Giáo án tuần 15 ngày thành Lập QĐNDVN

- Đi nhẹ nhàng quanh sân tập - Trườn theo hướng thẳng... Hồi tĩnh:.[r]

Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THỂ DỤC THỂ THAO ( Thời gian thực hiện: tuần. Chủ đề nhánh 1: Ngày thành lập QĐNDVN ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/12

TỞ CHỨC CÁC Nợi dung hoạt đợng Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

Đ

on

t

re

–

C

h

ơi

–

T

h

ê

d

ụ

c

sá

n

g

Đón tre

- Tre biết chào cô, chào bố mẹ

- Tre biết cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

Thơng thống phịng học

Trị chuyện Chơi tự ở góc

- Tre biết trả lời những câu hỏi của giáo viên

- Hướng tre về góc chủ đề Trò chuyện với tre về nợi dung của chủ đề: trị chụn

về chủ đề nhánh: Ngày

thành lập QĐNDVN

- Tre biết chơi số trò chơi ở góc chơi

- Tranh ảnh bộ đội; dụng cụ của bộ đội

- Đồ dùng, đồ chơi

Thể dục sáng

- Tre thực hiện được động tác phát triển nhóm hô hấp theo hướng dẫn của cô

- Rèn cho tre có ý thức tập luyện thể dục thể thao giúp tăng cường sức khỏe

- Các động tác thể dục, băng đĩa nhạc tháng 12, sân tập

Điểm danh

- Giúp tre biết họ tên của bạn giúp tre biết quan tâm đến bạn lớp

- Theo dõi chuyên cần tre chấm ăn

- Sổ theo dõi - Tre ngồi theo tổ

Số tuần thực hiện: tuần

đến ngày 21/12/ 2018) HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động tre

- Cô đón tre với thái độ vui ve, ân cần, niềm nở Đối với tre mới học cô nên gần gũi, làm quen với tre - Nhắc tre cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của tre ở lớp

- Chào cô, chào bố mẹ - Cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyện về những điều liên quan đến chủ đề, những sự kiện xảy hàng ngày xung quanh tre ( thời tiết, những tre hứng thú )

- Trị chuyện: + Bức tranh vẽ gì?

+ Kể tên dụng cụ mà biết?

-Trò chuyện cô

- Tham gia hoạt động cô

Tập thả lỏng- Khởi đợng: Cho tre vịng trịn kết hợp kiểu

- Trọng đợng

BTPTC: Tập động tác tay, chân, bụng theo băng nhạc tháng 12

- Hồi tĩnh: Cho tre g thể

Đi vòng tròn kết hợp nhanh, chậm, kiễng gót, khom lưng…rồi về hàng ngang xoay cổ tay, bả vai, khớp gối - ĐT1: Hai tay đưa phía trước, khoanh tay trước ngực, dang tay sang bên - ĐT2: Lần lượt đưa tay lên trước ngực

- ĐT3: Hai tay dang ngang, một tay đưa lên cao, tay đưa trước mặt

- ĐT4: Dang tay sang ngang, cúi gập người tay chạm mũi bàn chân

- ĐT5: Dang tay sang bên, vặn người sang bên, tay chống hông, tay để trước ngực

- ĐT6: Nhảy chỗ, kiễng mũi bàn chân

- Cho tre ngồi đợi hình chữ U theo tổ - Cô gọi tên lần lượt tre

- Nhắc nhở tre học giờ, nghỉ học phải xin phép cô giáo

- Ngồi trật tự nghe cô gọi tên - Dạ cô

- Cho tổ phát hiện tre vắng mặt

H oạ t đ ộn g go c

Góc học tập

- Làm sách tranh về bộ đội

- Xem sách truyện

- Chơi với lô tô có số lượng phạm vi

Góc xây dựng :

