21 GV nªu yªu cÇu giê häc 22 Néi dung chÝnh : GV tổ chức cho học sinh thực hiện lần lượt các bài tập trong SGK, chữa bài, củng cố khắc s©u c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi.. h×nh thoi, tÝnh[r]
(1)TuÇn 27: Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 S¸ng: LÞch sö TiÕt 27: Thµnh thÞ ë thÕ kØ XI – XII I - Môc tiªu : - HS biết : kỉ XVI- XVII , nước ta lên ba thành thị lớn là Thăng Long, Phố Hiến, Héi An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt là kinh tế thương mại - Rèn kĩ đọc, phân tích tư liệu qua kênh chữ, kênh hình - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp, biÕt t«n träng b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc II - Hoạt động dạy học chủ yếu : KiÓm tra : Néi dung bµi 22 Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu giê häc b, Néi dung chÝnh: H§ : T×m hiÓu mét sè thµnh thÞ : Phè HiÕn, Th¨ng Long, Héi An GV cho HS đọc thông tin sách giáo khoa, thảo luận nhóm, thực yêu cầu : - Xác định vị trí Phố Hiến, Thăng Long, Hội An trên đồ HS thực hành trên đồ - M« t¶ c¸c thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI-XVII HS đọc thông tin SGK, thảo luận và trình bày theo nội dung Thµnh Sè d©n Quy mô thành Hoạt động buôn bán thÞ thÞ Th¨ng §«ng d©n h¬n nhiÒu thµnh Lín b»ng thÞ - ThuyÒn bÌ ghÐ bê khã Long trÊn ë mét sè kh¨n thÞ ë ch©u ¸ - Ngày phiên chợ,người nước châu á đông đúc, buôn bán tấp nập, nhiều phố phường Phè - Các cư dân từ nhiều nước Trên 2000 nóc Nơi buôn bán tấp nập HiÕn đến nhµ Héi Các nhà buôn Nhật Bản Phố cảng đẹp, Thương nhân ngoại An cùng số dân cư địa lớn quốc thường lui tới phương lập nên §µng Trong bu«n b¸n HĐ : Tìm hiểu hoạt động buôn bán và phát triển kinh tế GV cho HS th¶o luËn, TLCH - Nhận xét chung quy mô buôn bán các thành thị nước ta vào kỉ XVI-XVII - quy mô hoạt động và buôn bán rộng lớn, sầm uất - Theo em, hoạt động buôn bán nói lên tình hình kinh tế nước ta thời đó nào? - phản ánh phát triển mạnh mẽ nông nghiệp và thủ công nghiệp, đặc biệt là thương mại * KÕt luËn : (SGK/tr 58) Cñng cè dÆn dß : Liªn hÖ ý thøc b¶o tån vµ ph¸t huy nh÷ng phè cæ Lop4.com (2) - NhËn xÐt giê häc, «n bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long To¸n TiÕt 132: H×nh thoi I Môc tiªu: - HS biÕt h×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh thoi, ph©n biÖt h×nh thoi víi sè h×nh kh¸c - Vẽ và gấp hình để củng cố hình thoi - VËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o - HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Hoạt động dạy - học: Kiểm tra: Nêu đặc điểm hình chữ nhật, hình vuông? Bµi míi: 21 Giíi thiÖu bµi : (qua kiÓm tra bµi cò) 22 Néi dung chÝnh : HĐ : Nhận biết đặc điểm hình thoi GV tổ chức cho HS thực hành nhận HS thực hành nhận biết, đo độ dài các biết hình thoi trên đồ dùng học tập cạnh hình, trả lời câu hỏi (SGK/tr 140) - C¹nh AB song song víi c¹nh nµo? - C¹nh AB song song víi c¹nh DC - C¹nh AD song song víi c¹nh nµo? - C¹nh AD song song víi c¹nh BC - Nh÷ng c¹nh nµo b»ng nhau? - C¹nh AB = BC = CD = DA - Hình thoi là hình có đặc điểm B nµo? A C D H§ : Thùc hµnh : GV tæ chøc cho HS thùc hµnh, nhËn biÕt h×nh thoi, kiÓm tra ®êng chÐo, nhËn biÕt trung ®iÓm cña mçi ®êng chÐo, gÊp h×nh thoi Bµi : NhËn biÕt h×nh thoi: Hình 1, hình là hình thoi vì có GV vẽ sẵn hình