- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động1[r]
(1)Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực tuần.
Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện:1 tuần
A.HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
-Đón trẻ. Chơi . - Thể dục sáng
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ
- Trẻ biết cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Hướng trẻ về góc chủ đề Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề: trò chuyện về chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình
- Trẻ biết chơi số trò chơi ở góc chơi
- Trẻ thực hiện được động tác phát triển nhóm hô hấp theo hướng dẫn của cô
- Cơ dọn dẹp lớp học, thơng thống phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
Góc phân vai: - Đóng vai thành viên gia đình Đi siêu thị Gia đình chơi cơng viên Dọn dẹp nhà cửa
Góc xây dựng:- Xếp vườn Xây khu chăn nuôi. Xếp đường Xây nhà bếp
Góc nghệ thuật: - Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình. Dán quần áo gia đình Vẽ đường Nặn bánh mì Xếp hình từ que, hột hạt Nghe nhạc, hát hát liên quan đến chủ đề
Góc học tập: - Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về chủ đề So sánh đối tượng khác về kích thước to, nho
Góc thiên nhiên:- Lau lá, tưới Tìm hình vuông, hình tròn, hình tam giác qua đồ vật
- Đồ chơi ăn uống, gia đình bác sỹ
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng
- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu
- truyện tranh, tranh ảnh về bé
Tuí đồ chơi
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động có mục đích:
- Quan sát thời tiết, Dạo chơi quanh sân trường Đọc đồng dao: Con gà cục tác chanh, Đi cầu quán” Đọc thơ: Quà tặng mẹ, Chiếc quạt nan
T/c vận động
- Bịt mắt bắt dê Trời nắng, trời mưa.Người làm vườn.Thả đỉa ba ba
* Chơi theo ý thích :
- Chơi tự với đồ chơi trời
- Thùng rác
- Câu hoi đàm thoại - Địa điểm quan sát: Vườn rau Sân trường có vàng
(2)GIA ĐÌNH
Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018 Nhu cầu gia đình
Từ ngày 12/11/2018 đến ngày 16 / 11 / 2018) CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ về thân( tên tuổi, giới tính, ngày sinh nhật - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 10 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ nền nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi về tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô. 2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi còn yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khoe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt đợng ngồi trời an tồn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ - Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hoi
2 Trò chơi vận động Trò chơi có luật: Chân nhanh, Gà vườn rau Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu vồng
3 Chơi theo ý thích.
(3)A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích.
- Chơi theo ý thích ở góc - Tổ chức ôn luyện nợi dung học buổi sáng
- Ơn hát “Bé vui tết trung thu”
- Ôn lại thơ Về chủ đề “ bé vui tết trung thu
+ Rèn thao tác, kỹ sử dụng chuột,máy tính ( Thứ 2)
- Đồ dùng, đồ chơi góc
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi - Bút chì, sáp màu
- Vở bé làm quen chữ
- Phòng học sẽ, thoáng mát - Hệ thống máy kidmast
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nền nhà sau đó lau khô tay về bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực hiện thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu món ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast,
- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ về
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 12/11/2018
Thể dục:
VĐCB: Bật sâu 25 – 30 cm Hoạt động bổ trợ:
Trò chơi: Chó Sói xấu tính
1.Đồ dùng cô trẻ: - Ghế nhựa cao 25 – 30 cm - Dây thừng
- Băng đĩa nhạc
Thứ
Ngày13/11/2018
Văn học
Thơ : Em yêu nhà em
Hoạt động bổ trợ: Hát cháu yêu bà
1 Đồ dùng cô trẻ: - Tranh minh hoạ nội dung thơ
- Đĩa
- Các tranh vẽ minh hoạ thơ
Thứ Ngày 14/11/2018
So sánh, xếp chiều cao đối tượng
Hoạt động bổ trợ:
Trò chơi: Thi bật cao
- Đồ dùng của cô: -
nhà màu đo, xanh, vàng (Ngôi nhà màu đo cao nhất, nhà màu vàng thấp nhất)
- Đồ dùng của trẻ: - Mỗi cháu nhà giống cô có kích cỡ nho
- hoa màu hồng, cam, trắng (Cây hoa màu hồng cao nhất, hoa màu trắng thấp nhất)
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)- Phối hợp kiểm tra sức khoe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi - Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 15/11/2018
Bé học rửa mặt Hoạt động bổ trợ:
(7)- Video bạn nho rửa mặt - Mỗi trẻ khăn mặt
Thứ 6 Ngày 16/11/2018
Dạy vận động bài: Cả nhà thương
Hoạt động bổ trợ: TCAN: Trò chơi: "Ai nhanh nhất"
1/ Đồ dùng cô trẻ: - Nhạc hát: Cả nhà thương
- Các đoạn nhạc có tiết tấu nhanh, chậm
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(8)2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình còn yếu - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.