- Giáo viên tiến hành hoạt động cả lớp yêu các học sinh trao đổi để tìm những sự việc, hành động của vua Quang Trung nói lên lòng quyết tâm đánh giặc vµ sù mu trÝ cña nhµ vua - Gi¸o viª[r]
(1)Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 TuÇn 29 Thø hai, ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc §êng ®i Sa Pa (Phan H¸ch) S¸ng I Môc tiªu - Đọc đúng và trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các côm tõ §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước II chuÈn bÞ - GV: Tranh (ảnh) cảnh đẹp sinh hoạt người dân Sa Pa Bảng phụ ghi đoạn: “Xe chúng tôi leo chênh vênh…lướt thướt liễu rủ.” - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi Con sÎ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc - GV chia ®o¹n: (3 ®o¹n) - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) - Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi, khã bµi -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi - C¶ líp h¸t - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS khá đọc toàn bài - HS đọc bài theo trình tự: HS1: Xe chúng tôi… lướt thướt liễu rủ HS2: Buổi chiều… sương núi tím nhạt HS3: Hôm sau…đất nước ta - HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa cña tõ míi, tõ khã - HS ngåi cïng bµn tiÕp nèi luyÖn đọc - HS đọc toàn bài - Theo dõi GV đọc mẫu Lop4.com (2) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a - Gọi HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời c©u hái - Gäi HS ph¸t biÓu Nghe vµ nhËn xÐt ý kiÕn cña HS + Em h·y cho biÕt mçi ®o¹n v¨n gîi cho chóng ta ®iÒu g× vÒ Sa Pa? - KÕt luËn, ghi ý chÝnh cña tõng ®o¹n + Nh÷ng bøc tranh b»ng lêi mµ t¸c gi¶ vẽ trước mắt ta thật sinh động và hấp dẫn Điều đó thể quan sát tinh tế cña t¸c gi¶ Theo em nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy sù quan s¸t tinh tÕ Êy cña t¸c gi¶? (HS giái) + V× t¸c gi¶ gäi “Sa Pa lµ mãn quµ tÆng diÖu kú cña tù nhiªn?” (HS kh¸, giái) + Qua bµi v¨n t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m mình cảnh Sa Pa nµo? - Em h·y nªu ý chÝnh cña bµi v¨n? - KÕt luËn, ghi ý chÝnh cña bµi c HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng - Gọi HS đọc tiếp nối bài HS lớp theo dõi tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc diễn cảm - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn - HS nhÈm häc thuéc lßng N¨m häc: 2009 - 2010 - HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn đọc thầm, nói cho nghe vÒ nh÷ng g× m×nh h×nh dung - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu Sau mçi lÇn HS ph¸t biÓu, HS kh¸c bæ sung ý kiÕn để có câu trả lời đầy đủ - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu: §o¹n 1: Phong c¶nh ®êng lªn Sa Pa §o¹n 2: Phong c¶nh mét thÞ trÊn trªn ®êng lªn Sa Pa Đoạn 3: Cảnh đẹp Sa Pa - TiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt + Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì thay đổi mùa ngày Sa Pa l¹ lïng, hiÕm cã + Sa Pa qu¶ lµ mãn quµ kú diÖu cña thiªn nhiên dành cho đất nước ta - HS nªu *Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn thiÕt tha tác giả cảnh đẹp đất nước - Đọc bài, tìm cách đọc (như đã hướng dẫn phần luyện đọc) - Theo dâi - HS ngồi cùng bàn luyện đọc diễn cảm - đến HS thi đọc - 2HS ngåi cïng bµn nhÈm häc thuéc lßng Lop4.com (3) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - HS đọc thuộc lòng - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng ®o¹n vµ chuÈn bÞ bµi “Tr¨ng ¬i … tõ ®©u đến?” ******************************************************************* ChiÒu To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - ¤n tËp vÒ tØ sè cña hai sè, cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n T×m hai sè biÕt tæng và tỉ số hai số đó - Rèn kĩ giải bài toán: tìm hai số biết tổng và tỉ số đó, viết tỉ số - TÝch cùc tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ - GV: Bảng phụ chép đề toán bài tập (149) - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp 2, tiÕt trước - Nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi Bµi - GV yêu cầu HS nêu đề bài, nêu yêu cÇu cña bµi, lµm bµi vµo nh¸p - GV ch÷a bµi - C¶ líp h¸t - em lµm, c¸c em kh¸c nhËn xÐt - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài - HS líp lµm nh¸p - HS lµm b¶ng - HS líp nhËn xÐt a) a = 3, b = 4, tØ sè = b) = Lop4.com (4) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 c) = =3 d) = = - Cñng cè tØ sè cña sè Bµi - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS làm - HS đọc bài, nêu yêu cầu đề bµi - HS lµm b¶ng, líp lµm vë - GV ch÷a chung Bµi - Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt và giải - HS đọc đề, phân tích đề, xác định dạng to¸n Bµi gi¶i Sè thø nhÊt lµ: 1080: (1+7) = 135 Sè thø hai lµ: 1080 – 135 = 945 §¸p sè: sè thø : 135; sè thø : 945 Bµi Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n vµ gi¶i - HS đọc yêu cầu, xác định dạng toán và nêu các bước giải + Các bước giải: - Vẽ sơ đồ - T×m chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt: 125 : (2 + 3) = 50 (m) - GV cñng cè vÒ d¹ng to¸n “T×m hai - T×m chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt: số biết tổng và tỉ số hai số đó” 125 – 50 = 75(m) - GV chÊm mét sè bµi - GV ch÷a bµi Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau **************************************** ChÝnh t¶ Nghe - viết: đã nghĩ các chữ số 1, 2, 3, 4…? I Môc tiªu Lop4.com (5) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - Nghe- viết chính xác, đẹp bài Ai đã nghĩ các chữ số 1, 2, 3, 4…? - Viết đúng tên riêng nước ngoài Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch - RÌn HS tÝnh cÈn thËn, kiªn tr× II chuÈn bÞ - GV: Bµi tËp 2a viÕt vµo b¶ng phô Giấy khổ to viết sẵn bài tập (đủ dùng theo nhóm HS) - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ cần chú ý tiết chính tả trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi * Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài văn, sau đó gọi HS đọc l¹i + Đầu tiên người ta cho đã nghĩ c¸c ch÷ sè? + Vậy đã nghĩ các chữ số? - C¶ líp h¸t - HS lên bảng, HS đọc cho HS viết c¸c tõ ng÷ cã ©m ®Çu s, x - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại bài, trả lêi, nhËn xÐt + Đầu tiên người ta cho người ả Rập đã nghĩ các chữ số + Người nghĩ các chữ số là nhà thiên văn học người ấn Độ + MÈu chuyÖn cã néi dung lµ g×? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - HS đọc và viết các từ: ả - Rập, Bát viết chính tả ®a, Ên §é, d©ng tÆng, truyÒn b¸ réng r·i - Yêu cầu HS đọc và viết các từ tìm - HS viết bài, đổi chéo, soát lỗi * ViÕt chÝnh t¶ - ViÕt bµi - GV đọc cho HS viết bài - So¸t lçi - §äc cho HS so¸t lçi * ChÊm vµ ch÷a bµi - Chấm 8- 10 bài, chữa lỗi phổ - HS đổi soát lỗi cho bạn biÕn * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Lop4.com (6) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a -Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gọi HS lớp đọc tiếng có nghÜa sau thªm dÊu GV ghi nhanh lªn b¶ng - Yêu cầu HS đặt câu với các từ trªn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm N¨m häc: 2009 - 2010 trước lớp - HS làm bảng lớp HS lớp làm vµo vë - NhËn xÐt - Tiếp nối đọc - Tiếp nối đọc câu mình trước líp - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS tạo thành nhóm cùng đọc truyÖn, th¶o luËn vµ t×m tõ vµo phiÕu - Gọi nhóm đọc câu chuyện đã hoàn chØnh, yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - §¸p ¸n: NghÕch m¾t - ch©u Mü - kÕt thóc - nghÖt mÆt - trÇm trå - trÝ nhí - Yêu cầu HS đọc thầm truyện và trả lời - Đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏinhận xét câu hỏi: Truyện đáng cười điểm nào? Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Dặn HS nhà đặt câu với từ tìm ®îc ë BT2 vµo vë, kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau ******************************************* Khoa häc Thực vật cần gì để sống? I Môc tiªu - Biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật Biết điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường - Lµm thÝ nghiÖm, quan s¸t, ph©n tÝch vµ tr×nh bµy - Yªu thÝch t×m hiÓu khoa häc II chuÈn bÞ - GV: H×nh trang 114, 115 Lop4.com (7) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - HS: Chuẩn bị theo nhóm: lon đựng đất màu, lon đựng sỏi đã rửa Các c©y ®Ëu xanh hoÆc ng« nhá III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu nội dung bài học trước Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống - GV nêu vấn đề: Thực vật cần gì để sống? - GV chia nhãm vµ kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - GV cho HS đọc các mục Quan sát - C¶ líp h¸t - HS nªu - HS b¸o c¸o sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh - HS đọc SGK - Cho HS lµm thÝ nghiÖm nh h×nh SGK - HS lµm thÝ nghiÖm GV kiÓm tra - Cho đại diện các nhóm nhắc lại công việc - HS nêu công việc đã làm các em đã làm - GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Dự đoán kết thí nghiÖm - Cho HS lµm phiÕu häc tËp C¸c yÕu tè mµ c©y ®îc cung cÊp ¸nh s¸ng Kh«ng khÝ Nước ChÊt kho¸ng có đất Dù ®o¸n kÕt qu¶ C©y C©y C©y C©y C©y + Trong c©y ®Ëu trªn, c©y nµo sèng vµ - HS tr¶ lêi c©u hái - nhËn xÐt phát triển bình thường? Tại sao? + Nh÷ng c©y kh¸c sÏ nh thÕ nµo? + Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường Lop4.com (8) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - GV chèt bµi - HS đọc mục Bạn cần biết Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ****************************************************************** Thø ba, ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 To¸n Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Môc tiªu - Biết cách giải bài toán dạng: tìm hai số biết hiệu và tỉ số đó - Rèn kĩ giải toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số đó - Ph¸t triÓn t l«-gic to¸n cho HS II chuÈn bÞ - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò - C¶ líp h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV nêu đề toán - Tæng sè lµ 40 Sè bÐ b»ng 2/3 sè - HS lµm b¶ng lớn, tìm số đó - HS líp lµm nh¸p - GV ch÷a bµi - sè HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi H* Hướng dẫn giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số số đó” Bµi to¸n + HS đọc to + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? + Cho biÕt hiÖu sè lµ 24 TØ sè cña sè Bµi to¸n cho biÕt hiÖu cña sè, tØ sè số Yêu cầu tìm số đó Vì bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n “T×m đó là Tìm số đó Lop4.com (9) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 số biết hiệu và tỉ số số đó” + Yªu cÇu HS tãm t¾t vµo nh¸p, HS tãm t¾t trªn b¶ng líp + 24 øng víi phÇn + Nh×n vµo tãm t¾t h·y cho biÕt 24 øng víi bao nhiªu phÇn? Muèn biÕt 24 øng víi bao nhiªu phÇn ta t×m hiÖu sè b»ng nhau: 5–3=2 (phÇn) + 24 øng víi phÇn b»ng VËy phÇn cã gi¸ trÞ b»ng bao nhiªu? + Sè bÐ cã mÊy phÇn b»ng nhau? + Sè bÐ cã phÇn b»ng nhau, phÇn cã gi¸ trÞ b»ng 12 VËy sè bÐ b»ng bao nhiªu? + H·y t×m sè lín? (Hoµn chØnh bµi mÉu trªn b¶ng) + Qua viÖc thùc hiÖn bµi to¸n 1, h·y cho biết các bước giải bài toán “t×m…” Bµi to¸n + HS lªn gi¶i trªn b¶ng + Yêu cầu HS so sánh các bước với các bước giải bài toán “Tổng – tỉ số… * LuyÖn tËp: Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài, - HS phân tích đề bài - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi + phÇn cã gi¸ trÞ lµ: 24 : = 12 + phÇn b»ng + Sè bÐ: 12 x = 36 + Sè lín: 12 x = 60 hoÆc 36 + 24 = 60 + – HS đọc lại bài giải + – HS nªu + HS nêu đề bài + C¶ líp lµm vµo vë nh¸p, nhËn xÐt + So s¸nh - HS tiếp nối đọc đề bài - HS phân tích đề để xác định hiệu và tỉ sè - áp dụng các bước giải để làm bài - HS lµm b¶ng líp Bµi gi¶i Sè bÐ lµ: 123 : (5-2 ) = 82 Sè