- Yêu cầu HS làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết trước, kiểm tra vở BT về nhà của - 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n... Tiểu học Khai Sơn.[r]
(1)Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn Thø Hai, ngµy 10th¸ng 11n¨m 2008 TUẦN 12: tập đọc " vua tàu thủy " bạch thái bưởi I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng * Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ * §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ nãi vÒ nghÞ lùc, tµi chÝ cña BTB * §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi c¶m høng ca ngîi, kh©m phôc BYB §äc-hiÓu * Hiểu nghĩa các từ ngữ : hiệu cầm đồ, trắng tay, độc chiếm, diễn thuyết, thịnh vượng, người cùng thời * Hiểu nội dung bài: Ca ngợi BTB từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thµnh nhµ kinh doanh tªn tæi lõng lÉy II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh họa bài tập đọc trang 115 - Bảng phụ ghi sãn câu, đoạn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng câu tục ng÷ bµi Cã chÝ th× nªn vµ nªu ý nghÜa c¶u sè c©u tôc ng÷ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài, GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - HS lªn bn¶g thùc hiÖn yªu cÇu - HS nghe - HS tiếp nối đọc theo trình tự + Đoạn 1: Bưởi mồ côi cha cho ăn học + §o¹n 2: N¨m 21 tuæi kh«ng n¶n chÝ + §o¹n 3: BTB Trng NhÞ + Đoạn 4: Chỉ mười năm người cùng thời - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS chó gi¶i các từ SGK - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Nhấn giọng từ ngữ: mồ côi, đủ nghề, trắng tay, không nản chí, đọc chiếm, thịnh vượng, ba mươi, bậc anh hùng b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 trao đổi và trả lời c©u hái + BTB xuÊt th©n nh thÕ nµo? + Trước chạy tàu thủy, BTB đã làm c«ng viÖc g× ? + Những chi tiết nào chứng tỏ ông là người rÊt cã chÝ ? + §o¹n 1,2 cho em biÕt ®iÒu g× ? - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, trao đổi và trả - HS đọc thành tiếng HS lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + BTB må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ quÈy g¸nh hµng rong Sau ®îc nhµ hä B¹ch nhËn lµm nu«i vµ cho ¨n häc + N¨m 21 tuæi «ng lµm th kÝ cho mét h·ng bu«n, sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai th¸c má, + Chi tiết: có lúc trắng tay Bưởi không n¶n chÝ *BTB là người có chí Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (2) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn lêi c©u hái - HS nh¾c l¹i - Hs đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + …khách tàu ông ngày đông Nhiều + Thành công BTB cạnh tranh chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ngang sức với chủ tầu người nước ngoài là gì? ông Rồi ông mua xưởng sửa chữa tàu, kĩ sư giỏi tr«ng nom + … «ng biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc cña + Theo em, nhờ đâu mà BTB đã thắng người Việt Nam cạnh trânh với các chủ tàu nước ngoài? + Là người giành thắng lợi to lớn kinh doanh + Em hiểu nào là " bậc anh hùng kinh + Là người lập nên thành tích phi thường tÕ " ? kinh doanh + …nhê ý chÝ, nghÞ lùc, cã chÝ kinh doanh + Người cùng thời là người sống cùng thời + Theo em, nhê ®©u mµ BTB thµnh c«ng? đại với ông + Em hiểu Người cùng thời là gì ? *sù thµnh c«ng cña BTB + Néi dung chÝnh cña phÇn cßn l¹i lµ g×? - Ca ngợi BTB giàu nghị lực, có ý chí vươn lên đã trở thành vua tàu thủy - HS nối đọc và tìm giọng đọc - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g× ? c) §äc diÔn c¶m - HS luyện đọc - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1,2 - HS đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Hỏi: Qua bài tập đọc, em học điều gì Bạch Thái Bưởi ? - Dặn HS nhà học bài và đọc trước bài Vẽ trøng to¸n MÉT VUÔNG I- Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1m - Biết đọc, viết số đo diện tích theo mét vuông - biết mối quan hệ cm ,dm và m - Vận dụng các đơn vị đo cm , dm và m để giải các bài toán có liên quan II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - B¶ng phô kÎ s½n hình SGK III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết trước, kiểm tra BT nhà - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n sè HS - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (3) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Giới thiệu mét vuông: Yêu cầu HS QS hình vuông SGK H: hình vuông có cạnh dài bao nhiêu? - Cạnh hình vuông lớn gấp lần cạnh hình vuông nhỏ? - Mỗi hình vuông nhỏ có diện tích là bao nhiêu? - Hình vuông lớn gồm hình vuông nhỏ? - Hình vuông có cạnh dài m thì có diện tích là bao nhiêu? - Vậy thé nào là mét vuông? - m bao nhiêu dm , bao nhiêu cm ? - 1m( 10 dm) - 10 lần - dm - 100 - 100 dm - HS nêu kết luận SGK - m = 100 dm - m = 10000 cm 2.3 Lyện tập: Bµi - Gv ghi số lên bảng - HS nêu miêng - Yêu cầu HS đọc Bµi - Yêu cầu HS làm vào bảng - Hs làm vào b¶ng - Nhận xét , sửa chữa - Nhận xét GV lưu ý cho HS: đơn vị đo diện tích liền gấp kém nmhau 100 lần ( tương ứng với chữ số) - HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT Bµi - HS lên bảng, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn HD: tính diện tích viên gạch xÐt Sau đó tính diện tích nhà Đáp số: 18 m Bµi 4.HD nhà 3.3 Củng cố, dặn dò luyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : ý chÝ - nghÞ lùc I- Môc tiªu - Biết số từ, câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người - Më réng vµ hÖ thèng hãa vèn tõ nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc - BiÕt c¸ch sö dông tõ thuéc chñ ®iÓm trªn mét c¸ch s¸ng t¹o, linh ho¹t - Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - B¶ng phô viÕt néi dung BT - GiÊy khæ to kÎ s½n néi dung BT1 vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - ThÕ nµo lµ tÝnh tõ ? Cho vÝ dô? - Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS lên bảng làm trên phiếu, HS lớp làm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung bµi cña b¹n trªn b¶ng Gi¸o ¸n líp Bèn - HS tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt c©u b¹n viÕt trªn b¶ng Lop4.com (4) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn ChÝ cã nghÜa lµ rÊt, hÕt søc ( biểu thị mức độ cao ) ChÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo ®uæi mục đích ý chí, chí khí, chí hướng, chí Bµi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hái - Gäi HS ph¸t biÓu vµ bæ sung + Lµm viÖc liªn tôc, bÒn bØ lµ nghÜa cña tõ nµo? + Ch¾c ch¾n, bÒn v÷ng, khã ph¸ vì lµ nghÜa cña tõ g×? + Cã t×nh c¶m rÊt ch©n t×nh, s©u s¾c lµ nghÜa cña tõ g× ? Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận ý nghĩa c©u tôc ng÷ - Gi¶i nghÜa ®en cho HS a) Löa thö vµng, gian nan thö søc - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và trả lời c©u hái + Lµm viÖc liªn tôc, bÒn bØ lµ nghÜa cña tõ kiªn tr× + Ch¾c ch¾n, bÒn v÷ng, khã ph¸ vì lµ nghÜa cña tõ kiªn cè + Cã t×nh c¶m rÊt ch©n t×nh, s©u s¾c lµ nghÜa cña tõ chÝ t×nh, chÝ nghÜa - Hs làm trên bnảg lớp Hs lớp làm bút chì vµo VBT - NhËn xÐt, bæ sung bµi cña b¹n trªn b¶ng Hs đọc thành tiếng - Hs ngồi cùng bàn đọc, thảo luận với ý nghÜa cña hai c©u tôc ng÷ Vµng ph¶i