D¹y bµi míi * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe giới thiệu, mở sách - 1 em đọc bài 1, lớp đọc thầm * Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Nghe GV hướng dẫn thảo luận nhóm Bµi tËp [r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -TuÇn 22 Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 106: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu -Rút gọn phân số Quy đồng mẫu số hai phân số.Làm bài tập 1,2, 3SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: HS nêu Cách quy đồng mẫu số hai phân số 2.KiÓm tra: Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? 3.Bµi míi: Cho HS lµm c¸c bµi SGK trang 118 Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi - Rót gän c¸c ph©n sè? 12 12 : 20 20 : = = ; = = 20 - Nªu c¸ch rót gän ph©n sè? Trong các phân số đây phân số nào b»ng 2 14 ( = = ) 9 27 63 20 : 45 45 : (các phép tính còn lại làm tương tự) Bµi 2: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi Bµi 3: em lªn b¶ng ch÷a bµi líp nhËn xÐt - Quy đồng mẫu số các phân số? - Nêu cách quy đồng mẫu số các phân a vµ sè? 4 *8 32 5*3 15 Cñng cè dÆn dß : Ta cã : = = ; = = 3*8 24 8*3* 24 GV treo b¶ng phô ghi néi dung nh bµi (các phần còn lại làm tương tự) và cho đội tham gia trò chơi VÒ nhµ «n l¹i bµi _ Tập đọc SÇu riªng I- Môc tiªu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạnvăn với giọng có nhấn giọng từ ngữ gợi tả -Hiểu ND: tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, quả, và nét độc đáo dáng cây ( Tr¶ lêi ®îc CH SGK) - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh cây, trái sầu riêng Bảng phụ chép câu, đoạn cần HD luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em đọc thuộc lòng bài Bè xuôi sông La KiÓm tra bµi cò tr¶ lêi c©u hái ND bµi D¹y bµi míi Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 52 (2) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -* Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: - HS më s¸ch - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu - Quan s¸t vµ nªu néi dung tranh chñ ®iÓm ND tranh chñ ®iÓm c¶nh s«ng nói, nhµ cöa, chïa chiÒn… - GV ®a tranh c©y tr¸i sÇu riªng - Quan s¸t tranh c©y tr¸i sÇu riªng - GV ghi tªn bµi * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - HS nối tiếp đọc bài theo đoạn, đọc lượt a) Luyện đọc - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giúp học - Luyện phát âm, em đọc chú giải, luyện sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi đọc theo cặp em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - Nghe GV đọc b)T×m hiÓu bµi - Sầu riêng là đặc sản vùng nào? - Miền Nam nước ta - C©u t¶ t×nh c¶m cña t¸c gi¶ víi sÇu KL:tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc riªng? hoa, quả, và nét độc đáo dáng cây c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS đọc số câu - GV hướng dẫn chọn đoạn, giọng đọc - em nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc diễn cảm đoạn - HS chọn đoạn đọc diễn cảm, luyện đọc Cñng cè, dÆn dß - Mỗi tổ cử em thi đọc - Qua bµi em cã nhËn xÐt g× vÒ sÇu học sinh tiếp tục đọc bài, tìm hiểu thêm riªng? c©y tr¸i ViÖt Nam _ LÞch sö Trường học thời Hậu Lê I-Môc tiªu : -BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn gi¸o dôc thêi HËu Lª cã quy cñ chÆt chÏ ChÝnh s¸ch khuyÕn khÝch học tập; đặt lễ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng V¨n MiÕu - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- ChuÈn bÞ : -C¸c h×nh minh ho¹ SGK -PhiÕu th¶o luËn nhãm ,c¸c mÈu chuyÖn vÒ häc hµnh thi cö thêi Lª III- Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña GV H§ cña HS HS đọc SGK thảo luận nhóm theo các 1.