- Xây dựng doanh trại bộ đội

- Xây vườn rau của bợ đợi

Góc tạo hình

- Tô màu bộ đội

- Làm bưu thiếp tặng bộ đội

- Xé dán hoa quả tặng bộ đội

Góc phân vai

- Đóng vai cô bộ đội, bác sỹ

- Cửa hàng bán đồ dùng, dụng cụ của bộ đội

Góc âm nhạc

- Nghe hát, nghe nhạc những

- Tre biết làm sách từ tranh có sẵn - Tre biết kể truyện theo tranh

- Tre biết chọn những lơ tơ có hình có số lượng

- Tre biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi để xếp thành doanh trại bộ đội, vườn rau

- Tre biết hợp tác chơi - Tre biết cách tơ màu khơng chườm ngồi

- Tre biết làm bưu thiếp - Tre biết xé dán hoa quả

- Tre biết thể hiện hành động của vai chơi

- Biết thể hiện nội dung chơi theo yêu cầu hoặc theo ý tưởng của tre

- Tre nghe biết tên một số hát nói về bộ đội

-Biết hát một số hát có nội dung chủ đề

Tranh bộ đội, tập giấy A4, keo, sách truyện, lô tô hình số lượng

- Đồ chơi lắp ghép, gạch, rau…

- Tranh vẽ bộ đội, bìa, keo, giấy màu, giấy A4

- Trang phục bộ đội, bác sỹ, đồ dùng dụng cụ của bộ đội

- Nội dung hát nói về chủ đề

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt đợng tre 1 Ởn đinh tổ chức:

Trò chuyện chủ đề

2 Thoả thuận trước chơi:

- Cô hỏi tre tên góc chơi lớp

+ Có những góc chơi ?

- Cô giới thiệu nội dung chơi ở góc

- Trò chuyện

- Trị chụn - Quan sát

- Nêu tên góc chơi

- Tre lắng nghe cô giới thiệu nội dung chơi - Tre nhận góc chơi

- Cô cho tre nhận góc chơi

+ Con thích chơi ở góc chơi nào?

+ Còn bạn thích chơi ở góc xây dựng, ( Góc học tập, góc nghệ thuật, góc phân vai ) - Gợi ý để tre nêu ý tưởng chơi ở góc - Cho tre về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi - Cho tre tự nhận góc chơi, cô điều chỉnh số lượng tre vào góc cho hợp lí

- GD tre chơi phải chơi nhau, không tranh giành đồ chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng

3 Quá trình chơi :

- Khi tre về góc mà chưa thỏa thuận được vai chơi, cô đến giúp tre thỏa thuận chơi

- Góc chơi tre lúng túng, cô có thể chơi tre giúp tre hoạt động tích cực - Trong giờ chơi cô ý những góc chơi có sản phẩm ( góc xây dựng, học tập, tạo hình ) khuyến khích tre tạo sản phẩm nhanh đẹp - Khuyến khích, động viên tre chơi

4 Kết thúc chơi:

- Cho tre tham quan nhận xét góc chơi - Cho tre nhận xét góc chơi (nếu có sản phẩm)

- Cô nhận xét chung

- Cuối giờ chơi, cô bật nhạc cho tre cất đồ chơi gọn gàng vào nơi quy định

- Động viên tre Hỏi ý kiến tre chơi lần sau

- Nêu ý tưởng chơi ở góc - Về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi

- Tre lắng nghe cô hướng dẫn - Tre thực hiện

- Chú ý lắng nghe - Hoạt động ở góc

- Tham quan góc chơi - Nhận xét sản phẩm chơi - Lắng nghe

- Cất gọn đồ chơi

- Nêu ý tưởng chơi lần sau

H

oạ

t

đ

ộn

g

n

go

ài

t

rờ

i

Hoạt đợng chủ đích

- Trị chụn về bộ đội

- Quan sát thời tiết lắng nghe âm khác

- Nhặt rụng làm đồ chơi,

- Nhặt rác quanh sân trường

Trò chơi vận động

- Chú bộ đội hành quân - Kéo co

- Chi chi chành chành

Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi thiết bị trời

- Vẽ tự sân - Chơi tự sân

- Tre được tiếp xúc với thiên nhiên

- Tre biết công việc, dụng cụ của bộ đội

- Tre biết nhận xét thời tiết - Tre biết làm một số đồ chơi từ

- Tre có ý thức bảo vệ môi trường

- Tre biết cách chơi, luật chơi - Biết chơi đoàn kết bạn - Phát triển thể chất cho tre

