Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. HS: Đọc yêu cầu bài.[r]
(1)TuÇn 26: Tập đọc (Từ ngày 15/3 đến ngày 19 /3 / 2010) Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 51 Th¾ng biÓn ( Theo Chu V¨n) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu ý nghÜa bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt th¾ng cña người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ca ngợi Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật sù d÷ déi cña c¬n b·o, sù bÒn bØ, dÎo dai vµ tinh thÇn quyÕt th¾ng cña niªn xung kÝch Thái độ: Giáo dục HS ý thức bảo vệ đê điều, bảo vệ biển II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát; KT Sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Đọc thuộc lòng Bài thơ tiểu đội xe không kính Nêu nội dung GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động Luyện đọc 10P GV: Hướng dẫn đọc - ®o¹n: (Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) HS: §äc toµn bµi; Chia ®o¹n HS: §äc nèi tiÕp: lÇn GV: Nghe, kÕt hîp söa ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: xung kÝch, ch·o ( SGK ) HS: Luyện đọc theo cặp; cặp đọc (5P) trước lớp GV: §äc mÉu c¶ bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi: CH: Cuộc chiến đấu người - miªu t¶ theo tr×nh tù: BiÓn ®e víi b·o biÓn ®îc miªu t¶ theo tr×nh tù doạ- biển công - người thắng nh thÕ nµo? biÓn CH: T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nãi - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh: giã b¾t ®Çu lªn sù ®e do¹ cña c¬n b·o biÓn? mạnh - nước biển càng - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ GV: Gi¶ng tõ: MËp bÐ CH: ý ®o¹n lµ g×? ý 1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ Lop4.com (2) HS: §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi: CH: Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cu¶ c¬n b·o biÓn ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? GV: Gi¶ng tõ: C©y vÑt - miêu tả rõ nét sinh động Cơn bão có sức phá huỷ tưởng không gì cản nổi: Như đàn cá voi lín, sãng trµo qua nh÷ng c©y vÑt cao nhất, vào thân đê rào rào, mét bªn lµ biÓn, lµ giã c¬n giËn d÷ ®iªn cuång, mét bªn lµ hµng ngàn người với tinh thần tâm chèng d÷ ý 2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng - BiÖn ph¸p so s¸nh: nh c¸ mÊp đớp cá chim, đàn voi lín BiÖn ph¸p nh©n ho¸: BiÓn c¶ muốn nuốt tươi đê mỏng manh, giã giËn d÷ ®iªn cuång - ThÊy ®îc c¬n b·o biÓn thËt d÷, CH: Nªu ý ®o¹n 2? CH: §o¹n 1,2 t¸c gi¶ sö dông biÖn pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh cña biÓn c¶? CH: T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p Êy cã t¸c dông g×? HS: Đọc thầm Đ.3 trao đổi theo bàn CH: Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, søc m¹nh vµ chiến thắng người trước b·o biÓn? CH: ý ®o¹n 3? .H¬n hai chôc niªn mçi người vác vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước ý3: Con người chiến, th¾ng c¬n b·o biÓn *ý nghÜa: Lßng dòng c¶m ý chÝ thắng người …, bảo vÖ cuéc sèng b×nh yªn cho mäi người CH: Nªu ý nghÜa cña bµi? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: §äc nèi tiÕp toµn bµi CH: §äc bµi víi giäng nh thÕ nµo? 8P - Đoạn 1: Câu đầu đọc chậm rãi, câu sau nhanh dÇn, nhÊn giäng : nuèt tươi §o¹n 2: Giäng gÊp g¸p, c¨ng th¼ng, nhấn giọng: ào, đàn cá voi lín, sãng trµo qua, §o¹n3: giäng hèi h¶, gÊp g¸p h¬n, nhÊn giäng: mét tiÕng reo to, Çm Çm, nh¶y xuèng, quËt, … GV: Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn HS: Luyện đọc theo cặp; Thi đọc: GV: NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm, khen học sinh đọc tốt Cñng cè: (2P) CH: Qua bài em hiểu điều gì? 9Con người cần có lòng dũng cảm để bảo vệ sống bình yên cho người.) Lop4.com (3) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi: Ga -vrèt ngoµi chiÕn lòy To¸n: TiÕt 126 LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: H§ cña thÇy vµ trß TG Néi dung Hoạt động 1: G.T bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bài 1(136): Tính rút gọn 3 12 12 : HS: §äc yªu cÇu bµi : a) GV: Chia nhãm, giao viÖc 5 15 15 : HS: Lµm bµi vµo nh¸p, 3 10 10 20 20 : : HS lµm phiÕu, d¸n bµi, líp 10 53 15 15 : nhËn xÐt 9 36 36 : 12 GV: Cïng hs nx ch÷a bµi : 8 24 24 : 12 1 1 2 : b) : 4 1 4 : 2 1 6 6:2 : 8 8:2 HS: Lµm vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: ChÊm, ch÷a mét sè bµi Bµi 2.(136) X X : X HS: Lµm bµi vµo nh¸p hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp 20 21 Bµi 3.( 136) HS K-G Lop4.com 1 :X 1 X : 5 X (4) đổi chéo nháp chấm bài cho b¹n CH: Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai ph©n sè vµ kÕt qu¶ cña chóng? GV: Cïng hs nx ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu bµi to¸n; trao đổi cách làm bài: Cách tính độ dài đáy hình bình hµnh C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a) a) 23 47 b) 1 b) 74 3 - phép nhân, phân số đó là phân số đảo ngược với nhau, tích chúng Bµi (136) HS K-G Bµi gi¶i Độ dài đáy hình bình hành là: 2 : 1(m) 5 §¸p sè: m GV: Thu chÊm mét sè bµi Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ lµml¹i bµi (136) Khoa häc TiÕt 51 Nóng, lạnh và nhiệt độ (Tiếp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, vÒ sù truyÒn nhiÖt KÜ n¨ng: Hs nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, vÒ sù truyÒn nhiÖt Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn và nómg lạnh chÊt láng Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Chuẩn bị theo nhóm: phích nước sôi, chậu, cốc, lọ có cắm ống thuỷ tinh (TBDH) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: hs Làm thí nghiệm đo nhiệt độ nước và đọc nhiệt độ? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Sự truyền nhiệt 15P GV: Tổ chức, hướng dẫn HS: Dù ®o¸n thÝ nghiÖm, lµm thÝ nghiÖm Lop4.com (5) So s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ dù ®o¸n theo N4 §¹i diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ - Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ nghiÖm cña cèc vµ cña chËu b»ng CH: LÊy vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i vµ cho biÕt sù nãng lªn hoÆc l¹nh VD: Đun nước, nước nóng lên, đổ ®i cã Ých hay kh«ng? nước nóng vào ca thuỷ tinh, ca HS: NhiÒu hs lÊy vÝ dô, líp nx, bæ sung nãng lªn, CH: VËt nµo nhËn nhiÖt, vËt nµo to¶ nhiÖt? GV: Nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động 3: Sự co giãn nước 13P l¹nh ®i vµ nãng lªn - Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm GV: Tæ chøa hs lµm thÝ nghiÖm sgk/103 thÊy cét chÊt láng d©ng lªn HS: nhãm Hs lµm thÝ nghiÖm: Líp quan sát N4 trao đổi kết ghi lại vào nháp Lần lượt hs trình bày kết thí - Khi dïng nhiÖt kÕ ®o c¸c vËt nghiÖm : nãng l¹nh kh¸c nhau, chÊt láng CH: Gi¶i thÝch v× møc chÊt láng èng sÏ në hay co l¹i kh¸c ống nhiệt kế lại thay đổi dùng nªn mùc chÊt láng èng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau? nhiÖt kÕ còng kh¸c VËt cµng nãng, mùc chÊt láng èng CH: Tại đun nước, không nên nhiÖt kÕ cµng cao đổ đầy nước vào ấm? - Khi nước sôi, nước nở ra, đổ GV: KÕt luËn đầy ấm nước trào ngoài Kết luận: Nước và các chất lỏng kh¸c në nãng lªn vµ co l¹i l¹nh ®i Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VN häc thuéc bµi ChuÈn bÞ cho bµi 52: xoong, nåi, giá