ổn định c©u hái phiÕu 2.KiÓm tra -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nêu máy hành chính nhà nước thời Hậu th¶o luËn Lª? - C¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ sung ý 3.Bµi míi :GT+G§B kiÕn 1.H§1:Tæ chøc gi¸o dôc thêi HËu Lª - GV YC HS đọc SGK,thảo luận nhóm theo c¸c c©u hái sau : +Việc học thời Hậu Lê tổ chức nh thÕ nµo? +Trường học thời Hậu Lê dạy -HS đọc SGK,nối tiếp phát biểu ý ®iÒu g×? kiÕn (mçi HS ph¸t biÓu mét ý kiÕn) +Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 53 (3) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -GVKL:GD thêi HËu Lª cã tæ chøc qui cñ +Tổ chức lễ xướng danh ,ND häc tËp lµ nho gi¸o +Tæ chøc lÔ vinh qui +Khắc tên người đỗ cao vào biađá 2.H§2:Nh÷ng biÖn ph¸p khuyÕn khÝch häc +Kiểm tra định kì trình độ quan lại tËp cña nhµ HËu Lª Cho Hs hoạt động lớp ,yêu cầu HS TLCH: học bài ,chuẩn bị sau -Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tËp ? Cho líp th¶o luËn ,ph¸t biÓu ý kiÕn GV kÕt luËn GV cho HS xem vµ t×m hiÓu néi dung c¸c h×nh SGKvµ tranh ¶nh tham kh¶o thªm Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 107: So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n 1.Lµm bµi tËp 1,2 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép quy tắc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: -3,4 em nªu - Nªu mét vµi ph©n sè? 3.Bµi míi: a.Hoạt động 1:So sánh hai phân số cùng mẫu số - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB; chia ®o¹n AB thµnh5 - AD = AB phÇn b»ng nhau(nh SGK) - §o¹n th¼ng AD b»ng bao nhiªu phÇn ®o¹n - AC = AB th¼ng AB? - Độ dài đoạn thẳng AD dài độ - §o¹n th¼ng AC b»ng bao nhiªu phÇn ®o¹n dµi ®o¹n th¼ng AC th¼ng AB? - So sánh độ dài hai đoạn thẳng AD và AC? VËy: < ; 5 > 5 - Muèn so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo? b.Hoạt động 2: Thực hành So s¸nh hai ph©n sè: Bµi 1:C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi < ; 7 > 3 (các phép tính còn lại làm tương tự) Bµi 2: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a 5 < mµ = nªn < bµi 5 5 Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 54 (4) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -8 5 > mµ = nªn > 5 5 > 1; >1 ; < 1; <1 Nªu nhËn xÐt ? -1em nªu nhËn xÐt: VÒ nhµ «n l¹i bµi Cñng cè dÆn dß : GV treo b¶ng phô ghi quy t¾c ,3 em nªu l¹i quy t¾c ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n- Trß ch¬i : §i qua cÇu I Môc tiªu -Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng Biết cách so dây,quay dây nhịp điệu và nhảy mỗ dây đến -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II §å dïng d¹y häc - GV: cßi, qu¶ bãng - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x * PhÇn c¬ b¶n - §øng t¹i chç, vç tay vµ a) Bµi tËp RLTTCB h¸t - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - HS xoay c¸c khíp + Cho HS khởi động kĩ các khớp - Đi theo hành dọc + Gv nhắc lại và làm động tác so dây, chao dây, quay dây, trên địa hình tự nhiên kết hợp với giải thích cử động để HS nắm - Ch¹y chËm thµnh vßng - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch so d©y, chao d©y, quay d©y trßn xung quanh s©n tËp - Chia nhãm yªu cÇu HS tËp nh¶y d©y + HS đứng chỗ, chụm b) Trß ch¬i: L¨n bãng Cho HS tõng tæ thùc hiÖn trß ch¬i hai ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©yvµi lÇn råi míi lần GV nhận xét uốn nắn em chưa làm đúng nh¶y cã d©y - GV phổ biến lại quy tắc chơi, sau đó cho HS chơi chính - Đi thường theo vòng thøc trßn, th¶ láng vµ hÝt thë PhÇn kÕt thóc s©u - GV hÖ thèng bµi häc - Giao BT vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I- Môc tiªu: - HiÓu ®îc n¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? -NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo? ViÕt ®îc ®o¹n v¨n t¶ lo¹i tr¸i c©y cã dïng sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp ghi c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? bµi tËp 1.B¶ng phô chÐp kÕt luËn( 63 SGV) Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 55 (5) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em đọc ghi nhớ bài trước KiÓm tra bµi cò - em lµm l¹i bµi tËp - Nghe, më s¸ch D¹y bµi míi - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm * Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§- YC tiÕt häc - HS đọc đoạn văn, trao đổi cặp tìm các * PhÇn nhËn xÐt câu kể Ai nào? đọc các câu Bµi tËp t×m ®îc - Gọi học sinh đọc đoạn văn - HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm xác - Yêu cầu học sinh đọc các câu tìm định CN câu - Bµi tËp - em có ý kiến đúng lên làm bài ( - GV më b¶ng líp g¹ch chủ ngữ câu) - Chốt lời giải đúng - CN c¸c c©u cho ta biÕt sù vËt sÏ Bµi tËp thông báo đặc điểm, tính