì các triều đại Đinh, quan tâm đến đời sống nhân dân, phát Lê, Lý, Trần, có công lớn với đất triển đất nước nên các triều đại sụp đổ nước sụp đổ?) - Gv tổng kết học, dặn dò Hs nhà học thuộc bài, làm các bài tập tự đánh giaù (neáu coù) vaø chuaån bò baøi sau _ tiÕt 5: BAØI 9: Đạo đức: KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (t1) I MUÏC TIEÂU - Biết vì phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết trân trọng giữ gìn thành lao động họ * KNS: - Kỹ tôn trọng giá trị sức lao động - Kỹ thể tôn trọng, lễ phép với người lao động * GDMT: Hiểu cần thiết phải kính trọng, biết ơn người lao động, dù đó là người lao động bình thường II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - SGK Đạo đức - M ột số đồ dùng cho HS đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (8) 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Vì chúng ta phải yêu lao động? -Em hãy kể gương yêu lao động mà em biết? * Nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Thảo luận lớp (truyện Buổi học đầu tiên, SGK) Mục tiêu: HS hiểu nội dung câu chuyện và yêu quý người lao động Caùch tieán haønh: GV keå chuyeän cho HS nghe HS thaûo luaän theo hai caâu hoûi SGK Kết luận: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường Hoạt động2: Thảo luận theo nhóm đôi( bài tập SGK) Mục tiêu:HS đạt yêu cầu Caùch tieán haønh: GV goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp HOẠT ĐỘNG HỌC -HS laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết Cả lớp trao đổi, tranh luaän Gv keát luaän: -Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích loâ, giaùo vieân, kó sö tin hoïc, nhaø vaên, nhaø thơ là người lao động(trí óc chaân tay.) - Những người ăn xin, kẻ buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn có hại cho xã hội Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập2, SGK) Lop4.com (9) Mục tiêu:Hiểu ích lợi người lao động Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm - Caùc nhoùm laøm vieäc thaûo luaän veà moät tranh -Đại diện nhóm trình baøy GV kết luận: Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( Bài tập3, SGK) Mục tiêu: HS đạt mục tiêu2 Caùch tieán haønh: GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi hoïc - HS neâu yeâu caàu -HS laøm baøi taäp -HS trình bàyý kiến, lớp trao đổi bổ sung GV keát luaän:- Caùc vieäc laøm (a), (c), (d), (ñ), (e), (g) là thể kính trọng, biết ơn người lao động - Caùc vieäc (b), (h) laø thieáu kính trọng người lao động Hoạt động 5: củng cố- dặn dò * GV gọi 1-2 HS đọc phần Ghi nhớ SGK Chuaån bò baøi taäp 5,6 ( SGK) _ Thø ba ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n: Tieát : 92 LUYEÄN TAÄP A.Muïc tieâu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc thông tintreen biểu đồ cột (BT1, BT3 ý b) B.Các hoạt động dạy- học: 1.Baøi cuõ: “Ki-loâ-meùt vuoâng” 2.Bài mới: Lop4.com (10) Giaùo vieân Giới thiệu bài: GT -> ghi đề HĐ 1: Thực hành Baøi1: (laøm baûng con) khắc sâu mối quan hệ các ñôn vò ño dieän tích Bài 2, 4:(giải vở) y/c hs neâu caùch tìm :Dieän tìm hình chữ nhật Baøi 3, 5: (laømnhoùm) cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän HÑ 2: Cuûng coá ,daën doø -Mối quan hệ các đơn vị đo dieän tích .Diện tích hình chữ nhật -Chuaån bò -Nhaän xeùt Hoïc sinh -Giải B , sửa bài -Đọc kĩ đề, tóm tắt ,bài giải-> sửa baøi -Trao đổi nhóm, nêu kết quaû -Thi đua trả lời -“Giới thiệu hình bình hành” _ TiÕt Khoa häc Baøi 37 : TAÏI SAO COÙ GIOÙ I MUÏC TIEÂU - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích nguyên nhân gây gioù KNS: GDMT: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình veõ trang 75, 75 SGK Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : - Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK - Nến, diêm, miếng giẻ vài nén hương III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) 10 Lop4.com (11) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV goïi HS laøm baøi taäp 2, 3, / 47 (VBT) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : CHƠI CHONG CHÓNG Muïc tieâu : Làm thí nghiệm để chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra xem HS có đem đủ chong chóng đên lớp không, chong chóng có quay khoâng - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình chơi có tổ chức Trong quá trình chôi, tìm hieåu xem : + Khi naøo chong choùng khoâng quay? + Khi naøo chong choùng quay? + Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm? Bước : - Yeâu caàu HS saân chôi theo nhoùm GV kiểm tra bao quát hoạt động các nhoùm Bước : - GV gọi đại diện các nhóm trình bày Hoạt động học - Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng cho hoạt động này - HS chơi theo nhóm Nhóm trưởng điều khieån caùc baïn chôi - Đại diện các nhóm báo cáo xem chôi chong choùng cuûa baïn naøo quay nhanh vaø giaûi thích: + Taïi chong choùng quay? + Taïi chong choùng quay nhanh hay chaäm? Kết luận: Như kết luận hoạt động