c,Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên: * Sự chênh lệch về nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm, giữa biển và đất liền đã là cho chiều gió thay đổi giữa ba[r]
(1)TUẦN 19 (Từ ngày 7/1 đến 11/1 năm 2013) Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng năm 2013 KHOA HỌC Tiết 37: TẠI SAO CÓ GIÓ? I MỤC TIÊU: - Làm thí nghiệm để nhận biết không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích nguyên nhân gây gió - Biết cách làm các đồ chơi lợi dụng sức gió II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Hình trang 74 - 75; các nhóm: Chong chóng, đồ dùng thí nghiệm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4phút) "Không khí cần cho sống" B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Trò chơi: Chơi chong chóng * Không có gió thì chong chóng không quay; gió mạnh thì quay nhanh, gió yếu thì quay chậm -HS: Nêu VD chứng tỏ không khí cần cho sống người, ĐV, TV +Trong trường hợp nào người ta phải thở bình ô xi? -HS: quan sát SGK và TLCH: + Nhờ đâu lá cây lay động, diều bay -GV: giao nhiệm vụ cho các nhóm chơi và nhận xét xem: Khi nào chong chóng ngừng quay? Khi nào thì quay nhanh, quay chậm? -HS: giải thích, GVKL: - Các nhóm đọc SGK mô tả phần chuẩn bị để làm thí nghiệm ( SGK - 74) - Đại diện các nhóm nêu kết quả, nhận xét - GV: KL - HS: theo cặp quan sát hình vẽ và đọc SGK -75 (mục bạn cần biết ), kết hợp với kiến thức mục để giải thích - đại diện số nhóm nêu KQ - GV: KL -HS: em đọc mục bạn cần biết b,Nguyên nhân gây gió: * Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ KK là nguyên nhân gây chuyển động KK KK chuyển động tạo thành gió c,Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên: * Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm, biển và đất liền đã là cho chiều gió thay đổi ban ngày và ban đêm - GV: hệ thống nội dung bài Củng cố, dặn dò: (2phút) - GV nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau Gió nhẹ, gió mạnh, phòng chống bão Ngày giảng: Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2013 LỊCH SỬ Tiết 18: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MỤC TIÊU: - Nắm số kiện suy yếu nhà Trần + Vua quan ăn chơi sa đọa Lª ThÞ Thµnh - Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com 113 (2) + Trong triều số quan lại bất bình + Chu văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ:Trước suy yếu nhà Trần, Hồ Quý Ly đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu - HS có ý thức tìm hiểu các kiện đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: Nhà Trần thành lập CÁCH THỨC TIẾN HÀNH (4phút) B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Tình hình nước ta cuối thời Trần ND phiếu: + Vua quan nhà Trần sống NTN? + Những kẻ có quyền đối sử với ND sao? + Cuộc sống ND NTN? Thái độ? + Nguy ngoại xâm NTN? * Nhà Trần suy tàn không còn đủ sức gánh vác trị vì đất nước, cần có triều đại khác tay nhà Trần b, Nhà Hồ thay nhà Trần: Củng cố, dặn dò: (2phút) - Học thuộc mục bài học - "Chiến thắng Chi Lăng" - GV: nhận xét bài kiểm tra - GV hỏi: + Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? + Khi quân Mông Nguyên sang xâm lược nứơc ta vua tôi nhà Trần đã đối Phó NTN? - GV: dẫn dắt từ bài trước -HS: cùng đọc SGK, hoàn thành phiếu - Các nhóm nêu kết quả, nhận xét - GV chốt: -HS : đọc SGK từ " Trước tình hình phức tạp " - GV hỏi: + Em biết gì Hồ Qúy Li? Ông ta đã làm gì? - GV KL: -2HS: đọc mục bài học - GV hỏi: + Nguyên nhân nào dẫn đến sụp đổ triều đại phong kiến? - GV: nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau KHOA HỌC Tiết 38: GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH- PHÒNG CHỐNG BÃO I MỤC TIÊU: - HS biết phân biệt: Gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió - Nói thiệt hại dông bão gây và cách phòng chống bão - Có ý thức