1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài dạy lớp 4 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 29

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Rèn kĩ năng giải vbài toán “tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” II- §å dïng d¹y häc: b¶ng nhãm III- các hoạt động dạy học chủ yếu.. Hoạt động của thầy.[r]

(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê HS tập trung trước cờ …………………………………… Tập đọc: TiÕt 57: §ưêng ®i sa pa I- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể ngưỡng mộ, niềm vui, háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa, phong c¶nh Sa pa - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước - HTL hai ®o¹n cuèi bµi II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK; thêm tranh, ảnh cảnh Sa Pa III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ tranh h ho¹ chñ ®iÓm - Giới thiệu bài đọc 2- Luyện đọc và tìm hiểu bài a- Luyện đọc: gọi Hs đọc chia đoạn Gọi Hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc và giải nghia từ khó Cho HS đọc nhóm đôi gọi đại diện HS đọc - GV đọc diễn cảm bài b- T×m hiÓu bµi - Mçi ®o¹n bµi lµ mét bøc tranh đẹp cảnh và người Hãy miªu t¶ nh÷ng ®iÒu em h×nh dung ®­îc vÒ mçi bøc tranh Êy Cho Hs đọc thầm đoạn - HS nãi ®iÒu c¸c em h×nh dung ®­îc đọc đoạn văn tả cảnh thị trÊn nhá trªn Sa Pa Hoạt động trò HS đọc bài Con sẻ - HS đọc bài, HS chia đoạn - HS đọc tiếp nối theo đoạn lượt.kết hợp đoc từ khó đọc , giải nghĩa từ khó bµi - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài + HS đọc thầm đoạn 1, nói điều các em hình dung đọc đoạn + HS đọc thầm đoạn - C¶nh phè huyÖn rÊt lµ vui m¾t, rùc rì s¾c mµu : N¾ng vµng hoe, nh÷ng em Hm«ng, Tu DÝ, Phï L¸ cæ ®eo mãng hæ, quần áo sặc sỡ chơi đùa, + HS đọc thầm đoạn còn lại Cho Hs đọc thầm còn lại - Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên - Miªu t¶ ®iÒu em h×nh dung ®­îc vÒ tranh phong c¶nh rÊt l¹ : Tho¾t c¸i, l¸ cảnh đẹp Sa Pa vµng r¬i kho¶ng kh¾c mïa thu, Tho¾t c¸i tr¾ng long lanh mét c¬n m­a Lop4.com (2) - Nh÷ng phong c¶nh b»ng lêi kÓ bµi thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶, h·y nªu mét chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ Êy - T¹i t¸c gi¶ gäi Sa Pa lµ “mãn quµ k× diÖu cña thiªn nhiªn” - Bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t¸c giả cảnh đẹp Sa Pa nµo? Néi dung chÝnh c- Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL Gọi HS đọc nêu cách đọc diễn cảm Cho HS đọc đoạn Xe chóng t«i ….liÔu rñ Cho HS nhẩm đọc thuộc lòng đoạn v¨n trªn tuyÕt … - Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cöa kÝnh « t« t¹o nªn mét c¶m gi¸c bång bÒnh huyÒn ¶o khiÕn du kh¸ch tëng nh­ bên thác nước trắng xoá tùa m©y trêi,… -phong cảnh đẹp đổi mùa ngày - Tác giả ngỡng mộ, háo hức trước cảnh Sa Pa Ca ngîi: Sa Pa lµ mãn quµ k× diÖu cña thiên nhiên dành cho đất nước ta - HS tiếp nối đọc bài văn nêu cách đọc diễn cảm HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm ®o¹n v¨n tù chän - HS nhÈm HTL hai ®o¹n v¨n - HS thi đọc thuộc lòng - HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL ®o¹n cuèi cña bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………… To¸n: TiÕt 141: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS - ¤n tËp c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè - Rèn kĩ giải vbài toán “tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II- §å dïng d¹y häc: b¶ng nhãm III- các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra : nªu qyu t¾c t×m hai sè … Bµi míi Bµi 1: Cho Hs lµm b¶ng Ch÷a bµi Bµi 2: GV cho Hs đọc bài Cho HS lµm b¶ng nhãm Cho HS lµm nh¸p Gäi Hs ch÷a bµi Bµi 3: Cho Hs lµm vµo vë Gäi HS ch÷a nªu c¸ch lµm Hoạt động trò Bµi - HS lµm vµo b¶ng - HS lµm vµo nh¸p - HS lµm vµo b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt Bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vµonh¸p - HS lµm vµo b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt §¸p sè: Sè thø nhÊt: 135 Sè thø hai: 945 - Bài HS đọc yêu cầu bài - HS gi¶i vµo vë - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm g¾n lªn b¶ng Lop4.com (3) Bµi 4: Gọi HS đọc , Cho Hs phân tích đề bµi Cho HS