Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 1-3 - Năm học 2009-2010

-GV tổ chức HS hoạt động cả lớp -Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang 8 SGK và trả lời câu hỏi: +Hình 1 minh hoạ là cơ nào trong quá trình trao đổi chất.. Để làm gì.[r]

TuÇn Thø ngµy 17 th¸ng 08 n¨m 2009 T¨ng buæi : TiÕng ViÖt : ¤n tËp (2T) I- Yêu cầu : - Củng cố kiến thức đã học danh từ , động từ , tính từ Đặt câu có danh từ ,động từ và tính từ - BiÕt dïng tõ ®iÒn vµo chç trèng cho phï hîp - Rèn luyện viết văn kể công việc đơn giản đã làm II- Lên lớp :GV ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn học sinh làm bài Câu : Tìm danh từ , động từ , tính từ đoạn thơ sau : Em vÏ lµng xãm Tre xanh , lóa xanh Sông máng lượn quanh Mét mµu xanh m¸t Trêi m©y b¸t ng¸t Xanh ng¾t bÇu trêi Câu : Tìm danh từ người , động từ hoạt động người học sinh , tính từ đặc điểm , tính chất Đặt câu với từ vừa tìm Câu 3: Cho các từ sau: uốn khúc , xanh , cổ kính , cao vút , xanh mượt , vi vu - Cá mäc ……………… - Giã thæi …………… - BÇu trêi ……………… - Dßng s«ng…………… - Ngän tre……………… - Mái đình …………… Câu 4: Kể công việc em đã làm ngày chủ nhật( viết khoảng 8đến 10 dòng ) III- Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc , dÆn dß tiÕt sau -To¸n : ¤n tËp I- Yªu cÇu : - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng ,trõ , nh©n , chia ph¹mvi 100 000 - ¤n tËp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Biết tìm thành phần chưa biết các phép tính - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt II- Lên lớp : GV ghi đề bài lên bảng , hướng dẫn học sinh làm bài Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 32564 + 1289 89075 - 9886 2349 x 236850 : 45893 + 6790 67098 - 2899 2375 x 1366 : Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : a/ 2315 + 1326 : b/ 376 x + 2584 : c/ (2468 + 2355 :5 ) x d/ 23659 - 357 x Bµi 3: T×m X X + 2376 = 7568 x X x = 24664 2347 + X = 4356 : X : = 3245 + 2387 Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 27m , chiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh : a/ Chu vi hình chữ nhật đó b/ Diện tích hình chữ nhật đó III- Cñng cè , tæng kÕt: Lop4.com Khoa häc : CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng :  Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống cuûa mình  Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc hình SGK trang 4, 5, Phieáu hoïc taäp  Bộ phiếu dùng cho trò chơi “cuộc hành trình đến hành tinh khác” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Bài (30’) 2.Caùch tieán haønh : - Một số HS kể thứ Bước : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm - GV phát phiếu học tập và hướng dẫn HS làm việc với phiếu các em cần dùng ngày để trì sống cuả mình hoïc taäp - HS làm việc với phiếu học Bước : Chữa bài tập lớp taäp - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Bước : Thảo luận lớp - Đại diện các nhóm trình GV yêu cầu HS mở SGK và thảo luận hai câu hỏi : - Như sinh vật khác, người cần gì để trì sống bày kết làm việc với phieáu hoïc taäp HS khaùc boå cuûa mình? - Hơn hẳn sinh vật khác, sống người còn sung chữa bài bạn laøm sai cần gì? 3.Keát luaän: Nhö SGV trang 24 Hoạt động : TRÒ CHƠI CUỘC HAØNH TRÌNH ĐẾN HAØNH TINH KHAÙC 1.Muïc tieâu : Củng cố kiến thức đã học điều kiện cần để trì sống người 2.Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, phát cho nhóm đồ chôi Bước : - GV hướng dẫn cách chơi - GV yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh chôi Bước : - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp - GV HS nhận xét phần trình bày các nhóm Lop4.com - Các nhóm nhận đồ chơi - Nghe GV hướng dẫn - Thực hành chơi theo nhoùm - Đại diện các nhóm kể trước lớp Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Hỏi : Con người cần gì để trì sống mình ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài - Thø ngµy 18 th¸ng 08 n¨m 2009 To¸n : ¤n tËp ( 2T) I- Yªu cÇu : - Tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức đã học : Phép cộng , trừ , nhân , chia - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc vµ t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt - Gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n II- Nội dung ôn tập : GV ghi đề bài lên bảng – hướng dẫn học sinh làm bài - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm- c¶ líp lµm vµo vë Bµi : TÝnh a/ 3708 + 16007 38580 - 19798 1620 x 11625 : b/ 80009 + 169 85098 - 20819 4368 x 60354 : Bµi : TÝnh tæng cña sè lín nhÊt cã ch÷ sè vµ sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè Bµi 3: Cho c¸c sè : 35876 ; 40307 ; 40370 ; 40137 ; 35870 a/ Viết các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn b/ Viết các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a/ 185 x + 16208 b/ 20008 : + 1385 x c/ ( 165 x + 4680 ) x d/ 3654 : 365 Bµi : T×m X a/ X + 1865 = 30085 b/ 43089 - X = 1080 c/ X x = 2608 x d/ X : = 1325 ( d­ 8) Bài 6: THùng thứ đựng 354 lít dầu Thùng thứ đựng thïng thø nhÊt Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu lít dầu ? III- Cñng cè , tæng kÕt : TiÕng viÖt : ¤n tËp I- Yêu Cầu : Củng cố kiến thức đã học cấu tạo tiếng - BiÕt nhËn d¹ng c¸c bé phËn cña tiÕng ; biÕt ®­îc bé phËn vÇn cña tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II- Lên lớp : GV ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn học sinh làm bài C©u 1: Mét c©y lµm ch¼ng lªn non Ba c©y chôm l¹i thµnh hßn nói cao Ghi kÕt qu¶ ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ trªn vµo b¶ng sau : Lop4.com TiÕng Mét c©y lµm ………… ………… ¢m ®Çu m c l VÇn «t ©y am Thanh nÆng ngang huyÒn C©u : T×m tiÕng cã cÊu t¹o gåm bé phËn (©m ®Çu , vÇn , thanh) ; tiÕng cã cÊu t¹o bé phËn (vÇn , ) §Æt c©u víi mçi tõ võ t×m ®­îc Câu 3: Đánh dấu x vao trước câu đúng  Nhµ Trß bÞ DÕ MÌn øc hiÕp , do¹ dÉm  Nhµ Trß bÞ DÕ MÌn øc hiÕp,®e do¹  Nhµ Trß bÞ bän NhÖn vµ DÕ MÌn øc hiÕp , ®e do¹ C©u : T×m mét h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch truyÖn “DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu”? V× em thÝch ? III- Cñng cè , tæng kÕt : ThĨ dơc : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC - TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” B Muïc tieâu- yeâu caàu: - Yêu cầu học sinh : Biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Phổ biến cho HS số yêu cầu, nội quy tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thùc các học thể dục Biên chế tổ , chọn cán môn Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện kheùo leùo,nhanh nheïn C Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Thuyeát trình D Duïng cuï: - Chuaån bò : coøi - bóng cỡ nhỡ nhựa, cao su E Lªn líp: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN ÑLVÑ YEÂU CAÀU KYÕ THUAÄT I MỞ ĐẦU: 5-7p 1’ - Tập hợp lớp- lớp - Lớp tập trung hàng dọc Nhận lớp: trưởng báo cáo và thực hiên thủ tục lên lớp Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com Phoå bieán bài mới: Khởi động: - Chung: - Chuyeân moân: PHAÀN NOÄI DUNG 2’ 3’-4’ Phoå bieán noäi dung , yêu cầu học Đứng chỗ hát vaøvoã tay Lớp tập trung hàng dọc Cho lớp xếp thành vòng tròn Tổ chức trò chơi ” Tìm người huy” ÑLVÑ YEÂU CAÀU KYÕ THUAÄT 23’-25’ 13’-14’ a) Giới thiệu chương trình TD lớp Hoïc tieát/tuaàn, hoïc 35 tuaàn, caû naêm 70 tieát Noäi dung bao goàm : ÑHÑN,Baøi TD phaùt trieån chung, baøi taäp Reøn kyõ naêng cô baûn, Noäi dung: trò chơi vận động và ñaëc bieät coù moân hoïc tự chọn như: đá cầu neùm boùng b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän nhö: trang phuïc… c) Bieân cheá toå taäp luyeän 5’-6’ “ Chuyeàn boùng tieáp Troø chôi: sức” GV làm mẫu và phoå bieán luaät chôi coù caùch chuyeàn boùng -Caùch1:xoay người qua trái qua phaûi roøi chuyeàn cho - Caùch 2: Chuyeån bóng qua đầu cho Cả lớp