Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. GV: Cïng hs thùc hµnh trªn m« h×nh.[r]
(1)TuÇn 20: Tập đọc: ( Từ ngày 18/ đến ngày 22/ 1/ 2010) Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 39 Bèn anh tµi ( tiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: nóc n¸c, tóng thÕ HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngợi sức khoẻ tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu anh tài chống yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn: Håi hép ë ®o¹n ®Çu, gÊp g¸p dån dËp ë ®o¹n t¶ chiến đấu liệt chống yêu tinh: chậm rãi khoan thai lời kết Thái độ: Giáo dục hs có tinh thần đoàn kết II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát , KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Đọc thuộc lòng bài thơ : Chuyện cổ tích loài người TLCH nội dung GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (Bằng 1P tranh sgk) 10P Hoạt động 2: Luyện đọc GV: Hướng dẫn đọc HS: hs khá đọc toàn bài Chia đoạn - ®o¹n HS: §äc nèi tiÕp bµi 2-3 lÇn + Đ1: Từ đầu để bắt yêu tinh GV: L¾ng nghe söa lçi ph¸t ©m + §2: Cßn l¹i HS: Luyện đọc theo nhóm nhóm đọc trước lớp GV: §äc diÔn c¶m toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc lướt đoạn 1, trả lời CH: Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu - gÆp bµ cô ®îc yªu tinh cho Khây gặp và giúp đỡ sống sót để chăn bò cho nó, bà cụ thÕ nµo? nÊu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê CH: Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? - giôc anh em ch¹y trèn CH: Nªu ý chÝnh ®o¹n 1? ý1: Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi ë cña yªu tinh vµ ®îc bµ cô cøu Lop4.com (2) gióp HS: Đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo N2: hs Thuật lại chiến đấu anh em chèng yªu tinh CH: Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng làng mạc - anh em CÈu KhÊy cã søc khoÎ và tài phi thường, đoàn kết, CH: V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®îc yªu tinh? GV: Chốt lại ý đúng và đủ CH: Nªu ý ®o¹n 2? ý2: Bèn anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®îc yªu tinh b»ng søc khoÎ, tµi n¨ng vµ sù ®oµn kÕt cña m×nh Néi dung: Ca ngîi søc khoÎ tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y CH: C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: Đọc nối tiếp đoạn Nêu cách đọc bµi GV: Hướng dẫn đọc đoạn : Cẩu Khây hé cöa tèi sÇm l¹i HS: §äc diÔn c¶m ®o¹n theo cÆp hs thi đọc Nhận xét bình chọn bạn đọc hay GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm 8P - Håi hép ë ®o¹n ®Çu, gÊp g¸p dån dập đoạn tả chiến đấu liÖt chèng yªu tinh: chËm r·i khoan thai ë lêi kÕt NhÊn giäng: v¾ng teo, l¨n ngñ, hÐ cöa, thß đầu, lè lưỡi, đấm cái, gãy gần hÕt, quËt tói bôi, hÐt lªn, næi Çm Çm, tèi sÇm, nh ma, be bê, t¸t nước ầm ầm, , khoét máng, quy hµnh, Cñng cè: (2P) CH: C©u chuyÖn cã ý nghÜa ntn? (Ca ngîi søc khoÎ tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân anh em Cẩu Khây) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß: (1P) VN kể lại chuyện cho người thân nghe C.bị bài Trống đồng Đông Sơn To¸n: TiÕt 95 Ph©n sè I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh: Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số Kĩ năng: Biết đọc, viết phân số Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (3) GV: Bộ đồ dùng dạy học toán các hình sử dụng bài hình thành phân số: (TBDH) PhiÕu BT HS: Bộ đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: häc sinh tr×nh bµy l¹i bµi tËp 4/ 105 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Giới thiệu phân số 10P GV: LÊy h×nh trßn d¸n lªn b¶ng HS: LÊy h×nh trßn gièng cña gv CH: H×nh trßn cña c¸c em ®îc chia - phÇn thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? CH: §· t« mµu bao nhiªu phÇn b»ng - phÇn sè phÇn b»ng nhau? CH: §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh - N¨m phÇn s¸u h×nh trßn trßn? CH: C¸ch viÕt n¨m phÇn s¸u? ( ViÕt sè 5, viÕt g¹ch ngang, viết số gạch ngang và th¼ng cét víi sè 5) CH: ®îc gäi lµ g×? - Ph©n sè CH: Nªu tö sè vµ mÉu sè ? - Tö sè lµ 5, mÉu sè lµ CH: MÉu sè vµ tö sè viÕt ë vÞ trÝ nµo so - MS viết gạch ngang, MS cho víi g¹ch ngang? MS vµ TS cho biÕt g×? biÕt h×nh trßn ®îc chia thµnh Em cã nhËn xÐt g×? phÇn b»ng lµ sè tù nhiªn kh¸c - TS viÕt trªn g¹ch ngang, TS cho biết đã tô màu phần đó là số tự nhiên GV: Tæ chøc cho hs lÊy vÝ dô víi mét sè - VD: Ph©n sè: ; ; ; hình có đồ dùng: 6 Hoạt động 3: Thực hành: 18P Bµi (107) HS: §äc yªu cÇu GV: Yêu cầu hs tự làm bài vào nháp đối víi tõng h×nh kÕt hîp c¶ phÇn HS: Cả lớp tự làm bài Lần lượt học H×nh 1: (hai phÇn n¨m) MS lµ 5 sinh trình bày hình, lớp nx, trao đổi cho biết hình chữ nhật đã bæ sung chia thµnh phÇn b»ng nhau; TS lµ Lop4.com (4) cho biết đã tô màu phần đó ( Làm tương tự với các hình còn l¹i) Bµi (107) Ph©n sè Tö sè MÉu sè 3 8 18 18 25 25 12 12 55 55 Bµi (107) (HS K-G) GV: Nhận xét chung chốt câu đúng GV: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu HS: Lµm bµi theo nhãm D¸n phiÕu nhËn xÐt GV: Chốt ý đúng HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Hướng dẫn làm bài HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë.2, Hs lªn bảng chữa bài, lớp nx trao đổi ; 11 ; ; ; 50 12 10 84 GV: ChÊm sè bµi, nx chung, ch÷a bµi GV: Viết bảng các phân số đã cho HD Bµi (107) (HS K-G) cách đọc HS: Hs lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp - Năm phần chín; Tám phần mười đọc các phân số b¶y GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P)- VÒ nhµ tr×nh bµy l¹i bµi 1, vµo vë BT Khoa häc TiÕt 39: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, Hs biÕt: Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ kh«ng khÝ bÈn ( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) KÜ n¨ng: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Su tÇm h×nh vÏ, tranh ¶nh thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch, bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm PhiÕu H§1 HS: SGK III Hoạt động dạy học: Lop4.com (5) ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nªu t¸c h¹i b·o g©y ra? Nªu mét bạn đã áp dụng GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm GV: Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu, giao viÖc HS: Quan sát hình sgk và trao đổi theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, líp trao đổi theo hình: CH: H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? số cách phòng chống bão mà địa phương TG 1P 15P (8P) CH: ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch, kh«ng khÝ bÈn? GV: KÕt luËn Néi dung - H×nh cho biÕt n¬i cã kh«ng khÝ sạch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng - H×nh 1: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, nhiÒu nhµ m¸y, nh÷ng lß ph¶n øng h¹t nh©n ®ang nh¶ khãi - H×nh 3: ¤ nhiÔm chÊt th¶i ë n«ng th«n - H×nh 4: ¤ nhiÔm nhiÒu « t«, xe m¸y ®i l¹i x¶ khÝ th¶i vµ tung bôi - Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, chØ chøa khãi bôi, khÝ độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người - Kh«ng khÝ bÈn hay « nhiÔm lµ kh«ng khÝ cã chøa c¸c lo¹i khói, khí độc, các loại bụi, vi khuÈn qu¸ tØ lÖ cho phÐp, cã h¹i cho sức khoẻ người và các sinh vËt kh¸c Hoạt động 3: Làm việc lớp 13P CH: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm - Do khÝ th¶i cña c¸c nhµ m¸y; kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? khói, khí độc, bụi, các phương tiện ôtô thải ra; khí độc, vi khuẩn; c¸c r¸c th¶i sinh CH: Nªu t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « - Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm cã h¹i cho nhiÔm? sức khoẻ người Lop4.com (6) GV: Tổ chức cho học sinh liên hệ địa phương? HS: Trao đổi theo cặp Trình bày trước lớp, lớp trao đổi chung GV: NhËn xÐt, khen nhãm liªn hÖ tèt KÕt luËn chung KL: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: - Do bôi: Bôi tù nhiªn; bôi ho¹t động người - Do khí độc: Sự lên men thối rữa cña c¸c sinh vËt, r¸c th¶i, sù ch¸y than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe, nhµ m¸y, Cñng cè: HS: §äc phÇn ghi nhí cña bµi GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VN học thuộc bài và chuẩn bị sưu tầm tranh ảnh các hoạt động bảo vệ môi trường ¢m nh¹c: §/C NguyÔn Thïy Linh d¹y LÞch sö TiÕt 20 ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I Môc tiªu: Kiến thức: Học xong bài này học sinh biết: ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn KÜ n¨ng: ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng Thái độ: Cảm phục thông minh, sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trËn Chi L¨ng II §å dïng d¹y häc: GV: Lược đồ trận Chi Lăng (TBDH) Phiếu học tập ( Diễn biến trận Chi Lăng) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- hát KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Nêu tình hình nước ta vào cuối thời Trần? (Từ kỉ XIV, tình hình đất nước ngày càng xấu Vua quan ăn chơi sa đọa, nhân dân khổ cực…nổi dậy đấu tranh) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Lop4.com (7) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(Qua hình sgk/46) Hoạt động 2: Bối cảnh dẫn tới trận Chi L¨ng vµ khung c¶nh ¶i Chi L¨ng GV: Nªu bèi c¶nh dÉn tíi trËn Chi L¨ng GV: Treo lược đồ / 45 HS: Quan s¸t tr¶ lêi CH:Thung lòng ¶i Chi L¨ng ë tØnh nµo ? CH: H×nh thøc nh thÕ nµo? CH: Hai bªn thung lòng lµ g×? TG 1P Néi dung 8P - Cuèi n¨m 1406, qu©n Minh x©m lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kÕt ®îc …nghÜa cña nh©n d©n ta næ ra, tiªu biÓu lµ cuéc kn Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng - N¨m 1418, tõ vïng nói Lam S¬n … LiÔu Th¨ng chØ huy 10 v¹n quân kéo vào nước ta theo đường L¹ng S¬n - TØnh L¹ng S¬n - hÑp vµ cã h×nh bÇu dôc - Phía tây thung lũng là dãy núi đá hiểm trở Phía đông thung lũng là dãy núi đất trùng trùng điệp điệp - cã s«ng, cã ngän nói nhá - TiÖn cho qu©n ta mai phôc, giÆc vµo khã mµ ®îc CH: Lòng thung lũng có gì đặc biệt? CH: Với địa trên Chi Lăng có lợi gì cho quân ta, hại gì cho quân địch? GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Trận Chi Lăng 12P GV: Phát phiếu, hướng dẫn, chia nhóm HS: Đọc sgk, quan sát lược đồ trả lời câu hái theo phiÕu §¹i diÖn tr×nh bµy CH: Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng - quân ta mai phục chờ địch ntn? bên sườn núi và lòng khe CH: Kị binh ta đã làm gì quân - Khi quân địch đến kị binh ta Minh đến trước ải Chi Lăng? nghªnh chiÕn råi quay ®Çu gi¶ vờ thua để nhử Liễu Thăng cùng đám kị binh vào ải CH: Trước hành động quân ta kị - KÞ binh cña giÆc ham ®uæi nªn binh giặc đã làm gì? bá xa hµng v¹n qu©n bé ë phÝa sau CH: KÞ binh cña giÆc thua ntn? chạy CH: Bé binh cña giÆc thua ntn? - Khi ngùa cña chóng LiÔu th¨ng HS: Tr¶ lêi bÞ giÕt t¹i trËn GV: KÕt luËn (chèt l¹i diÔn biÕn trËn đánh Chi Lăng trên lược đồ.) HS: em lên lược đồ, nhắc lại diễn Lop4.com (8) biến trận đánh Chi Lăng.) Hoạt động 4: Nguyên nhân thắng lợi 8P vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng Chi L¨ng CH: Nªu l¹i kÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng? CH: V× qu©n ta th¾ng ë ¶i Chi L¨ng? CH: ý nghÜa chiÕn th¾ng Chi L¨ng? - Quân ta đại thắng, quân địch thua Số sống sót chạy nước, tướng giặc Liễu Thăng chết t¹i trËn - Quân ta anh dũng mưu trí, địa Chi L¨ng cã lîi cho ta - Nước ta hoàn toàn độc lập, Lê Lîi nªn ng«i Hoµng §Õ, më ®Çu thêi HËu Lª GV: KÕt luËn Cñng cè: (2P) HS: §äc phÇn ghi nhí cña bµi GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà học thuộc bài , đọc bài 17 *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 96 Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh nhËn r»ng: PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiên ( khác ) không phải có thương là số tự nhiên; Thương phÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn ( kh¸c ) cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu sè lµ sè chia KÜ n¨ng:.VËn hs m«n dông vµo viÖc viÕt c¸c ph©n sè Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Bộ đồ dùng dạy- học toán HS: Bộ đồ dùng dạy- học toán III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Lop4.com (9) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 1: Các ví dụ cụ thể 10P GV: Nªu vÝ dô VD1: Có cam chia cho : = ( qu¶ cam) em, mçi em ®îc mÊy qu¶ cam? CH: KÕt qu¶ phÐp chia mét sè tù - lµ mét sè tù nhiªn nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c lµ mét sè ? VD2: Có cái bánh, chia cho em Hái mçi em ®îc bao nhiªu - Chia cái bánh cho em phÇn cña c¸i b¸nh? HS: Suy nghÜ vµ nªu c¸ch chia: CH: Mçi em ®îc bao nhiªu phÇn c¸i b¸nh? CH: Ta viÕt : : = ? CH: Nhận xét thương phép chia? HS: TiÕp nèi lÊy vÝ dô Hoạt động 1: Thực hành HS: §äc yªu cÇu GV: Viết đề bài lên bảng HS: ViÕt b¶ng con; hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: cùng hs nx, chốt bài đúng Lu ý häc sinh c¸ch viÕt GV: Hướng dẫn làm bài HS: Lµm bµo vµo vë( theo mÉu), mét sè häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Giúp đỡ HS yếu Chấm số bµi, cïng hs nx, ch÷a bµi HS: Lµm bµi vµo vë ( Cách làm tương tự bài 2) CH: Qua BT trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt? c¸i b¸nh 3:4= ( c¸i b¸nh) * Thương phép chia số tự nhiên cho sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia mÉu sè lµ sè chia 6:3= ;4:4 = ; 2:3= 3 18P Bµi (108) Lop4.com 7:9= ; 5:8= ; : 18 = 18 Bµi (108) 36 88 - 36 : = = 4; 88 : 11 = = 8; 11 0:5= = 0; : = = Bµi (108) 27 = ; = ; 27 = ;0= 1 1 - Mäi sè tù nhiªn cã thÓ viÕt thµnh mét phân số có tử số là số tự nhiên đó và mÉu sè b»ng (10) Cñng cè: (2P) CH: MÉu sè cã thÓ b»ng ®îc kh«ng ? V× sao? ( Kh«ng, v× kh«ng cã phÐp chia cho sè 0) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë ChuÈn bÞ bµi Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (t) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 39 LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ Ai lµm g×? Kĩ năng: Tìm các câu kể Ai làm gì? đoạn văn Xác định phận CN,VN c©u Thùc hµnh viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g×? Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu viÕt rêi c¸c c©u v¨n bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Häc thuéc lßng c©u tôc ng÷ BT 3/11 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 1(16) HS: §äc yªu cÇu vµ néi dung ®o¹n v¨n GV: Gắn các câu đã chuẩn bị lên bảng HS: Trao đổi theo N2 tìm câu kể Ai làm - C©u : 3, 4, 5, g×? §¹i diÖn hs nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xét hs lên đánh dấu GV: KÕt luËn, bá nh÷ng c©u 1;2;6 trªn b¶ng xuèng Bµi (16) HS: §äc yªu cÇu bµi §äc thÇm tõng Xác định phận CN-VN; đánh c©u, tù lµm bµi hs lªn b¶ng lµm Líp dÊu ph©n c¸ch (//) bé phËn nhËn xÐt, bæ sung GV: Chốt câu đúng Lop4.com (11) C©u CN VN Tàu chúng tôi // buông leo vùng biển Trường Sa Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u // Mét sè kh¸c // qu©y quÇn bªn boong sau ca h¸t, thæi s¸o C¸ heo // gọi quây quần đến quanh tàu để chia vui HS: §äc yªu cÇu cña bµi CH: §Ò bµi yªu cÇu g×? Bµi (16) - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u, kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt cña c¶ tæ em - Cã mét sè c©u kÓ Ai lµm g×? CH: §o¹n v¨n ph¶i cã yªu cÇu g×? GV: Ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho 2, hs HS: Líp viÕt bµi vµo vë, 2- Hs viÕt phiếu Một số hs đọc đoạn văn mình, dán phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung GV: NhËn xÐt chung, khen hs cã ®o¹n v¨n viÕt tèt Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n vµo vë …………………………………………… Anh v¨n §/C Thu Ngµ d¹y ….……………………………………………………… KÓ chuyÖn TiÕt 20 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện KÜ n¨ng: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n truyện) các em đã nghe đã đọc nói người có tài Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Giáo dục hs tôn trọng người có tài II §å dïng d¹y häc: GV: Chép sẵn đề bài Giấy khổ to viết dàn ý kể chuyện HS: Sưu tầm truyện viết người có tài III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) Lop4.com (12) HS: Kể chuyện Bác đánh cá và gã thần Nêu ý nghĩa chuyện GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện 10P HS: Đọc đề bài Đề: Kể câu chuyện mà em đã CH: §Ò bµi yªu cÇu g×? nghe đọc GV: G¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan người có tài trọng đề bài HS: §äc gîi ý 1,2 sgk/16 GV: KhuyÕn khÝch hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk ®iÓm cao h¬n HS: Nối tiếp nêu câu chuyện định kể Hoạt động 3: Thực hành kể, trao đổi 18P vÒ ý nghÜa GV: D¸n dµn ý kÓ lªn b¶ng.(Gîi ý sgk) Tæ chøc cho häc sinh kÓ nhãm HS: Kể theo nhóm Trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn §¹i diÖn nhãm thi kÓ GV: Nªu tiªu chÝ nhËn xÐt: Néi dung; c¸ch kÓ; kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn HS: Kể cùng lớp trao đổi nội dung c©u chuyÖn kÓ GV: Cùng hs dựa vào tiêu chí đánh giá nhËn xÐt c¸c c©u chuyÖn hs kÓ B×nh chän c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt, tù nhiªn vµ hÊp dÉn Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà kể chuyện cho người thân nghe; Chuẩn bị KC người có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em