Đang tải... (xem toàn văn)
-Nhận xét, cho điểm từng học sinh * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài 2 lượt.. GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng, cho từng em.[r]
(1)Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 26 Thứ ngày Thứ hai 13/3/ 2006 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Baøi daïy Tích cực hoạt động nhân đạo ( Tiết 1) Thaéng bieån N-V: Thaéng bieån Pheùp chia phaân soá Thứ ba 14/3/2006 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Luyeän taäp Luyeän taäp caâu keå Ai laø gì ? Kể chuyện đả nghe , đãû đọc Nóng lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) Chi tieát vaø duïng cuï cuûa boä laëp gheùp MHKT.Tieát Thứ tư 15/3/2006 Tập đọc Taäp L Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Ga – Vroát ngaøi chieán luyõ Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả Luyeän taäp Cuộc khẩn khoản đàng Thứ năm 16/3/2006 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Toán Taäp laøm vaên LS Ñòa lí HÑNG Luyeän taäp chung Mở rộng vốn từ: Dũng cảm Vaät daãn nhieät vaø vaät caùch nhieät Học hát: Chú voi đôn Laép caùi ñu (tieát 1) Luyeän taäp chung Luyeän taäp mieâu taû caây coái OÂn taäp ñòa lí Phát động thi đua học tốt văn hoá, văn nghệ mừng ngày / 26 / Thứ sáu 17/3/2006 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2006 Trang Lop4.com (2) Giaùo aùn Môn: Đạo đưc Bài :Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I- Muïc tieâu:- Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1- Hieåu: -Thế nào là hoạt động nhân đạo -Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo 2- Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn -Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khaû naêng II- Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra theo maãu III - Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HĐ1:Trao đổi thoâng tin -7’ HÑ2: baøy toû yù kieán SGK/37 -6’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá chung * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS trao đổi thông tin bài tập đã chuẩn bị trước nhaø -Nhaän xeùt caùc thoâng tin maø HS thu thập H: Hãy thử tưởng tượng em là người dân các vùng bị thiên tai lũ lụt đó, em rơi vào hoàn cảnh theá naøo? KL: Không người dân caùc vuøng bò thieân tai, luõ luït maø coøn nhiều người roi vào hoàn cảnh khoù khaên, … * Chia lớp thành nhóm -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, ñöa yù kieán nhaän xeùt veà caùc vieäc laøm đây 1- Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn HS các tænh ñang bò thieân tai 2- Trong buoåi leã queân goùp giuùp Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * – HS lên bảng nêu biểu giữ gìn vệ sinh nơi coâng coäng * -3 HS nhaéc laïi * Lần lượt HS lên trình bày trước lớp VD:Thông tin các vụ động đất nhật… -3-4 HS phaùt bieåu VD: -Em không có lương thực để aên -Em bị đói rét… - Nghe , hieåu * Tự phân nhóm theo yêu cầu -Tieán haønh thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû -Việc làm Sơn là đúng Vì Sơn đã biết nghĩ và có cảm thoâng……… (3) Giaùo aùn HĐ3: Xử lí tình huoáng Baøi taäp SGK -6 ‘ HÑ4:Baøy toû yù kieán Baøi taäp -8’ C – Cuûng coá daën doø: -5’ caùc baïn nhoû mieàn trung bò luõ luït Lương đã xin Tuấn nhường cho số sách để góp , lấy thành tích … - Gọi đại diện nhóm trình bày -Nhận xét , chốt lại câu trả lời đúng H: Những biểu hoạt động nhân đạo là gì? KL: Mọi người cần tích cực tham gia vaò các hoạt động nhân đạo phù hợp với hoàn cảnh mình * Chia lớp thành nhóm - Phaùt phieâuù thaûo luaän -Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lyù tình huoáng vaø ghi vaøo phieáu -Vieäc laøm cuûa Löông laø sai Vì quyên góp ủng hộ là tự nguyện không phải để nâng thaønh tích -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS trả lời: +Tích cự