Thiết kế bài dạy lớp 4 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 27

20 12 0
Thiết kế bài dạy lớp 4 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 27

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- HS thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối sau giai đạon học về văn miêu tả cây côí – bài viết đúng với yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài, diễn đ[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê HS tập trung trước cờ ………………………………………… Tập đọc: Tiết 53: Dù trái đất quay I- Mục đích, yêu cầu - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên nước ngoài: Cô-péc-níc, Ga-li-lê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc cña nhµ b¸c häc C«-pÐc-nÝc vµ Ga-li-lª - Hiểu nội dung và ý ngghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dòng c¶m kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc II- §å dïng d¹y – häc: Tranh ch©n dung C«-pÐc-nÝc vµ Ga-li-lª SGK III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi a- Luyện đọc Gọi HS đọc bài chia đoạn Gọi đọc nối tiếp - GV hướng dẫn HS phát âm đúng các tªn riªng vµ gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi Cho HS đọc nhóm đôi Gọi HS đọc nhận xét - GV đọc diễn cảm bài b- T×m hiÓu bµi - ý kiÕn cña C«-pÐc-nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý kiÕn chung lóc bÊy giê? - Ga- li – lê viết sách nhằm mục đích g×? - V× toµ ¸n lóc bÊy giê xö ph¹t «ng? - Lßng dòng c¶m cña C«- pÐc- nÝch vµ Ga – li – lª thÓ hiÖn ë chç nµo? c- Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng Hoạt động trò HS đọc truyện Ga – vrốt ngoài chiến luü - HS đọc bài- chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bài Lần đọc kết hợp tìm đọc từ khó câu khã Lần đọc giảI nghĩa từ khó - HS luyện đọc theo cặp đại diện HS đọc - HS đọc bài - HS đọc thầm bài - Thời người ta cho trái đất là trung tân vũ trụ, đứng yên chç… - Nhằm ủng hộ tư tưởng khoa học C« - pÐc – nÝch - Toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t ga- li- lª v× cho ông chống đối quan diểm Giáo hội , nói ngược với lời phán bảo cña Chóa trêi - Hai nhà bác học đã dám nói ngược víi lêi ph¸n b¶o cña Chóa trêi, tøc lµ đối lập với quan điểm giáo hội lúc bÊy giê - HS tiếp nối đọc đoạn văn nêu cách đọc diễn cảm Lop4.com (2) đọc bài văn thể giọng biểu cảm Cho HS đọc diễn cảm đoạn : Chưa đầy ……dù tráI đất quay ! Cho HS đọc nhóm đôi Gọi HS đọc bài 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm ®o¹n HS đọc dôI đại diện HS đọc - HS nhà tiếp tục luyện đọc, kể lại c©u chuyÖn trªn cho ngêi th©n ……………………………… To¸n TiÕt 131: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp mét sè néi dung c¬ b¶n vÒ ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, rót gän ph©n sè - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS tÝch cùc lµm bµi II- §å dïng d¹y häc: GV: PhÊn mµu HS: B¶ng III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra: Nªu c¸c quy -4 HS tr¶ lêi t¾c céng , trõ , nh©n chia PS 2/ Bµi míi Bµi 1: Cho HS lµm b¶ng HS thùc hiÖn rót gän ph©n sè b¶ng con Gäi HS tr¶ lêi miÖng c¸c HS lªn b¶nglíp lµm, mçi HS lµm mét phÐp tÝnh - HS nhËn xÐt ph©n sè b»ng a) ; ; ; 6 GV cñng cè l¹i c¸ch rót gä vµ t×m ph©n sè b»ng b) = = ; = 25 = 10 15 10 30 12 Bµi Bµi 2: Cho HS gi¶i vµo - HS lµm bµi vµonh¸p nh¸p HS gi¶I b¶ng nhãm - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm GV ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Cñng cè vÒ ph©n sè t×m ph©n Bµi sè cña sè - HS lµm bµi vµo vë HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm Bµi 3: HS lµm bµi vµo vë - HS nhËn xÐt GV ch÷abai §¸p sè: km Bµi Bµi 4:Cho HS th¶o luËn - HS đọc yêu cầu bài nhãm bµn - HS th¶o luËn ph©n tÝch bµi to¸n HS lµm vµo vë Cho HS lµm vµo vë - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm Gv ch÷a bµi - HS nhËn xÐt §¸p sè: 100 000 l x¨ng - HS nêu lại nội dung đã học tiết luyện tập Lop4.com (3) chung võa häc - Về nhà ôn chuẩn bị cho sau kiểm tra định kì - Cñng cè, dÆn dß: KÓ chuyÖn: TiÕt 27: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé 2- Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y – häc: III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò HS kể lại câu chuyện em đã nghe hoÆc ®­îc nãi vÒ lßng dòng c¶m A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng, gạch chân nh÷ng tõ ng÷ quan träng Gọi HS đọc gợi ý - HS đọc đề bài 3- Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn Cho HS kể đôI Gäi HS kÓ trø¬c líp Cho HS bình bầu HS kể đúng , hay , đạt GV nhận xét , tuyên dương HS kể hay 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Bốn HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, 2, 3, - C¶ líp theo dâi SGK, xem c¸c tranh minh hoạ gợi ý đề tài KC - HS tiếp nối nói tên đề tài câu chuyÖn m×nh chän kÓ - KC theo cÆp - Thi KC trước lớp - Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi em kể xong, trao đổi cùng bạn ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm - Cả lớp và GV bình chọn người có câu chuyện hay nhất, người KC lôi cuèn nhÊt - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, đọc trước bài KC sau ………………………………………… Đạo đức: TiÕt 27: TÝch cùc tham gia các hoạt động nhân đạo (tiếp theo) I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hîp víi kh¶ n¨ng Lop4.com (4) HS biết giúp đỡ người khó khăn , tham gia các hoạt động nhân đạo trường , lớp , n¬i ë II- Tài liệu và phương tiện: - Mỗi HS bìa màu xanh, đỏ, vàng - PhiÕu ®iÒu tra mÉu III- các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS nªu phÇn ghi nhí §äc c¸c c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ c¸c ho¹t động nhân đạo A- KiÓm tra bµi cò: B- Bµi míi Hoạt động Thảo luận nhóm đôi (bài tập 4, SGK) - HS th¶o luËn - Đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: (b), (c), (e) lµ việc làm nhân đạo Hoạt động Xử lí tình huèng (Bµi tËp 2, SGK) - Mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm cïng líp tr×nh bµy , bæ sung, tranh luËn ý kiÕn - C¸c nhãm th¶o luËn phÇn nhiÖm vô cña m×nh vµ ghi kÕt qu¶ tê giÊy khæ to theo mÉu bµi tËp - Đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp trao đổi bình luận - HS đọc to phần ghi nhớ - HS thực dự án giúp đỡ giúp đỡ người khó khăn hoạn nạn đã xây dựng theo kết qu¶ bµi tËp - GV kÕt luËn Hoạt động Thảo luận nhãm (bµi tËp 5, SGK) - GV kÕt luËn KÕt luËn chung Hoạt động tiếp nối: mÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ………………………… To¸n* «n tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp mét sè néi dung c¬ b¶n vÒ céng , trõ , nh©n, chia ph©n sè, - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS tÝch cùc lµm bµi II- §å dïng d¹y häc: HS: B¶ng III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra: Nªu c¸c quy t¾c céng , trõ , nh©n -4 HS tr¶ lêi chia PS 2/ Bµi míi Bµi 1: Cho HS lµm b¶ng HS thùc hiÖn rót gän ph©n Lop4.com (5) sè b¶ng HS lªn b¶nglíp lµm Bµi - HS lµm bµi vµonh¸p - HS lµm bµi vµo b¶ng Bµi 2: Cho HS gi¶i vµo nh¸p HS gi¶I b¶ng nhãm nhãm GV ch÷a bµi 11 - HS nhËn xÐt x  x ; : x  ; x+ = ; Bµi 11 34 25 11 - HS lµm bµi vµo vë HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm Bµi 3: HS lµm bµi vµo vë Mét thöa ruéng cã chiÒu dµi60 m chiÒu dµi chiÒu - HS nhËn xÐt 19 12 31  ;  ;  ; : ; 6; :8 40 11 23 51 12 14 réng Trung b×nh cø 1m2thu 5: 32 58 kg thãc hái trªn c¶ ruộng người ta thu bao nhiêu tạ thóc GV ch÷abai - Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n chuÈn bÞ cho sau kiểm tra định kì Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: TiÕt 54: Con sÎ I- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn – chuyÓn giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn: Håi hép, c¨ng th¼ng (ë đoạn đầu – tả đối đầu sẻ mẹ và chó săn); chạm rãi, thán phục (ở đoạn sau – ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ cña sÎ mÑ) - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non cña sÎ giµ GD tình cảm thương yêu mẹ II- §å dïng d¹y – häc: Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: Lßng dòng c¶m cña C«- pÐc – nÝch vµ Ga- li- lª thÓ hiÖn ë chç nµo? B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi a- Luyện đọc: Gọi HS đọc , chia đoạn Cho HS đọc nối tiếp lượt - Híng dÉn HS quan s¸t tranh minh ho¹, gióp HS hiÓu c¸c tõ khã bµi Cho HS đọc nhóm đôi Hoạt động trò HS đọc bài Dù trái đất quay! - HS khá đọc bài và HS chia ®o¹n - HS tiếp nối đọc đoạn bài Tìm và đọc các từ khó đọc HS gi¶I nghÜa tõ khã - HS luyện đọc theo cặp Lop4.com (6) Gọi hS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài b- T×m hiÓu bµi - Trªn ®­êng ®i, chã thÊy g×?Nã định làm gì? - HS đọc bài Hs đọc thầm , trả lời các câu hỏi - Con chó đánh thấy sẻ non võa r¬i tõ trªn tæ xuèng Nã chËm r·i tiÕn l¹i gÇn sÎ non - Việc gì đột ngột xảy khiến chó - Đột nhiên, sẻ già từ trên cây cao lao xuống đất cứu lẫy Dáng dõng l¹i vµ lïi? vÎ cña sÎ rÊt d÷ khiÕn chã - H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m tõ trªn ph¶i dõng l¹i vµ lïi … - Con sẻ già lao xuống hòn đá c©y lao xuèng cøu ®­îc miªu t¶ rơi trước mõm chó; lông dựng ngnhư nào? ­îc miÖng rÝt lªn tuyÖt väng vµ th¶m - Em hiÓu søc m¹nh v« h×nh c©u thiÕt… “Nh­ng mét søc m¹nh cña t×nh mÑ con….xuèng dÊt” lµ søc m¹nh g×? Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng - V× t¸c gi¶ l¹i bµy tá lßng kÝnh cảm đối đầu với chó săn phục sẻ bé? để cứu là hành động đáng trân Nªu néi dung chÝnh bµi c- Hướng dẫn đọc diễn cảm Gọi HS đọc nối tiếp nêu cách đọc diễn c¶m - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc tõng ®o¹n Cho HS đọc đoạn Cho đọc nhóm đôI Gọi đại diện hs đọc bài 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc trọng, khiến người phải cảm phôc Néi dung nh­ môc - Ba HS tiếp nối đọc đoạn văn Nêu cách đọc diễn cảm - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm mét ®o¹n tiªu biÓu mét ®o¹n tiªu biÓu bµi - HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau To¸n: TiÕt 133: H×nh thoi I- Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học - Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm hình thoi II- §å dïng d¹y – häc: - GV chuÈn bÞ b¶ng phô cã vÏ s½n mét sè h×nh nh­ bµi (SGK) - HS chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, ô vuông cạnh cm, thước kẻ, ê ke, kéo III- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra 2/ Bµi míi 1- Hình thành biểu tượng hình thoi - HS dïng m« h×nh h×nh vu«ng võa l¾p ghép để vẽ hình vuông trên giấy, em lên Lop4.com (7) - GV vµ HS cïng l¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - GV “xô” lệch hình vuông để mét h×nh míi, dïng m« h×nh nµy vÏ lªn b¶ng - GV giíi thiÖu tªn h×nh míi.H×nh thoi b¶ng vÏ - HS quan s¸t - HS quan s¸t lµm theo mÉu vµ nhËn xÐt - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK, nhËn hoa v¨n vµ ho¹ tiÕt cña h×nh thoi - HS quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng vµ SGK - HS qu¸n s¸t m« h×nh l¾p ghÐp cña h×nh thoi - HS lên bảng đo độ dài các cạnh h×nh thoi vµ nhËn xÐt h×nh thoi cã c¹nh Cho HS so s¸nh sù gièng vµ kh¸c - HS lªn b¶ng chi vµo h×nh thoi ABCD hình thoi và hình vuông và nhắc lại các đặc điểm hình thoi 3- Thùc hµnh: Bµi Bµi 1: Cñng cè cho HS biÓu tîng vÒ - HS nhËn d¹ng h×nh thoi vµ tr¶ lêi c¸c c©u h×nh thoi hái SGK - HS ch÷a bµi - GV ch÷a bµi vµ kÕt luËn - H×nh 1,3 lµ h×nh thoi - H×nh lµ h×nh ch÷ nhËt… Bµi 2: Gióp HS nhËn biÕt thªm vÒ Bµi đặc điểm hình thoi - HS tự xác định các đường chéo hình thoi GV chốt : đường chéo cắt - số HS nêu kết để chữa chung t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng líp - HS sử dụng ê ke để đặc tính vuông góc cña hai ®­êng chÐo - HS dùng thước có vạch chia mi-limét để kiểm tra hai đường chéo cắt Bµi 3: thùc hµnh t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng - Mét vµi HS nh¾c l¹i Cho HS tËp gÊp t¹o h×nh thoi Bµi - GV theo dâi vµ uèn n¾n nh÷ng - HS nhËn d¹ng h×nh thoi th«ng qua ho¹t thiÕu sãt vµ lµm mÉu cho HS động gấp và cắt hình 3- Cñng cè, dÆn dß: - HS tr×nh bµy c¸c thao t¸c trø¬c c¶ líp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp 2- Nhận biết đặc điểm hình thoi Cho HS tù ®o vµ rót kÕt luËn AB//DC; DA//BC AB=BC=CD=CA LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 53: C©u khiÕn I- Mục đích, yêu cầu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến HS biÕt dïng c©u khiÕn v¨n c¶nh II- §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt c©u khiÕn BT1 (phÇn nhËn xÐt) III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Giíi thiÖu bµi Lop4.com (8) 2- PhÇn nhËn xÐt Bµi 1, Gọi HS đọc yêu cầu Trả lời miÖng - GV chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 3: Cho HS , tù viÕt vµo nh¸p c¸c c©u mượn Gäi HS tr×nh bµy Gv chèt l¹i 3- PhÇn ghi nhí: 4- PhÇn luyÖn tËp: Bµi tËp 1: Gọi HS đọc Cho HS tr¶ lêi miÖng bµi - Bµi - GV nªu yªu cÇu cña BT2 - GV Cho HS lµm nh¸p , (VBT ) - GV tÝnh ®iÓm HS t×m ®­îc đúng, nhiều câu khiến Bµi tËp 3: Cho HS lµm vë Gv chÊm bµi Gv gọ i HS đọc bài , chữa 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu BT 1, - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho ! ( Nhê mÑ gäi ; cuèi c©u