2 HS TL - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt động của GV A/ Giới thiệu bài : HS hát tập thể - ghi đề Hoạt động 1: Bảo vệ mắt -GV hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10 SGK tập đặt [r]
(1)TUAÀN 4: Ngày soạn: 13/9/2009 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2009 TiÕt 2+3: Hoïc aâm n - m I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết n và m; tiếng nơ, me - Đọc câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ, bò bê no nê - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: bố mẹ, ba má * Học sinh kh¸, giái đọc to rõ ràng toàn bài * HS còn lại bửớc đầu đọc đửợc chữ n, m, nơ, me II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ có tiếng: nơ, me; câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ, bò bê no nê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bố mẹ, ba má III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: i, a, bi, cá -Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : Dạy chữ ghi âm ( C¶ líp, lưu ý HS yÕu) a.Dạy chữ ghi âm n : - GV viÕt ch÷ n lªn b¶ng -Nhận diện chữ: Chữ n gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu Hỏi : So sánh n với các vật và đồ vật Thảo luận và trả lời: Gioáng : caùi coång thực tế? (Cá nhân- đồng thanh) -Phát âm và đánh vần : n, nơ +Đánh vần : n đứng trước, đứng sau Giống: có nét móc xuôi và nét b Dạy chữ ghi âm m: Tư¬ng tù móc hai đầu Hoûi : So saùnh m vaø n? Khaùc: m coù nhieàu hôn moät neùt moùc xuoâi c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) Vieát baûng : n, m, nô, me +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: GiaoAnTieuHoc.com (2) 5 1.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết a/ Đọc câu ứng dụng ( HS kh¸, giái) +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : no, nê Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: bò bê có coû, boø beâ no neâ b.Đọc SGK: 2.Luyeän vieát VTV 3.Luyeän noùi Hỏi: -Quê em gọi người sinh mình là gì ? -Nhà em có anh em ? Em là thứ ? -Haõy keå theâm veà boá meï mình vaø tình caûm cuûa mình bố mẹ cho lớp nghe -Em làm gì để bố mẹ vui lòng? - GV nx, söa c¸ch nãi cho HS 4.Cuûng coá daën doø - GV NX tiÕt häc, tuyªn dö¬ng HS tiÕn bé Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bò bê ân cỏ Đọc thầm và phân tích tiếng : no, neâ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : n, m, nơ, me - HS trao đổi cặp đôi - §¹i diÖn HS lªn tr×nh bµy Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -Kiến thức: Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu So sánh các soá phạm vi 5(với việc sử dụng các từ ” bé hơn”,” lớn hơn”, “ nhau” và caùc daáu <, > =) -Kĩ năng: Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn so sánh hai số -Thái độ: Thích học Toán II Đồ dùng: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phuï - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III HÑ daïy - hoïc: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Laøm baøi taäp 3/23 :( Vieát daáu >,<, = vaøo oâ troáng) HS neâu yeâu caàu 2…5 ; 2…2 ; … (3HS lên bảng -cả lớp viết bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GiaoAnTieuHoc.com (3) HĐ I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ II: (15 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Bài tập1: Cả lớp ( GV giúp đỡ HS yếu ) GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS +KL: Sau chữa bài, GV cho HS quan sát kết bài làm cột thứ ba giúp HS nêu nhận xét : VD :” beù hôn 3, beù hôn 4, vaäy beù hôn 4” -Baøi 2: (7 phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS yếu làm đúng YC : GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS +KL:3 > ngược lại < ; > ngược lại < ; 3= 3, 5=5 (một số chính số đó) HÑ III: Troø chôi.