-Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I của lớp 4 phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa c[r]
(1)Giaùo Aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 18 Thứ ngày Thứ hai 02 /01/ 2006 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Theå duïc Thứ ba 03/01 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Tập đọc Taäp L -Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Daáu hieäu chi heát cho OÂn taäp CKI ( Tieát 3) OÂn taäp CKI ( Tieát 4) Không khí cần cho cháy Thử độ nảy mầm hạt giống rau,hoa( tiêt1) OÂn taäp CKI ( Tieát 5) OÂn taäp CKI ( Tieát 6) Luyeän taäp Kiểm tra dịnh kỳ Lịch sử CKI Thứ năm 05/01 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Luyeän taäp chung Thi HKI ( Đề PGD) Không khí cần cho sống Thi HKI ( Đềtrường) Thử độ nảy mầm hạt giống rau,hoa( tiết 2) Thứ sáu 06/01 Toán Taäp laøm vaên LS Ñòa lí Theå duïc HÑNG Thứ tư 04/01 Baøi daïy Oân tập và thực hành kĩ CKI OÂn taäp CKI ( Tieát 1) OÂn taäp CKI ( Tieát 2) Daáu hieäu chi heát cho Ñi nhanh chuyeån sang chaïy.TC Chaïy theo hình TG Kieåm tra ñònh kì Thi HKI ( Đề PGD) Kieåm tra dònh kyø Ñòa lí CKI Sô keát HKI- TC : Chaïy theo hình tam giaùc Tìm hiểu cảnh đẹp địa phương , góp phần làm môi trường xanh , , đẹp SHL Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2006 Môn: Đạo đức: Bài: Ôân tập và thực hành kĩ cuối học kì I Trang Lop4.com (2) Giaùo Aùn I/ Muïc tieâu Giuùp HS : Thực hành các kĩ đạo đức đã học HKI Biết thực hành tốt các hành vi đạo đức đã học Biết nhận xét hành vi nào là đúng, hành vi nào là sai II/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/Lượng Hoạt động - Giáo viên Hoạt dộng 1: * Nêu yêu cầu tiết học Ghi baûng Giới thiệu bài: Hoạt động 2: * Yêu cầu HS nêu lại các bài đạo đức đã học HKI Thực hành - GV kết hợp ghi bảng + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo ND vaø nhaän xeùt cuûa mình veà các hành vi đạo đức đó Các nhóm chọn bài tập thực hành sắm vai hành vi đạo đức - N1: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 1,2 - N2: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 3,4 -N3: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 5,6 N4: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 7,8 - Gọi đại diện nhóm trình bày kết và tự nêu bài học - Nhaän xeùt , boå sung Hoạt động 3: Cuûng coá, daën doø => Giuùp HS heä thoáng laïi caùc haønh vi đạo đức sau lần các nhóm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm neâu laïi phaàn ghi nhớ bài mình thảo luận * Yêu cầu HS thực tốt các hành vi đạo đức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động - Học sinh * Nhaéc laïi * HS hệ thống lại các bài đạo đức đã học - Các nhóm tự thảo luận các hành vi đạo đức theo phân công và neâu nhaän xeùt - Các nhóm tự rút bài học cho thân mình sau đã thảo luận Chọn BT để thực hành sắm vai hành vi đạo đức - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thảo luận nhóm mình trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét , bổ sung hoàn thiện - Nghe , nhớ và hệ thống lại - Đại diện các nhóm nêu ( Mỗi nhoùm /1 baøi ) - Về thực Môn:Tập đọc Baøi : OÂn taäp cuoái hoïc kì I Trang Lop4.com (3) Giaùo Aùn ( Tieát 1) I- Muïc tieâu 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) 2:- Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm có chí thì nên và tiếng sáo diều II- Đồ dùng -Phiếu thăm các bài tập đọc -Một số tờ giấy khổ to, kẻ sẵn bảng bài tập để HS điền vào chỗ trống III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu baøi -2’ Hoạt động 2: Kieåm tra taäp đọc &HTL 15- 16’ Hoạt động 3: Luyeän taäp 13-14’ Teân baøi Giaùo vieân * Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch … * Kiểm tra 1/6 HS lớp theo yeâu caàu + Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lờicâu hỏi theo ND đoạn , bài đọc thăm -Nhaän xeùt , ñieåm (theo HD) Nhũng em đọc chưa đạt tiếp tục luyện đọc tiết sau kiểm tra * Cho HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS ghi vaøo phieáu theo yêu cầu SGK ( Chỉ bài tạp