phòng chống gió, bão II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Hình trang ( 76 - 77 SGK); phiếu học nhóm - HS sưu tầm tranh ảnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 114 Lª ThÞ Thµnh - Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com (3) NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4phút) Tại có gió? B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Tìm hiểu số cấp gió : * ND phiếu Cấp gió Tác động cấp gió b, Sự thiệt hại bão và cách phòng chống bão * ND phiếu: - Nêu dấu hiệu đặc trưng bão - Nêu tác hại củ bão và số cách phòng chống bão * Do người tàn phá rừng cần trồng rừng, bảo vệ môi trường Củng cố, dặn dò: (2phút) Bài: Không khí bị ô nhiễm -HS: em giải thích tượng ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển? -GV: dẫn dắt từ bài trứơc -HS: đọc SGK người đầu tiên nghĩ cách phân sức gió -HS: làm việc nhóm đôi - Các nhóm quan sát và đọc các thông tin( 76 - SGK) và hoàn thành phiếu -HS; Một số em lên trình bày - nhận xét -GV chốt: -HS: làm việc nhóm +Quan sát hình - 6, nghiên cứu mục bạn cần biết ( 77) để TLCH +Đại diện nhóm trình bày KQ: ( Kèm theo hình vẽ các em sưu tầm được) -GV chốt, liên hệ: -HS: em đọc mục bạn cần biết - GV: nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TÌM HIỂU VỀ VĂN HÓA QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: - HS hiểu nét văn hóa lâu đời dân tộc( tết cổ truyền)truyền thống uống nước nhớ nguồn dân tộc Việt nam - Giáo dục niềm kính yêu với các hệ cha ông II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh ảnh đội III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4phút) B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33phút) a, Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương: *Trong chiến đấu chống thực dân Pháp, Mĩ nhân dân xã Nhuận Trạch đã Lª ThÞ Thµnh - - GV ? : Em đã làm gì để giữ môi trường ? - HS+GV: nhận xét, đánh giá - GV : nêu yêu cầu tiết học - HS : Các nhóm thi đua Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương; nêu KQ, nhận xét Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com 115 (4) chiến đấu anh dũng Năm 2005 xã đã tặng danh hiệu xã anh hùng b, Tìm hiểu tết cổ truyền củaViệt Nam - Một số quan niệm ngày tết cổ truyền : đón giao thừa, tục xông đất, chúc tết, mừng tuổi… - Ngày tết dịp cháu tụ họp đông đủ, bày tỏ lòng với ông bà, cha mẹ c, Các món ăn ngày tết : - Bánh chưng, thịt lơn, gà, dưa hành,… - Cách làm số các loại bánh, món ăn Củng cố, dặn dò: (2phút) GV : chốt lại ý đúng - GV : nhắc lại số kiến thức Lịch sử tích bánh chưng, bánh giầy - HS : lên bốc thăm câu hỏi tìm hiểu tết cổ truyền củaViệt Nam(hái hoa dân chủ) - GV: nhận xét bổ sung, KL: - HS : thảo luận nhóm đôi nêu cách làm bánh chưng, bánh giầy, số loại bánh khác… - HS+GV: nhận xét, chốt: - HS+GV: hệ thống ND bài - GV: nhận xét tiết học, Dặn chuẩn bị tiết sau Dạy chiều ĐẠO ĐỨC Tiết 19: KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG A MỤC TIÊU: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động, giữ gìn thành lao động họ - Giáo dục ý thức tôn trọng nghề nghiệp B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4phút) B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em: b, Phân tích truyện: " Buổi học đầu tiên" - GV: nhận xét bài kiểm tra -GV: dẫn dắt từ bài trước"yêu lao động" -HS : số em giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ - GVKL: Bố mẹ các em dù làm nghề gì là người LĐ -HS : đọc truyện - Tất người lao động ( kể - Các nhóm(6 nhóm) thảo lận theo hai câu người lao động bình thường nhất) hỏi SGK - nhóm đóng vai xử lí tình câu hỏi cần tôn trọng SGK, các nhóm nhận xét bổ sung c, Kể tên nghề nghiệp : - GVKL: - Trong XH, chúng ta bắt gặp hình ảnh -HS đọc mục ghi nhớ SGK -HS: ( tổ ) thực hiện: người LĐ khắp nơi, nhiều lĩnh + 1HS tổ lên diễn tả