( 10 phuùt) Bài tập :(Thi đua nối hình thích hợp để nhau) HD HS quan sát bài mẫu gọi HS thử giải thích laïi noái nhö hình veõ(baøi maãu) HD HS caùch laøm: +KL:Sau HS nối phải yêu cầu HS nêu = 4, = GV nhận xét thi đua hai đội HÑ IV: Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực Đọc yêu cầu bài1:”Điền dấu<,>,=” HS leân baûng HS lớp làm bài vào Đọc yêu cầu bài 2:”Viết (theo maãu)” HS làm bài và chữa bài HS đọc kết bài HS đọc yêu cầu bài 3:”Làm cho baèng ( theo maãu )”: Giaûi thích baøi maãu (HS làm phiếu học tập) HS làm bài chữa bài : Nối và đọc kết Buæi chiÒu TiÕt 1: Đạo đức GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 2) I-Muïc tieâu: - Hs biết được: Thế nào là ăn mặc gọn gàng và Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng và - Biết giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và - Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và II-Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bài hát “Rửa mặt mèo” - Gương & lược chải đầu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? -Ăn mặc gọn gàng có ích lợi gì ? GiaoAnTieuHoc.com (4) -.Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: TG Hoạt động GV ’ 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk ’ 10 3.2-Hoạt động 2: Bài tập -Cho HS QS tranh vaø hoûi: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Baïn aáy coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng ? -Cho Hs thaûo luaän theo caëp roài phaùt bieåu yù kieán -Gv dẫn dắt nội dung các câu trả lời Hs đến phaàn keát luaän baøi + Keát luaän: Caùc em neân laøm nhö caùc baïn tranh 1,3,4,5,7,8 vì đó là hoạt động giúp chúng ta trở nên gọn gàng ’ 10 3.3-Hoạt động 3: Hát tập thể - GV Baét nhòp baøi haùt coù noäi dung nhaéc nhở ăn mặc & giữ gìn vệ sinh cá nhân bài : “Rửa mặc mèo” ’ 3.4-Hoạt động 4: Củng cố: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: Xem bài “Giữ gìn sách vở, dồ dùng hoïc taäp” TiÕt 2: TV Hoạt động HS -Hs trả lời câu hỏi Gv -Hs thaûo luaän,phaùt bieåu yù kieán -Cả lớp bổ xung ý kiến -Haùt taäp theå -Hs trả lời câu hỏi Gv và tự rút cách vệ sinh cá nhân cần phải làm để dược người yêu mến LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: *HS khá, giỏi đọc to, rõ ràng , lửu loát âm n, m Đọc đửợc caỷ baứi *HS còn lại đọc ủửụùc moọt soỏ tieỏng baứi II/ Hoạt động dạy- học H§ d¹y 1/ Luyện đọc ( lớp) - GV viÕt bµi lªn b¶ng : n, m, n¬, me - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc - GV nx, tuyên dửơng HS đọc tốt * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV söa sai cho HS 2./ Cñng cè- dÆn dß: - GV cho HS đọc SGK - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn dö¬ng H§ häc - HS đọc cá nhân -HS đọc nhóm, bàn , cá nhân - HS đọc bài nhãm - HS đọc theo tổ, cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (5) nh÷ng HS n¨ng næ, tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau TiÕt 3: To¸n LUYEÄN tËp I/ Môc tiªu: * HS K-G biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lín hơn”,dấu > BÐ h¬n dÊu <, b»ng dÊu = so saùnh caùc soá - Làm các bài toán so sánh các số từ đến * HS còn lại bước đầu làm số bài toán dạng so s¸nh dÊu <, >, = II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi : ViÕt dÊu >, < , = - GV hd, söa sai - HS viÕt vµo vë « li - GV HD hs viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi : <, >, = ? - hs lªn b¶ng lµm 1… 4…3 …1 - C¶ líp lµm bµi vµo vë 3…3 3…4 …5 - GV theo dâi ,hç trî HS yÕu - Nhận xét , nêu KQ đúng -HS nªu YC Bµi 3: Sè? ( HS K-G ) -3 hs lªn b¶ng lµm 2< … …= …> - Líp lµm vµo vë =… 4< … 1=… -GV nx, söa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2009 Tieát 1+2 Hoïc aâm: d- ñ I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết chữ d và đ; tiếng dê, đò - Đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé và mẹ - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : dế, cá cờ, bi ve, lá đa * Học sinh K-G đọc trơn toàn bài * HS còn lại bước đầu nhận biết và đọc d, đ, dê, đò II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ có tiếng : dê, đò; câu ứng dụng : dì na đò, bé và mẹ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : GiaoAnTieuHoc.com (6) -Đọc và viết : n, m, nơ, me -Đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài : Dạy chữ ghi âm ( Cả lớp Lưu ý HS yếu) a Dạy chữ ghi âm d: -GV viết chữ d lên bảng -Nhận diện chữ: Chữ d gồm nét cong hở phải, nét móc ngược ( dài ) Hỏi : So sánh d với các vật và đồ vật thực tế? -Phát âm và đánh vần : d, dê - Gọi HS K-G đọc mẫu b Dạy chữ ghi âm đ: (Tương tự d) Hoûi : So saùnh d vaø ñ? c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: da, de, do, da, ñe, ño, da deâ, ñi boä -GV hỗ trợ HS yếu -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: 1.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết a/ Đọc câu ứng dụng : (Dành cho HS K-G ) +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : dì, đi, đò ) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé vaø me ñi boä b.Đọc SGK: Luyeän vieát: Luyện nói HS đọc tên bài luyện nói - Cho HS QS tranh sgk Hỏi: -Tại nhiều trẻ em thích vật này ? -Em biết loại bi nào? Cá cờ, dế thường sống đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không? -Taïi laù ña laïi caét gioáng hình tranh ? -Em biết đó là trò chơi gì? - GV nx, sửa cách nói cho HS GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: Giống : cái gáo múc nước ( HS đọc cá nhân- đồng thanh) Giống : chữ d Khaùc :ñ coù theâm neùt ngang Viết bảng : d, đ, dê, đò Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) -Dì đò, bé Đọc thầm và phân tích tiếng : dì, … Đọc câu ứng dụng (C nhân- đồng thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : d, đ, dê, đò Thảo luận và trả lời ( Chúng thường là đồ chơi trẻ em ) HS trao đổi cặp đôi Đại diện số nhóm lên trình bày (7) Cuûng coá daën doø - GV nhận xét tiết học Một HS đọc toàn bài HD đọc bài sau nhà TiÕt 3: To¸n LUYEÄN TAÄP I/ Môc tiªu: * Củng cố và rèn kỹ đọc, viết so sánh các số phạm vi - HS K-G Làm các bài tập * HS còn lại bước đầu làm số bài toán cïng dạng II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật - GV đưa 1, 2, 3, 4, nhóm đồ vật cho HS nhaọn bieỏt -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ vaø so saùnh -HS kh¸c NX, bæ xung - GV lu ý sè HS yÕu -HS đọc keỏt quaỷ vửứa neõu 2/ LuyÖn tËp -HS viÕt dÊu = vµo b¶ng Bµi : ViÕt soá vaø daáu - GV HDHS viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Baøi 3…3 2…3 5…4 - HS khá đọc YC < ? 4…2 2…1 3…5 - HS viÕt vµo vë « li > = Bµi 3: Soá? …= …<3 2<… 1=… …> 4 >… - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Tieát 4: - HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë TN- XH BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI A Muïc tieâu: - Biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ mắt và tai - Có ý thức thực tốt B.Đồ dùng dạy-học: - Caùc hình baøi SGK GiaoAnTieuHoc.com (8) B Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức, hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Nhờ giác quan nào mà ta nhận biết các các vật xung quanh? ( HS TL ) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt động GV A/ Giới thiệu bài : HS hát tập thể - ghi đề Hoạt động 1: Bảo vệ mắt -GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho hình ví dụ: -HS vào hình đầu tiên bên trái và hỏi: +Khi coù aùnh saùng choùi chieáu vaøo maét,baïn hình veõ đã lấy tay che mắt,việc làm đó là đúng hay sai? chúng ta có nên học tập bạn đó không? -GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời * Kết luận: Chúng ta không nên để ánh sáng chiếu vào maét Hoạt động 2: Bảo vệ tai -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu hỏi cho hình.Ví dụ: -HS vào hình đầu tiên bên trái trang sách và hỏi: +Hai baïn ñang laøm gì? +Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luaän: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết caûm giaùc? * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ),mũi (khứu giác),tai (thính giác),lưỡi (vị giác),da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ veà caùc vaät xung quanh.Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi baûo veä và giữ gìn an toàn các giác quan thể B/ Cuûng coá,daën doø: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học HD cách vệ sinh mắt vaø tai -Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS -Cả lớp hát bài:Rửa mặt meøo -HS hỏi và trả lời theo hướng daãn cuûa GV -HS thay phieân taäp ñaët caâu hỏi và trả lời -HS theo doõi -HS trả lời (9) Chieàu LUYEÄN TAÄP Tiết Toán I/ Môc tiªu: * Củng cố và rèn kỹ đọc, viết so sánh các số phạm vi - HS K-G Làm thành thạo các bài tập * HS còn lại làm số bài toán cïng dạng II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật - GV đưa 1, 2, 3, 4, nhóm đồ vật cho HS nhaọn bieỏt -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ vaø so saùnh -HS kh¸c NX, bæ xung - GV lu ý sè HS yÕu -HS đọc keỏt quaỷ vửứa neõu 2/ LuyÖn tËp -HS viÕt dÊu = vµo b¶ng Bµi : ViÕt soá vaø daáu - GV HDHS viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Baøi 5…5 1…3 4…5 < - HS khá đọc YC ? 3…2 2…2 5…3 - HS viÕt vµo vë « li > = Bµi 3: Soá? …= 3<… 1<… 3=… …> … >4 - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë LUYÖN §äC TiÕt 2: TV I/ Môc tiªu: * HS khá, giỏi đọc, rõ ràng , lưu loát các âm d,đ Đọc từ, câu ứng dụng * HS còn lại đọc số tiếng đã học II/ Hoạt động dạy- học H§ d¹y H§ häc 1/ HD luyện đọc bảng chữ cái( HS yếu) - GV treo bảng chữ cái HD HS đọc lại - GV uèn n¾n, söa sai cho HS 2/ Luyện đọc baứi ( lớp) - GV viÕt bµi «n tËp lªn b¶ng - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt - HS đọc cá nhân -HS đọc nhóm, bàn , cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (10) 3/ LuyÖn nãi: ( HS K - G ) - GV cho HS QS tranh vÏ sgk vµ HD HS luyÖn nãi - GV söa c¸ch nãi cho HS 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV cho HS đọc sgk - GV nhận xét tiết học, tuyên dương hs n¨ng næ, tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau - HS th¶o luËn nhãm - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy - HS đọc theo tổ, cá nhân TiÕt 2: LuyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - HS khá, giỏi nhìn bảng viết đúng, đẹp các chữ da dê, - HS còn lại viết dê,đò theo mẫu II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y H§ Häc 1/ LuyÖn viÕt - Một số HS đọc - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ da,dª, ®i bé -HS theo dâi - HD quy tr×nh viÕt a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( GV lu ý HS viết đúng vị trí các dấu và đúng độ cao các -HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu ch÷ ) - GV giúp đỡ HS yếu viết chữ dê, đò - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai b/ ViÕt vë « li - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viết mẫu chữ dê, đò vào cho HS yêú - HS viÕt bµi vµo vë -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - HS theo dâi - NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2009 Tieát 1: Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG B Muïc ñích - Yeâu caàu : - Ôâ n tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước Học quay phải, quay trái Yêu cầu biết nhận đúng hướng và xoay người theo lệnh - Ôân trò chơi“Diệt các vật có hại” HS biết chơi đúng luật, trật tự, hào hứng chôi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nheïn B Ñòa ñieåm- Phöông tieän - Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập C Phöông phaùp giaûng daïy : HÑ hoïc HÑ daïy I MỞ ĐẦU : Nhận lớp , phổ biến nội dung, YC Kieåm tra baøi cuõ Phổ biến bài Khởi động II CÔ BAÛN : Oâân tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghieâm,nghæ, quay phaûi , quay traùi - GV điều khiển lớp thực 1-2 lần ( sửa sai cho HS ) : Ôn quay phải, quay trái, - GV theo dõi, sửa sai