đọc là kể chuyện ) -Phaùt buùt + vaø giaáy keû saün -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu theo nhoùm -Gọi đại diện các nhóm trình bày trình baøy -Nhận xét chốt lại ý đúng Taùc giaû Noäi dung chính Trang Lop4.com Hoïc sinh * Nghe nhớ lại * Naém yeâu caàu -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài và trả lờicâu hỏi theo yeâu caàu theo phieáu thaêm -1HS đọc – lớp đọc thầm * HS neâu - Naém yeâu caàu -HS laøm vieäc theo nhoùm -Nhaän giaáy, buùt vaø thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung Nhaân vaät (4) Giaùo Aùn OÂng traïng thaû dieàu Vua taøu thuyû Bạch Thái Bưởi Vẽ trứng Trinh Đường Từ điển nhaân vaät LS Vieät Nam Xuaân Yeán - Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu hoïc -Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nêu nghiệp lớp Nguyeãn Hieàn Baïch Thaùi Bưởi -Nhờ khổ luyện , Lê-ô-nac-đô đa Vin xi đã trở thành hoạ sĩ thiên taøi Người tìm đường Lê Quang - Nhờ khổ luyện nghiên cứu suốt leân caùc vì Long, Phạm 40 năm Xi-ôn-cốp xki đã thực Ngọc Toàn thành công mơ ước tìm đường lên caùc vì Văn hay chưa tốt Truyện đọc - Ca nhợi tính kiên trì , tâm (1995) sửa chữ viết xấu Cao Bá Quát đã trở thành người danh … Trong quaùn aên A-leách-xaây - Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô “Ba caù boáng” Toân –xtoâi thông minh đã dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chuù Raát nhieàu maët Phô - bô - Trẻ em ngộ nghĩnh , đáng yêu traêng nghĩ đồ chơi các vật thật … -Nghe Hoạt động 4: -GV nhận xét tiết học - Về thực Cuûng coá daën -Daën HS tieáp tuïc veà nhaø luyeän đọc doø -2’ -Moân: Chính taû Baøi :OÂn taäp cuoái hoïc kì I Tieát I- Muïc tieâu 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) 2:- Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật (trong các bài đọc) qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật 3.Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học quan bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp tình đã cho Trang Lop4.com (5) Giaùo Aùn II- Đồ dùng -Phieáu thaêm -Một số tờ giấy khổ to, kẻ sẵn bảng bài tập để HS điền vào chỗ trống III -Các hoạt động dạy – học: Hoạt động HĐ1.Giới thieäu baøi 1’ HÑ 2: Kieåm tra tập đọc &HTL HÑ 3: Luyeän taäp Giaùo vieân * Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch ………… a) Kiểm tra 1/6 HS lớp b)Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời -GV cho ñieåm (theo HD) -Cho HS đọc yêu cầu * GV giao vieäc: -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét + chốt lại câu đặt đúng, đặt hay HÑ 4: Laøm baøi taäp * Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3: Giao vieäc: Baøi t aäp ñöa trường hợp a,b, c các em có nhieäm vuï phaûi choïn caâu thaønh ngữ, tục ngữ để khuyến khích và khuyên nhủ bạn đúng trường hợp -Cho HS laøm baøi -Phaùt buùt + vaø giaáy keû saün Trang Lop4.com Hoïc sinh -Nghe -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu theo phieáu thaêm * 1HS đọc – lớp đọc thầm -Nhaän vieäc: -Thực làm bài theo yêu cầu làm bài vào BT -Một số HS đọc các câu văn đã đặt các nhân vật -Lớp nhận xét VD:a)Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thaønh traïng nguyeân treû nhaát nước ta …… * 1HS đọc – lớp theo dõi SGK -Nhaän vieäc -HS xem laïi baøi: Coù chí thì neân, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết +chọn câu phù hợp cho trường hợp (6) Giaùo Aùn -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét chốt lại ý đúng Cuûng coá daën doø -Lớp nhận xét a) Caàn khuyeát khích baïn baèng caùc caâu: Coù chí thì neân -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Người có chí thì nên Nhà có nề thì vững -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà luyện đọc -Môn:Toán Baøi : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/Muïc tieâu Giuùp HS: Bieát daáu hieäu chia heát cho Vận dụng các dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Baøi cuõ Giaùo vieân Kieåm tra BT soá 4,5 trang 96 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoïc sinh - HS lên bảng thực - Cả lớp cùng nhận xét HĐ2: bài Giới thiệu baøi 2.HD HS phaùt hieän daáu hieäu chia heát cho - Neâu yeâu caàu tieát hoïc Ghi đề bài * Ví duï Neâu ví duï SGK - HD để HS nhận xét caùc soá chia heát cho laø caùc số có tổng các chữ số chia hết cho - Caùc soá chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? => Muốn biết số đó có chia hết cho hay không ta vào tổng các chữ số số đó Baøi 1: Trong caùc soá sau soá - HS nhắc lại đề bài Thực hành Trang Lop4.com - HS thực phép tính, nêu các số chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho - HS ruùt keát luaän daáu hieäu chia heát cho 9.nhieàu HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu vaø caùc soá (7) Giaùo Aùn naøo chia heát cho Yeâu caàu HS vaän duïng caùc dấu hiệu vừa học để tìm các soá chi heát cho HÑ3: Cuûng coá, daën doø - HS thực BT theo N2 - HS trình bày trước lớp và giải thích cách lựa chọn mình - Cả lớp cùng nhận xét và rút lời giải đúng Nhaän xeùt chung baøi cuûa HS + 99, 108,5643,29385 Baøi 2:Trong caùc soá sau, soá - Neâu yeâu caàu BT naøo khoâng chia heát cho - Căn vào dấu hiệu để tìm các số khoâng chia heát cho - Yeâu caàu moät soá HS neâu yù - Trả lời miêng trước lớp kiến, và giải thích lựa chọn - Cả lớp cùng nhận xét, tìm kết đúng cuûa mình Bài 3:Viết hai số có chữ số - Nêu yêu cầu - Laøm baøi vaøo baûng chia heát cho - Yêu cầu HS nêu sở lựa - Một HS lên bảng thực choïn cuûa mình - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi 4: Neâu yeâu caàu BT - HS neâu yeâu caàu - Thực BT theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình vaø neâu caùch laøm baøi cuûa - Nhận xét, chữa bài cho HS 315, 135, 225 nhoùm Neâu caùc daáu hieäu chia heát -HS neâu cho - Heä thoáng laïi noäi dung baøi học.yêu cầu HS thực hành BT nhà -Moân:THEÅ DUÏC Baøi 35:Ñi nhanh chuyeån sang chaïy Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” I.Muïc tieâu: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Địa điểm:Vệ sinh sân trường.Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện Trang Lop4.com (8) Giaùo Aùn -Phöông tieän:Chuaån bò coøi duïng cuï cho troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc”keû saün caùc vaïch cho oân taäp haøng ngang,doùng haøng ñi nhanh, ñi nhanh chuyeån sang chaïy III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhieân -Trò chơi “Tìm người huy” *Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân,đầu gối,vai,hông B.Phaàn cô baûn a)Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh treân vaïch keû thaúng vaø chuyeån sang chaïy +Cả lớp cùng thực huy GV cán lớp.Tập phối hợp các nội dung, nội dung tập 2-3 lần.Đội hình tập có thể theo đội hình 2-4 hàng dọc +Tập luyện theo tổ các khu vực đã phân công,GV đến tổ nhắc nhở và sửa động taùc chöa chính xaùc cho HS +Nên tổ chức cho HS thực hình thức thi đua.Cán điều khiển cho các bạn taäp +GV hướng dẫn cho HS cách khắc phục chỗ sai thường gặp *Thi biểu diễn các tổ với tập hợp haøng ngang vaø ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Lần lượt tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, doùng haøng ngang vaø ñi nhanh chuyeån sang chạy theo hiệu lệnh còi trống b)Trò chơi vận động -Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” +Trước choi GV cho HS khởi động kỹ lại các khớp (Đặc biệt là khớp cổ chân),nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, cho lớp chơi thử, sau đó cho chơi chính thức +GV cho HS chôi theo ñòa hình haøng doïc, nhaéc HS chôi theo luaät Trang Lop4.com Thời lượng 6-10’ 18-22’ 12-14’ Cách tổ chức 4-6’ (9) Giaùo Aùn C)Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ vỗ tay hát -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét đánh giá kết học -GV giao baøi taäp veà nhaø oân luyeän caùc baøi tập RLTTCB đã học lớp 4-6’ Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2006 Môn: Toán Baøi : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/Muïc tieâu Giuùp HS: Bieát daáu hieäu chia heát cho Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cgo và các số