cã dÊu chÊm c¶m Bµi - HS đọc yêu cầu cảu bài tập 3, tự đặt câu để mượn bạn bên cạnh viết vào - HS tiÕp nèi lªn b¶ng, mçi em mét c©u v¨n - Mỗi em tự đặt câu văn mình - C¶ líp nhËn xÐt xÐt tõng c©u rót kÕt luËn - em đọc nội dung phần ghi nhớ - HS lÊy vÝ dô minh ho¹ néi dung ghi nhí Bµi - HS tiếp nối đọc yêu cầu BT1 - HS lµm bµi c¸ nh©n Bµi Hs lµm c¸ nh©n t×m vµ ghi nh¸p hoÆc VBT HS đọc các câu vừa tìm - 1HS d¸n kÕt qu¶ lµm bµi lªn b¶ng líp, đọc câu khiến tìm Bµi - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đặt các câu khiến , viết vào - HS đọc các câu khiến đã đặt - HS vÒ nhµ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí, viÕt c©u vµo vë c©u khiÕn Khoa häc: TiÕt 53: c¸c nguån nhiÖt I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rỉu ro, nguy hiểm sử dông c¸c nguån nhiÖt - Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy II- §å dïng d¹y – häc: - ChuÈn bÞ chung: Hép diªm, nÕn, bµn, bµn lµ, kÝnh lóp - ChuÈn bÞ theo nhãm: tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi Hoạt động Nói các nguồn - HS quan s¸t h×nh trang 106 SGK, t×m hiÓu Lop4.com (9) nhiÖt vµ vai trß cña chóng GV gióp HS ph©n lo¹i c¸c nguån nhiÖt thµnh c¸c nhãm GV g¾n néi dung chÝnh vµo b¶ng Hoạt động Các rủi ro nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt Cho Hs th¶o luËn nhãm theo b¶ng Nh÷ng rñi ro C¸ch phßng nguy hiÓm cã tr¸nh thÓ x¶y Hoạt động Tìm hiểu việc sử dông c¸c nguån nhiÖt sinh hoạt, lao động sản xuất gia đình, thảo luận: Có thể làm gì để thực hiÖn tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc vÒ nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng - HS b¸o c¸o - HS th¶o luËn theo nhãm (tham kh¶o SGK, dùa vµo kinh nghiÖm s½n cã) råi ghi vµo b¶ng phiÕu häc tËp - HS gi¶i thÝch mét sè t×nh huèng liªn quan - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ PhÇn vËn dông chú ý nêu cách thực đơn giản, gần gũi VÝ dô: T¾t ®iÖn bÕp kh«ng dïng; kh«ng để lửa quá to, theo dõi đun nước, không để nước sôi đến cạn ấm; đậy kín giữ cho phích nước nóng - HS nhà áp dụng điều đã học vào thùc tÕ cuéc sèng TiÕng viÖt («n) ÔN các kiểu câu kể đã học I- Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS các kiểu câu kể đã học, nhận xét biết các kiểu câu kể - Xác định phận chính CN và VN các kiểu câu kể đã học II- các hoạt động dạy – học chủ yếu - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 1: Trong câu sau thuộc kiểu câu gì? Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu trªn Hàng trăm voi tiến bãi Người các buôn làng kéo nườm nượp Mấy anh niªn khua chiªng rén rµng C¸c bµ ®eo nh÷ng vßng b¹c, vßng vµng C¸c chÞ mÆc nh÷ng chiÕc v¸y thªu rùc rì H«m T©y Nguyªn thËt t­ng bõng C©u 1, 2, 3: Lµ c©u kÓ Ai lµm g×? C©u 4, 5, 6: lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo? Bài 2: Đọc đoạn văn sau Tìm các câu kể Ai làm gì? có đoạn văn và xác định chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ C¶ thung lòng gièng nh­ mét bøc tranh thuû mÆc Nh÷ng sinh ho¹t cña mét ngµy bắt đầu Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước đào Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần Các bµ, c¸c chÞ söa so¹n khung cöi dÖt v¶i Bài 3: Đặt câu với các từ ngữ cho trước §µn cß tr¾ng…… Lop4.com (10) Bµ em…… Bộ đội ……… - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: HS vÒ nhµ «n tËp ……………………………………… Hướng dẫn tự học «n tËp lµm v¨n t¶ c©y cèi §Ò bµi: Em h·y t¶ mét c©y cho bãng m¸t I- Mục đích, yêu cầu: - Cñng cè, cho HS c¸ch viÕt mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - HS viết bài văn có đủ phần mở bài, thân bài, kết bài II- các hoạt động dạy – học: - GV chép đề bài lên bảng - HS chÐp vµo vë - 1HS nªu dµn ý + Mở bài: Giới thiệu cây mà mình định tả (cây trồng đâu? So trồng và trång tõ nµo? + Th©n bµi: - Tả bao quát: tả từ xa đến gần - T¶ tõng bé phËn :th©n c©y, cµnh c©y, l¸, c©y, t¸n l¸, hoa, qu¶,… + Kết bài: Nêu cảm nghĩ mình với cây mình định tả, ích lợi cây - HS lµm bµi vµo vë - GV thu bµi vÒ chÊm …………………………………………………………………………… Thø t­ ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: TiÕt 53: Miªu t¶ c©y cèi (KiÓm tra viÕt) I- Mục đích, yêu cầu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đạon học văn miêu tả cây côí – bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II- §å dïng d¹y – häc: - ¶nh mét sè c©y cèi SGK - GiÊy bót lµm bµi