Giáo án môn Tiếng Việt 4 - Tuần số 31

Nội dung rèn: 35 phút Bài tập 1: Tìm các câu cảm trong bài tập đọc đã học Bài tập 2: Viết một đoạn văn có sử dụng ít nhất 4 – 5 câu cảm nói về cuộc hội ngộ bất ngờ giữa em và một người b[r]

TUẦN 31 ( Từ ngày 8/ đến ngày 12/4 năm 2013) Ngày giảng: Thứ hai, ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 60: ĂNG - CO VÁT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc lưu loát bài văn Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng- co vát Một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyết đẹp - Hiểu số từ ngữ bài: Kiến trúc, điêu khắc, nốt, kì thú, muỗm - Ca ngợi Ăng- co vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt đẹp nhân dân Cam - pu- chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV + HS : Tranh, ảnh đền Ăng - co vát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Dòng sông mặc áo B Bài Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện đọc và tìm hiểu bài:(34 phút) a) Luyện đọc: - Đọc theo đoạn : - Từ ngữ: Ăng - co vát, Căm- pu- chia, kỉ XII, điêu khắc, tuyệt diệu, đẽo gọt, kín khít, vuông vức, lấp loáng, nốt, muỗm, uy nghi, - Đọc toàn bài: b)Tìm hiểu bài - Ăng- co vát xây dựng Cămpu- chia từ đầu kỉ XII - Khu đền chính gồm ba tầng với tháp lớn, ba tầng hành lang dài 1500m có 398 gian phòng - Những cây tháp lớn làm đá - Vào lúc hoàng hôn Ăng-co vát thật huy hoàng * Ca ngợi Ăng- co vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt đẹp nhân dân Cam - pu- chia c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm Đoạn"Lúc hoàng hôn từ các ngách đá Củng cố dặn dò: ( phút) - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em đọc TL và trả lời câu hỏi - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lờighi đầu bài - HS: Đọc toàn bài- Chia đoạn - HS: Đọc nối tiếp (2 lựơt) - GV: Theo dõi ghi bảng từ khó đọc - HS: Luyện phát âm từ khó - HS: Đọc nhóm đôi và đọc cá nhân - GV: Nhận xét, uốn nắn sửa sai - HS: Đọc phần chú giải - GV: Đọc mẫu - GV: Nêu yêu cầu các câu hỏi - HS: Đọc thành tiếng đoạn, lần Lượt trả lời các câu kiến cá nhân - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - HS: Nêu nội dung bài - HS: Nối tiếp đọc đoạn - GV: Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS: Phát biểu ý - HS: Luyện đọc diễn cảm - HS: Thi đọc trước lớp - HS + GV: Nhận xét và đánh giá - HS: Nhắc lại nội dung bài - GV: Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài “Con chuồn chuồn nước” Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com 279 KỂ CHUYỆN Tiết 31: RÈN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh chọn, kể câu chuyện du lịch hay thám hiểm em đã nghe, đọc - Biết xếp thành việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng câu chuyện Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu cách tự nhiên Biết lắng nghe lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ, tranh, ảnh - HS: Chuẩn bị trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Kể chuyện đã nghe đã đọc B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (34 phút) a) Hướng dẫn tìm hiểu đề Đề bài: Kể câu chuyện du lịch hay thám hiểm mà em nghe, đọc b Học sinh tập kể chuyện *Kể chuyện theo nhóm đôi *Thi kể chuyện trước lớp Củng cố, dặn dò: (2 phút) - HS: kể lại câu chuyện em đã nghe, đọc du lịch hay thám hiểm - GV: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài - GV: Viết đề bài lên bảng - HS: em đọc đề bài - xác định yêu cầu trọng tâm - GV: Hướng dẫn gạch chân từ trọng tâm xác định đúng yêu cầu đề - HS: Nối tiếp đọc gợi ý; lớp quan sát tranh SGK - HS: Lần lượt giới