+ Chú hề rất hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng : Nàng công chúa bé nhỏ nghĩ về mặt trăng hoàn toàn khác so với cách nghĩ của các vị đại thần và các nhà khoa học.. Co cho raèng maët traêng[r]
(1)Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 17 Thứ Môn Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Thể dục Toán Luyện từ và câu Kể chuyện Lịch sử Tên bài dạy Rất nhiều mặt trăng Luyện tập Ôn tập học kỳ I Yêu lao động ( T2) Bài 33 Luyện tập chung Câu kể :Ai làm gì Một phát minh nho nhỏ Ôn tập Tập đọc Toán Tập làm văn Địa lý Âm nhạc Thể dục Toán Chính tả Khoa học Mỹ thuật Rất nhiều mặt trăng (Tt) Dấu hiệu chia hết cho Đoạn văn văn miêu tả đồ vật Ôn tập Ôn tập Bài 34 Dấu hiệu chia hết cho Nghe ,viết : Mùa đông trên rẻo cao Ôn tập và kiểm tra học kỳ I Vẽ trang trí : Trang trí hình vuông Toán Luyện từ và câu Tập làm văn Kỹ thuật Sinh hoạt lớp Luyện tập Vị ngữ câu kể Ai làm gì ? Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đò vật Cắt, khâu, thêu sản phNm tự chọn ( T3) Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (2) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: • Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: vương quốc , miễn là , nghĩ , cô chú nhỏ , cửa sổ , cổ ,… • Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ thể bất lực các vị quan , buồn bực nhà vua • Đọc diễn cảm toàn bài , phù hợp với nội dung phân biệt lời các nhân vật Đọc - hiểu: • Hiểu nghĩa các từ ngữ : vời • Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ trẻ em giới , mặt trăng ngộ nghĩnh , khác với người lớn II Đồ dùng dạy học: • Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc • Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 163 III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng phân vai ( người dẫn chuyeän , Bu - - ti - noâ , Ba - - ba , Caùo A - li - xa ) đọc lại truyện " Trong quán ăn Ba Cá Bống " và trả lời câu hỏi nội dung baøi -Trong truyeän em thích nhaát chi tieát vaø hình aûnh naøo ? - Gọi HS trả lời nội dung chính bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi : -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Việc gì đã khiến cho nhà vua và các vị thần lo laéng vaäy ? Caâu chuyeän " Raát nhieàu maët trăng " giúp các em hiểu điều đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, ngắt - 4HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt vaø laéng nghe + Tranh veõ nhaø vua vaø caùc vò caän thaàn cuûa mình ñang lo laéng , suy nghó , baøn baïc moät điều gì đó - Laéng nghe -3HS nối tiếp đọc theo trình tự +Đoạn 1: Ở vương quốc … đến nhà vua + Đoạn 2: Nhà vua buồn đến bắng Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (3) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp giọng cho HS (nếu có) -Chuù yù caùc caâu vaên : +Nhưng nói là đòi hỏi công chúa không thể thực / vì mặt trăng xa / và to gấp hàng nghìn lần đất nước nhaø vua - Chú hứa mang mặt trăng cho cô / nhöng coâ phaûi cho bieát maët traêng to baèng chừng nào " -Hỏi : - Theo em " vời " là gì ? + GV tranh minh hoạ và giải thích : Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến tìm cách để lấy mặt trăng cho công chuùa -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc : +Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi đoạn đầu Lời chú : vui , điềm đạm , Lời nàng công chúa : hồn nhiên , ngây thơ Đoạn kết : đọc với giọng vui nhanh +Nhấn giọng từ ngữ: xinh xinh , bất kì , không thể thực , xa , hàng nghìn lần , cho biết , chừng nào , móng tay , gần khuất , treo đâu … * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời caâu hoûi + Chuyện gì đã xảy với cô công chúa ? + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì ? vaøng roài + Đoạn 3: Chú đến tung tăng khắp vườn - Vời : có nghĩa là cho mời người quyền -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Coâ bò oám naëng + Coâng chuùa mong muoán coù maët traêng vaø noùi + Trước yêu cầu công chúa nhà vua đã khỏi có mặt trăng laøm gì ? + Nhà vua cho vời tất các đại thần và các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng + Các vị đại thần và các nhà khoa học đã nói xuống cho công chúa với nhà vua nào yêu cầu công + Họ nói đòi hỏi công chúa là chuùa ? không thể thực + Tại học cho đó là đòi hỏi không thể thực + Vì mặt trăng xa và to gấp hàng nghìn + Nội dung