kiÓm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III- các hoạt động dạy – học: - GV treo bảng phụ lên bảng Gọi HS phân tích các đề , GV gạch các ý chính 10 Lop4.com (11) - HS chọn đề bài để làm bài - HS lµm bµi - GV thu bµi To¸n: TiÕt 134: DiÖn tÝch h×nh thoi I- Môc tiªu: Gióp HS - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập cã liªn quan II- §å dïng d¹y – häc: GV chuÈn bÞ m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh h×nh vÏ SGK - HS chuÈn bÞ giÊy kÎ « vu«ng III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra : nêu đặc điểm hình thoi 2/ Bµi míi a- H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - GV dÉn d¾t HS cã thÓ kÎ ®­îc c¸c ®­êng chÐo cña h×nh thoi - GV kÕt luËn vµ ghi c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi lªn b¶ng 2- Thùc hµnh: Bµi 1: Gọi HS đọc bài , nêu các yếu tó bµi Cho HS gi¶i nh¸p GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i Bµi 2: Gọi HS đọc bài Cho HS lµm vë ChÊm ch÷a Bµi 3: Cho HS lµm bµi theo nhãm so s¸nh Ch÷a bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS c¾t h×nh thoi thµnh h×nh tam gi¸c vuông và ghép lại để hình chữ nhật và ghép lại để hình chữ nhật ACNM - HS nhËn xÐt diÖn tÝch cña h×nh thoi ABCD vµ h×nh ch÷ nhËt ACNM vµ t¹o thµnh - HS nhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tố hai hình để rút công thức tính diÖn tÝch h×nh thoi - Vµi HS nh¾c l¹i Bµi - HS vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi lµm bµi vµo nh¸p - HS lªn b¶ng ch÷a – HS nhËn xÐt §¸p sè: a) cm2 ; b) 14 cm2 Bµi - HS vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi thông qua tích đờng chéo §¸p sè: a) 50 dm2 ; b) 300dm2 Bµi - HS tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - So s¸nh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt §¸p sè: HS ®iÒn § vµo b - HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp ThÓ dôc §ång chÝ TiÕn so¹n – gi¶ng 11 Lop4.com (12) LÞch sö: TiÕt 27: Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI- XVII I- Môc tiªu: Häc xong bµi häc nµy, HS biÕt: - kỉ XVI – XVII, nước ta lên ba thành thị lớn: Thăng Long, Phố Hiến, Héi An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt là thương mại II- §å dïng d¹y – häc: - Bản đồ Việt Nam - Tranh vÏ c¶nh Th¨ng Long vµ Phè HiÕn ë thÕ kØ XVI – XVII III- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò *1/ k iÓm tra v× nhµ NguyÔn quan t©m cuéc khÈn hoang , nã dem l¹i kÕt qu¶ g× ? 2/ Bµi míi + HS suy nghÜ vµ nªu kh¸I niÖn vÒ thµnh thÞ Hoạt động 1: Làm việc lớp + VG cho HS hiÓu thµnh thÞ lµ g× Lµ ni kh«ng chØ tËp trung t©m chÝnh trÞ quân mà còn là nơI tập trung đông dân cư công nghiệp và thương mại phát triển - Treo đồ Việt Nam xác định -+HS xác định vị trí Thăng Long, Phố Thăng Long , Hội An , Phố Hiến Hiến, Hội An trên đồ - HS đọc các nhận xét người nước ngoài * Hoạt động 2: Làm việc cá vÒ Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An (trong nh©n SGK) để điền vào bảng thống kê cho chính Gọi HS đọc các lời nhận xét x¸c người nước ngoài ?điền vào - Mét vµi HS dùa vµo b¶ng thèng kª vµ néi b¶ng dung SGK đê mô tả lại các thành thị Thăng D©n Quy H® Long, Phè HiÕn, Héi An ë thÕ kØ XVI – m« bu«n XVII b¸n T long P hiÕn H An Gv cho HS xem tranh ( NÕu cã ) *Hoạt động 3: Làm việc lớp - HS thảo luận các câu hỏi GV đặt - Nhận xét chung số dân, quy - HS trao đổi đến kết luận mô và hoạt động buôn bán các thành thị nước ta vào kỉ - Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông XVI – XVII người, quy mô hoạt động và buôn bán rộng - Theo em, hoạt động buôn bán lớn, sầm uất Sự phát triển thành thị phản c¸c thµnh thÞ nãi lªn t×nh h×nh ¸nh sù ph¸t triÓn m¹nh cña n«ng nghiÖp vµ kinh tế nước ta thời đó thñ c«ng nghiÖp nµo? Cñng cè, dÆn dß: - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 12 Lop4.com (13) - GV nhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt: L¾p c¸i ®u I- Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu - Bước đầu nắm trắc quy trình , tập lắp các phận đúng quy trình - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, lµm viÖc theo quy tr×nh II- §å dïng d¹y häc: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- KiÓm tra 2- Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Hoạt động GV hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt mÉu - Cho HS quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn - Hướng dẫn HS quan sát phận cái đu C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn nµo? - GV nªu t¸c dông cña c¸i ®u thùc tÕ - Hoạt động Gv hướng dẫn quy trình ki thuật Cho HS đọc thầm SGK thảo luận nhóm đôI nêu quy tr×nh kÜ thuËt l¾p c©y ®u GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật Cho Hoạt động Hướng dẫn HS lắp các phận a- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV cùng HS chọn các chi tiết theo SGK và để vµo n¾p hép theo tõng lo¹i - GV gäi tªn mét vµi chi tiÕt cÇn l¾p c¸i ®u b- L¾p tõng bé phËn * Lắp giá đỡ đu: GV vừa lắp vừa hướng dẫn HS lắp * L¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u GV nhËn xÐt uèn n¾n bæ sung cho hoµn chØnh C - Hướng dẫn HS tháo các chi tiết Khi tháo phải tháo rời các phận, tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại với tr×nh tù l¾p Cñng cè : nh¾c l¹i quy tr×nh l¾p c©y ®u Giá đỡ đu, ghế đu, trục đu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái HS làm việc nhóm đôI §¹i diÖng HS tr×nh bµy quy tr×nh kÜ thuËt l¾p c©y ®u - HS quan s¸t - HS chän c¸c chi tiÕt - HS tiÕn hµnh l¾p theo sù hướng dẫn GV - HS quan s¸t h×nh SGK - HS l¾p.theo nhãm - HS tiÕn hµnh th¸o c¸c bé phËn Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän vµo hép HS nh¾c l¹i ,……………………………………… ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y ………………………………… To¸n («n) 13 Lop4.com (14) ¤n tËp vÒ chu vi, diÖn tÝch c¸c h×nh I- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ c¸ch tÝnh chu vÞ, diÖn tÝch c¸c h×nh - HS vận dụng qui tắc tính chu vi và diện tích các hình để giải các bài toán có liên quan đến chu vi, diện tích II- Các hoạt động dạy – học: - GV giao bµi tËp cho HS lµm - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a Bài 1:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài dam 6m chiều rộng 1/4 Chiều dài Tìm chu vi và diện tích mảnh đất đó §¸p sè: 200 m vµ 1600m2 Bµi 2: Mét thöa ruéng h×nh b×nh hµnh cã chiÒu dµi 180 m , chiÒu dµi 3/2 chiÒu réng Hái ; a) DiÖn tÝch h×nh lµ bao nhiªu ? b) m2 bình quân thu hoạch kg thóc thì ruộng đó thu hoạch ®­îc bao nhiªu t¹ thãc? Bài 3: Có miêng đất hình thoi có tổng hai đường chéo 42 m, đường chéo thứ dài đường chéo thứ hai là m Hỏi Miếng đất đó có diện tích bao nhiªu ? - Cñng cè, dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc: Gv chuyªn d¹y ………………………… To¸n: TiÕt 135: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi HS tÝch cùc häc tËp II- §å dïng d¹y häc : b¶ng phô Các hoạt động dạy học chủ yếu ¬ Hoạt động thầy KiÓm tra : Nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi 2/ Bµi míi Gọi HS đọc Bài 1: Cho HS tù gi¶i nh¸p Gäi HS ch÷a , nªu l¹i c¸ch tÝnh Hoạt động trò - HS tr¶ lêi quy t¾c HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo nh¸p - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt 14 Lop4.com (15) GV chốt lời giải đúng Bµi 2: Gọi HS đọc , cho HS làm Gäi HS ch÷a bµi Bµi 3: - Hướng dẫn HS suy nghĩ để tìm c¸ch xÕp bèn h×nh tam gi¸c thµnh hình thoi Từ đó xác định độ dài hai đờng chéo hình thoi Bµi 4: ChoHs lµm c¸ nh©n tËp gÊp giÊy Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: a) 114 cm2, 105 cm2 Bµi - HS đọc yêu cầu bài – phân tích đề bài - HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i DiÖn tÝch miÕng kÝnh lµ: (14 x 10) : = 70 (cm2) §¸p sè: 70cm2 Bµi HS th¶o luËn nhãm xÕp vµ tÝnh - HS tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi theo c«ng thøc đã biết §¸p sè: 12cm2 Bµi HS nhận dạng các đặc điểm hình thoi qua hoạt động gấp hình - HS thùc hµnh trªn giÊy - HS nªu qui t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - VÒ lµm bµi tËp vµo vë, vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 54: Cách đặt câu khiến I- Mục đích, yêu cầu: HS nắm cách đặt câu khiến Biết đặt câu khiến các tình kh¸c Hs biÕt sö dông c©u khiÕn cuéc sèng hµng ngµy II- §å dïng d¹y – häc: - Bút màu đỏ, bảng nhóm , bảng viết câu văn ( Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương) mực xanh đặt các khung khác để HS làm bài tập (phÇn nhËn xÐt) – chuyÓn c©u kÓ thµnh c©u khiÕn theo c¸ch kh¸c III- các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: TN lµ c©u khiÕn ? Hoạt động trò HS nãi l¹i néi dung cÇn ghi nhí tiết học trước HS đọc câu khiến đã tìm SGK TiÕng ViÖt hoÆc To¸n B- D¹y bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS biết cách chuyển c©u kÓ Nhµ vua hoµn g¬m l¹i cho Long Vương thành câu khiến theo c¸ch 3- PhÇn ghi nhí 4- PhÇn luyÖn tËp - HS đọc yêu cầu bài - Từng em đọc lại các câu khiến với giäng ®iÖu phï hîp - C¶ líp nhËn xÐt - HS c¨n cø vµo c¸ch lµm bµi tËp phần nhận xét, tự nêu cách đặt câu khiÕn - HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 15 Lop4.com (16) Bµi - HS đọc nội dung BT1 - HS tiếp nối đọc kết chuyển các câu kể thành các câu khiÕn - C¶ líp nhËn xÐt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm cao cho các bạn đặt nhiều câu đúng Bµi - HS lµm bµi vµo vë BT HS đọc bài Bài tập 3, 4: Cách thực tương tự Bài 3,4 - HS lµm bµi vµo vë BT trªn - HS ch÷a bµi C©u khiÕn C¸ch T×nh - HS nhËn xÐt thªm huèng Hãyởtrước E Ko giải động từ bµi tËp khã nhê b¹n HD gi¶i ®i nµo ,sau E rñ c¸c §T ban lµm việc gì đó Xin, mong Xin người trước CN lín cho - HS vÒ nhµ viÕt vµo vë c©u khiÕn phép làm ,, - Mỗi em tìm tin báo Nhi đồng Thiếu niên Tiền phong, mang đến lớp 5- Cñng cè, dÆn dß: để tóm tắt tin tiết TLV sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc ………………………………… MÜ thuËt Gv chuyªn d¹y ………………………………… Bµi tËp 1: Gọi HS đọc bài Cho Hs làm cá nhân , gọi hS đọc bài - GV mêi b¹n lµm bµi b¶ng nhãm d¸n kÕt qu¶ trªn líp, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi tËp 2: GV chia theo nhãm mçi nhãm lµm phÇn ( lµm c¸ nh©n ) Cách thực tương tự bài Khoa häc: TiÕt 54: NhiÖt cÇn cho sù sèng I- Môc tiªu: HS biÕt: - Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II- §å dïng d¹y – häc: - H×nh trang 108 - HS s­u tÇm nh÷ng th«ng tin chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c III- các hoạt động dạy – học KiÓm tra Bµi míi a- Hoạt động 1: Trò chơi nhanh, đúng - HS lµm lµm ban gi¸m kh¶o, cïng theo dâi ghi l¹i c¸c c©u tr¶ lêi cña 16 Lop4.com (17) +GV chia líp thµnh nhãm vµ s¾p xÕp bàn ghế cho phù hợp với hoạt động tổ chøc trß ch¬i + GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - GV đưa các câu hỏi - GV tÝnh ®iÓm + ChuÈn bÞ - GV hướng dẫn thống cách đánh giá ghi chÐp + TiÕn hµnh: - GV giao cho HS đọc câu hỏi và ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i + §¸nh gi¸, tæng kÕt - Ban gi¸m kh¶o héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyên bố với các đội Kết luận: GV chốt gọi HS đọc mục bạn cÇn biÕt 108 2- Hoạt động 2: Thảo luận vai trò nhiệt sống trên trái đất - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu Tr¸i §Êt kh«ng cã mÆt Trêi sëi Êm? KÕt luËn: Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc các đội - §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng tr¶ lêi - Tiếp theo đội khác trả lêi theo thø tù l¾c chu«ng - Cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã sưu tầm - HS đọc mục bạn cần biết trang 108 hS th¶o luË vai trß cña nhiÖt - HS đọc bạn mục cần biết trang 109 SGK - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau …………………………………… Tiếng việt *+ Hướng dẫn tự học ¤N c©u khiÕn I- Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS các kiểu câu khiến , cách đặt câu khiến -RÌn HS biets sö dông c©u khiÕn thµnh th¹o II- các hoạt động dạy – học chủ yếu - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 1: H·y ®iÒn vµo b¶ng néi dung thÝc hîp §Æc ®iÓm c©u khiÕn VÝ dô Bài 2: Đọc đoạn văn sau Tìm gạch các câu khiến ? có đoạn văn Tới sân trường cậu Thấy cậu đI chân thấp chân cao , thầy bảo : Em đI nhầm giầy Vè đổi gầy cho dễ chịu ! Cởu bé chạy vội nhà đỏi giầy +Đầu dây có tiengs đàn ông : -A l« !T«I , TuÊn nghe ®©y Ch¾c lµ bè b¹n oanh Hoa lªn tiÕng : 17 Lop4.com (18) - Ch¸u chµo b¾c Ch¸u lµ Hoa b¹n cña Oanh B¸c lµm ¬n cho ch¸u gÆp oanh ¹! - - Ch¸u chê chót nhÐ ! Bµi 3: H·y chuyÓn c©u kÓ thµnh c©u khiÕn b»ng c¸ch thªm c¸c tõ : a/ Hãy , đừng, vào trước động từ -Thanh đọc báo -nam lµm to¸n b/ lªn , ®i , th«i, nµo vµo cuèi c©u c / đề nghị , mong muốn vào đầu câu Lan móa C¶ líp trËt tù nghe c« ggiaos gi¶ng bµi Dung h¸t Cả trường cùng hát quốc ca H»ng vÏ Mọi người đề tập thể dục - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: HS vÒ nhµ «n tËp ……………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: TiÕt 54: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã đợc thầy, cô giáo rõ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý, bè côc bµi, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi thầy, cô yêu cầu chữa