Giáo án Tiếng việt tuần 26 - Trường Tiểu học Phong Thạnh A

II/Chuẩn bị : -Dây xúc xích mẫu bằng giáy thủ công -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho từng bước -Giấy thủ công, kéo , bìa dán III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn [r]

Trường Tiểu học Phong Thạnh A TẬP ĐỌC TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH4 ( CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ? )  Giáo dục học sinh luôn có tinh thần giúp đỡ người lúc gặp khó khăn  GDKNS: - Tự nhận thức: Xác định giá trị than - Ra quyeát ñònh - Thể tự tin II.Đồ dùng dạy và học:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Tranh veõ baùnh laùi III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp -Haùt 2.Baøi cuõ (5 phuùt) -Goïi hoïc sinh kieåm tra baøi : Beù nhìn bieån -3 em +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Tìm câu thơ cho thaáy bieån raát roäng? +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Những hình ảnh nào cho thaáy bieån gioáng nhö treû con? +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Em thích khổ thơ nào nhaát? Vì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm 3.Bài -Lắng nghe và đọc đề bài 3.1.Giới thiệu bài ( phút) 3.2.Hoạt động 1: Luyện đọc câu ( 15 phút) a.Đọc mẫu -Giáo viên đọc mẫu toàn bài , chú ý giọng thong thả , -Lắng nghe nhẹ nhàng, nhấn mạnh từ tả đặc điểm moãi vaät -1 em khá đọc lại toàn bài , -Yêu cầu học sinh đọc lại lớp đọc thầm theo b.Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu học sinh tìm từ khó , giáo viên ghi lên bảng : -Tìm và nêu -Cho học sinh luyện đọc các từ -5 đến em đọc cá nhân , Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A -Yêu cầu học sinh đọc câu -Theo doõi uoán naén, nhaän xeùt tuyeân döông 3.3.Hoạt động : Luyện đọc đoạn và bài( 15 phút) a Luyện đọc đoạn và ngắt giọng: -Gọi học sinh đọc chú giải lớp đọc đồng -Nối tiếp đọc câu Mỗi học sinh đọc câu bài ,đọc từ đầu hết bài -1 em đọc , lớp theo dõi saùch giaùo khoa -Bøài có thể chia làm đoạn? Các đoạn phân chia -Một số em trả lời nhö theá naøo ? (Chia làm đoạn : +Đoạn :Từ đầu … có loài biển + Đoạn : Tiếp phục lăn + Đoạn : Tiếp tức tối bỏ +Đoạn 4: Phần còn lại) -1 em đọc đoạn -Gọi học sinh đọc đoạn -Kết hợp hướng dẫn luyện đọc câu: -1 số em luyện đọc câu trước +Yêu cầu học sinh đọc lời Tôm Càng hỏi Cá lớp Con: Chào Cá Con.// Bạn sông này sao?//( Giọng ngaïc nhieân.) +Yêu cầu học sinh đọc câu trả lời Cá Con với Tôm Càng :Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ -1 vài em đọc lại đoạn ao,/ có loài cá biển cả.// ( Giọng nhẹ nhàng , thân mật.) -Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn Theo dõi học sinh -1 em đọc đoạn -1 vaøi em giaûi nghóa đọc để chỉnh sửa lỗi có -Gọi học sinh đọc đoạn -Khen naéc noûm nghóa laø gì? (Nghóa laø khen lieân tuïc, -Quan saùt vaø neâu không ngớt và tỏ ý thán phục) -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem maùi cheøo vaø baùnh laùi vaø -3 đến em đọc neâu taùc duïng cuûa noù -Hướng dẫn và gọi học sinh luyện đọc câu khó: Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ Vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem naøy !// -1 em khá ( giỏi ) đọc -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -1 em khá ( giỏi ) đọc -Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn -1 em khá ( giỏi ) đọc -Gọi học sinh đọc đoạn -3 đến em đọc -Gọi học sinh đọc đoạn -Hướng dẫn học sinh đọc bài với giọng khoan thai, hồ -1 vaøi em nhaän xeùt hởi thoát qua tai nạn -4 em đọc nối tiếp đến hết bài -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt tuyeân döông -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A -Chia nhóm và theo dõi học sinh đọc nhóm -Lần lượt đọc trước nhóm , các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho -Các nhóm cử cá nhân thi đọc b Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ , các nhóm thi đọc nối tiếp , phaân vai chức cho học sinh thi đọc đoạn -Nhận xét và tuyên dươnghọc sinh đọc tốt c Đọc đồng -Yêu cầu học sinh lớp đọc đồng đoạn và -Đọc đồng đoạn và baøi Tieát 3.4.Hoạt động : Tìm hiểu bài ( 25 phút) -Gọi học sinh đọc đoạn 1, bài -Giaùo vieân neâu caâu hoûi : +Tôm