- Cơ đảm bảo an tồn cho tre chơi tự

- Biết cách chơi với đồ chơi ngồi trời

- Chơi an tồn, khơng phá hỏng đồ chơi

- Tre chơi đoàn kết bạn

Địa điểm sẽ, mát me

Rổ con, cây, tăm, dây buộc

Trang phục bợ đợi, dây thừng

- Đồ chơi ngồi trời sẽ, an tồn phấn

HOẠT ĐỢNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động tre

- Trước trời nhắc nhở tre tự phục vụ mặc quần áo, giày dép phù hợp với thời tiết

1 Ổn đinh tổ chức:

- Kiểm tra sức khỏe tre

- Mặc quần áo, giày dép phù hợp với thời tiết

- Giới thiệu nói rõ khu vực chơi của lớp Tập cho tre làm quen với hiệu lệnh

2 Giới thiệu hoạt động

Cô dùng thủ thuật gây hứng thú cho tre giới thiệu vào

3 Hướng dẫn thực hiện HĐ1 Quan sát

- Gợi ý để hướng tre vào hoạt động chủ đích - Dùng thủ thuật hướng tre vào nội dung quan sát

HĐ2 Trò chơi vận đợng

- Dùng thủ thuật giới thiệu trị chơi - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

- Cô tổ chức cho tre chơi động viên khuyến khích tre chơi

HĐ3 Chơi tự do

- Cô quan sát tre chơi, nhắc nhở tre không chơi

quá khu vực quy định của lớp, giữ gìn vệ sinh - Chú ý quan sát kịp thời, giải xung đợt ở tre, đảm bảo an tồn cho tre

4 Củng cố

- Gợi ý để tre nhắc lại nội dung tre vừa chơi

5 Kết thúc - Tập trung tre

- Cho tre nhận xét buổi chơi - Cô nhận xét

- Nhắc nhở tre vào lớp tự cất giày dép nơi quy đinh, tự rửa tay, lau mặt

- Lắng nghe

- Chú ý làm theo yêu cầu của cô

- Quan sát, nhận xét - Trị chụn

- Hoạt đợng theo hướng dẫn của

- Chơi trị chơi vận đợng

- Chơi tự

- Nhắc lại nội dung chơi

- Nhận xét

- Cất đồ dùng, tự vệ sinh thân thể

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

H

oạ

t

đ

ộn

g

ăn

+ Rèn cho tre có thói quen vệ sinh hành vi vệ sinh văn minh

- Hình thành thói quen vệ sinh cho tre đồng thời củng cố kỹ rửa tay

H

oạ

t

đ

ộn

g

n

gủ

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho tre (thống mát về mùa hè, ấm áp về mùa đơng) tạo

- Tre có giấc ngủ sâu thoải mái

- Đảm bảo sức khỏe cho tre

- Chiếu, chăn mỏng, gối, nhạc hát ru

Ă

n

b

ư

a

ph

ụ

- Vận động nhẹ; Ăn quà chiều

- Tre sảng khoái sau giấc ngủ trưa

- Khăn ướt, bàn ghế, quà chiều

HOẠT ĐỢNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt đợng tre * Trước ăn.

- Cô cho tre xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc tre rửa tay bước, nhắc tre rửa tay cẩn thận không làm ướt quần áo

- Cho tre kê bàn ghế giúp cô

- Cô giới thiệu món ăn chia cơm cho tre Cô mời bạn trực nhật lên cô chia cơm về bàn cho bạn Cho tre mời cô mời bạn ăn cơm

* Trong ăn.- Cô tạo không khí vui ve, động viên tre ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi cơm thức ăn bàn

- Cô quan tâm đến những tre lười ăn, ăn chậm

* Sau ăn.