tù lµm nh¸p - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi 5: Cho HS lµm Gv gäi HS ch÷a Cñng cè c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài -1 HS phân tích đề bài + Xác định tỉ số + Vẽ sơ đồ + T×m tæng sè phÇn + T×m mçi sè - HS nhËn xÐt §¸p sè: ChiÒu réng: 50m ChiÒu dµi: 75 m - Bài 1HS đọc yêu cầu bài - HS phân tích đề bài + Vẽ sơ đồ + T×m tæng sè phÇn + T×m mçi sè - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt §¸p sè: ChiÒu dµi: 20m ChiÒu réng: 12 m - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp 4- Cñng cè,d Æn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc …………………………………………… KÓ chuyÖn: TiÕt 29:§«i c¸nh cña ngùa tr¾ng I- Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng, cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Phải mạnh dạn đó đí đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng 2- RÌn kÜ n¨ng nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- Đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy 1- Giíi thiÖu truyÖn 2- GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn( lÇn kÓ miÖng kÕt hîp gi¶i thÝch c¸c tõ khã , lÇn kÓ theo tranh ) 3- Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện Gọi Hs đọc yêu cầu đọc bài 1, Cho Hs tập kể theo nhóm đôi Gäi HS kÓ tõng ®o¹n Cho HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Hoạt động trò - HS l¾ng nghe vµ theo dâi tranh minh ho¹ - HS đọc yêu cầu BT1, - KC theo nhãm - Thi KC tríc líp + Mét vµi tèp HS thi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh + Vµi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt lêi kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn cña tõng HS Lop4.com (4) Cho HS nhËn xÐt b×nh bÇu b¹n thuéc c GV nêu câu tục ngữ để nói chuyến ®i cña ngùa tr¾ng 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, b¹n hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn nhÊt - HS nh¾c l¹i - HS nhà tập kể chuyện cho người th©n nghe ………………………………… Đạo đức: TiÕt 29: T«n träng luËt giao th«ng (tiÕp theo) ChiÒu : I- Môc tiªu: - HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông - HS biÕt tham gia giao th«ng an toµn II- Tài liệu và phương tiện: - SGK đạo đức - Mét sè biÓn b¸o giao th«ng - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra Bµi míi Hoạt động Trò chơi tìm hiểu biển báo giao th«ng - GV chia líp thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i Hoạt động trò - HS ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i - HS ch¬i - HS đánh giá chơi - C¸c nhãm th¶o luËn vµ t×m c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng - Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, - GV đánh giá kết làm việc nhóm và bổ sung ý kiến - §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÕt luËn Hoạt động 3.Trình bày kết điều tra thực tiễn trình bày kết qảu điều tra - C¸c nhãm kh¸c bæ sung, (bµi tËp 4, SGK) chÊt vÊn - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc nhãm cña HS - VÒ chÊp hµnh luËt giao KÕt luËn chung th«ng vµ nh¾c nhë mäi người cùng thực Hoạt động tiếp nối Hoạt động Thảo luận nhóm (bài tập 3, SGK) - GV chia líp thµnh c¸c nhãm - Mçi nhãm nhËn mét t×nh huèng Gọi HS đại diện trả lời ……………………………………………… MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ……………………………………………… To¸n Ôn Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I- Môc tiªu: Lop4.com (5) - Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó.Rèn kĩ giải toán - HS tù gi¸c häc tËp II- các hoạt động dạy – học chủ yếu - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi 1:T×m hai sè cã tæng b»nglµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè , tØ sè hai sè lµ 5/4 Tìm hai số đó Bµi HiÖn tæng sè tuæi cu¶ hai mÑ lµ 45 , tuæi b»ng tuæi mÑ , tính tuổi người cách đây năm Bµi 3: hiÖn tuæi bè vµ lµ 60 tuæi , tuæi bè gÊp lÇn tuæi TÝnh tuæi người Bµi Hiªn tuæi hai bè lµ 54 sau n¨m n÷a tuæi b»ng 1/5 tuæi bè Tính tuổi người 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp ……………………………………………… Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: Tiết 58:Trăng ….từ đâu đến ? I- mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dßng th¬ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết; đọc