bµi viÕt cña m×nh - NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy, c« khen II- §å dïng d¹y – häc: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Phiấu học tập để HS thống kê các lỗi (về chính tả, dùng từ, câu ) bài làm cña m×nh theo tõng lo¹i vµ söa lçi (phiÕu ph¸t cho tõng HS) III-các hoạt động dạy – học: 1- GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng Nhận xét kết làm bài + Ưu điểm: Các em viết đợc bài văn đúng yêu cầu đề bài, bài viết đủ phần Viết đợc bài văn hay +Nhược điểm: Vẫn còn số em viết bài với nội dung sơ sài, bài viết còn sai lỗi chÝnh t¶, viÕt hÕt c©u ph¶i viÕt dÊu chÊm - Th«ng b¸o kÕt qu¶ ®iÓm sè cô thÓ 2- Hướng dẫn HS chữa bài - GV phát phiếu học tập cho HS, em đọc lời phê thầy (cô); đọc nh÷ng chç thÇy (c«) chØ lçi bµi; viÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi bµi lµm theo tõng lo¹i - Hs có thể đổi bài, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc söa lçi - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc + Hướng dẫn HS sửa lỗi chung - GV chép các lỗi định chữa bài lên bảng lớp - Hai HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên bảng - HS trao đổi bài chữa trên bảng 18 Lop4.com (19) 3- Hướng dẫn HS học tập đoạn văn, bài văn - GV khen ngîi nh÷ng HS lµm viÖc tèt tiÕt tr¶ bµi - Yêu cầu số HS viết bài không đạt, đạt điểm thấp nhà viết lại - Dặn HS nhà luyện đọc lại các bài tập đọc HTL Chuẩn bị lấy điểm đọc tuÇn «n tËp gi÷a KHII ………………………………… To¸n: TiÕt 136: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm số hình đã học - VËn dông c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh vµ h×nh thoi II- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Hoạt động trò thÇy Bµi 1: Cho HS tr¶ lêi miÖng HS quan s¸t h×nh vÏ cña h×nh ch÷ nhËt ABCD SGK, lần lợt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết hình chữ nhật - HS phát câu nào là phát biểu đúng §¸p sè:a)®iÒn §, b)®iÒn §; c)®iÒn §; d)®iÒn S - HS lµm t¬ng tù nh bµi 1, råi ch÷a bµi Bµi 2: Cho HS lµm nh¸p Bµi 3: §¸p sè:a)®iÒn S, b)®iÒn S; c)®iÒn §; d)®iÒn § - HS tÝnh diÖn tÝch cña tõng h×nh - So sánh số đo diện tích các hình (với đơn vị đo là x¨ng-ti – mÐt vu«ng) vµ chän sè ®o lín nhÊt - KÕt luËn: H×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt Bµi 4: - HS đọc yêu cầu bài - HS phân tích đề bài - HS lµm vµo vë Cho HS lµm vë gV ch÷a bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 56 : = 28 (m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 – 18 = 10 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x 10 = 180 (m) §¸p sè: 180 m2 - HS vÒ nhµ «n tËp - Cñng c è, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ (nhí- viÕt) 19 Lop4.com (20) Tiết 27: Bài thơ tiểu đội xe không kính I- Mục đích, yêu cầu: - Nhớ và viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kÝnh BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng II- §å dïng d¹y – häc: Mét sè tê phiÕu khæ réng kÎ b¶ng néi dung BT2a, viÕt néi dung 3a III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Híng dÉn HS nhí – viÕt - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ tù do, chó ý nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2a Bµi tËp 3a GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu 4- Cñng cè, dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động trò HS đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ có vần in/inh đã đợc luyÖn viÕt ë bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài, đọc thuộc lßng khæ th¬ cuèi cña bµi Bµi th¬ vÒ tiÓu đội xe không kính - Cả lớp nhìn SGK, đọc thầm để ghi nhớ khæ th¬ - HS gÊp SGK, nhí l¹i khæ th¬ - tù viÕt bµi - ViÕt xong tù so¸t lçi - HS lµm bµi tËp 2a C¸c em t×m trêng hîp chØ viÕt víi s, kh«ng viÕt víi x (hoÆc c¶ trêng hîp chØ viÕt víi x , kh«ng viÕt víi s) - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ - Cả lớp bình luận nhóm thắng tìm đợc đúng nhiều từ - HS đọc thầm đoạn văn, xem tranh minh ho¹, lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng thi lµm g¹ch bá nh÷ng tiÕng viÕt sai chÝnh t¶, viÕt l¹i nh÷ng tiÕng thÝch hîp hoµn chØnh c©u v¨n Tõng em đọc lại đoạn văn Sa mạc đỏ đã điền hoàn chØnh - C¶ líp nhËn xÐt - HS nhà đọc lại kết làm BT 2, đọc lại và nhớ thông tin thú vị 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:50

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan