Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thảo luận nhóm tình 10P huèng trang 34, sgk... GV: Nx chung.[r]
(1)TuÇn 23: Tập đọc: (Từ ngày 22/ đến ngày 26/2/2010) Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 45 Hoa häc trß (Theo Xu©n DiÖu) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu các từ ngữ : phần tử, đỏ rực, vô tâm, tin thắm, câu đối đỏ Nội dung: Vẻ đẹp độc đáo hoa phượng Hoa phượng là loài hoa đẹp tuổi học trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß 2.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n giäng nhÑ nhµng, suy tư.Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút Thái độ : GD HS có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh hoạ bài đọc BP hướng dẫn luyện đọc HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát – KT Sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Đọc thuộc lòng bài thơ Chợ Tết Nêu ý chính bài? Người các ấp chợ Tết Lop4.com (2) khung cảnh đẹp nào? GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc HS: em đọc toàn bài Chia đoạn TG 1P 10P Néi dung - ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) HS: §äc nèi tiÕp bµi 2-3 lÇn GV: Lắng nghe sửa lỗi phát âm đúng Gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) HS: Luyện đọc theo nhóm; nhóm đọc trước lớp GV: §äc diÔn c¶m toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: §äc thÇm ®o¹n 1: - C¶ mét lo¹t, c¶ mét vïng, c¶ mét CH: Tìm từ ngữ cho biết hoa phượng góc trời đỏ rực, người ta nghĩ đến në rÊt nhiÒu? cây, đến hàng, đến tán lớn xoè muôn ngàn bướm thắm ®Ëu khÝt GV: Gi¶ng tõ: phÇn tö CH: Đỏ rực là màu đỏ nào? - Đỏ thắm, màu đỏ tươi và sáng CH:T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p g× - so s¸nh, gióp ta c¶m nhËn hoa ®o¹n v¨n trªn? phượng nở nhiều, đẹp CH: §o¹n 1nãi lªn ®iÒu g×? ý 1: Số lượng hoa phượng lớn HS: Đọc lướt đoạn 2,3 và trả lời: - vì phượng là loài cây gần gũi CH:T¹i t¸c gØa l¹i gäi hoa với tuổi học trò Phượng trồng phượng là "hoa học trò"? nhiều sân trường, hoa phượng thường nở vào mùa hè, mùa thi tuổi học trò, hoa phượng gắn liền với nh÷ng buån vui cña tuæi häc trß - C¶m gi¸c võa buån l¹i võa vui CH: Hoa phượng nở gợi cho học Buồn vì xa trường, xa bạn bè thầy cô, trß c¶m gi¸c g×? V× sao? Vui v× b¸o hiÖu ®îc nghØ hÌ, høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ lÝ thó GV: Gi¶ng tõ: v« t©m - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, CH: Hoa phượng còn gì đặc biệt làm màu phượng mạnh mẽ làm khắp ta n¸o nøc? thành phố rực lên tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ GV: Giảng từ: câu đối đỏ - thÞ gi¸c, vÞ gi¸c, xóc gi¸c CH: Tác giả dùng giác quan nào để cảm nhận lá phượng? - Bình minh hoa phượng là màu đỏ CH: Màu hoa phượng thay đổi còn non, có mưa hoa càng tươi dịu thÕ nµo theo thêi gian? DÇn dÇn sè hoa t¨ng mµu còng ®Ëm dÇn, råi hoµ víi mÆt trêi chãi läi, mµu phượng rực lên Lop4.com (3) CH: Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua ®o¹n 2,3? CH: §äc toµn bµi em c¶m nhËn ®îc ®iÒu g×? HS: Nèi tiÕp nªu c¶m nhËn GV: Ghi b¶ng néi dung HS: 1-2 HS đọc lại Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: Hs đọc nối tiếp bài CH: §äc bµi víi giäng nh thÕ nµo cho hay? ý2,3:Vẻ đẹp đặcsắc hoa phượng Nội dung: Vẻ đẹp độc đáo hoa phượng Hoa phượng là loài hoa đẹp nhÊt cña tuæi häc trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß 8P - Giäng nhÑ nhµng, suy t, nhÊn giäng: c¶ mét lo¹t; c¶ mét vïng; c¶ góc trời; muôn ngàn bướm thắm; xanh um; mát rượi; ngon lành; xÕp l¹i; e Êp; xoÌ ra; ph¬i phíi; tin th¾m; ng¹c nhiªn; bÊt ngê; chãi läi; kªu vang; rùc lªn, GV: Trưng bảng phụ, HD luyện đọc diÔn