Hướng dẫn cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi sau : @ Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép?. @ Những từ ngữ và câu đó là lời của ai?[r]
(1)Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ Ngaøy daïy: Môn:Tập đọc Tuaàn: 08 Tieát: 15 I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói ước mơ các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với gioïng hoàn nhieân , vui töôi , theå hieän nieàm vui , nieàm khao khaùt cuûa caùc baïn nhoû ước mơ tương lai tốt đẹp - Biết ước mơ tương lai tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS đọc đúng bài văn HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - em tiếp nối đọc khổ thơ Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên HTTC: Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc bài - Caâu : Neáu chuùng mình coù pheùp laï lặp lại lần bắt đầu khổ thô , laëp laïi laàn keát thuùc baøi thô - Nói lên ước muốn các bạn nhỏ raát tha thieát - Đọc bài - Khổ : Muốn cây mau lớn Hoạt động : Luyện đọc - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài - Câu thơ nào lặp lại nhiều lần baøi ? - Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì ? - Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì ? Lop4.com (2) quaû - Khổ : Trẻ em trở thành người lớn để làm việc - Khổ : Trái đất không còn mùa đông - Khổ : Trái đất không còn bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn - Nhận xét ước mơ các bạn nhỏ baøi thô - Đọc lại khổ , , giải thích ý nghĩa cách nói sau : - Phát biểu tự và giải thích vì em thích ước mơ đó - Em thích ước mơ nào bài thơ ? Vì ? MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn caûm HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối khổ thơ + Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm + Thi đọc diễn cảm trước lớp – khoå thô + Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô + Đọc mẫu khổ thơ + Thi học thuộc lòng khổ , bài + Sửa chữa , uốn nắn Bài thơ nói ước mơ các bạn Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò nhỏ muốn có phép lạ để làm - Hoûi : Baøi thô coù yù nghóa gì ? cho giới trở nên tốt đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc HIỆU TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (3) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP Ngaøy daïy: Moân: Chính taû Tuaàn: 08 Tieát: I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Trung thu độc lập - Nghe – viết đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r / d / gi để điền vào ô trống , hợp với nghĩa đã cho - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt GD BVMT: Giáo dục tình cảm yêu quí vẻ đẹp thiên nhiên, đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b - Bảng lớp viết nội dung BT3a b + số mẩu giấy có thể gắn lên bảng để HS thi tìm từ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả đoạn văn HTTC: Hoạt động lớp - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày - Viết bài vào MT : Giúp HS làm đúng các bài tập HTTC: Hoạt động lớp , nhóm - Đọc thầm truyện vui đoạn văn , làm bài vào - Những em làm bài trên phiếu trình baøy keát quaû Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát - Đọc đoạn văn cần viết bài Trung thu độc lập - Đọc cho HS viết - Đọc toàn bài cho HS soát lại - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Phaùt phieáu rieâng cho – em laøm Lop4.com (4) - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đánh dấu mạn thuyền : Anh chàng ngốc đánh rơi kiếm sông , tưởng cần đánh dấu mạn thuyền chỗ kiếm rơi là mò kiếm , không biết raèng thuyeàn ñi treân soâng neân vieäc đánh dấu mạn thuyền chẳng có ý nghóa gì - Chú dế sau lò sưởi : Tiếng đàn chú dế sau lò sưởi khiến cậu bé Mô-da ao ước trở thành nhạc sĩ Về sau , Môda đã trở thành nhạc sĩ chinh phục thành Viên - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào , bí mật lời giải @ em ñieàu khieån cuoäc chôi seõ laät baêng giaáy leân , tính ñieåm theo caùc tieâu chuẩn : lời giải đúng / sai , nhanh / chaäm HIỆU TRƯỞNG - Hoûi HS veà noäi