Êm, lãt tay, N4 chuÈn bÞ: cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa, th×a gç, giÊy b¸o, d©y chØ, len, sîi, nhiÖt kÕ ………………………………………………… LÞch sö: TiÕt 25 Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong I Môc tiªu: Kiến thức: Học xong bài này , hs biết: Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy m¹nh viÖc khÈn hoang tõ s«ng Gianh trë vµo Nam Bé ngµy Cuéc khÈn hoang tõ kỉ XVI đã dần mở rộng diện tích sản xuất các vùng hoang hoá Nhân dân các vïng khÈn hoang sèng hoµ hîp víi KÜ n¨ng: Th¶o luËn nhãm Thái độ: HS Tôn trọng sắc thái văn hoá các dân tộc II §å dïng d¹y häc: GV: Bản đồ Việt nam HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (6) ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Do đâu vào đầu TK XVI , nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt? (Do triều đình Hởu Lª bÞ suy sôp; …Hai thÕ lùc phong kiÕn TrÞnh –NguyÔn tranh giµnh quyÒn lùc…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: GT bài sử dụng đồ 1P Hoạt động 2: Các chúa Nguyễn tổ 13P chøc khai hoang HS: §äc thÇm toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái CH: Ai là lực lượng chủ yếu khÈn hoang ë §µng Trong? - Những người nông dân nghèo khæ vµ qu©n lÝnh CH: ChÝnh quyÒn chóa NguyÔn cã biÖn ph¸p g× gióp d©n khÈn hoang? - Cấp lương thực nửa năm và mét sè n«ng cô cho d©n khÈn CH: Đoàn người khẩn hoang đã đến nh÷ng ®©u? hoang - Họ đến vùng Phú Yên, Khánh Hoà; Họ đến Nam Trung Bộ, đến Tây NGuyên, họ đến đồng CH: Người khẩn hoang đã làm gì nơi họ đến? s«ng Cöu Long GV: KÕt luËn tãm t¾t ý trªn - Lập làng, lập ấp đến đó, vỡ đất để Hoạt động 3:KQcủa khẩn hoang 15P trồng trọt, chăn nuôi, buôn bán GV: Chia nhãm, giao viÖc HS: Trao đổi nhóm Đại diện trình bµy CH: So sánh tình hình đất đai Đàng Trong trước và sau khẩn hoang? - Trước khẩn hoang: + DiÖn tÝch: §Õn hÕt vïng Qu¶ng Nam + Tình trạng đất: Hoang hoá nhiều + Lµng xãm, d©n c tha thít - Sau khÈn hoang: + Mở rộng đến hết đồng sông Cöu Long + Đất hoang giảm đất sử dông t¨ng + Cã thªm lµng xãm vµ ngµy cµng trï phó - Cuộc khẩn hoang đã làm cho bờ cõi nước ta phát triển, diện tích đất nông nghiệp tăng, sản xuất nông nghiệp phát triển, đời sống nh©n d©n Êm no h¬n CH: Tõ trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cuéc khÈn hoang? CH: Cuéc sèng chung gi÷a c¸c d©n téc phÝa Nam ®em l¹i kÕt qu¶ g×? Lop4.com (7) - NÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc hoµ víi nhau, bæ sung cho t¹o nªn nÒn v¨n ho¸ chung cña d©n téc ViÖt nam , nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt vµ cã nhiÒu b¶n s¾c KL: Tõ cuèi thÕ kØ XVI, c«ng cuéc khẩn hoang đàng xúc tiến mạnh mẽ Ruộng đất khai ph¸, xãm lµng ®îc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn T×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc ngµy cµng bÒn chÆt GV: Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài 4.Cñng cè: (2P) CH: Nêu kết khẩn hoang? (Cuộc khẩn hoang đã làm cho bờ cõi nước ta phát triển, diện tích đất nông nghiệp tăng, … nhân dân ấm no hơn.) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 27 Đạo đức: TiÕt 26 Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (Tiết 1) I Môc tiªu: Kiến thức: Học xong bài này, hs có khả hiểu: Thế nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Kĩ năng: Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn Thái độ: Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo II §å dïng d¹y häc: GV: ThÎ mµu cho hs HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Thế nào là lịch với người? (…là có cử chỉ, lời nói, hành động thể tôn trọng người mình gặp