cho HS Oân troø chôi : “Dieät caùc vaät coù haïi” - GV neâu teân troø chôi, caùch chôi vaø luaät chôi - Lớp trường tập trung báo cáo - Haùt voã tay - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 12 - Troø chôi " Dieät caùc vaät coù haïi" - HS taäp luyeän theo toå - Quay sau : GV làm động tác lần - HS làm thử - Cả lớp tập theo lệnh GV - Taäp theo toå - GV laøm maãu - Tổ chơi thử - Caùc toå chôi 1- laàn Chaïy beàn - Cả lớp thi đua - lần - Chạy 15 m ( Khi chạy phải hít thở đều, phân phối sức trên đoạn đường chạy III KEÁT THUÙC : - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết ) hoïc - HS haùt vaø voã tay theo nhòp - Veà nhaø taäp laïi quay sau Tieát 2+3: Hoïc vaàn: t - th I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết chữ t và th; tiếng tổ và thỏ - Đọc tõ, câu ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ổ, tổ * Học sinh K-G đọc trơn toàn bài * HS còn lại bước đầu nhận biết chữ t, th, tiếng tổ, thỏ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ có tiếng : tổ, thỏ; câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : ổ, tổ III.Hoạt động dạy học: Tieát1 ’ Kieåm tra baøi cuõ :4 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) -Đọc và viết : d, đ, dê, đò -Đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé và mẹ -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài : ’ Dạy chữ ghi âm: Cả lớp ( Chú ý số HS yếu) a.Dạy chữ ghi âm t: -GV viết chữ t lên bảng -HD HS Nhận diện chữ: Chữ t gồm : nét xiên phải, nét móc ngược ( dài ) và nét ngang Hỏi : So sánh d với đ ? -Phát âm và đánh vần : t, tổ 8’ 7’ 9’ 5’ 7’ 5’ Hoạt động HS -HS phaùt aâm Thảo luận và trả lời: Giống : nét móc ngược dài và neùt ngang Khác : đ có nét cong hở, t có nét + Ph©n tÝch: t đứng trước, ô đứng sau, dấu hỏi trên xiên phải -HS đọc(Caự nhaõn- ủoàng thanh) oâ b.Dạy chữ ghi âm th : ( Tương tự nhử daùy t) Hoûi : So saùnh t vaø th? Giống : có chữ t Khaùc :th coù theâm h c.Hướng dẫn viết bảng : -Vieát baûng : t, th, toå, thoû +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: to, tô, ta, tho, tha, thô -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) 1.Luyện đọc: a/ Đọc lại bài tiết 1: Cả lớp ( chú ý HS yếu) Thảo luận và trả lời b/ Đọc câu ứng dụng ( HS khá – giỏi) +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -GV rút câu ứng dụng: Bố thả cá mè, bé thả cá Đọc thầm và phân tích tiếng : thả cờ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : thả ) thanh) Hướng dẫn đọc câu ứng dụng Đọc SGK(C nhân- đ thanh) c.Đọc SGK: 2.Luyeän vieát: -GV theo dõi giúp HS yếu viết đúng quy trình -Tô tập viết : t, th, tổ, thả 3.Luyeän noùi - Cho HS QS tranh sgk Hoûi: -Con gì coù oå? Con gì coù toå? Thảo luận và trả lời -Các vật có ổ, tổ, còn người có gì để ? 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 2’ -Em neân phaù oå , toå cuûa caùc vaät khoâng? Taïi sao? 4.Cuûng coá daën doø -HD hs đọc lại toàn bài - GV nx tieát hoïc Trao đổi cặp đôi Moät soá HS leân trình baøy Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu “bé hơn”,” lớn hơn”,” nhau” - So sánh các số phạm vi (với việc sử dụng các từ ” bé hơn”,” lớn hơn”, “ baèng nhau” vaø caùc daáu <, > =) - Thích học Toán II Đồ dùng: - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 2, III Caùc HÑ daïy- hoïc.: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) - Laøm baøi taäp 1/24 :( Vieát daáu >,<, = vaøo oâ troáng) - HS neâu yeâu caàu 3…2 ; 4…5 ; 2…3 ; 1…2 ; 4…4 ; 3…4 ; (3HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng cột - GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đọc:” Luyện tập chung” HÑ I: (16 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Baøi taäp1: (9 phuùt) -Đọc yêu cầu bài1:”Làm cho - Hướng dẫn HS làm bài : ( hai cách: vẽ thêm - Khuyeán khích HS laøm theo hai caùch gạch bớt): Baøi 2: (8 phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp -HS laøm baøi Hướng dẫn HS: -HS chữa bài: HS đọc kết bài Vì ô vuông có thể nối với nhiều số,chẳng hạn ô vừa làm vuông thứ ba có thể nối với số:1, 2, 3, 4.Nên dùng Đọc yêu cầu bài 2:”Nối ô trống với bút cùng màu đêû nối với các số thích hợp, sau đó số thích hợp (theo mẫu)” dùng bút khác màu để làm tương tự trên HS laøm baøi GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Chữa bài: HS đọc kết bài HÑ III: Troø chôi.