chất - GV nªu yªu cÇu, gîi ý cho häc sinh VN - GV kÕt luËn: Treo b¶ng phô ghi s½n - HS đọc kết luận * PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, em lấy ví dụ * PhÇn luyÖn tËp - Lần lượt đọc câu kể Ai nào Bµi tËp ®o¹n v¨n - GV nªu yªu cÇu cña bµi em đọc câu - Gọi học sinh xác định các câu kể Ai - em xác định CN nµo? cã ®o¹n v¨n c©u Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - GV nªu yªu cÇu, gîi ý cho häc sinh viÕt - HS viết đoạn văn, đọc bài viết Cñng cè, dÆn dß - em đọc ghi nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ _ Khoa häc ¢m cuéc sèng (TiÕt 1) I Môc tiªu: -Nêu ví dụ ích lợi âm sống :âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, giải trí, dùng để báo hiệu Tác hại tiếng ồn Một số biện pháp chèng tiÕng ån II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ nhãm: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - HS tr¶ lêi 2- KiÓm tra: Nªu vai trß cña ©m - NhËn xÐt vµ bæ sung đời sống 3- D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu nguån g©y tiÕng ån - GV hái: Cã nh÷ng lo¹i ©m nµo chúng ta yêu thích và muốn ghi lại để - Häc sinh tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 56 (6) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -thưởng thức? - Lo¹i nµo kh«ng a thÝch? B1: Cho HS lµm viÖc nhãm - Quan s¸t h×nh 88-SGK vµ bæ sung - Häc sinh quan s¸t h×nh 88 vµ bæ xung tiÕng ån n¬i m×nh ®ang sinh sèng thêm các loại tiếng ồn trường và nơi sinh B2: C¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn sèng chung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ ph©n lo¹i + HĐ2: Tìm hiểu tác hại tiếng ồn tiếng ồn chính để nhận thấy hầu hết vµ biÖn ph¸p phßng chèng tiếng ồn người gây B1: HS đọc và quan sát hình trang 88 - Häc sinh quan s¸t h×nh 88 vµ tr¶ lêi - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái SGK B2: Các nhóm trình bày trước lớp - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV gióp HS ghi nhËn mét sè biÖn ph¸p - §äc môc b¹n cÇn biÕt trang 89 sgk tr¸nh tiÕng ån - GV kÕt luËn nh môc b¹n cÇn biÕt - häc sinh th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng viÖc + H§3: Nãi vÒ viÖc nªn / Kh«ng nªn lµm nªn vµ kh«ng nªn lµm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ th¶o luËn chung B1: Cho häc sinh th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm B2: C¸c nhãm tr×nh bµy vµ th¶o luËn chung Cñng cè, dÆn dß: VÒ häc bµi Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 108: Luyªn tËp I.Môc tiªu: -BiÕt so s¸nh ®îc hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ®îc ph©n sè víi Thùc hµnh s¾p xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn.Làm bài tập 1,2,3 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định: 2.KiÓm tra: - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè? 3.Bµi míi: - So s¸nh hai ph©n sè?: - So s¸nh ph©n sè sau víi 1? Hoạt động trò -3,4 em nªu Bµi 1:C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi > ; 5 11 < 10 10 (các phép tính còn lại làm tương tự) Bµi 2: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi > 1; >1 ; < 1; 14 <1 15 Bµi 3:C¶ líp lµm bµi vµo vë em lªn Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 57 (7) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -b¶ng ch÷a bµi: - Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến 1em nªu: lín? ; ; ; ; ; - Muốn xếp theo thứ tự trước tiên ta cần 5 7 7 10 12 ph¶i lµm g×? ; ; ; ; Cñng cè, dÆn dß 9 11 11 Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè? Tập đọc Chî TÕt I- Môc tiªu: -Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng chậm rãi,nhẹ nhàng, phù hợp với việc diễn tả bøc tranh giµu mµu s¾c - Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động nói sống hạnh phúc người dân quê (trả lời Ch, thuéc vµi c©u th¬) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ chép câu đoạn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc bài Sầu riêng và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi néi dung bµi Giíi thiÖu bµi: SGV 68 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - Nghe, më s¸ch bµi - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài thơ a) Luyện đọc - Đọc lượt - Gọi học sinh đọc bài - Luyện đọc từ khó, em đọc chú giải,luyện - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc đọc theo cặp em đọc bài tõ khã, hiÓu nghÜa tõ míi bµi - Luyện đọc: Dải mây trắng…đuổi theo sau - Treo bảng phụ luyện nghỉ đúng - Nghe GV đọc - GV đọc diễn cảm bài - Mặt trời lên làm đỏ dần dải mâytrắngvà làn sương sớm,núi uốn mình… b) T×m hiÓu bµi - Th»ng cu ch¹y lon xon,cô giµ chèng gËy ®i - T×m tõ ng÷ t¶ mµu s¾c cña bøc lom khom,cô gái cười e thẹn … tranh chî TÕt bµi? -Ai còng vui vÎ, tng bõng chî häc sinh nªu - Nªu néi dung bµi th¬? KL: Bøc tranh chî TÕt miÒn trung du giµu mµu c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL sắc và vô cùng sinh động nói sống bµi th¬ hạnh phúc người dân quê - GV hướng dẵn học sinh đọc diễn - em nối tiếp đọc bài thơ cảm đoạn từ câu đến câu 12 - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn - LuyÖn häc thuéc lßng - em thi đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc - Đọc cá nhân, đọc theo tổ, dãy bàn… Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 58 (8) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 Xung phong đọc thuộc đoạn, bài Cñng cè, dÆn dß häc sinh tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬ - Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo bµi? TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I- Môc tiªu -BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t - NhËn sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi t¶ mét c¸i c©y Ghi l¹i kÕt qu¶ quan sát cái cây cụ thể theo trình tự định - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - số phiếu kẻ bảng SGV trang72 để học sinh làm bài theo nhóm - B¶ng phô ghi bµi Tranh ¶nh sè c©y III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em đọc dàn ý tả cây ăn quảtheo KiÓm tra bµi cò cách đã học( ND bài tập tiết trước) D¹y bµi míi * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe giới thiệu, mở sách - em đọc bài 1, lớp đọc thầm * Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Nghe GV hướng dẫn thảo luận nhóm Bµi tËp - Gọi học sinh đọc yêu cầu - NhËn phiÕu - GV nh¾c häc sinh c¸ch lµm bµi theo - Thực thảo luận nhóm, đại diện nhóm yªu cÇu phiÕu nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Chia nhãm nhá, ph¸t phiÕu - Gióp c¸c nhãm lµm viÖc - Làm bài đúng vào - Nhận xét, chốt ý đúng a) Tr×nh tù quan s¸t b) Sö dông c¸c gi¸c quan: m¾t, mòi, lưỡi, tai - HS đọc yêu cầu bài 2, lớp đọc thầm c) C¸c h×nh ¶nh: - Quan s¸t, ghi néi dung quan s¸t ®îc vµo - C©y g¹o trë vÒ víi d¸ng vÎ trÇm t… nháp em trình bày trước lớp d) Bµi B·i ng«, sÇu riªng t¶ loµi c©y.Bµi C©y g¹o t¶ c¸i c©y cô thÓ Bµi tËp - Nghe nhËn xÐt, thùc hiÖn - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh vườn trường quan sát - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 59 (9) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -§Þa lý Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu: -Nêu số hoạt độngsản xuất chủ yêu người dân đồng Nam Bộ - Đồng Nam Bộ là nơi có sản xuất công nghiệp phát triển mạnh đất nước Nhưng nghành công nghiệp tiếng khai thác dau khí, chế biến lương thực thực phẩm, dÖt may - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc - Bản đồ công nghiệp Việt Nam- Tranh ảnh sản xuất công nghiệp, chợ trên sôngSGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Kiểm tra : Nêu ví dụ cho thấy đồng - Vµi em tr¶ lêi Nam Bé lµ n¬i s¶n xuÊt lóa g¹o, tr¸i c©y, - NhËn xÐt vµ bæ sung thuỷ sản lớn nước ta 2- D¹y bµi míi: Vïng c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh nước ta + H§1: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS dựa vào SGK đồ công - HS quan s¸t tranh ¶nh vµ th¶o luËn nghiÖp ViÖt Nam, tranh ¶nh th¶o luËn: - Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Bé cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh - Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động - Nêu dẫn chứng thể đồng Nam l¹i ®îc ®Çu t x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y Bộ có CN phát triển mạnh nước - Hằng năm, đồng Nam Bộ tạo - KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng ®îc h¬n mét nöa gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng đồng Nam Bộ nghiệp nước B2: Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - C«ng nghiÖp khai th¸c dÇu khÝ, s¶n - GV nhËn xÐt vµ bæ sung xuÊt ®iÖn, ho¸ chÊt, ph©n bãn, cao su, Chî næi trªn s«ng + H§2: Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t tranh ¶nh B1: Cho HS dựa tranh ảnh để chuẩn bị cho cuéc thi kÓ chuyÖn vÒ chî næi trªn s«ng ë - HS m« t¶ đồng Nam Bộ - Chî C¸i R¨ng, Phong §iÒn (CÇn Th¬), - M« t¶ vÒ chî næi trªn s«ng Phông HiÖp (HËu Giang), - Kể tên các chợ tiếng đồng Nam Bé B2: Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß : _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 60 (10) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -KÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ I- Môc tiªu: - Dựa vào lời kể chuyện giáo viên, nhớ chuyện,sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK, bước đầu kể lại đoạn và toàn câu chuyện Có thể phối hợp lời kể víi ®iÖu bé,cö chØ mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu lời khuyện câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK Tranh, ¶nh thiªn nga III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò - H¸t D¹y bµi míi - HS kể chuyện người có khả *Giíi thiÖu bµi SGV 65 đặc biệt sức khoẻ phi thường *GV kÓ chuyÖn mµ em biÕt - GV kÓ lÇn 1( SGV 66) - HS nghe giíi thiÖu, më s¸ch - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - Quan sát tranh , đọc thầm nội dung - GV kÓ lÇn SGK *HD HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu bµi tËp - Nghe a)S¾p xÕp l¹i c¸c tranh minh ho¹ - Nghe GV kÓ, quan s¸t tranh - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Nghe - GV treo tranh minh ho¹ nh SGK - HS quan s¸t tranh - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - em đọc - Trao đổi cặp - Yªu cÇu HS s¾p xÕp l¹i - Trình tự tranh chưa đúng nội dung - Gäi HS s¾p xÕp trªn b¶ng - Tù s¾p xÕp, ghi nh¸p - GV nhận xét, chốt ý đúng: 2-1-3-4 - em lµm b¶ng b)Kể đoạn và toàn chuyện, trao đổi - Lớp nhận xét vÒ ý nghÜa cña chuyÖn - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2, 3, - Trao đổi cặp, em tiếp nối kể theo - Chia líp thµnh c¸c nhãm theo cÆp 1- tranh nhãm KÓ c¶ chuyÖn - Thi kể chuyện trước lớp - Mçi nhãm cö em kÓ theo ®o¹n, c¶ - Nhµ v¨n muèn nãi g× víi c¸c em qua c©u chuyÖn chuyÖn nµy ? - Phải biết nhận cái đẹp người - Em thấy thiên nga nhỏ có tính cách gì đáng khác quý ? - Biết yêu thương người khác… 3.Cñng cè, dÆn dß - Hiền hậu, yêu thương người khác, biết - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn ? ơn người nuôi dưỡng mình… _ Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 109: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I.Môc tiªu: - Biết cách so sánh hai phân số khác mẫu số cách quy đồng mẫu số hai phân số đó) Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 61 (11) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè Lµm bµi tËp 1,2 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép quy tắc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò -3,4 em nªu ổn định: - Cả lớp hoạt động nhóm đôi: 2.KiÓm tra: - Nêu cách so sánh hai phân số có cùng - Phương án 1: dựa vào hai băng giấy ta thÊy mÉu sè ? 3.Bµi míi: b¨ng giÊy ng¾n h¬n b¨ng giÊy a.Hoạt động 1:So sánh hai phân số khác Phương án 2:Quy đồng mẫu số hai phân số mÉu - So s¸nh hai ph©n sè vµ vµ ta ®îc hai ph©n sè vµ 12 12 9 Nªn: < hoÆc > 12 12 12 12 3 VËy: < ; hoÆc > 4 - Cho HS th¶o luËn theo nhãm vµ t×m phương án trả lời - Trong phương án trên phương án nào em thÝch lµm h¬n? - Nªu quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè kh¸c Bµi 1:C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi Bµi 2: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi mÉu sè? VÒ nhµ «n l¹i bµi b.Hoạt động 2: Thực hành - So s¸nh hai ph©n sè? - Rót gän råi so s¸nh hai ph©n sè? Cñng cè dÆn dß : ,3 em nªu l¹i quy t¾c ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) SÇu riªng I- Môc tiªu: -Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng Làm đúng các bài tập chÝnh t¶ bµi 2a vµ 3a - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt s½n c¸c dßng th¬ ( Bµi tËp 2) B¶ng phô viÕt