thiệu câu chuyện mình kể; kể theo cặp, thi kể - GV: Nhận xét, khen em kể hay - GV: Nhận xét tiết học; dặn dò học sinh Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng năm 2013 Tiết 60: CÂU CẢM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm, nhận diện câu cảm - Biết chuyển câu kể đã cho thành câu cảm Bước đầu biết đặt câu cảm theo tình cho trước - Nêu cảm xúc bộc lộ qua câu cảm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV: Bảng lớp viết sẵn các câu cảm bài tập 1; Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: Du lịch- thám hiểm 280 CÁCH THỨC TIẾN HÀNH (3 phút) Lê Thị Thành - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em nêu miệng các từ nói du - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com B Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút) Nội dung bài: (34 phút) a) Phân tích ngữ liệu: * Bài tập1, 2, 3: Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc ngời nói - Trong câu cảm thờng có các từ ngữ: Ôi, chao, trời; quá, lắm, thật b) Ghi nhớ: c) Luyện tập: Bài tập Chuyển câu kể thành câu cảm a, Chà, mèo này bắt chuột giỏi quá! b, Ôi trời rét quá! c, Bạn Ngân chăm quá! d, Chà, bạn Giang học giỏi ghê! Bài tập 2: đặt câu cảm với các tình sau: a) Cô giáo bài toán khó VD: Ôi bài toán này khó quá! - Ôi cậu nhớ ngày sinh nhật tớ à! Bài tập 3: Những câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì? Củng cố – dặn dò: (2 phút) "Thêm trạng ngữ thời gian cho câu " lịch- Thám hiểm - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời , ghi bảng - HS: Nối tiếp đọc yêu cầu bài tập - HS: Lớp đọc thầm – làm việc cá nhân , GV: Treo bảng phụ nêu yêu cầu - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - HS: Đọc yêu cầu bài tập - HS: Lớp làm vào , em nêu miệng - HS + GV: Nhận xét, chốt lời giải - GV: Để nhận đó là câu cảm vì cuối câu có dấu chấm cảm( !) - HS: em đọc nội dung ghi nhớ - HS: Nối tiếp đọc nội dung bài tập - HS: Làm bài cá nhân vào bài tập - GV: Dán tờ phiếu lên bảng - HS: em lên bảng làm - HS + GV: Nhận xét, chốt lời giải - HS: Đọc yêu cầu bài 2, - GV: Gợi ý cách đặt câu cảm heo tình đã cho - HS: 4- em nêu miệng câu đã đặt - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - HS: Đọc yêu cầu bài - HS: Cả lớp làm bài vào vở, sau đó nêu miệng câu đã đặt - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét tiết học; dặn dò học sinh làm bài tập nhà chuẩn bị bài TẬP LÀM VĂN Tiết 59: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CON VẬT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vật - HS yêu thích vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh vật tranh TLV - Bảng phụ viết bài Đàn ngan nở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG Lê Thị Thành CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com 281 I Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Cấu tạo bài văn miêu tả vật II Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (34 phút) * Bài tập 1,2: - HS: em đọc lại dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhà - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - GV: Giới thiệu bài dẫn dắt từ bài cũ - HS: em đọc nội dung BT 1, - GV: Yêu cầu HS nêu phận quan sát và miêu tả - GV: Treo bảng phụ (viết sẵn bài Đàn ngan nở) - HS: Xác định các phận đàn ngan quan sát và miêu tả - Chỉ cái trứng tí (hình dáng) - GV: Dùng phấn màu gạch các từ Bộ lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, hai - HS: Cả lớp ghi lại câu em cho là cái chân hay sau đó nêu miệng Bài tập 3, 4: - HS: em đọc yêu cầu bài - Ngoại hình: (bộ lông, cái đầu, hai - GV: Treo tranh số vật( chó, tai, đôi mắt, ria, cái chân, cái mèo ) lên bảng Gợi ý cách quan sát đuôi) - HS :Chú ý quan sát, ghi vắn tắt vào - Hoạt động: Thường xuyên - HS: Đọc bài tham khảo Con mèo mèo, chó - HS: Dựa vào KQ quan sát đã có để tả vật mèo( chó) - HS: 4- nối tiếp phát biểu Củng cố – dặn dò: (2 phút) - HS + GV: Nêu nhận xét, khen ngợi "Luyện tập miêu tả các phận - GV: Nhận xét tiết học; dặn nhà hoàn vật" chỉnh bài- chuẩn bị bài sau LUYỆN VIẾT: BÀI TUẦN 30 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Viết đúng theo mẫu bài tuần 30 - Rèn luyện kĩ viết đúng, đẹp, viết nghiêng; trình bày đẹp - Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn sách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: Vở luyện viết, bút máy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: ( 2phút) A-rập; Ấn Độ; Bát-đa; Sa Pa B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) Nội dungbài: (35phút) Luyện viết: Bài tuần 30 - Viết tên địa danh: Bắc Băng Dương, Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương - Viết khổ thơ: 282 Lê Thị Thành - - HS: 2em viết các từ bài trước trên bảng - HS+GV: nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu luyện viết - HS: đọc các từ luyện viết, nhận xét cách viết các từ đó, cách viết tên địa danh nước ngoài và VN - GV: Nhận xét, đánh giá - HS: đọc các câu thơ, nêu cách trình Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com Dòng sông điệu làm …………… Áo xanh sông mặc là may - Viết đoạn văn: Đàn ngan nở Củng cố, dặn dò: bày khổ thơ đó - HS: đọc đoạn viết theo mẫu, nêu nội dung đoạn văn; viết bài vào - GV: theo dõi, uốn nắn - HS: Tự kiểm tra, đánh giá chéo nhau, sau đó cáo cáo kết cho GV - GV: Thu bài em chấm và nhận xét - GV: Nhận xét học, dặn dò (2phút) Ngày giảng: Thứ năm, ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC RÈN ĐỌC BÀI ĂNG - CO VÁT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Rèn HS yếu và TB đọc đúng, đọc rõ ràng HS khá, giỏi đọc hiểu, đọc diễn hai bài tập đọc Ăng-co-vát - Rèn luyện cho HS kĩ đọc hiểu, đọc diễn cảm, đọc phân vai - Giáo dục cho HS tình tích cực, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: ( 2phút) Dòng sông mặc áo B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung rèn: : (35phút) Bài Ăng - co vát điêu khắc, tuyệt diệu,đẽo gọt, kín khít, vuông vức, lấp loáng, nốt, muỗm, uy nghi, thâm nghiêm, + Câu văn dài: - Đọc theo đoạn - Đọc bài và hiểu nội dung - Kể lời chuyến thám hiểm Ma- Gien- Lăng Củng cố, dặn dò: (2phút) - HS: em đọc bài - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu giao việc cho nhóm * HS yếu và TB - HS: Luyện đọc tiếng khó, câu văn dài - HS: Đọc theo đoạn - GV: Theo dõi quan sát nhóm , nhắc nhở, uốn nắn, sửa sai cho HS * HS khá, giỏi - HS: Đọc và trả lời các câu hỏi ( SGK) - HS: Đọc diễn cảm thể giọng đọc phù hợp với nội dung bài- đọc phân vai - HS: Tập kể iại chuyến tham quan đền Ăng –co- vát theo trí tưởng tưởng em - GV: Nhận xét, uốn nắn, sửa sai - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học, dặn HS đọc lại bài nhiều lần chuẩn bị bài sau Dạy chiều LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ CÂU CẢM Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com 283 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố HS yếu và TB nhận biết câu cảm các đoạn văn HS khá, giỏi biết viết đoạn văn có dùng câu cảm - Rèn luyện kĩ xác định câu, biết đặt câu , viết đoạn văn có sử dụng câu cảm - Giáo dục HS tính tích cực, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết sẵn các đoạn văn - HS: Đặt trước – câu cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Đặt