gỡ…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: T.luận thông tin sgk/37 10P HS: §äc th«ng tin vµ th¶o luËn CH1 CH: Em cã suy nghÜ g× vÒ nh÷ng khã - TrÎ em vµ nh©n d©n ë c¸c vïng bÞ khăn, thiệt hại mà các nạn nhân đã phảI thiên tai có chiến tranh đã høng chÞu…? ph¶i chÞu nhiÒu khã kh¨n, thiÖt Lop4.com (8) thßi - Chóng ta cÇn c¶m th«ng chia sÎ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo CH: Em có thể làm gì giúp đỡ họ? GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Làm việc N.2 bài tập 10P GV: Tổ chức hs trao đổi thảo luận N2 c¸c t×nh huèng HS: Th¶o luËn nhãm NhiÒu nhãm trình bày, lớp trao đổi, bổ sung GV: KÕt luËn NhËn xÐt chung KÕt luËn: ViÖc lµm t×nh a,c là đúng Việc làm t×nh huèng b lµ sai: v× kh«ng ph¶i xuÊt ph¸t tõ tÊm lßng c¶m th«ng, mong muốn chia sẻ với người tàn tật, mà để lấy thành tích cho b¶n th©n 8P Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến bài tập HS: em đọc các tình GV: Đọc tình cho hs bµy tá HS: Gi¬ thÎ bµy tá ý kiÕn cña m×nh Gi¶i thÝch KÕt luËn: ý kiÕn a, d §óng; ý GV: KÕt luËn kiÕn b,c Sai HS: §äc phÇn ghi nhí SGK Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1P)Hs tham gia hoạt động nhân đạo: Giúp đỡ hs lớp có hoàn cảnh khó khăn; sưu tầm các thông tin, truyện, gương, ca dao, tục ngữ, các hoạt động nhân đạo *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 127 LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét P sè KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (9) GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: em lªn b¶ng- líp lµm nh¸p: 1 1 : ; 4 1 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28 Bµi (137) HS: Đọc yêu cầu bài Trao đổi cách P a : ; 7 14 lµm bµi Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs 12 lªn b¶ng ch÷a bµi b : = = = 8 72 GV: Cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi ( Hs cã thÓ tÝnh kÕt qu¶ råi rót gän) (Bài còn lại làm tương tự) Bµi (137) GV: Đàm thoại cùng hs để làm mẫu 2 Chia tæ, giao viÖc (mçi tæ lµm ý.) MÉu: : ; 3 HS: Làm bài vào đại diện làm 21 phiÕu d¸n phiÕu, ch÷a bµi a : 5 GV: NhËn xÐt Cho ®iÓm 43 12 b : 1 5 30 c : Bµi (137).(HS K-G) GV: Tổ chức cho học sinh trao đổi c¸ch lµm bµi vµ ®a c¸ch lµm bµi HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Thu mét sè bµi chÊm, ch÷a bµi và trao đổi cách làm bài a.C¸ch 1: 5 8 ) ; 15 15 15 30 ( ) ( C¸ch 2: 1 1 1 1 ( ) 5 10 30 30 ; 30 15 HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Hướng dẫn làm bài Bµi (137): (HS K-G) CH: Muèn biÕt ph©n sè gÊp bao nhi©u lÇn ph©n sè ta lµm NTN ? 12 GV: Yªu cÇu c¶ líp lµm mÉu vµo Lop4.com - Chia 1 cho 12 (10) nh¸p HS: Hs lªn b¶ng lµm GV: NhËn xÐt HS: C¶ líp lµm bµi nh÷ng ph©n sè còn lại vào nháp, đổi chéo nháp, kiÓm tra Hs lªn b¶ng lµm bµi GV: Cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi 1 1 12 12 gÊp : VËy : 2 12 2 lÇn 12 1 1 12 12 gÊp lÇn : VËy 3 12 3 12 ( Những phân số còn lại làm tương tự) Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 128 Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 51 LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc t¸c dông cña mçi c©u kÓ Ai lµ g×? KÜ n¨ng: TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×?, t×m ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? đoạn văn, xác định phận chủ ngữ và VN các câu đó Viết đoạn văn cã dïng c©u kÓ Ai lµ g×? Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nªu l¹i bµi tËp sgk/74 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Bài tập 28P Bµi (78) GV: Tổ chức hs đọc nội dung bài và trao đổi làm bài theo cặp C©u kÓ Ai lµ g×? HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi làm bài Nguyễn Tri Phương là người Thừa theo cÆp Nªu miÖng tõng c©u vµ nªu t¸c Thiªn.