lên bảng, cho HS nhận hai cặp cạnh đối diện song song và bốn biÕt h×nh, gi¶i thÝch v× c¹nh b»ng GV cho HS KG ph©n biÖt h×nh thoi, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh Bµi : GV cho HS kiÓm tra hai ®êng - H×nh thoi cã hai ®êng chÐo vu«ng chÐo cña h×nh thoi, nhËn biÕt theo yªu gãc víi vµ c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng cÇu cña bµi: Bµi : Thùc hµnh gÊp h×nh thoi: HS thùc hµnh trªn giÊy b×a Cñng cè , dÆn dß : - Nêu đặc điểm hình thoi - NhËn xÐt giê häc ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi : DiÖn tÝch h×nh thoi _ Lop4.com (3) ChÝnh t¶ ( Nhí – viÕt ) I-Môc tiªu: - HS nhớ - viết đúng, trình bày đẹp khổ thơ cuối bài : Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh - Rèn kĩ viết đúng, đều, đẹp, phân biệt đúng tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x - Giáo dục ý thức giữ gìn sạch, chữ đẹp II.ChuÈn bÞ : VBT thay cho phiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra : GV đọc cho HS viết các HS viết vào bảng con, sửa lỗi chính tả dựa vào nghĩa, phương thức cấu tạo từ tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu l/n D¹y bµi míi : 21 Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu HS nghe, xác định yêu cầu học häc 22 Néi dung chÝnh: HĐ : Hướng dẫn viết chính tả: GV HS đọc bài chính tả, HS đọc thầm, định hướng nội dung chính tả cho HS đọc thuộc bài viết GV hướng dẫn HS viết từ khó trên HS thực hành viết từ khó, dễ mắc lỗi, b¶ng con, b¶ng líp ( dùa vµo nghÜa cña ph©n tÝch c¸ch viÕt dùa trªn nghÜa cña từ, phương thức ghép, cấu tạo từ tõ, tõ lo¹i) Tõ: xoa, sa, xèi, giã lïa VD : sa # xa : Sa : động từ (rơi) - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt Xa : kho¶ng c¸ch (tÝnh tõ) - ViÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u hoa? GV cho HS gÊp SKG, nhí, viÕt bµi HS nhí - viÕt bµi, so¸t lçi GV cho HS đổi soát lỗi GV chÊm, ch÷a mét sè bµi HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập chính HS đổi vở, chữa lỗi bài HS đọc, xác định yêu cầu bài, thực t¶ Bài 2a : GV cho HS đọc, xác định yêu hành HS thi t×m tõ, gi¶i nghÜa tõ (víi HS cÇu bµi, thi t×m tõ: - Trường hợp viết với s, không viết KG) - sai, s¸nh, sôc víi x - Trường hợp viết với x, không viết - xem, xoong, x©y víi s Cñng cè, dÆn dß: - Luyện viết lại chữ viết chưa đẹp bài - ChuÈn bÞ bµi : ¤n tËp gi÷a k× KÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) _ Lop4.com (4) ChiÒu: TiÕng Anh ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) _ ThÓ dôc ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) _ To¸n ( ¤n ) LuyÖn tËp bèn phÐp tÝnh vÒ ph©n sè I- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học cộng, trừ, nhân, chia phân số - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi : TÝnh : x c, 13 + 10 36 d, : 14 a, b, Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè KÕt qu¶ : 15 x = 28 42 36 c, - = - = 63 63 63 a, Bµi : TÝnh : c, 6 x4 12 d, :7 18 a, + b, Lop4.com (5) ( Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè víi sè tù nhiªn) a, + 21 25 = + = 7 7 Bµi 3: TÝnh theo nhiÒu c¸ch: a, ( + )x b, ( - ) x 7 c, x x 7 12 Cñng cè nh©n mét hiÖu (mét tæng) víi mét sè, tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n a) ( 53 212 + )x = x = 42 126 Bµi : Mét tÊm b×a h×nh ch÷ nhËt diÖn tÝch