Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. Đồ dùn[r]

LỊCH BÁO GIẢNGTUẦN 28 (Từ ngày 19/3 đến 23/3/2012) Cách ngôn : Một giọt máu đào ao nước lã Thứ Môn Tên Bài dạy Hai 19/3 Ch/cờ T/đọc Toán K/thuật Chào cờ Ôn tập kì II (tiết 1) Luyện tập chung Lắp cái đu (t2) Ba 20/3 Toán LTVC KC Giới thiệu tỉ số Ôn tập kì II (tiết 2) Ôn tập kì II (tiết 3) Tư 21/3 T/đọc Toán TLV L/TV Ôn tập kì II (tiết 4) Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó Ôn tập kì II (tiết 5) Ôn các bài tập đọc kì II Toán LTVC Luyện tập Ôn tập kì II (tiết 6) TLV NGLL LT Ôn tập kì II (tiết 7) Giáo dục truyền thống Đội Chữa bài kiểm tra kì II Toán Ch/tả L TV SHTT Luyện tập Ôn tập kì II (tiết 8) Chữa bài KT kì II Sinh hoạt lớp Năm 22/3 Sáu 23/3 Lop4.com Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012 ÔN TẬP GIỮA KỲ II (t1) Tập đọc: I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , phiếu ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Con sẻ - HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài 2/ Bài : Giới thiệu – Ghi đề Hoạt động : Kiểm tra TĐ và HTL - GV gọi tên - HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét – Ghi điểm Hoạt động : Làm bài tập - Lớp làm vào VBT - Gọi HS nêu yêu cầu BT2 - HS thực hành tóm tắt nội dung các bài tập - HS làm vào phiếu đọc thuộc chủ điểm : Người ta là hoa đất Tên bài - GV nhận xét đưa kết đúng 3/ Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau : Tiết Nội dung chính Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa, trừ Bốn anh tài cái ác cứu dân lành bốn anh em Cẩu Khay Nhân vật -CẩuKhay, Nắm Tay Đóng Cọc, LấyTai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão Anh hùng Ca ngợi anh - Trần Đại lao động hùng Lao động Nghĩa Trần Đại Trần Đại Nghĩa Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và khoa học trẻ cho đất nước Lop4.com Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi -Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành , hình thoi II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: - Gọi HS giải bài tập VBT - HS trả bài 2.Bài mới: HD HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - HS đọc và nêu yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào SGK - HS làm bảng - GV nhận xét a Đ , b Đ , c Đ Bài 2: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào VBT - HS đọc đề và nêu yêu cầu - HS lên bảng - lớp làm VBT a S , b Đ , c Đ d Đ Bài 3: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm - HS đọc đề và nêu yêu cầu bài * Hình có diện tích lớn là: Hình vuông ( câu a đúng) Nhận xét tiết học: - Chuẩn bị bài Tỉ số Lop4.com , d S Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 GIỚI THIỆU TỈ SỐ Toán: I.Mục tiêu: Giúp HS - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ Bài cũ: Bài 4/145 2/ Bài mới: Giới thiệu - ghi đề HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5 - GV nêu ví dụ SGK/ 146 - GV vẽ sơ đồ đoạn thẳng SGK + Coi xe là phần thì số xe tải phần ? + Số xe khách phần ? - GV giới thiệu: Tỉ số xe tải và xe khách là : hay Hoạt động HS - HS lên bảng giải - HS theo dõi - Số xe tải phần - Số xe khách phần -HS đọc năm phần bảy -Tỉ số này cho biết số xe tải xe khách và ngược lại tỉ số số xe khách và số xe tải là : hay ; HS đọc -Tỉ số số thứ và số thứ hai là 5: HĐ2: Giới thiệu tỉ số a:b (b # ) - GV cho HS lập các tỉ số hai số và 7, và - GV yêu cầu HS lập tỉ số a và b (b# 0) - GV lưu ý HS : Cách viết tỉ số hai số không kèm theo tên đơn vị HĐ 3: Luyện tập Bài 1/ 147 - ; 7 hay - Tỉ số số thứ và số thứ hai là: a : b hay -1HS lên bảng làm bài : Viết các tỉ số a và b, với a= 2,6,7,4 và b = 3,4,2,10 ; - GV nhận xét chốt bài làm đúng - GV nhận xét chốt bài làm đúng Bài 3/ 14 - Gọi HS đọc đề bài - GV nhận xét chốt bài làm đúng a (b# 0) b ; ; 10 - Học sinh đọc đề, tự làm bài - Tìm số HS tổ - Tỉ số số bạn trai và số bạn tổ - Tỉ số số bạn gái và số bạn tổ 3/ Củng cố, dặn