tham gia ủng hộ các hoạt động vì người nghèo có hoàn cảnh khó khăn… -Cả lớp nhận xét, bổ sung * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû VD: Những bạn gần nhà có -Nhận xét các câu trả lời HS thể giúp bạn học … -KL:+ Vieäc laøm tình huoáng a -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung… -1-2 HS nhaéc laïi và c là đúng Việc tình huoáng b laø sai vì … * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV phoå bieán caùch baøy toû yù kieán * HS neâu yeâu caàu - Nắm cách thực biểu lộ qua taám bìa theo quy ước - GV nêu các ý kiến - Nghe, bieåu loä yù kieán cuûa mình BT2 Yeâu caàu HS bieåu loä yù kieán vaø giaûi thích lí cuûa mình vaø giaûi thích - Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ - Nhaän xeùt , keát luaän : sung Các ý kiến đúng :a/, d /; Caùc yù kieán sai :b/, c/; * Gọi ,2 HS đọc ghi nhớ SGK * ,3 em đọc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * Hs neâu - Yêu cầu HS nhà thực - Về thực các việc làm nhân đạo : Quyên góp giúp bạn tàn tật , hoàn cảnh khoù khaên … - Söu taàm caùc thoâng tin , truyeän, - Hoûi boá meï , qua saùch baùo Ghi ca dao , tục ngữ , … các hoạt lại vào nháp động nhân đạo Môn:Tập đọc Baøi : Thaéng bieån I- Muïc tieâu: Trang Lop4.com (4) Giaùo aùn Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca Nhấn dọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật dội bão, bền bỉ, dẻo dai và tinh thần thắng niên xung kích Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đêm bảo vệ sống yên bình II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc -10’ HĐ2:Hướng dẫn tìm hieåu baøi -9’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiểu đội xe không kình và trả lời câu hỏi nội dung bài -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm học sinh * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài (2 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng, cho em -Gọi HS đọc phần chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -Đọc mẫu Chú ý các đọc * H: Tranh minh hoạ thể nội dung baøi? … -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và tìm từ ngữ hình ảnh nói lên đe doạ bão? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán +Các từ ngữ và hình ảnh gợi cho em ñieàu gì? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán +Trong đoạn 1,2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để mieâu taû hình aûnh cuûa bieån caû? +Sử dụng các biện pháp nghệ Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * HS thực yêu cầu - Cả lớp theo dõi , nhận xét , boå sung * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự Kết hợp sửa sai -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn * Đọc bài và trả lời câu hỏi + Thể nội dung đoạn bài, cảnh người duøng thaân mình laøm haøng raøo… -Đọc thầm + Các từ ngữ, hình ảnh nói lên đe doạ bão biển: Gió bắt đầu mạnh, nước biển càng dữ… -Cho ta thaáy côn baõo bieån raát mạnh, dữ, … -HS phaùt bieåu yù kieán -Bieän phaùp:So saùnh, nhaân hoá -Để thấy bão biển (5) Giaùo aùn thuaät aáy coù taùc duïng gì? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -10’ C – Cuûng coá daën doø: -5’ dữ… -Nghe -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và -Những từ ngữ hình ảnh thể tìm từ ngữ hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức lòng dũng cảm, sức mạnh và mạnh và chiến thắng chiến thắng người trước người là: hai chục côn baõo bieån niên người vàc vác cuûi veït, … -GV yeâu caàu: Haõy duøng tranh -HS tìm daøn yù cuûa baøi minh hoạ và miêu tả lại +Đoạn 1: Cơn báo biển đe chiến đấu với biển doạ niên xung kích đoạn +Đoạn 2: Cơn bão -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, coâng., tìm nội dung chính đoạn - ND: Ca ngợi lòng dũng cảm -Goïi HS phaùt bieåu GV ghi nhanh yù chí queát thaéng cuûa leân baûng daøn yù cuûa baøi người