Cho học sinh mở vở bài tập: Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn: Khi thuực hiện giá trị của mỗi biểu thức, em cần đọc kĩ biểu thức xem biểu thức có những dấu tính n[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Tuaàn 16 Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 Toán Tieát 76: Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Biết thực phép nhân, chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Tìm thừa số chưa biết phép nhân - Giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần moät soá - Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số số đơn vị - Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tìm thừa số, tích chưa biết pheùp nhaân Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv hỏi: Cách tìm thừ số chưa biết phép nhân? - Gv mời Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT Thừa số 324 150 Thừa số 324 150 Tích 972 972 600 600 Goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Ta lấy tích chia cho thừa số đã bieát Hs lên bảng làm, lớp làm vaøo VBT HS nhaän xeùt Lop3.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính vaø tính - Gv mời Hs lên bảng tính - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 864 : = 431 798 : = 114 306 : = 51 405 : = 45 Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt 684 * Hoạt động 2: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, thảo - Mục tiêu: Giúp Hs giải toán có hai phép tính liên quan luận đến tìm các phần số Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Treân xe taûi coù bao nhieâu bao gaïo teû? Coù 19 bao gaïo teû + Soá gaïo neáp baèng bao nhieâu? Soá bao gaïo neap baèng 1/9 soá bao gaïo teû + Bài toán hỏi gì? Hoûi coù treân xe taûi coù bao nhieâu - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng bao gạo? lớp Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá bao gaïo neáp coù laø: Moät Hs leân baûng laøm 18 : = (bao gaïo neáp) Soá bao gaïo treân xe taûi coù laø: 18 + = 20 (bao gaïo) Đáp số : 20 bao gạo * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố bài toán giảm moät soá laàn - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng - Gv hoûi: + Muoán theâm ñôn vò cho moät soá ta laøm theá naøo? + Muoán gaáp moät soá leân laàn ta laøm theá naøo? + Muốn bớt đơn vị số ta làm nào? + Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo? - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv chia Hs thành nhóm cho các em chơi trò tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc Ta lấy số đó cộng với Ta lấy số đó nhân với Ta lấy số đó trừ Ta lấy số đó chia cho Hs lớp làm bài vào VBT Hs chơi trò chơi tiếp sức Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" - Chuẩn bị bài: Làm quen với biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 Toán Tiết 77: Làm quen với biểu thức I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Tính giá trị biểu thức đơn giản b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Toán : b) Kiến thức: - Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các pheùp tính nhaân, chia - Aùp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có lên quan b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo c) Thái độ: * Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với biểu thức a) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính, cộng trừ - Gv viết lên bảng: 60 + 20 - Gv yêu cầu Hs đọc biểu Hs đọc biểu thức thức này Hs tính: 60 + 20 - - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: 80 – = 75 Hs: Khi tính giá trị biểu thức - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc co các phép tính cộng, trừ thì ta b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép thực các phép tính theo thứ tự trừ trái sang phải tính nhaân, chia Gv viết lên bảng: 49 : x Gv yêu cầu Hs đọc biểu thức Hs đọc biểu thức naøy Hs tính: 49 : x - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: x = 35 Hs: Khi tính giá trị biểu thức - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc co caùc pheùp tính nhaân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ - Gv mời Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức: tự trừ trái sang phải 49 : x PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 2: Làm bài luaän - Mục tiêu: Giúp Hs biết tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu biểu thức : 103 + 20 + Hs tính: 103 + 20 + 123 + = 128 - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình Học sinh lớp làm bài vào - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT VBT - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt b) 241 – 41 + 29 = 200 + 29 = 229 Giá trị biểu thức 241 – 41 + 29 là 229 c) 156 – 10 + 30 = 146 + 30 = 176 Giá trị biểu thức 156 – 10 + 30 là 176 d) 653 – – 50 = 650 – 50 = 600 Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Giá trị biểu thức 653 – – 50 là 600 * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp tính giá trị biểu thức đúng So sánh các giá trị biểu thức Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs thi làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 10 x x = 20 x = 60 Giá trị biểu thức 10 x x là 60 b) x : = 28 : = Giá trị biểu thức x : là c) 84 : : = 42 : = 21 Giá trị biểu thức 84 : : là 21 d) 160 : x = 40 x = 120 Giá trị biểu thức 160 : x là 120 PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT PP: Luyện tập, thực hành Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv viết: 44 : x ……… 52 Gv hỏi: Làm nào để so sánh 44 : x ……… 52 - Yeâu caàu Hs tính 44 : x Hs tính: 44 : x = 11 x = 55 - So sánh 55 với 52? Hs : 55 lớn 52 - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi Hs lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs leân baûng laøm 41 ……… 68 – 20 – 47 ………… 80 + – 40 Hs nhaän xeùt 41 = 41 47 < 48 * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Caâu