thö löa míi biÕt vµng thËt hay gi¶ Người phải thử thách giai nan biết nghị lùc, biÕt tµi n¨ng Từ nước lã mà làm thành hồ; từ tay không mà dựng b) Nước lã mà vã nên hồ đồ thật tài ba Phải vất vả lao động gặt hái thành công c)Cã vÊt v¶ míi thµnh nhµn Không thể tự dưng mà thành đạt, kính trọng, - Gọi HS phát biểu ý kiến và bổ sung cho đúng có người hầu hạ ý nghÜa cña tõng c©u tôc ng÷ Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ võa t×m ®îc vµ c¸c c©u tôc ng÷ Thø Tư, ngµy 12 th¸ng11 n¨m 2008 tập đọc vÏ trøng I- Môc tiªu §äc thµnh tiÕng * Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ * Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ng÷ thÓ hiÖn sù miÖt mµi, lêi d¹y chÝ t×nh cña thÇy Vª-r«-ki-« * §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi néi dung vµ nh©n vËt §äc-hiÓu * Hiểu các từ ngữ: khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phục Hưng * Hiểu nội dung bài : Lê-ô-nác-đô da Vin-xi đã trở thành họa sĩ thiên tài nhờ khổ luyện Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (5) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Tranh minh họa bài tập đọc trang 121 SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài Vua tàu - HS lên bảng thực theo yêu cầu thủy Bach Thái Bưởi và trả lời câu hỏi nội dung D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi Hs tiếp nối đoạn GV chú ý - Hs đọc tiếp nối söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS + Đoạn 1: Ngay từ nhỏ đến vẽ ý + Đoạn 2: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đến thời đại Phục Hng b) T×m hiÓu bµi + Sở thích Lê-ô-nác-đô còn nhỏ là gì ? + Sở thích Lê-ô-nác-đô còn nhỏ là thích + V× nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ cËu bÐ vÏ + Vì suốt mười ngày cậu vẽ trứng, vẽ hết Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán? + Tại thầy Vê-rô-ki-ô lại cho vẽ trứng này đến khác lµ kh«ng dÔ ? + V× theo thÇy, hµng ngh×n qu¶ trøng, kh«ng có lấy hai giống Mỗi trứng có nÐt riªng mµ ph¶i khæ c«ng míi vÏ ®îc + Theo em, thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ + Thầy Vê-rô-ki-ô cho hs vẽ trứng để biết cách trứng để làm gì ? quan s¸t sù vËt c¸ch cô thÓ tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c + §o¹n cho em biÐt ®iÒu g×? + Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? + Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô - Theo em, nhờ đâu mà Lê-ô-nác-đô thành đạt - Ông thành đạt là nhờ khổ công rèn luyện đến vậy? c) §äc diÔn c¶m - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài - Gọi Hs đọc toàn bài - Hs đọc tiếp nối Hs tìm giọng đọc - Tổ chức HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Hs đọc toàn bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hs - - Hs thi đọc Cñng cè, dÆn dß * Ph¶i khæ c«ng trÌn luyÖn míi thµnh tµi * Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành tài nhờ tài và - Hỏi:+ Câu chuyện danh họa Lê-ô-nác-đô khổ công rèn luyện ®a Vin-xi gióp em hiÓu ®iÒu g× ? * ThÇy gi¸o Vª-r«-ki-« cã nh÷ng c¸ch d¹y häc trß thËt giái - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi m«n : to¸n Bµi : mét sè nh©n víi mét hiÖu Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (6) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn I- Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn nh©n sè víi hiÖu, hiÖu víi sè - A'p dụng nhân số với hiệu, hiệu với số để tính nhẩm, tính nhanh II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp trang 167, SGK III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi - HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 