đấu tranh choáng thieân tai, baûo veä cuoäc H: Bài tập đọc Thắng biển nói lên sống bình yên ñieàu gì? -Theo doõi -Nhaän xeùt, keát luaän yù nghóa -Ghi yù chính cuûa baøi leân baûng -2 HS nhaéc laïi yù chính * Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài HS lớp theo dõi, tìm * 3-4 HS đọc toàn bài trước lớp cách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoan đoạn -Đọc thi đua -Gọi HS đọc diễn cảm đoạn văn Cả lớp theo dõi , nhận xét mình thích - - HS đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Gọi HS đọc toàn bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -1HS đọc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? H: Đọc đoạn văn trên, hình ảnh * Hs neâu nào gây ấn tượng với em? Vì -Nêu và giải thích sao? -Dặn HS nhà học bài và soạn bài Ga-Vrốt ngoài chiến lũy - Về thực Moân: Chính taû(nghe vieát ) Baøi:Thaéng bieån I- Muïc tieâu: 1- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài thắng biển Trang Lop4.com (6) Giaùo aùn -Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ sai chính tả l/n;in/inh II- Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc * HS lên bảng đọc và viết và viết các từ cần chú ý phân biệt các từ ngữ cuõ chính tả tiết học trước -5’ -Nhận xét chữ viết học sinh B -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ * Gọi HS đọc đoạn và đoạn * HS đọc thành tiếng HĐ1:hướng dẫn baøi Thaéng bieån vieát chính taû H: Qua đoạn văn em thấy hình ảnh -Qua đoạn văn ta thấy hình -4’ côn baõo bieån hieän nhö theá naøo? aûnh côn baõo bieån hieän raát dữ, nó tán công dội… * HS đọc và viết các từ ngữ: * Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ - Viết từ khó meânh moâng, lan roäng, vaät laãn vieát chính taû -4’ -Yêu cầu HS đọc và viết các từ tìm lộn., - HS đọc các từ tìm được * GV đọc cho HS viết theo đúng - Nghe và viết - Viết yeâu caàu 12 -13’ - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - Kiểm tra lỗi bài bạn - Soát lỗi * HS đọc thành tiếng yêu HĐ 2: Hướng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập cầu bài tập trước lớp daãn laøm baøi taäp -Daùn phieáu baøi taäp leân baûng chính taû -Tổ chức cho nhóm HS làm -Nghe hướng dẫn và thảo luận Baøi 2a/: bài theo hình thức thi tiếp sức nhoùm -7’ - Giúp HS nắm vững yêu cầu Theo dõi HS thi làm bài -Caùc toå thi laøm baøi nhanh -Yêu cầu đại diện nhóm đọc - Đại diện số nhóm trình đoạn văn hoàn chỉnh nhóm baøy keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét mình -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - 2em neâu laïi keát quaû C – Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * Hs neâu daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -5’ -Dặn HS nhà chép lại đoạn văn - Về thực bài 2a các từ bài 2b và chuaån bò baøi sau Môn: TOÁN Baøi: Pheùp chia phaân soá I- Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép chia phân số Trang Lop4.com (7) Giaùo aùn II- Chuaån bò - Hình minh hoạ SGK III- Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng A –Kieåm tra baøi cuõ -5’ B –Bài * Giới thiệu baøi: -3’ Hoạt động 1: HD thực pheùp chia phaân soá 12 – 13’ Hoạt động 2: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng -7’ Baøi 2: Làm -6’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * -3 HS nhaéc laïi * Nêu bài toán -Khi đã biết diện tích và chiều rộng hình chữ nhật muốn tính chiều dài hình chữ nhật ta làm theá naøo? -Hãy đọc phép tính để tính chiều dài hình chữ nhật? * Nghe: HS nêu lại bài toán -Ta lấy diện tích hình chữ nhaät chia cho chieàu roäng -Chiều dài hình chữ nhật là : 15 -Thực tính vào nháp và nêu -Bạn nào biết cách thực phép cách thực -Nhaän xeùt boå sung tính treân? -Nhận xét kết luận cách tính thích -Nghe hướng dẫn và thực lại hợp + Vậy chiều dài hình chữ nhật - 1HS nêu, lớp theo dõi nhận xét laø bao nhieâu meùt? * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * 1HS đọc.