( phuùt) HS thi đua nối nhanh ô vuông với Bài tập : HS làm phiếu học tập số thích hợp HD HS caùch laøm: HS đọc yêu cầu bài 3:” Nối ô +KL: GV đọc kết các bài tập trên vuông với số thích hợp” GV nhận xét thi đua hai đội HS làm tương tự bài Chữa bài : HS đọc kết vừa làm 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) HÑ IV: Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Nêu các ví dụ nhau, lớn hơn, bé hơn… -Nhaän xeùt tuyeân döông -HS nhaéc laïi Trả lời:(Luyện tập chung) Laéng nghe Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2009 Tiết 1: Toán SOÁ I Muïc tieâu: - Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số - Biết đọc, viết số 6; đếm và so sánh các số phạm vi 6; nhận biết số lượng phạm vi 6;vị trí số dãy số từ đến - Thích học Toán II Đồ dùng: - Tranh SGK, baûng phu ïghi baøi taäp 3, III Hoạt động dạy- học Kieåm tra baøi cuõ:( 4’) - Cho hai HS lên bảng đếm xuôi, ngược từ 1-5; 5-1 -GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Giới thiệu bài trực tiếp (1’) II: (12 ’) Giới thiệu số : Bước 1: Lập số - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có năm bạn - HS xem tranh chơi, bạn khác chạy tới Tất có bạn?” -TL:” Coù taát caû em” -GV yeâu caàu HS: -Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ sách và giải -HS nhaéc laïi: naêm hình troøn theâm thích”naêm chaám troøn theâm moät chaám troøn laø saùu chaám troøn.; naêm tính theâm moät tính laø saùu moät hình troøn laø saùu hình troøn tính” GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là sáu” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số sáu viết chữ số 6” GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -HS đọc:”sáu” GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, HS đếm từ đến đọc ngược 3, 4, 5, lại từ đến - GV HD hs đếm số HS nhận số đứng liền sau số GV giuùp HS: daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, III: Thực hành (12’) *Baøi 1: (Baûng con) -HS đọc yêu cầu bài :”Viết số 6” -GV hướng dẫn HS viết số 6: -HS vieát soá moät haøng -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập -HS đọc yêu cầu bài : viết ( theo -GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 6.VD:Có 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) maáy chuøm nho xanh? Maáy chuøm nho chín? Trong tranh coù taát caû maáy chuøm nho? -GV chæ vaøo tranh vaø noùi:” goàm vaø 1, goàm vaø 5” GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3: ( HS K-G ) GV HD HS laøm baøi : GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt *Baøi 4: ( HS K-G ) HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét IV: Cuûng coá, daën doø: (3 ’) -HS tập đếm ngược xuôi từ 1-5 -Nhaän xeùt tuyeân döông maãu) -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… -HS đọc theo -Với các tranh còn lại HS phải trả lời các câu hỏi tương tự và điền kết đếm vào ô trống -HS đọc yêu cầu bài 3:” Viết số thích hợp vào ô trống” -HS điền số thích hợp vào ô trống đọc theo thứ tự từ đến và từ đến -Nhận biết số là số đứng liền sau soá daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, -HS đọc yêu cầu bài 4:”Điền dấu >, <, =” HS làm bài xong đổi chấm baøi cuûa baïn TiÕt 2+3: Hoïc aâm OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: * HS đọc và viết cách chắn âm, chữ vừa học tuần: i, a, n, m, d, đ, t,th - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng -Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết chuyện kể: Cò lò dò * Học