56, kiểm tra vë bµi tËp vÒ nhµ cña sè HS - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc x ( - ) vµ x 7- x - GV yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, so sánh trªn GB: x ( - ) = x 7- x 2.3 Quy t¾c sè nh©n víi hiÖu - GV hái : VËy thùc hiÖn nh©n sè víi hiÖu, ta cã thÓ lµm thÕ nµo? - GV:Gọi số đó là a, hiệu là (b-c) Hãy viết biÓu thøc a nh©n víi hiÖu ( b - c ) - GV nªu : a x ( b- c ) = a x c + a x c 2.4 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV hỏi để củng cố lại quy tắc số nhân với hiÖu + NÕu a=3,b=7,c=3 th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x ( b - c ) vµ a x b - a x c nh thÕ nµo víi nhau.? - GV hỏi tương tự với hai trường hợp còn lại Bµi - GV viết lên bảng : 26 x và yêu cầu HS đọc bµi mÉu vµ suy nghÜ c¸ch tÝnh nhanh - GV hái: V× cã thÓ viÕt: 26 x = 26 x ( 10 - ) - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi 3x(7-5)=3x2=6 x 7- x = 21-15 = - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc b»ng - Ta có thể nhân số đó với số bị trừ, số trõ, råi trõ hai kÕt qu¶ víi a x ( b -c ) = a x b - a x c - HS đọc và nhắc lại công thức - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng theo mÉu - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc nµy b»ng vµ cïng b»ng 12 - HS tr¶ lêi - A'p dụng tính chất nhân số với hiệu để tính - HS thùc hiÖn yªu cÇu vµ lµm bµi: 26x9=26x(10-1)=26x10-26x1=234 - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo VBT - Bµi to¸n yªu cÇu ta t×m sè trøng cöa hµng cßn l¹i sau b¸n Bµi - HS nªu: - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? + Biết số trứng lúc đầu, số trứng đã bán, sau đó - Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu qu¶ thùc hiÖn trõ hai sè nµy cho trøng ta ph¶i biÕt ®îc g×? + Biết số giá để trứng còn lại, sau đó nhân số giá - Gäi HS lµm bµi víi sè qu¶ trøng cã mçi gi¸ Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (7) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt hai c¸ch lµm trªn vµ rót c¸ch lµm thuËn lîi Bµi - GV yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc bµi - Gi¸ trÞ biÓu thøc nh thÕ nµo so víi nhau? - Hs lªn b¶ng lµm bµi - Hs lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT ( 7-5)x3=2x3=6 7x3-5x3=21-15=6 - Gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng - HS nh¾c l¹i DÆn dß, cñng cè - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt nh©n sè víi hiÖu vµ nh©n hiÖu víi sè - BT luyÖn tËp thªm: Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn: 12 x 156 - 12 x 56 34 x 1125 - 25 x 34 - 34 x 100 Bµi A'p dụng tính chất nhân số với hiệu để tính nhanh 123 x 99 456 x 999 12 x 89 Bài Một xe ôtô dự định chở 150 bao muối, bao nặng 100kg nhận số bao muối ít dự định là 30 bao Hỏi ôtô đó đã chở bao nhiêu muối ? tËp lµm v¨n kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I- Môc tiªu - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng v¨n kÓ chuyÖn - Biết viết đoạn kết bài bài văn kể chuyện theo hướng mở rộng và không mở rộng - Kết bài cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Bảng phụ viết sẵn kết bài Ông Trạng thả diều theo hướng mở rộng và không mở rộng III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài gián tiếp Hai bàn tay - Gọi HS đọc mở bài gián tiếp truyện bàn ch©n k× diÖu D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1,2 - Gọi HS tiếp nối đọc truyện Ông Trạng thả diều Cả lớp đọc thầm, trao đổi và tìm đoạn kÕt - Gäi HS ph¸t biÓu - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Hs tiếp nối đọc truyện + HS 1: Vào