( C©u giíi thiÖu) dông cña c©u kÓ Ai lµ g× Cả hai ông không phải là người Hà Nội.( Câu nêu nhận định) ¤ng N¨m lµ d©n ngô c cña lµng Lop4.com (11) GV: Nhận xét chung và chốt câu đúng HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Treo b¶ng phô cã s½n c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? (BT1) HS: Suy nghÜ vµ nªu miÖng, hs lªn b¶ng g¹ch chÐo CN - VN c¸c c©u, líp nx, trao đổi bổ sung GV: NhËn xÐt, kÕt luËn HS: Nªu yªu cÇu GV: Gîi ý vµ lµm mÉu HS: C¶ líp suy nghÜ vµ viÕt bµi giíi thiÖu vµo vë TiÕp nèi tr×nh bµy nµy ( C©u giíi thiÖu) CÇn trôc lµ c¸nh tay k× diÖu cña các chủ CN ( Câu nêu nhận định) Bµi (78) Nguyễn Tri Phương// là người Thõa Thiªn Cả hai ông// không phải là người Hà Nội ¤ng N¨m// lµ d©n ngô c cña lµng nµy CÇn trôc //lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chñ c«ng nh©n Bµi (79) Cã lÇn, em cïng mét sè b¹n lớp đến thăm bạn Hà bị ốm Em giíi thiÖu víi bè mÑ b¹n Hµ tõng người nhóm….sử dụng câu kÓ Ai lµ g×? GV: NhËn xÐt, chÊm ®iÓm vµ khen hs viÕt bµi tèt 4.Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng ND bµi - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P): - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi vµo vë KÓ chuyÖn: TiÕt 26 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn b¹n kÓ KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Chép sặn đề lên bảng lớp HS: Sưu tầm truyện lòng dũng cảm người III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: KÓ truyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt CH: V× truyÖn l¹i cã tªn nh vËy? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (12) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: H.D học sinh kể chuyện 10P GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu đề §Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi bµi lòng dũng cảm mà em đã nghe đọc HS: Đọc đề bài GV: Hỏi để gạch chân từ trọng tâm đề bài HS: §äc c¸c gîi ý SGK GV: Yªu cÇu hs chän truyÖn vµ giíi thiệu câu chuyện định kể? (Khuyến khÝch hs chän truyÖn ngoµi sgk) HS: TiÕp nèi giíi thiÖu c©u chuyÖn kÓ Hoạt động 3: Thực hành kể và trao 18P đổi ý nghĩa câu chuyện GV: Chia nhãm Tæ chøc hs kÓ nhãm - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch HS: Kể và trao đổi ý nghĩa câu kể, cách dùng từ để bình chọn các chuyện bạn kể nhóm Thi kể trước c©u chuyÖn ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? lớp trao đổi với lớp ý nghĩa câu chuyÖn em kÓ Líp b×nh chän GV: NhËn xÐt, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kể hay, đúng nội dung truyện Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài kể chuyện Tuần 27 §Þa lÝ: TiÕt 25 ¤n tËp I Môc tiªu Kiến thức: Củng cố lại KT đã học Kĩ năng: Chỉ điền đúng vị trí ĐBBB, đồng Nam bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam So sánh giống và khác ĐBBB và ĐBNB Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố HCM, Cần Thơ, nêu số đặc điểm thành phố này Thái độ: Hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Bản đồ Địa lí tự nhiên HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) - Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Hs lªn b¶ng : Nªu nh÷ng dÉn chøng cho thÊy TP CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tế, văn hoá và khoa học quan trọng đồng Lop4.com (13) GV: NhËn xÐt- cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc theo cặp 10P HS: §äc c©u hái 1.sgk/134 GV: Tæ chøc Hs lµm viÖc theo cÆp: GV: Chỉ trên đồ : HS: Hs trên đồ các dòng sông lớn tạo thành các đồng bằng: s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, s«ng HËu, s«ng §ång Nai.