nghề, 1HS tổ vực khác và nhiều ngành nghề khác phải đoán bạn đó diễn tả nghề gì? 116 Lª ThÞ Thµnh - Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com (5) d, Bày tỏ ý kiến : - Cơm ăn, áo mặc, sách học hành và cải khác XH có nhờ người LĐ Củng cố, dặn dò: (2phút) Sưu tầm các câu ca dao tục ngữ, bài thơ, câu chuyện viết ca ngợi người LĐ - HS+GV: nhận xét đánh giá - GVKL: -HS: dãy thảo luận truyện - Đại diện dãy báo cáo KQ: - GV: chốt: -GV: nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 11 tháng năm 2013 ĐỊA LÍ Tiết 19: THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG A MỤC TIÊU: -Nêu đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng: vị trí: ven biển bên bờ sông Cấm - Chỉ vị trí Hải Phòng trên đồ, lược đồ - Ham thích tìm hiểu các thành phố lớn đất nước B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Bản đồ địa lí VN, tranh, ảnh Hải Phòng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (4phút) B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Hải Phòng thành phố cảng: - Hải Phòng nằm bên bờ sông Cấm, cách biển khoảng 20 km - Thuận lợi cho việc vào neo đậu tàu thuyền - Cảng Hải Phòng thường xuyên có nhiều tàu nước ngoài cập bến b, Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng Hải Phòng; - Hải Phòng trung tâm công nghiệp lớn - Nghành CN đóng tàu là quan trọng - Các nhà máy đóng tàu như: Bạch Đằng, khí Hạ Long, khí Hải Phòng c, Hải Phòng là trung tâm du lịch: - Có nhiều điều kiện để trở thành trung Lª ThÞ Thµnh - - GV: nhận xét bài kiểm tra học kì I -GV: Sử dụng đồ VN, vị trí thành phố Hải Phòng để giới thiệu bài - GV: nêu yêu cầu cách thức tiến hành - HS: dựa vào H1 để nêu vị trí Hải Phòng - Dựa vào tranh ảnh, đọc mục SGK và kiến thức bài trước trả lời câu hỏi: + Thành phố Hải Phòng nằm đâu? + Hải Phòng có điều kiện thuận lợi nào để trở thành thành phố cảng? - HS: phát biểu cá nhân - HS+GV: nhận xét, bổ sung - HS: Quan sát hình 2,3 mô tả các hoạt động cảng Hải Phòng - đọc mục 2SGK trao đổi nhóm đôi trả lời các gợi ý - HS+GV: nhận xét, liên hệ - HS: - đọc mục 3SGK, quan sát H4 trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi gợi ý -GV chốt, liên hệ: Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com 117 (6) tâm du lịch: bãi biển Đồ Sơn, đảo cát Bà với nhiều hang động kì thú Hang động - 3HS: ND bài Củng cố, dặn dò: (2phút) - GV: nhận xét tiết học, Dặn chuẩn bị Bài: Đồng bàng Nam Bộ tiết sau Kiểm tra ban giám hiệu: Ngày tháng năm 2013 Duyệt tổ chuyên môn: Ngày tháng năm 2013 118 Lª ThÞ Thµnh - Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 19 Chủ đề: THAM QUAN( NGHE KỂ CHUYỆN, XEM TƯ LIỆU ) DI TÍCH LỊCH SỬ, VIỆN BẢO TÀNG VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU: - Chuẩn bị cho H tham quan để hướng HS vào đặc điểm đặc trưng di tích lịch sử - HS có ý thức bảo vệ, giữ gìn di tích lịch sử, văn hoá, viện bảo tàng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh ảnh di tích viện bảo tàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: CÁCH THỨC TIẾN HÀNH (4phút) - HS : nêu trò chơi dịp tết địa phương -HS+GV: Nhận xét B Bài Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: (33 phút) a, Chuẩn bị cho tham quan: - tên di tích - Xuất sứ có di tích - Kiến trúc - ý nghĩa b, ứng xử tình VD: Trong lúc tham quan em gặp bạn nhỏ địa phương hái hoa, vượt rào em xử lí nào? c, Sinh hoạt lớp : - Nhận xét tuần - Phương hướng tuần sau Củng cố, dặn dò: -GV hỏi: + Khi tham quan thì các em quan tâm đến điều gì? + sau chuyến tham quan các em rút bài học gì? -GV chốt: -HS: nhóm thảo luận đưa cách giải Các nhóm nêu kết quả, nhận xét -GV chốt: - Lớp trưởng nhận xét - HS : số em phát biểu -GV : nhận xét chung (2phút) Lª ThÞ Thµnh - -GV: nhận xét tiết học, dặn dò trước tham quan; dặn chuẩn bị tiết sau Gi¸o ¸n c¸c m«n TuÇn 19 Lop4.com 119 (8)