SGV trang 137 11 Lop4.com (12) Hoạt động : TÌM HIỂU NGUYÊN NHAÂN GAÂY RA GIOÙ Muïc tieâu: HS bieát giaûi thích taïi coù gioù Caùch tieán haønh : Bước : - GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm này - Yêu cầu các em đọc các mục Thực hành, thí nghiệm trang 74 SGK để biết caùch laøm Bước : - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí nghieäm, GV theo dõi và giúp đỡ nhóm gặp khó khaên - GV cho HS liên hệ đến việc làm nào để dập tắt lửa Bước : - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quaû - Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm - HS đọc các mục Thực hành, thí nghiệm trang 74 SGK để biết cách làm - HS laøm thí nghieäm vaø thaûo luaän nhóm theo các câu hỏi gợi ý SGK - Một vài HS trả lời - Đại diện các nhóm báo cáo làm việc cuûa nhoùm mình Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió Hoạt động : TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN GÂY RA SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA KHÔNG KHÍ TRONG TỰ NHIÊN Muïc tieâu: Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thoåi bieån Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu các em quan sát, đọc thông - HS làm việc theo cặp tin mục Bạn cần biết trang 75 SGK và kiến thức đã thu qua hoạt 12 Lop4.com (13) động để giải thích câu hỏi : Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển ? Bước : - GV gọi đại diện số nhóm báo cáo keát quaû - Đại diện số nhóm báo cáo làm vieäc cuûa nhoùm mình Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ban ngày và ban đêm Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần - HS đọc bieát - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập VBT và chuẩn bị bài ThÓ dôc: TiÕt 3: TiÕt 36: §i vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" I Môc tiªu: - Thực đúng vượt chướng ngại vật thấp - BiÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i các trò chơi II Địa điểm - phương tiện : - Sân trường, cái còi, kẻ vạch III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Đ/ lượng P2 vµ tæ ch øc PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn NV vµ yªu cÇu - Ch¹y chËm hµng däc - Trò chơi "Tìm người huy" - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, vai, h«ng PhÇn c¬ b¶n: a) Đội hình đội ngũ và bài tập 6' GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - HS thùc hµnh 22' 14' 13 Lop4.com (14) RLTTCB - TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®i nhanh trªn v¹ch kÎ th¼ng vµ chuyÓn sang ch¹y - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp TH - TËp theo tæ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ 8' b) Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" - Khởi động các khớp - Nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i, ch¬i thö - Ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - HÖ thèng bµi - NX học: Ôn luyện các BTRLTTCB đã học L3 _ tiÕt : LuyÖn tõ vµ C©u CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I.MUÏC TIEÂU: * Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ (CN) câu kể Ai laøm gì?( nd ghi nhớ) * Nhận biết câu kể Ai làm gf? Xác định phận CN câu (BT1, MỤC 3) biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn bài tập 1(phaàn luyeän taäp) - Vở bài tập TV 4, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài “ Chủ ngữ caâu keå laøm gì?” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ Ai làm gì? 14 Lop4.com (15) 1/ Phaàn nhaän xeùt: - HS đọc nội dung bài tập - GV giao vieäc - Cho HS laøm baøi - Cả lớp đọc thầm và trả lời các caâu hoûi SGK - Đại diện lên trình bày- Lớp nhaän xeùt - HS leân baûng trình baøy keát quaû * GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng 2/ Phần ghi nhớ: - GV cho HS đọc phần ghi nhớ - GV mời HS lên phân tích ví dụ minh hoạ -3-4 HS đọc nội dung ghi nhớ SGK nội dung ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc - HS làm vào - Cho HS laøm baøi - HS lên trình bày- Lớp nhận - Cho HS trình baøy keát quaû leân baûng xeùt * GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc to, lớp - GV giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - HS tiếp nối đọc câu văn đã đặt- Lớp nhận xét * GV nhận xét và chốt lại ý đúng Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS khaù, gioûi laøm maãu - Cả lớp suy nghĩ, làm việc cá - HS trình baøy keát quaû nhaân * GV nhaän xeùt - HS tiếp nối đọc kết quả- Lớp nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn (bài 15 Lop4.com (16) tập 3), viết lại vào _ TiÕt KÓ chuyÖn: BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào lời kể GV, nĩi lời thuyết minh cho tranh minh họa (BT1); kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Bác đánh cá và gã thaàn” 16 Lop4.com (17) Hoạt động 2:GV kể chuyện - GV kể lần 1( kết hợp giải nghĩa từ khó truyeän) - GV kể lần ( có tranh minh hoạ) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực các yêu cầu cuûa baøi taäp * Tìm lời thuyết minh cho tranh 1-2 câu: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi - GV nhận xét – viết nhanh tranh lời thuyeát minh * Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän: - HS đọc yêu cầu bài tập 2,3 - Keå chuyeän nhoùm - HS laéng nghe - HS laéng nghe + quan saùt tranh - HS đọc to - HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh- Lớp nhận xét - HS đọc - HS kể đoạn câu chuyện kể xong, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - 2-3 nhoùm HS tieáp noái thi keå - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyeän hay nhaát Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân - Dặn HS đọc trước yêu cầu và gợi ý bài tập k/c SGK Thø t ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc: TiÕt 1: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I.MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ * Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì treû em Do cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 17 Lop4.com (18) - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS đọc bài “ Bốn anh tài” và trả lời các câu hoûi SGK Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: GV giới thiệu “Chuyện cổ tích loài - Học sinh nhắc lại đề bài người” Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: GV cho HS đọc tiếp nối khổ thơ từ đến lượt GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt HS hiểu ( nhắc HS đọc ngắt đúng nhịp) - HS đọc HS luyện đọc theo cặp 1-2 HS đọc bài Gv đọc diễn cảm toàn bài- giọng kể chậm, dàn trãi, dịu dàng chậm câu thơ kết Nhấn giọng từ ngữ: Trước nhất, toàn là, sáng lắm, tình - HS laéng nghe yêu, lời ru, biết ngoan, biết nghĩ, thật to…… b) Tìm hieåu baøi: - Đại diện các nhóm TL trước HS trao đổi nhóm, trả lời các câu hỏi SGK GV cho HS đọc thầm và gợi ý cho HS trả lời lần lớp lượt trả lời các câu hỏi sau: Trong “câu chuyện cổ tích” này, là người sinh đầu tiên? - Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó có toàn là trẻ con, cảnh vật trống Sau trẻ sinh ra, vì cần có mặt trời? vắng, trụi trần, không dáng cây, Sau trẻ sinh ra, vì cần có người mẹ? cỏ - Để trẻ nhìn cho rõ Bố giúp trẻ em gì? - Vì trẻ cần lời ru và tình yêu, trẻ caàn beá boàng, chaêm soùc Thầy giáo giúp trẻ em gì? - Giuùp treû hieåu bieát, baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó Cho HS đọc thầm bài thơ, suy nghĩ, nói ý nghĩa - Dạy trẻ học hành cuûa baøi thô naøy laø gì? - HS đọc lướt toàn truyện GV chốt ý: Bài thơ tràn đầy yêu mến 18 Lop4.com (19) người, với trẻ em Trẻ em cần yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ.Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em Mọi vật, người sinh là vì trẻ em, để yêu mên, giúp đỡ trẻ em Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL baøi thô Gọi HS đọc tiếp nối bài thơ- GV kết hợp hướng dẫn để HS tìm đúng giọng đọc bài thơ, diễn caûm GV đọc mẫu và hướng dẫn HS lớp luyện đọc HS nhaåm HTL baøi thô Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? - Daën HS veà nhaø HTL baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời HS đọc tiếp nối HS luyện đọc và thi đọc diễn caûm Thi đọc thuộc lòng khổ và caû baøi HS trả lời TiÕt 2: To¸n: Tieát: 93 GIỚI THIỆU HÌNH BÌNH HAØNH A.Muïc tieâu: -Nhaän bieát hình bình hành và moät soá ñaëc ñieåm cuûa nó B.Đồ dùng dạy học: Một số hình : hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành, hình tứ giác HS: giaáy keû oâ li C.Các hoạt động dạy- học: 1.Baøi cuõ: “Luyeän taäp” 2.Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: GT-> ghi đề HĐ 1: Hình thành biểu tượng hình bình haønh -quan saùt hình veõ SGK, nhaän -HD hs quan saùt hình SGK xeùt hình daïng cuûa hình ->hình -Giới thiệu tên gọi hình bình hành thành biểu tượng hình bình 19 Lop4.com (20) HÑ 2: Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh -Gợi ý hs tự phát các đặc điểm cuûa hình bình haønh -Nêu ví dụ các đồ vật có hình daïng laø hình bình haønh +Nhaän daïng moät soá hình veõ treân baûng phuï -> cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän HĐ 3: Thực hành Bài 1: Nhằm củng cố biểu tượng hình bình haønh Sửa bài, kết luận Bài 2: GT các cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD haønh -Phaùt bieåu : “Hình bình haønh coù hai cặp cạnh đối diện song song và baèng nhau” -Vaøi hs neâu -Nhaän daïng hình , TLCH -Nhận dạng và nêu hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối dieän song song vaø baèng Baøi 3: HD hs veõ hình saùch vào sửa bài :dùng phấn màu khác để phân biệt hai đoạn thẳng có sẵn -nêu y/c , làm bài, chữa bài và hai đoạn thẳng vẽ thêm HÑ 4: Cuûng coá , daën doø -Ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh -3 hs -Chuaån bò -“Dieän tích hình bình haønh” -Nhaän xeùt TiÕt $ 20: MÜ thuËt: VÏ tranh: §Ò tµi ngµy héi quª em (GV mÜ thuËt d¹y) TiÕt : TËp lµm v¨n: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 20 Lop4.com (21)