- Biết tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học.. - Vận dụng vào làm thành thạo các bài tập.[r]
(1)Tuần 18 Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 12/12/2011 Tập đọc - kể chuyện Tiết 52 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả Rừng cây nắng (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu viết tên bài tập đọc SGK TV tập - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (Khoảng 5, em) - GV gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 3.3 Hướng dẫn HS làm BT Bài a GV HD HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn: Rừng cây nắng - GV giải nghĩa số từ khó : uy nghi, tráng lệ … - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - GV đọc số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng … - GV quan sát, sửa sai cho HS b GV đọc - GV quan sát, uốn nắn cho HS c Chấm, chữa bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - HS nghe - HS đọc lại - Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - HS luyện viét vào bảng - HS viết vào chính tả Lop4.com (2) - GV đọc lại bài - GV thu chấm điểm, nêu nhận xét Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học - HS dùng bút chì soát lỗi Tập đọc - Kể chuyện Tiết 53 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu viết tên bài tập đọc SGK TV, bảng phụ chép BT + - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (Khoảng 5, em) - GV gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 3.3 Hướng dẫn làm BT Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ - GV gạch từ ngữ vật so sánh với - GV chốt lại lời giải đúng Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ - GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến a Những thân cây tràm cây nến b Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát - HS nêu yêu cầu - HS suy nghĩ phát biểu Lop4.com (3) VD: Từ biển câu : " Từ biển lá xanh rờn " … không cón có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khién ta tưởng đứng trước biển lá Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Toán Tiết 86 CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, thước kẻ - HS: SGK, vở, bút, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm hình chữ nhật - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật a Ôn tập chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là 6cm, 7cm, 9cm + Hãy tính chu vi hình này ? Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu - Lớp nhận xét - HS quan sát - HS thực 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm + Muốn tính chu vi hình ta làm - Tính tổng độ dài các cạnh hình đó nào ? b Tính chu vi hình chữ nhật - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có - HS quan sát chiều dài là cm, chiều rộng là cm + Em hãy tính chu vi hình chữ nhật 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm này ? + Tính tổng cạnh chiều dài và - HS tính : 4cm + 3cm = 7cm Lop4.com (4) cạnh chiều rộng ? + 14cm gấp lần 7cm ? + Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài ? * Vậy tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng sau đó nhân với Ta viết là: (4 + 3) x = 14 - 14 cm gấp lần cm - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng độ dài cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài - HS nhắc lại - Nhiều HS nhắc lại qui tắc - HS tính lại chu vi hình chữ nhật theo công thức * Lưu ý : Số đo chiều dài và chiều rộng phải cùng đơn vị đo Thực hành * Bài + + : Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật theo công thức Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - HS nhắc lại công thức - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào vở, HS lên bảng làm a Chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x = 30 (cm) b Chu vi hình chữ nhật là : (27 + 13) x = 80 (cm) - GV nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - Gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích - HS làm vào vở, HS lên bảng làm Bài giải Chu vi mảnh đất đó là : (35 + 20) x = 110 (m) Đáp số : 110 m - GV nhận xét, ghi điểm - HS nhận xét Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GVhương dẫn HS tính chu vi với + Chu vi hình chữ nhật ABCD là : (63 + 31) x = 188(m) để chọn câu trả lời đúng + Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : (54 + 40) x = 188 (m) Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD = chu vi hình chữ nhật MNPQ - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu công thức tính chu vi HCN - HS nêu - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Lop4.com (5) Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 13/12/2011 Tập đọc Tiết 54 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu viết tên bài tập đọc, mẫu giấy mời - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (6 em) - GV gọi HS bốc thăm Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 3.3 Hướng dẫn HS làm BT Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV nhắc HS + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để - HS nghe viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn … - GV mời HS làm mẫu - HS điền miệng ND VD: Giấy mời Kính gửi: Cô hiệu trưởng trường TH… Lớp 3B trân trọng kính mời cô Tới dự: Buổi liên hoan … Vào hồi: ……giờ …… phút …, ngày tháng năm 200 Tại: Phòng học lớp 3B Lop4.com (6) Chúng em mong đón cô Ngày 17/11/2010 T.M lớp Lớp trưởng Nguyễn Khánh Linh - HS làm vào - Vài HS đọc bài - HS nhận xét - GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét chấm điểm Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học _ Toán Tiết 87 CHU VI HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, thước kẻ, phấn mầu - HS: SGK, vở, bút, bảng con, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm hình vuông - GV nhận xét, ghi điểm Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông * HS nắm quy tắc tính chu vi hình vuông - GV vẽ lên bảng hình vuông có cạnh dài 3dm + Em hãy tính chu vi hình vuông ANCD Em hãy tính theo cách khác Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu - HS nhận xét - HS quan sát - HS tính + + + = 12 (dm) - x = 12 (dm) + là gì hình vuông? - là độ dài cạnh hình vuông + Hình vuông có cạnh, các cạnh - Hình vuông có cạnh nào với nhau? + Vì ta có cách tính chu vi hình - Lấy độ dài cạnh nhân với Lop4.com (7) vuông nào? Thực hành Bài 1: Củng cố cách tính chu vi hình vuông - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu làm bảng - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích BT - Yêu cầu HS làm - GV gọi HS đọc bài, nhận xét ghi điểm Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích bài toán - Yêu cầu làm - nhiều HS nhắc lại quy tắc - HS nêu yêu cầu BT + mẫu - HS làm bảng 12 x = 48 (cm) 31 x = 124 (cm) 15 x = 60 (cm) - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài Bài giải Đoạn dây đó dài là: 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40 cm - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài - HS lên bảng + HS làm Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20) x = 160 (cm) Đáp số: 160 (cm) - GV chữa bài, chấm điểm cho HS Bài 4: Củng cố cách đo, tính chu vi hình chữ nhật - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm Cạnh hình vuông: MNPQ là cm - GV nhận xét ghi điểm Chu vi hình vuông: MNPQ là: x = 12 (cm) Đáp số: 12cm Củng cố dặn dò - Nhắc lại cách tính chu vi hình vuông - HS nêu - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Lop4.com (8) Chính tả Tiết 35 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn BT2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài tập đọc, tờ phiếu viết đoạn văn BT2 - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) 3.3 Hướng dẫn HS làm BT - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV nêu yêu cầu - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc chú giải - HS lớp đọc thầm đoạn văn - HS làm bài cá nhân - HS lên bảng thi làm bài - HS nhận xét - GV nhận xét, phân tích dấu câu đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Đọc lại bài HTL và trả lời câu hỏi _ Lop4.com (9) Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 14/12/2011 Toán Tiết 88 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học - Vận dụng vào làm thành thạo các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: áp dụng các quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách tính - GV yêu cầu HS làm - GV gọi HS đọc bài – nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu - HS nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS nêu Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100 m b) Chu vi hình chữ nhật là: (15 + 18) x = 46 (cm) Đáp số: 46 cm Bài 2: áp dụng quy tắc tính chu vi hình vuông - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách làm - Tính chu vi hình vuông theo cm sau đó đổi thành mét - Yêu cầu HS làm bài Bài giải - GV theo dõi HS làm bài Chu vi khung tranh hình vuông là: 50 x = 200 (cm) 200 cm = 2m - GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 2m Lop4.com (10) - GV nhận xét Bài 3: HS tính cạnh hình vuông - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách làm - Yêu cầu HS làm bài - HS nêu yêu cầu BT - Cách làm ngược lại với BT2 Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : = (cm) Đáp số: cm - GV quan sát, gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Bài 4: HS tính chiều dài hình chữ nhật - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích - HS phân tích bài toán - Yêu cầu làm vào Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: - GV gọi HS đọc bài 60 - 20 = 40 (m) - GV nhận xét Đáp số: 40 cm Củng cố dặn dò - Hệ thống lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu Tiết 18 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài HTL - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra học thuộc lòng (6, em) - GV gọi HS - GV gọi HS đọc bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL - HS chuẩn bị bài phút - HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc Lop4.com (11) thăm - GV nhận xét ghi điểm 3.3 Hướng dẫn làm BT Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn - HS nghe này cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã - GV gọi HS làm miệng - HS làm miệng - GV nhắc HS chú ý: + Tên đơn có thể giữ nguyên + Mục nội dung câu: Em làm đơn này xin - HS nghe đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã chót làm - HS làm bài vào - Một số HS đọc đơn - GV nhận xét chấm điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 15/12/2011 Toán Tiết 89 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân (chia) số có hai chữ số, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, giải bài toán tìm phần mấycủa số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức Hoạt động trò - Hát, nề nếp -1 HS nêu quy tắc Lop4.com (12) - Nêu đặc điểm hình chữ nhật, hình - HS nêu đặc điểm - HS nhận xét vuông - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào nháp, nêu miệng kết x = 45 63: 7= x = 35 x = 24 40 : 5= 35 : 7= … - GV nhận xét chung - HS nhận xét Bài 2: * Củng cố nhân, chia số có hai, ba chữ số cho số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GV nêu yêu cầu thực bảng - HS thực bảng 47 281 872 954 x5 x3 07 436 45 190 235 843 12 04 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng Bài 3: Củng cố tính chu vi hình chữ nhật - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu - Yêu cầu HS giải vào Bài giải - Cho HS lên bảng làm Chu vi vườn cây hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320 (m) Đáp số: 320 m - GV nhận xét, sửa sai Bài 4: Củng cố giải toán tìm phần số - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS phân tích bài toán - HS phân tích - Yêu cầu HS giải vào Bài giải Số mét vải đã bán là: 81: = 27 (m) Số mét vải còn lại là: 81- 27 = 54 (m) - GV nhận xét- chấm điểm Đáp số: 54 m Bài 5: Củng cố và tính giá trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng 25 x + 30 = 50 + 30 = 80 Lop4.com (13) 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng 70 + 30 : = 70 + 15 = 85 Củng cố, dặn dò - Về nhà học bài sau kiểm tra học kì I - Nhận xét học Tập viết Tiết 18 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài HTL - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra học thuộc lòng (6, em) - GV gọi HS - GV gọi HS đọc bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL - HS chuẩn bị bài phút - HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc thăm - GV nhận xét ghi điểm 3.3 Hướng dẫn làm BT Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn - HS nghe này cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã - GV gọi HS làm miệng - HS làm miệng - GV nhắc HS chú ý: + Tên đơn có thể giữ nguyên + Mục nội dung câu: Em làm đơn này xin - HS nghe Lop4.com (14) đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã chót làm - GV nhận xét chấm điểm Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học - HS làm bài vào - Một số HS đọc đơn - HS nhận xét Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 16/12/2011 Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Đề nhà trường ra) _ Chính tả KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Đề nhà trường ra) _ Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Đề nhà trường ra) Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN 18 I Mục tiêu Sơ kết công tác tuần 18 Triển khai công tác tuần 19 II Chuẩn bị - Nội dung sơ kết - Kế hoạch tuần 18 III Tiến hành Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần 18 - Nề nếp - Học tập - Hoạt động ngoài Cán lớp nhận xét, báo cáo chung tình hình lớp các mặt hoạt động GVCN nhận xét, sơ kết tuần 18 Lop4.com (15) * Ưu điểm: - Trong tuần lớp học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, học và làm bài đầy đủ Có ý thức tự giác kiểm tra - Thực nghiêm túc các hoạt động ngoài thể dục giờ, múa hát tập thể, sinh hoạt ngoại khoá - Mặc đồng phục theo đúng quy định nhà trường * Tồn tại: - Vẫn còn tượng nói chuyện học * Tuyên dương: Thanh Lam, Thảo Linh, Phương Thảo, Mạnh Huy ngoan, chăm học; Triệu Trung, Nam, Lâm có nhiều tiến học tập * Nhắc nhở: Không Triển khai công tác tuần 19 - Tiếp tục trì các nề nếp - Thực nghiêm túc nội quy nhà trường và lớp - Triển khai các bài múa hát tập thể Lop4.com (16)