lín lµ: 82 + 123 = 205 §¸p sè: Sè lín: 205 sè bÐ: 82 Lop4.com (10) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 - Hướng dẫn HS làm tương tự bài líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi §¸p sè: 10 tuæi mÑ 35 tuæi Bµi - T×m hai sè ta cÇn biÕt g×? - Yªu cÇu HS t×m hiÖu sè - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi - HS đọc đề, phân tích đề + HiÖu vµ tØ sè cña hai sè + HiÖu lµ: 100 - HS lµm b¶ng HS líp lµm vë - §¸p sè: sè lín 225, sè bÐ 125 - §Ó gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt - HS tr¶ lêi hiệu và tỉ số hai số đó ta làm thÕ nµo? Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ****************************************** Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng (tiÕt 2) I Môc tiªu - Hiểu cần phải tôn trọng Luật giao thông đó là cách bảo vệ sống mình và người - Có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông - BiÕt tham gia giao th«ng an toµn II chuÈn bÞ - GV: SGK đạo đức Một số biển báo giao thông - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò - C¶ líp h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Vì phải tôn trọng luật giao thông? - HS trả lời, các em khác NX, đánh giá Em đã thực tôn trọng luật giao th«ng nh thÕ nµo? 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu biển báo giao th«ng - GV chia nhãm, phæ biÕn c¸ch ch¬i - GV gi¬ lªn c¸c biÓn giao th«ng vµ yªu cÇu HS quan s¸t, nªu ý nghÜa cña biÓn b¸o - GV đánh giá chung Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (BT3SGK) - GV chia nhãm yªu cÇu c¸c nhãm 1, 2, làm các phần a, b, c, d, e cña bµi tËp N¨m häc: 2009 - 2010 - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t - nªu ý nghÜa cña biÓn giao th«ng - HS đánh giá kết - HS thảo luận thao nhóm đã chia và phÇn ®îc ph©n c«ng th¶o luËn - số HS đại diện các nhóm báo cáo kết qu¶ a) Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn cña b¹n vµ gi¶i thÝch cho b¹n hiÓu: LuËt giao th«ng cÇn ®îc thùc hiÖn ë mäi lóc, mäi n¬i b) Khuyªn b¹n kh«ng nªn thß ®Çu ngoài, nguy hiểm đến tính mạng c) Can ngăn bạn không nên ném đá lên tµu, lµm h háng tµi s¶n c«ng céng vµ g©y nguy hiÓm cho hµnh kh¸ch d) Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn e) Khuyên các bạn không lßng ®êng v× rÊt nguy hiÓm - HS nhóm khác nhận xét - đánh giá - GV đánh giá kết nhóm Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thùc tÕ (BT4-SGK) - HS đại điện các nhóm báo cáo kết ®iÒu tra - HS líp nhËn xÐt - GV đánh giá kết - GV kết luận: để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chÊp hµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: du lÞch - th¸m hiÓm I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: Du lÞch - th¸m hiÓm - Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời trò chơi “du lịch trên sông” - Gi¸o dôc HS cã sù s¸ng t¹o - t×m tßi II chuÈn bÞ - SGK: Các câu đố BT4 viết câu vào các mảnh giấy nhỏ - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt c©u kÓ d¹ng Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n lµm trªn b¶ng líp - NhËn xÐt - cho ®iÓm tõng HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi *NhËn xÐt Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng - Gäi HS lµm bµi b»ng c¸ch khoanh trßn trước chữ cái ý đúng - Nhận xét - kết luận lời giải đúng Hoạt động trò - C¶ líp h¸t -3 HS lªn b¶ng líp, HS líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp đôi -1 HS lµm b¶ng líp, HS líp lµm b»ng bót ch× vµo SGK - ý b: Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a - Yêu cầu HS đặt câu với từ Du lịch Gọi HS đọc câu mình đặt - GV söa lçi dïng tõ cho HS Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung bài tËp - Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng - Gäi HS lµm bµi b»ng c¸ch khoanh trßn trước chữ cái ý đúng - Nhận xét - kết luận lời giải đúng N¨m häc: 2009 - 2010 - HS tiếp nối đọc câu