(Viết phân số đảo ngược các phân số đã cho) - Yeâu caàu HS laøm baûng -HS thực bài - Nhaän xeùt choát laïi caùch laøm phân số đảo ngược phân số đã đúng cho -Cả lớp cùng nhận xét bổ sung * HS neâu laïi -1HS nêu trước lớp, sau đó HS * GV neâu yeâu caàu baøi taäp lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Cho HS nêu lại cách thực bài tập chia cho phaân soá - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi em leân baûng laøm baøi GV theo dõi , giúp đỡ Baøi 3: Hoạt động Học sinh 3 12 : 5 15 a/ … -Đổi chéo kiểm tra cho - Yêu cầu hS đổi chéo kiểm tra Báo cáo kết – sửa sai * Hs neâu -Nhận xét sửa bài Trang Lop4.com (8) Giaùo aùn Làm -8’ * Goïi HS neâu teâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài vào Goïi em leân baûng laøm -2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập 10 21 10 10 70 : 21 21 105 a) … -Yêu cầu HS đọc lại các phép tính phần a và hỏi 10 laø tích cuûa 21 phaân soá naøo? -Khi laáy 10 chia cho phaân soá ta 21 phân số nào? -Khi laáy Baøi Làm -7’ 10 laø tích cuûa hai phaân soá: 21 -Được phân số: -Được phân số: 10 chia cho phaân soá ta 21 * 1HS đọc yêu cầu phân số nào? -2HS lên bảng làm, lớp làm bài * Gọi HS đọc yêu cầu bài vào bài tập toán và HD giải Baøi giaûi (bài toán cho biết gì?, bài toán hỏi Chiều dài hình chữ nhật là gì?) : ( m) - Gọi em lên bảng làm , lớp làm Đáp số: m C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän caùch thực -2 HS đọc bài giải, lớp nhận xét baøi laøm cuûa baïn * HS neâu laïi - Về thực Thứ ba ngày 14 tháng năm 2006 Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp I-Muïc tieâu Trang Lop4.com (9) Giaùo aùn Giuùp HS: Rèn luyện kĩ thựuc phép tính nhân với phân số, chia cho phân số Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh II- Chuaån bò Baûng phuï , VBT III Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng A –Kieåm tra baøi cuõ -5’ B –Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm -6’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * -3 HS nhaéc laïi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Nhắc HS rút gọn phân số đến tối giaûn - Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập * 1HS đọc yêu cầu bài Tính roài ruùt goïn phaân soá -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Baøi 2: Laøm phieáu – 6’ Baøi 3: Làm Hoạt động Học sinh * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Trong phần a, x gọi là gì cuûa pheùp nhaân? -Muốn tìm thừa số chưa biết ta laøm theá naøo? - Phaùt phieáu yeâu caàu HS trình baøy treân phieáu theo nhoùm ( -3 nhoùm yù) - Hỏi tương tự phần a: -Nhaän xeùt chaám baøi * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Trang Lop4.com 3 12 ; 5 15 10 20 : ; 10 15 1 2 b/ : ; … 4 a/ : -Nhận xét sửa bài * -3 em neâu -Tìm x -x gọi là thừa số chưa biết -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số - Laøm baøi treân phieáu a) x b/ … : 20 x 21 x * -3 em neâu - Làm bài vào bài tập (10) Giaùo aùn 6-7’ - Yêu cầu HS tự làm bài vào -Được kết Lấy nhân với thì kết quaû bao nhieâu? -Vậy nhân phân số với phân số đảo ngược ta bao nhieâu? Baøi 4: Làm – 7’ - Nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Muoán tính dieän tích hình bình haønh chuùng ta laøm nhö theá naøo? - Goïi em leân baûng laøm Yeâu cầu lớp làm bài tập Theo dõi giúp đỡ -Khi nhân phân số với phân số đảo ngược ta kết là 7 b/ 28 2 ; c/ 28 2 - Nhaän xeùt keát quaû * 1HS đọc đề bài - Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chieàu cao -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Chiều dài đáy hình bình … 2 : 1(m) 5 C- Cuûng coá daën doø: -5’ - Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Đáp số: 1m -Nhận xét sửa bài trên bảng * HS neâu laïi - Về thực Môn:Luyện từ và câu Baøi : Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì? I- Muïc tieâu: Trang 10 Lop4.com (11) Giaùo aùn Tiếp tục luyện tập câu kể Ai là gì? Tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu, xác định phận CN và VN các câu đó Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? II-Đồ dùng dạy học -Một số tờ phiếu viết lời giải BT1 -Bốn băng giấy –mỗi băng viết câu kể Ai là gì? bài tập III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ2:Luyeän taäp Baøi 1: Làm bảng lớp 10 -12’ Baøi 2: Làm -8’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng yeâu caàu moãi HS ñaët caâu keå Ai laø gì? Trong đó có dùng các cụm từ BT2 -Gọi HS đứng chỗ đọc BT4 -Goïi HS nhaän xeùt caâu baïn ñaët treân baûng -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài -Gợi ý: Yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, dùng bút chì đóng ngoặc đơn các câu kể Ai là gì? -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng H: Taïi caâu Taøu naøo coù haøng caàn boác leân laø caàn truïc vöôn tay tới không phải là câu kể Ai là gì? -Giaûi thích: Caâu Taøu naøo coù haøng caàn boác leân laø caàn truïc vöôn tay tời dấu hiệu hình thức… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài, sử dụng các kí hiệu đã quy đinh -Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn laøm treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, Trang 11 Lop4.com Hoạt động Học sinh * Hs lên bảng thực yêu caàu -2 HS đứng chỗ đọc đoạn vaên cuûa mình -Nhận xét và chữa câu cho bạn neáu baïn laøm sai * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng trước lớp -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm bút chì vào SGK -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Vì caâu naøy khoâng coù yù nghóa là nêu nhận xét, hay giới thiệu veà caàn truïc -Nghe, hieåu * HS đọc thành tiếng trước lớp Cả lớp đọc thầm -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm -Nhận xét bài bạn và chữa bài neáu baïn sai (12) Giaùo aùn Baøi 3: Laøm phieáu khoå lớn -8’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -Gợi ý: Các em tưởng tượng mình và các bạn đến nhà bạn Hà lần đầu… -Yeâu caàu HS laøm baøi - theo dõi , giúp đỡ -Goïi HS daùn phieáu leân baûng GV chú ý sửa chữa thật kĩ lỗi dùng từ, ñaët caâu cho HS -Cho điểm HS viết tốt -Gọi số HS lớp đọc đoạn văn mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát -Tổ chức cho nhóm HS đóng vai tình BT3 -Nhận xét khen ngợi các em * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi yeâu caàu HS nào viết đoạn văn chưa đạt caàn vieát laïi chuaån bò baøi sau * HS đọc thành tiếng -2 HS vieát vaøo giaáy khoå to, HS lớp viết vào -Theo dõi bài chữa GV cho baïn vaø ruùt kinh nghieäm cho baøi cuûa mình -3-5 HS đọc đoạn văn mình -Nối tiếp đọc đoạn văn theo yeâu caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm -Thực đóng vai theo yêu caàu -Nhận xét các nhóm thực toát * HS neâu laïi - HS đọc - Nghe - Về thực Moân:Keå chuyeän Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I - Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: Trang 12 Lop4.com (13) Giaùo aùn - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3- Giáo dục ý thức học tập ,làm bài cản thận II- Đồ dùng dạy học -Một số truyện viết lòng dũng cảm người - GV và HS sưu tầm truyện cổ tích, truyện thiếu nhi, truyện người thực, việc thực trên báo, truyện đọc lớp -Bảng lớp viết sẵn đề bài KC III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1: Tìm hieåu baøi 6-7’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng keå tieáp noái, HS kể toàn truyện chú bé không chết và trả lời câu hỏi +Vì truyện có tên là “ chuù beù khoâng cheá”? -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän và trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * Kể chuyện và trả lời câu hỏi - Caû lôp` theo doõi , nhaän xeùt * Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ: lòng dũng cảm, nghe, đọc -Gọi HS đọc phần gợi ý bài * -3 em đọc - Theo doõi naém yeâu caàu chính đề bài -Gợi ý: Các em hãy giới thiệu câu chuyện nhân vật có nội dung noùi veà loøng duõng caûm … Hoạt động 2: Keå chuyeän nhoùm -6’ Hoạt động 3: -Yêu cầu HS đọc gợi ý trên baûng, * GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù HS Yeâu caàu HS keå laïi truyeän nhoùm -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khaên -Gợi ý cho HS các câu hỏi Trang 13 Lop4.com -Nghe * -3 HS nhaéc laïi - HS tiếp nối đọc phần gợi ý SGK -Nghe -Tiếp nối giới thiệu câu chuyeän hay nhaân vaät mình ñònh keå -2 HS đọc thành tiếng * HS ngồi bàn trên tạo thaønh moät nhoùm cuøng keå chuyện Trao đổi với ý nghóa caâu chuyeän cuûa nhaân vaät truyeän * -3 em neâu (14) Giaùo aùn Kể trước lớp 13 -14’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Goïi HS neâu noäi dung yeâu caàu BT SGK -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -GV khuyeán khích HS laéng nghe veà noäi dung truyeän, yù nghóa hay tình tiết truyện để tạo không khí sôi học - GV tổ chức cho HS nhận, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể cho người thân nghe caâu chuyeän maø em nghe caùc baïn keå vaø chuaån bò baøi sau - -7 HS thi kể và trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa caâu chuyeän đó -HS lớp cùng bình chọn bài laøm toát nhaát -Nghe, ruùt kinh nghieäm * HS neâu laïi - Về thực Moân: Khoa hoïc Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ.(tiếp theo) I Muïc tieâu: Trang 14 Lop4.com (15) Giaùo aùn -HS nêu ví dụ các vật nóng lên lạnh đi, truyền nhiệt -HS giải thích số tượng đơn giản lien quan đến co giãn gì nóng lạnh chaát loûng II- Đồ dùng dạy học -Chuẩn bị chung: Phích nước sôi -Chuaån bò theo nhoùm: chieác chaäu: 1coác; loï coù caàm oáng thuyû tinh III- Các hoạt độn dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1:Tìm hieåu truyền nhieät * Muïc tieâu: HS biết và nêu ví duï veà vaät coù nhiệt độ cao truyeàn cho vaät coù nhiệt độ thấp; caùc vaät thu nhieät seõ noùng leân; caùc vaät toûa nhieät seõ laïnh ñi 10 – 12’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh: Bước 1: HS làm thí nghiệm trang 102 SGK theo nhoùm Yeâu caàu HS dự đoán trước làm thí nghiệm Sau laøm thí nghieäm haõy so saùnh kết với dự đoán Bước 2: - GV hướng dẫn HS giải thích -GV nhaéc HS löu yù Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi theo yeâu caàu -Lớp nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * F9oïc phaàn SGK -Hình thành nhóm – HS dự đoán và làm thí nghiệm theo yeâu caàu -Thực Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thí nghieäm -Nghe Bước 3: GV giúp HS rút nhận -HS laøm vieäc caù nhaân, moãi em ñöa ví duï veà caùc vaät noùng xeùt: Caùc vaät noùng leân thì thu nhieät lên lạnh đi, cho biết seõ noùng leân Caùc vaät gaàn vaät laïnh nóng lên, lạnh đó có ích hay hôn thì toûa nhieät seõ laïnh ñi khoâng * Caùch tieán haønh * Đọc phần SGK HÑ2: Tìm hieåu Bước 1: HS tiến hành thí nghiệm - Hình thaønh nhoùm – HS co giãn nghe hướng dẫn và tiến hành trang 103 SGK theo nhoùm nước lạnh Lưu ý: Nước đổ đầy lọ, ghi lại làm thí nghiệm theo yêu cầu vaø noùng leân * Mục tiêu: Biết mực chất lỏng trước và sau lần Sau đó trình bày trước lớp nhúng đảm bảo an toàn các chất -Nhaän xeùt boå sung lỏng nở Bước 2: GV hướng dẫn HS quan sát -Từ kết quan sát được, HS noùng leân co laïi laïnh ñi Giaûi coät chaát loûng oáng; nhuùng baàu ruùt keát luaän -HS quan saùt nhieät keá theo thích số nhiệt kế vào nước ấm để thâý cột nhoùm chaät loûng daâng leân tượng đơn Trang 15 Lop4.com (16) Giaùo aùn giaûn lieân quan đến co giãn vì noùng laïnh cuûa chaát loûng Giaûi thích nguyên tắc hoạt độn nhiệt kế 12 – 14’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ Bước 3: Tại đun nước, không nên đổ đâỳ nước vào ấm - Gọi đại diện các nhóm nêu kết quaû laøm vieäc -Nhaän xeùt keát luaän:(TT muïc tieâu) Goïi HS nhaéc laïi keát luaän * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học bài nhà -Sau đó HS trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt boå sung -Nghe - 1- 2HS nhaéc laïi keát luaän * HS neâu laïi -2 – HS đọc - Về thực Moân:Kó thuaät Baøi 26: Caùc chi tieát vaø duïng cuï cuûa boä laép gheùp Moâ hình kó thuaät ( tieát2 ) I- Muïc tieâu: Trang 16 Lop4.com (17) Giaùo aùn -HS bieát teân goïi, hình daùng cuûa caùc chi tieát boä laép gheùp moâ hình kó thuaät -Sử dụng cờ –lê, tua-vít để lắp, tháo các chi tiết -Biết lắp ráp số chi tiết với II- Đồ dùng dạy học Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kieåm tra theo baøn, baùo caùo HĐ1:Kiểm tra * Yêu cầu HS tự kiểm tra theo keát quaû chuẩn bị bàn, báo cáo kết - Nhận xét chuản bị HS Nghe , ruùt kinh nghieäm HS HĐ1: HS thực * GV yêu cầu các nhóm lên bảng * Cử đại diện nhóm lên ghép lắp mối ghép các mối hình 4a, haønh 4b,4c,4d,4e -Tuỳ theo điều kiện thực 16 -18’ GV yêu cầu HS nhóm -HS thực hành lắp ghép các moái gheùp laép 2-4 moái gheùp -GV nhắc nhở: phải sử dụng cờ lê và tua vít để tháo, lắp các chi tieát… -HS trưng bày sản phẩm thực - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm haønh HĐ2: Đánh giá theo tổ mình kết học tập * GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá * HS dựa vào các tiêu chuẩn sản phẩm thực hành trên để tự đánh giá sản phẩm -8’ +Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và mình và bạn đúng quy trình +Caùc chi tieát laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch Bình chọn sản phẩm hoàn thaønh nhanh nhaát , chính xaùc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc taäp cuûa HS Bình choïn saûn nhaát phẩm hoàn thành nhanh , * HS neâu laïi chính xaùc nhaát C- Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Thực daën doø: -GV nhaéc HS thaùo cuïc chi tieát vaø -5’ xeáp goïn vaøo hoäp -Nghe -GV nhận xét chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập HS - Về thực -GV hướng dẫn HS nhà chuẩn bị lắp ghép để học bài “ lắp caùi ñu” SGK Thứ tư ngày 15 tháng năm 2006 Môn:Tập đọc Bài:Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ I- Muïc tieâu: Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo aùn 1- Đọc trôi chaỷ toàn bài Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài, lời đối đáp các nhân vât - Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫ truyện; thể tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ -Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-Vrốt II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Truyện Những người khốn khổ có II- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ Hoạt động Giáo viên * Yêu cầu HS đọc bài Thắng biển và trả lời câu hỏi và nội dung bài -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS B -Bài * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ HĐ1:Luyện đọc * Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài (3 lượt), GV chú ý sửa lỗi -10’ phát âm, ngắt giọng cho HS, löu yù caùc caâu HÑ2: Tìm hieåu baøi -9’ -Yêu cầu HS đọc đồng các teân rieáng: Ga-Vroát, AÊng-gioân-ra, cuoác-phaây-raéc -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ khó baøi -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động Học sinh * HS đọc tiếp nối HS đọc toàn bài -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự +HS1: Aêng-giôn-ra…mưa đạn +HS2: Thì Ga-Vroát…GaV-roát noùi -HS3: Đoạn còn lại -Đọc đồng -1 HS đọc thành tiếng phần chuù giaûi - Đọc theo cặp -2 HS đọc toàn bài - Theo doõi * HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao đổi với trả lời caâu hoûi -Để nhặt đạn giúp nghĩa quân.