b»ng 2 m , chiÒu réng b»ng m TÝnh chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt HS đọc, phân tích đề, giải toán, chữa bài trên bảng Bµi gi¶i ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ : : = (m) 5 §¸p sè: m H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 S¸ng: MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) _ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 53: C©u khiÕn I Mục đích, yêu cầu: - Gióp häc sinh n¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - HS biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến - Giáo dục ý thức học tập, thái độ đúng mực sử dung câu khiến II ChuÈn bÞ : B¶ng nhãm, b¶ng phô ghi s½n néi dung ghi nhí, yªu cÇu bµi tËp1 Lop4.com (6) III Hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra : - Đặt câu kể đó có sử dụng thành ngữ vào sinh tử - §Æt mét c©u hái - Câu kể là câu dùng để làm gì? Cuối câu kể có dấu câu gì? - C©u hái kh¸c c©u kÓ nh thÕ nµo? Bµi míi : 21 Giíi thiÖu bµi : (tõ KTBC) 22 Néi dung chÝnh : a, T×m hiÓu cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn : A - NhËn xÐt: - HS đọc, xác định yêu cầu bài tập 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp : - T×m c©u in nghiªng cã ®o¹n v¨n - MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho - C©u in nghiªng cã t¸c dông g×? - Lời Thánh Gióng dùng để nhờ mẹ - GV cho HS đọc, xác định yêu cầu bài gọi sứ giả vào tËp - GV cho HS nêu miệng câu, GV ghi lại VD : - Cho mình mượn sách với! hai c©u trªn b¶ng, mét HS viÕt c©u trªn - Nµy, h·y cho tí mîn quyÓn vë cña cËu b¶ng nhÐ! - nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ vả, - Những câu trên dùng để làm gì? - dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm than - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Câu khiến là câu dùng để làm gì? - HS đọc, nhắc lại nội dung ghi nhớ, nêu - Khi viÕt, cuèi c©u khiÕn cã dÊu g×? mét VD minh ho¹ B Ghi nhí: SGK/tr 88 C LuyÖn tËp : - Một HS đọc đoạn 1, HS nêu câu Bµi : §äc, t×m c©u khiÕn cã ®o¹n khiÕn : trÝch - Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! - GV cho HS làm việc cá nhân : đọc (giọng rõ ràng, dứt khoát- mệnh lệnh thÇm vµ lµm bµi tËp (VBT) c«ng chóa ) - Nªu c¸c c©u khiÕn cã bµi - LÇn sau, nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! - GV cho HS đọc thể đúng ngữ điệu Đừng có nhảy lên boong tàu! (giọng nhẹ cña mçi c©u nhµng, t×nh c¶m thiÕt tha) Bµi : T×m ba c©u khiÕn SGK VD : KÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ lßng TiÕng ViÖt hoÆc To¸n cña em dũng cảm mà em đựơc chứng kiến - GV cho HS đọc, xác định yêu cầu đề, tham gia định hớng cho HS, cho HS viết vào vở, - Tìm ví dụ lòng dũng cảm : (vì sau b¶ng nhãm, ch÷a bµi yêu cầu này thường có thêm phần gợi ý, Bài : Hãy đặt câu khiến để nói với ví dụ làm mẫu minh hoạ) b¹n, víi anh chÞ hoÆc víi c« gi¸o(thÇy VD : gi¸o) - MÑ ¬i, mÑ cho sang nhµ b¹n Tïng - GV cho mét HS lµm mÉu, cho HS viÕt ch¬i nhÐ! vào vở, chữa bài, lưu ý cách xng hô, lời - Cậu đừng nói chuyện nữa! đề nghị đúng mực phù hợp với ghi thức x· giao Cñng cè dÆn dß : Lop4.com (7) - HS đóng vai tình GV chốt kiến thức, chuyển tiếp bài sau - NhËn xÐt giê häc _ To¸n TiÕt 133: DiÖn tÝch h×nh thoi I.Môc tiªu: - Gióp HS h×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Rèn kĩ thực hành vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán vÒ diÖn tÝch h×nh thoi - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II Chuẩn bị : Bộ đồ dùng dạy toán, vẽ sẵn số hình SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra : - Nêu đặc điểm hình HS thực yêu cầu giáo viên thoi Bµi míi : 21 GV nêu yêu cầu học từ nội dung HS nghe, xác định yêu cầu học kiÓm tra: 22 Néi dung chÝnh : HĐ 1: Hình thành công thức tính diện HS thao tác trên đồ dùng, hình thành c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi tõ tÝch h×nh thoi GV tổ chức cho HS thao tác trên đồ thao tác cắt ghép dïng, thµnh lËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch B hình thoi hướng dẫn SGK/tr142 - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi? A C H§ 2: Thùc hµnh GV tæ chøc cho häc sinh thùc hiÖn lÇn D lượt các bài tập SGK, chữa bài, cñng cè kh¾c s©u c¸ch tÝnh diÖn tÝch S = mxn (S lµ diÖn tÝch h×nh thoi, m, h×nh thoi n là độ dài hai đường chéo; m, n cùng đơn vị đo) HS đọc, phân tích đề, thực hành, chữa Bµi : TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh thoi : GV cho HS lµm vë, hai häc sinh bµi lªn b¶ng ch÷a bµi, cñng cè tÝnh diÖn tÝch VD : a, DiÖn tÝch h×nh thoi lµ : h×nh thoi 3x Bài : Cách thực tương tự, củng cố = (cm2) cách tính diện tích hình thoi, đổi đơn vị DiÖn tÝch h×nh thoi lµ : (cm2) ®o Bµi : C¸ch tiÕn hµnh nh bµi tËp 2, DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 10 (cm2) cñng cè tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi, diÖn DiÖn tÝch h×nh thoi b»ng diÖn tÝch tÝch h×nh ch÷ nhËt h×nh ch÷ nhËt Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (8) - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi Cho VD minh ho¹ - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi – ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp _ Hoạt động ngoài lên lớp ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) _ ChiÒu: KÓ chuyÖn TiÕt 27: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I.Môc tiªu: - HS kể lại câu chuyện, đoạn truyện đã chứng kiến tham gia nãi vÒ lßng dòng c¶m - Rèn kĩ kể và đánh giá đúng lời kể bạn, hiểu ý nghĩa và nội dung câu chuyÖn - Giáo dục ý thức tự giác học tập, biết trân trọng lòng dũng cảm người II.Chuẩn bị:- Ghi chép truyện kể theo chủ đề III.Hoạt động dạy học chủ yếu: A.KiÓm tra: GV cho HS kÓ c©u HS kÓ chuyÖn, nhËn xÐt b¹n kÓ, nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn chuyện học trước B D¹y bµi míi: 21 Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu HS nghe, xác định yêu cầu học, định hướng nội dung chuyện kể tiÕt häc HĐ 1: Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài GV cho HS đọc, phân tích yêu cầu HS đọc lại đề bài : Kể câu chuyện đề, gạch chân từ ngữ quan nói lòng dũng cảm mà em đã träng chøng kiÕn hoÆc tham gia HĐ : Hướng dẫn HS kể chuyện HS nghe hướng dẫn, TLCH, tập kể GV cho HS đọc phần gợi ý, phân tích chuyện theo đề bài : HS yÕu cã thÓ ghi tõng chi tiÕt , kÓ tõng ®o¹n - T×m vÝ dô nãi vÒ lßng dòng c¶m - Nhớ và ghi lại vắn tắt câu chuyện VD : + Truyện : Các chú đội xả thân dòng nước lũ cứu người dân, các định kể chú công an dũng cảm bắt cướp - KÓ thµnh lêi VD : T«i muèn kÓ víi c¸c b¹n c©u a, Giíi thiÖu c©u chuyÖn: chuyện người dũng cảm b, KÓ thµnh lêi : C©u chuyÖn t«i ®îc