đời vua đến chơi diều + HS2: Sau vì nhà nghèo dến nước Nam ta HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân đoạn kết bài truyÖn - KÕt bµi: ThÕ råi vua më khoa thi Chó bÐ th¶ diÒu đỗ Trạng nguyên Đó là Trạng nguyên trẻ nước Việt nam ta - §äc thÇm l¹i ®o¹n kÕt - Hái: b¹n nµo cã ý kiÕn kh¸c ? Bµi - HS đọc thành tiếng Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (8) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm + Tr¹ng nguyªn NguyÔn HiÒn cã ý chÝ nghÞ lùc vµ ông đã thnàh đạt - Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, sửa lỗi dùng + Nguyễn Hiền là gương sáng ý chí và tõ, lçi ng÷ ph¸p cho tõng HS nghị lực vươn lên sống cho muôn đời sau Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu Gv treo bảng phụ viết sẵn đoạn kết bài để HS so sánh - KÕt luËn: + C¸ch viÕt bµi thø nhÊt chØ cã biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn kh«ng b×nh luËn thªm lµ c¸ch kÕt bµi kh«ng më réng + C¸ch kÕt bµi thø hai ®o¹n kÕt trë thµnh mét ®o¹n thuéc th©n bµi Sau cho biÕt kÕt côc, có lời đánh giá, nhận xét, bình luận thêm câu chuyÖn lµ c¸ch kÕt bµi mëi réng - Hái: ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng, kh«ng më réng? 2.3 Ghi nhí - Gọi Hs đọc phần Ghi nhớ SGK 2.4 LuyÖn tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Gäi Hs ph¸t biÓu - Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi Hs ph¸t biÓu - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸c nh©n - Gọi HS đọc bài Gv sửa lỗi dùng từ, lỗi ngữ ph¸p cho tõng HS Cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt Cñng cè , dÆn dß - Hái: Cã nh÷ng c¸ch kÕt bµi nµo ? - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi kiÓm tra tiÕt cách xem trước bài trang 124, SGK - Hs đọc thành tiếng, HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận - Tr¶ lêi theo ý hiÓu - Hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Hs tiếp nối đọc cách mở bài Hs ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + C¸ch a) lµ kÕt bµi kh«ng më réng v× chØ nªu kÕt thóc c©u chuyÖn Thá vµ Rïa + C¸ch b)c)d)e) lµ kÕt bµi më réng v× ®a thªm nh÷ng lêi b×nh luËn, nhËn xÐt xung quanh kÕt côc cña truyÖn - HS ngồi cùng bàn thảo luận, dùng bút chì đánh dÊu kÕt bµi - HS vừa đọc đoạn kết bài, vừa nói kết bài theo cách nµo - ViÕt vµo vë BT - 5-7 HS đọc kết bài Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (9) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn Thø Sáu, ngµy 14 th¸ng11 n¨m 2008 m«n : to¸n Bµi : nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I- Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø hai phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - A'p dụng phép nhân với số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 58 - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 PhÐp nh©n 36 x 23 a) §i t×m kÕt qu¶ 36 x 23 yêu cầu HS áp dụng t/c số nhân với tổng để tÝnh b) Hướng dẫn đặt tính và tính - GV nêu cách đặt tính đúng: - GV hướng dẫn HS thực phép tính nhân: - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS tÝnh : 36 x 23 = 36x ( 20+3) = 36 x 20 + 36 x = 720+108 = 828 - HS đặt tính lại theo hướng dẫn + HS theo dâi GV thùc hiÖn phÐp nh©n 36 - GV giíi thiÖu: x 23 * 108 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt 108 * 72 gäi lµ tÝch riªng thø hai TÝch riªng thø hai 72 828 ®îc viÕt lïi sang bªn tr¸i cét v× nã lµ 72 chục, viết đầy đủ phải là 720 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực lại phép - Hs lªn b¶ng lµm bµi nh©n 36 x 23 - GV yêu cầu HS nêu lại bước nhân - HS nªu nh SGK 2.3 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - GV ch÷a bµi, ch÷a bµi yªu cÇu HS lÇn - §Æt tÝnh råi tÝnh lượt nêu cách tính phép tính nhân - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi - Chóng ta ph¶i tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 45x a víi - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 45 x a nh÷ng gi¸ trÞ nµo cña a? - Yªu cÇu HS lµm bµi - Víi a = 13, a = 26, a= 39 Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV chữa bài trước lớp - HS làm bài vào VBT Đổi chéo để tự kiểm tra Cñng cè , dÆn dß: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 45 x 25 89 x 16 78 x 32 Bµi Một khu đất hình vuông có cạnh dài 16m Tính chu vi và diện tích khu đất đó ? Gi¸o ¸n líp Bèn Lop4.com (10) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn luyÖn tõ vµ c©u tÝnh tõ I- Môc tiªu - Biết số tính từ thể mức độ đặc điểm tính chất - Biết cách dùng các tính từ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - B¶ng líp viÕt s½n c©u ë BT1,2 - B¶ng phô viÕt BT1 phÇn LuyÖn tËp III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đặt câu với từ nói ý chí, nghị lực người - Gäi HS nhËn xÐt c©u v¨n b¹n viÕt trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và trả lời câu hái - Gọi HS phát biểu, nhận xét đến có câu trả lời đúng - HS lên bảng đặt câu - HS đọc thành tiếng - Hs ngồi cùng bàn trên trao đổi thảo luận để tìm câu trả lời - Tr¶ lêi: a) Tờ giấy này trắng: mức độ trắng bình thường b) Tờ giấy này trăng trắng: mức độ trắng ít c)Tờ giấy này trắng tinh; mức độ trắng cao - em có nhận xét gì các từ đặc điểm + mức độc trắng trung bình thì dùng tính từ tê giÊy? trắng mức độ ít trắng thì dùng từ láy trăng trắng mức độ trắng cao thì dùng ghép trắng tinh - giảng bài: Mức độ đặc điểm tờ giấy thÓ hiÖn b»ng c¸ch t¹o tõ ghÐp: tr¾ng tinh từ láy trăng trắng, từ tính từ trắng đã cho ban ®Çu - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u Bµi hái - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Trả lời: ý nghĩa mức độ thể - GV chèt ý c¸ch: + Thêm từ vào trước tính từ trắng = trắng + T¹o phÐp so s¸nh b»ng c¸ch ghÐp tõ h¬n, nhÊt víi tÝnh tõ tr¾ng = tr¾ng h¬n, tr¾ng nhÊt 2.3 Ghi nhí - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ c¸c c¸ch thÓ hiÖn 2.4 LuyÖn tËp Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Gi¸o ¸n líp Bèn - HS đọc thành tiếng - HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi 10 Lop4.com (11) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn Bµi - Yêu cầu HS trao đổi và tìm từ - Gọi Hs dán phiếu lên bảng và cử đại diện đọc c¸c tõ võa t×m ®îc - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Kết luận các từ đúng - HS trao đổi, tìm từ và ghi các từ tìm vào phiÕu - nhóm dán phiếu lên bảng và đọc các từ tìm ®îc - Bæ sung nh÷ng tõ mµ nhãm b¹n cha cã §á - Cách : đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng, đỏ chót, đỏ chói, đỏ choét, đỏ chon chót, đỏ tím, đỏ sậm, đỏ tía, đỏ thẳm, đỏ hon hỏn, - Cách 2: đổ, đỏ lắm, đỏ quá, quá đỏ, đỏ rực, đỏ vô cùng, - Cách 3: đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ son, đỏ son, Cao - cao cao, cao vót, cao chãt vãt, cao vîi, cao vßi väi, - rÊt cao, cao qu¸, cao l¾m, qu¸ cao, - cao h¬n, cao nhÊt, cao nh nói, cao h¬n nói, Vui - vui vui, vui vẻ, vui sướng, sướng vui, mừng vui, vui mừng, - rÊt vui, vui l¾m, vui qu¸, - vui h¬n, vui nhÊt, vui nh tÕt, vui h¬n tÕt, Bµi - yêu cầu HS đặt câu và đọc yêu cầu mình - Lần lượt HS đọc câu mình Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i 20 tõ võa t×m ®îc vµ chuÈn bÞ bµi sau Më