đánh giặc -Cho bieát lí Ga-Vroát ngoài chiến luỹ -Nghe +Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ để laøm gì? +Đoạn cho biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn -Giaûng baøi: Chuù beù Ga-vroát nghe Aêng-gioân thoâng baùo nghóa quaân hết đạn … -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn -2 HS ngồi cùng bàn, đọc Trang 18 Lop4.com (19) Giaùo aùn HĐ 3: Đọc diễn caûm -10’ C- Cuûng coá daën doø: - 4’ trao đổi và tìm chi tiết thể hieän loøng duõng caûm cuûa Ga- vroát -Ghi baûng yù chính: Loøng duõng caûm cuûa Ga-Vroát vaø giaûng baøi: Giúp HS thấy dũng cảm cuûa Ga-V-roát +Vì taùc giaû noùi Ga-V-roát laø moät thieân thaàn -GV giaûng baøi: Hình aûnh chuù luùc aån, luùc hieän, luùc naèm xuoáng roài lại đứng thẳng lên ra, tời, lui lửa khói mịt mù……… -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài vaø tìm yù chính cuûa baøi -Goïi HS phaùt bieåu GV ghi leân baûng yù chính cuûa baøi * Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức phân vai( lượt) Yêu cầu HS lớp theo dõi tìm giọng đọc cho nhân vật -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn cuối bài +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc +Đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo caëp -Tổ chức cho HS thi đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi Hs đọc toàn bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học bài, tìm đọc tập truyện Những người khốn khổ và soạn bài Dù trái đất vaãn quay thầm, trao đổi và trả lời câu hoûi -Theo doõi - Nhaéc laïi -Vì Ga-V-rốt không cheát -Nghe - Nhaéc laïi -HS đọc bài và nêu ý kiến: bài văn ca ngợi lòng dũng caûm cuûa chuù beù Ga- vroát * HS đọc theo vai Cả lớp đọc thầm tìm giọng đọc (Như đã hướng dẫn phần luyện đọc - Nắm đoạn thực -Theo doõi - Nghe, nắm cách đọc -2 HS ngồi cùng bàn đọc diễn caûm -3-5 HS thi đọc diễn cảm * HS neâu laïi -1HS đọc toàn bài - Về thực Moân: Taäp laøm vaên Bài :Luyện tập xây dựng kết bài Trong baøi vaên mieâu taû caây coái I- Muïc tieâu: Trang 19 Lop4.com (20) Giaùo aùn 1- HS nắm hai kiểu kết bài (Không mở rộng, mở rộng) bài văn tả cây cối 2- Luyện tập viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng II- Đồ dùng dạy học -Tranh, ảnh số loài cây: na, ổi, mít, si, tre, tràm, đa… -Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt (BT2) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HĐ1: Hướng dẫn laøm baøi taäp Baøi 1: Neâu mieäng -6’ Hoạt động Giáo viên * Goi HS đọc đoạn mở bài giới thieäu chung veà moät caùi caây maø em ñònh taû -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * HS đọc đoạn mở bài mình trước lớp Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Tổ chức cho HS hoạt động theo caëp -Goïi HS phaùt bieåu - Nhaän xeùt , boå sung * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän -Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bài Đoạn a, noí lên tình cảm người ta caây……… -Nghe, naém caùch keát baøi KL: Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bài Kết bài đoạn a, nói tình cảm người tả cây H: Thế nào là kết bài mở rộng baøi vaên mieâu taû caây coái? Baøi 2: Neâu mieäng 6-7 ‘ Baøi 3: Làm -9’ * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Treo baûng phuï coù vieát saün caùc caâu hoûi cuûa baøi -Gọi HS trả lời câu hỏi GV chú ý sửa chữa lỗi cho HS neáu coù * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp GV sửa chữa lỗi dùng Trang 20 Lop4.com * -3 HS nhaéc laïi -Trong baøi vaên mieâu taû caây cối, kết bài mở rộng là nói lên tình cảm người tả cây ích lợi cây *1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -HS đọc, suy nghĩ tìm câu trả lời -3-5 HS tiếp nối trả lời - Cả lớp theo dõi , nhận xét , boå sung * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -Viết kết bài vào -3-5 HS đọc bài làm mình Cả lớp theo dõi và nhận xét (21)