nghe kÓ qua + Nªu tªn c©u chuyÖn chuyên mục Người chiến sĩ + Nªu tªn nh©n vËt - KÓ tªn diÔn biÕn chÝnh cña c©u Trận bão lớn đã làm thiệt hại tính chuyện, nhấn mạnh hành động anh mạng, tài sản người dân vùng lũ hïng, dòng c¶m cña nh©n vËt Mưa xối xả, nước gầm réo Nước lũ từ GV cho HSKG kÓ mÉu 1-2 lÇn ®Çu nguån trµn vÒ Lop4.com (9) GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: + KÓ theo cÆp + Kể trước lớp đoạn truyện, câu chuyÖn HS kÓ chuyÖn theo cÆp HS chuyện trước lớp HS thảo luận ý nghÜa mçi c©u chuyÖn, liªn hÖ gi¸o dục lòng dũng cảm, chiến đấu vì mục đích tốt đẹp HS b×nh chän giäng kÓ hay Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - KÓ chuyÖn cho c¶ nhµ nghe - ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp gi÷a häc k× Khoa häc TiÕt 53: C¸c nguån nhiÖt I.Mục tiêu: - Học kể tên và nêu vai trò nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng nguồn nhiÖt - Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng II ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ c¸c nguån nhiÖt nh SGK/tr106 III Hoạt động dạy học chủ yếu: HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV 1.KiÓm tra: Néi dung bµi 52 D¹y bµi míi: 21 Giới thiệu bài: GV yêu cầu học HS nghe, xác định yêu cầu tiết học tõ kiÓm tra bµi cò 22 Néi dung chÝnh: H§ : Nãi vÒ c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng GV cho HS quan s¸t h×nh, tranh minh ho¹, nãi vÒ c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng - Những vật nào là nguồn toả nhiệt - Mặt trời, lửa cháy (đốt củi, xung quanh? r¬m, than ) - H·y nãi vÒ vai trß cña chóng - đun nấu, sấy khô, sưởi ấm - B¹n cßn biÕt nh÷ng nguån nhiÖt nµo VD : mÆt trêi (h×nh1) to¶ nhiÖt lµm kh¸c? nước biển bốc hơi, hạt trắng nhỏ - Nhà bạn thường sử dụng đọng và khô lại là muối nguån nhiÖt nµo? - Nguån löa tõ khÝ ga (bÕp ga), bµn lµ lµ quÇn ¸o GV kết luận : Các nguồn nhiệt có vai trò sống : đun nấu, sưởi ấm H§ : T×m hiÓu nh÷ng rñi ro, nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt GV cho HS quan sát hình minh hoạ, liên hệ thực tế, thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi bµi - Nªu nh÷ng rñi ro, nguy hiÓm cã thÓ - Ch¬i gÇn bÕp löa, ng· vµo sÏ bÞ báng; xảy sử dụng nguồn nhiệt là quần áo để quên không đúng cuéc sèng hµng ngµy c¸ch dÔ bÞ ch¸y quÇn ¸o - Để đảm bảo an toàn, chúng ta phải - Không để lửa đun quá to, đun bếp lµm g×? không để lửa gần vật dễ bốc - §Ó sö dông tiÕt kiÖm nguån nhiÖt ta ch¸y Lop4.com (10) ph¶i lµ g×? - Sử dụng nguồn nhiệt vừa đủ, tắt bếp kh«ng dïng, ®Ëy phÝch kÝn gi÷ cho nước nóng Cñng cè, dÆn dß: - Liªn hÖ thùc tÕ - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi : NhiÖt cÇn cho sù sèng _ To¸n ( ¤n ) LuyÖn tËp vÒ phÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học trừ phân số - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh trõ ph©n sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II ChuÈn bÞ: S¸ch tham kh¶o : 500 bµi tËp c¬ b¶n vµ n©ng cao III Hoạt động dạy học chủ yếu: HS nghe, xác định yêu cầu học H§ : GV nªu yªu cÇu giê häc : HĐ : Định hướng nội dung ôn tập : - Trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè kh¸c - Nªu c¸ch thùc hiÖn trõ hai ph©n sè - VËn dông thùc hµnh c¸c bµi to¸n vÒ mÉu sè HS KG nªu vÝ dô minh ho¹ trõ ph©n sè VD : 21 15 - = - = 3 9 HĐ : Hướng dẫn thực hành, chữa HS đọc, xác định yêu cầu đề, thực hành bµi luyÖn tËp : GV tổ chức cho HS thực hành theo đối làm bài tập, chữa bài tượng, cho HS chữa bài theo trình độ **KÕt qu¶ : Bµi : TÝnh : 15 15 c, - 11 21 21 2 d, - 21 a, b, - = 15 15 15 54 37 c, - - = - - = 12 12 12 12 Bµi 1: a, Cñng cè trõ hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu Bµi : Bµi : Rót gän råi tÝnh: 24 16 c, 14 12 50 16 d, 18 36 a, b, Bµi 3: TÝnh : a, - b, 36 -2 14 c, -1 a, 24 3 - = - = 16 4 4 Cñng cè rót gän ph©n sè, trõ ph©n sè Bµi 3: a, - 12 = - = 3 3 Bài : Trong buổi đồng diễn thể dục HS đọc, phân tích đề, giải toán, chữa bµi trªn b¶ng cña líp 4B cã häc sinh mÆc ¸o xanh, - Sè häc sinh mÆc ¸o tr¾ng chiÕm sè Lop4.com (11) häc sinh mÆc ¸o vµng cßn l¹i lµ mÆc phÇn sè häc sinh cña líp lµ: - - = (sè häc sinh) ¸o tr¾ng Hái sè häc sinh mÆc ¸o tr¾ng 35 chiếm bao nhiêu phần số học sinh (Không bắt buộc với đối tượng häc sinh) líp? IV Cñng cè , dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 S¸ng: To¸n TiÕt 134: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi, ghÐp vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II Hoạt động dạy học chủ yếu: - tÝch hai ®êng chÐo chia hai KiÓm tra : - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi HS thùc hµnh - Ch÷a l¹i bµi tËp 2 Bµi míi : HS nghe, xác định yêu cầu học 21 GV nªu yªu cÇu giê häc 22 Néi dung chÝnh : GV tổ chức cho học sinh thực các bài tập SGK, chữa bài, củng cố khắc s©u c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi Bµi : TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi : VD : GV cho HS lµm vë, ch÷a bµi, a, DiÖn tÝch h×nh thoi lµ : (19 x 12) : = 114 (cm2) củng cố tính diện tích hình thoi, đổi đơn vị đo độ dài §S : 114 (cm2) Bài : GV cho HS đọc, phân tích đề, Diện tích miếng kính là: làm vở, đổi chữa bài, củng cố (14 x 10) : 2= 70 (cm2) tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi §S : 70 (cm2) Bµi : GV cho HS thùc hµnh ghÐp Hai ®êng chÐo cña h×nh thoi lµ cm hình, nêu độ dài hai đường chéo và cm h×nh thoi, tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi DiÖn tÝch h×nh thoi lµ : Bµi : GV cho HS thùc hµnh gÊp h×nh, (4 x 6) : = 12 (cm2) kiÓm tra c¸c yÕu tè cña h×nh thoi §S : 12 (cm2) C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi – ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp chung Lop4.com (12) Tập đọc TiÕt 34: sÎ I-Môc tiªu : - HS đọc lưu loát, trôI chảy toàn bài, đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn - Rèn kĩ đọc hiểu từ ngữ phần chú giải + Nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc, tr©n träng sù hi sinh cao c¶ cña loµi sÎ bÐ nhá II Chuẩn bị : Bảng phụ hướng dẫn đọc III Hoạt động dạy học chủ yếu: - Kiểm tra: Đọc bài : Dù HS đọc bài HS nhận xét cách đọc bạn tráI đất quay HS trả lời câu hỏi theo nội dung đã học TLCH bµi D¹y bµi míi: HS nghe, xác định yêu cầu học 21 Giíi thiÖu bµi: qua tranh 22 Néi dung chÝnh: HS luyện đọc theo hướng dẫn GV HĐ 1: Hướng dẫn HS luyện đọc GV hướng dẫn HS đọc nối HS đọc nối đoạn đoạn, đọc theo cặp, đọc toàn bài, kết Sửa lỗi phát âm : sẻ non, lông tơ, hợp luyện đọc câu khó khó, từ khó, tìm khổng lồ, kính cẩn ** C©u : VD : Bçng/tõ trªn c©y cao gÇn hiÓu tõ (chó gi¶I SGK/tr 91) đó, sẻ già có ức đen nhánh GV đọc minh hoạ *Giọng