THÔNG TƯ SỐ 5/LĐTBXH-TT NGÀY 8/3/1989 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ PHỤ CẤP THÂM NIÊN ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ GIẢNG DẠY Căn cứ Quyết định số 309-CT ngày 9/12/1988 của Chủ tịch Hội đồng [r]
(1)Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp1 Ngày soạn: 11 / 12 /2010 Ngày giảng: Thứ ba, 14 /12/2010 LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I.Yêu cầu: - Thực phép trừ phạm vi 10;viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép cộng và trừ phạm vi đã học -Làm bài 1, bài (cột 1,2 ), bài II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.KTBC: Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra Vài em lên bảng đọc các công thức bảng trừ phạm vi 10 trừ phạm vi 10 Làm bảng con: 10 – =, 10 – = Học sinh khác nhận xét 2.Bài : 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài: Gọi học sinh theo bàn em nêu phép tính và kết phép tính đó Học sinh làm các cột bài tập từ bàn này đến bàn khác A, 10 - = 10 – = 10 – = Học sinh chữa bài 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – 10 = B, Ghi kết thẳng cột số bị trừ và số Điền số thích hợp vào chỗ chấm để trừ có kết qủa đúng Làm VBT Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để Ở dạng toán này ta thực có kết qủa đúng nào? Gợi ý học sinh nêu: Điền số thích Làm VBT hợp vào chỗ chấm để có kết qủa đúng Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh nêu đề toán và giải : Cô treo tranh tranh, gọi nêu đề bài + = 10 (quả) Học sinh đọc lại phép tính GV ghi toán Gọi lớp làm phép tính bảng để khắc sâu cách giải Gọi nêu phép tính, cô ghi bảng Củng cố, dặn dò: Gọi đọc bảng cộng và trừ phạm Học sinh xung phong đọc bảng cộng vi 10 và phạm vi đã học Tuyên dương các bạn tốt Dặn xem bài Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop4.com (2) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp1 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ BOM MÌN BÀI TIẾT GIÚP NGƯỜI BỊ NẠN I.Yêu cầu: -HS biết gặp người bị tai nạn bom mìn thì báo cho người lớn biết - Biết cư xử thân ái, cùng học, cùng chơi với người khuyết tật II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh bom mìn HS: Sách học III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ: em trả lời Nguyên nhân nào hai cò bị tai nạn? Nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi: Chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận Thảo luận nóm ( phút) Đại diện các nhóm trình bày , nhóm câu hỏi SGK Kết luận: Khi gặp người bị nạn , dù có khác nhận xét bổ sung nhiều bạn hay dù có mình , các Lắng nghe em nên tìm cách báo cho người lớn biết để kịp thời giúp đỡ người bị nạn *Hoạt động 3:Quan sát tranh và trả lời Quan sát tranh trả lời câu hỏi câu hỏi: +Mục tiêu:HS kiểu các bạn khuyết tật cần đối xử bình đẳng , gần gũi yêu thương Các em cần phải gần gũi , thương yêu và giúp đỡ bạn khuyết tật +Tiến hành: Có bạn tranh ? Ai T 1: Giúp bạn khuyết tật đến trường T2: Giúp bạn khuyết tật lên cầu giúp đỡ? Bạn khuyết tật giúp đỡ thang nào? Em làm gì lớp có bạn T3:Giúp bạn khuyết tật làm trực khuyết tật? nhật Kết luận: Cần đối xử bình đẳng , gần T4:Giúp bạn khuyết tật học tập T5: Cùng vui chơi với các bạn gũi , cùng học , cùng chơi với bạn khuyết tật khuyết tật Củng cố dặn dò: Giúp đỡ học tập , vui chơi Đọc câu ghi nhớ Đọc đồng lần Về nhà nói lại điều dã học lớp cho người cùng nghe Hỏi thêm Thực nhà ông bà, bố mẹ gương giúp người bị nạn và giúp đỡ người khuyết tật Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop4.com (3) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp1 LUYỆN TỰNHIÊN XÃ HỘI BÀI : LỚP HỌC I.Yêu cầu : -Lớp học là nơi các em đến học ngày -Một số đồ dùng có lớp học ngày Tô màu đúng vào