đúng câu hỏi lặp lặp lại Trăng …từ đâu đến? Với giọng ngạc nhiên, thân ái, dịu dàng, thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp riêng trăng - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn, sù gÇn gòi cña nhµ th¬ víi tr¨ng Bµi thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng Một khổ thơ giả định nơi trăng đến đề tác giả nêu suy nghĩ mình trăng II- §å dïng d¹y – häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS đọc đường Sa Pa, trả lời câu hái SGK - HS đọc thuộc lòng đoạn văn có yêu cÇu häcthuéc, tr¶ lêi c©u hái 4trong SGK A- KiÓm tra bµi cò: Gọi Hs đọc B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc và tìm hiểu nội dung Lop4.com (6) bµi a) Luyện đọc: Gọi HS đọc chia đoạn Gọi HS đọc nối tiếp Kết hợp với đọc từ khó đọc , giải nghĩa tõ khã bµi Cho HS đọc nhóm đôi , đại diện HS đọc - GV đọc toàn bài b) T×m hiÓu néi dung: Cho HS đọc thầm khổ thơ đầu - Trong khæ th¬ ®Çu tr¨ng ®­îc so s¸nh víi nh÷ng vËt g×? - Vì tác giả nghĩ đến trăng từ cánh đồng xa, từ biển xanh? Gọi Hs đọc khổ tiếp - Trong mçi khæ th¬ tiÕp theo, vÇng trắng gắn với đối tượng cụ thể Đó là nh÷ng g×?Nh÷ng ai? - Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ quê hương, đất nước nµo? Nªu néi dung chÝnh bµi c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bµi th¬ Gọi Hs đọc nêu diễn cảm Ho HS đọc nhóm đôi Cho HS đọc nhẩm HTL Gọi HS đọc nhận xét - HS đọc bài chia đoạn - HS tiếp nối đọc khổ thơ lượtđọc từ và giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài + HS däc khæ th¬ ®Çu - tr¨ng hång nh­ qu¶ chÝn, tr¨ng trßn nh­ m¾t c¸ - V× tr¨ng hång nh­ qu¶ trøng treo l¬ lửng trước nhà; trăng từ biến xanh vì tr¨ng trßn nh­ m¾t c¸ kh«ng bao giê chíp mi + HS đọc khổ thơ - §ã lµ s©n ch¬i, qu¶ bãng, lêi mÑ ru, chó Cuéi,… - T¸c gi¶ rÊt yªu tr¨ng, yªu mÕn, tù hào quê hương đất nước,… - HS tiếp nối đọc khổ thơ Nêu cách đọc diễn cảm - HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn c¶m – khæ th¬ - HS nhÈm HTL tõng khæ th¬, bµi th¬ - HS lên đọc thuộc lòng bài thơ - HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………… To¸n: Tiết 142: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n”T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó” RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ Bµi míi - Bµi to¸n 1: - GV nªu bµi to¸n, ph©n tÝch bµi to¸n; HS tù gi¶i Lop4.com (7) HiÖu :24 tØ : ,t×m hai sè - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng Sè lín : Sè bÐ : - Hướng dẫn HS giải Gv Chốt các bước giải 2- Bµi to¸n 2: - GV nªu bµi to¸n, cho HS ph©n tÝch bµi to¸n - Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ đoạn th¼ng 3- Thùc hµnh: Bài 1: gọi Hs đọc Cho Hs tù gi¶i nh¸p Gv cñng cè l¹i c¸ch gi¶i - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi 2: Cho Hs làm tương tự bài - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi 3: Gọi HS đọc , thảo luận nhóm đôi Cho Hs lµm vë Gv chÊm ch÷a - GV nhận xét chốt lời giải đúng 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nêu các bước giải: + T×m hiÖu sè phÇn b»ng + T×m gi¸ trÞ phÇn + T×m sè bÐ + T×m sè lín - HS lªn b¶ng gi¶i - HS giải nháp - NhËn xÐt bµi gi¶i cña HS trªn b¶ng Bµi - HS nêu các bước giải: + T×m hiÖu sè phÇn b»ng + T×m gi¸ trÞ phÇn + T×m sè bÐ + T×m sè lín - HS lªn b¶ng gi¶i - HS giải nháp - NhËn xÐt bµi gi¶i cña HS trªn b¶ng B¸i tËp - HS đọc yêu cầu bài - HS phân tích đề bài - HS lên bảng vẽ sơ đồ, dướivàonháp - HS gi¶i - HS lµm bµi b¶ng §¸p sè:Sè bÐ: 82 Sè lín: 205 - Bài HS đọc yêu cầu bài - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i, HS nhËn xÐt - HS nªu l¹i c¸c bíc gi¶i §¸p sè: Con: 10 tuæi MÑ: 35 tuæi - Bài HS đọc yêu cầu bài - HS phân tích đề bài - HS gi¶i vµo vë - HS gi¶i vµo b¶ng nhãm, HS nhËn xÐt HS nêu lại các bước giải §¸p sè: Sè lín: 225 Sè bÐ: 125 - HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biết hiệu và tỉ số hai số đó” …………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 57: Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm I- Mục đích, yêu cầu: - MRVT thuéc chñ ®iÓm Du lÞch – Th¸m hiÓm - Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lÞch trªn s«ng” -Rèn HS biết sử dụng từ ngữ đúng văn cảnh Lop4.com (8) II- §å dïng d¹y – häc: Một số tờ giấy để HS các nhóm làm BT4 III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra 2/ Bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi b/- Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: Gọi HS đọc trả lời miệng - GV chốt lời giải đúng.ý b Bµi tËp 2: Tương tự bài - HS đọc thầm yêu cầu bài, suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nhËn xÐt Bµi - HS đọc thầm yêu cầu bài, suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chốt lời giải đúngý c - HS nhËn xÐt Bµi Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, Cho HS ph¸t biÓu , - GV chốt lời giải đúng.Ai trả lời câu hỏi nhiÒu sÏ më mang tÇm nh×n sÏ kh«n - HS nhËn xÐt ngoan và trưởng thành m chịu khó đay đó để học hỏi người - HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm trao đổi, thảo luận chọn kh«n ngoan hiÓu biÕt tên các sông để đố nhanh Bµi tËp 4: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm, ph¸t - LËp tæ träng tµi - Mêi nhãm thi tr¶ lêi nhanh: Nhãm giấy cho các nhóm trao đổi đọc câu hỏi, nhóm trả lời đồng Thi đọc nhanh đáp án đúng Hết nửa bài thơ, đổi ngợc l¹i nhiÖm vô - Cuèi cïng träng tµi chÊm ®iÓm, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - HS vÒ nhµ nhÈm HTL bµi th¬ vµ c©u 3- Cñng cè, dÆn dß: tục ngữ Đi ngày đàng, học - GV nhËn xÐt tiÕt häc sµng kh«n ………………………………………………… ¢M nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ……………………………………………… Khoa häc: Tiết 57: Thực vật cần gì để sống? I- Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước , chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật - Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường II- đồ dùng dạy – học: - H×nh trang 114, 115 SGK - PhiÕu häc tËp - ChuÈn bÞ theo nhãm: Lop4.com (9) + lon bò sữa đựng đất màu, lon đựng sỏi đã rửa + c¸c c©y ®Ëu xanh - GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh móng tay III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/KiÓm tra 2/ Bµi míi a/ Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sèng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV nêu vấn đề cho Hs đọc kĩ mục trang 114 - GV chia nhãm Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV kiểm tra giúp đỡ các nhóm làm viÖc Bước 3: Làm việc lớp §iÒu kiÖn sèng cña c©y 1, 2, 3, 4, lµ g×? - Hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi sù ph¸t triÓn cña c¸c c©y ®Ëu KÕt luËn Hoạt động Dự đoán kết thí nghiÖm Bước 1: Làm việc cá nhân - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS Bước 2: Làm việc lớp - Trong c©y ®Ëu trªn, c©y nµo sèng vµ phát triển bình thường? Tại sao? - Nh÷ng c©y kh¸c sÏ nh­ thÕ nµo? V× lÝ gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh - Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường KÕt luËn: 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - C¸c nhãm trëng b¸o c¸o vÒ viÖc chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm - HS đọc các mục quan sát trang 114 SGK để biết cách làm - Nhóm trưởng phân công các bạn làm các việc - §¹i diÖn mét vµi nhãm nh¾c l¹i c¸c công việc các em đã làm - HS lµm viÖc vµo phiÕu häc tËp - HS nªu môc b¹n cÇn biÕt - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………… TiÕng viÖt * ÔN các kiểu câu kể đã học I- Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS các kiểu câu kể đã học, nhận xét biết các kiểu câu kể - Xác định phận chính CN và VN các kiểu câu kể đã học II- các hoạt động dạy – học chủ yếu - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë Lop4.com (10) - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 1: Trong câu sau thuộc kiểu câu gì? Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu trªn Hàng trăm voi tiến bãi Người các buôn làng kéo nườm nượp Mấy anh niªn khua chiªng rén rµng C¸c bµ ®eo nh÷ng vßng b¹c, vßng vµng C¸c chÞ mÆc nh÷ng chiÕc v¸y thªu rùc rì H«m T©y Nguyªn thËt t­ng bõng C©u 1, 2, 3: Lµ c©u kÓ Ai lµm g×? C©u 4, 5, 6: lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo? Bµi 2: §äc ®o¹n v¨n sau T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g×? cã ®o¹n v¨n vµ x¸c định chủ ngữ và vị ngữ C¶ thung lòng gièng nh­ mét bøc tranh thuû mÆc Nh÷ng sinh ho¹t cña mét ngµy bắt đầu Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước đào Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cÇn C¸c bµ, c¸c chÞ söa so¹n khung cöi dÖt v¶i Bài 3: Đặt câu với các từ ngữ cho trước §µn cß tr¾ng…… Bµ em…… Bộ đội ……… - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: HS vÒ nhµ «n tËp Hướng dẫn tự học : Ôn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I- Môc tiªu: - Củng cố cho HS phương pháp giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - HS làm thành thạo các bài toán đó II- các hoạt động dạy và học - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi tËp : hiÖu sè lµ 160 tØ sè 3/7 t×m hai sè Bµi 2:mét cöa hµng cã g¹o tÎ h¬n g¹o nÕp 168 kg , sè g¹o nÕp b»ng 2/5 g¹o te tÝnh sè g¹o mçi lo¹i Bµi hiÖu hai sè lµ sè lín hÊt cã ch÷ sè tØ sè lµ 5/3 t×m hai sè - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc 10 Lop4.com (11) - HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………………………… Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: TiÕt 57: LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I- Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học các tuần 24, 25 - Tự tìm tin, tóm tắt các tin đã nghe, đã học II- §å dïng d¹y – häc - Mét vµi tê giÊy tr¾ng khæ réng cho HS lµm BT1, 2, - Một số tin cắt từ bài Nhi đồng, Thiếu niên Tiền phong III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1KiÓm tra 2/Bµi míi a/- Giíi thiÖu bµi b/- Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1,2 Gọi Hs đọc bài 1,2 Cho Hs lµm vë bµi tËp - GV nhËn xÐt bµi tËp 3: - GV kiểm tra HS mang đến líp nh÷ng mÈu chuyÖn tin c¾t trªn b¸o Cho Hs tãm t¾t vë Gọi HS đọc bài 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tiếp nối đọc nội dung BT 1, - HS quan sát tranh minh hoạ BT1 để hiểu h¬n néi dung th«ng tin - HS viÕt tãm t¾t vµo vë bµi tËp - HS tiếp nối đọc tóm tắt - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi trªn b¶ng líp, đọc kết Bµi - HS đọc yêu cầu bài - Một vài HS tiếp nối đọc tin mình đã s­u tÇm ®­îc - HS lµm viÖc c¸ nh©n, tù tãm t¾t néi dung b¶n tin - HS dán bảng nhóm lên bảng lớp, đọc kết qu¶ HS nhËn xÐt - HS nhà quan sát vật nuôi nhà để chuÈn cho tiÕt TLV sau ………………………………………… To¸n: TiÕt 143: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó” ( dạng m víi m>1 vµ n>1) n HS tù gi¸c häc bµi II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô II- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra : nªu quy t¾c t×m hai sè 2/ Bµi míi -2 Hs tr¶ l;êi 11 Lop4.com (12) HS đọc yêu cầu bài - HS gi¶i vµo nh¸p - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nêu các bước giải §¸p sè:Sè bÐ51 - GV nhận xét chốt lời giải đúng Sè lín: 136 Bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài Tương tự bài1 - HS phân tích đề bài - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nêu các bước giải §¸p sè:§Ìn mµu: 625 bãng GV nhận xét chốt lời giải đúng §Ìn tr¾ng:375 bãng - HS đọc yêu cầu bài Bài Gọi Hs đọc bài - HS gi¶i vµo vë Gv cho Hs lµm vë - HS gi¶i vµo b¶ng phô Ch÷a bµi - HS lªn b¶ng g¾n Cñng cè l¹i c¸ch lµm - HS nhËn xÐt - T×m sè HS h¬n - HS nêu các bước giải - T×m sè c©y trång cña Hs §¸p sè: 4A: 175 c©y - T×m sè c©y mçi líp 4B: 165 c©y - HS đứng chỗ đặt đề toán Bài 4: Cho HS tự đặt đề toán giải - HS lớp phân tích nhận xét bài toán đó - HS lên bảng giải, HS giải vµo vë Gv chÊm ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS nêu lại các bước giải bài toán 4- Cñng cè, dÆn dß: “T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña - GV nhËn xÐt tiÕt häc hai số đó” Bài 1: Gọi Hs đọc Cho HS lµm c¸ nh©n Cho HS tù lµm nªu c¸ch gi¶i …………………………………………………… ThÓ dạc Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ………………………………………… LÞch sö: Quang Trung đại phá quân (năm 1789) I- Môc tiªu: Häc xong bµi häc nµy, HS biÕt: - Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ - Quân Quang Trung tâm và tài trí việc đánh bại quân xâm lược nhµ Thanh - Cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược nghĩa quân T©y S¬n II- §å dïng d¹y – häc: - Phóng to lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (năm 