Càng làm gì đáy sông ? (Tôm Càng ñang taäp buùng caøng) +Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình dáng nào? (Con vật thân dẹt , trên đầu có hai mắt tròn xoe , người phủ lớp vẩy bạc óng ánh ) +Caù Con laøm quen Toâm Caøng nhö theá naøo? ( Caù Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu teân mình : “ Chaøo baïn Toâi laø Caù Con Chuùng toâi cuõng sống nước họ nhà tôm các bạn ”) +Đuôi Cá có ích lợi gì? ( Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái ) +Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá Con? (Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, quẹo phải, queïo traùi, uoán ñuoâi ) +Tôm Càng có thái độ nào với Cá Con? (Tôm Caøng naéc noûm khen , phuïc laên ) -Gọi học sinh đọc phần còn lại -Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? (Toâm Càng thấy cá to , mắt đỏ ngầu , nhằm Cá Con lao tới ) -Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con (Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ ) -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo caâu hoûi: +Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? (Tôm Càng duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thông minh./ Hoặc có thể :Tôm Càng thông minh , Lop2.net -1 em đọc , lớp nhẩm theo -Một số em trả lời -1 em đọc , lớp nhẩm theo -1 soá em keå -Hai em ngoài caïnh thaûo luận với , sau đó số em phaùt bieåu yù kieán Trường Tiểu học Phong Thạnh A nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm , lo laéng cho baïn ) - Goïi hoïc sinh leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi vieäc Tôm Càng cứu Cá Con -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung 3.5.Hoạt động : Luyện đọc lại (10 phút) -Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại truyện theo vai Mỗi nhóm học sinh kể theo vai : Người dẫn chuyeän, Vai Toâm Caøng, Vai Caù Con -Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt , tuyeân döông 4.Cuûng coá ( phuùt) -Giáo viên nhận xét và hỏi :Em học tập Tôm Càng đức tính gì? *Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn 5.Daën doø ( phuùt) -Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net -3 đến em kể -Nghe và ghi nhớ -Nhóm em kể theo vai phaân -2 em trả lời Trường Tiểu học Phong Thạnh A ĐẠO ĐỨC Tieát 26: LICH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC( Tiết ) TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè , người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác NX CC * GDKNS: - Kĩ giao tiếp lịch đến nhà người khác - Kĩ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác - Kĩ tư duy, đánh giá hành vi loch và phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác II.Đồ dùng dạy và học:  Truyện kể đến chơi nhà bạn  Phieáu thaûo luaän nhoùm III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ ( phuùt) -Cả lớp phải có đầy đủ đồ -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh duøng hoïc taäp 3.Bài -Lắng nghe và đọc đề bài 3.1.Giới thiệu bài ( phút) 3.2.Hoạt động :Kể chuyện đến chơi nhà bạn ( 10 phuùt) a.Mục tiêu : Học sinh bước đầu biết nào là lịch đến chơi nhà bạn -Laéng nghe b.Caùch tieán haønh -1 số em kể đóng vai -Giaùo vieân toùm taét noäi dung caâu chuyeän bieåu dieãn -Yeâu caàu hoïc sinh keå laïi laàn -Giaùo vieân vaø caùc em khaùc quan saùt , nhaän xeùt 3.3.Hoạt động :Phân tích truyện (12 phút) a.Mục tiêu : Học sinh biết số cách cư xử đến chơi nhà người khác -1 số em đóng vai đàm thoại b.Caùch tieán haønh -Tổ chức đàm thoại theo các câu hỏi gợi ý : +Khi đến nhà Toàn , Dũng đã làm gì ? *Dũng vừa đập cửa vừa gọi ầm ĩ Khi gặp mẹ Toàn mở cửa , Dũng không chào mà hỏi xem Toàn có nhaø khoâng +Thái độ mẹ Toàn nào ? *Mẹ Toàn giận và dặn Dũng lần sau nhớ bấm Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A cửa bấm chuông +Khi chơi nhà Toàn , Dũng đã chơi nào ? *Nói nhẹ nhàng , chơi xong Dũng xếp đồ chơi vào chỗ gọn gàng Trước Dũng đã chào mẹ Toàn +Vì mẹ Toàn không giận Dũng ? *Vì Dũng đã nhận cách ứng xử mình và biết sửa lại +Em rút bài học gì từ từ câu chuyện ? *Cần cư xử lịch đến nhà mgười khác chơi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi 4.Hoạt động :Liên hệ thực tế (10 phút) a.Mục