bµi III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò - em viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p D¹y bµi míi c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng phô ©m r/d/gi hoÆc * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu có hỏi/ ngã ( GV đọc) tiÕt häc - Nghe, më s¸ch * Hướng dẫn học sinh nghe viết - em đọc đoạn bài viết chính tả, lớp đọc - Gọi học sinh đọc đoạn văn - thÇm, em nªu néi dung chinh cña ®o¹n - Nªu néi dung chÝnh ®o¹n v¨n? - 1- em nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt vµo nh¸p: træ, to¶, hao hao… - LuyÖn viÕt ch÷ khã Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 62 (12) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 GV đọc chính tả câu, cụm từ - ViÕt bµi vµo vë - GV đọc soát lỗi - §æi vë, so¸t lçi - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi * Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS më s¸ch Bµi tËp - em đọc các khổ thơ,cả lớp đọc thầm tõng khæ th¬, lµm bµi - GV nªu yªu cÇu bµi tËp, chän cho häc sinh lµm phÇn a - §äc b¶ng líp - Më b¶ng líp - em lµm trªn b¶ng - Gäi em lµm b¶ng líp - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: - HS đọc thầm yêu cầu - GV gióp HS hiÓu néi dung c¸c khæ th¬ - häc sinh thi tiÕp søc g¹ch ®i ch÷ kh«ng thích hợp em đọc đoạn văn đã hoàn Bµi tËp 3: GV nªu yªu cÇu bµi - Treo b¶ng phô, gäi häc sinh thi tiÕp søc chØnh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: - Học sinh đọc bài và nêu Cñng cè, dÆn dß - Gọi 1-2 em đọc đoạn thơ bài 2,nêu ý chÝnh _ LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I- Môc tiªu: -Biêt thêm số từ ngữ nói chủ đề Vẻ đẹp muôn màu, biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học Bước đầu làm quen với số từ ngữ liên quan đến cái đẹp - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt ND bµi B¶ng phô viÕt s½n vÕ B cña bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò - em đọc đoạn văn kể loại trái 2.D¹y bµi míi c©y cã dïng c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? *Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC * Hướng dẫn HS làm bài tập - Nghe, më s¸ch Bài tập - Gọi HS đọc bài - GV ph¸t phiÕu - Th¶o luËn chung - em đọc yêu cầu bài Lớp đọc - GV nhận xét, chốt từ ngữ đúng thÇm - Từ tả vẻ đẹp người: đẹp, xinh, xinh - HS trao đổi nhóm ghi kết vào tươi… - Từ tả nét đẹp tâm hồn, tính cách: thuỳ mị, dịu phiếu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt dµng, lÞch sù qu¶ Bài tập - Gọi HS đọc bài - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt ý đúng: a) Các từ vẻ đẹp thiên nhiên,cảnh vật - Tươi đẹp, sặc sỡ, tráng lệ,… b)Từ vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật, người: xinh xắn, lộng lẫy, rực rỡ,… Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 63 (13) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -Bµi tËp - GV ghi nhanh 1-2 câu lên bảng,phân tích để - em đọc bài 2, lớp đọc thầm xác định đúng sai - Trao đổi cặp ghi kết vào nháp Bµi tËp - em lµm b¶ng - HS lµm miÖng bµi - GV nhận xét chốt ý đúng - Lần lượt đọc câu - HS đọc 3.Cñng cè, dÆn dß - em đọc nội dung - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Đọc bài đúng - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Kü thuËt Trång c©y rau, hoa I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch chän c©y rau hoÆc hoa ®em trång Trång ®îc rau, hoa trªn luèng hoÆc bầu đất; trộng cây rau, hoa trên luống trên chậu - Ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động và làm việc chăm và đúng kỹ thuật - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc: - Cây rau, hoa để trồng Túi bầu có chứa đầy đất Cuốc, dầm xới, bình tưới nước III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- KiÓm tra: Nªu q/ tr×nh k/ thuËt gieo h¹t - HS tr¶ lêi D¹y bµi míi: - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi Giíi thiÖu bµi - Vµi HS tr¶ lêi + HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kỹ - Còng nh gieo h¹t, trång c©y thuËt trång c©y con cÇn ph¶i tiÕn hµnh chän c©y - Cho HS đọc nội dung SGK và hỏi giống và chuẩn bị đất - Nhắc lại các bước gieo hạt - Chän c©y khoÎ trång - So s¸nh c«ng viÖc chuÈn bÞ gieo