chơi thử cách, thấy lớp biết chơi bắt đầu cho chơi chiùnh thức BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN II CÔ BAÛN: Lop4.com - Học sinh đứng theo đội hình hàng ngang - Cả lớp tập trung thành hàng ngang nghe phoå bieán - Cho tổ chơi cùng lúc, sau đó cho đội Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi voâ ñòch coù phaân thaéng thua 5’ Chaïy beàn: III.KEÁT THUÙC: - Phaït toå chôi coù - loø coø theo haøng quaûn troø quy ñònh thaønh tích keùm nhaát baèng caùch coø xung quanh đội hình Tùy theo phaïm vò roäng(heïp) coù caùch phaït khaùc Nhau 5’ 1-2’ Nhaän xeùt : 2-3’ Hoài tónh: - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt vaø đánh giá học và giao baøi veà nhaø Đứng chỗ hát, vỗ tay Thả lỏng toàn thân, taäp trung caùc cô khớp vaøi HS nhaéc laïi Lớp tập trung thành vòng tròn -Thø ngµy 19 th¸ng 08 n¨m 2009 To¸n : ¤n tËp (2T) I-Mục tiêu: Ôn tập , củng cố cách viết số đọc số có chữ số - ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ , nh©n , chia , c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ - NhËn biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè II- Néi dung «n tËp : Bài : Viết số biết số đó gồm : a/ chục nghìn , trăm ,2 chục và đơn vị b/ chục nghìn , trăm và đơn vị c/ chôc ngh×n , nghin vµ chôc d/ chục nghìn và đơn vị Bµi : TÝnh nhÈm : a/ 30 000 + 30 000 + 40 000 b/ 35 000 : 35 000 : 80 000 - ( 50 000 - 20 000) 54 000 : 54 000 : c/ 90 000 - 80 000 : d/ 60 000 + ( 30 000 : ) ( 90 000 - 80 000 ) : ( 60 000 + 30 000) : Lop4.com Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a/ 32 050 + 32 050 : b/ (32 050 + 32 050) : c/ (32 050 + 32 050 : ) - 32 050 : d/ 31 030 : + 15809 Bµi : T×m X a/ X + 354 = 3060 b/ X - 342 = 5938 c/ X x = 1505 d/ X x = 2210 ( d­ ) Bài : Trong kho có thùng dầu Trong đó có thùng đựng 385 lít dầu Hỏi kho cã tÊt c¶ bao nhiªu lÝt dÇu? III- Cñng cè , tæng kÕt : -TiÕng viÖt : ¤n tËp (2T) I- Yêu cầu:Tiếp tục củng cố vê cấu tạo tiếng ,về phân môn tập làm văn đã học tiết II- Lªn líp : Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp Câu : a/ Vẽ sơ đồ cấu tạo phận tiếng b/ Tim ví dụ tiếng có đủ phận và ví dụ tiếng không có đầy đủ phËn Câu : Đánh dấu x vào trướcý đúng Bài văn kể chuyện có đặc điểm :  Cã nh©n vËt  Có việc liên quan đến nhân vật  Cã cèt truyÖn vµ ý nghÜa c©u chuyÖn  TÊt c¶ c¸c ý trªn Câu : Đánh dấu x vào sau ý đúng Bµi th¬ “ MÑ èm” nãi lªn ®iªu g× ?  Tình cảm bà hàng xóm người mẹ  Tình cảm người mẹ  Tình cảm bà hàng xóm và lòng hiếu thảo ,sâu nặng bạn nhỏ đối víi mÑ C©u : TRªn ®­êng ®i häc vÒ em gÆp mét em nhá ®ang muèn sang ®­êng mµ kh«ng sang đường xe cộ lại đông người Trong lúc đó em đã giúp bạn nhỏ sang đường Hãy kể lại câu chuyện đó C©u : C©u chuyÖn em v­a kÓ cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? III- Cñng cè , dÆn dß : ThĨ dơc Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi “ Chạy tiếp sức” I Muïc tieâu- yeâu caàu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Yêu cầu học sinh : Tập hợp nhanh, trật tự, đôïng tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo lệnh GV hô - Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng chơi II Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: Lop4.com - Trực quan, diễn giải III Duïng cuï: - Chuaån bò : coøi - 2- là cờ đuôi nheo, kẻ , vẽ sân trò chơi ÑLVÑ I MỞ ĐẦU: Nhận lớp: 5’ -7’ 1’ YEÂU CAÀU KYÕ THUAÄT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIEÄN - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo - Lớp tập trung hàng dọc cáo và thực hiên thủ tục lên lớp Kieåm tra baøi cuõ: Phoå bieán baøi mới: 2’ Phoå bieán noäi dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghæ sức” Khởi động: - Chung: - Chuyeân moân: PHAÀN NOÄI DUNG II CÔ BAÛN: 3’-4’ 1-2’ 2-3’ ÑLVÑ Troø chôi “ Chaïy tieáp Đứng chỗ hát vàvỗ tay Cho lớp xếp thành vòng troøn Tổ chức trò chơi ” Tìm người chæ huy” YEÂU