không chia hết cho II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1: Baøi cuõ HĐ2: Bài HD HS tìm daáu hieäu chia heát cho Thực hành Giaùo vieân Neâu daáu hieäu chia heát cho 9, thực BT 1,2 trang 97 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoïc sinh - HS lên bảng nêu và thực bài taäp - Cả lớp chữa bài cho bạn - Neâu caùc soá chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho - GV ghi thaønh coát - Ghi baûng caùch xeùt toång caùc chữ số vài số - HS neâu - Neâu ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát cho - HS ruùt nhaän xeùt: Caùc soá chia heát cho có tổng các chữ số chia hết cho -Đều có tổng các chữ số không chia heát cho - HS neâu yeâu caàu - Thực BT theo N2 - HS neâu keát quaû, Neâu caùch laøm Caùc soá chia heát cho laø: 1872,92313,231 - HS neâu caùc soá Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? Baøi 1:Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 3? Yeâu caàu HS vaän duïng kieán thức vừa học để tìm - Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 2: Trong caùc soá sau, soá Trang Lop4.com (10) Giaùo Aùn naøo khoâng chia heát cho 3? - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa caùc em Bài 3:Viết số có ba chữ số vaø chia heát cho - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi 4:Neâu yeâu caàu BT HÑ3: Cuûng coá, daën doø tìm caùc soá khoâng chia heát cho - HS laøm baøi caù nhaân - Moät soá HS neâu keát quaû - Lớp nhận xét, chữa bài cho bạn - HS laøm baøi baûng - Moät HS leân baûng vieát - Moät HS neâu yeâu caàu - Thực bài tập theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng => Có thể viết vào ô troáng - HS neâu - Yeâu caàu HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho - Nhận xét chung học -Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT I: MUÏC TIEÂU 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) 2: Ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài văn kể chuyện II: Đồ dùng -Phieáu thaêm -Baûng phuï III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1.Giới thiệu baøi 1’ HÑ 2: Kieåm Giaùo vieân Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch ………… a) Kiểm tra 1/6 HS lớp b)Tổ chức kiểm tra Trang 10 Lop4.com Hoïc sinh -Nghe (11) Giaùo Aùn tra tập đọc &HTL HÑ 3: Laøm baøi taäp -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời -GV cho ñieåm (theo HD) -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao vieäc: Caùc em phaûi laøm đề tập làm văn: Kể chuyện ông Nguyeãn Hieàn -Phần mở bài theo kiểu dán tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng -Cho HS laøm baøi GV ñöa baûng phụ đã ghi sẵn cách mở bài lên để HS đọc -GV quan sát theo dõi giúp đỡ a) Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm yù a -GV nhận xét + Khen HS mở bài theo kiểu mở rộng hay b) Cho HS đọc kết bài -GV nhận xét + Khen HS vieát keát baøi hay -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu theo phieáu thaêm -1HS đọc – lớp đọc thầm -Nhaän vieäc: -Cả lớp đọc lại chuyện: Ông traïng thaû dieàu (trang 104SGK) -Đọc lại nội dung ghi nhớ hai cách mở bài: Mở bài trực tiếp và mở bài dán tiếp trên bảng phụ -HS laøm baøi caù nhaân Moãi em viết mở bài dán tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng -Một số HS đọc phần mở bài theo kiểu mở rộng -Lớp nhận xét -Một số HS đọc -Lớp nhận xét Cuûng coá daën doø 2’ Moân: KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT Trang 11 Lop4.com (12) Giaùo Aùn I: MUÏC TIEÂU 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) 2:- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan -Phieáu thaêm III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1.Giới thiệu baøi 1’ HÑ 2: Kieåm tra tập đọc &HTL HÑ 3: Nghe - vieát Giaùo vieân Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch ………… a) Kiểm tra 1/6 HS lớp b)Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời -GV cho ñieåm (theo HD) a) HD chính taû - GV đọc lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm bài thơ -Cho HS hieåu noäi dung cuûa baøi chính taû