tiêu: Học sinh biết bày tỏ thái độ mình -1 số em nhắc lại ý kiến có liên quan đến cách cư xử đến hà người -Một số em kể trước lớp khaùc lớp theo dõi , nhận xét bạn kể b.Caùch tieán haønh -Yêu cầu học sinh kể lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó -Giáo viên khen ngợi cac em biết cư xử lịch đến nhà người khác , Động viên các em chưa biết cách cư xử , lần sau chú ý 4.Cuûng coá ( phuùt) -Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương em hoïc toát 5.Daën doø ( phuùt) -Veà oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A CHÍNH TAÛ ( Taäp cheùp) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm BT(2) a II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài : Giới thiệu: (1’) - Vì caù khoâng bieát noùi  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - đọc bài chính tả - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Đọc cho HS viết d) Cheùp baøi e) Soát lỗi Chấm bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó chữa bài - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Haùt - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại baøi - Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän hai anh em Việt - Coù caâu Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên rieâng: Vieät, Laân - HS đọc cá nhân, nhóm HS viết bảng GV đọc - HS đọc đề bài SGK HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy Vì nó là loài vật - Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A KEÅ CHUYEÄN TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện Biết kể lại truyện theo vai,với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu , cử chỉ, nét mặt cho phù hợp  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn  HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2 ) II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa  Bảng phụ ghi sẵn các câu gợi ý III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ ( phuùt) -3 em -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng : +Hai em , em kể đoạn nối tiếp đến hết câu chuyện : Sôn Tinh, Thuûy Tinh +1 em trả lời câu hỏi truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều gì có thật? (Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt ) -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm , tuyeân döông 3.Bài 3.1.Giới thiệu bài ( phút) -Lắng nghe và đọc đề bài 3.2.Hoạt động :Kể lại đoạn truyện ( 15 phút)  Bước 1: Kể nhóm -Giaùovieân chia nhoùm , yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi dung -Taäp keå chuyeän nhoùm , moãi em keå moät laàn , caùc baïn tranh nhóm khác nghe , nhận xét và sửa cho baïn  Bước 2: Kể trước lớp   -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung -Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi em kể đoạn -Nhận xét các tiêu chí đã neâu.Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn -8 em kể trước lớp -Yeâu caàu hoïc sinh keå laàn -Nếu học sinh kể còn lúng túng giáo viên có thể gợi ý: Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Tôm Càng và Cá Con làm quen trường hợp nào? (Chúng làm quen với Tôm Càng tập -Một số em trả lời buùng caøng ) +Hai bạn đã nói với gì? (Họ tự giới thiệu và laøm quen ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Cá Con khoe gì với bạn? (Đuôi tôi vừa là mái chèo, Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A -1 số em trả lời vừa là bánh lái ) +Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Càng xem nhö theá naøo? ( Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Câu chuyện có thêm nhân vật nào?(Một cá to đỏ ngầu lao tới ) -1 số em trả lời +Con cá đó định làm gì? (Ăn thịt Cá Con ) +Tôm Càng đã làm gì đó? (Nó búng càng , đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Tôm Càng đã quan tâm đến Cá Con sao? (Nó xuýt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? ) -1 số em trả lời +Cá Con nói gì với Tôm Càng? (Cảm ơn bạn Toàn thân toâi coù moät boä aùo giaùp neân toâi khoâng ñau ) +Vì lại kết bạn thân với nhau? (Vì Cá Con biết tài cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán ) 3.3.Hoạt động 2:Kể lại câu chuyện theo vai (15 phút) -Chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có