CAÀU KYÕ THUAÄT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIEÄN 23’-25’ Ôn tập hợp Tập hợp hàng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, đứng nghiêm, đứng nghỉ GV hướng dẫn :Chia tổ tập luyeän Tập hợp lớp cho các tổ thi ñua trình dieãn Troø chôi: Lớp tập trung hàng dọc- nhắc laïi noäi quy taäp luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phuïc taäp luyeän 8-10’ - Học sinh đứng theo đội hình haøng ngang Theo tổ tự tập quan sát GV và sửa sai “ Chạy tiếp sức” GV làm - Cả lớp tập trung thành hàng maãu vaø phoå bieán luaät chôi coù doïc nghe phoå Lop4.com caùch chuyeàn boùng Cả lớp chơi thử, thấy lớp biết chơi bắt đầu cho chôi GV quan saùt, nhaän xeùt bieåu döông toå thaéng cuoäc Biến luật chơi và bắt đầu chơi - Cho tổ chơi cùng lúc, sau đó cho đội Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô địch III.KEÁT THUÙC: Nhaän xeùt : 1-2’ Hoài tónh: 2-3’ - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi - GV nhận xét và đánh giá học và giao bài nhaø GV cho hoïc sinh ñi noái tieáp thaønh moät voøng troøn lớn vừa vừa làm động tác thả lỏng vaøi HS nhaéc laïi Đội hình voøng troøn -Thø ngµy 22 th¸ng 08 n¨m 2009 TiÕng viÖt : ¤n tËp (2T) I- Môc tiªu : -TiÕp tôc cñng cè vÒ cÊu t¹o cña tiÕng - Củng cố nội dung số bài tập đọc đã học đã học - LuyÖn tËp vÒ v¨n kÓ chuyÖn II- Néi dung «n tËp: GV HD – gäi HS lªn b¶ng lµm Câu 1: Đọc khổ thơ đây để chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi : Khắp người đau buốt nóng ran MÑ ¬i !c« b¸c xãm lµng tíi th¨m Người cho trứng , người cho cam Và anh y sỹ đã mang thuốc vào 1/ Khæ th¬ trªn cã bao nhiªu tiÕng ? a/ 14 tiÕng b/ 20 tiÕng c/ 28 tiÕng d/ 30 tiÕng 2/ Khæ th¬ trªn cã bao nhiªu tiÕng chØ cã vÇn vµ ?Lµ tiÕng nµo? a/ tiÕng lµ ……… b/ tiÕng lµ ………… c/1 tiÕng lµ ……… d/ tiÕng lµ ……… 3/ Khổ thơ trên có bao nhiêu tiếng đủ âm đầu , vần và ? a/ 20 tiÕng b/ 25 tiÕng b/ 26 tiÕng d/ 27tiÕng Câu : Đánh dấu x vào ô vuông trước câu có ý đúng :  a/Tiếng nào phải có đủ âm đầu , vần và  b/TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ  c/Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu  d/ Cã tiÕng kh«ng cã Câu : Đánh dấu x vào ô vuông trước câu đúng đây:  a/ KÓ chuyÖn lµ kÓ l¹i h×nh d¸ng , nµu s¾c cña sù vËt mµ ta tr«ng thÊy h»ng ngµy Lop4.com  b/ Kể chuyện là kể lại chuỗi việc có đầu có cuối ,liên quan đến nh©n vËt  c/ Mçi c©u chuyÖn cÇn nãi lªn ®­îc mét ®iÒu cã ý nghÜa  d/ Kể chuyện là làm cho người nghe cất tiếng cười C©u 4: H·y chän nh÷ng tõ ng÷ phï hîp ®iÒn vµo chç trèng c¸c c©u sau : Nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ ………… , lµ …………,…………,c©y cèi ,®­îc……… Hành động ,………… ,……………,….của nhân vật nói lên ………… ………….ấy III- Cñng cè – dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc – Ra bµi tËp vÒ nhµ To¸n : ¤n tËp (2T) I/ Yêu cầu : Củng cố phép tính phạm vi 100.000,tính giá trị biểu thức có chứa chữ dạng đơn giản II/Chuẩn bị : Soạn đề bài-bảng phụ III/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 Lop4.com 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài ¼(vbt) Tính: 32758 + 48126 2105 : HS làm vbt 1hs lên bảng 83379 - 52441 1202 x Theo dõi,giúp đỡ hs kém,gọi vài em trình bày Bài 2/4(vbt) : Đặt tính tính 24365 + 28072 ; 79423 - 5286 5327 x ; 3328 : HS làm vbt 1hs lên bảng Bài /5(vbt ) Tìm x biết : X + 527 = 1892 X - 631 = 361 X x = 1085 X : = 187 Y/C hs gọi tên x & nêu cách tìm Hs làm b¶ng (nhóm đôi ) hs lên bảng thực nhóm đôi -Lắng nghe Hs đọc đề nghe hướng dẫn làm VBT,1HS lên bảng Bài 4(1/6 vbt) Gv đưa bảng phụ Viết số thích hợp vào chỗ chấm theo mẫu a)Nếu a = 10 thì 65 + a = 65 +… = … Giá trị biểu thức 65 + a với a = 10 là… b)Nếu b = thì 185 – b = 185 -….