biết ………………………………………………………… Đạo đức TiÕt 20 Kính trọng, biết ơn người lao động ( tiết 2) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu vai trò quan trọng người lao động Lop4.com (13) Kĩ năng: Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động Thái độ: Yêu quý lao động và người lao động II §å dïng d¹y häc: GV: Đồ dùng cho trò chơi đóng vai: Thư; quần áo hoá trang; Đồ bán hàng; HS: SGK III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nêu mục cần ghi nhớ bài Kính trọng và biết ơn người lao động GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Đóng vai BT 4/30 15P GV: Hướng dẫn, chia nhóm, giao việc HS: Thảo luận đóng vai theo nhóm a Gi÷a tra hÌ, b¸c ®a th mang Một số nhóm đóng vai thư đến nhà Tư, Tư lấy nước mời b¸c uèng… b H©n nghe thÊy c¸c b¹n nh¹i tiếng người bán hàng Hân sÏ… GV: Phỏng vấn các hs đóng vai CH: Em c¶m thÊy nh thÕ nµo bÞ c a …rÊt vui vµ thªm yªu c«ng viÖc xö nh vËy? h¬n HS: NhiÒu hs nªu ý kiÕn: C¸ch c xö b B¸c b¸n hµng sÏ rÊt buån… với người lao động GV: kÕt luËn: Nªu c¸ch øng xö phï hîp mçi t×nh huèng Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm 13P ( BT5,6 /30) HS: §äc yªu cÇu bµi tËp Hs chuÈn bÞ theo c¸ nh©n: chän c¸c h×nh thøc theo yêu cầu để thể HS: Tr×nh bµy: C¸c bµi h¸t, th¬, vÏ tranh, …về người lao động GV: Nhận xét, đánh giá hs trình bày tốt KL chung: PhÇn ghi nhí sgk/28 HS: số HS đọc ghi nhớ Cñng cè: (2P) CH: Tại phải kính trọng và biết ơn người lao động? (Mọi cải xã hội có là nhờ người lao động… biết ơn người LĐ) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc Lop4.com (14) DÆn dß: (1P) Về nhà học thuộc bài.Thực kính, trọng biết ơn người lao động *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 40 Trống đồng Đông Sơn I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu tõ ng÷ míi bµi (chó gi¶i) HiÓu néi dung bµi: Bé su tËp trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người VN Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tù hµo, ca ngîi Thái độ: Giáo dục hs coi trọng và tự hào nét văn hóa Việt Nam II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh sgk HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: §äc truyÖn Bèn anh tµi( PhÇn tiÕp), tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P HS: em đọc toàn bài Chia đoạn - ®o¹n + § 1: NiÒm tù hµo…cã g¹c + § 2: Cßn l¹i HS: §äc nèi tiÕp: lÇn GV: Theo dâi + LÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m + LÇn 2: KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Lop4.com (15) HS: Luyện đọc theo cặp nhóm đọc trước lớp GV: §äc c¶ bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc thầm Đ1, trao đổi trả lời CH: Trống đồng Đông Sơn đa dạng ntn? - ®a d¹ng vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp CH: Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®îc t¶ hoa v¨n - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i ntn? nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, h×nh vò cång nh¶y móa, chÌo thuyền, hình chim bay, hươu nai có CH: ý chÝnh ®o¹n 1? g¹c HS: Đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi: ý 1: Sù ®a d¹ng vµ c¸ch s¾p xÕp CH: Những hoạt động nào hoa văn trống đồng Đông Sơn - lao động, đánh cá, săn bắn, người miêu tả trên trống đồng? CH: V× cã thÓ nãi h×nh ¶nh đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí người chiếm vị trí bật trên hoa văn bảo vệ quê hương, - Vì hình ảnh hoạt động