mình đặt - HS khác nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài trước lớp - HS trao đổi nhóm đôi - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS líp lµm b»ng bót ch× vµo SGK - ý c: Th¨m dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹, khã kh¨n, cã thÓ nguy hiÓm - Yêu cầu HS đặt câu với từ thám hiểm - 3-5 HS nối tiếp đọc câu mình trước lớp - lớp nhận xét - GV chó ý söa lçi cho HS nÕu cã Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung tËp cña bµi - Yêu cầu HS trao đổi, tiếp nối trả - HS ngồi cùng bàn trao đổi sau đó HS lêi c©u hái ph¸t biÓu ý kiÕn - Yêu cầu HS nêu tình có thể sử - HS khá giỏi nêu tình trước lớp dụng câu ngày đàng học sµng kh«n Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng bµi - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i Du lÞch trªn s«ng b»ng h×nh thøc h¸i hoa d©n chñ C¸ch ch¬i nh sau: - GV gắn câu đố lên cây cảnh Sau - Mỗi tổ HS đại diện tham dự trò đó tổ cử HS đại diện tham gia chơi Lần lượt HS hái hoa và trả lời - Đáp án: câu hỏi Trả lời đúng nhận a) Sông Hồng ®) S«ng M· phần thưởng, sai lượt chơi Nhóm b) Sông Cửu Long e) S«ng §¸y tr¶ lêi ®îc nhiÒu c©u hái lµ nhãm c) S«ng CÇu g) S«ng TiÒn, s«ng HËu th¾ng cuéc d) S«ng Lam h) S«ng B¹ch §»ng - NhËn xÐt - tæng kÕt nhãm th¾ng cuéc - Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và - dãy HS đọc câu đố, dãy khác đọc câu tr¶ lêi tr¶ lêi tiÕp nèi - NÕu cßn thêi gian, GV cã thÓ cho HS kÓ nh÷ng ®iÒu mµ em biÕt vÒ dßng s«ng trªn hoÆc giíi thiÖu tªn c¸c dßng s«ng 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 kh¸c mµ em biÕt Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ********************************************* ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän - nh¶y d©y I Môc tiªu - Ôn và học số nội dung môn tự chọn.Yêu cầu thực đúng néi dung «n tËp vµ míi häc - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch II ChuÈn bÞ - GV: Địa điểm, phương tiện - HS: Trang phôc tËp luyÖn III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò A PhÇn më ®Çu: (5 – phót) - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang cÇu giê häc x x x x x x x x x x (X) - Khởi động các khớp - Ôn các động tác bài thể dục phát triÓn chung - Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” B PhÇn c¬ b¶n: (18 – 22 phót) a) M«n tù chän: Häc nÐm bãng - Ôn số động tác bổ trợ: + HS tập theo 2- hàng dọc theo hướng + GV nêu tên động tác, làm mẫu dÉn cña GV + GV quan s¸t vµ söa sai cho HS - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t thÕ chuÈn bÞ ngắm đích, ném: 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 + GV tËp hîp HS theo – hµng däc sau v¹ch chuÈn bÞ + Nêu tên động tác, làm mẫu + HS quan s¸t theo dâi GV tËp - Tập phối hợp: Cầm bóng, đứng chuẩn bị, lấy đà, ném (tập mô động tác) Tập có ném bóng vào đích + HS tập đồng loạt theo lệnh thống + Tập đợt theo em đứng đầu mçi hµng däc - GV võa ®iÒu khiÓn, võa quan s¸t, söa sai cho HS b) Nh¶y d©y - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân + HS tập cá nhân theo đội hình hàng ngang C¸n sù líp ®iÒu khiÓn sau - Thi vô địch tổ tập luyện + HS thi theo đội hình hàng ngang Kết thóc cuéc thi cã ph©n th¾ng b¹i C PhÇn kÕt thóc: (5 – phót) - HS tập số động tác hồi tĩnh - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Gv + HS hÖ thèng bµi - Nhận xét đánh giá tiết học, giao bài - Ôn bài thể dục phát triển chung tËp vÒ nhµ ******************************************************************* Thø t, ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 kÓ chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng S¸ng I Môc tiªu - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giäng kÓ phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n truyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: phải mạnh dạn đây đó mở rộng tÇm hiÓu biÕt, míi mau kh«n lín, v÷ng