câu kể Ai nào ? B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung rèn: (35 phút) Bài tập 1: Tìm các câu cảm bài tập đọc đã học Bài tập 2: Viết đoạn văn có sử dụng ít – câu cảm nói hội ngộ bất ngờ em và người bạn thân em - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em lên bảng đặt câu - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu, giao việc cho nhóm * Nhóm HS yếu và TB - GV: Nêu yêu cầu bài tập - HS: Quay nhóm trao đổi, thảo luận - HS: em lên bảng làm bài1 - HS: Nêu miệng các câu kể theo yêu cầu - GV: Nêu yêu cầu bài - HS: Làm bài cá nhân vào - HS: Trình bày nhóm, báo cáo kết * Nhóm HS khá, giỏi - HS: Viết đoạn văn vào - HS: em trình bày bài trước lớp - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học, dăn dò HS Củng cố, dặn dò: (2 phút) CHÍNH TẢ Tiết 30: Nhớ- viết: ĐƯỜNG ĐI SA PA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhớ-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích ( Hôm sau đến hết) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu và dễ viết sai d/r/gi - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV: Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Viết từ có chứa âm r, d,gi 284 Lê Thị Thành - - HS: em lên bảng viết - GV+ HS: Nhận xét, đánh giá Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (35 phút) a) Hướng dẫn chính tả - Từ khó: Sa Pa, khoảnh khắc, long lanh, ma tuyết, hây hẩy, hoa lay ơn, diệu kì, b) Viết chính tả c) Chấm chữa bài d) Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập ( SGK- 77) a) Điền vào chỗ trống l/ n - Các từ cần điền: giới, rộng, giới, giới Củng cố - dặn dò: (2 phút) - GV: Nêu mục đích, yêu cầu học - HS: em đọc toàn bài - HS: Nhận xét các tựơng chính tả cách trình bày,chữ cần viết hoa, từ khó - HS: Trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn - GV: Hướng dẫn học sinh viết từ khó - HS + GV: Nhận xét, sửa sai - GV: Đọc đoạn văn cho HS nghe - GV: Đọc cho HS viết bài vào - HS: Cả lớp Nhớ- viết vào - GV: Chấm bài và chữa lỗi - GV: Hướng dẫn thực hiện( nêu VD) - HS: Cả lớp làm bài vào bài tập - HS: em lên bảng chữa bài - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học Dặn HS viết bài nhà cho đẹp Làm bài tập 2( b) Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 12 tháng năm 2013 TẬP LÀM VĂN Tiết 60: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống tờ giấy in sẵn – Phiếu khai báo tạm trú tạm vắng - Hiểu đợc tác dụng việc khai báo tạm trú tạm vắng - Giáo dục học sinhúy thức nên sử dụng phiếu tạm trú tạm vắng cần thiết II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV: Bản phô tô cỡ to mẫu phiếu khai báo tạm trú tạm vắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Luyện tập quan sát vật bài tập 3,4 ( 120) B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Hướng dẫn làm bài tập: (34phút) Bài tập 1: Em cùng mẹ đến chơi nhà họ hàng tỉnh khác và lại đó vài ngày Mẹ em bảo:” Con hãy giúp mẹ điền vào phiếu khai tạm trú” - CMND: ( chứng minh nhân dân) Lê Thị Thành - - HS : em đọc đoạn văn tả ngoại hình ; hoạt động chó (mèo) - HS + GV : Nhận xét, bổ sung - GV: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS : em đọc yêu cầu bài tập và ND phiếu lớp theo dõi SGK - GV: Treo tờ phiếu phô tô phóng to lên bảng, giải thích từ ngữ viết tắt + Hướng dẫn HS điền đúng ND vào ô trống mục + Điền mẫu( cần) Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com 285 ( mục : Điền họ tên mẹ em ; : Khai nơi mẹ em đâu đến 9: Ghi họ tên chính em Bài tập 2: Điền xong em đưa cho mẹ, mẹ hỏi: “ Con có biết phải khai báo tạm trú, tạm vắng không? