HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP LÀM VĂN LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng + HS làm tiết 2 vở thực hành Trang 38 - HS luy[r]
(1)GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II TUẦN 24 Thứ hai ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN ĐỌC – CHÍNH TẢ I Môc tiªu: Giuùp HS: - Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, lu lo¸t, tr«i ch¶y, diÔn c¶m và bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi c¶m bài: “Cha luôn bên con” - Tìm nội dung bài và trả lời đúng các câu hỏi bài “Cha luôn bên con” II Néi dung: 1, Luyện đọc: Luyện đọc bài: “Cha luôn bên con” (Vở thực hành trang 36) - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu - Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay - GV & HS bình chọn bạn đọc hay - GV đánh giá, nhận xét chung 2, Trả lời câu hỏi: - HS tự trả lời câu hỏi 2, + Đổi kiểm tra nhóm đôi + 2; HS đọc đáp án + GV chốt đáp án đúng - HS nªu nội dung bài: “Cha luôn bên con” 3) Chính tả: Bµi tËp: §iÒn vµo chç trèng ªn hay ªnh - HS đọc thầm bài, làm bài theo nhóm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chốt kết đúng: MÑ r»ng: Quª mÑ, B¶o Ninh Mênh mông sóng biển, lênh đênh mạn thuyền Sớm chiều, nước xuống triều lên Cực thân từ thuở lên chín mười 4, Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thứ ba ngày HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LuyÖn tËp vÒ phÐp trõ ph©n sè I Mục tiêu; - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng (nếu còn) + tiết (Vở thực hành trang 40) - Gióp HS : LuyÖn tËp vÒ phÐp trõ ph©n sè - RÌn kü n¨ng lµm bµi Gd HS tính kiên trì làm bài II Hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (2) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II HS làm tiết (Vở thực hành trang 40) + c¸c bµi tập cña buæi s¸ng ( còn) HS khá + giỏi có thể làm thêm bài tập sau: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: TÝnh : 98 12 12 12 12 20 20 11 b) = 15 15 15 15 8 83 c) 9 9 28 23 d) 21 21 21 21 Bµi 2: Mét tr¹i ch¨n nu«i gia sóc cã tÊn thøc ¨n, 11 ngày hôm qua đã sử dụng hết Hỏi trại còn bao a) nhiªu tÊn thøc ¨n ? Bµi gi¶i : Tr¹i cßn sè tÊn thøc ¨n lµ : (tÊn) 11 55 §¸p sè : tÊn thøc ¨n 55 - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm Bài 3: Có hai vòi nước cùng chảy vào bể, vòi thứ mét giê ch¶y ®îc ®îc - C¶ líp lµm bµi bÓ, vßi thø hai mét giê ch¶y 12 - HS ch÷a bµi bÓ Hái mét giê vßi thø nhÊt ch¶y ®îc - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm nhiều vòi thứ hai bao nhiêu phần bể nước ? Bµi gi¶i : Trong mét giê vßi thø nhÊt ch¶y ®îc nhiÒu h¬n vßi thứ hai số phần bể nước là : 1 (bÓ) 12 12 §¸p sè : bÓ 12 C Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I, Mục tiêu: Giúp hs ôn lại các kiến thức đã học tuần tìm CN -VN câu và cách viết văn GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (3) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II - HiÓu néi dung cña mét khæ th¬, II Hướng dẫn học sinh làm bài Phần trắc nghiệm Câu 1: Từ nào viết sai chính tả? A sơ xác B xứ sở C xuất xứ D sơ đồ Câu 2: Từ nào không phải là từ ghép? A cần mẫn B học hỏi C đất đai D thúng mủng Câu 3: Từ nào không phải là danh từ? A sống B tình thương C đấu tranh D nỗi nhớ Câu 4: Từ nào khác nghĩa các từ còn lại? A tổ tiên B tổ quốc C đất nước D giang sơn Câu 5: Từ nào không phải là từ tượng hình? A lăn tăn B tí tách C thấp thoáng D ngào ngạt Câu 6: Tiếng “xuân” nào dùng theo nghĩa gốc? A mùa xuân B tuổi xuân C.sức xuân D 70 xuân Câu 7: Dòng nào đã có thể thành câu? A Mặt nước loang loáng B Con đê in vệt ngang trời đó C Trên mặt nước loang loáng D Những cô bé ngày xưa đã trở thành 2I Phần tự luận ( Làm vào Bồi dưỡng Tiếng Việt) Câu 1: (1đ) Xác định CN, VN các câu văn sau: a) Hoa hương gửi mùi hương đến mừng chú bọ ve b) Gió mát đêm hè mơn man chú Câu 2: Gạch các danh từ câu sau và nói rõ chúng giữ chức vụ gì câu? Hôm nay, học sinh thi TiếngViệt Câu 3: Kết thúc bài “Tre Việt Nam”, nhà thơ Nguyễn Duy viết: Mai sau, Mai sau, Mai sau, Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh Em hãy cho biết, câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì? Cách diễn đạt nhà thơ có nét gì độc đáo, góp phần khẳng định điều đó? III Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS «n l¹i bµi Thứ tư ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP: LUYỆN TỪ VÀ CÂU GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (4) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II c©u kÓ lµ g×? I Môc tiªu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học vị ngữ câu kể Ai là gì? - HS biết cách xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai là gì? - Vận dụng để làm tốt bài tập có liên quan II Hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi Bµi «n Bµi - HS đọc nêu lại ghi nhớ tiết vị ngữ câu kể Ai là gì? - Xác định câu kể đoạn văn sau: Một chị phụ nữ nhìn tôi cười, hỏi: - Em là nhà mà đến đây giúp chị chạy muối này? - Em lµ ch¸u b¸c Tù Em vÒ lµng nghØ hÌ Bài 2: Tìm câu kể Ai là gì câu thơ sau Xác định vị ngữ câu vừa t×m ®îc a Người là cha, là bác, là anh Quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ b Quê hương là chùm khế Cho trÌo h¸i mçi ngµy Quê hương là đường học Con rợp bướm vàng bay - HS đọc thầm bài, suy nghĩ làm bài - HS tr×nh bµy ý kiÕn, c¶ líp nhËn xÐt chung Bài 3: Dùng các từ ngữ đây để đặt câu kể Ai là gì? a lµ mét thµnh phè lín b là quê hương làn điệu quan họ c lµ nhµ th¬ d lµ nhµ th¬ lín cña ViÖt nam Bài 4: Đặt câu kể Ai là gì? để: - Giíi thiÖu mét b¹n häc sinh giái líp em - Giíi thiÖu vÒ m«n häc em thÝch - Nhận định vai trò tiếng Anh - Nhận định vẻ đẹp loại hoa Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thứ năm ngày HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ PHÂN SỐ I Môc tiªu : GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (5) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng (nếu còn) - Gióp häc sinh hoµn thµnh tiết thực hành (trang 41) - RÌn kü n¨ng céng vµ trõ hai ph©n sè BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè II Hoạt động : HS hoµn thµnh tiết thực hành ( trang 41) + Bài tập buổi sáng ( còn) HS khá + giỏi có thể làm thêm số bài tập sau Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1:TÝnh y? c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm tra = y= y= 20 b y - = 11 22 y= + 22 11 15 y= 22 a y + - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè trõ, sè bÞ trõ? - GV chÊm bµi nhËn xÐt: (còn lại làm tương tự) c, +y=1 d, +y=2 Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a - C¶ líp lµm vµo vë-2em ch÷a bµi - Vận dụng tính chất nào để tÝnh ? 18 12 18 12 + + =( + )+ 15 15 15 15 15 15 30 37 = + = 15 15 15 (còn lại làm tương tự) Bµi 4: Một đội công nhân ngày thứ sửa qu·ng ®êng, ngµy thø hai söa ®îc nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt quãng đường Hỏi hai ngày đội công nh©n söa ®îc bao nhiªu phÇn qu·ng ®êng? - GV và HS phân tích đề toán GV ghi tóm tắt lên b¶ng - Một HS đọc lại bài toán dựa vào tóm tắt ®êng ta ph¶i biÕt g×? - GV vµ HS ch÷a bµi 3.Cñng cè : GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com - Đọc đề - tóm tắt đề? - Một HS đọc lại bài toán dựa vµo tãm t¾t - Nêu các bước giải bài toán? - 2em lªn b¶ng - c¶ líp lµm vµo vë (6) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II - Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè? - VÒ nhµ «n l¹i bµi Hoạt động tập thể Trß ch¬i “H¸i hoa d©n chñ ” I.Môc tiªu : - Gióp HS vui vÎ, høng khëi học tập - Th«ng qua trß ch¬i, c¸c em nãi ®îc t©m t, nguyÖn väng cña c¸c em häc kú nµy - Giáo dục các em biết xắp đặt kế hoạch học tập mình II.§å dïng d¹y- häc : ChËu c©y c¶nh , c¸c l¸ phiÕu cã ghi néi dung c©u hái vÒ kiÕn thøc häc tËp, vÒ v¨n nghÖ, kÓ chuyÖn, th¬ III Hoạt động dạy - học : Hoạt động Phổ biến cách chơi - Yªu cÇu c¶ líp h¸t mét bµi - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: +) Mçi b«ng hoa giÊy ®îc gµi trªn ®©y cã ghi néi dung c©u hái vÝ dô nh: Em h·y h¸t bài; Em đã có kế hoạch gì bước vào học kỳ 2; Hãy kể cho lớp nghe câu chuyện cười … +) Mçi em lªn ®©y sÏ h¸i mét b«ng hoa vµ tr¶ lêi c©u hái sau ng¾t hoa, nÕu tr¶ lời quá chậm không trả lời thì người đó bị phạt +) Møc ph¹t sÏ tæ träng tµi ®a * Hoạt động HS chơi trò chơi - GV tæ chøc cho HS ch¬i thö - GV rót kinh nghiÖm cho lÇn ch¬i thö - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i thËt trß ch¬i * Hoạt động Tổng kết trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời hay - Khen ngợi HS trả lời nhanh ,đúng - nh¾c nhë HS bÞ tæ träng tµi sö ph¹t * Hoạt động Củng cố dặn dò - NhËn xÐt vÒ ý thøc cña HS líp - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thứ sáu ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP LÀM VĂN LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng + HS làm tiết thực hành (Trang 38) - HS luyện tập tổng hợp, viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối theo các bước: lËp dµn ý, viÕt tõng ®o¹n (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - LuyÖn :tiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n më bµi (kiÓu trùc tiÕp, gi¸n tiÕp) ®o¹n kÕt bµi (kiÓu më réng, kh«ng më réng) GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (7) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II II- Các hoạt động dạy – học: HS làm tiết thực hành ( Trang 38) Luyện tập bồi dưỡng ( Nếu cũn thời gian) Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi ViÕt bµi v¨n t¶ mét c©y hoa theo gîi ý sau: - Gạch các từ ngữ quan trọng đề bài: T¶ mét c©y hoa, mµ em yªu thÝch - §Ò bµi yªu cÇu t¶ g× ? - Em chän t¶ lo¹i c©y g× ? - GV d¸n sè tranh ¶nh lªn b¶ng - CÊu tróc bµi v¨n cã mÊy phÇn ? - em đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thÇm - 2- em đọc lại đề bài trên bảng lớp - T¶ c©y - HS nªu lùa chän - Phượng, lăng, hoa hồng, đào, mai… - HS quan s¸t, ph¸t biÓu vÒ c©y em chän t¶ - em nối tiếp đọc gợi ý - Cả lớp đọc thầm, theo dõi SGK - phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) - em nªu c¸ch viÕt néi dung c¸c phÇn *)Hướng dẫn HS viết bài 1.Më bµi: - HS lËp dµn ý - Giíi thiÖu (hoÆc t¶ bao qu¸t) c©y hoa em chän t¶ (VD: C©y g×, trång ë ®©u, tõ bao giê (nÕu biÕt)? …) 2.Th©n bµi: - Tho¹t nh×n cã g× næi bËt? - T¶ tõng bé phËn cña c©y: VD: RÔ c©y, gèc c©y, vá c©y, th©n c©y thÕ nµo? Cµnh c©y, chiÕc l¸ (màu sắc, hình dáng, đặc điểm ,…)? Khi trời n¾ng, c©y thÕ nµo? Khi trêi ma c©y sao? - Tả hoa : hoa có màu gì, đài hoa, cánh hoa, nhuỵ hoa, hương thơm (nếu có…) - Có thể miêu tả vài yếu tố liên quan đến cây (VD: gió, chim chóc ong bướm…) KÕt bµi: - Nªu Ých lîi cña c©y hoÆc c¶m nghÜ cña em vÒ nét đẹp, vẻ độc đáo cây; liên tưởng đến việc hay kỉ niệm em gắn với cây, … - Viết bài cá nhân vào - §æi vë gãp ý cho - Nối tiếp đọc bài viết - GV nhËn xÐt chÊm 7- 10 bµi 3.Cñng cè, dÆn dß - §äc bµi viÕt hay nhÊt cña HS - Líp nghe nªu nhËn xÐt - DÆn HS hoµn chØnh bµi ë nhµ GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (8) GIÁO ÁN BUỔI – KÌ II BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TOÁN luyÖn TẬP CHUNG i yªu cÇu: - PhÐp trõ hai ph©n sè - BiÕt trõ sè tù nhiªn cho ph©n sè - BiÕt so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè.BiÕt so s¸nh ph©n sè cïng tö sè - Biết xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại ii Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi 1:So s¸nh ph©n sè: a) va 10 b) 35 16 va 25 17 c) va d) va 12 -Yêu cầu hs nêu cách so sánh (cõu a quy đồng đưa cùng mẫu số; cõu b,c so sánh với 1; rút gọn phân số thứ để đưa cùng mẫu) Bµi 2.So s¸nh ph©n sè cã cïng tö sè: a)So s¸nh: 8 8 va Ta cã:17>15 nªn: 17 15 17 15 b)So s¸nh: 45 45 45 45 va Ta cã:11<19 nªn: 11 19 11 19 Bài 3: Viết phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 a) ; ; 7 b) ; ; 13 15 c) ; ; 3 d) ; ; -Y/c häc sinh lµm bµi vµo vë, nªu c¸ch s¾p xÕp -NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh Bài 4*:So sánh các phân số đây theo mẫu: 7 7 Ta cã: ; 10 10 10 10 10 13 12 17 21 17 25 a) va b) va c) va 15 17 32 35 45 37 So s¸nh: ; d) 13 va 23 27 Chèt l¹i:C¸ch chän ph©n sè trung gian: - Ph©n sè trung gian cã tö sè lµ tö sè cña ph©n sè thø nhÊt,mÉu sè lµ mÉu sè cña ph©n sè thứ ngược lại - C¸ch so s¸nh ph©n sè trung gian chØ ¸p dông ®îc víi c¸c cÆp ph©n sè tháa m·n ®iÒu kiÖn: *Tö sè 1>tö sè vµ mÉu sè 1<mÉu sè HoÆc:Tö sè 1<tö sè vµ mÉu sè 1>mÉu sè GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa Lop4.com (9)