dò: Bài sau Tìm số biết tổng và tỉ số số đó Lop4.com Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T2) Luyện từ và câu : I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt các kiểu câu đã học: (Ai làm gì?, Ai nào?, Ai là gì?.) để kể, tả hay giới thiệu II Đồ dùng học tập : Tranh minh hoạ cho bài tập 1, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nghe viết chính tả: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết -1 HS đọc bài - lớp đọc thầm - Nêu nội dung chính đoạn văn - Tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giấy - Gv nhắc nhở HS chú ý từ dễ viết -1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT sai - GV đọc bài cho HS viết - HS soát lỗi -GV đọc lại bài HS soát lỗi - Chấm bài nhận xét Đặt câu: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài + Bài tập yêu cầu đặt câu văn tương ứng - Các câu kể đã học: Ai làm gì ?, Ai với kiểu câu kể nào các em đã học ? nào ?, Ai là gì ? - Cho HS làm bài vào bài tập - HS làm bài tập – 1HS làm phiếu - Gv HD HS chữa bài theo yêu cầu Nhận xét tiết học: Lop4.com Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T3) Kể chuyện: I- Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát II- Đồ dùng dạy-học: - Phiếu cho sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng nội dung và bút III-Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc - 10 HS lòng HĐ2: Nêu tên các bài tập đọc thuộc - HS kể các bài TĐ là truyện kể đã chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung học chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nêu chính nội dung bài HĐ3: Viết chính tả Cô Tấm mẹ + Cô Tấm mẹ là ? + Cô Tấm mẹ làm gì ? - học sinh đọc bài - là bé - …bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,… - Khen ngợi bé ngoan, chăm làm giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - HS tìm các từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, đỡ đần, nết na, ngoan - HS luyện viết từ khó - HS viết bài + Bài thơ nói điều gì ? - Y/C Hs tìm các từ khó GV thu chấm Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Lop4.com Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ Toán: I Mục tiêu : - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: Bài 4/ 147 - HS lên bảng làm bài 2/ Bài : Giới thiệu - ghi đề HĐ1: HD giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ số hai số đó - GV nêu bài toán 1/ 147 SGK - HS lớp theo dõi - GV yêu cầu HS tóm tắt đề bài - HS tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS biểu diễn số bé phần = nhau, số lớn biểu diễn = phần = - GV hướng dẫn HS giải bài toán - HS tìm lời giải bài toán theo HD GV - Nhìn sơ đồ và cho biết 96 tương ứng - 96 tương ứng với phần = với bao nhiêu phần ? - GV hướng dẫn HS tính tổng số phần - HS tìm giá trị phần 96: = 12 = số lớn và số bé: 3+5 = - Số bé có phần = nhau, phần - Số bé là ; 12 x = 36 tương ứng là 12, số bé bao nhiêu ? - Hãy tính số lớn ? - Số lớn là: 12 x = 60 96 - 36 = 60 - GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài - HS lên bảng trình bày.Lớp làm VBT - HS nêu bước giải và làm vào VBT toán - GV nêu bài toán 2/147.GV hướng dẫn HS làm tương tự HĐ2: Luyện tập - HS đọc to đề bài và nhận dạng bài toán Bài 1/ 147 Gọi hs đọc đề bài - HS lên bảng làm bài Lớp làm VBT -GV nhận xét chốt bài làm đúng Số lớn: 333 Số bé: Bài 3/ 147 - HS khá, giỏi làm bài 3/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài: Luyện tập Tổng số phần nhau: 7+2 Số bé là (333 : 9) x = 74 Số lớn là 333 – 74 = 259 Đáp số: 74, 259 - HS làm bảng Lớp làm VBT Lop4.com Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 ÔN TẬP (T4) Tập đọc : I- Mục tiêu: - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm : Ngưòi ta là hoa đất ; Vẻ đẹp muôn màu ; Những người cảm( BT1,BT2) ; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm dã học để tạo các cụm từ rõ ý II- Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ phiếu để làm bài tập 1,2 - Bảng lớp( số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : - Gọi HS đọc bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu và nêu nội dung chính bài đó 2/ Bài : Giới thiệu – Ghi đề Hoạt động : BT1,2 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi lại các từ ngữ đã học tiết Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm : Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm - Gọi HS lên bảng làm + tài hoa, tài nghệ, tài đức,… - GV nhận xét đưa kết đúng + đẹp, đẹp đẽ, xinh đẹp, xinh tươi,… + gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, gan lì,… - GV hướng dẫn : Ghi lại thành ngữ + Người ta là hoa đất + Mặt tươi hoa chủ điểm đã học (mỗi chủ điểm thành ngữ ) + Vào sinh tử - GV phát phiếu cho HS làm trên phiếu Hoạt động :BT3 - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Chọn từ ngoặc đơn để điền vào - Gọi HS lên bảng làm chỗ trống - GV nhận xét đưa kết đúng (SGV) a Một người tài đức vẹn toàn Nét chạm trổ tài hoa Phát và bồi dưỡng tài trẻ b Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt Một ngày đẹp trời Những kỉ niệm đẹp đẽ c Một dũng sĩ diệt xe tăng Có dũng khí đấu tranh Dũng cảm nhận khuyết điểm 3/ Dặn dò : -Chuẩn bị tiết sau : Tiết Lop4.com Thứ hai ngày21 tháng năm 2011 Đạo đức : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG Tuần 28 I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết -Nêu đực số qui định tham gia giao thông( qui định có liên quan đến học sinh) - Phân biệt hành vi tôn trọng Lật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày II Đồ dùng dạy học: Hình minh học SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK BM: HĐ1: Thảo luận nhóm -Cho HS đọc thông tin SGK và tìm hiểu nội dung tranh nói điều gì? Những việc đó đúng hay sai? Nên làm nào là đúng Luật giao thông? * GV kết luận: - Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu người và - Tai nạn giao thông xảy nhiều nguyên nhân , người có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông HĐ2: Thảo luận nhóm đôi( BT1/ SGK) -Cho HS thảo luận và trình bày * Gv kết luận: Những việc làm tranh 1,2,3 là việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông -Những việc tranh 1,5 là các việc làm chấp hành đúng Luật lệ giao thông HĐ3: Thảo luận nhóm ( BT2/ SGK) -Cho HS thảo luận nhóm đôi trình bày - *Kết luận: các việc các tình bài tập là các việc làm dễ gây tai nạn , nguy hiểm đến sức khẻo và tính mạng người - Luật giao thông cần thực lúc nơi - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Nhận xét tiết học: Hoạt động học sinh -HStrả bài -HS thảo luận nhóm – trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung - HS thảo luận - đại diện các nhón trình bày - HS thảo luận nhóm đôi – trình bày- các HS khác nhận xét - HS đọc ghi nhớ SGK Lop4.com Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP Toán: I/ Mục tiêu: - Giải bài toán : Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A/Kiểm tra bài cũ - HS làm bài 2,3/148 B/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc y/c bài , tự làm bài - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vàoVBT Bài giải Tổng số là + = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 - Hướng dẫn HS chữa bài, có thể hỏi HS Đáp số: 54, 144 cách vẽ sơ đồ - Vì tỉ số số là nên biểu thị số bé là phần thì số lớn là phần Bài 2: - Y/c HS đọc đề - GV cho HS nêu các bước giải bài toán tìm - HS đọc số biết tổng và tỉ số chúng, sau đó - HS làm bài vào vở, HS lên bảng Bài giải cho HS tự làm bài Tổng số là + = (quả) Số cam là: 280 : x = 80 (quả) Số quýt là: 280 – 80 = 200 (quả) Đáp số: 80 quả, 200 - HS đọc đề hiểu y/c bài toán Bài 3,4: ( HS khá giỏi làm thêm ) - HS lên bảng trình bày bài giải Hoạt động 2: Củng cố dặn dò - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop4.com Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 ÔN