c¶m §1 HS: HS đọc, HS nêu cách đọc hay Luyện đọc theo cặp GV: Cho HS thi đọc: Cá nhân, nhóm GV: NX b×nh chän Cñng cè:(2P) CH: Em có cảm giác nào nhìn thấy hoa phượng? GV: HÖ thèng ND bµi - Nx tiÕt häc Dặn dò:(1P) - VN đọc bài và học cách quan sát, miêu tả hoa, lá phượng tác gi¶ ChuÈn bÞ bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ To¸n : TiÕt 111 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè So s¸nh hai ph©n sè TÝnh chÊt c¬ b¶n cña P sè KÜ n¨ng: VËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9; so s¸nh ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu bµi HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p §æi chÐo nh¸p kiÓm tra 14 24 - So s¸nh b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: và ; và 21 32 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (4) Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 1(123) HS: HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm 11 bài vào nháp, đổi chéo nháp trao đổi 14 14 24 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi 27 HS: Tù suy nghÜ lµm bµi.1 em nªu kÕt qu¶ GV: Cùng lớp trao đổi cách làm HS: Nªu yªu cÇu GV: ph¸t phiÕu –HD HS: Lµm N.4- HS lªn b¶ng d¸n GV: NhËn xÐt – ch÷a HS: §äc yªu cÇu GV: HD lµm bµi HS: Làm bài vào nháp, đổi chéo nh¸p, hs lªn GV: NhËn xÐt – ch÷a HS: HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thÇm, tù suy nghÜ tr¶ lêi miÖng bµi HS tù gi¶i thÝch dùa vµo dÊu hiÖu chia hết để giải thích GV: NhËn xÐt – ch÷a Cñng cè: (2P) Néi dung 4 25 23 20 20 19 27 14 15 15 1 14 Bµi (118): Víi hai sè tù nhiªn vµ , h·y viÕt : a) Ph©n sè bÐ h¬n b) Ph©n sè lín h¬n 1 a b + Rót gän c¸c ph©n sè: 6:3 14 14 : ; 27 27 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 14 ; -> C¸c ph©n sè : b»ng 27 63 Bµi (118) HSK-G ViÕt c¸c ph©n số theo thứ tự từ bé đến lớn 6 ; ; a) 11 12 ; ; b) 20 10 12 32 3 12 mµ nªn 20 32 12 10 12 ; ; Ta cã : 20 32 12 Bµi (118):(HS K-G) 2 a) 3 5 6 b) 985 3 3 1 15 3 3 Bµi (123) a 756; hoÆc 752;754; 758 b 750; c 756 Lop4.com (5) GV: HÖ thèng bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà xem trước bài 112 Khoa häc: TiÕt 45 ¸nh s¸ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng Lµm thÝ nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua Kĩ năng: Làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng Làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt Thái độ: GD HS có ý thức sử dụng ánh sáng sống II §å dïng d¹y häc: GV: SGK HS:ChuÈn bÞ theo N4: Hép kÝn; tÊm kÝnh; nhùa trong; tÊm kÝnh mê; tÊm gç (TBDH) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng nªu: TiÕng ån ph¸t tõ ®©u? T¸c h¹i cña tiÕng ån? Nªu c¸c c¸ch chèng tiÕng ån? GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 5P Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp HS: Th¶o luËn dùa vµo H1,2 tr×nh bµy - H×nh 1: Bµn ngµy: CH: Nªu c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi vËt +Vật chiếu sáng: Gương, bàn ®îc chiÕu s¸ng? ghÕ, - Hình 2: ban đêm: +Vật tự phát sáng: đèn điện +VËt ®îc chiÕu s¸ng: mÆt tr¨ng; gương, bàn ghế KL: VËt tù ph¸t s¸ng lµ MÆt Trêi, GV: KL đèn điện, Vật chiếu sáng : Gương, bàn ghế, * ThÝ nghiÖm 1: Hoạt động 3: Thảo luận lớp 10P GV: Phæ biÕn TN 1: §øng ë gi÷a líp - ánh sáng đến điểm dọi đèn và chiếu đèn pin, theo em ánh sáng vµo đèn pin đến đâu? - ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng CH: Nh vËy ¸nh s¸ng ®i theo ®êng th¼ng hay ®êng cong? * ThÝ nghiÖm 2: GV: Tæ cho hs lµm thÝ nghiÖm dù ®o¸n ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng theo N HS: Nghe GV phæ biÕn TN vµ dù ®o¸n kÕt qu¶: GV: KL KL: ¸nh s¸ng truyÒn theo § th¼ng Lop4.com (6) Hoạt động 4: Thảo luận theo nhóm GV: Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu, HD tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm theo N4 HS : Th¶o luËn nhãm GV: NhËn xÐt kÕt qu¶ TN cña HS CH: ứng dụng đến các vật cho ánh s¸ng truyÒn qua vµ nh÷ng vËt kh«ng cho ánh sáng truyền qua người ta đã lµm g×? GV: KL 5P Hoạt động 5: Thảo luận nhóm GV: Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm sgk/91 HS: HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ TN CH: M¾t ta nh×n thÊy vËt nµo? 8P HS: HS đọc TN 3, sgk – 91 Hs làm thí nghiệm theo N4: Chiếu đèn pin vào vật cần tìm hiểu, phía sau đặt bìa làm màn Lần lượt đại diện các nhóm nªu: GV: KL: - Do vật đó tự phát ánh sáng có ánh sáng chiếu vào vật đó ánh s¸ng ®i theo ®êng th¼ng - ứng dụng liên quan, người ta đã lµm c¸c lo¹i cöa b»ng kÝnh trong, kÝnh mê hay lµm cöa gç KL: Cã vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, cã vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua - Khi: + Vật đó tự phát sáng + Cã ¸nh s¸ng chiÕu vµo vËt + Kh«ng cã vËt g× che m¾t ta + Vật đó gần mắt +Khi đèn hộp chưa sáng thì kh«ng nh×n thÊy vËt +Khi đèn sáng thì nhìn thấy vật +Ch¾n m¾t b»ng cuèn vë th× kh«ng nh×n thÊy vËt n÷a KL: Ta chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh sáng từ vật đó truyền vào mắt Cñng cè:(2P) CH: Nhê ®©u cã thÓ nh×n thÊy vËt? Theo em ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng hay ®êng cong? ( Nhê ¸nh s¸ng; ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng ) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - VN học thuộc bài, cb bài sau: N4: đèn pin, giấy vải; kéo ; bìa; hộp; ôtô đồ chơi LÞch sö : TiÕt 22 V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt: - C¸c t¸c phÈm th¬ v¨n, c«ng tr×nh khoa häc cña nh÷ng t¸c giả tiêu biểu thời Hậu Lê, là Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông Nội dung khái quát tác phẩm, các công trình đó.- Đến thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển các giai đoạn trước.- Dưới thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển rùc rì KÜ n¨ng:.Th¶o luËn nhãm Thái độ: Coi trọng tự học Lop4.com (7) II §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô H§ HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Mô tả giáo dục thời Hậu Lê? Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc häc tËp? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Văn học thời Hậu Lê 14P GV:Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm : HS: Các nhóm đọc sgk và trao đổi điền vào phiếu Lần lượt đại diện các nhóm nêu và lớp trao đổi, nhận xét chung GV: Nhận xét, chốt ý đúng:(Bảng phụ) T¸c gi¶ NguyÔn Tr·i T¸c phÈm Bình Ngô đại cáo Vua Lª Th¸nh T«ng; C¸c t¸c phÈm th¬ Héi Tao §µn NguyÔn Tr·i øc Trai Thi tËp Lý Tö TÊn C¸c bµi th¬ NguyÔn Hóc Néi dung Ph¶n ¸nh khÝ ph¸ch anh hïng vµ niÒm tù hµo ch©n chÝnh cña d©n téc Ca ngợi nhà Hậu Lê, đề cao và ca ngợi công đức nhà vua Nói lên tâm người muốn đem tài năng, trí tuệ giúp ích cho đất nước, cho dân lại bị quan lại ghen ghÐt, vïi dËp Hoạt động3:Khoa học thời Hậu Lê 14P GV:Tổ chức cho Hs traođổi theo N2: HS:Các nhóm đọc sgk và hoàn thành phiếu - Lần lượt đại diện các nhóm tr¶ lêi; b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - Thời Hậu Lê các tác giả đã nghiên CH: Kể tên các lĩnh vực khoa học đã cứu lịch sử, địa lí, toán học, y học ®îc c¸c t¸c gi¶ quan t©m nghiªn cøu thêi k× HËu Lª? CH: KÓ tªn c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu vµ néi dung thêi HËu Lª? HS¦; K-G Ph¸t biÓu C¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu thêi HËu Lª T¸c gi¶ T¸c phÈm Néi dung Ng« SÜ Liªn §¹i