=… Giá trị biểu thức 185 – b với b = là … c)Nếu m = thì 423 +m = 423 + …= … Giá trị biểu thức 423 +m với m = là … d)Nếu n =5 thì 185 : n = 185 : …= … Giá trị biểu thức 185 :n với n = là … Thu chấm số - nhận xét sửa sai 3.Nhận xét tiết học -Lắng nghe -Lắng nghe Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TuÇn TiÕng ViÖt: ¤n tËp (2T) I- Mục tiêu : - Củng cố nội dung các bài tập đọc đã học - LuyÖn thªm vÒ néi dung cÊu t¹o cña tiÕng - Cñng cè thªm vÒ v¨n kÓ chuyÖn II- Nội dung ôn tập : GV hướng dẫn – lớp làm vào – gọi HS lên bảng làm Câu : Em thấy bài thơ “ Mẹ ốm” em thấy bà hàng xóm mang trứng và cam đến để làm gì ? Hãy đánh dấu x vào trước ý trả lời đúng  Để liên hoan gia đình hai mẹ  §Ó lµm quµ cho b¹n nhá  §Ó th¨m mÑ b¹n nhá ®ang bÞ èm Câu : Khoanh vào trước ý đúng  TruyÖn “ DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” ca ngîi ®iÒu g× ? A- Ca ngîi sù ®oµn kÕt cña bän nhÖn øc hiÕp kÓ yÕu B- Ca ngîi tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn C- Ca ngîi chÞ nhµ trß 11 Lop4.com Câu : Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng Từ nào sau đây có đủ phận ( âm đầu , vần , thanh) tiếng  ¬n  o¸n  ta oa Câu : Nối các cặp chữ ghi tiếng để có thể tạo thành ít 10 từ đức tính tốt đẹp th©n thương yªu mÕn quý C©u 5: Cho t×nh huèng sau : H«m b¹n Hoµ kh«ng lµm ®­îc bµi V× vËy c« gi¸o cho ®iÓm kém Em hãy hìng dung việc trên và kể câu chuyện theo hướng sau đây a/ Do b¹n Hoµ kh«ng lµm bµi tËp ë nhµ b/ Bạn Hoà đã làm bài tập nhà bình tĩnh nên không làm bài ? C©u chuyÖn em võa kÓ cã mÊy nh©n vËt ? §ã lµ nh©n vËt nµo ? To¸n: ¤n tËp I- Mục tiêu : - Củng cố cách viết số ,đọc số có chữ số - C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ - NhËn biÕt ®­îc tõng gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè mét sè II- Nội dung ôn tập: GV hướng dẫn – gọi HS lên bảng làm , nhận xét Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a/ X + 2004 víi X = 2004 , X = 204 b/ 2005 - m víi m = 2005 , m = 250 c/ b x víi b = 2004 , b = 2005 d/ 2010 : n víi n = , n = 2010 Bµi : §äc c¸c sè sau : 805 005 ; 386 313 ; 208 006 ; 35 083 ; 600 800 ; 158 013 Bµi : Trong mçi sè trªn ch÷ sè ë hµng nµo vµ cã gi¸ trÞ theo vÞ trÝ lµ bao nhiªu ? Bài 4: Viết số đọc số biết số đó : a/ Lµ sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè b/ Lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè c/ Lµ sè liÒn sau sè lín nhÊt cã ch÷ sè d/ Là số liền trước số bé có chữ số Bµi : a/ TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : M = n : víi n = 15 205 , n = 130 050 b/ Tìm n để M = 1135 III-DÆn dß : NhËn xÐt giê häc – dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - To¸n : ¤n tËp I/Yêu cầu Rèn cho hs kỹ đọc , viết , xếp thứ tự các số có đến chữ số, so sánh các số có nhiều chữ số phân biệt hàng và lớp số II/Chuẩn bị: Soạn đề bài III/Lên lớp: 12 Lop4.com Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài (4/8vbt): Viết tiếp vào chỗ chấm Gv nêu đề a)Số tám nghìn tám trăm linh hai viết là…… b)Số hai trăm nghìn bốn trăm mười bảy viết là ……… c)Số chín trăm linh năm nghìn ba trăm linh tám viết là…………… d)Số trăm nghìn không trăm mười viết là… Bài 2(1/11vbt) Điền dấu > , < , = Thích hợp vào dấu chấm Gv nêu đề 687653 …… 98978 ; 493701…… 654702 687653…… 687599 ; 700000…… 69999 857432…… 857432 ; 857000 …… 856999 Cho hs nêu cách so sánh rối thực Bài (3/11vbt) Đưa bảng phụ Cho HS làm nhóm đôi , ghi chữ cái chọn vào bảng Dãy số viết theo thứ tự từ bé đến lớn : A 89124 ; 89259 ; 89194 ; 89295 B 98194 ; 89124 ; 89295 ; 89259 C 89295 ; 89259 ; 89124 ; 89194 D 89124 ; 89194 ; 89259 ; 89295 GV kiểm tra , nhận xét sửa sai 3/nhận xét tiết học HS dùng VBT thực Hs làm bảng -Đọc đề bài , thực nhóm đôi vào bảng -Lắng nghe -Lắng nghe Khoa häc : Bài : TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS -Biết vai trò các quan hô hấp , tiêu hoá , tuần hoàn , bài tiết qua trình trao đổi chất người -Hiểu và giải thích sơ đồ quá trình trao đổi chất -Hiểu và trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hoá , hô hấp , tuần hoàn , bài tiết việc thực trao đổi chất thể người với môi trường II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình minh hoạ trang SGK -Phieáu hoïc taäp theo nhoùm IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : GV 1.KTBC: -GV HS trả lời câu hỏi : +Thế nào là quá trình trao đổi chất ? +Con người,thực vật,động vật để sống là nhờ gì ? +Vẽ lại sơ đồ quá trình trao đổi chất ? 