+ 2H nêu yêu cầu của bài.G hướng dẫn cách đổi từ đơn vị lớn đến đơn vị bé và ngược lại... Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com..[r]
(1)Trường tiểu học Hào Lý líp TuÇn Ngµy gi¶ng:Thø hai ngµy20 th¸ng n¨m 2010 Tiết 21: ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài I.Môc tiªu - Biết tên gọi, kí hiệu quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các đơn vị đo dộ dài - Häc sinh kh¸ giái gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: -G :B¶ng phô chÐp bµi tËp phÇn a III Các hoạt động dạy học : Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra: (2 phót) Kể đơn vị đo dộ dài từ bé đến lớn d· häc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) thùc hµnh: (35 phót ) Bài (tr.22): a Viết cho đầy đủ bảng đơn vÞ b Nhận xét: Hai đơn vị đo Bµi :ViÕt sè hoÆc ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a.135m=1350dm; 342dm=3420cm; 15cm=150mm b.8300m=830dam; 4000m=40hm; 25000m=25km 1 c.1mm= cm; 1cm= m; 1m= 10 100 km 1000 Bµi 3:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 4km37m=4037m ; 354dm= 35m4dm 8m12cm = 812cm; 3040m =3km40m Bµi 4: Bµi gi¶i: a §êng s¾t tõ §µ N½ng dÕn TP.HCM dµi lµ: 791+ 144 = 935 (km) N¨m häc 2010-2011 +2H nªu -H+G: nhận xét, đánh giá +G: giíi thiÖu trùc tiÕp + G treo bảng phụ 2H đọc yêu cầu -1sè H lªn b¶ng ®iÒn -H+G: nhËn xÐt, bæ sung -3H nhận xét quan hệ các đơn vị đo độ dài +2H nêu yêu cầu bài.G hướng dẫn -Hthùc hiÖn vµo vë 3H lªn b¶ng lµm -H +G: nhËn xÐt,söa ch÷a G chèt l¹i vÒ chuyển đơn vị đo từ lớn đến bé Từ bé đến lớn +2H nêu yêu cầu.G hướng dẫn cách chuyÓn -H thực bài tập theo nhóm đôi -1 sè H nªu kÕt qu¶ H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a +2H nªu yªu cÇu cña bµi -G gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n -G chia nhãm, giao viÖc -H thảo luận,đại diện báo cáo Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (2) Trường tiểu học Hào Lý líp b §êng s¾t tõ Hµ Néi dÕn TP.HCM dµi lµ: 791 + 935 = 1726 (km) §S: a.935 km b 1726 km cñng cè, dÆn dß: (2 phót ) N¨m häc 2010-2011 -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i +2H nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài -G Nhận xét tiết học; hướng dẫn H học bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (3) Trường tiểu học Hào Lý líp Ngµy gi¶ng:Thø ngµy21 th¸ng n¨m 2010 Tiết 22: ôn tập: bảng đơn vị đo khối lượng I.Môc tiªu: - Biết ký hiệu và quan hệ các đợn vị đo khối lượng thông dụng - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo khối lượng - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: -G :B¶ng phô chÐp bµi tËp phÇn a III Các hoạt động dạy học : Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra: Kể đơn vị đo khối lượng từ bé đến lớn dã học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.thùc hµnh: ) Bài (tr.23): a Viết cho đầy đủ bảng đơn vị khối lượng b Nhận xét: Hai đơn vị đo khối lượng liÒn nhau… Bµi :ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a 18 yÕn=180kg; 200 t¹= 20000kg; 35 tÊn= 35000kg