hoûi: + Moãi goùi mì caân naëng bao nhieâu gam? + Mỗi trứng cân nặng bao nhiêu gam? + Bài toán hỏi gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät em leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laò Caû goùi mì can naëng laø: 80 x = 240 (gam) Cả gói mì và hộp sữa can nặng là: 240 + 50 = 290 (gam) Đáp số: 290 gam PP: Thaûo luaän nhoùm, luyeän taäp, thực hành Hs thaûo luaän nhoùm 80 gam 50gam Tìm caân naëng cuûa goùi mì vaø hộp sữa Hs laøm vaøo VBT Moät em leân baûng laøm Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Toán Tiết 79: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Aùp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có lên quan b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với biểu thức a) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính, cộng, trừ , nhân, chia - Gv viết lên bảng: 60 + 35 : Gv yêu cầu Hs đọc biểu Hs đọc biểu thức thức này Hs tính: 60 + 35 : - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: 95 – = 19 Hs: Khi tính giá trị biểu thức - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc co các phép tính cộng, trừ , nhân, chia thì ta thực các phép - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính giá trị biểu thức tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau treân - Gv yêu cầu Hs tính giá trị biểu thức: 86 – 10 x - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa mình * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập Hs leân baûng laøm: 86 – 10 x 86 - 40 = 46 Hs: Ta thực nhân chia trước, cộng, trừ sau PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính giá trị biểu thức - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 172 + 10 x = 172 + 20 = 192 b) 10 x + 300 = 20 + 300 = 320 c) 69 – 54 : = 69 – = 60 d) 900 + x 10 = 900 + 90 = 990 e) 20 x + 70 = 120 + 70 = 190 f) 72 + 300 x = 72 + 900 = 972 * Hoạt động 3: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát so saùnh caùc caùc keát quaû cuûa giaù trị biểu thức để ghi Đúng Sai Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs thực tính giá trị biểu thức , sau đó đối chiếu với kết SGK - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs thi làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 86 – 16 = 70 Đúng b) 23 x – = 23 Sai c) 250 : + = 25 Sai d) 40 + 80 : = 30 Sai e) 80 + : = 42 Sai g) 70 + 30 : = 50 Sai h) 90 + 30 x = 180 Đúng i) 70 + 30 : = 85 Đúng - Gv yêu cầu Hs tìm các nguyên nhân các biểu thức bị tính sai và tính lại cho đúng * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Caâu hoûi: + Đề bài hỏi gì? + Đễ biết hàng có bao nhiêu bạn ta phải biết ñieàu gì ? + Sau đó làm tiếp nào ? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät em leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laò Số bạn nữ và số bạn nam: 24 + 21 = 45 (haøng) Moãi haøng coù soá baïn laø: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaéc laïi quy taéc Học sinh lớp làm bài VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt vaøo PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT Hs nêu: Do thực sai quy tắc PP: Thaûo luaän nhoùm, luyeän taäp, thực hành Hs thaûo luaän nhoùm Moãi haøng coù bao nhieâu baïn Ta phải biết số bạn nữ và nam Ta laáy toàng soá Hs chia cho soá haøng Hs laøm vaøo VBT Moät em leân baûng laøm Hs lớp nhận xét Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" 45 : = (haøng) Hs chữa bài vào VBT Đáp số: hàng Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : 10 Lop3.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 Toán Tieát 80: Luyeän taäp / Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố giá trị tính biểu thức: - Chỉ có các phép tính cộng, trừ - Chæ coù caùc pheùp tính nhaân, chia - Co các phép tính cộng, trừ, nhân, chia b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Tính giá trị biểu thức (tiết 2) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Mục tiêu Giúp Hs tính giá trị biểu thức có cộng, trừ, nhaân, chia Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn: Khi thuực giá trị biểu thức, em cần đọc kĩ biểu thức xem biểu thức có dấu tính nào và áp dụng quy tắc nào cho đúng - Yêu cầu Hs nhắc lại cách đặt tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân , chia - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) 87 + 92 – 32= 179 – 32 = 147 b) 138 – 30 – = 108 – = 100 c) 30 x : = 60 : = 20 d) 80 : x = 40 x = 160 Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng thi làm PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs nhaéc laïi quy taéc Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Hs lớp nhận xét bài trên bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu 11 Lop3.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" baøi laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 927 – 10 x = 927 – 20 = 907 b) 163 + 90 : = 163 + 30 = 193 c) 90 + 10 x = 90 + 20 = 110 d) 106 – 80 : = 106 – 20 = 86 Hs leân baûng thi laøm baøi laøm Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố cho Hs tính giá trị biểu thức Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng thi làm baøi laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 89 + 10 x = 89 + 20 = 109 b) 25 x + 78 = 50 + 78 = 128 c) 46 + x = 46 + 14 = 60 d) 35 x + 90 = 70 + 90 = 160 PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu Hs leân baûng thi laøm baøi laøm Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs thực tính giá trị biểu thức , Cả lớp làm vào VBT sau đó đối chiếu với kết SGK nhóm lên chơi trò tiếp sức - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 90 : : = 30 : = 15 50 x : = 150 : = 30 + x 30 = + 60 = 68 80 – x = 80 – 35 = 45 100 + 36 : = 100 + = 106 Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : -KHOÁI DUYEÄT BAN GIAÙM HIEÄU DUYEÄT 12 Lop3.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “A" 13 Lop3.net (14)