13 Lop4.com HS -3 em Lần lượt trả lời -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -NXBC 2.BAØI MỚI : - “ Trao đổi chất người “ (tiếp theo) a)Hoạt động : Chức các quan tham gia quá trình trao đổi chaát -GV tổ chức HS hoạt động lớp -Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang SGK và trả lời câu hỏi: +Hình minh hoạ là nào quá trình trao đổi chất ? Để làm gì ? (Cơ quan tiêu hoá;Nó có chức trao đổi thức ăn ) +Hình minh hoạ quan nào quá trình trao đổi chất ? Chức làm gì ?( Cơ quan hô hấp ; Chức là trao đổi khí ) +Hình minh hoạ quan nào ? Chức làm gì ?(Cơ quan tuần hoàn; Chức vận chuyển các chất dinh dưỡng đến tất các quan cô theå ) +Hình minh họa quan nào ? Chức làm gì ?( Cơ quan bài tiết ; Bài tiết nước tiểu ) *KL : Trong qua trình trao đổi chất , quan có chức b)Hoạt động : Sơ đồ quá trình trao đổi chất -HD HS thaûo luaän nhoùm -Chia lớp thành nhóm và phát phiếu cho nhóm theo sơ đồ : Phieáu hoïc taäp Nhoùm : ……… Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống bảng Laáy vaøo Cơ quan thực quá Thải trình trao đổi chất Thức ăn ……….….(1) ……………………………………(3) …………………….(4) …………………………….(2) Hoâ haáp ………………… (5) Bài tiết nước tiểu ………………… (6) Da Moà hoâi *Đáp án : 1-nước ; 2- khí ô xi ; 3- tiêu hoá ; 4- phân ; 5- khí cac-bô-nic; 6nước tiểu -Cho caùc nhoùm trình baøy vaø giaûi thích yù kieán cuûa nhoùm qua phieáu -Cùng lớp nhận xét -Cho lớp nhìn vào phiếu hoàn chỉnh đúng và trả lời câu hỏi : +Quá trình trao đổi khí quan nào ? Thực lấy vào và thải gì ?( Cơ quan hô hấp ; Lấy khí ô xi và thải khí cac-bô-nic) +Khi ăn thức ăn thì quan nào thực ? Lấy vào và thải gì ?(Cơ quan tiêu hoá ; Lấy các thức ăn và nước , thải phân và nước tiểu ) +Qua trình baøi tieát cô quan naøo ? Noù dieãn nhö theá naøo ?(Cô quan baøi tiết nước tiểu và thải nước tiểu và mồ hôi ) -GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông *KL : Caùc cô quan : hoâ haáp laø laáy khí oâ xi vaø thaûi khí cac-boâ-nic.Cô quan tiêu hoá lấy các thức ăn , nước và thải phânvà nước tiểu Cơ bài tiết bài tiết nước tiểu và mồ hôi da c)Hoạt động 3: Sự phối hợp hoạt động các quan tiêu hoá , hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết việc thực quá trình trao đổi chất -Dán sơ đồ SGK trang và cho HS đọc và nêu yêu cầu 15 Lop4.com -Laéng nghe -Vài em nhắc lại tựa HS quan sát và trả lời , , bổ xung cho đến đủ ý -Laéng nghe -Nhoùm thaûo luaän , trình baøy vaø giaûi thích phieáu -Nhoùm khaùc goùp yù -Nhìn vào phiếu trả lời , caùc nhoùm -Cho HS suy nghĩ và gắn các từ cho trước vào chỗ chấm (như SGK trang 31 ) -Cùng lớp nhận xét sau lần HS lên bảng gắn *Đáp án : Thức ăn : dinh dưỡng , ô xi và các chất dinh dưỡng , khí cac-bônic và các chất thải Khoâng khí : oâ xi ,Khí cac-boâ-nic ; caùc chaát thaûi *KL : Tất các quan thể tham gia vào quá trình trao đổi chất , Mỗi quan có nhiệm vụ riếng chúng phối hợp với để thể trao đổi chất môi trường và thể Đặc biệt quan tuần hoàn có nhiệm vụ quan trọng là lấy ô xi và các chất dinh dương đưa đến tất các quan thể , tạo lượng cho hoạt động sống và đồng thời thải các-bô-nic và các chất thải qua quan hô haáp , baøi tieát 3.CUÛNG COÁ : -GV hỏi : Điều gì xảy các quan tham gia trao đổi chất ngưng hoạt động ? *Dặn dò : Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài “Các chất dinh dưỡng có thức ăn vai trò chất bột , đường “ -NXTH -Laéng nghe -2-3 em trả lời -Thực -Laéng nghe -Laéng nghe -Các em trả lời -Laéng nghe Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n: ¤n tËp (2T) I/Yêu cầu :- Rèn cho hs kỹ đọc , viết , xếp thứ tự các số có đến chữ số, so sánh các số có nhiều chữ số phân biệt hàng và lớp số II/Chuẩn bị: Soạn đề bài III/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài (4/8vbt): Viết tiếp vào chỗ chấm Gv nêu đề a)Số tám nghìn tám trăm linh hai viết là…… b)Số hai trăm nghìn bốn trăm mười bảy viết là ……… c)Số chín trăm linh năm nghìn ba trăm linh tám viết là…………… d)Số trăm nghìn không trăm mười viết là… 16 Lop4.com HS dùng VBT thực Bài 2(1/11vbt) Điền dấu > , < , = Thích hợp vào dấu chấm Gv nêu đề 687653 …… 98978 ; 493701…… 654702 687653…… 687599 ; 700000…… 69999 857432…… 857432 ; 857000 …… 856999 Cho hs nêu cách so sánh rối thực Bài (3/11vbt) Đưa bảng phụ Cho HS làm nhóm đôi , ghi chữ cái chọn vào bảng Dãy số viết theo thứ tự từ bé đến lớn : E 89124 ; 89259 ; 89194 ; 89295 F 98194 ; 89124 ; 89295 ; 89259 G 89295 ; 89259 ; 89124 ; 89194 H 89124 ; 89194 ; 89259 ; 89295 GV kiểm tra , nhận xét sửa sai Bài Tìm X a/ X + 9546 = 17892 b/ X – 2163 = 5467 c/ x X = 2720 d/ 3524 - X = 978 -Đáp án là : 8346 ; 7630 ; 340 ; 2546 GV kiểm tra , nhận xét sửa sai Bài : Bài toán Một trường học có số học sinh nữ là 217 HS , số HS nam nhiều học sinh nữ là 58 HS Hỏi toàn trường có bao nhiêu học sinh ? 3/nhận xét tiết học Hs làm bảng -Đọc đề bài , thực nhóm đôi vào bảng -Lắng nghe -Làm vào em lên bảng -Tìm hiểu , phân tích đề giải vào -Lắng nghe TiÕng ViÖt : ¤n tËp (2T) I.Yeâu caàu : -Giúp học sinh viết đúng các tiếng có vần “ ch ” ; “ L ” -Cuûõng coá veà caáu taïo cuûa tieáng, t¸c dông cña dÊu chÊm II.Chuaån bò : Soạn đề bài , bảng phụ III.Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/OÅn ñònh : 2/Luyeän taäp : GV ghi đề Bài : Điền âm đầu & vần vào các dòng thơ sau : Đồng chiêm phả nắng ên không Caùnh coø daãn gioù qua thung uùa vaøng Gioù n… tieáng haùt oùi ang …ong …anh lưỡi hái …iếm ngang chân trời Ghi điểm động viên cho HS điền đúng -Học sinh làm miệng dòng , sau đó lớp làm vào -Học sinh làm nhóm đôi, 17 Lop4.com Baøi : Tìm tieáng a)Coù vaàn “an” caâu b)coù vaàn “ ang ” Bài : Đặt câu có từ “ chói chang ” Gọi HS nêu miệng, lớp nhận xét, GV kết luận -Lần lượt tổ chức hs nêu KQ -Làm cá nhân vào Bài : Tìm tiếng có đủ các phận tiếng không có âm đầu -2-3 HS giaûi nghóa, ñaët caâu miệng , HS khác nhận xét Thực Bài : Đặt câu với từ “ nhân taØi ” “ nhân đức” lớp vào -Gọi HS giải nghĩa từ.đặt câu miệng Thực -Trả lời câu hỏi gợi ý , bổ sung -GV chấm , nhận xét cho để hoàn thiện câu trả Bài : Nêu tác dụng dấu hai chấm khổ thơ sau : Đầu lời ñuoâi laø theá naøy : Tôi và Tu Hú bay dọc sông lớn Chợt Tú Hú gọi -thực cá nhân làm vào tôi : “Kìa , hai cái trụ chống trời ” GV gợi ý : tổ chức cho nêu lại tác dụng dấu hai chấm HS -Laéng nghe boå sung yù cho 3/GV chaám baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh ThÓ dôc : BAØI QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI, DAØN HAØNG, DOÀN HAØNG TROØ CHÔI “THI XEÁP HAØNG NHANH” I.Muïc tieâu : -Cuûng coá naâng cao kó thuaät: Quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng Yeâu caàu daøn haøng, doàn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng với lệnh -Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng chôi II.§Þa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Định lượng Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp , phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu học -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay, giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 -Trò chơi: “Tìm người huy” Phaàn cô baûn: Phương pháp tổ chức – 10 phuùt – phút Nhận lớp    – phuùt  – phuùt 18 – 22 18 Lop4.com GV a) Đội hình đội ngũ -OÂn quay phaûi , quay traùi , daøn haøng , doàn haøng + GV điều khiển cho HS tập, có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS caùc toå + Tập hợp lớp sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội dung đội hình đội ngũ GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá GV sửa chữa sai soùt bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát phuùt 10 – 12 phuùt -HS đứng theo đội hình hàng ngang nghe giới thiệu – laàn     GV -Học sinh tổ chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập   GV   – phuùt – laàn     GV +GV điều khiển cho lớp tập lại để củng cố b) Troø chôi : “Thi xeáp haøng nhanh” -GV neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi: HS đứng không thành hai hàng GV có thể lệnh cho HS xếp hàng dọc hàng ngang moät caùch nhanh choáng vaø thaúng haøng -Cho tổ HS chơi thử, sau đó lớp chơi thử -Tổ chức cho HS chơi chính thức có thi đua GV quan sát, nhận xét tuyên dương đội thắng cuoäc Phaàn keát thuùc: -Cho HS làm động tác thả lỏng -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baùi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn  laàn – phuùt – laàn – laàn        -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc     GV -HS hoâ “khoeû” – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt To¸n: ¤n tËp (2T) I/Yêu cầu Rèn cho hs kỹ đọc số có nhiều chữ số , Đặt tính tính , tìm X phép tính , tính giá trị biểu thức và giải toán có lời văn II/Chuẩn bị: Soạn đề bài III/Lên lớp: 19 Lop4.com Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài : Đọc số : 358965 ; 900503 Bài : Đặt tính tính : 7068 + 142 ; 9498 – 799 ; 2079 x ; 85680 : Bài : Tìm X các phép tính x-82150 = 1795 63148 : x = * X là gì phép tính ? Cho biết cách tìm X phép tính ? Vậy X gì ? *Gọi HS khác nhận xét GV kết luận Bài : Tính giá trị biểu thức : a) 2520 : 96 x - 68 b) 2804 - 56 x + 171 *Muốn tính giá trị biểu thức ta làm nào ? -Thực nhóm hai em đọc cho nghe - Nêu lại cách đặt tinh , tính -5-6 em trả lời -Lắng nghe , bổ sung -Lắng nghe giải -2-3 em trả lời bổ sung Thực giải vào Bài : Bài toán Một cửa hàng bán vải , có số vải hoa là 1214 mét và gấp lần vải xanh Hỏi cửa hàng có tất bao nhiêu mét vải ? ( Đáp số : 1605 mét ) -2 em đọc đề , thảo luận nhóm đôi tìm hiểu đề , đại diện nhóm nêu lớp theo dõi , nhận xét giải vào vở, em lên bảng giải 3/nhận xét tiết học : -Dặn dò -Nhận xét -Lắng nghe TiÕng ViÖt : luyÖn viÕt bµi 1 Môc tiªu HS viết đúng cỡ chữ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc: Bµi ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I.Muïc tieâu : -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, Yêu cầu động tác đúng với khaåu hieäu -Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động taùc quay sau 20 Lop4.com -Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng, trật tự chôi II.Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi vaø keû saün saân chôi troø chôi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Định lượng Phương pháp tổ chức – 10 phuùt Phần mở đầu: – phút Nhận lớp -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh  -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu caàu  học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện  – phuùt -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay  – phuùt -Troø chôi: “Dieät caùc vaät coù haïi” GV -Đội hình trò chơi GV Phaàn cô baûn : a) Đội hình đội ngũ: - Ôn quay phải, quay trái, * GV điều khiển lớp tập * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ -HS đứng theo đội hình hàng 18 – 20 doïc  phuùt  10 – 12  phuùt   – phuùt GV – laàn – laàn -Học kỹ thuật động tác quay sau: * GV làm mẫu động tác: Lần làm chậm * Lần vừa làm vừa giảng giải yếu lĩnh động taùc: – phuùt TTCB : Đứng nghiêm laàn Khaåu leänh : Ñaèng sau … Quay Động tác : Khi dứt lệnh giữ nguyên tư thân lần trên, đồng thời dùng gót chân phải và nửa bước baøn chaân traùi laøm truï quay qua phaûi sau Khi quay troïng taâm troïng taâm cô theå doàn vaøo chaân phaûi, quay xong nhanh choùng thu chaân traùi veà saùt 21 Lop4.com