Kiến thức: - Nắm được khái niệm vectơ, vectơ – không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, hai vectơ bằng nhau.. - Biết được vectơ – không cùng hướng với mọi vectơ.[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 11 - - 2010 Tiết PPCT: Tuần BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Nắm khái niệm vectơ, vectơ – không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, hai vectơ - Biết vectơ – không cùng hướng với vectơ Kĩ năng, kĩ xảo: - Chứng minh hai vectơ - Khi cho trước vectơ a và điểm O, dựng điểm A cho OA a Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (25’) - Hình thành khái niệm độ dài vectơ và hai vectơ - Chú ý theo dõi và ghi nhớ - Gọi O là tâm hình bình hành ABCD Hãy các cặp véctơ nhau? + AD AB ; DA CB + AB DC , BA CD + OA CO; AO OC - Gọi hs nhận xét câu trả lời bạn - Hoàn chỉnh câu trả lời hs + OB DO; BO OD Hình học 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Cho hình lục giác ABCDEF tâm O Hãy các vectơ OA, OB - Gọi hs lên bảng vẽ hình và nêu các tính chất lục giác - Gọi hs lên bảng trình bày bài giải - OA CB EF DO - Kiểm tra bài làm hs OB EO DC FA Hoạt động (15’) - Hình thành khái niệm vectơ không - Lắng nghe và ghi nhớ - Có thể xác định bao nhiêu vectơ có điểm đầu, - vectơ: AB, AC , BA, BC , CA, CB cuối là điểm A, B, C? - ABC A mệnh đề nào đúng? cân a AB AC b AB AC - Mệnh đề b - Giải bài tập 1, - Cho hs giải bài tập 1, SGK trang Củng cố và dặn dò (3’) - Thế nào là hai vectơ nhau, vectơ không - Giải bài tập 3, SGK trang Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com (3)