- ChØ trên đồ : GV: Nx chung, chØ l¹i *S«ng TiÒn vµ s«ng HËu lµ nh¸nh HS: Lên cửa đổ biển lín cña s«ng Cöu Long, phï sa cña s«ng Cöu Long dßng s«ng nµy t¹o nªn vïng §BNB Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm 10P GV: Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu häc tËp, HD HS: C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ trao đổi cử thư kí ghi kết thảo luận vµo phiÕu- §¹i diÖn c¸c nhãm, líp nx, bæ sung GV: NX, chốt ý đúng: §BBB §BNB §Þa Tương đối cao Có nhiều vùng trũng dễ ngập nước h×nh S«ng Có hệ thống đê chạy dọc hai bên bờ Không có hệ thống ven sông ngăn ngßi s«ng lò Đất đai Đất không bồi đắp thêm phù Đất bồi đắp thêm phù sa màu sa nªn kÐm mµu mì dÇn mỡ sau mùa lũ, có đất phèn mÆn vµ chua KhÝ Có mùa năm, có mùa đông ChØ cã mïa ma vµ kh«, thêi tiÕt hËu lạnh và mùa hè nhiệt độ lên thường nóng ẩm, nhiệt độ cao cao Hoạt động 4: Làm việc lớp 8P HS: §äc yªu cÇu c©u hái HS: Lần lượt yêu cầu Hs lên đọc câu và trao đổi lớp : GV: NX, chốt ý đúng: - Câu đúng: b,d Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng ND bµi- Nx tiÕt häc DÆn dß:(1P) - Vn häc thuéc bµi chuÈn bÞ bµi tuÇn 26 ………………………………………………………………………………………… * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (14) Tập đọc : Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt52 Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü ( Theo Huy- g«) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫn truyện; thể tình c¶m hån nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga - vrèt ngoµi chiÕn luü Thái độ: Giáo dục hs tinh thần dũng cảm II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: §äc bµi Th¾ng biÓn? Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giơí thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P GV: Hướng dẫn đọc - ®o¹n: §1: dßng ®Çu HS: Hs khá đọc đọc toàn bài Chia §2: TiÕp Ga-vrèt nãi ®o¹n §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn §3: Cßn l¹i GV: Nghe söa lçi ph¸t ©m KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: NghÜa qu©n (SGK) HS: Luyện đọc theo cặp cặp đọc trước lớp GV: §äc mÉu c¶ bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc thầm đoạn 1, trao đổi trả lời - để nhặt đạn giúp nghĩa quân CH: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm g×? GV: Gi¶ng tõ: ChiÕn lòy (SGK) - V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi CH: V× Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü chØ cßn 10 phót n÷a th× chiÕn luü lúc mưa đạn vậy? không còn quá 10 viên đạn CH: §o¹n cho biÕ ®iÒu g×? - ý 1: LÝ cho biÕt Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü HS: Đọc lướt đoạn trả lời: CH: T×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn lßng - bóng cậu thấp thoáng làn dòng c¶m cña Ga- vrèt? mưa đạn, chú bé dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn Lop4.com (15) bän lÝnh chÕt ngoµi chiÔn luü, Cuèc - ph©y - r¾c thÐt lªn, giôc cËu quay vµo chiÕn luü nhng cËu vÉn lán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt - ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt - V× Ga-vrèt gièng nh mét thiªn thÇn, cã phÐp thuËt, kh«ng bao giê chÕt - V× bãng cËu nhá bÐ, lóc Èn lóc khói đạn thiên thần lóc Èn lóc hiÖn CH: Nªu ý chÝnh ®o¹n 2? CH: V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn? GV: Gi¶ng tõ: Thiªn thÇn (SGK) CH: Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nh©n vËt Gavrèt? HS: TiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh VD: Em kh©m phôc lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt CH: ý chÝnh ®o¹n 3? CH: Nªu ý nghÜa cña bµi? - ý 3: Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn *ý nghÜa: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: §äc toµn bµi theo c¸ch ph©n vai Lớp nhận xét và nêu cách đọc diễn cảm bµi GV: Hướng dẫn đọc HS: Luyện đọc theo nhóm Các nhóm thi đọc Lớp nhận xét, bình chọn GV: NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm vµ khen hs đọc tốt 8P - vai: DÉn truyÖn; Ga-vrèt; ¡ng - gion- ra; Cuèc - ph©y - r¾c - Toàn bài đọc giọng kể Phân biệt lêi nh©n vËt; Giäng ¡ng- gi«n - b×nh tÜnh; Cuèc - ph©y - r¾c ®Çu ng¹c nhiªn sau lo l¾ng Giäng Gavrèt lu«n b×nh th¶n, hån nhiªn, tinh nghịch Đoạn cuối đọc chậm NhÊn giäng: mÞt mï, n»m xuèng, đứng thẳng lên, … Cñng cè:(2P) CH: Qua bµi em nhËn xÐt g× vÒ cËu bÐ Ga-vrèt? HS: Ph¸t biÓu GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài 51 Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y To¸n: TiÕt 128 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Lop4.com (16) KiÕn thøc: BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè Thái độ: II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: hs lµm - líp lµm nh¸p : : ; : ; GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi1 (137) 5 35 HS: C¶ líp lµm b¶ng hs a : ; 9 36 lµm trªn b¶ng 1 3 GV: Cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi b : = GV: Hướng dẫn mẫu Chia nhóm, ph¸t phiÕu HS: Lµm bµi theo nhãm D¸n phiÕu, nhËn xÐt GV: Kết luận phiếu đúng GV: Hướng dẫn làm bài CH: Em cã nhËn xÐt g× ë mçi phÇn? CH: Ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? HS: Líp lµm bµi vµo nh¸p Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp trao đổi GV: Cïng hs nx ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Tổ chức trao đổi bài và tìm các bước giải bài toán: 5 Bµi2 (137) 3 3 :2 : ; 4 3 - ViÕt gän: : ; 4 5 1 a : b : 7 21 2 10 MÉu: Bµi (138): HS K-G - Cã phÐp nh©n vµ phÐp céng vµ phÐp chia, phÐp trõ c¸c ph©n sè - Nhân chia trước, cộng trừ sau 3 49 1 6 1 1 b : 4 3 4 4 a Bµi (137) - TÝnh chiÒu réng - TÝnh chu vi - TÝnh diÖn tÝch Lop4.com (17) HS: Líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x = 36(m) Chu vi mảnh vườn là: (60 +36) x2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x36 = 2160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160m2 GV: Thu chÊm mét sè bµi Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 129 ThÓ dôc: §/c §inh ThÞ Th¶o d¹y TËp lµm v¨n: TiÕt 51 LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc kiÓu kÕt bµi ( kh«ng më réng, më réng) bµi v¨n t¶ c©y cèi KÜ n¨ng: L tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng Thái độ: GD HS yêu thích các loại caaycos ích sống II §å dïng d¹y häc: GV: : SGK HS: Su tÇm tranh ¶nh mét sè loµi c©y III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cây em định tả? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi (82) HS: §äc yªu, néi dung cÇu bµi tËp GV: Hướng dẫn hs trao đổi nhóm HS: Trao đổi, đại diện các nhóm trình bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung - Có thể dùng câu đoạn a,b để kết GV: Nhận xét, chốt ý đúng bµi KÕt bµi ë ®o¹n a, nãi ®îc t×nh cảm người tả cây Kết Lop4.com (18) bài đoạn b, nêu ích lợi cây và nói tình cảm người tả cây Bµi (82) VD: Sau t¶ c¸i c©y, b×nh luËn vÒ c©y Êy: Lîi Ých cña c©y, t×nh cảm, cảm nghĩ người tả với c©y Bµi (82) - Dùa vµo c¸c c©u tr¶ lêi trªn, h·y viÕt mét kÕt bµi më réng cho bµi v¨n HS: Trưng bày cây đã chuẩn bị GV: Tổ chức hs trao đổi, trả lời các câu hái cña bµi