réng vèn tõ : ý chÝ nghÞ lùc tËp lµm v¨n kÓ chuyÖn ( kiÓm tra viÕt ) I- Môc tiªu - HS thùc hµnh viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn - bài viết đúng nội dung, yêu cầu đề bài, có nhân vật, kiện, cốt truyện - Lời kể tự nhiên, chân thật, dùng từ hay, giàu trí tưởng tượng và sáng tạo II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - B¶ng líp viÕt dµn ý v¾n t¾t cña bµi v¨n kÓ chuyÖn III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Gi¸o ¸n líp Bèn 11 Lop4.com (12) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra giÊy bót cña HS Thùc hµnh viÕt - GV có thể sử dụng đề gợi ý trang 124, SGK để làm đề bài kiểm tra tự mình đề - Lưu ý đề : + Ra đề để HS lựa chọn viết bài + Đề là đề mở + Nội dung đề gắn với các chủ điểm đã học - Cho HS viÕt bµi - Thu, chÊm sè bµi - Nªu nhËn xÐt chung DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn sinh ho¹t líp tuÇn 12 I- Môc tiªu - RÌn HS cã tinh thÇn thi ®ua - Gi¸o dôc HS cã tinh thÇn tËp thÓ III- néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển) * Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : + Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * B×nh chän tæ : + Tæ xuÊt s¾c + Tổ chưa đạt * B×nh chän b¹n ch¨m ngoan 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: a) ¦u : - Đa số học đều, đúng giờ, đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập - Ch¨m ngoan, cã tinh thÇn x©y dùng bµi - Tham gia mäi c«ng t¸c tèt b) Tån t¹i : - Một số em cần giữ gìn sách tốt - Đôi văn nghệ cần luyện tập nhiều Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 13 - Thi đua giành nhiều bông hoa điểm 10 để chào mừng Ngày Nhà Giáo VN - Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp - Kỉ niệm ngày 20/11 Gi¸o ¸n líp Bèn 12 Lop4.com (13) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn to¸n CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- Môc tiªu Gióp HS : Rèn kĩ thực phép chia cho số có chữ số III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi hướng dẫn luyện tập thêm tiết 66, kiểm tra để nhận xét bài làm bạn vë bµi tËp vÒ nhµ cña sè HS - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y-häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 PhÐp chia cho số có chữ số: a) Trường hợp chia hết: 128472 ; = ? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh - GV HD cho HS cách đặt tính và tính(SGK) - HS nêu: Tính từ trái sang phải.Mỗi lần chia - Yêu cầu HS nêu lại cách làm tính theo bước:chia, nhân, trừ nhẩm b) Trường hợp chia có dư: 230859 : = ? -Tiến hành tương tự - Lưu ý HS phép chia có dư, số dưbé - HS đặt tính lại theo hướng dẫn sai số chia + HS theo dâi GV thùc hiÖn phÐp chia 2.3 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - GV ch÷a bµi, ch÷a bµi yªu cÇu HS lÇn - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p lượt nêu cách tính phép chia Lưu ý: chia hết, chia có dư - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Gi¸o ¸n líp Bèn 13 Lop4.com (14) Hồ Thị Thông - Tiểu học Khai Sơn Bµi - Yêu cầu Hs đặt tính và tính giấy nháp Sau - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nghe giảng, sau đó HS lên bảng làm bài, đó trình bày bài giải HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Đáp số: 21435 l xăng Bµi - GV gọi HS đọc đề bài trước lớp, sau đó yêu - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT cÇu c¸c em tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT §¸p sè : 23406 hộp và còn thừa áo Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp rÌn luyÖn thªm Gi¸o ¸n líp Bèn 14 Lop4.com (15)