- Tre ăn xong cô nhắc tre cất bát nơi quy định, lau tay, lau miệng sau ăn

- Tre rửa tay - Kê bàn ghế giúp cô

- Tre mời cô bạn - Tre ăn

- Tre thu dọn đồ dùng vệ sinh cá nhân sau ăn

* Trước trẻ ngủ.

- Nhắc tre vệ sinh, chuẩn bị phịng ngủ giúp - Cơ cho bạn nam bạn nữ nằm riêng Giảm ánh sáng ở phòng

- Mở nhạc hát ru cho tre nghe để tre dễ ngủ Với tre khó ngủ cô vỗ về tre, hát ru giúp tre dễ ngủ

* Trong trẻ ngủ.

- Quan sát, phát hiện xử lý tình có thể xảy tre ngủ

- Cô ý đến nhiệt độ phòng, kéo chăn

- Tổ trưởng lấy gối, chải chiếu giúp cô - Tre ngủ

đắp cho tre (nếu mùa đông) để đảm bảo tre có giấc ngủ ngon sâu

* Sau trẻ thức dậy: Tre thức trước cô cho dậy trước, tránh đánh thức tre dậy sớm trước tre tự thức dậy Nhắc tre làm một số việc vừa sức như: cất gối, chiếu Cô âu yếm trò chuyện với tre cho tre tỉnh ngủ sau đó nhắc tre vệ sinh

- Khi tre ngủ dậy, nhắc tre vệ sinh, vận động nhẹ nhàng cho tre ăn quà chiều Nhắc tre mời cô, bạn

- Tre vận động nhẹ nhàng ăn quà chiều

TỞ CHỨC CÁC Nợi dung hoạt đợng Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

C

h

ơ

i,

h

oạ

t

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể

- Tre được vui chơi với bạn tạo cảm giác thích đến trường cho tre

- Đồ dùng đồ chơi

- Thơ, truyện,

T

rả

t

re - Nhận xét, nêu gương

cuối ngày, cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân

- Trả tre

- Tre biết nhận xét, nêu gương - Giúp tre có ý thức cố gắng chăm ngoan

- Tre có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể

- Tre biết tự lau mặt, rửa tay - Giúp trao đổi tình hình của tre ở lớp cho phụ huynh một số hoạt động của lớp cần sự phối hợp của phụ huynh

- Cờ, bé ngoan

- Khăn mặt

- Trang phục tre gọn gàng

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động tre

- Cho tre hoạt động theo ý thích Cô quan sát chơi tre, khuyến khích tre chơi đồn kết

- Cơ dẫn chương trình cho tre ơn lại thơ, trụn, hát học có liên quan

- Hoạt động góc theo ý thích

đến chủ đề

- Cho tre biểu diễn văn nghệ Đảm bảo tất cả tre đều được tham gia

- Hướng dẫn tre làm tập LQV tốn, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

- Cho tre xuống phòng kissdmart Hướng dẫn tre thao tác máy, cách chơi trò chơi

- Biểu diễn văn nghệ

- Làm theo hướng dẫn của cô - Thực hiện theo hướng dẫn của - Chơi trị chơi

- Gợi ý để tre tổ nhận xét - Cô nhận xét chung

- Cho tre ngoan cắm cờ

- Nhắc nhở tre tự vệ sinh cá nhân - Trả tre tận tay phụ huynh với thái độ tươi cười niềm nở, trao đổi với phụ huynh tình hình của tre ở lớp mợt số hoạt đợng của lớp cần sự phối hợp của phụ huynh

- Hướng dẫn tre tự dép, lấy đồ dùng cá nhân, nhắc tre chào cô, chào bố mẹ, chào bạn