tranh vẽ lớp học -Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè và yêu quý lớp học mình II.Chuẩn bị: -Các hình bài 15 phóng to, bài hát lớp chúng ta đoàn kết III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.KTBC : Hỏi tên bài cũ : + Ở nhà chúng ta phải phòng tránh Học sinh nêu tên bài Một vài học sinh kể đồ vật gì dễ gây nguy hiểm? GV nhận xét cho điểm 2.Bài mới: Cho học sinh hát bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Hoạt động :Làm bài tập Quan sát tranh và thảo luận nhóm: MĐ: Tô đúng màu vẽ lớp học Học sinh nhắc tựa mình Các bước tiến hành Bước 1:Hướng dẫn tô màu vào hình Quan sát hình vẽ , tô màu vào tranh vẽ lớp học vẽ lớp học Bước 2: Trưng bày số bài tô đúng Học sinh quan sát và thảo luận theo đẹp nhóm GV nói thêm: Trong lớp học nào em nói cho nghe nội dung có thầy cô giáo và học sinh Lớp học câu hỏi Học sinh phải kể tên lớp cô có đồ dùng phục vụ học tập, Hoạt động 2: Kể lớp học mình giáo, MĐ: Học sinh giới thiệu lớp học chủ nhiệm và các thành viên mình lớp Các bước tiến hành: Bước 1: Học sinh làm việc theo nhóm hai em GV yêu cầu học sinh quan sát lớp học để quan sát và kể lớp học của mình và kể lớp học mình mình cho nghe với các bạn Bước 2: GV cho các em lên trình bày ý kiến mình Kết luận: Các em cần nhớ Thực đúng nhà tên lớp, tên ngày với các thầy cô và bạn bè 3.Củng cố, dặn dò :Học bài, xem bài Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop4.com (4) Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp1 THÔNG TƯ SỐ 5/LĐTBXH-TT NGÀY 8/3/1989 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ PHỤ CẤP THÂM NIÊN ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ GIẢNG DẠY Căn Quyết định số 309-CT ngày 9/12/1988 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng phụ cấp thâm niên cho giáo viên và Cán giảng dạy; sau thống ý kiến với các Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục, Bộ Đại học - Trung học chuyên nghiệp và Dạy nghề; Bộ Lao động - Thương binh và xã hội hướng dẫn thực sau: I- ĐỐI TƯỢNG HƯỞNG PHỤ CẤP THÂM NIÊN Giáo viên (mẫu giáo, phổ thông, bổ túc Văn hoá và cô nuôi dạy trẻ đã đào tạo) trực tiếp giảng dạy các trường lớp theo quy chế trường, lớp Bộ Giáo dục Quy định Cán giảng dạy (dạy lý thuyết và thực hành) các trường đại học, cao đẳng trung học, sơ học, dạy nghề trực tiếp giảng dạy các trường, lớp theo quy chế trường, lớp Bộ Đại học - Trung học chuyên nghiệp và dạy nghề quy định Những đối tượng điểm và nói trên có ít năm trực tiếp giảng dạy, yêu cầu điều động làm công tác Quản lý, đạo giáo dục, đào tạo trường, Cơ sở đào tạo, quan quản lý giáo dục, đào tạo các cấp quận, huyện, Thị xã, Sở Giáo dục, Ban giáo dục chuyên nghiệp tỉnh, Thành phố, đặc khu trực thuộc Trung ương, Bộ Giáo dục, Bộ Đại học chuyên nghiệp và dạy nghề, kể điều làm công tác chuyên trách Công đoàn ngành giáo dục và Bộ Đại học - Trung học chuyên nghiệp và dạy nghề (bộ phận Hành chính, quản lý phục vụ Pháp chế, Lưu trữ, văn thư, thủ quỹ, Kế toán, đánh máy, lái xe, nấu ăn, y tế, quản lý công trình, bảo vệ và các loại phục vụ khác, các đơn vị nghiệp các viện nghiên cứu, các trung tâm, báo, tạp chí, tập san, nhà xuất các đơn vị Sản xuất Kinh doanh và Dịch vụ, thì không thuộc đối tượng áp dụng) II- MỨC PHỤ CẤP THÂM NIÊN Những đối tượng trên hưởng mức phụ cấp thâm niên sau: Thời gian hưởng phụ cấp: Tỷ lệ - Từ năm đến năm 5% - Từ năm đến năm 8% - Từ năm đến 12 năm 11% - Từ 12 năm trở lên, thì năm thêm 1% mức 20% Riêng giáo viên dạy giỏi Bộ trưởng hai Bộ Giáo dục, Bộ Đại học - Trung học chuyên nghiệp và dạy nghề Công nhận hai Bộ trưởng uỷ quyền công nhận, sau đạt mức 20% thì hưởng tiếp năm 1% mức tối đa 25% Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo Ninh Lop4.com (5)