trống đồng? CH: ý chÝnh ®o¹n 2? người là hình ảnh næi râ nhÊt trªn hoa v¨n - ý 2: Hình ảnh người lao động CH: Vì trống đồng là hình ảnh tự hoµ m×nh víi thiªn nhiªn, lµm chñ hào chính đáng người VN? thiªn nhiªn - đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, CH: ý chÝnh cña bµi lµ mét cæ vËt quý gi¸ ph¶n ¸nh trình độ văn minh người Việt cæ xa Hoạt động 4: Đọc diễn cảm Nội dung: Bộ sưu tập trống đồng HS: Đọc nối tiếp đoạn Nêu cách đọc §«ng S¬n rÊt phong phó ®a d¹ng bµi … chính đáng người VN GV: Hướng dẫn đọc đoạn HS: §äc diÔn c¶m ®o¹n theo cÆp hs thi đọc Nhận xét bình chọn bạn đọc 8P - Đọc diễn cảm toàn bài, giọng tự hay hào Nhấn giọng: chính đáng, hết GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm søc phong phó, næi bËt, ®a d¹ng, lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trèng, thæi kÌn, thuÇn hËu, hiÒn hoµ, nh©n b¶n, Cñng cè: (2P) Lop4.com (16) CH: Bài văn nói lên điều gì? (Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người VN) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà luyện đọc bài văn Chuẩn bị bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa …………………………………………………… To¸n TiÕt 97 Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn ( TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: NhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ cña phÐp chia mét sè tù nhiªn cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số trường hợp tử số lớn mÉu sè Kĩ năng: Bước đầu biết so sánh phân số với Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Bộ đồ dùng dạy - học toán HS: Bộ đồ dùng dạy - học toán III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: 2,3 Hs lên bảng: Viết thương phép chia sau dạng phân số? : ; : ; 35 : GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Các ví dụ 10P GV: Nªu vÝ dô sgk/ 109 GV: Cïng hs thùc hµnh trªn m« h×nh CH: Đếm số phần cam Vân đã ăn? - Vân đã ăn tất qu¶ cam b VD 2: Chia cam cho người Tìm phần cam người? HS: Suy nghÜ c¸ch chia, tù chia trªn mô hình và trả lời trước lớp - Chia mçi qu¶ cam thµnh phÇn b»ng GV: Cùng hs nx, trao đổi và đưa nhau, chia phần cho kÕt qu¶ cuèi cïng người Vậy người 5: = ( qu¶ cam) Lop4.com (17) 5 CH: Từ đó em có nhận xét gì qu¶ cam nhiÒu h¬n qu¶ cam; 4 qu¶ cam so víi qu¶ cam) CH: Ph©n sè cã tö sè lín h¬n mÉu - Ph©n sè cã tö sè lín h¬n mÉu sè th× số thì phân số đó nào so với ph©n sè lín h¬n 1? CH: Ph©n sè cã tö sè b»ng mÉu sè - TS = MS th× PS = 1; - TS < MS th× PS < vµ ph©n sè cã TS bÐ h¬n MS th× ntn? Hoạt động 3: Thực hành 18P Bµi (110) 19 HS: §äc yªu cÇu 9:7= ;8:5= ; 19 : 11 = 11 GV: Hướng dẫn làm bài … HS: Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng chữa bài Lớp nx trao đổi GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm GV: Hướng dẫn hs làm bài Bµi (110 (HS K-G) HS: Nªu miÖng, líp nhËn xÐt trao - Ph©n sè phần đã tô màu đổi h×nh 1; ph©n sè phần đã tô màu 12 ë H2 GV: Chốt bài đúng GV: ChÐp c¸c ph©n sè lªn b¶ng Bµi (110) HS: Lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng a, Ph©n sè bÐ h¬n 1: ; ; 14 10 ch÷a bµi GV: ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè: (2P) CH: Khi nµo th× ph©n sè lín h¬n 1, bÐ h¬n 1, b»ng 1? (- Ph©n sè cã tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n sè lín h¬n 1.; TS < MS th× PS < 1; TS = MS th× PS = 1) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ lµm l¹i BT vµo vë TËp lµm v¨n TiÕt 39 Miêu tả đồ vật ( KiÓm tra viÕt) I Môc tiªu: Kiến thức: HS nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật Kĩ năng: Hs thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật - bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học Lop4.com (18) II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ đồ vật sgk/18 phóng to Dàn ý chung bài văn tả đồ vật HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thực hành 30P GV: Chép đề bài sgk chép lên b¶ng líp HS: Đọc đề GV: §a dµn ý chung lªn b¶ng líp HS: Đọc chọn đề bài để làm GV: Nhắc nhở hs trước làm bài - Nh¸p dµn ý KÕt bµi c¸ch më HS: ViÕt bµi réng GV: Thu bµi vÒ nhµ chÊm Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra DÆn dß: (1P) Chuẩn bị quan sát đổi làng xóm mình để giới thiệu địa phương cho tiết häc sau ……………………………………………… ……………………………………………… ThÓ dôc §/C Thanh d¹y ………………………………………………………… Anh v¨n §/C Thu Ngµ d¹y ….……………………………………………………… Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 Lop4.com (19) To¸n TiÕt 98 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố số hiểu biết ban đầu phân số; đọc viết phân số; quan hệ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè Kĩ năng: Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần độ dài đoạn thẳng khác( trường hợp đơn giản) Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: B¶ng III C¸c ho¹t déng d¹y häc ổn định tổ chức: (2P) Hát – KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p bµi tËp 1/ 110 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P HS: §äc yªu cÇu Bµi (110) GV: ViÕt c¸c sè lªn b¶ng HS: Tiếp nối đọc các số đo đại * kg; m; … lượng GV: Nhận xét, chốt ý đúng HS: §äc yªu cÇu bµi Bµi (110) HS: hs viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng - Mét phÇn t: ; + S¸u phÇn tõng ph©n sè mười: … 10 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi GV: Hướng dẫn cách làm HS: Lµm bµi vµo vë 3, Hs lªn b¶ng chữa bài Lớp nx trao đổi GV: ChÊm, ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu CH: BT yªu cÇu g×? HS: Lµm vµo nh¸p hs lªn b¶ng viÕt Lop4.com Bµi (110) *8= ; 14 = 14 ; 0= Bµi (110).( HS K – G) ViÕt mét ph©n sè a BÐ h¬n 1; b B»ng ; c Lín h¬n * a… b … c… (20) GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (110).( HS K – G) GV: VÏ h×nh lªn b¶ng líp HD lµm bµi HS: Lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - CP = CD ; PD = CD 4 - MO = MN ; ON = MN GV: ChÊm bµi, nhËn xÐt chèt bµi lµm đúng: Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ tr×nh bµy bµi vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 40 Më réng vèn tõ: Søc khoÎ I Môc tiªu KiÕn thøc: Më réng vµ tÝch cùc ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm søc khoÎ cña hs Cung cấp cho hs số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ KÜ n¨ng: VËn dông c¸c tõ ng÷, thµnh ng÷, tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm vµo bµi häc Thái độ: Giáo dục hs giữ gìn sức khỏe II §å dïng d¹y häc: GV: GiÊy, bót d¹ (BT2) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: 2,3 hs đọc đọc đoạn văn bài tập sgk /19? GV: NhËn xÐt Bµi míi: - Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 28P GV: Hướng dẫn làm bài Bµi (19) HS: Làm bài cá nhân vào Lần lượt - VD: a tËp thÓ dôc; ®i bé; ch¹y; hs nªu, líp nx, bæ sung ch¬i thÓ thao; du lÞch; nghØ m¸t; giải trí; an dưỡng; b Vạm vỡ; lực lưỡng; cân đối; rắn rái; r¾n ch¾c; s¨n ch¾c; ch¾c nÞch; Lop4.com (21)