vµng II ChÈn bÞ - GV: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn SGK - HS: C¸c c©u hái t×m hiÓu truyÖn viÕt s½n vµo phiÕu III Các hoạt động dạy – học 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a Hoạt động thày ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS kể lại câu chuyện em đã chøng kiÕn hoÆc tham gia nãi vÒ lßng dòng c¶m - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi * GV kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹, đọc thầm các yêu cầu bài học - GV kÓ lÇn 1: Giäng kÓ chËm r·i, râ rµng - GV kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ phãng to trªn b¶ng * Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV treo tranh minh ho¹ c©u chuyÖn vµ nªu yªu cÇu: Mçi tranh minh ho¹ cho chi tiÕt chÝnh cña truyÖn, c¸c em h·y cùng trao đổi và kể lại chi tiết đó đến câu - GV gäi HS nªu ý kiÕn N¨m häc: 2009 - 2010 Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS kể chuyện trước lớp, HS lớp cïng theo dâi vµ nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS làm việc theo cặp, cùng trao đổi, quan sát tranh để kể lại chi tiết minh hoạ - HS nèi tiÕp nªu ý kiÕn cña m×nh tranh Cả lớp theo dõi để bổ sung ý kiÕn - GV kÕt luËn vµ thèng nhÊt néi dung + Tranh 1: MÑ Ngùa Tr¾ng quÊn quýt cña tõng tranh nh sau: bªn + Tranh 2: Ngựa Trắng ao ước có cánh để bay ®îc nh §¹i Bµng Nói §¹i Bµng Nói b¶o Ngùa Tr¾ng muèn cã c¸nh th× phải tìm, đừng quấn quýt bên mẹ ngµy + Tranh 3: Ngùa Tr¾ng xin phÐp mÑ ®i t×m c¸nh + Tranh 4: Ngùa Tr¾ng gÆp Sãi X¸m vµ bÞ Sãi X¸m do¹ ¨n thÞt + Tranh 5: §¹i Bµng Nói cøu Ngùa Tr¾ng + Tranh 6: Ngùa Tr¾ng chåm lªn vµ thÊy 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 bèn ch©n m×nh thËt sù bay nh §¹i Bµng KÓ theo nhãm - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhóm có từ đến HS - GV nªu yªu cÇu: H·y nèi tiÕp kÓ lại đoạn truyện và trao đổi nội dung c©u chuyÖn Kể trước lớp - Tổ chức cho nhóm thi kể trước lớp theo h×nh thøc tiÕp nèi - HS chia thµnh c¸c nhãm - HS tËp kÓ theo tr×nh tù: KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn (HS trung b×nh) KÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn (HS kh¸, giái) - nhãm thi kÓ tiÕp nèi, mçi nhãm cã HS, HS kể tranh sau đó nêu ý nghĩa c©u chuyÖn - Tổ chức cho HS thi kể toàn câu - HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp chuyÖn - Khi HS kể GV khuyến khích các HS - Trao đổi với trước lớp nội dung lớp đặt câu hỏi nội dung truyện câu chuyện cho b¹n tr¶ lêi Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ******************************************* LÞch sö Quang trung đại phá quân (năm 1789) I Môc tiªu - Dựa vào lược đồ và gợi ý giáo viên thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh - Thấy tài trí Nguyễn Huệ việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh - Tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i x©m anh dòng cña d©n téc II chuÈn bÞ - GV: + Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh + Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý cho hoạt động thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày ổn định tổ chức Hoạt động trò - C¶ líp h¸t 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng, yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 24 - Gi¸o viªn nhËn xÐt viÖc häc bµi ë nhµ cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân, diễn biến trận Quang Trung đại ph¸ qu©n Thanh - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK vµ hái: V× qu©n Thanh sang x©m lược nước ta? N¨m häc: 2009 - 2010 - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Líp nhËn xÐt - Nghe - Phong kiến phương Bắc từ lâu đã muốn thôn tính nước ta, mượn cớ giúp nhà vua Lª kh«i phôc ngai vµng nªn qu©n Thanh kéo sang xâm lược nước ta - Đứng trước tình hình đó Nguyễn Huệ đã làm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bµi - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ho¹t - Häc sinh chia thµnh c¸c nhãm nhá, mçi động theo nhóm nhóm có từ đến học sinh và cùng thảo luận theo hướng dẫn giáo viên - Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã ghi s½n gîi - TiÕn hµnh th¶o luËn ý nội dung thảo luận, sau đó theo dâi häc sinh th¶o luËn - HÕt thêi gian th¶o luËn, gi¸o viªn cho - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o, mçi nhãm chØ häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn b¸o c¸o mét néi dung, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi kể - Các nhóm cử đại diện tham gia thi, lại diễn biến trận Quang Trung đại khuyến khích các nhóm thuật lại diễn biến ph¸ qu©n Thanh theo các hình thức nối tiếp để nhiều học sinh ®îc tham gia - Gi¸o viªn tæng kÕt cuéc thi - Giáo viên tiến hành hoạt động lớp yêu các học sinh trao đổi để tìm việc, hành động vua Quang Trung nói lên lòng tâm đánh giặc vµ sù mu trÝ cña nhµ vua - Gi¸o viªn gîi ý: + Nhà vua phải hành quân từ đâu để 18 - Học sinh trao đổi với theo hướng dÉn cña gi¸o viªn nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái + Nhµ vua ph¶i cho qu©n hµnh qu©n bé tõ Lop4.com (19) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a tiến Thăng Long đánh giặc? + Thời điểm nhà vua chọn để đánh giặc lµ thêi ®iÓm nµo? Theo em viÖc chän thêi ®iÓm Êy cã g× lîi cho qu©n ta, cã hại gì cho quân địch? Trước tiến quân vào Thăng Long nhà vua đã làm gì để động viên tinh thần quân sĩ? + Tại trận Ngọc Hồi, nhà vua đã cho quân tiến vào đồn giặc cách nào? Lµm nh vËy cã lîi g× cho qu©n ta? N¨m häc: 2009 - 2010 nam bắc để đánh giặc, đó là đoạn đường dµi, gian lao nhng nhµ vua vµ qu©n sÜ vÉn tâm đánh giặc + Nhà vua chọn đúng Tết Kỷ Dậu để đánh giặc.Trước vào Thăng Long nhà vua cho quân ăn Tết trước Tam Điệp để quân sỹ thêm tâm đánh giặc Còn qu©n Thanh, xa nhµ l©u ngµy, vµo dÞp tÕt chóng sÏ uÓ o¶i, nhí nhµ, tinh thÇn sa sót + Vua cho qu©n ta ghÐp m¶nh v¸n thµnh lá chắn, lấy rơm dấp nước quấn ngoài, 20 người tám tiến lên Tấm lá ch¾n nµy gióp cho qu©n ta tr¸nh ®îc mòi tên quân địch, rơm ướt khiến địch không thể dùng lửa đánh quân ta + Vì quân ta đoàn kết lòng đánh giặc, l¹i cã nhµ vua s¸ng suèt chØ huy + Vậy, theo em vì quân ta đánh th¾ng ®îc 29 v¹n qu©n Thanh? Hoạt động 2: Kết quả, ý nghĩa trận Quang Trung đại phá quân Thanh - Nêu kết trận Quang Trung đại phá - YC HS đọc thầm SGK qu©n Thanh + Theo em, Quang Trung cã c«ng lao - Suy nghÜ, tr¶ lêi lớn nào trận đại phá quân Thanh? - NhËn xÐt, bæ sung + Hằng năm nhân dân ta làm gì để - Dựa SGK, nêu tưởng nhớ Quang Trung? - KÕt luËn - §äc bµi häc Cñng cè - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ******************************************************************** ChiÒu To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n tæng hîp - TuÇn 29 líp 4a N¨m häc: 2009 - 2010 - Củng cố cách giải bài toán: tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó (d¹ng m/n víi m>1; n>1) - Giải bài toán: tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - TÝch cùc, tù gi¸c lµm bµi II chuÈn bÞ - GV: B¶ng phô ghi bµi tËp - HS: SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán: t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu cña bµi b Ph¸t triÓn bµi Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề - GV ch÷a Bµi - Hướng dẫn HS làm tương tự bài - C¶ líp h¸t - sè HS nªu - HS kh¸c bæ sung - nhËn xÐt - HS đọc - phân tích - xác định dạng to¸n - HS lµm b¶ng - HS líp lµm nh¸p - Một số HS đọc bài giải - HS líp nhËn xÐt Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) Sè bÐ lµ: (85 : 5) x = 51 Sè lín lµ: 85 + 51 = 136 §¸p sè: sè bÐ: 51 sè lín: 136 Đáp số: bóng đèn màu: 625 bóng bóng đèn trắng: 375 bóng Bµi - GV hướng dẫn HS giải theo các bước - HS làm bài vào sau: - T×m hiÖu sè HS líp 4A, 4B 35 – 33 = (häc sinh) - T×m sè c©y mçi HS trång 10 : = (c©y) 20 Lop4.com (21)