đọc : Đoạn 1: hai cầu đầu đọc lao xuống hòn đá/rơI trước mõm giäng kÓ chËm r¸I, khoan thai, tõ c©u chã HS đọc theo cặp lần hai, nhận xét cách giäng håi hép, c¨ng th¼ng đọc §o¹n 2, giäng håi hép, c¨ng th¼ng Đoạn 4, 5: Giọng chậm rãI, thán phục HS đọc toàn bài HS nghe GV đọc, tham khảo cách đọc HS đọc đoạn, đọc thầm, thảo luận HĐ : Hướng dẫn tìm hiểu bài GV tổ chức cho HS đọc, thảo luận và trả lời câu hỏi néi dung tõng c©u hái bµi - đánh hơI thấy sẻ non rơI từ trên C©u hái : tæ xuèng, nã chËm r·I tiÕn l¹i gÇn -,,,đột nhiªn, mét sÎ giµ lao tõ trªn C©u hái : c©y xuèng d¸ng vÎ d÷ khiÕn chã ph¶I ngÇn ng¹i - ”Con sÎ giµ lao xuèng phñ kÝn sÎ C©u hái : con” - Em hiểu nào là sức mạnh vô - đó là sức mạnh tình mẹ con, tình c¶m tù nhiªn, b¶n n¨ng h×nh? - vì hình ảnh sẻ nhỏ dũng cảm đối đầu với chó săn là hành động đáng C©u hái : trân trọng, khiến người phảI Lop4.com (13) c¶m phôc - C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng - Môc ta ®iÒu g×? HS luyện đọc theo đoạn, đọc diễn cảm toµn bµi HĐ : Hướng dẫn đọc diễn cảm GV cho HS luyện đọc theo đoạn ** Thi đọc diễn cảm đoạn, bài HS thi đọc Củng cố, dặn dò: - Liên hệ giáo dục tình cảm yêu quý, trân trọng gương dòng c¶m - Nhận xét học – Chuẩn bị bài : Dù tráI đất quay ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) TËp lµm v¨n TiÕt 33: Miªu t¶ c©y cèi ( Bµi kiÓm tra viÕt ) I – Môc tiªu : Häc sinh biÕt viÕt mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo yªu cÇu cña đề : bố cục bài văn rõ ràng, nội dung đảm bảo, miêu tả chân thực, sinh động, s¸ng t¹o, giµu c¶m xóc - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh viÕt v¨n : c©u v¨n m¹ch l¹c, tõ ng÷ giµu h×nh ¶nh, chÝnh x¸c - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, tÝnh tù gi¸c, kû luËt giê kiÓm tra II – Hoạt động dạy học chủ yếu: GV nêu yêu cầu học, giới thiệu đề, tổ chức cho học sinh thực hành viết bài “ T¶ mét c©y ¨n qu¶” Häc sinh thùc hµnh viÕt bµi GV thu, chÊm bµi Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ChiÒu: Tin häc ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y ) §Þa lÝ TiÕt 27: Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền trung I Môc tiªu: - HS giải thích : dân cư tập trung khá đông đồng duyên hải miền Trung có ®iÒu kiÖn s¶n xuÊt , sinh ho¹t thuËn lîi Lop4.com (14) - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp, khai thác thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đòng duyên hải miÒn Trung - Giáo dục ý thức học tập, chia sẻ với người dân miền Trung khó khăn thiªn tai g©y II Chuẩn bị: Bản đồ địa lí Việt Nam, tranh ảnh dân cư và hoạt động sản xuất đồng b»ng duyªn h¶i miÒn Trung III Hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra : néi dung bµi 24 Bµi míi : * GV nªu yªu cÇu giê häc * Néi dung chÝnh : HĐ : Tìm hiểu : Dân cư tập trung khá đông đúc GV cho HS lµm viÖc c¸ nh©n th«ng tin HS thùc hiÖn theo yªu cÇu SGK, cùng quan sát tranh, phân - dân cư tập trung khá đông đúc vì đồng duyên hải miền Trung có tÝch néi dung bµi häc theo yªu cÇu - C©u hái : nhiÒu thuËn lîi cho s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t - Nhận xét trang phục người phụ - phụ nữ Kinh mặc áo dài, cổ cao, phụ n÷ Ch¨m, phô n÷ Kinh n÷ Ch¨m mÆc ¸o, v¸y dµi, cã ®ai th¾t GV giíi thiÖu liªn hÖ trang phôc ¸o s¬ lng vµ kh¨n