vµ hoµn thiÖn dµn bµi HS: §äc yªu cÇu GV: Hướng dẫn hs làm bài HS: ViÕt vµo vë GV: Chó ý : Dùa vµo dµn bµi bµi vµ kh«ng trïng c¸c c©y t¶ bµi HS: TiÕp nèi tr×nh bµy, líp nghe, nx, trao đổi, bổ sung GV: NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm bµi lµm tèt GV: Hướng dẫn HS chọn đề bài để viết kết bài mở rộng vào HS: Lµm bµi vµo vë GV: ChÊm, ch÷a bµi HS: Tiếp nối đọc đoạn văn GV: Cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt tèt Bµi (82) VD: ViÕt kÕt bµi cho bµi v¨n t¶ c©y tre ë lµng quª: Tre kh«ng sèng riªng lÎ mµ mäc thµnh tõng bôi lín Tre hiªn ngang giã lín, tre r× rµo trß chuyÖn mçi chiÒu C©y tre lµ h×nh ¶nh cña người dân quê ta: sống đoàn kết, hiªn ngang vµ hiÒn hßa Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - Vn hoµn thµnh bµi vµo vë ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n : Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt129 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Thái độ: Yêu thích môn học Lop4.com (19) II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) Hát- Kt sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: hs lªn b¶ng tÝnh: GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1:Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập chung 28P Bài 1(138) 10 12 22 GV: Hướng dẫn a ; 15 15 15 HS: Lµm b¶ng con, hs lªn b¶ng 5 lµm b + + 12 12 12 12 c HS K-G GV: Cùng hs nx, trao đổi cách lµm bµi 18 20 38 19 24 24 24 12 Bài 2(138) Làm tương tự bài GV: Lu ý hs t×m mÉu sè chung bÐ nhÊt a 23 11 69 55 14 15 15 15 b ; 14 14 14 14 c HS K-G 10 12 12 12 GV: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiÕu HS: Lµm bµi nhãm D¸n phiÕu nhËn xÐt Bµi 3(138) HS: Lµm bµi vµo nh¸p hs lªn b¶ng ch÷a bµi a : GV: Cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu bµi, tãm t¾t vµ ph©n tÝch GV: Tổ chức hs trao đổi các bước giải: HS: Líp lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng gi¶i 15 4 13 52 a ; b 13 24 5 Bµi (138) 8 24 3 ; b : ; 5 7 14 c HS K-G 2: 2 = 2 Bµi (138) HS K-G +T×m sè ®êng cßn l¹i +T×m sè ®êng b¸n vµo buæi chiÒu +T×m sè ®êng b¸n ®îc c¶ hai buæi Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam ®êng cßn l¹i lµ: Lop4.com (20) GV: Thu mét sè bµi chÊm, ch÷a bµi 50 -10 = 40(kg) Buæi chiÒu b¸n ®îc sè ki-l«-gam ®êng lµ: 40 x = 15(kg) C¶ hai buæi b¸n ®îc sè ki-l«-gam ®êng lµ: 10 +15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg ®êng Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 130 LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 52 Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Môc tiªu: KiÕn thøc: TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm Kĩ năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cùc Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Phiếu BT 1,3 Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩa tiếng Việt HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nhóm Hs đóng vai bài tập sgk/79 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Bài tập 28P Bµi 1(83) HS: §äc yªu cÇu t×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi GV: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu tõ Dòng c¶m HS: Lµm bµi vµo phiÕu §¹i diÖn d¸n - Tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: Can phiÕu, tr×nh bµy GV: Nhận xét, chốt từ đúng: đảm, can trường, gan, gan dạ, gan Tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: gãc, gan l×, b¹o gan, t¸o b¹o, anh hïng, anh dòng, qu¶ c¶m, - Tõ tr¸i nghÜa víi dòng c¶m: Nh¸t, nhát gan, nhút nhát, hèn nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, Lop4.com (21)