ViÖt sö kÝ toµn Ghi lại lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương th đến thời Hậu Lê Lop4.com (8) NguyÔn Tr·i Lam S¬n thùc lôc NguyÔn Tr·i Dư địa chí Lương Thế Vinh §¹i thµnh to¸n ph¸p CH: Qua néi dung t×m hiÓu em thÊy t¸c gi¶ nµo lµ t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× nµy? GV: KL Ghi l¹i diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n Xác định rõ ràng lãnh thổ quốc gia, nêu lên nh÷ng tµi nguyªn, s¶n phÈm phong phó cña đất nước và số phong tục tập quán nh©n d©n ta KiÕn thøc to¸n häc - NguyÔn Tr·i vµ Lª Th¸nh T«ng lµ hai t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× nµy * KL: Dưới thời Hậu Lê (TK XV),Văn học, khoa học nước ta đã đạt thành tựu đáng kể Cñng cè:(2P) GV : HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp Đạo đức: TiÕt 23 Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong tiÕt nµy hs cã kh¶ n¨ng: HiÓu c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi sản chung xã hội Mọi người có trách nhiệm giữ gìn.Những việc cần làm để gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng KÜ n¨ng: BiÕt t«n träng gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Thái độ: Có thái độ bảo vệ các công trình công cộng II §å dïng d¹y häc GV: SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng nªu: - Nêu biểu người lịch với người? Cho ví dụ minh hoạ? GV: Nhận xét - đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thảo luận nhóm tình 10P huèng trang 34, sgk HS: HS đọc tình huống, lớp đọc thầm GV: Tæ chøc cho hs th¶o luËn N4 HS: N4 th¶o luËn t×nh huèng §¹i diÖn các nhóm trình bày, lớp nx trao đổi, bổ sung.: Lop4.com (9) GV: Nx chung KL: Nhµ v¨n ho¸ x· lµ mét c«ng tr×nh c«ng céng, lµ n¬i sinh ho¹t v¨n ho¸ chung cña nh©n d©n, ®îc x©y dùng bëi nhiÒu c«ng søc, tiÒn cña V× vËy Th¾ng cÇn ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ g×n kh«ng ®îc vÏ bậy nên đó Hoạt động 3: Bài tập 1, sgk/35 8P HS: §äc yªu cÇu bµi GV:Tổ chức hs trao đổi theo cặp: HS: Từng cặp trao đổi theo yêu cầu bài Từng nhóm trình bày, lớp trao đổi, tranh luËn GV:KL: Tranh 2, 4: §óng; Tranh 1,3 : KL: Tranh 2, 4: §óng; Tranh Sai 1,3 Hoạt động 4: Xử lý tình bài tập 10P 2/36 GV: Tổ chức cho hs trao đổi thảo luận theo nhãm 4; §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp GV: KL tõng t×nh huèng: KL: a Cần báo cho người lớn người có trách nhiệm viÖc nµy b CÇn ph©n tÝch lîi Ých cña biÓn b¸o giao th«ng, gióp c¸c b¹n nhá thấy rõ tác hại hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyªn ng¨n hä HS: Nªu ghi nhí (SGK) Ghi nhí: C«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi Mäi người dân có trách nhiệm bảo vÖ, gi÷ g×n Cñng cè:(2P) HS: §äc l¹i ghi nhí bµi CH:Theo em vì người có trách nhiệm giữ gìn các công trình công cộng.? GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - ChuÈn bÞ bµi tËp 4: §iÒu tra vÒ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng cã kÎ thªm cét vÒ lîi Ých cña c«ng tr×nh c«ng céng * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Lop4.com (10) To¸n: Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 112 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, Ph©n sè b»ng nhau; so s¸nh hai ph©n sè KÜ n¨ng: VËn dông lµm bµi tËp Thái độ: GD HS Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P)- Hát- Sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Lªn b¶ng viÕt: Víi hai sè tù nhiªn vµ 8, viÕt ph©n sè bÐ h¬n vµ ph©n sè lín h¬n 1? GV: NhËn xÐt- ch÷a bµi Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 2(124) HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi c¸ch lµm bµi, lµm bµi vµo nh¸p, đổi chéo kiểm tra - Số học sinh lớp học đó là: 14 + 17 = 31 (Häc sinh) a 14 b 17 31 31 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi: Bµi 3(124) HS: §äc yªu cÇu bµi 20 20 : 15 15 : GV:Tổ chức HS trao đổi theo ; 30 36 : 18 18 : cÆp - C¸c nhãm lµm bµi vµo nháp, đổi chéo nháp 45 45 : 35 35 : ; 25 25 : 5 63 63 : 20 35 ; GV: Ch÷a bµi , chèt l¹i lêi gi¶i VËy c¸c ph©n sè b»ng lµ 36 63 đúng HS: Tự đọc yêu cầu.Làm bài vµo vë.