Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính, biết kể lại rõ ràng về nh÷ng sù viÖc minh ho¹ cho tÝnh c¸ch cña nh©n vËt kÓ kh«ng thµnh chuyÖn, hoặc kể sự việc để lại ấn tư[r]
(1)Môn: KỂ CHUYỆN Bµi: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - Chọn các chi tiết nói người vui tính, biết kể lại rõ ràng nh÷ng sù viÖc minh ho¹ cho tÝnh c¸ch cña nh©n vËt (kÓ kh«ng thµnh chuyÖn), kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật (kể thành chuyện) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Một HS kể lại câu chuyện người có tinh thần lạc quan… B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề: HS: em đọc đề bài - HS nối đọc các gợi ý 1, 2, - GV nh¾c nhë HS: + Nhân vật câu chuyện là người vui tính + Có thể kể theo hướng HS: sè HS nãi tªn nh©n vËt m×nh chän kÓ HS thùc hµnh kÓ: a KÓ theo cÆp: HS: Tõng cÆp quay mÆt vµo kÓ - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV đến nhóm nghe b Thi kể chuyện trước lớp: HS: Một vài em nối thi kể trước lớp - Mçi em kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu nhà tập kể cho người thân nghe Lop4.com (2)