h¹t víi chuÈn míi nhanh bÐn rÔ vµ ph¸t triÓn tèt bÞ trång c©y - §Êt trång c©y ®îc lµm nhá - T¹i ph¶i chän c©y khoÎ, kh«ng cong, t¬i xèp, s¹ch cá d¹i vµ lªn luèng gÇy yÕu, s©u bÖnh, để tạo điều kiện cho cây phát triển - Cần chuẩn bị đất trồng cây nào? vµ thuËn lîi ®i l¹i ch¨m sãc - Cho HS quan sát hình SGK để nêu các bước - HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi trång c©y c©u hái - GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch: CÇn ph¶i biÕt ®îc khoảng cách thích hợp các loại cây Hốc trång c©y kh«ng qu¸ s©u, réng hay n«ng, hÑp mµ - HS l¾ng nghe ph¶i phï hîp víi c©y gièng Nªn cho mét Ýt ph©n chuồng đã ủ mục để cây bén rễ có chất dinh dưỡng ấn chặt đất và tưới nước giúp cây kh«ng bÞ nghiªng vµ hÐo + HĐ2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật - GV hướng dẫn cách trồng SGK và - HS quan s¸t theo dâi vµ l¾ng lµm mÉu, gi¶i thÝch c¸c yªu cÇu kü thuËt nghe Cñng cè dÆn dß : Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 64 (14) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp TiÕt 110: I.Môc tiªu: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè.Lµm bµi tËp 1,2,3 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò -3,4 em nªu ổn định: - Bµi 1:C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a 2.KiÓm tra: bµi - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? 15 4 * 20 3.Bµi míi: < > v× = = 8 25 5 * 25 - Cho HS lµm c¸c bµi tËp SGK (các phép tính còn lại làm tương tự) - So s¸nh hai ph©n sè?: - So s¸nh hai ph©n sè b»ng hai c¸ch kh¸c ? - Bµi 2: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi - So s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè? (các phép tính còn lại làm tương tự) 4 So s¸nh vµ - Bµi 3:C¶ líp lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng ch÷a bµi-líp nhËn xÐt 4 * 28 4 * 20 Ta cã: = = ; = = - 1- em nªu: hai ph©n sè cã cïng 5 * 35 7 * 35 tö sè ph©n sè nµo cã mÉu sè bÐ h¬n 28 20 4 V× > nªn > th× lín h¬n 35 35 - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè? Cñng cè dÆn dß : Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn ; ; ? 7 _ TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I- Môc tiªu: -Nhận biếtđược đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cèi (l¸, th©n, gèc c©y) ë sè ®o¹n v¨n mÉu.ViÕt ®îc ®o¹n miªu t¶ l¸ (hoÆc th©n, gèc) cña c©y mµ em thÝch - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp lêi gi¶i bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 65 (15) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -1 KiÓm tra bµi cò: - H¸t 2.D¹y bµi míi - em đọc kết quan sát cây *Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC khu vườn trường mà em thích *Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch GV nhận xét,chốt ý đúng a)Tả thay đổi màu sắc lá bàng qua - em nối tiếp đọc nội dung bài với mïa ®o¹n v¨n L¸ bµng, C©y såi giµ b)Tả thay đổi cây sồi già từ mùa - HS đọc thầm, trao đổi cặp phát điểm đông sang mùa xuân chú ý, nêu trước lớp - Treo b¶ng phô + H×nh ¶nh so s¸nh: Nã nh qu¸i vËt - 1-2 em nªu h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ già nua cau có và khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười - HS đọc yêu cầu + Hình ảnh nhân hoá: Xuân đến, nó say - HS chän t¶ bé phËn cña c©y mµ em yªu sa, ng©y ngÊt khÏ ®ung ®a n¨ng thÝch chiÒu - C©y b¶ng, t¶ l¸ bµng Bµi tËp - C©y hoa lan, t¶ b«ng hoa - GV chÊm 6-7 bµi, nhËn xÐt - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n 3.Cñng cè, dÆn dß - 1-2 em đọc bài GV đánh giá viết tốt - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh bµi - §äc ®o¹n cßn l¹i bµi _ ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n- Trß ch¬i : §i qua cÇu I Môc tiªu - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng , biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy dây đến -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch bé m«n II.§å dïng d¹y häc - GV: cßi, qu¶ bãng - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x * PhÇn c¬ b¶n - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t a) Bµi tËp RLTTCB - HS xoay c¸c khíp - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Đi theo hành dọc trên + Cho HS khởi động kĩ các khớp địa hình tự nhiên + Gv nhắc lại và làm động tác so dây, chao dây, quay - Chạy chậm thành vòng tròn dây, kết hợp với giải thích cử động để HS nắm xung quanh s©n tËp ®îc -HS nh¾c l¹i c¸ch so d©y, chao + HS đứng chỗ, chụm hai chân bật nhảy không có d©y, quay d©y d©yvµi lÇn råi míi nh¶y cã d©y -HS tõng tæ thùc hiÖn trß ch¬I - Chia nhãm yªu cÇu HS tËp nh¶y d©y mét lÇn Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 66 (16) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 Đi thường theo vòng tròn, thả b) Trß ch¬i: L¨n bãng Cho HS tõng tæ thùc hiÖn trß láng vµ hÝt thë s©u ch¬i mét lÇn GV nhËn xÐt uèn n¾n nh÷ng em cha làm đúng - GV phổ biến lại quy tắc chơi, sau đó cho HS chơi chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - GV hÖ thèng bµi häc - Giao BT vÒ nhµ _ Khoa häc ¢m cuéc sèng (TiÕt2) I Môc tiªu: -Nêu ví dụ ích lợi âm sống :âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, giải trí, dùng để báo hiệu Tác hại tiếng ồn Một số biện pháp chống tiếng ồn Thực hện quy định không gây tiếng ồn nơi công cộng - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ nhãm: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - HS tr¶ lêi 2- Kiểm tra: Nêu vai trò âm đời - NhËn xÐt vµ bæ sung sèng 3- D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu nguån g©y tiÕng ån - GV hái: Cã nh÷ng lo¹i ©m nµo chóng ta yªu - Häc sinh tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch thích và muốn ghi lại để thưởng thức? - Häc sinh quan s¸t h×nh 88 vµ - Lo¹i nµo kh«ng a thÝch? bæ xung thªm c¸c lo¹i tiÕng ån ë B1: Cho HS lµm viÖc nhãm trường và nơi sinh sống - Quan s¸t h×nh 88-SGK vµ bæ sung tiÕng ån n¬i m×nh ®ang sinh sèng - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ B2: C¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn chung phân loại tiếng ồn chính để - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nhËn thÊy hÇu hÕt nh÷ng tiÕng ån + H§2: T×m hiÓu vÒ t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn người gây ph¸p phßng chèng B1: HS đọc và quan sát hình trang 88 - Häc sinh quan s¸t h×nh 88 vµ - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái SGK tr¶ lêi B2: Các nhóm trình bày trước lớp - Häc sinh th¶o luËn nhãm vÒ - GV gióp HS ghi nhËn mét sè biÖn ph¸p tr¸nh nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm tiÕng ån - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV kÕt luËn nh môc b¹n cÇn biÕt - §äc môc b¹n cÇn biÕt trang 89 + HĐ3: Nói việc nên / Không nên làm để góp sgk phần chống tiếng ồn cho thân và người VÒ häc bµi xung quanh C¸c nhãm tr×nh bµy vµ th¶o luËn chung Cñng cè dÆn dß : Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 67 (17) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 -2011 -Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 22 I- Môc tiªu - Học sinh thấy ưu điểm và tồn mình tuần để có biện pháp khắc phục và phương hướng phấn đấu cho tuần Nắm phương hướng, nhiệm vụ tuÇn tíi - Gi¸o dôc HS cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ líp Gi¸o dôc an toµn giao th«ng.RÌn kÜ n¨ng sống cho học sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử II- Các hoạt động dạy học Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung : * NÒ nÕp , Häc tËp , VÖ sinh : - GV HD HS tự nhận xét - đánh giá xếp loại HS - GV chốt lại ý kiến - BiÖn ph¸p: Mçi hs tù ®a biÖn ph¸p cña m×nh - GV chèt l¹i c¸c ý kiÕn chän biÖn ph¸p ¸p dông cho líp thËt phï hîp Phương hướng tuần 22 : GV nêu kế hoạch tuần 22 * Nề nếp : Đi học đầy đủ, đúng Không có HS bỏ giờ, bỏ tiết Các em ngoan ngoãn, lễ phép Thực tốt các nội quy trường, lớp Không có tượng đánh nhau, chửi bậy * Học tập : Sách vở, đồ dùng đầy đủ Chăm học tập, hăng hái xây dựng bài Chữ viết cần rèn nhiều đẹp * Vệ sinh :Trực nhật sẽ, đúng Khăn quàng, guốc dép đầy đủ Đồng phục đúng quy định Thể dục đẹp Lao động vệ sinh đúng vị trí phân công - Thùc hiÖn tèt c¸c néi quy, nÒ nÕp tËp trung néi dung träng t©m : Gi¸o dôc an toµn giao thông.Rèn kĩ sống cho học sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử Cñng cè, dÆn dß: Đọc báo đội _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 68 (18)