- HS lµm trªn b¶ng Bµi (124)- HS K-G 85 40 12 12 60 12 12 48 15 15 60 15 15 45 20 20 60 Lop4.com (11) GV: ChÊm ch÷a bµi.- Chèt l¹i lời giải đúng HS: Tự đọc yêu cầu.Làm bài vµo vë.- HS lªn b¶ng ch÷a bµi mµ 12 15 48 45 40 nªn 15 20 12 60 60 60 Bµi (125): §Æt tÝnh råi tÝnh a, HS K-G b, HS K-G 53867 482 49608 307 103475 3374 1446 147974 c, 864752 c, 18490 215 91846 1290 86 772906 000 GV: ChÊm ch÷a bµi.- Chèt l¹i lời giải đúng Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) VÒ nhµ xem l¹i bµi – chuÈn bÞ bµi sau Anh v¨n: §/c Thu ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 45 DÊu g¹ch ngang I Môc tiªu Kiến thức: HS nắm tác dụng dấu gạch ngang Sử dụng đúng dấu gạch ngang viÕt KÜ n¨ng: NhËn biÕt vµ nªu ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang ®o¹n v¨n; viÕt đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chó thÝch Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: §äc thuéc c¸c thµnh ng÷ bµi tËp 4/40? §Æt c©u cã dïng c¸c thµnh ng÷ trªn? GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Phần nhận xét 13P Bµi 1(45) HS: §äc yªu cÇu bµi HS: §äc thÇm ®o¹n v¨n vµ tù t×m c¸c c©u chøa dÊu g¹ch ngang, nªu miệng Lớp nhận xét và đánh dấu Lop4.com (12) vµo vë b»ng ch× c¸c c©u cã dÊu g¹ch ngang GV: Chèt l¹i HS : §äc yªu cÇu HS: Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: Lần lượt đại diện các nhóm trả lời, lớp trao đổi HS: Nªu ghi nhí: ( sgk) HS: 3,4 HS đọc Hoạt động 3: Luyện tập HS : Đọc yêu cầu bài HS đọc to ®o¹n v¨n HS:Nªu miÖng c¸c dÊu g¹ch ngang có dùng đoạn văn Tự đánh dÊu vµo sgk b»ng ch× GV: Cho HS trao đổi theo cặp tác dông cña dÊu (-) HS: Lần lượt nêu tác dụng dấu (-) câu và trao đổi lớp GV: Chốt lại lời giải đúng HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Gióp HS lµm râ yªu cÇu bµi: GV: Cho HS viÕt vµo vë - HS viÕt vµo phiÕu lªn b¶ng d¸n HS : ViÕt bµi vµo vë HS: Dán phiếu, trình bày Lớp nhận xét, trao đổi GV: NhËn xÐt chung Bµi 2(45) + §o¹n a: - Dấu (-) đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói cña nh©n vËt «ng kh¸ch vµ cËu bÐ đối thoại + §o¹n b: - Dấu (-) đánh dấu phần chú thích cái ®u«i dµi cña c¸ sÊu c©u v¨n + §o¹n c: - DÊu (-) liÖt kª c¸c biÖn ph¸p cÇn thiÕt để bảo quản quạt điện bền Ghi nhớ: Dấu gạch ngang dùng để đánh dÊu: Chç b¾t ®Çu lêi nãi cña nh©n vËt đối thoại PhÇn chó thÝch c©u C¸c ý mét ®o¹n liÖt kª 15P Bµi 1(46) +Câu 1: Dấu (-) đánh dấu phần chú thÝch c©u (bè Pa-xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh) + Câu 4: Dấu (-) đánh dấu phần chú thÝch c©u ( ®©y lµ ý nghÜ cña Paxcan) +Câu 8: Dấu (-) thứ đánh dấu chỗ b¾t dÇu c©u nãi cña Pa-xcan Dấu (-) đánh dấu phần chú thích (đây là lêi cña Pa-xcan nãi víi bè) Bµi 2(46) - §o¹n v¨n viÕt cÇn sö dông dÊu g¹ch ngang víi t¸c dông: §¸nh dÊu c¸c c©u đối thoại, đánh dấu phần chú thích Lop4.com (13) Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµo vë BT KÓ chuyÖn: TiÕt 23 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa câu chuyện( đoạn chuyện ) đã kể KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác Rèn kĩ nghe: nghe bạn kể và nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Bảng phụ viết đề bài HS: Sưu tầm truyện thuộc đề bài III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ? Nªu ý nghÜa? GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: HD HS kể chuyện 10P GV: Treo b¶ng phô dÒ bµi *Đề bài: Kể câu chuyện em đã HS: Đọc yêu cầu đề bài nghe, đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh GV: Hỏi HS để gạch chân từ cái đẹp với cái xấu, cái thiện ngữ trọng tâm đề bài víi c¸i ¸c HS: Tiếp nối đọc gợi ý sgk GV: Cho Quan s¸t tranh minh sgk : HS : Quan s¸t: Tranh Nµng B¹ch TuyÕt và bảy chú lùn; Cây tre trăm đốt HS: Nªu nh÷ng truyÖn cã sgk vµ - Ngoài còn có các truyện: Người mẹ; Người bán quạt may mắn, Nhà nh÷ng truyÖn ngoµi sgk mµ c¸c em t×m ¶o thuËt, đọc HS: Giới thiệu câu chuyện em định kể Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện, 18P trao đổi ý nghĩa HS: Kể theo cặp và trao đổi câu chuyÖn b¹n kÓ: - Tõng cÆp kÓ chuyÖn GV: Cho HS Thi kÓ: C¸ nh©n thi kÓ vµ trao đổi cùng lớp nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn Lop4.com (14) HS: NhËn xÐt theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ vµ kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn GV: NhËn xÐt , b×nh chän c©u chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - Nªu tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt DÆn dß:(1P) - Về nhà đọc trước nội dung bài kể chuyện chứng kiến tham gia §Þa lý: TiÕt 22 Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ (Tiếp theo) I- Môc tiªu: KiÕn thøc: HS n¾m ®îc §BNB lµ n¬i cã s¶n xuÊt C«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh đất nước Chợ trên sông là nét độc đáo miền tây Nam Bộ Kĩ năng: Khai thác KT từ tranh, ảnh, bảng thống kê, đồ Thái độ: Yêu thích môn học II- §å dïng d¹y häc: GV: Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi HS: SGK III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1P) – Hát KiÓm tra bµi cò:(1P)- HS CH: Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở thành vựa lúa lớn nước ta? ( Nhờ thiên nhiên ưu đãi nước và xuất khẩu.) GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm 15P HS: Quan s¸t H4 -> H8, th¶o luËn nhãm theo c©u hái CH: Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB - Nguồn nguyên liệu và lao động, lại cã CN ph¸t triÓn m¹nh? ®îc ®Çu t x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y CH: Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã - Hµng n¨m §BNB t¹o ®îc h¬n c«ng nghiÖp ph¸t triÓn? mét nöa gi¸ trÞ sx c«ng nghiÖp cña nước CH: KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi - Khai th¸c dÇu khÝ; sx ®iÖn; ho¸ tiÕng cña §BNB chÊt, ph©n bãn, cao su, may mÆc, … GV: KL KL: §BNB lµ vïng c«ng nghiÖp phát triển mạnh nước ta Hoạt động 3: Làm việc lớp 13P GV: Trng tranh Chî næi trªn s«ng Lop4.com (15) HS: Quan s¸t tranh minh ho¹ - Tr¶ lêi CH: Chî häp ë ®©u ? CH: Người dân đến chợ = phương tiên g× CH: Hµng ho¸ b¸n ë chî gåm nh÷ng g×? CH: Lo¹i hµng nµo cã nhiÒu h¬n ? CH: KÓ tªn c¸c chî næi ë §BNB GV: KL + Chî häp ë nh÷ng ®o¹n ®o¹n s«ng thuËn tiÖn cho viÖc ®i l¹i cña xuång, ghe + B»ng ghe, xuång + Rau, qu¶, thÞt, c¸, + Hoa qu¶, c¸, - ChîC¸iR¨ng,Long §iÒn ë CÇn Th¬ KL: Chî næi trªn s«ng lµ mét nÐt độc đáo người dân ĐBNB Cñng cè:(2P) CH: Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã CN ph¸t triÓn m¹nh? GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - ¤n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Tập đọc: Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 46 Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ (NguyÔn Khoa §iÒm) I Môc tiªu KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷: cu Tai, lng ®a n«i, tim h¸t thµnh lêi, A- kay HiÓu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng đầy tình thương.Học thuộc hổ thơ bài Thái độ: GD HS tình yêu thương cha mẹ II §å dïng d¹y häc GV: Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) – Hát ; KT sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng : §äc bµi Hoa häc trß? Tr¶ lêi c©u hái sgk/44? GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Lop4.com (16) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P HS: Hs khá đọc- Chia đoạn bài - ®o¹n: §1: Tõ ®Çu lón s©n th¬ §2: phÇn cßn l¹i HS: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa ph¸t ©m vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã HS: Đọc toàn bài theo cặp: cặp đọc trước,lớp GV: §äc mÉu bµi th¬ HS: Theo dâi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS :Đọc thầm toàn bài trao đổi theo cÆp, TL CH : Em hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng em - Phô n÷ miÒn nói ®i ®©u, lµm g× còng bÐ lín trªn lng mÑ? thường địu theo Những em bé đến lúc ngủ nằm trên lưng mẹ Gi¶ng tõ: cu Tai, lng ®a n«i CH: Người mẹ làm công việc - nuôi khôn lớn, người mẹ giã g×? Nh÷ng c«ng viÖc Êy cã ý nghÜa gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương nh thÕ nµo? Nh÷ng c«ng viÖc nµy gãp phÇn vµo c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cña toµn d©n téc CH: Tìm hình ảnh đẹp nói lên - Tình yêu mẹ con: Lưng tình yêu thương và niềm hi vọng ®a n«i vµ tim h¸t thµnh lêi; MÑ người mẹ người con? thương a-kay; Mặt trời mẹ, em n»m trªn lng Gi¶ng tõ : tim h¸t thµnh lêi - Hi vọng mẹ con: Mai sau lín vung chµy lón s©n CH: Cái đẹp thể bài thơ - Tình yêu mẹ con, nµy lµ g×? c¸ch m¹ng HS: Nªu ND chÝnh bµi th¬? ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và 8P HTL bµi th¬ HS: Hs đọc nối tiếp bài thơ CH: Xác định giọng đọc toàn bài? - Giäng ©u yÕm, dÞu dµng, ®Çy t×nh yêu thương Nhấn giọng: đừng rời, nghiªng, nãng hæi, nhÊp nh«, tr¾ng ngÇn, lón s©n, mÆt trêi, GV: Trưng bảng phụ HD luyện đọc khæ th¬ ®Çu lón s©n: HS: HS đọc, Hs xác định giọng đọc đoạn HS: L đọc diễn cảm đoạn:theo cặp HS: Thi đọc: Cá nhân, nhóm GV: Bình chọn bạn đọc tốt Lop4.com (17) HS: C¶ líp nhÈm HTL bµi th¬ HS: Thi HTL: khæ th¬, bµi th¬ GV: NX chung Cñng cè:(2P) CH: Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng người mẹ người con? GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VN häc thuéc lßng bµi th¬.- CB bµi sau Anh v¨n: §/c Thu ngµ d¹y To¸n: TiÕt 113 PhÐp céng ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS: NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè.BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè KÜ n¨ng: VËn dông lµm c¸c bµi tËp Thái độ: GD HS ham mê học toán II §å dïng d¹y häc GV : ChuÈn bÞ b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt 30 x 10 cm, bót mµu HS : SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) – Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? GV: NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2:Thực hành trên băng giấy 5P HS: Thực hành :Lấy băng giấy.Gấp đôi lÇn b¨ng giÊy CH: B¨ng giÊy ®îc chia thµnh mÊy - phÇn phÇn b»ng nhau? CH : T« mµu phÇn , phÇn? HS : T« mµu CH: Mçi lÇn t« mµu mÊy phÇn b¨ng LÇn 1: ; LÇn 2: giÊy? 8 CH: Em đã tô màu bao nhiêu phần băng giÊy? Hoạt động 3: Cộng hai phân số cùng Lop4.com - §· t« mµu 5P b¨ng giÊy (18) mÉu sè: GV: HD céng ph©n sè: - Céng trªn b¨ng giÊy ? 