choµng ®Çu mi, quần dài để thuận tiện sinh ho¹t hµng ngµy HĐ : Tìm hiểu hoạt động sản xuất người dân GV cho HS đọc thông tin, quan sát - Trồng trọt : trồng lúa, mía, ngô tranh SGK, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Ch¨n nu«i : gia sóc (bß) - Nuôi, đánh bắt thuỷ sản : đánh bắt cá, SGK/tr 140 - XÕp c¸c h×nh theo nhãm s¶n xuÊt cho nu«i t«m - Ngµnh kh¸c : lµm muèi phï hîp - Vì người dân đồng duyên - Đồng có đất phù sa màu mỡ, khí h¶i miÒn Trung l¹i trång lóa, mÝa, l¹c hËu nãng Èm : trång lóa, - §Êt pha c¸t, khÝ hËu nãng : trång mÝa, vµ lµm muèi? l¹c ** GV kết luận : “ở đồng duyên hải miền Trung thuỷ sản” (SGK/tr 140) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị bài : Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miềnTrung (tiÕp) _ To¸n ( ¤n ) LuyÖn tËp : PhÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ nh©n, chia ph©n sè - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n, chia ph©n sè víi ph©n sè, nh©n, chia ph©n sè víi sè tù nhiên và giải bài toán có liên quan đến phép nhân, chia phân số Lop4.com (15) - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II ChuÈn bÞ: Tham kh¶o s¸ch 500 bµi tËp c¬ b¶n vµ n©ng cao to¸n III Hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ : Định hướng nội dung luyện HS nghe, xác định yêu cầu cần thực hiÖn, thùc hµnh gi¶i to¸n tËp - Nªu c¸ch thùc hiÖn nh©n, chia ph©n - Nh©n tö sè víi tö sè, mÉu sè víi mÉu sè sè - VËn dông lµm c¸c bµi tËp liªn quan HS thùc hµnh, ch÷a bµi đến nhân, chia các phân số H§ : Tæ chøc cho HS thùc hµnh, HS lµm vë, ch÷a bµi trªn b¶ng, ch÷a bµi cñng cè nh©n, chia ph©n sè *Bµi 1: TÝnh 13 11 - HS làm các bài tập GV giao a) : : : - HS lµm xong bµi nµy th× tù kiÓm tra 15 11 19 15 råi chuyÓn sang bµi tËp kh¸c b) : : : - HS khá giúp đỡ HS yếu 27 10 30 24 *Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç *Bµi 2: T×m x 4 chấm để có: :x= :x= x = c) x = a) =1 d) x =1 b) x 5 *Bµi 4: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ m2 ChiÒu dµi lµ m TÝnh chu vi h×nh - GV theo dõi giúp HS yếu làm bài, chữ nhật đó tr×nh bµy bµi 4.Tæ chøc cho HS ch÷a bµi *Bµi 1:- Gäi HS lªn b¶ng lµm tõng HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp theo dâi, nhËn xÐt Hoµn thµnh phÇn - GV kết hợp cho HS làm miệng (nói bài theo kết đúng 2 c¸ch lµm) a) : = x = 5 - GV cñng cè cho HS: C¸ch chia hai phân số và xác định phân số đảo ngợc -HS nêu miệng và giải thích -Lớp đổi chéo kiểm tra cho *Bµi 2: - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm :x= :x= 5 - GV cùng lớp nhận xét, chốt đáp án 7 đúng x= : x= : - Cñng cè: 35 +Nªu c¸ch t×m sè chia cha biÕt ? x= x= 10 27 +Lu ý c¸ch tr×nh bµy khoa häc cho - HS nªu c¸ch lµm HS - Lớp theo dõi, đối chiếu cách làm *Bµi 3: Cho HS nªu c¸ch lµm -GV cïng líp nhËn xÐt rót kÕt - Rót nhËn xÐt luËn:TÝch cña mét ph©n sè víi ph©n sè - Líp tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - §æi vë kiÓm tra bµi cho đảo ngợc chính nó *Bµi 4: Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh *ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: chiÒu réng HCN biÕt diÖn tÝch vµ : = (m) 8 chiÒu dµi Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Sau đó tính chu vi hình chữ nhật đãLop4.com 5 89 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (16) Lop4.com (17)