GV:Hai chò em baïn nhoû taäp ñan Từ bàn tay chị, em, mũ khăn, áo bà, beù, cuûa meï cha daàn daàn hieän -Cho HS luyện viết từ ngữ deã vieát sai:chaêm chæ, giaûn dò, deûo dai b)GV đọc cho HS viết -GV đọc câu cụm từ cho HS vieát -Đọc lại bài cho HS soát lại c) Chấm chữa bài -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung Trang 12 Lop4.com Hoïc sinh -Nghe -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu theo phieáu thaêm -1HS đọc – lớp đọc thầm -HS laéng nghe -Cả lớp đọc thầm bài thơi -Trả lời câu hỏi hiểu nội dung đoạn viết -Viết từ khó bảng -Nhận xét sửa sai cho bạn -Viết bài vào theo yêu cầu -Đổi soát lỗi, dùng bút chì đánh dấu số lỗi (13) Giaùo Aùn Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø -Những HS chưa có điểm kiểm tra nhà nhớ luyện đọc để sau kieåm tra -Nghe Moân: KHOA HOÏC BAØI : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Muïc tieâu Sau baøi hoïc, hs bieát: Làm thí nghịêm chứng minh: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu Muốn cháy diễn liên túc, không khí phải lưu thông Nói vai trò khí ni-tơ dổi với cháy diễn không khí: Tuy không trì cháy nó cho cháy diễn không quá mạnh, quá nhanh Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí đối vói cháy II/ Đồ dùng dạy học Hình SGK Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Tìm hieåu vai troø cuûa oâ – xi đối vói chaùy Giaùo vieân Tổ chức cho HS thực hành thí nghieäm B1: Tổ chức và hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Phaùt phieáu: Kích Thời gian Giải thích thước lọ chaùy Loï thuyû tinh to Loï thuyû tinh nhoû + Giuùp HS ruùt keát luaän sau thực thí nghiệm => Caøng nhieàu khoâng khí thì caøng Trang 13 Lop4.com Hoïc sinh - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm treân baøn vaø baùo caùo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm theo dẫn và QS tượng, điền vaøo baûng - Thö kí cuûa caùc nhoùm ghi caùc yù kieán giaûi thích veà keát quaû thí nghieäm vaøo baûng + Đại diện các nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình - HS nhaéc laïi keát luaän (14) Giaùo Aùn nhiều ô –xi để trì cháy lâu hôn HÑ2: Tìm hieåu veà caùch trì cháy và ứng duïng cuoäc soáng Tổ chức hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Giúp HS nắm vững kết => Để trì cháy, cần liên tục cung caáp khoâng khí Noùi caùch khaùc, HĐ3:Củng cố, không khí cần lưu thông Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi daën doø -Người ta đã ứng dụng vai trò khoâng khí vaøo nhieàu vieäc cuoäc soáng Yeâu caàu HS veà tìm hieåu theâm - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm treân baøn vaø baùo caùo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Thaûo luaän nhoùm, giaûi thích nguyeân nhaân laøm cho ngoïn lửa chảy liên tục - HS nhaác laïi keát luaän - HS đọc mục bạn cần biết -Moân:KÓ THUAÄT Bài :THỬ ĐỘ NAØY MẦN CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA I: Muïc tieâu HS biết mục đích việc thử độ nảy mần hạt giống Thực các thao tác thử độ này mầm hạt giống Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình II: Đồ dùng dạy học Mẫu: đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm Vaät lieäu vaø duïng cuï + Hạt giống (rau, hoa, độ) + Giấy thấm nước, bông, vải mềm + Đĩa đựng hạt (bằng thủy tinh, nhựa, tráng men) III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động HĐ 1: Giới thieäu baøi HÑ 2: GV Hd HS quan saùt nhaän xeùt maãu Giaùo vieân -GV giới thiệu bài và nêu mục đích baøi hoïc -Nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy maàm cuûa haït gioáng? -Giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm hạt để HS dựa vào đó trả lời Trang 14 Lop4.com Hoïc sinh -Nghe -Nghe -Quan sát nghe và trả lời caâu hoûi (15) Giaùo Aùn -GV nhaän xeùt vaø giaûi thích: Haït giống nảy mần có đủ điều kiện độ ẩm nhiệt độ -Vieäc ñem haït gioáng gieo vaøo nôi coù độ ẩm, nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm để theo dõi, quan sát thời gian haït naûy maàm, soá haït naûy maàm gọi là thử độ nảy mầm hạt gioáng -Tại phải thử độ nảy mầm haït gioáng? -Gợi ý cho HS trả lời -Nhaän xeùt vaø keát luaän HĐ 3: Hướng daãn thao taùc kó thuaät HĐ 4: Thực hành thử độ naûy maàm -GV yêu cầu HS dựa vào mẫu để nêu vật liệu và dụng cụ cần chuẩn bị thử độ nảy mầm haït gioáng KL hoạt động 2: HD HS đọc SGK và nêu các bước thử độ nảy mầm hạt giống - GV nhận xét và làm mẫu bước quy trình thử độ nảy mầm HD kĩ bước và giải thích roõ caùc yeâu caàu kó thuaät -GV vừa nêu các điểm cần lưu ý vừa thực thao tác minh hoạ để HS quan sát và hiểu rõ cách thực -Gọi 1-2HS lên bảng thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt gioáng -GV nhaän xeùt vaø chæ daãn theâm moät số thao tác HS thực chưa đúng yeâu caàu -GV Kiểm tra chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực hành HS -Nêu nhiệm vụ: Mỗi HS thử độ nảy mầm loại hạt giống theo các bước cuûa quy trình -Theo doõi chæ daãn theâm GV HD HS cách bổ sung nước hàng Trang 15 Lop4.com -Mang haït gioáng ñem ñi gieo soá haït naûy maàm sau thời gian gọi là thử độ naûy maàm -Để biết hạt giống tốt hay xaáu, neáu haït gioáng toát thì thời gian nảy mầm nhanh, neáu haït gioáng xaáu thì naûy maàm chaäm … -Vaät lieäu: Ñóa, boâng thaám nước, khăn mềm, giấy thaám, … Bước 1: để đủ ẩm Bước 2: Xếp các hạt cách -Quan saùt -1-2HS lên thực hành -Thực hành -Tự kiểm tra dụng cụ và bổ sung -Thực hành HS thử độ nảy mầm loại hạt giống theo các bước và quy trình thực (16) Giaùo Aùn Cuûng coá daën doø ngày để đảm bảo độ ẩm cho hạt nảy -Thực maàm vaø caùch theo doõi, ghi caùc noäi dung quan saùt, theo doõi haït naûy maàm vào (phiếu) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà thử độ nảy mần 2-3 hạt giống để so sánh -Nghe laøm thí nghieäm nhoû choïn 40 haït giống cùng loại hạt giống … Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2006 Môn:Tập đọc Baøi :OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT I: MUÏC TIEÂU 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) 2:Ôn luyện danh từ, động từ tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II: Đồ dùng -Phieáu thaêm III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1.Giới thiệu baøi 1’ HÑ 2: Kieåm tra tập đọc &HTL HÑ 3: Laøm baøi taäp Giaùo vieân Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch ………… a) Kiểm tra 1/6 HS lớp b)Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời -GV cho ñieåm (theo HD) -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc:BT cho đoạn Trang 16 Lop4.com Hoïc sinh -Nghe -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu theo phieáu thaêm -1HS đọc – lớp đọc thầm (17) Giaùo Aùn văn Trong đoạn văn đó có số danh từ, động từ, tính từ Nhiệm vụ các em là rõ từ nào là danh từ từ nào là động từ, từ nào là tính từ Sau đó đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm -Cho HS laøm baøi -HS làm bài cá nhân vào BT -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét HÑ4:Cuûng coá daën doø 2’ -Cho HS trình baøy -GV nhận xét+Chốt lại lời giải đúng a)Các danh từ, động từ, tính từ có đoạn văn Danh từ buổi, chiều, xe, thị trấn, naéng, phoá, huyeän, em beù, maét, mí, coå, moùng, hoå, quaàn aùo, saân, H’ moâng Tu di, phuø laù Động từ:Dừng lại, chơi đùa Tính từ:Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ b)Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän câu in đậm Buổi chiều , xe dừng lại moät thò traán nhoû =>Buoåi chieàu xe laøm gì? Naéng phoá huyeän vaøng hoe Những em bé H’Mông mắt mí -HS chép lại lời giải đúng vào em bé Tu Dí, Phù lá, cổ BT đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân =>Ai chơi đùa trước sân -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS cần ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập -GV giao vieäc: caùc em chæ ghi vào bảng tổng kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là chuyeän keå -Cho HS laøm baøi -Phaùt buùt + vaø giaáy keû saün -Cho HS trình baøy keát quaû Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo Aùn -Nhận xét chốt lại ý đúng Moân:Taäp laøm vaên Baøi :OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT I: MUÏC TIEÂU 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) Ôn luyện văn miêu tả đồ vật:quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu dán tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài viết II: Đồ dùng -Phieáu thaêm -Baûng phuï III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1.Giới thiệu baøi 1’ HÑ 2: Kieåm tra tập đọc &HTL HÑ 3: Laøm baøi taäp Giaùo vieân Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên xuoâi, có bài thuộc thể loại kịch ………… a) Kiểm tra 1/6 HS lớp b)Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời -GV cho ñieåm (theo HD) -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao vieäc: Caùc em coù hai nhieäm vuï moät laø phaûi quan saùt đồ dùng học tập chuyển kết quaû quan saùt thaønh daøn yù Hai laø viết phần mở bài gián tiếp và phần kết bài kiểu mở rộng -Cho HS laøm baøi: Treo baûng phuï đã ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ Trang 18 Lop4.com Hoïc sinh -Nghe -Lần lượt lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu theo phieáu thaêm -1HS đọc – lớp đọc thầm (19) Giaùo Aùn bài văn miêu tả đồ vật HÑ4:Cuûng coá daën doø 2’ -HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ veà noäi dung treân baûng phuï HS chọn đồ dùng học tập -Cho HS trình baøy keát quaû -HS quaùt saùt + ghi keát quaû vaøo nháp sau đó chuyển thành daøn yù -Nhận xét giữ lại trên bảng dàn ý -Một số HS phát biểu ý tốt Có thể GV đã chuẩn bị kieán trước nhà -2HS leân baûng trình baøy daøn yù -Nhaän xeùt tieát hoïc -Lớp nhận xét -Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung baøi hoïc -HS theo doõi daøn yù treân baûng -Nhắc HS nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết vào Môn:Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 Biết vận dụng vào thực hành làm toán II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1: Baøi cuõ HĐ2:Bài Giaùo vieân Goïi HS leân baûng neâu: -Neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3, 5,9 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * HD HS laøm BT Baøi 1:Neâu yeâu caàu Yeâu caàu HS vaän duïng caùc daáu hiệu chia hết để làm bài - Nhaän xeùt baùi cuûa caùc nhoùm Trang 19 Lop4.com Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời: Nêu số chia heát cho 2, cho 3, cho 5, cho - HS nhaän xeùt - Moät HS neâu yeâu caàu - Laøm baøi theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû a/ Caùc soá chi heát cho 3:4563, 2229, 3576, 66816 b/ Caùc soá chia heát cho 9:4563, 66816 (20) Giaùo Aùn Bài 2: Tìm chữ số thích hợp để vieát vaøo choã troáng Nhận xét- chốt lời giải đúng a/ 945 b/225,255,285 c/762,768 Bài 3: Câu nào đúng, câu nào sai? - Muốn biết câu nào đúng, câu naøo sai chuùng ta phaûi laøm gì? HÑ3: Cuûng coá, daën doø Baøi 4:Neâu yeâu caàu Gợi ý HS: + a/Soá caàn vieát phaûi chia heát cho phải cần có điều kieän gì? + b/ Số cần viết phải thoả mãn ñieàu kieän gì? - Nhaän xeùt keát quaû cuûa HS - Heä thoáng laïi noäi dung caùc baøi taäp - Nhận xét chung học -Yeâu caàu HS veà laøm baøi taäp c/ caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho 9:2229,3576 - Moät HS neâu yeâu caàu - Thảo luận N4 và thực yêu caàu BT - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét Vaän duïng caùc daáu hieäu chia heát để trả lời câu hỏi - HS laøm mieäng a/ Ñ;b/ S; c/ S ; d/ Ñ - Neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi - HS cùng thảo luận cách thực hieän - Laøm baøi theo N8 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû vaø cách thực nhóm mình - Nhắc lại các dạng BT vừa luyện taäp Môn:Lịch sử Baøi : Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì I ( Đề PGD ) Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2006 Môn: Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/Muïc tieâu Giuùp HS: -Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chie heát cho 2,3,5, - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2,3,5,9 và giải toán II/ Đồ dùng dạy – học Baûng phuï32 III/ Các hoạt động dạy – học: Trang 20 Lop4.com (21)