b.430kg=43yÕn; 2500kg=25t¹ ; 16 000kg=16tÊn c.2kg326g=2326g; 6kg3g=6003g; d.4008g= 4kg8g; 9050 kg= 9tÊn 50kg Bµi 3:§iÒn dÊu vµo chç chÊm: 2kg50g….2500g; 6090kg…6tÊn 8kg 13kg 85g….13kg805g; tÊn….250 kg Bµi 4: Bµi gi¶i: §æi 1tÊn= 1000kg Ngµy thø b¸n ®îc : 300 x =600 (kg) Ngµy thø nhÊt vµ ngµy thø b¸n ®îc: N¨m häc 2010-2011 +2H nªu -H+G: nhận xét, đánh giá +G: giíi thiÖu trùc tiÕp + G treo bảng phụ 2H đọc yêu cầu -1sè H lªn b¶ng ®iÒn -H+G: nhËn xÐt, bæ sung -3H nhận xét quan hệ các đơn vị đo khối lượng +2H nêu yêu cầu bài.G hướng dẫn -Hthùc hiÖn vµo vë sè H nªu miÖng -H +G: nhËn xÐt,söa ch÷a -G chốt lại chuyển đơn vị đo từ lớn đến bé Từ bé đến lớn +2H nªu yªu cÇu -H thực bài tập theo nhóm đôi -1 sè H nªu kÕt qu¶ - H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a +2H nªu yªu cÇu cña bµi -G gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n -H : lµm bµi nªu kÕt qu¶ -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (4) Trường tiểu học Hào Lý líp 300+ 600= 900 (kg) Ngµy thø ba b¸n ®îc: 1000 -900 =100( kg) §S: 100 kg +2H nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng cñng cè, dÆn dß: -G Nhận xét tiết học; hướng dẫn H học bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau N¨m häc 2010-2011 (2 phót ) Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (5) Trường tiểu học Hào Lý líp Ngµy gi¶ng:Thø 4.ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 23: luyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch mét h×nh quy vÒ tÝnh diÖn tÝch mét h×nh quy vÒ tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt h×nh vu«ng - Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài,khối lượng - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp 2,4 II §å dïng d¹y- häc: III Các hoạt động dạy học : Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh +1H nh¾c l¹i vµ nªu mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo -H+G: nhận xét, đánh giá A.KiÓm tra: Nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: thùc hµnh: Bµi (tr.24): §æi tÊn300 kg = 1300 kg tÊn 700 kg = 2700 kg Số giấy hai trường gom được: 1300 + 2700 = 000 (kg) §æi 4000kg = tÊn; tÊn gÊp tÊn sè lÇn lµ: : = (lÇn ) tÊn giÊy vôn s¶n xuÊt ®îc: 50 000 x = 100 000 ( quyÓn vë) Bµi : Bµi gi¶i: §æi 120kg = 120 000 g §µ ®iÓu nÆng gÊp chim s©u sè lÇn lµ: 120 000 : 60 = 2000 ( lÇn) §S: 2000 lÇn Bµi 3: Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh ABCD b»ng: 14 x = 84 ( m2) DiÖn tÝch h×nh MNCE b»ng: x = 49 (m2) Diện tích mảnh đất: 84 + 49 = 133( m2) §S: 133 m2 Bµi 4:VÏ h×nh ch÷ nhËt cñng cè, dÆn dß: N¨m häc 2010-2011 (2 phót ) +G: giíi thiÖu trùc tiÕp +2H nªu yªu cÇu.G gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n -H thảo luận nhóm đôi Nêucách giải bµi to¸n -H thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n, nªu kÕt qu¶ - H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a +2H nªu yªu cÇu cña bµi -G gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n - H thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n