1789) - PhiÕu häc tËp cña HS III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 12 Lop4.com (13) *1/ KiÓm tra: kÓ l¹i chiÕn th¾ng T©y S¬n tiªu diÖt hä TrÞnh Bµi míi GV tr×nh bµy nguyªn nh©n viÖc NguyÔn HuÖ (Quang trung) tiÕn qu©n - HS dùa vµo SGK, ®iÒn c¸c sù kiÖn Bắc đánh quân Thanh chÝnh tiÕp vµo ®o¹n (…) cho phï hîp Hoạt động 1: Làm việc cá nhân víi mèc thêi gian mµ GV ®­a - GV ®­a c¸c mèc thêi gian Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV hướng dẫn HS thấy tâm đánh giặc và tài nghệ quân cảu Quang Trung đại phá quân Thanh(hµnh qu©n bé tõ Nam B¾c; tiến quân dịp Tết; cách đánh trận Ngäc Håi, §èng §a…) - GV chèt l¹i Em kÓ l¹i c«ng lao Quang Trung việc đại phá quân Thanh - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS dùa vµo SGK (kªnh ch÷ vµ kªnh hình) để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh Hs thuËt l¹i tiªu biÓu trËn Ngäc Håi , §èng §a - HS cã thÓ kÓ mét vµi mÈu chuyÖn vÒ kiện Quang Trung đại phá quân Thanh - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: TiÕt 54: L¾p xe n«i I- môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận và lapứ ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng qui trình - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tiÕt cña xe n«i II- đồ dùng dạy – học: - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III- các hoạt động dạy – học chủ yếu 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hoạt động GV hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan sát mẫu xe nôi đã lắp s½n - GV hướng dẫn HS quan sát kĩ phËn vµ tr¶ lêi c©u hái Để lắp xe nôi, cần bao nhiêu phận? Cần phận: Tay kéo, thánh đỡ giá báng xe, giá đỡ bánh xe GV nªu t¸c dông cña xe n«i thùc tÕ 3- Hoạt động GV hướng dẫn thao tác kĩ thuËt a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo - HS chọn loại chi tiết SGK cho đúng, đủ SGK - Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hép theo tõng lo¹i chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn 13 Lop4.com (14) - HS quan s¸t h×nh (SGK) - th¼ng lç, th¸nh ch÷ U dµi - HS quan s¸t h×nh (SGK) - HS lªn l¾p , HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung cho hoµn chØnh - HS quan s¸t h×nh SGK - HS lªn b¶ng gäi tªn vµ sè - GV lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai * Lắp đỡ giá đỡ trục bánh (H4- SGK) lượng chi tiết để lắp thnah gái đỡ b¸nh xe - HS lªn l¾p bé phËn nµy * l¾p thµnh xe víi mui xe (H5 – SGK) - GV lắp theo các bước SGK - HS lªn l¾p trôc b¸nh xe theo * L¾p trôc b¸nh xe (H6- SGK) thø tù c¸c chi tiÕt nh­ SGK (h×nh 6) *L¾p xe n«i (H1- SGK) - GV l¾p r¸p xe n«i theo qui tr×nh SGK d) GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xÕp gän vµo hép - HS vÒ nhµ tËp l¾p chiÕc n«i 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ………………………………… * L¾p tay kÐo (H2 – SGK) §Ó l¾p ®­îc tay kÐo, em cÇn chän nh÷ng chi tiết và số lượng bao nhiêu? - GV tiÕn hµnh l¾p tay kÐo xe theo SGK * Lắp giá đỡ trục bánh xe (H3 – SGK) Âm nhạc Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng … ………………………………… To¸n ¤n bµi to¸n vÒ t×m hai sè biết hiệu và tỉ số hai số đó I- Môc tiªu: - Củng cố cho HS phương pháp giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - HS làm thành thạo các bài toán đó II- các hoạt động dạy và học - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi 1: hiÖu hai sè 72, tØ hai sè 5/3 t×m hai sè Bài 2: Một trường tiểu học có bạn trai nhiều bạn gái 64 bạn số học sinh nam 9/7 số học sinh gài hỏi trường đó có tất bao nhiêu học sinh Bài Một phòng học có chiều dài 6m, chiều rộng 8m Người ta lát lớp b»ng mét lo¹i g¹ch men vu«ng cã c¹nh dm Hái sè g¹ch l¸t nÒn lµ bao nhiªu viªn? Bµi 4: Tæng hai sè lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè HiÖu hai sè lµ sè lín nhÊt cã hai chữ số Tìm hai số đó 14 Lop4.com (15) - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp …………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng …………………………………… To¸n: TiÕt 144: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó” ( dạng víi n>1) n HS tù gi¸c häc bµi II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô II- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra : bài tập số tiết trước 2/ Bµi míi Bµi 1: Gọi HS đọc bài Cho Hs tãm t¾t b¶ng Cho Hs gi¶i nh¸p - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài 2: Gọi HS đọc nêu khác bµi vµ bµi Cho Hs tù gi¶i GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi Cho Hs gi¶i bµi vµo vë Gäi Hs ch÷a bµi Bài - HS đọc yêu cầu bài - HS tãm t¾t b¶ng - HS gi¶i vµo nh¸p - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nêu các bước giải §¸p sè: Sè thø nhÊt: 45 Sè thø hai: 15 - Bài HS đọc yêu cầu bài - HS so s¸nh sù kh¸c cña bµi và bài 2: Bài yêu cầu xác định tỉ số sau đó cách giải bài - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nêu các bước giải §¸p sè:Sè thø nhÊt: 15 Sè thø hai: 75 Bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nêu các bước giải §¸p sè: G¹o nÕp: 180 kg 15 Lop4.com (16) Bài 4: Cho HS tự đặt đề toán giải bài toán đó G¹o tÎ: 720 kg Bµi - HS đứng chỗ đặt đề toán - HS c¶ líp ph©n tÝch nhËn xÐt - HS lên bảng giải, HS giải vµo vë - HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - HS nêu lại các bước giải bài toán - GV nhËn xÐt tiÕt häc “T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó” ………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: Tiết 58:Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị I- Mục đích, yêu cầu - HS hiểu nào là yêu cầu, đề nghị lịch - Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghị II- §å dïng d¹y – häc - Mét tê phiÕu ghi lêi gi¶i BT 2, (phÇn nhËn xÐt ) - Một vài tờ phiếu khổ to để HS làm BT (phần luyện tập) III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 16 Lop4.com (17) A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt Cho Hs t×m tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi 1,2,3,4 -GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng HS lµm l¹i BT 2, 3; HS lµm l¹i BT4 - HS tiếp nối đọc các BT 1, 2, 3, - HS đọc thầm đoạn văn BT1, trả lời các câu hỏi 2, 3, - HS ph¸t biÓu ý kiÕn B¬m … .råi.( Hïng yªu cÇu bÊt lich sù) VËy ….vËy, ( Hïng ……………………) B¸c ¬i … nhÐ ( Hoa yªu cÇu lÞch sù ) Lời yêu cầu Hùng cộc lốc m xấc xược thể thiếu tôn trọng người khác Lời yêu cầu Hoa có thái độ kính trọng , lễ độ - 3HS đọc phần ghi nhớ SGK 3- PhÇn ghi nhí - HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ Gọi Hs đọc - HS đọc yêu cầu BT1 4- PhÇn luyÖn tËp - HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ Bµi tËp Gọi HS đọc lựa chọn cá nhân điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch (cách b vµ c) - HS đọc yêu cầu BT2 - HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch (cách Bài tập 2:gọi HS đọc b vµ c) Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu BT - HS tiếp nối đọc các cặp câu khiến - GV nhËn xÐt, kÕt luËn đúng ngữ điệu, phát biểu ý kiến, so sánh Bµi tËp 4: tõng cÆp c©u khiÕn vÒ tÝnh lÞch sù, gi¶i thÝch - GV ph¸t phiÕu khæ réng cho v× nh÷ng c©u Êy vµ kh«ng gi÷ mét vµi em ®­îc phÐp lÞch sù - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu BT4 - HS lµm bµi - GV chÊm ®iÓm nh÷ng bµi lµm - HS tiếp nối đọc đúng câu khiến đúng đã đọc - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n d¸n kÕt qu¶ lµm bµi trªn b¶ng líp 3- Cñng cè, dÆn dß: - HS vÒ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí, viÕt - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµo vë c©u khiÕn, víi mçi t×nh huèng ë BT4 viÕt c©u Mĩ thuật Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ChiÒu : Khoa häc: Tiết 58: Nhu cầu nước thực vật I- Môc tiªu: 17 Lop4.com (18) Sau bài học, HS biết: Trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt II- §å dïng d¹y – häc: - H×nh trang 116, 117 SGK - Sưu tầm tranh ảnh cây thật nơi khô hạn, nơi ẩm ướt và nước III- các hoạt động dạy – học 1- KiÓm tra 2- Bµi míi Hoạt động Tìm hiểu nhu cầu nước các loài thực vật khác DiÒn vµo cét Dưới C¹n C¹n Võa nước chÞu Èm c¹n ®­îc ­ít võa kh« nước h¹n * Hoạt động theo nhóm nhỏ - Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh (hoặc cây hay l¸ thËt) cña nh÷ng c©y sèng ë n¬i kh« hạn, nơi ẩm ướt, sống nước mà các thành viên nhóm đã sưu tầm - Cïng lµm phiÕu ghi l¹i nhu cÇu vÒ nước cây đó - Ph©n lo¹i c¸c c©y thµnh nhãm vµ d¸n vµo khæ giÊy to hoÆc tê b¸o * Hoạt động lớp - C¸c n hãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhóm mình, sau đó xem sản phẩm nhóm khác và đánh giá lẫn - HS rót kÕt luËn Gäi HS tr×nh bµy 2- Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu nước số cây giai ®o¹n ph¸t triÓn kh¸c vµ øng dông trång trät - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 117 SGK.vµ nªu nhu cÇu vÒ nước các giai đoạn khác 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS t×m thªm c¸c vÝ dô chøng tá cïng c©y, ë nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triÓn kh¸c vµ øng dông cña nh÷ng hiÓu biÕt trång trät - HS rót kÕt luËn - HS vÒ nhµ «n tËp TiÕng ViÖt* LuyÖn tËp vÒ c©u khiÕn I Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp vÒ c©u khiÕn - Rèn kĩ xác định và đặt câu khiến, áp dụng vào giao tiếp và viết v¨n - BiÕt vËn dông giao tiÕp vµ viÕt v¨n II Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS luyÖn tËp * Yªu cÇu HS hoµn thµnh c¸c BT sau: 18 Lop4.com Hoạt động trò (19) Bµi 1: ViÕt c¸c c©u kÓ sau thµnh c©u khiÕn: a Thanh ®i häc - HS lµm lÇn lît c¸c bµi tËp b Con ¨n c¬m c MÑ mua b¸nh Bài 2: Đặt ba câu khiến để mong muốn, yêu cầu, sai b¶o Bµi 3: ViÕt mét c©u khiÕn vµo chç trèng phï hîp víi mçi t×nh huèng sau: a Muốn bạn cho mình mượn truyện bạn: b Đề nghị cô giáo cho em ngoài để gặp mẹ - HS ch÷a bµi ,nx bæ sung - Goi số HS đọc bài, nhận xét, cho điểm Cñng cè - dÆn dß - NX tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi Hướng dẫn tự học : Ôn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I- Môc tiªu: - Củng cố cho HS phương pháp giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - HS làm thành thạo các bài toán đó II- các hoạt động dạy và học - GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bài tập : hiệu hai số là số bé có chữ số tỉ số hai số đó là 1/6 tìm hai sè Bµi 2:hiÖu hai sã lµ sèch½n lín nhÊt cã ch÷ sè tØ hai sè lµ 5/3 tÝm tæng sè Bài 3: hiệu hai số 76 giữ nguyên số lớn và số bé thêm đơn vị hì số bÐ míi b»ng 5/9 sè lín t×m sè lín - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: 19 Lop4.com (20) TiÕt 58: CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I- Mục đích, yêu cầu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết vận dụng hiểu biết trên để lậpd àn ý cho bài văn miêu tả vËt II- §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh ho¹ SGK, ¶nh mét sè vËt nu«i nhµ - Một số tờ giấy khổ rộng để HS lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật nuôi III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: Hoạt động trò - HS đọc tóm tắt các tin đọc trên báo Nhi đồng Báo Thiếu niên Tiền phong, ch÷a BT3 B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2-PhÇn nhËn xÐt Cho Hs lµm viÖc c¸ nh©n - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi ghi nhí Më bµi : §1 Giíi thiÖu mÌo TB: §2 t¶ h×nh d¸ng Đ3 tả hoạt động thói quen mèo KB : §4 nªu c¶m nghÜ vÒ mÌo 3- PhÇn Ghi nhí - HS đọc nội dung BT - Cả lớp đọc kĩ bài văn mẫu Con MÌo Hung, suy nghÜ ph©n ®o¹n bµi v¨n; xác định nội dung chính đoạn; nªu nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o bµi v¨n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Ba, bèn HS häc thuéc lßng néi dung cÇn ghi nhí - HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ Bµi - HS đọc yêu cầu bài cho Hs chọn vËt lËp dµn ý 4- PhÇn luyÖn tËp - GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ cho bµi tËp; Treo b¶ng líp tranh ¶nh mét sè vËt nu«i nhµ - GVcho mét vµi HSlµm b¶ng nhãm Líp lµm vë - GV chän dµn ý tèt viÕt trªn giÊy khæ rộng, dán lên bảng lớp xem mẫu để c¶ líp tham kh¶o, rót kinh nghiÖm - GV chấm mẫu dàn ý để rút kinh nghiÖm 5- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS lËp dµn ý cho bµi - HS đọc dàn ý mình - HS nhËn xÐt - HS ch÷a dµn ý bµi viÕt cña m×nh - HS vÒ nhµ söa ch÷a, hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ mét vËt nu«i - HS quan sát ngoại hình, hoạt động mÌo hay chã cña nhµ em hoÆc nhµ hàng xóm để học tốt tiết TLV tuần 30 To¸n: TiÕt 145: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè hai số đó” và “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:50

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w