sinh K-G đọc trơn toàn bài * HS còn lại bước đầu đọc các âm, chữ vừa học II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân -Tranh minh câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Tranh minh hoạ cho truyện kể: Cò lò dò III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : t, th, tổ, tho, ti vi, thợ mỏ -Đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài : Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học âm và chữ gì ? - Gaén baûng oân leân 2.OÂâ n taäp ’ 35 a Ôâ n các chữ và âm đã học ( HS yÕu) - GV Treo baûng oân: 15 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Đưa âm và từ học áHS lên bảng và đọc (Cá nhân- đồng thanh) (16) 8’ 5’ 6’ 10’ - GV HDHS đọc bảng ôn b Đọc từ, c©u øứng dụng( HS K-G) -GV viết câu ứng dụng lên bảng - GV Chỉnh sửa phát âm -Giải thích nghĩa từ c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn viết Tập viết: - GV HD hs yếu viết đúng quy trình Tieát 2: 1.Luyện đọc: a/ Đọc lại bài tiết 1: Cả lớp b/ Đọc câu ứng dụng : ( HS k-G ) +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Keå chuyeän -GV keå laïi dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ Tranh1: Anh noâng daân lieàn ñem coø veà nhaø chạy chữa nuôi nấng Tranh 2: Coø troâng nhaø Noù ñi loø doø khaép nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại ngày tháng coøn ñang vui soáng cuøng boá meï vaø anh chò em Tranh 4: Mỗi có dịp là cò lại cùng đàn kéo thăm anh nông dân và cánh đồng anh - YÙ nghóa caâu chuyeän: Tình caûm chaân thaønh cò và anh nông dân 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - Gv nx tieát hoïc Tieát 4: - HS đọc bài Vieát baûng : toå coø Viết : tổ cò Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời: cảnh cò bố, cò mẹ lao động mệt mài có tranh Đọc trơn (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập viết Đọc lại tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi Xem trước bài 17 Mó thuaät VEÕ HÌNH TAM GIAÙC I.Muïc tieâu: 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - HS nhận biết hìn tam giác - Bieát veõ hình tam giaùc - Từ hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thên nhiên II.Đồ dùng : - Moät soá hình veõ coù daïng hình tam giaùc III.Caùc HÑ daïy hoïc HÑ daïy HÑ hoïc Kieåm tra baøi cuõ - KT đồ dùng HS 2.Bài * Giới thiệu hình tam giác HS qan saùt - GV cho HS xm hình vẽ bài H: Tranh veõ gì? - Hình caùi noùn - Hình caùi eâ ke - Hình veõ maùi nhaø - GV vào hình YC HS gọi tên các hình đó - Caùnh buoàøm - Daõy nuùi - GV KL: Có thể vẽ nhiều hình từ hình tam giác - Con caù Hướng dẫn cách vẽ - GV HD caùch veõ + Vẽ nét +VeÕ nét từ trên xuống +Vẽ nét từ trái sang phải HS theo doõi 4.Thực hành: CaÛ lớp -HD HS tìm caùch veõcaùnh buoàm, daõy nuùi, nước…vào -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu -HS thực hành vẽ vào - GV HD HS khaù- gioûi veõ theâm hình maây, caù - Veõ maøu theo yù thích Nhận xét đánh giá - Cho HS xem moät soá baøi veõ vaø NX xem baøi naøo -HS QS nhaän xeùt đẹp - Động viên, khen ngợi các em có bài vẽ đẹp -Chuẩn bị đồ dùng bài vẽ sau chiÒu TiÕt 1: To¸n ¤n Soá I/ Môc tiªu: * Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu vế số - Biết đọc, viết số 6; đếm và so sánh các số phạm vi 6; nhận biết số lượng phạm vi 6; vị trí số dãy số từ đến - Làm các bài tập sgk * HS K-G laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp * HS còn lại , làm số bài tập 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp Bµi : Vieát soá - GV HD, söa sai - GV HD HS viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi : Ñieàn soá vaøo ? - HS viÕt vµo vë « li 6 - GV theo dâi, hç trî HS yÕu - Nhận xét, nêu KQ đúng Bµi 3: ( HS K-G ) > < = - C¶ líp viÕt b¶ng - hs lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë -HS nªu YC -3 hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë 5 -GV nx, söa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS tập đếm từ 1-6 và ngược lại TiÕt 2: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: *HS khá, giỏi ủọc, rõ ràng , lưu loát các âm , tiếng, từ đã học Đọc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề *HS còn lại đọc bảng chữ cái , âm u,ử ,và số tiếng đã học II/ Hoạt động dạy- học H§ d¹y H§ häc 1/ HD luyện đọc bảng chữ cái( HS yếu) - GV treo bảng chữ cái HD HS đọc lại - GV uèn n¾n, söa sai cho HS 2/ Luyện đọc : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - GV viÕt bµi häc lªn b¶ng - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng âm, tiếng đã học - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 3/ LuyÖn nãi: ( HS K - G ) - GV cho HS QS tranh vÏ sgk vµ HD HS luyÖn nãi - HS đọc cá nhân -HS đọc nhóm, bàn , cá nhân - HS luyÖn nãi nhãm - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy - HS đọc theo tổ, cá nhân 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - GV söa c¸ch nãi cho HS 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV cho HS đọc sgk - GV nhận xét tiết học, tuyên dương nh÷ng tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau TiÕt 3: LuyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp các chữ cuỷ tửứ, caự thu… - HS cßn l¹i viÕt ®îc ch÷ u, ö, nuï, thö theo mÉu II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y H§ Häc 1/ LuyÖn viÕt - GV viết lên bảng chữ u,ử, nuù, thử ( HS - Một số HS đọc bài -HS theo dâi yÕu) Cá thu, thứ tư ( HS K-G ) - HD HS yếu viết đúng quy trình a/ ViÕt b¶ng con: -HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( GV HD HS viết đúng độ cao các ch÷ ) - GV giúp đỡ HS yếu viết số ch÷ ñôn giaûn - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai - HS viÕt bµi vµo vë b/ ViÕt vë « li - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng - HS theo dâi quy tr×nh 4/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2009 TiÕt 1: Âm nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Mêi ban vui móa ca I.Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - TËp biÓu diÔn vµ vËn déng phô ho¹ - Đọc bài đồng daoNgựa ông đã II ChuÈn bÞ: Một vài que để giả làm ngựa và roi III Hoạt động dạy- học 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) H§ d¹y 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ D¹y bµi míi a/ ¤n bµi h¸t “ Mêi b¹n vui móa ca” - GV cho HS h¸t - GV l¾ng nghe, söa sai cho HS - HD HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ - GV söa sai b/ Trò chơi : Bài đồng dao Ngựa ông đã - HD hs tập đọc câu đồng dao theo đúng tiÕt tÊu Nhong nhong ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngùa «ng ¨n - GV nx c¸ch ch¬i 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nx tiÕt häc Tieát 2+3: H§ häc - HS c¶ líp h¸t caù nhaân theo nhomù, toå - Một số HS tập biểu diễn trước lớp - HS chia thành nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò cưỡi ngựa: Nhóm cưỡi ngựa, nhãm gâ ph¸ch … Taäp vieát lễ , cọ , bờ , hổ mơ , , ta , thơ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Tập viết chữ và tiếng: lễ ,cọ, bờ, hổ, mơ,do, ta,thơ 2.Kĩ năng: -Tập viết kĩ nối chữ cái -Kó naêng vieát caùc daáu theo qui trình vieát lieàn maïch 3.Thái độ: Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu: lễ ,cọ, bờ, hổ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Viết bảng con: bé ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Bài : HÑ daïy HÑ hoïc 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -HS đọc Ghi đề bài : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hổ 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết baûng HS quan saùt -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng : “ HS đọc và phân tích lễ ,cọ, bờ, hổ ù” -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan saùt -GV vieát maãu HS vieát baûng -Hướng dẫn viết bảng con: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)