vµo vë, 1H lªn b¶ng lµm -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i + G vÏ h×nh lªn b¶ng,2H nªu yªu cÇu cña bµi -2H nêu cách tính diện tích mảnh đất - H thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n vµo vë, 2H nªu kÕt qu¶ tÝnh -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i + 2H đọc bài G vẽ hình lên bảng -2H nªu c¸ch vÏ, gi¶i thÝch c¸ch vÏ -H+G: nhËn xÐt H vÏ h×nh vµo vë + G nhËn xÐt giê häc, giao BT vÒ nhµ Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (6) Trường tiểu học Hào Lý líp Ngµy gi¶ng:thø n¨m ngµy23 th¸ng n¨m 2010 Tiết 24: đề- ca- mét vuông héc- tô- mét vuông I.Môc tiªu: - Biết tên gọi,ký hiệu và quan hệ các đợn vị đo tích :đề –ca mét vuông,héc-tô mét vu«ng - Biết đọc,viết các số đo diện tích theo đợn vị đề-ca-mét vuông;với héc –tô mét vuông - Biết mối quan hệ đề-ca mét vuông với héc tô mét vuông - Biết chuyển đổi số đo diện tích (trường hợp đơn giản) HSKG gi¶i ®îc BT II §å dïng d¹y- häc: -G chuẩn bị trước hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạch 1dam, 1hm ( thu nhỏ) ( bìa) III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: (2 phót ) Vë bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1 phót ) Néi dung bµi: ( 10 phót ) a Giới thiệu đơn vị dam2, hm2 *§Ò- ca- mÐt vu«ng (dam2): lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹ch 1dam -Mèi quan hÖ gi÷a dam2vµ m2: 1dam2 = 100m2 *HÐc- t«- mÐt vu«ng( hm2) : lµ diÖn tÝch cña h×nh vuéng cã c¹ch 1hm -Mèi quan hÖ gi÷a hm2 vµ dam2 -1hm2 = 100 dam2 C¸ch thøc tiÕn hµnh + G kiÓm tra, nhËn xÐt +G: giíi thiÖu trùc tiÕp +G yêu cầu H nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học -G gợi ý để h nêu đơn vị dam2 -G hướng dẫn để H nêu cách đọc, viết, ký hiệu dam2 -G d¸n h×nh vu«ng cã c¹ch 1dam, giíi thiÖu vÒ h×nh -H quan s¸t h×nh, tù x¸c dÞnh sè ®o diÖn tÝch -2 H nhắc lại mối quan hẹ đơn vị đo dam2 vµ m2 + G gợi ý cho H nêu định nghĩa đơn vì hm2 -3H nêu cách đọc ,viết, ký hiệu hm2 -G d¸n h×nh vu«ng cã c¹ch dµi 1hm, giíi thiÖu… -H quan s¸t h×nh, nhËn xÐt… -2H nªu mèi quan hÖ gi÷a hm2vµ dam2 G kÕt luËn +1H đứng chỗ đọc - H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a b.Thùc hµnh: Bµi : §äc c¸c sè ®o diÖn tÝch: 105dam2;; 32 600 dam2; 492 hm2; +2H nªu yªu cÇu cña bµi - H tự viết các số đo diện tíchvào vở, đổi cho N¨m häc 2010-2011 Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (7) Trường tiểu học Hào Lý 180 350 hm2 ( theo cặp ) để kiểm tra -1H lªn b¶ng viÕt .-H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi :ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch : a 217dam2; b 18 954 dam2; c.603 hm ; d 34 620 hm2 Bµi 3: a ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm b ViÕt ph©n sè thÝch hîp: 1m2 =… dam2 m2 = … dam2 Bài 4:Viết các số đo sau dạng có đơn vị là dam2( theo mẫu) cñng cè, dÆn dß: líp (2 phót ) N¨m häc 2010-2011 + 2H nêu yêu cầu bài.G hướng dẫn cách đổi -3H lªn b¶ng thùc hiÖn , líp lµm vµo vë, -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i +2H đọc bài G hướng dẫn ( theo mẫu SGK) -2H lµm bµi vµo vë, nªu miÖng kÕt qu¶ -H+G: nhËn xÐt , bæ sung G chèt l¹i +2H đọc yêu cầu bài G hướng dẫn mẫu -H lµm bµi , nªu kÕt qu¶ -H+G: nhËn xÐt, bæ sung; G chèt l¹i +2H nh»c l¹i dÞnh nghÜa vÒ dam2vµ hm2, mèi quan hÖ gi÷a dam2vµ m2; hm2 vµ dam2 - G nhận xét học, hướng dẫn H học bài và lµm BT ë nhµ Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (8) Trường tiểu học Hào Lý líp Ngµy gi¶ng:Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tiết 25: mi- li- mét vuông bảng đơn vị đo diện tích I.Môc tiªu: - Biết tên gọi ,kí hiệu ,độ lớn mi-ly-mét vuông; biết quan hệ mi-ly-mét vuông x¨ng –ti mÐt vu«ng - Biết tên gọi ký hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diên tích II §å dïng d¹y- häc: -G chuẩn bị trước hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạch 1cm, (Phóng to, bảng kẻ sẵn các dßng, c¸c cét nh phÇn b (SGK) ( cha viÕt ch÷ vµ sè) III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: (2phót) 2 dam , hm C¸ch thøc tiÕn hµnh + 2H nªu kh¸i niÖm vÒ dam2, hm2; mèi quan hÖ gi÷a dam2,hm2, m2 -H+ G nhận xét, đánh giá B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót ) Néi dung bµi: a Giới thiệu đơn vị mm2 Bảng đơn vÞ ®o… (10 phót ) * Mi- li- mÐt vu«ng (mm2): lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹ch 1mm -KÝ hiÖu:mm2 1cm2 = 100mm2;1mm2= cm2 100 -Bảng đơn vị đo diện tích(SGK): -NhËn xÐt: -Mỗi đơn vị đo diện tích gấp 100 lần -Mỗi đơn vị đo diện tích 100 b.Thùc hµnh: (25 phót ) Bµi :a §äc c¸c sè ®o … b ViÕt c¸c sè ®o Bµi:2 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a cm2= 500.mm2; 12km2= 1200hm2 1hm2= 10000m2 b 800mm2 = 8cm2 12 000hm2= 120 km2 N¨m häc 2010-2011 +G: giíi thiÖu trùc tiÕp +2 H tự nêu khái niệm đơn vị mm2 -2H nªu c¸ch viÕt kÝ hiÖu mm2 -G d¸n h×nh h×nh vÏ lªn b¶ng.H quan s¸t h×nh, nhËn xÐt : H×nh vu«nxg 1cm2 gåm 100 h×nh vu«ng 1mm2 -2H nêu mối quan hệ đơn vị đo mm2 vàcm2 + G gợi ý cho H hệ thống các đơn vị đo diện tÝch -H nªu ; G ®iÒn vµo b¶ng kÎ s½n -H quan sát bảng đơn vị đo, nhận xét mối quan hệ đơn vị liền nhau(3H) -3H đọc lại bảng đơn vị đo -G lu ý, chèt l¹i +2H đọc các số đo diện tích -C¶ líp viÕt vµo vë, nªu kÕt qu¶ .-H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a + 2H nêu yêu cầu bài.G hướng dẫn cách đổi từ đơn vị lớn đến đơn vị bé và ngược lại -4H lªn b¶ng thùc hiÖn , líp lµm vµo vë, -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt l¹i Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (9) Trường tiểu học Hào Lý Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 1mm2 = cm2 ; 100 8mm2 = 1dm2 = líp + 2H đọc bài G hướng dẫn cách thực -2H thảo luận nhóm đôi H: nªu kÕt qu¶ kÕt qu¶ -H+G: nhËn xÐt , bæ sung G chèt l¹i cm2 100 m2 ; 100 8dm2 = m2 100 cñng cè, dÆn dß: (2 phót ) + 2H nhằc lạibảng đơn vị đo diện tích, mối quan hệ đơn vị liền kề - G nhận xét học, hướng dẫn H học bài và lµm BT ë nhµ Duyệt nhà trường :…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… N¨m häc 2010-2011 Gv : Phïng ThÞ Hång mai Lop4.com (10)