dung truyeän vui vaø đoạn văn - Bài : ( lựa chọn ) + Tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi tìm từ nhanh : @ Mời , em tham gia , em phát mẩu giấy , ghi lời giải , ghi tên mình vaøo maët sau giaáy roài daùn leân dòng ghi nghĩa từ trên bảng Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt - Nhaän xeùt tieát hoïc KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (5) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI Moân: LT & C Ngaøy daïy: Tuaàn: 08 Tieát: 15 I MUÏC TIEÂU : - Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài phổ biến , quen thuộc - Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT1,2 ( phần Luyện taäp ) - Khoảng 20 lá thăm để HS chơi trò du lịch BT3 ( phần Luyện tập ) Một nửa số thăm đó ghi tên thủ đô nước , nửa ghi tên nước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giuùp HS naém caùch vieát hoa teân Hoạt động : Nhận xét người , tên địa lí nước ngoài HTTC: Hoạt động lớp - ,4 em đọc lại các tên người , tên địa - Bài : lí nước ngoài + Đọc mẫu các tên riêng nước ngoài , hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết : - em đọc yêu cầu BT Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích , Hi-ma-lay-a … - Cả lớp suy nghĩ , trả lời miệng các - Baøi : caâu hoûi sau : HD laøm baøi + Moãi teân rieâng noùi treân goàm maáy boä phaän , moãi boä phaän goàm maáy tieáng ? + Chữ cái đầu phận viết theá naøo ? ( Vieát hoa ) + Caùch vieát caùc tieáng cuøng moät phận nào ? ( Giữa các tiếng cuøng moät boä phaän coù gaïch noái ) - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Cách viết số tên người , - Bài : Lop4.com (6) tên địa lí nước ngoài đã cho có gì đặc bieät ? ( Vieát gioáng nhö teân rieâng VN – tất các tiếng viết hoa : Thích Ca Maâu Ni , Hi Maõ Laïp Sôn ) MT : Giúp HS rút ghi nhớ Hoạt động lớp - , em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thầm lại - em lấy ví dụ để minh họa cho nội dung - em lấy ví dụ để minh họa cho nội dung MT : Giúp HS làm các bài tập HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân , nhoùm - Đọc nội dung bài , làm việc cá nhân : đọc thầm đoạn văn , phát tên riêng viết sai quy tắc , viết lại cho đúng - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng HD laøm baøi - Nói thêm : Những tên người , tên địa lí nước ngoài bài tập là tên riêng phiên âm theo âm Hán Việt Hoạt động : Ghi nhớ HD rút ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập - Baøi : + Nhắc HS : Đoạn văn có tên rieâng vieát sai quy taéc chính taû Caùc em cần đọc đoạn văn , phát từ viết sai , chữa lại cho đúng + Phaùt phieáu cho , em laøm baøi + Hỏi : Đoạn văn viết ? là nhà bác học tiếng giới đã chế các loại vắc-xin trị bệnh , đó có bệnh than , beänh daïi - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân - Baøi : - Những em làm bài trên phiếu dán bài + Phát phiếu cho , em khác làm bài bảng lớp , trình bày + Kết hợp giải thích thêm tên người , teân ñòa danh - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải - Baøi : Troø chôi du lòch đúng - Đọc yêu cầu BT , quan sát kĩ tranh + Giaûi thích caùch chôi minh họa SGK để hiểu yêu cầu @ Chia lớp thành , nhóm ; sau đó baøi dán , tờ phiếu lên bảng - Nhận xét , bình chọn nhóm nhaø du lòch gioûi nhaát Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc HIỆU TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (7) Trường Tiểu Học Tân AN Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Ngaøy daïy: Moân: Keå chuyeän Tuaàn: 08 Tieát: I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông , phi lí Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa truyện Lời ước trăng phóng to - Một số sách , báo , truyện viết ước mơ - SGK - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu baøi cuûa baøi HTTC: Hoạt động lớp - em đọc đề bài - Gạch chữ quan trọng đề bài để HS không kể chuyện lạc đề : nghe , đọc , ước mơ đẹp , viển vông , - em nối tiếp đọc gợi ý phi lí SGK Cả lớp theo dõi - Đọc thầm lại gợi ý - Theo gợi ý , có truyện vốn đã có - Suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Em