- Nhận xét bạn - Lắng nghe

- Cắm cờ

- Rửa tay, rửa mặt, chỉnh đốn quần áo gọn gàng

- Chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, lấy đồ dùng cá nhân,

Hoạt động học

Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: Trườn theo hướng thẳng

Hoạt đợng bổ trợ: Trị chơi vận động: Trườn nhanh lấy bóng

- Tập động tác tập phát triển chung

- Tre biết trườn theo hướng thẳng phối hợp tay chân nhịp nhàng

2 Kĩ năng:

- Quan sát, ghi nhớ

- Rèn kỹ trườn bò bằng bàn tay, cẳng chân thẳng hướng

3 Giáo dục thái độ:

Ý - thức giờ học

II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng giáo viên và tre:

- Sân tập sẽ, vẽ hai đường thẳng - Bóng nhỡ: 20 quả

2 Đia điêm tổ chức: ngoài sân

III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG:

Hoạt đợng của Hoạt đợng của tre

1 Ởnđinh tổ chức.

- Cho tre xếp hàng sân tập

2 Giới thiệu bài

Các ạ, bộ đội hàng ngày phải tập luyện vất vả Hôm cô dạy vận động giống bộ đội nhé!

3 Hướng dẫn thực hiện Hoạt động Khởi động:

- Cho tre khởi động theo hiệu lệnh của cô

Hoạt động Trọngđộng: Bài tập PTC

- Đi theo hàng sân tập vừa vừa hát vỗ tay “Nào tập thể dục”

- Tre lắng nghe

- Đi vòng tròn kết hợp kiểu đi: thường, nhanh, chậm, kiễng gót

Về đợi hình hàng ngang

- Tay: Hai tay đưa lên cao (4 lần x nhịp) - Chân: Ngồi khuỵ gối (4 lần x nhịp) - Lưng: Đứng nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tiến về phía trước

- Tre đứng thành hai hàng ngang đối diện, cách khoảng m

- Cô tập cho tre thực hiện cô - Tay: Hai tay đưa lên cao (4 lần x nhịp)

- Chân: Ngồi khuỵ gối (4 lần x nhịp)

- Lưng: Đứng nghiêng người sang hai bên

- Bật: Bật tiến về phía trước - Quan sát, động viên tre tập

Vận động bản.

Cô cho tre đứng thành hàng ngang quay mặt

- Cô làm mẫu lần

- Cô làm mẫu lần 2, phân tích động tác:

Nằm sát xuống sàn, trườn tay chân không nhổm mông, ý trườn thẳng hướng không khỏi vạch Trườn đến hết đứng lên về hàng đứng - Cô làm mẫu lần hồn chỉnh đợng tác

- Cho tre tập thử

- Cho tre thực hiện dưới nhiều hình thức

- Quan sát sửa sai cho tre

Trò chơi vận động: Trườn nhanh lấy bong.

- Tre quan sát, lắng nghe - Tre quan sát

- Quan sát - 1-2 tre tập thử - Tre Thực hiện

- đội tập tổ chức thi đua

- Tre Chú ý nghe cô phổ biến cách chơi luậtn chơi

- Tre chơi lần - Tre lắng nghe

- Đi nhẹ nhàng quanh sân tập - Trườn theo hướng thẳng - Tre lắng nghe

+ Luật chơi: Trườn không vạch, hết đoạn đường mới được đứng dậy

+ Cách chơi: Chia lớp thành đội chơi Thi trườn hết đoạn đường sau đó đứng lên nhặt bóng chạy nhanh về cuối hàng bạn mới được trườn tiếp

- Tổ chức cho tre chơi

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

Hoạt động Hồi tĩnh:

Cho tre nhẹ nhàng quanh sân tập

4 Củng cố, giáo dục

- Hỏi tre tên tập

- Giáo dục tre thường xuyên tập thể dục cho thể khỏe mạnh

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương Đánh giá tre:

Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG; Thơ: Chú giải phóng quân

Hoạt động bổ trợ: : Hát vận động "Cháu thương bợ đợi"

I MỤC ĐÍCH- U CẦU 1 Kiến thức:

2 Kĩ năng:

- Đọc thơ diễn cảm, diễn đạt mạch lạc - Chú ý lắng nghe

3.Giáo dục thái độ:

- Biết yêu quý kính trọng bộ đội - Ý thức giờ học

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô và tre

- Tranh thơ : Chú gải phóng quân - Tranh có chữ

- Tranh ảnh về bộ đợi

2 Đia điêm: lớp

III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG

Hoạt đợng của Hoạt đợng của tre

1 Ổn đinh tổ chức.

- Hát “Cháu thương bợ đợi ” - Trị chụn với tre về ngày 22/12

2 Giới thiệu bài

- Có một thơ nói về bộ đội hay cô mời nghe học thuộc để đọc cho bộ đội nghe

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Đọc thơ cho tre nghe

- Cô đọc cho tre nghe lần - Giảng nội dung thơ

- Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ

+ Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? (Cho tre đặt tên thơ)

+ Cô vừa đọc cho nghe thơ “Chú giải phóng quân ”

- Cô đọc lần 3: kết hợp lướt chữ

Hoạt động Đàm thoại:

+ Cô vừa đọc nghe thơ ? sáng tác

+ Chú tuyền tuyến về lúc ? + Hành trang của có ? + Cả nhà thấy về ?

- Tre hát “cháu thương bộ đội ” - Tre trị chụn

- Tre lắng nghe

- Tre lắng nghe cô đọc thơ lần

- Tre lắng nghe cô đọc thơ lần quan sát tranh - Chú bộ đội, giải phóng quân

- Cả lớp đọc to tên thơ - Tre lắng nghe quan sát - Bài Thơ “ Chú giải phóng quân” - Nửa đêm về

- Ba lô cóc mũ tai bèo - Vui mừng

- Đi bợ đợi

- Phải kiên trì, dũng cảm chịu nhiều gian khổ - Tre lắng nghe

- Cả lớp đọc, đọc theo nhóm, theo tổ…

+ Chú về kể những ?

+ Muốn có mũ tai bèo ba lô cóc phải làm ?

+ Qua thơ học tập điều ở ? Vì sao?

+ Giáo dục tre qua thơ

Hoạt động Dạy tre đọc thơ

- Dạy tre đọc thơ

- Tre đọc cô ý sửa sai cho tre - Cô động viên tre đọc đều,

4 Củng cố, giáo dục:

- Hỏi tre tên thơ vừa học

- Giáo dục tre yêu quý kính trọng bộ đội

5 Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

- Lắng nghe - Lắng nghe

Đánh giá tre hàng ngày

Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG:So sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vật số lượng bằng phạm vi

Hoạt động bổ trợ: : thêm vào

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến Thức:

- 2 Kỹ năng:

.- Rèn kỹ them bớt tạo nhóm đồ vật có số lượng bằng - Rèn sự ghi nhớ có chủ định

3 Thái độ:Tre yêu tích môn học

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô và tre

- Rổ đựng cho cô mỗi tre có thỏ ,3 củ cà rốt the số 1,2,3, 2.Địa điểm

- Phịng học

III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG:

Hoạt động cô Hoạt động tre

1 Ổn đinh tổ chức:

- Cô tre hát, vận động theo nhạc hát: "Tạp đếm"

- Đàm thoại: hát nóì điều gì? - Các bạn đếm được đến máy ?

- Chúng có đếm giỏi bạn khơng?

2 Giới thiệu bài.

- Hôm cô them bớt tạo nhóm phạm vi 3nhé

3 Hướng dẫn hoạt động

* Hoạt động 1: Ôn số lượng 3:

- Nghe tin bạn học ngoannhững thỏ đến

thăm thử đẽm xem có ?