học sinh và giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi truyeän theo vai -Tổ chức cho các nhóm thi kể -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông caùc nhoùm keå toát 4.Cuûng coá ( phuùt) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø ( phuùt) -Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị baøi sau Lop2.net -Mỗi nhóm em lên kể, tự nhận vai :Người dẫn chuyện, vai Toâm Caøng, vai Caù Con -Moãi nhoùm keå laàn -Nhaän xeùt baïn keå Trường Tiểu học Phong Thạnh A THUÛ COÂNG LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ( T2) TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt , dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt ,dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối NX .CC II/Chuẩn bị : -Dây xúc xích mẫu giáy thủ công -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho bước -Giấy thủ công, kéo , bìa dán III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn định : 2/Ktbc: -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 3/Bài : -Giới thiệu bài – ghi tựa -HS nhắc lại +Hoạt động 3: -HS thực hành làm dây xúc xích *Mục tiêu : HS làm dây xúc xích giấy thủ công , trang trí đẹp -Cách tiến hành : -HS nhắc lại quy trình làm dây xúc xích -Bước 1:Cắt thành các nan giấy thủ công giấy -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm -Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích -GV theo dõi,uốn nắn giúp đỡ -Nhắc học sinh cắt các nan giấy cho thẳng theo đường kẻ và có độ dài -Các nhóm cùng thực hành -Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm -GV nhận xét – chọn sản phẩm đẹp tuyên dương 4/Củng cố : -Gọi học sinh nhắc lại các bước làm dây xúc xích -*Dặn : Về làm dây xúc xích trang trí góc học tập Lop2.net -Các nhóm lên trưng bày sản phẩm -Lớp nhận xét Trường Tiểu học Phong Thạnh A TỰ NHIÊN - XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: - Nắm , lợi ích số cây sống nước * kể số cây sống trơi cây rễ cắm sâu nước * GDKNS: - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí thông tin cây sống nước - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối, - Kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người xung quanh bảo vệ cây cối II Chuaån bò - GV: Tranh, ảnh SGK trang 54, 55 Các tranh, ảnh sưu tầm các loại cây sống nước Phấn màu, giấy, bút viết bảng Sưu tầm các vật thật: Cây bèo tây, cây rau ruùt, hoa sen, … III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Hát bài - Các nhóm trả lời cách Ví duï: Quaû gì maø chua chua theá Xin thöa ngaãu nhieân raèng quaû kheá - HS trả lời Bạn nhận xét, bổ Bài cũ (3’) Một số loài cây sống trên cạn sung Bài : Giới thiệu: (1’) - Một số loài cây sống nước  Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän vaø ghi vaøo phieáu - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: Nêu tên các cây hình 1, 2, Neâu nôi soáng cuûa caây Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước Các nhóm báo cáo * Bước 2: Làm việc theo lớp - Nhaän xeùt, boå sung - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - Trả lời: - GV tiếp tục nhận xét và tổng kết vào tờ - Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå phiếu lớn trên bảng mình leân chieác baøn  Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thật - Yeâu caàu: HS chuaån bò caùc tranh aûnh vaø - HS các tổ quan sát đánh giá các cây thật sống nước laãn - Yêu cầu HS dán các tranh ảnh vào tờ giấy to ghi tên các cây đó Bày các cây sưu tầm lên bàn, ghi tên cây  Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi Phổ biến cách chơi: Khi GV có lệnh, Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều cây nước đúng và nhanh thì là nhoùm thaéng cuoäc - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A TẬP ĐỌC SOÂNG HÖÔNG TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK )  Giáo dục học sinh tìm hiểu thêm người và phong cảnh xứ Huế II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Toâm Caøng vaø Caù Con Bài : Giới thiệu: (1’) - Đây là cảnh đẹp đâu? - Treo đồ, vị trí Huế, sông Hương trên đồ  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài c) Luyện đọc đoạn - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt gioïng caùc caâu daøi - nhấn giọng số từ gợi tả sau: nở đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm - luyện đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khaùc cuûa soâng Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm -Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - Do đâu mà sông Hương có thay đổi aáy? - Vào đêm trăng sáng, sông - Haùt - Cảnh đẹp Huế - Mở SGK trang 72 Theo dõi và đọc thầm theo Đọc bài Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng Đoạn 3: Phần còn lại Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu: Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh ngày/ thành dải lụa đào ửng hồng phố phường.// - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV Lop2.net - - - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm Trường Tiểu học Phong Thạnh A Hương đổi màu ntn? - Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì? - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Em cảm nhận điều gì sông Höông? Lop2.net doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thaønh phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm - Một số HS trả lời Trường Tiểu học Phong Thạnh A LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nhận biết số loài cá nước mặn , nước (BT1) ; Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? Bài : Giới thiệu: (1’) - Từ ngữ sông biển Dấu phẩy  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Cho HS suy nghĩ Sau đó gọi nhóm, nhoùm HS leân gaén vaøo baûng theo yeâu caàu Gọi HS nhận xét và chữa bài Cho HS đọc lại bài theo nội dung: Cá nước mặn; Cá nước  Hoạt động 2: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các vật tranh - Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Gọi HS đọc lại bài làm Cuûng coá – Daën doø (3’ - Lop2.net - Haùt - Quan saùt tranh - Đọc đề bài - HS đọc Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Nhận xét, chữa bài - HS đọc nối tiếp loài cá - Quan saùt tranh - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Tôm, sứa, ba ba - HS thi tìm từ ngữ Ví dụ: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS đọc lại đoạn văn - HS đọc câu và câu - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt - HS đọc lại Trường Tiểu học Phong Thạnh A CHÍNH TAÛ ( Nghe- vieát ) Tieát 52 : SOÂNG HÖÔNG TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc tieâu : -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) HS tìm từ chứa tiếng có vần ưc/ưt Baøi cuõ (3’) Vì caù khoâng bieát noùi? Bài : Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Theo doõi - GV đọc bài lần đoạn viết - Soâng Höông - Đoạn trích viết cảnh đẹp nào? - Cảnh đẹp sông Hương vào mùa - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp heø vaø ñeâm xuoáng sông Hương vào thời điểm nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn văn có câu? - HS viết các từ: phượng vĩ, đỏ rực, c) Hướng dẫn viết từ khó Höông Giang, daûi luïa, lung linh - GV đọc các từ khó cho HS viết d) Viết chính tả Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Goïi HS leân baûng laøm Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi HS nhận xét, chữa bài Baøi - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tìm tiếng: dở, giấy, mực, bút - Đọc câu hỏi cho HS trả lời - HS thi đua tìm từ: Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đội nào tìm nhiều từ đúng và - Goïi HS tìm caùc tieáng coù aâm r/d/gi nhanh đội đó thắng ưc/ưt Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẢ NGẮN VỀ BIỂN TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển ( đã nói tiết tập làm văn tuần trước – BT2) * GDKNS: - Giao tiếp: Ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ cảnh biển tuần Các tình viết vào giấy Vở bài tập Tieáng Vieät - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời đồng ý QST, TLCH: Bài : Giới thiệu: (1’) - Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - HS lớp theo dõi và nhận Baøi xeùt - GV ñöa caùc tình huoáng vaø goïi HS leân bảng thực hành đáp lại - Moät tình huoáng coù theå cho nhieàu caëp HS thực hành - Nhận xét, cho điểm HS - Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng  Hoạt động 2: Thực hành - Soùng bieån xanh nhö deành leân./ Bài 2: Treo tranh Soùng nhaáp nhoâ treân maët bieån - Tranh veõ caûnh gì? xanh - Soùng bieån ntn? - - - - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng và chú hải âu Trên mặt biển có gì? chao lượn - Mặt trời nhô lên, đám mây trôi nhẹ nhàng Trên bầu trời có gì? - HS tự viết đến 10 phút - Nhiều HS đọc Hãy viết đoạn văn theo các câu trả VD: Caûnh bieån luùc bình minh thaät lời mình đẹp Sóng biển nhấp nhô trên mặt Gọi HS đọc bài viết mình, GV chú ý biển xanh Những cánh buồm đỏ sửa câu từ cho HS thắm lướt sóng Đàn hải âu chao lượn Mặt trời lên, Cho điểm bài văn hay đám mây trắng bồng bềnh trôi Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A Cuûng coá – Daën doø (3’) TAÄP VIEÁT Tieát 26: CHỮ HOA X TUAÀN 26 – TIEÁT 26 Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Xuôi ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chéo mát mái (3lần ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ X đặt khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu : Hướng dẫn HS quan sát và NX - HS neâu - Cho HS neâu caáu taïo, - Cách viết chữ X hoa (Nét 1;Nét 2; Nét 3) - GV vieát maãu X, noùi caùch vieát Họat động : Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - Đọc cụm từ ứng dụng - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nêu cách biểu cụm từ - Cho HS quan sát cụm từ ứng dụng trên baûng vaø neâu nhaän xeùt : + Độ cao + Caùch ñaët daáu + Khoảng cách - 2,3 lượt viết Xuôi vào bảng - GV vieát maãu : Xuoâi Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết - Neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Họat động : Cũng cố, dặn dò - Y/c HS viết thêm các dòng Vở TV Lop2.net - Vieát theo yeâu caàu Trường Tiểu học Phong Thạnh A TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển ( đã nói tiết tập làm văn tuần trước – BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ cảnh biển tuần Các tình viết vào giấy Vở bài tập Tieáng Vieät - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời đồng ý QST, TLCH: Bài : Giới thiệu: (1’) - Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - HS lớp theo dõi và nhận Baøi xeùt - GV ñöa caùc tình huoáng vaø goïi HS leân bảng thực hành đáp lại - Moät tình huoáng coù theå cho nhieàu caëp HS thực hành - Nhận xét, cho điểm HS - Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng  Hoạt động 2: Thực hành - Soùng bieån xanh nhö deành leân./ Bài 2: Treo tranh Soùng nhaáp nhoâ treân maët bieån - Tranh veõ caûnh gì? xanh - Soùng bieån ntn? - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng và chú hải âu - Trên mặt biển có gì? chao lượn - Mặt trời nhô lên, đám mây trôi nhẹ nhàng - Trên bầu trời có gì? - HS tự viết đến 10 phút - Nhiều HS đọc - Hãy viết đoạn văn theo các câu trả VD: Caûnh bieån luùc bình minh thaät lời mình đẹp Sóng biển nhấp nhô trên mặt - Gọi HS đọc bài viết mình, GV chú ý biển xanh Những cánh buồm đỏ sửa câu từ cho HS thắm lướt sóng Đàn hải âu chao lượn Mặt trời lên, - Cho điểm bài văn hay đám mây trắng bồng bềnh trôi Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop2.net Trường Tiểu học Phong Thạnh A TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TUAÀN 26 – TIEÁT Ngày soạn:………………Ngày dạy:…………… I.MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Xuôi ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chéo mát mái (3lần ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ X đặt khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu : Hướng dẫn HS quan sát và NX - HS neâu - Cho HS neâu caáu taïo, - Cách viết chữ X hoa (Nét 1;Nét 2; Nét 3) - GV vieát maãu X, noùi caùch vieát Họat động : Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - Đọc cụm từ ứng dụng - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nêu cách biểu cụm từ - Cho HS quan sát cụm từ ứng dụng trên baûng vaø neâu nhaän xeùt : + Độ cao + Caùch ñaët daáu + Khoảng cách - 2,3 lượt viết Xuôi vào bảng - GV vieát maãu : Xuoâi Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết - Neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Họat động : Cũng cố, dặn dò - Y/c HS viết thêm các dòng Vở TV Lop2.net - Vieát theo yeâu caàu