SGK Ngoài , còn có thêm các truyện chọn kể chuyện ước mơ cao đẹp khác ngoài SGK Các em hãy chọn kể hay ước mơ viển vông , phi truyện này để cộng thêm điểm - Löu yù HS : lí ? Nói tên truyện em lựa chọn + Phải kể có đầu có cuối , đủ phần : mở đầu , diễn biến , kết thúc + Kể xong câu chuyện , cần trao đổi với - Đọc thầm lại gợi ý , caùc baïn veà noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän Lop4.com (8) + Với truyện khá dài , có thể kể , đoạn MT : Giúp HS kể truyện , nêu Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , ý nghĩa truyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - Kể chuyện theo cặp , trao đổi HD kể yù nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp Mỗi em keå chuyeän xong , cuøng caùc baïn trao Nhaän xeùt đổi , đối thoại nhân vật , chi tiết , yù nghóa truyeän - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn chọn truyện hay , bạn kể chuyện hấp dẫn , bạn đặt câu Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò hoûi hay - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp mang laïi nieàm vui , haïnh phuùc cho moïi người - Nhaän xeùt tieát hoïc HIỆU TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (9) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH Ngaøy daïy: Môn:Tập đọc Tuaàn: 08 Tieát: 16 I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh thể niềm xúc động , vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn bài văn HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - Vài em đọc đoạn : Từ đầu … các baïn toâi - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ - Luyện đọc theo cặp - Vài em thi đọc đoạn - Đọc thầm đoạn - Là chị phụ trách Đội TNTP - Coù moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nhö ñoâi giaøy ba ta cuûa anh hoï chò - Coå giaøy … vaét ngang Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Đọc diễn cảm toàn bài - Nhaân vaät “toâi” laø ? - Ngày bé , chị phụ trách Đội mơ ước điều gì ? - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giaøy ba ta - Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có đạt không ? - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm Lop4.com (10) đoạn : Chao ôi ! … các bạn tôi - Không Chị tưởng tượng mang đôi giày thì bước nhẹ và nhanh hôn , caùc baïn seõ nhìn theøm muoán - Một số em thi đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn bài văn HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - Vài em đọc đoạn - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ - Từng cặp luyện đọc - Vài em đọc lại đoạn - Đọc thầm đoạn - Vận động Lái , cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố , hoïc - Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba ta maøu xanh cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi - Vì chò ñi theo Laùi treân khaép caùc đường phố - Chị định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp - Vì ngày còn nhỏ chị đã mơ ước moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh heät nhö Laùi / Chò muoán mang laïi nieàm vui cho Laùi / Chò muoán Laùi hieåu chò yeâu thöông Laùi , muoán Laùi ñi hoïc … - Tay Laùi run run … nhaûy töng töng - Vài em thi đọc bài Chị phụ trách Đội có lòng nhân hậu , hiểu trẻ em nên đã vận động cậu bé lang thang học , làm cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày mơ ước buổi đến lớp đầu tiên HIỆU TRƯỞNG Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Chị phụ trách Đội giao việc gì ? - Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán caùi gì ? - Vì chị biết điều đó ? - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái ngày đầu tới lớp ? - Tại chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó ? - Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi giaøy - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Hôm nhận giày … nhảy tưng tưng Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Hoûi : Noäi dung baøi vaên noùi gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (11) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) Moân: Taäp laøm vaên Ngaøy daïy: Tuaàn: 08 Tieát: 15 I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc cuûng coá vieäc phaùt trieån caâu chuyeän - Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian - Yeâu thích vieäc luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa coát truyeän Vaøo ngheà - tờ phiếu khổ to viết nội dung đoạn văn Viết – câu phần Diễn biến , Kết thúc Viết đầy đủ , in đậm gạch bút đỏ câu mở đầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS viết câu mở đầu cho đoạn văn cho sẵn HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Mở SGK xem lại truyện - Cả lớp làm bài , em viết câu mở đầu cho đoạn văn - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , phát bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét MT : Giúp HS kể câu chuyện theo trình tự thời gian HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp - Baøi : + Treo tranh minh họa truyện Vào nghề baûng - Baøi : + Choát laïi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) - Baøi : + Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi : Lop4.com (12) - Moät soá em noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå - Suy nghó , laøm baøi caù nhaân , vieát nhanh nháp trình tự các vieäc - Thi keå chuyeän - Cả lớp nhận xét , quan trọng là xem câu chuyện có đúng là kể theo trình tự thời gian không HIỆU TRƯỞNG @ Caùc em coù theå choïn keå moät caâu chuyện đã học qua các bài TĐ SGK @ Khi keå , caùc em caàn chuù yù laøm noåi roõ trình tự nối tiếp các việc Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (13) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC DẤU NGOẶC KÉP Ngaøy daïy: Môn: Luyện từ và câu Tuaàn: 08 Tieát: 16 I MUÏC TIEÂU : - Nắm tác dụng dấu ngoặc kép , cách dùng dấu ngoặc kép - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết - Giáo dục HS có ý thức ghi đúng dấu câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu khoå to vieát noäi dung BT1 ( phaàn Nhaän xeùt ) - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 , ( phần Luyện tập ) - Tranh , aûnh taéc keø ( neáu coù ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC MT : Giuùp HS naém taùc duïng cuûa dấu ngoặc kép và cách dùng nó HTTC: Hoạt động lớp - em đọc yêu cầu BT - Từ ngữ : “người lính … mặt trận” , “đầy tớ … nhân dân” Câu : “Tôi chæ coù … hoïc haønh” - Lời Bác Hồ - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Đó có thể là : + Một từ hay cụm từ + Một câu trọn vẹn hay đoạn vaên - Đọc yêu cầu BT HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Nhận xét - Baøi : + Dán bảng tờ phiếu đã ghi sẵn nội dung BT Hướng dẫn lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi sau : @ Những từ ngữ và câu nào đặt dấu ngoặc kép ? @ Những từ ngữ và câu đó là lời ? @ Nêu tác dụng dấu ngoặc kép Lop4.com (14) - Cả lớp suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập , nào dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chaám ? - Đọc yêu cầu BT - Baøi : HD laøm baøi - Ngoâi nhaø taàng cao , to , sang trọng , đẹp đẽ - Taéc keø xaây toå treân caây , toå noù nhoû beù , khoâng phaûi laø caùi laàu theo nghĩa người - Để đề cao giá trị cái tổ đó Dấu ngoặc kép lúc này dùng với ý nghĩa đặc biệt MT : Giúp HS rút ghi nhớ HTTC: Hoạt động lớp - , em đọc ghi nhớ SGK MT : Giúp HS làm các bài taäp HTTC: Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời caâu hoûi - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời caâu hoûi - Không Do đó không thể viết xuống dòng , đặt sau dấu gạch đầu doøng - em đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ yêu cầu baøi - Baøi : HD laøm baøi + Noùi veà taéc keø , minh hoïa tranh aûnh : Đó là vật nhỏ , hình dáng giống thạch sùng , thường kêu “tắc … kè” + Hoûi : @ Từ lầu cái gì ? @ Tắc kè hoa có xây lầu theo nghĩa treân khoâng ? @ Từ lầu khổ thơ dùng với nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trường hợp này dùng làm gì ? Hoạt động : Ghi nhớ HD rút ta ghi nhớ - Nhaéc HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập - Baøi : + Dán , tờ phiếu , mời , em lên baûng laøm baøi - Baøi : + Gợi ý : Đề bài cô giáo và các câu văn bạn HS có phải là lời đối thoại trực tiếp hai người không ? - Baøi : + Gợi ý HS tìm từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt đoạn a và b đặt từ đó dấu ngoặc kép Lop4.com (15) HIỆU TRƯỞNG Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu caâu tieáng Vieät - Nhaän xeùt tieát hoïc KT NGƯỜI SOẠN Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) Moân: Taäp laøm vaên Ngaøy daïy: Tuaàn: 08 Tieát: 16 I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục củng cố kĩ phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Nắm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian - Thực phát triển câu chuyện theo thứ tự không gian - Yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một tờ phiếu ghi ví dụ cách chuyển lời thoại văn kịch thành lời kể - Một tờ phiếu khổ to ghi bảng so sánh lời mở đầu đoạn , truyện Ở Vương quốc Tương Lai theo cách kể : trình tự thời gian , trình tự không gian III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự thời gian HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc yêu cầu BT - em giỏi làm mẫu , chuyển thể lời thoại Tin-tin và em bé thứ từ ngôn ngữ kịch sang lời kể - Từng cặp đọc trích đoạn Ở Vương quốc Töông Lai , quan saùt tranh minh hoïa , suy nghĩ , tập kể lại theo trình tự thời gian - Vaøi ba em thi keå - Lớp nhận xét Lop4.com Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự thời gian - Baøi : + Dán tờ phiếu ghi mẫu chuyển theå (16) MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự khoâng gian HTTC: Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Từng cặp suy nghĩ , tập kể lại câu chuyện theo trình tự không gian - Vaøi ba em thi keå - Lớp nhận xét MT : Giúp HS rút điều cần nhớ hai cách kể chuyện HTTC: Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT - Nhìn baûng so saùnh phaùt bieåu yù kieán Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự không gian - Baøi : + Hướng dẫn hiểu đúng yêu cầu baøi : @ Trong BT1 , các em đã kể câu chuyện theo trình tự thời gian : việc xảy trước kể trước , việc xaûy sau keå sau @ BT2 yeâu caàu caùc em keå caâu chuyeän theo moät caùch khaùc - Nhaän xeùt , chaám ñieåm Hoạt động : So sánh hai cách kể - Baøi : + Dán tờ phiếu ghi sẵn bảng so sánh hai cách mở đầu đoạn , + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : @ Về trình tự xếp các việc : Có thể kể đoạn Trong công trường xanh trước , Trong khu vườn kì diệu sau hoạc ngược lại @ Từ ngữ nối đoạn với đoạn thay đổi theo Việc xảy trước kể trước , việc xảy Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò sau keå sau - em nhắc lại khác cách kể chuyện : kể theo trình tự thời gian và kể theo trình tự không gian - Nhaän xeùt tieát hoïc HIỆU TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (17) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: Môn: Toán Tuaàn: 08 Tieát:36 I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà : Tính toång cuûa caùc soá vaø vaän duïng moät soá tính chaát cuûa pheùp cộng để tính tổng cách thuận tiện Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn - Làm thành thạo các phép tính , tìm đúng thành phần chưa biết và giải toán chính xác - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY MT : Giúp HS làm các bài taäp HTTC: Hoạt động lớp Hoạt động : Củng cố cách thực pheùp tính , vaän duïng tính chaát cuûa pheùp tính vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát * Bài 1: SGK/46: Hoạt động cá nhân - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - Ñaët tính roài tính toång caùc soá GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS lên bảng làm bài, HS lớp - Cho HS làm phần a , b vào bảng laøm baøi baûng con - HS neâu - HS nhận xét bài làm bạn - Nêu cách thực phép cộng có nhiều veà ñaët tính vaø keát quaû tính soá haïng ? - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng - GV nhaän xeùt chung Lop4.com (18) - Tính baèng caùch thuaän tieän - Nhoùm ñoâi laøm theo yeâu caàu baøi taäp - Đại diện nhóm trình bày cách laøm - HS nêu - HS neâu -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - HS neâu, baïn nhaän xeùt MT : Giúp HS làm các bài taäp HTTC: Hoạt động lớp - HS đọc - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø giaûi vaøo phieáu hoïc taäp - Daùn phieáu hoïc taäp vaø trình baøy baøi laøm - Baïn nhaän xeùt - Lần lượt HS nêu - HS đọc - Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, bao nhiêu nhân tiếp với - Chu vi hình chữ nhật là: (a + b) x - Chu vi hình chữ nhật biết các caïnh - HS làm bài vào vở, HS làm bài bảng * Bài 2: SGK/46: Hoạt động nhóm đôi - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ? - Yêu cầu :Chia lớp thành dãy, dãy a làm phaàn a, daõy b laøm phaàn b Laøm theo nhoùm ñoâi Hỏi : để làm các bài tập này em vận dụng các tính chất gì để làm? - GV nhaän xeùt chung * Bài 3: SGK/46: Hoạt động lớp - GV goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu ; suy nghó xem tìm thaønh phaàn gì ? và làm vào - Chữa bài, đổi chéo Hỏi :+ Muốn tìm số bị trừ em làm ? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động : Củng cố giải toán và tính chu vi hình chữ nhật * Bài 4: SGK/46: Hoạt động nhóm - GV gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì ? - GV yeâu caàu thaûo luaän caùch giaûi vaø giaûi vaøo phieáu Hỏi : Muốn tính sau năm xã đó tăng bao nhiêu người em làm ? - HS đọc kết bài giải - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Bài 5: SGK/46: Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc đề - GV hoûi: Muoán tính chu vi cuûa moät hình chữ nhật ta làm nào ? - GV hoûi: Phaàn b cuûa baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài voà -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nêu lại nội dung vừa luyện taäp Lop4.com (19) Nhaän xeùt tieát hoïc HIỆU TRƯỞNG KT NGƯỜI SOẠN Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ Môn: Toán Ngaøy daïy: Tuaàn: 08 Tieát:37 I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï, GGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC MT : Giuùp HS naém caùch tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng HTTC: Hoạt động lớp - Chỉ hai lần số bé trên sơ đồ Từ đó nêu cách tìm hai lần số bé tìm số bé , số lớn : 70 – 10 = 60 60 : = 30 30 + 10 = 40 - Viết bài giải bảng SGK MT : Giúp HS làm các bài taäp HTTC: Hoạt động lớp HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Nêu bài toán tóm tắt nó bảng SGK - Hướng dẫn tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé tính số bé , số lớn - Nhắc HS : Bài toán này có cách giải , giải bài toán , có thể giải hai caùch nhö SGK Hoạt động : Thực hành Lop4.com (20) - HS đọc - HS neâu * Bài 1: SGK/47: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - Bài toán cho biết gì ? -1 HS giải vào phiếu, HS lớp - Bài toán hỏi gì ? làm bài vào - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi theo caùch - Daùn phieáu trình baøy, baïn nhaän xeùt - Nêu cách giải bài toán? Bài toán có - HS chữa bài dạng toán gì ? - HS neâu - GV nhaän xeùt - HS đọc * Bài 2: SGK/47: Hoạt động cá nhân - HS làm bài vào phiếu, HS - GV gọi HS đọc yêu cầu bài lớp làm bài vào - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø giaûi theo - Daùn keát quaû vaø trình baøy caùch - GV nhaän xeùt - HS đọc * Bài 3: SGK/47: Hoạt động cá nhân - HS giải vào vở, HS giải vào - GV gọi HS đọc yêu cầu bài phieáu - GV yêu cầu : Chia lớp thành đội: Dãy a - Daùn keát quaû, baïn nhaän xeùt laøm caùch 1, daõy b laøm caùch - HS neâu - GV nhận xét và hỏi :Để giải bài toán này em vận dụng công thức nào ? - GV keát luaän - HS đọc đề * Bài 4: SGK/47: Hoạt động nhóm đôi - Nhóm đôi làm việc, đại diện - Gọi HS đọc đề nhoùm baùo caùo keát quaû - Yêu cầu thảo luận nhóm trao đổi tìm số -2 HS nêu, lớp theo dõi và nhận lớn, số bé xeùt - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - HS laéng nghe - Muốn tìm số bé trước em làm ? - Muốn tìm số lớn trước em làm ? - GV tổng kết học HIỆU TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (21)