- Cho cả lớp đếm lại

- Cô Tặng cho mỗi một củ cà rốt - Có được tặng cà rốt

- Muốn số thỏ được tặng cà rốt cô phải them ? - Các sem số lượng cả rốt số thỏ bằng chưa?

- Và bằng nhỉ?

- Chúng đếm

- Trên bảng của cô có nhóm đồ vật? Thỏ có ? Mèo có ?

- Chó có con?

- Muốn bằng chó phải them mèo them chó?

- Tre đứng quanh cô, vận động theo nhạc

- Tre trả lời theo ý hiểu

- Tre lắng nghe

- Tre ý quan sát trả lời

- Tre đếm

-Tre quan sát trả lời - Quan sát trả lời - Tre so sánh - Tre trả lời - Tre đếm

- Quan sát trả lời

- Và ngược lại bớt

* Hoạt động 2.Luyện tập

- Tay đẹp đâu Phía trước có - Bên rổ có ?

- Các nhặt lên xếp nhóm có số lượng

- Cô cho tre đếm kết quả

* Hoạt động 3: Trò chơi "Truyền tin"

- Luật chơi: Truyền tin theo thứ tự thêm bằng3

-1 thêm bằng

- Cách chơi:Cô nói thỏ thêm bằng tre noi theo thỏ nhặt them thỏ bằng 3cứ (2lần)

- Có thỏ thêm bằng - Cô cho tre chơi 1-2 lần

* Hoạt đợng 4:Trò chơi "Tìm bạn"

- Luật chơi: bạn có băng giấy có chấm tròn kết bạn với bạn có băng giấy có chấm tròn thành cặp chấm tròn kết bạn với phậm luật

- Cô tổ chức cho tre chơi 1-2 lần + Nhận xét kết quả

4 Củng cố , giáo duc.

- Cô củng cố - Giáo dục tre: ,

5 Kết thúc:

- Hát "Chào ngày mới", chơi

- Tre trả lời - Tre nhặt

- Tre đếm kết quả -Tre lắng nghe

-Tre chơi

- Tre lắng nghe

- Tre chơi - Tre lắng nghe - Hát, chơi

*Đánh giá tre hàng ngày

Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỢNG :Tìm hiểu, trị chụn về bợ đội

Hoạt động bổ trợ: Hát vận động: Làm bợ đợi

Trị chơi: Thi hái hoa tặng bộ đội

- Tre biết công việc, trang phục, đồ dùng dụng cụ của bộ đội

- Tre biết ngày 22/12 ngày hội của cô, bộ đội _ Ngày thành lập QĐNDVN

2 Kỹ năng:

- Diễn đạt mạch lạc - Quan sát, ý

3 Giáo dục thái độ:

- Giáo dục tre biết yêu quý, kính trọng cô bộ đội

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô và tre

- Tranh ảnh về hoạt động của cô bộ đội

- Nhạc cụ

- Hoa cho tre chơi

2 Đia điêm: lớp

III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG

Hoạt đợng của Hoạt đợng của tre

1 Ởn đinh tổ chức.

- Cho tre đọc thơ cô “Chú giải phóng quân ”

2 Giới thiệu bài

- Cho tre quan sát tranh ảnh về hoạt động của cô bộ đội

3 Hướng dẫn thực hiện

Hoạt động Trò chuyện ngày 22/12

- Cô hỏi tre xem hội của cô bộ đội

- Ngày đó cô bộ đội thường làm những ?

- Cho tre quan sát tranh về hoạt động của cô bộ đội ngày 22/12

- Cô hỏi tre ngày 22/12 đến làm để tặng bợ đợi ?

Hoạt động Hát và vận động bài “Làm chú bộ đội”

- Đã đến ngày hội của cô bộ đội có muốn đóng vai cô bộ đội không ?