TẬP GIƯÃ HKII (T5) Tập làm văn: I- Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II- Đồ dùng dạy-học: - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng bài tập và bút ( theo nhóm) III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc - 10 HS HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bài2/97 y/c HS thảo luận - HS thảo luận - HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm + Khuất phục tên cướp biển + Ga-vrốt ngoài chiến lũy + Dù trái đất quay! + Con Sẻ HS nêu nội dung chính và nhân vật bài HĐ4: Dặn dò Về nhà học bài và chuẩn bị bài Lop4.com Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 ÔN TẬP ( Tiết 6) Luyện từ và câu: I- Mục tiêu: - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể: Ai làm gì ?Ai nào ? Ai là gì ?(BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chung(BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít kiểu câu kể đã học(BT3) II- Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt kiểu câu kể (BT1); tờ giấy viết sẵn lời giải BT1 Một tờ phiếu viết đoạn văn BT2 III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1/98 - HS nêu định nghĩa kiểu câu và nêu ví dụ Ai làm Ai Ai là gì ? gì ? nào ? Định nghĩa Ví dụ Bài 2/98 Bài 3/98 HĐ3: Dặn dò - Về nhà học bài và chuẩn bị bài - HS tìm câu kể có đoạn văn và nêu tác dụng kiểu câu + Bây tôi còn là chú bé lên mười ( Ai là gì ?) Tác dụng: Giới thiệu nhân vật là “ tôi ” + Mỗi lần cắt cỏ, cây ( Ai làm gì ?) Tác dụng: Kể các hoạt động nhân vật tôi + Buổi chiều làng ven sông yên tĩnh cách lạ lùng( Ai nào ?) Tác dụng: Kể đặc điểm trạng thái buổi chiều làng ven sông - HS viết đoạn văn ngắn bác sĩ Ly truyện: Khuất phục tên cướp biển Đoạn văn có sử dụng kiểu câu kể nói trên - HS trình bày đoạn văn đã viết - Lớp nhận xét Lop4.com Thứ năm ngày 23 tháng năm 2013 Tập làm văn: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( TIẾT 7) KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU ****************************** Lop4.com Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP Toán: I Mục tiêu : Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ Kiểm tra bài cũ - 2HS lên bảng làm bài 3,4/139 - GV chữa bài, nhận xét B/ Bài - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Gọi HS đọc y/c bài vài VBT Bài giải Tổng số là + = (phần) Đoạn thứ nhất: 28 : x = 21 m - GV chữa bài, có thể hỏi HS cách vẽ Đoạn thứ hai: 28 – 21 = m Đáp số: 21m, 7m sơ đồ Bài 2: ( HS khá giỏi làm thêm ) - GV cho HS tự làm bài - HS xung phong lên bảng làm bài Bài giải Tổng số là + = (quả) Số bạn Nam là: 12 : = (bạn) Số bạn Nữ là: 12 – = (bạn) Đáp số: bạn, bạn - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vài Bài giải Tổng số phần là + = (phần) Số nhỏ là: 72 : = 12 Số lớn là: 72 – 12 = 60 Đáp số: 12, 60 - HS tự đặt đề bài toán nêu cách giải bài toán đó Bài 3: - Y/c HS đọc đề - GV y/c HS tự làm bài Bài 4: ( HS khá giỏi làm thêm ) Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Chính tả : Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 KIỂM TRA (T 8) ************************ Lop4.com Luyện Tiếng Việt: ÔN CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 27 (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa II Nội dung : - HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm Lop4.com Luyện Tiếng Việt: CHỮA BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKII Lop4.com TUẦN: 28 Kĩ thuật: LẮP CÁI ĐU (T2) I Mục tiêu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu - Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng qui trình - Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo qui trình II ĐDDH: - Mẫu cái đu lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Nêu qui trình lắp cái đu - HS trả lời 2/Bài mới: GV giới thiệu bài *HĐ1 HS thực hành lắp cái đu - Cho HS đọc phần Ghi nhớ - HS nêu lại các bước lắp cái đu - Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình vẽ Sgk và các bước lắp - GV kiểm tra và đến HS để giúp HS - HS chọn các chi tiết lắp cái đu chọn đúng, đủ các chi tiết, lắp ráp đúng kĩ thuật - Thực hành: + Lắp phận + Lắp ráp cái đu hoàn chỉnh *HĐ2 Đánh giá kết học tập: - Cho HS trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm - Cho HS nhắc lại các tiêu chí đánh giá - Dựa vào tiêu chí đánh giá, đánh giá sản phẩm mình và bạn - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm đẹp, lắp ráp đúng kĩ thuật - Cho HS tháo rời các chi tiết, xếp vào hộp - Tháo rời các chi tiết, xếp gọn vào hộp 3/Củng cố, dặn dò: - Tự thực hành lắp lại cái đu - Chuẩn bị bài sau: Lắp xe nôi Lop4.com Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG ĐỘI – ĐỘI VIÊN LÊN XUỐNG TÀU XE I/Mục tiêu: 1/- Giúp HS nắm ý nghĩa ngày 15 – - Tự hào truyền thống vẻ vang Đội, là đội viên Đội - Phát huy truyền thống Đội, phấn đấu học tập, rèn luyện để xứng đáng là đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 2/ HS biết điều qui định lên xuống và ngồi trên các PTGTcông cộng để đảm bảo an toàn II/Đồ dùng dạy học: - Một số hình ảnh các hoạt động Đội - Một số tranh, ảnh lên xuống xe, tàu III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ HĐ1: Tìm hiểu ngày 15/5 *HS trao đổi, nêu được: Mục tiêu: HS biết Đội TNTPHCM * Ngày 15/5/1941 là ngày thành lập Đội thành lập vào năm nào ? Do sáng TNTPHCM.Tổ chức Đội Chủ tịch HCM lập ? Từ thành lập đến Đội ta có sáng lập tên gọi nào ? * Kim Đồng là người đội trưởng đầu tiên Đội Nhi đồng cứu quốc * Chương trình hoạt động Đội năm học 2011 -2012 *Khẩu hiệu Đội, lời hứa Đội viên, các yêu cầu với đội viên * Các ngày đổi tên Đội… +Đội Thiếu nhi Cứu quốc +Đội Thiếu nhi tháng Tám + Đội TNTP Việt Nam Đội Thiếu niên Tiền Phong HCM HĐ2: Phát động thi đua chào mừng *Các phân đội hội ý, báo cáo cùng chi đội ngày 15/5 trưởng Mục tiêu: HS biết vạch kế hoạch thi *CĐT đứng phát động thi đua các mặt: đua và phát động các bạn tham gia  Hạnh kiểm: đạt 100 % loại tốt GV cho HS thảo luận và đưa các nội  Học tập: dung thi đua - Phong trào bông hoa điểm 9, điểm 10 - 100 % đội viên học thuộc bài và chuẩn bị bài trước đến lớp - 100 % đội viên có đủ dụng cụ học tập, sách giáo khoa đến lớp - Phát biểu xây dựng bài sôi HĐ nối tiếp: - Nhận xét tiết học HĐ4: Lên xuống tàu xe Lop4.com 1/ Đi xe ô tô con( xe du lịch, taxi) H/ Xe đỗ bên lề đường thì lên xuống xe phía nào ? H/ Ngồi vào xe động tác đầu tiên phải nhớ là gì ? GV cho hs xem ảnh người ngồi xe cài dây an toàn 2/ Đi ô tô buýt, xe khách H/ Khi ô tô buýt, xe khách ta phải chú ý điều gì ? 3/ Đi tàu hỏa H/ Khi tàu hỏa ta cần làm gì ? H/ Khi lên xuống tàu, xe chúng ta phải làm gì ? HS thảo luận nhóm đôi - phía hè đường - đeo dây an toàn - xếp hàng thứ tự + bám tay vịn lên xe +lên xe tìm ghế ngồi, đứng phải bám chặt vào tay vịn trên xe - lên tàu theo thứ tự + vào toa tìm đúng số ghế, số gường + xếp hành lí gọn gàng - lên , xuống tàu xe dừng hẳn - lên xuống tàu phải không chen lấn, xô đẩy - phải bám chặt vào thành xe, tay vịn - xuống xe ô tô phải quan sát xe trên đường sang HĐ5: Củng cố, dặn dò Lop4.com SINH HOẠT CUỐI TUẦN 28 I/Mục tiêu: Giúp HS: - Thấy các ưu, khuyết điểm các mặt họat động tuần - Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có - Kế hoạch hoạt động tuần 29 II/Cách tiến hành: 1/ Đánh giá các mặt học tập tuần qua: - Lớp phó học tập nhận xét - Lớp phó VTM nhận xét - Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung - GV nhận xét chung xoay quanh vấn đề trên 2/ Kế hoạch tuần 29 - Đón đoàn kiểm tra sở GD - Đi học tác phong gọn gàng , ăn mặc đồng phục - Quán triệt tốt nề nếp tự quản - Ôn luyện nghi thức đội và các bài hát múa theo quy định - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Tích cực tham gia xây dựng bài - Rèn chũ viết cho sạch, đẹp - Thực tốt việc trực nhật lớp và vệ sinh khu vực đã phân công *Sinh hoạt văn nghệ Lop4.com