Đang tải... (xem toàn văn)
- GV kết luận - Trường THPT bán công khai trí, Quang Trung *Hoạt động 4: Thảo luận về các điều kiện cụ thể để hs có thể đi vào từng luồng sau khi tốt nghiệpTHCS.. Các điều kiện để hs có [r]
(1)Trường THCS Lương Thế Vinh Tháng CÁC HƯỚNG Chủ đề :6 ĐI SAU KHI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ Nguyễn Hùng Ngày soạn: 01/02/2010 I.Mục tiêu: + Biết các hướng sau tốt nghiệp THCS + Biết lựa chọn hướng thích hợp cho thân sau tốt nghiệp THCS + Có ý thức lựa chọn hướng đivà phấn đấu để đạt mục đích II.Chuẩn bị : GV : Sách + giáo án + tài liệu tham khảo HS : Vở + bút, số mẫu chuyện II.Tiến trình lên lớp: A Ổn định: Kiểm tra sĩ số, tác phong học sinh B Bài cũ: + Em hiểu gì hệ thống đào tạo nghề nước ta? + Nêu số thông tin các trường THCN và dạy nghề C Bài : + GV giới thiệu bài học + Tổ chức các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG * Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề I Đặt vấn đề: - Gv giới thiệu chủ đề, mục tiêu THCS chủ đề - Hs lắng nghe - Gv giới thiệu sơ đồ phân luồng hs THPT THPT THCN Dạy nghề Dạy nghề sau tốt nghiệp THCS ( Hệ ( Hệ (Trình độ ( Dài ( Ngắn chính không THCS) hạn) hạn) quy) chính quy) * Hoạt động 2:Tìm hiểu các hướng sau tốt nghiệp THCS II Một số hướng hs sau tốt nghiệp THCS: - Hãy nêu các hướng có thể sau Trường trung học chuyên nghiệp: tốt nghiệp THCS? - Mục tiêu: Đào tạo cán có trình độ thực hành có - Hs thảo luận theo nhóm cử đại trình độ kĩ thuật,nghiệp vụ kinh tế, giáo dục, văn hoá, y diện nhóm trình bày tế và nghệ thuật - Gv chốt lại và nêu hướng - Tuyển sinh trình độ: - Đối với trường THCN thì theo + Trình độ THCS: Đào tạo từ => 3,5 năm, tốt nghiệp em nục tiêu đào tạo là gì? Đối cấp THCN và có trình độ văn hoá tương đương tượng tuyển sinh nào? THPT - Hs trả lời gv chốt ý ghi bảng + Trình độ THPT: Đào tạo => năm, cấp THCN - Nội dung đào tạo gồm nhóm + Kiến thức chung - Trường THCN đào tạo nội + Kiến thức kĩ thuật sở nhóm ngành + Kiến thức kĩ thuật chuyên ngành dung nào? - Hs trả lời, gv chốt ý ghi bảng + Các kĩ năng, kĩ xảo thực hành Lop10.com (2) Trường THCS Lương Thế Vinh - Đối tượng tuyển sinh và nội dung đào tạo trường dạy nghề nào? - Hs thảo luận trả lời, gv chốt ý ghi bảng - GV giới thiệu mục tiêu đào tạo lớp dạy nghề sở sản xuất Nguyễn Hùng Trường dạy nghề: Là loại hình đào tạo chính quy và là loại hình chủ yếu đào tạo nghề - Tuyển sinh theo hai trình độ: + Trình độ THCS: Đào tạo => năm + Trình độ THPT: Đào tạo năm - Nội dung đào tạo: nhóm: +Những kiến thức chung các môn học sở toán, lý, hoá…chiếm => 10% tổng thời gian đào tạo +Những kiến thức kĩ thuật sở chung cho nhóm nghề: Chiếm 15 => 20% thời gian đào tạo +Các kiến thức chuyên ngành: Chiếm => 15% thời gian đào tạo + Các kĩ năng, kĩ xảo thực hành nghề: Chiếm 55 => 75% thời gian đào tạo Lớp dạy nghề sở sản xuất: - Mục tiêu: Đào tạo lao động kĩ thật chưa lành nghề, làm việc vị trí lao động phụ nghề đơn giản theo nhu cầu sở sản xuất * Hoạt động 3: Tìm hiểu yêu cầu tuyển sinh các trường THPT - em đã tìm hiểu gì trường III Các trường THPT địa phương: mà em có dự định học sau tốt - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn nghiệp THCS? - Trường THPT Phan Châu Trinh - Hs trả lời - Trưòng THPT Nguyễn Trãi - GV kết luận - Trường THPT bán công khai trí, Quang Trung *Hoạt động 4: Thảo luận các điều kiện cụ thể để hs có thể vào luồng sau tốt nghiệpTHCS IV Các điều kiện để hs có thể vào luồng sau tốt nghiệp THCS: - Gv nêu câu hỏi để hs thảo luận - Nguyện vọng, hứng thú cá nhân các điều kiện - Năng lực học tập thân - Gv chốt ý và liên hệ với - Hoàn cảnh gia đình gương điển hình mà gv và hs sưu tầm D.Củng cố: + Cho hs điền vào sơ đồ phân luồng hs sau tốt nghiệo THCS E Dặn dò: + Học bài cũ + Chuẩn bị chủ đề 9: “ Tư vấn hướng nghiệp” Lop10.com (3)