- Cô đóng vai cô bộ đôi - Cô tre hát vận động 2- lần hát

- Tre đọc thơ “Chú giải phóng quân ”

- Tre quan sát tranh

- Ngày 22/12

- Tổ chức văn nghệ chào mừng - Tre quan sát

- Hát, vẽ hoa tặng bộ đội…

- Con có

Hoạt động Trò chơi : Thi hái hoa tặng chú bộ đội.

- Cơ giới thiệu trị chơi :Chia làm tổ có hiệu lệnh của lần lượt tre chạy hái một hoa cô chuẩn bị sẵn lên cắm vào lẵng

- Thời gian phút đội hái được nhiều hoa đội đó thắng được nhận món quà của cô bộ đội

- Cô cho tre chơi

4 Củng cố, giáo dục

- Hôm được tìm hiểu về ngày gì?

- Cơ giáo dục tre biết yêu quý, kính trọng cô bộ đội, ngoan, học giỏi để chúc mừng cô bộ đội nhân ngày thành lập

QĐNDVN

5 Kết thúc: - Nhận xét - Tuyên dương

hát

- Tre lắng nghe cô giới thiêu cách chơi

- Tre chơi 2- lần

- Ngày 22/12 – ngày thành lập QĐNDVN

- Tre lắng nghe

Đánh giá tre hàng ngày

Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỢNG:Dạy hát “Cháu thương bợ đợi” Hoạt động bổ trợ: Nghe hát : Màu áo bộ đội

1 Kiến thức:

- Tre nhớ tên hát, tên tác giả hiểu nội dung hát - Hát giai điệu, hát rõ lời

2 Kỹ năng:

- Phát triển cảm xúc âm nhạc, trí nhớ âm nhạc tai nghe âm nhạc - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc

3 Giáo dục thái độ:

- Giáo dục tre biết yêu quý kính trọng cô bộ đội

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho cô và tre

- Băng đĩa nhạc bài: Màu áo bộ đội

2 Đia điêm: lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô Hoạt động của tre

1 Ổn đinh tổ chức:

- Cho tre quan sát tranh về bộ đội - Đàm thoại với tre về bộ đội

2 Giới thiệu bài

Có một hát hay về bộ đội Và hôm cô dạy nhé!

3 Hướng dẫn thực hiện Hoạt động 1.Dạy hát

- Cô biểu diễn cho tre nghe lần - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát lần kết hợp vận động - Cô khái quát lại nội dung hát

*Đàm thoại :

- Hỏi tre tên hát, tên tác giả

- Tre quan sát

- Đàm thoại về bộ đội, công việc của bộ đội

- Tre lắng nghe

- Tre nghe cô hát lần

- Tre lắng nghe cô giới thiệu tên hát, tên tác giả

- Tre lắng nghe cô hát

- Bài hát: Cháu thương bộ đội

- Cô bộ đội đóng quân ở đâu - Cho bé ở nhà có ?

- Giáo dục tre yêu quý cô bộ đội

*Dạy tre hát:

- Cô dạy tre hát bằng nhiều hình thức - Tre hát ý sửa sai

- Động viên tre hát cho đều cho

Hoạt động Nghe hát: Màu áo bộ đội

- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát cho tre nghe lần

- Cô mở đĩa cho tre nghe lần

- Cô với tre đàm thoại về nội dung hát

4 Củng cố, giáo dục

- Hỏi tre nhắc lại tên hát

- Giáo dục tre biết yêu quý kính trọng cô bộ đội

5 Kết thúc :

- Cô nhận xét, tuyên dương

- Đóng quân nơi rừng sâu biên giới, canh giữ đảo xa

- Cho bé có mùa xuân nở hoa, cho đất nước hịa bình

- Tre lắng nghe

- Cả lớp hát cô câu 3- lần, hát theo hướng tay cô, tổ nhóm, cá nhân hát

- Tre lắng nghe cô giới thiệu tên hát, tên tác giả

- Tre nghe cô hát lần - Tre nghe nhạc

- Tre lắng nghe

- Bài hát: Cháu thương bộ đội

Màu áo bộ đội