chhính đoạn là gì ? lần so với đất nước nhà vua + Naøng coâng chuùa muoán coù maët traêng : trieàu đình không biết làm cách nào tìm mặt traêng cho coâng chuùa + Ghi ý chính đoạn -2 HS nhaéc laïi -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi và trả lời caâu hoûi -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (4) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp +Nhà vua đã than phiền với ? - Nhà vua than phiền với chú +Cách nghĩ chú có gì khác so với các đại thần và các nhà khoa học ? + Chú cho trước hết phải hỏi công chuùa xem naøng nghó veà maët traêng nhö theá nào đã Vì chú cho cách nghĩ trẻ khác với cách nghĩ người lớn - Tìm câu nói cho thấy suy nghĩ + Nàng cho mặt trăng lớn móng công chúa nhỏ mặt trăng khác với suy tay cô , mặt trăng ngang qua cây nghĩ người lớn ? trước cửa sổ và làm vàng + Đoạn cho em biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn + Chú hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng : Nàng công chúa bé nhỏ nghĩ mặt trăng hoàn toàn khác so với cách nghĩ các vị đại thần và các nhà khoa học Co cho raèng maët traêng chæ to hôn moùng tay cuûa coâ , vì cô đặt ngón tay lên trước mặt trăng thì moùng tay cuûa coâ che gaàn khuaát heát maët traêng Hay maët traêng treo ngang ngoïn caây vì ñoâi cô thấy nó qua cây trước cử sổ Cô còn khẳng định mặt trăng làm vàng vì cô thường thấy nó màu vàng Suy nghó cuûa coâ thaät ngaây thô Chuù heà seõ laøm gì cho cô mời các em tìm hiểu tiếp đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi và trả lời caâu hoûi - Chú đã làm gì để có " mặt trăng " cho coâng chuùa ? + Đoạn nói mặt trăng nàng công chuùa + Laéng nghe vaø nhaéc laïi HS - Laèng nghe - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi + Chú đến gặp bác thợ kim hoàn , đặt làm mặt trăng vàng , lớn hôn moùng tay cuûa coâng chuùa , cho maët traêng vào sợi dây chuyền vàng để công chúa đeo vaøo coå + Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng + Thái độ công chúa nào khỏi giường bệnh , chạy tung tăng khắp vườn nhận món quà đó ? + Chú đã mang đến cho công chúa nhỏ + Nội dung chính đoạn là gì ? moät " maët traêng " nhö coâ mong muoán -1 HS đọc thành tiếng -Ghi bảng ý chính đoạn - Caâu chuyeän cho em hieåu raèng suy nghó cuûa - Câu chuyện " Rất nhiều mặt trăng cho em trẻ em khác với suy nghĩ người lớn bieát ñieàu gì ? * Ghi noäi dung chính cuûa baøi -2 HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS phân vai đọc bài ( người dẫn -3 em phân theo vai đọc bài (như đã hướng Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (5) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp chuyeän , chuù heà , coâng chuùa ) daãn) -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo vai bài văn -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -3 lượt HS thi đọc toàn bài Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Em thích nhaân vaät naøo chuyeän ? Vì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Giuùp HS: -Rèn kỹ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số -Áp dụng phép chia cho số có ba chữ số để giải các bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra bài tập nhà số HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm nay, các em rèn luyện kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số b) Luyện tập , thực hành Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự đặt tính tính -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe giaûng -Ñaët tính roài tính -3 HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm bài vào VBTû -HS nhận xét, sau đó HS ngồi cạnh đổi -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm trên chéo cho để kiểm tra baûng cuûa baïn -GV nhận xét điểm HS Baøi -240 goùi Hoûi moãi goùi muoái coù bao nhieâu gam -GV gọi HS đọc đề bài muoái ? -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (6) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Baøi giaûi 18 kg = 18 000 g Soá gam muoái coù moãi goùi laø : 18 000 : 240 = 75 (g) Đáp số : 75 g Toùm taét 240 goùi : 18 kg goùi : ….g ? -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài - Một sân bóng đá hình chữ nhật, có diện tích 7140 m2 , chieàu daøi 105 m a) Tìm chiều rộng sân bóng đá ? b) Tính chu vi sân bóng đá ? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT -GV yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét Dieän tích : 7140 m2 Chieàu daøi : 105 m Baøi giaûi Chiều rộng sân vận động là : 7140 : 105 = 68 (m) Chieàu roäng : … m ? Chu vi :…m? Chu vi sân vận động là : (105 + 68) x = 346 (m) Đáp số : 68 m ; 346 m -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập theâmvaø chuaån bò baøi sau KHOA HOÏC OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I/ Muïc tieâu: Giúp HS củng cố các kiến thức: -“Tháp dinh dưỡng cân đối” -Tính chất nước -Tính chaát caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí -Vòng tuần hoàn nước tự nhiên -Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí -Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động người cùng thực II/ Đồ dùng dạy- học: -HS chuẩn bị các tranh, ảnh việc sử dụng nước, không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chôi giaûi trí Buùt maøu, giaáy veõ -GV chuaån bò phieáu hoïc taäp caù nhaân vaø giaáy khoå A0 Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (7) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp -Caùc theû ñieåm 8, 9, 10 III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi: 1) Em hãy mô tả tượng và kết thí nghieäm ? 2) Em hãy mô tả tượng và kết thí nghieäm ? 3) Không khí gồm thành phần nào ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Bài học hôm củng cố lại cho các em kiến thức vật chất đề chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối học kỳ I * Hoạt động 1: Ôn tập phần vật chất Muïc tieâu: Caùch tieán haønh: -GV chuaån bò phieáu hoïc taäp caù nhaân vaø phaùt cho HS -GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng đến phút -GV thu bài, chấm đến bài lớp -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Hoạt động 2: Vai trò nước, không khí đời sống sinh hoạt Muïc tieâu: Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Chia nhóm HS, yêu cầu các nhóm trưởng báo caùo vieäc chuaån bò cuûa nhoùm mình -Phaùt giaáy cho moãi nhoùm -Yêu cầu các nhóm có thể trình bày theo chủ đề theo các cách sau: +Vai trò nước +Vai troø cuûa khoâng khí +Xen kẽ nước và không khí -Yêu cầu nhắc nhở, giúp HS trình bày đẹp, khoa hoïc, thaûo luaän veà noäi dung thuyeát trình -Yêu cầu nhóm cử đại diện vào ban giaùm khaûo -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc coù theå ñaët caâu hoûi -Ban giám khảo đánh giá theo các tiêu chí +Nội dung đầy đủ +Tranh, aûnh phong phuù +Trình bày đẹp, khoa học +Thuyeát minh roõ raøng, maïch laïc Hoạt động học sinh -HS trả lời -HS laéng nghe -HS nhaän phieáu vaø laøm baøi -HS laéng nghe -HS hoạt động -Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa moãi caù nhaân -Trong nhoùm thaûo luaän caùch trình baøy, daùn tranh, aûnh söu taàm vaøo giaáy khoå to Caùc thaønh vieân nhóm thảo luận nội dung và cử đại diện thuyeát minh -Các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm vừa trình bày để hiểu rõ ý tưởng, nội dung nhoùm baïn Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (8) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp +Trả lời các câu hỏi đặt (nếu có) -GV chấm điểm trực tiếp cho nhóm -GV nhaän xeùt chung * Hoạt động 3: Cuộc thi: Tuyên truyền viên xuaát saéc -HS laéng nghe t Muïc tieâu: t Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp đôi -GV giới thiệu: Môi trường nước, không khí chuùng ta ñang ngaøy caøng bò taøn phaù Vaäy caùc em hãy gửi thông điệp tới tất người Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí Lớp mình thi xem đôi bạn nào là người tuyên truyền vieân xuaát saéc -GV yêu cầu HS vẽ tranh theo hai đề tài: +Bảo vệ môi trường nước +Bảo vệ môi trường không khí -GV tổ chức cho HS vẽ -Goïi HS leân trình baøy saûn phaåm vaø thuyeát minh -GV nhận xét, khen, chọn tác phẩm đẹp, vẽ đúng chủ đề, ý tưởng hay, sáng tạo 3.Cuûng coá- daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuaån bò toát cho baøi kieåm tra -2 HS cuøng baøn -HS laéng nghe -HS veõ -HS thực -HS laéng nghe Đạo đức : YÊU LAO ĐỘNG Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (Bài taäp 5- SGK/26) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp Em mơ ước lớn lên làm nghề gì? Vì em lại yêu thích nghề đó? Để thực ước mơ mình, từ bây em caàn phaûi laøm gì? -GV mời vài HS trình bày trước lớp -GV nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng, học tập, rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình *Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu các baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 3, 4, 6- SGK/26) -GV nêu yêu cầu bài tập 3, 4, Hoạt động trò -HS trao đổi với nội dung theo nhoùm ñoâi -Lớp thảo luận -Vaøi HS trình baøy keát quaû -HS trình baøy -HS kể các gương lao động Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (9) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Baøi taäp : Haõy söu taàm vaø keå cho caùc baïn nghe các gương lao động Bác Hồ, các Anh hùng lao động, các bạn HS lớp, trường địa phương em Bài tập : Hãy sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng lao động Bài tập : Hãy viết, vẽ kể coâng vieäc maø em yeâu thích -GV keát luaän chung: +Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì thân, gia đình và xã hoäi +Trẻ em cần tham gia các công việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với khaû naêng cuûa baûn thaân Keát luaän chung : Mỗi người phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả mình 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực tốt các việc tự phục vụ thân Tích cực tham gia vào các công việc nhà, trường và ngoài xã hội -Về xem lại bài và học thuộc ghi nhớ -Chuaån bò baøi tieát sau -HS nêu câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đã sưu tầm -HS thực yêu cầu -HS laéng nghe -HS lớp Thứ ba,ngày tháng năm Theå duïc: Giaùo vieân chuyeân moân giaûng daïy TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh -Kỹ thực các phép tính nhân, chia với số có nhiều chữ số -Tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp nhaân, pheùp chia -Giải bài toán có lời văn -Giải bài toán có biểu đồ II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời nhận xét bài làm bạn Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (10) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp kiểm tra bài tập nhà số HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm nay, các em củng cố kĩ giải số dạng toán đã học b) Luyện tập , thực hành Baøi -Yêu cầu HS đọc đề sau đó hỏi: Bài tập yêu caàu chuùng ta laøm gì ? -Caùc soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng baûng laø gì pheùp tính nhaân, tính chia ? -HS nghe -Điền số thích hợp vào ô trống bảng -Là thừa số tích chưa biết phép nhân, là số chia, số bị chia thương chưa bieát pheùp chia -5 HS lần luợt nêu trước lớp, HS lớp theo -Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số , tích chưa dõi, nhận xét bieát pheùp nhaân, tìm soá chia, soá bò chia thương chưa biết phép chia -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm baûng -Yeâu caàu HS laøm baøi số, HS lớp làm bài vào Thừa số Thừa số Tích 27 23 621 23 27 621 23 27 621 152 134 20368 134 152 20368 134 152 20368 Soá bò chia 66178 66178 16250 16250 66178 16250 Soá chia 203 326 125 125 203 125 Thöông 326 203 130 130 326 130 -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm -HS nhận xét baïn treân baûng -GV chữa bài và cho điểm HS -3 HS lên bảng làm bài, HS thực Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? tính, HS lớp làm bài vào VBT -Yêu cầu HS tự đặt tính tính -HS nhận xét, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm trên baûng cuûa baïn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi Baøi giaûi -Gọi HS đọc đề bài Số đồ dùng sở giáo dục - Đào tạo nhận -Tìm số đồ dùng học toán trường nhận là: 40 x 468 = 18 720 ( boä ) -Cần biết tất có bao nhiêu đồ dùng học Số đồ dùng trường nhận là : 18 720 : 156 = 120 ( boä ) toán Đáp số : 120 -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? -HS lớp cùng quan sát -Muốn biết trường nhận bao nhiêu đồ dùng học toán, chúng ta cần biết -Số sách bán tuần -HS neâu: gì ? Tuaàn : 4500 cuoán -Yeâu caàu HS laøm baøi Tuaàn : 6250 cuoán Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 10 (11) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang 91 / SGK -Biểu đồ cho biết điều gì ? -Đọc biểu đồ và nêu số sách bán tuần -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi SGK và laøm baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà ôn tập lại các dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì I Tuaàn : 5750 cuoán Tuaàn : 5500 cuoán -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT -HS lớp UY LEÄN TỪ VAØ CAÂU LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KEÅ : AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu: • Hiểu cấu tạ câu kể Ai làm gì ? • Tìm chủ ngữ , vị ngũ câu kể Ai làm gì ? • Biết sử dụng linh hoạt , sáng tạo câu kể Ai làm gì ? nói viết văn II Đồ dùng dạy học: • Đoạn văn minh hoạ bài tập , phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp • Giaáy khoå to vaø buùt daï • BT! Phaàn luyeän taäp vieát vaøo baûng phuï III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Goïi HS leân baûng , moãi hoïc sinh vieát caâu kể tự chọn theo các đề tài BT2 -Gọi HS lớp trả lời câu hỏi : - Theá naøo laø caâu keå ? -Goïi HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn vaø baøi cuûa baïn làm trên bảng xem có đúng không ? -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV vieát leân baûng caâu : Chuùng em ñang hoïc baøi + Hoûi ñaây laø kieåu caâu gì ? Caâu vaên treân laø caâu keå nhöng caâu keå coù nhieàu yù nghóa Vaäy caâu naøy coù yù nghóa nhö theá naøo ? Tieát luyện từ và câu hôm chúng ta tìm hiểu điều đó -3 HS leân baûng ñaët caâu + Một câu với người trên + Một câu với bạn -2 HS đứng chỗ trả lời -Nhận xét câu trả lời và bài làm bạn -Laéng nghe Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 11 (12) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1, : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Viết lên bảng : Người lớn đánh trâu cày - Trong câu văn trên , từ hoạt động : đánh trâu cày ,từ người hoạt động : người lớn - Phát giấy khổ lớn và bút Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu - Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung +Câu : Trên nương người việc là câu kể không có từ hoạt động vị ngữ câu là cụm danh từ Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu - Câu hỏi cho từ ngữ hoạt động là gì ? Muốn hỏi cho từ ngữ người hoạt động ta hoûi nhö theá naøo ? + Gọi HS đặt câu hỏi cho câu kể ( 1HS đặt câu : câu hỏi cho từ ngữ hoạt động câu hỏi cho từ ngữ người hoạt động ) - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt boå sung baïn - Nhận xét kết luận câu hỏi đúng -1 HS đọc thành tiếng - HS đọc lại câu văn - Laéng nghe -Hoạt động nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập phiếu Caâu Từ ngữ Từ ngữ hoạt động người hoạt động 3/Các cụ già Nhặt cỏ , đốt caùc cuï giaø nhặt cỏ , đốt lá laù 4/ Maáy chuù beù baéc beáp baéc beáp thoåi maáy chuù beù thoåi côm côm 5/ Caùc baø meï tra ngoâ tra ngoâ caùc baø meï 6/ Caùc em beù nguû khì nguû khì treân caùc em beù treân löng meï löng meï 7/ Luõ choù suûa om caû suûa om caû maáy choù rừng rừng + Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng - Là câu " Người lớn làm gì ?" + Hỏi : Ai đánh trâu cày ? - HS thực , HS đọc câu kể , HS đọc câu hỏi - Bổ sung từ mà bạn khác chưa có Caâu Caâu hoûi cho Caâu hoûi cho từ ngữ từ ngữ hoạt động người hoạt động lớn Ai đánh trâu 2/ Người lớn Người caøy ? đánh trâu làm gì ? caøy 3/Caùc cuï giaø Caùc cuï giaø Ai nhaët coû đốt lá ? nhặt cỏ , đốt làm gì ? laù Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 12 (13) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp 4/ Maáy chuù beù baéc beáp thoåi côm 5/ Caùc baø meï tra ngoâ 6/ Caùc em beù nguû khì treân löng meï Maáy chuù beù Ai baéc beáp thoåi côm ? laøm gì ? Caùc baø meï laøm gì ? Ai tra ngoâ ? Caùc em beù Ai nguû khì laøm gì ? treân löng meï? 7/ Luõ choù suûa om caû Luõ choù laøm Con gì suûa gì ? om rừng rừng + Taát caû caùc caâu treân thuoäc kieåu caâu keå Ai làm gì ? Câu kể : Ai làm gì ? thường có hai + lắng nghe phận Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ( Caùi gì ? Con gì ? ) Được gọi là chủ ngữ Bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì ? gọi là vị ngữ - Trả lời theo suy nghĩ + Câu kể Ai làm gì ? thường có phaän naøo ? Ghi nhớ : - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Tự đặt câu - Gọi HS đọc câu kể theo kiểu Ai làm gì ? + Coâ giaùo em ñang giaûng baøi Luyeän taäp : + Con meøo nhaø em ñang rình chuoät Baøi : + Laù caây ñung ñöa theo chieàu gioù -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu học sinh tự làm bài -1 HS đọc thành tiếng +1 HS leân baûng duøng phaán maøu gaïch chaân + Gọi HS chữa bài câu kể Ai làm gì ? HS lớp - Goïi HS boå sung yù kieán cho baïn gaïch baèng buùt chì vaøo saùch giaùo khoa + Nhận xét , kết luận lời giải đúng * Câu : Cha tôi làm cho tôi chổi cọ để - HS chữa bài bạn trên bảng ( sai ) queùt nhaø , queùt saân * Câu : Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cây mùa sau * Caâu : Chò toâi ñan noùn laù coï , ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaåu Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài + Nhắc HS gạch chân chủ ngữ , vị ngữ + HS đọc thành tiếng Chủ ngữ viết tắt là CN còn vị ngữ viết + HS lên bảng làm , lớp tự làm bài vào VN Ranh giới chủ ngữ và vị ngữ là gaïch cheùo ( /) Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 13 (14) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp - Goïi HS phaùt bieåu , boå sung yù kieán cho baïn kết luận lời giaiû đúng -Tieáp noái phaùt bieåu , nhaän xeùt boå sung - Nhận xét kết luận lời giải đúng - Cha tôi / làm cho tôi chổi cọ để quét bài cho bạn ( có ) CN VN nhaø , queùt saân - Mẹ / đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo CN VN caây muøa sau - Chò toâi / ñan noùn laù coï , ñan caû maønh coï vaø CN VN laøn coï xuaát khaåu Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài GV hướng daãn caùc HS gaëp khoù khaên - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , đặt caâu vaø cho ñieåm hoïc sinh vieát toát Cuûng coá – daën doø: + Câu kể Ai làm gì ? có phận nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà laøm baøi taäp , chuaån bò baøi sau + HS đọc thành tiếng + HS tự làm bài vào , gạch chân bút chì vào câu kể Ai làm gì ? em ngồi gần đổi cho để chữa baøi - Tieáp noái - HS trình baøy KEÅ CHUYEÄN MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ I Muïc tieâu: • Dựa vào tranh minh hoạ và lời kể giáo viên Kể lại toàn câu chuyện : " Moät phaùt minh nho nhoû " - Hiểu nội dung câu truyện : - Cô bé Ma - ri - a ham thích quan sát , chịu suy nghĩ nên đã phát qui luật tự nhiên - Hiểu ý nghĩa câu truyện : - Nếu chịu khó tìm hiểu giới xung quanh , ta phát nhieàu ñieàu lí thuù vaø boå ích • Lời kể tự nhiên, chân thực và sáng tạo, kết hợp với cử nét mặt, điệu • Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn theo tiêu chí trên II Đồ dùng dạy học: • Tranh minh hoạ trang 167 SGK ( phóng to ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS kể lại câu chuyện liên quan đến -2 HS lên bảng đồ chơi em bạn -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 14 (15) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Thế giới xung quanh ta có nhiều điều thú vị Hãy thử lần khám phá các em thaáy ham thích Caâu chuyeän " Moät phaùt - Laéng nghe minh nho nhoû " maø caùc em nghe keå hoâm keå veà tính ham quan saùt , tìm toøi , khaùm phaù quy luật giới tự nhiên nhà bác học người Đức còn nhỏ Bà tên là Ma - ri - a Gô - e - bớt - may - ( sinh năm 1906 , maát naêm 1972 ) 2.2 Hướng dẫn kể chuyện; a/ GV keå chuyeän : - GV keå laàn chaäm raõi , thong thaû phaân bieät -Laéng nghe lời nhân vật - GV kể lần và kết hợp vào tranh minh - Laéng nghe vaø quan saùt hoạ * Tranh : Ma - ri - a nhaän thaáy moãi laàn gia nhân bưng trà lên , bát đựng trà đầu dễ trượt đĩa * Tranh : Ma - ri - a leûn khoûi phoøng khách để làm thí nghiệm * Tranh : Ma - ri - a thí nghiệm với đống baùt ñóa treân baøn aên Anh trai cuûa Ma - ri - a xuaát hieän vaø treâu em * Tranh : Ma - ri - a vaø anh trai tranh luaän veà ñieàu coâ beù phaùt hieän * Tranh : Người cha ôn tồn giải thích cho anh em - Keå nhoùm: -Yêu cầu HS thực hành kể nhóm - GV hướng dẫn HS gặp khó khăn +Tổ chức cho HS kể chuyện nhóm - GV khuyến khích học sinh lớp theo dõi , hỏi lại bạn nội dung tranh * Kể trước lớp : Goïi HS thi keå noái tieáp + Gọi HS kể lại toàn truyện + GV khuyến khích học sinh lớp đưa caâu hoûi cho baïn keå + Theo bạn Ma - ri - a là người nào ? + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? + Bạn học tập Ma - ri - a đức tính gì ? + HS kể chuyện , trao đổi với ý nghóa truyeän -2 lượt HS thi kể , mối HS kể nội dung tranh + HS thi kể toàn truyện Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 15 (16) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp + Baïn nghó raèng chuùng ta coù neân toø moø nhö Ma - ri - a khoâng ? + Gọi học sinh nhận xét bạn kể , bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát -Cho ñieåm HS keå toát Cuûng coá – daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thaân nghe + Neáu chòu khoù quan saùt , suy nghó , ta seõ phaùt hieän nhieàu ñieàu boå ích vaø lí thuù giới xung quanh + Muốn trở thành HS giỏi ta cần phải biết quan sát , tìm tòi học hỏi , tự kiểm nghiệm điều đó thực tiễn + Chỉ có tự tay mình làm điều gì đó biết chính xác điều đó đúng hay sai LỊCH SỬ : OÂN TAÄP A/ Muïc tieâu : Hệ thống hoá củng cố các kiến thức môn lịch sử mà các em đã học kể từ đầu năm học * HS biết nội dung từ bài đến bài 17 trình bày bốn giai đoạn :buổi đầu độc lập,nước Đại Việt thời Lý, nước đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê -Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình II.Chuaån bò : -Băng thời gian SGK phóng to -Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 17 III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: GV cho HS haùt 2.KTBC : -Vieäc quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt khoûi Thaêng Long là đúng hay sai ? Vì ? -Theo em vì nhân dân ta đạt thắng lợi veû vang naøy ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Trong học này, các em cùng ôn lại các kiến thức lịch sử đã học từ bài đến bài 17 b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm : -GV treo băng thời gian lên bảng và phát PHT -HS haùt -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung -HS laéng nhe Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 16 (17) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp cho HS Yeâu caàu HS thaûo luaän roài ñieàn noäi dung giai đoạn tương ứng với thời gian -Tổ chức cho các em lên bảng ghi nội dung các nhóm báo cáo kết sau thảo luaän -GV nhaän xeùt ,keát luaän *Hoạt động lớp : -Chia lớp làm dãy : +Dãy A nội dung “Kể kiện lịch sử” +Dãy B nội dung “Kể nhân vật lịch sử” -GV cho dãy thảo luận với -Cho HS đại diện dãy lên báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá : -GV cho HS chôi moät soá troø chôi 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi tieát sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày -HS các nhóm thảo luận và đại diện các nhoùm leân dieàn keát quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS thaûo luaän -Đại diện HS dãy lên báo cáo kết -Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung -HS lớp tham gia -HS lớp thaùng naêm TẬP ĐỌC RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG ( TT) I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: • Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: vằng vặc cửa sổ vầng trăng ,… • Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng từ gợi cảm • Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài và nhân vật Đọc - hiểu: • Hiểu nghĩa các từ ngữ : • Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh , đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi nghĩ các vật có thật sống Các em nhìn giới xung quanh , giải thích giới xung quanh khác người lớn II Đồ dùng dạy học: • Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc • Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 168 SGK ( phóng to có điều kện ) III Hoạt động trên lớp: Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 17 (18) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng nối tiếp đọc bài và - HS lên bảng thực yêu cầu trả lời câu hỏi nội dung bài -Trong truyeän em thích nhaát chi tieát vaø hình aûnh naøo ? - Gọi HS trả lời nội dung chính bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi : -Quan saùt vaø laéng nghe -Bức tranh vẽ cảnh gì ? + Tranh veõ veà chuù heà ñang ngoài troø chuyeän với công chúa ngủ , bên ngoài mặt traêng vaãn chieáu saùng vaèng vaëc - Neùt vui nhoän ngoä nghónh suy nghó - Laéng nghe cô công chúa đã giúp chú thông minh laøm coâ khoûi beänh Coâ coâng chuùa suy nghó nhö theá naøo veà moïi vaät xung quanh ? Caâu trả lời nằm bài học hôm b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn -3HS nối tiếp đọc theo trình tự bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, ngắt +Đoạn 1: Nhà vua mừng ï … đến bỏ tay giọng cho HS (nếu có) + Đoạn Mặt trăng đến dây chuyền cổ -Chuù yù caùc caâu vaên : +Nhà vua mừng vì gái đã khỏi bệnh , + Đoạn 3: Làm mặt trăng đến khỏi / ngài lo lắng vì đêm đó / mặt phòng trăng sáng vằng vặc trên bầu trời - Mặt trăng , thứ vaäy //-gioïng coâng chuùa nhoû daàn , nhoû daàn " - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc theo trình tự -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc : +Toàn bài đọc với giọng căng thẳng , đoạn đầu các quan đại thần và các nhà khoa học bó tay , nhà vua lo lắng ; nhẹ nhàng đoạn sau , chú tìm cách giải Lời công chúa tự hồn nhiên , tự tin , thoâng minh +Nhấn giọng từ ngữ: mọc ,mọc lên , mừng , mọc , thay thể , mặt trăng , chỗ , , nhỏ dần , nhỏ dần … * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, caâu hoûi HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì ? + Nhà vua lo lắng vì đêm hôm đó trăng sáng Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 18 (19) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp vằng vặc trên bầu trời , công chúa thấy maët traêng thaät , seõ nhaän maët traêng ñeo treân cổ là giả , ốm trở lại + Nhà vua đã cho vời các đại thần và các nhà + Nhà vua cho vời tất các đại thần và các khoa học đến để làm gì ? nhà khoa học đến để bàn cách làm cho công chuùa khoâng theå nhìn thaáy maët traêng + Vì các vị đại thần và các nhà khoa học lại lần không giúp gì cho nhà vua ? + Các vị đại thần và các nhà khoa học lần lại bó tay trước yêu cầu nhà vua vì hoï cho raèng phaûi che daáu maët traêng theo kiểu suy nghĩ người lớn Mà đúng là khoâng theå che daáu maët traêng baèng kieåu aáy + Nội dung chính đoạn là gì ? + Ghi ý chính đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại trao đổi và trả lời câu hỏi +Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì ? + Vì mặt trăng xa và to toả ánh sáng roäng neân khoâng coù caùch naøo laøm cho coâng chúa không nhìn thấy + Laéng nghe +Công chúa trả lời nào ? + Khi ta maát moät chieác raêng thì chieác raêng mọc vào chỗ Khi ta cắt bông hoa vườn , bông hoa mọc lên , Mặt trăng , thứ + Đọc và trả lời câu hỏi theo ý hiểu mình + Gọi HS đọc câu hỏi cho các bạn trả lời * Câu trả lời các em đúng sâu saéc hôn caû laø caâu chuyeän muoán noùi leân raèng : Cách nhìn trẻ em giới xung quanh thường khác người lớn Đó chính là noäi dung chính cuûa baøi * Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS phân vai đọc bài ( người dẫn chuyeän , chuù heà , coâng chuùa ) -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo vai bài văn -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? + Noùi leân noãi lo cuûa nhaø vua -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi +Chú đặt câu hỏi với công chúa để dò hỏi công chúa nghĩ nào nhìn thấy mặt trăng chiếu sáng trên bầu trời vaø moät maët traêng ñang naèm treân coå cuûa coâ - Laéng nghe -2 HS nhaéc laïi -3 em phân theo vai đọc bài (như đã hướng daãn) -HS luyện đọc theo cặp -3 lượt HS thi đọc toàn bài Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 19 (20) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp + Em thích nhaát nhaân vaät naøo truyeän ? Vì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO A/ Muïc tieâu: - Học sinh biết số chia hết cho là số chẵn - Phân biệt để biết và xác định số chia hết cho B/ Chuaån bò : – Phieáu baøi taäp -Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Yeâu caàu moät em neâu mieäng caùc tính chaát cuûa pheùp chia ? -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét ghi điểm học sinh -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà “ Daáu hieäu chia heát cho “ b) Khai thaùc: * Tìm hieåu ví duï : -Yêu cầu em nêu dãy số tự nhiên từ số đến số 20 ? -Ghi baûng daõy soá hoïc sinh neâu -Tìm caùc soá chaün coù daõy soá treân ? -Vaäy caùc soá naøy coù chia heát cho khoâng -Theo em caùc soá chia heát cho naøy coù chung ñaëc ñieåm gì ? -Tóm nội dung vừa tìm hiểu yêu cầu nêu các số chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì ? -Ghi qui taéc leân baûng - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi c) Luyeän taäp: Hoạt động trò -Hai em lên bảng sửa bài nhà x : 25 = 125 x = 125 x 25 x = 3125 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 750 : x = 50 x = 750 : 50 x= 15 -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Học sinh nêu các số đó là :0 , ,2 ,3,4,5,6,7,8 9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 -Nêu các số chẵn dãy số đó là : 0,2,4,8,10,12,14,16,18,20 -Các số này chia hết cho -Những số chia hết cho trên là số chẵn -Neâu qui taéc soá chia heát cho 2: *Qui tắc :Những số chia hết cho là số chaün -Hai em nhaéc laïi qui taéc Giáo Viên soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 20 (21)