8 3 8 8 - Tö sè lµ tæng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè * Quy t¾c: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè CH: NhËn xÐt tö sè, mÉu sè cña ph©n sè tæng víi tö sè cña tõng ph©n sè? CH: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? HS: LÊy vÝ dô vµ tÝnh.: Hoạt động 4: Luyện tập HS : Nªu yªu cÇu bµi GV: HD céng PS cïng MS HS: Líp lµm vµo vë, Hs lªn b¶ng lµm GV: Giúp đỡ HS yếu 18P Bµi (126) GV: ChÊm bµi, cïng hs nx ch÷a bµi HS: Nªu yªu cÇu bµi GV: Chia nhãm 4, giao viÖc HS: Làm bài theo nhóm, đại diện nhóm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt 3 a, 5 5 35 b, 4 4 - ý c,d làm tương tự Bµi (126).HS K-G 5 ; 7 7 7 2 7 7 * Khi ta đổi chỗ hai phân số mét tæng th× tæng cña chúng không thay đổi Bµi (126) GV: Cïng hs x©y dùng tÝnh chÊt giao ho¸n cña hai ph©n sè: HS: Đọc đề bài- Suy nghĩ, tóm tắt bài to¸n, nªu c¸ch lµm bµi GV: HD t×m hiÓu bµi to¸n HS: Lµm bµi vµo vë HS ch÷a bµi Bµi gi¶i C¶ hai « t« chë ®îc sè phÇn g¹o kho lµ: ( sè g¹o ) 7 GV: Giúp đỡ HS còn lúng túng VËy c¶ hai « t« chë ®îc sè g¹o GV: ChÊm mét sè bµi, nx ch÷a bµi kho Cñng cè:(2P) CH: Muèn céng hai PS cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo?( Céng tö sè vµ gi÷ nguyªn M.S.) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß(1P) - VN xem l¹i c¸c bµi tËp- CB Bµi sau Lop4.com (19) ThÓ dôc : §/c §inh ThÞ Th¶o d¹y TËp lµm v¨n : TiÕt 45 LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Môc tiªu: Kiến thức: HS nắm đặc điểm đắc sắc cách quan sát và miêu tả c¸c bé phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu Kĩ năng: Viết đựơc đoạn văn miêu tả hoa Thái độ: GD Hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu viÕt lêi gi¶i bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) – Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng : §äc ®o¹n v¨n t¶ l¸, th©n hay gèc cña c©y em yªu thÝch? GV: NhËn xÐt- bæ sung Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: HD HS làm BT 28P Bµi 1(50) HS: 1HS đọc yêu cầu bài và đọc đoạn v¨n GV: Y/ C lớp đọc thầm trao đổi theo cÆp nx vÒ c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ mçi ®o¹n v¨n? HS: Trao đổi Lần lượt các đại diện nhóm nêu, lớp nx trao đổi, bổ sung a §o¹n t¶ hoa sÇu ®©u: - T¶ c¶ chïm hoa kh«ng t¶ tõng b«ng - §Æc biÖt t¶ mïi th¬m cña hoa b»ng c¸ch so s¸nh: Mïi th¬m m¸t mÎ h¬n hương cau, dịu dàng hương hoa méc Cho mïi th¬m huyÒn diÖu đó vào với các hương vị đó đồng quª - Dïng tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn t/c tác giả: Hoa nở cười; bao nhiêu thứ đó, nhiêu thương yêu, khiến người ta cảm thấy ngây ngÊt, nh say say mét thø men g× b §o¹n t¶ qu¶ cµ chua: - Tả cây cà chua từ hoa rụng đến hoa kết quả, từ xanh đến qu¶ chÝn Lop4.com (20) GV: Trng b¶ng phô nx chung, chèt ý đúng HS: Nghe - Cµ chua qu¶, xum xuª, chi chÝt, víi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh, h×nh ¶nh nh©n ho¸ Bµi (50) - Chän t¶ loµi hoa, thø qu¶ mµ em yªu thÝch: HS : §äc yªu cÇu bµi HS: Chọn và giới thiệu trước lớp GV: HD viÕt ®o¹n v¨n: HS: C¶ líp viÕt bµi vµo vë §äc bµi trước lớp: 5,6 bài - Lớp nx trao đổi, bæ sung GV: NX chung, đánh giá Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - VN hoµn chØnh bµi vµo vë §äc bµi v¨n tham kh¶o: Hoa mai vµng, Tr¸i v¶i tiÕn vua, nx c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ mçi ®o¹n * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: To¸n Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 114 PhÐp céng ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS :NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè BiÕt céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè KÜ n¨ng: VËn dông lµm c¸c bµi tËp Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT2 HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp :(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? GV: NhËn xÐt- cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: HD Cộng hai phân 10P sè kh¸c mÉu sè GV: Nªu vÝ dô sgk/127 HS: Theo dâi Lop4.com (21)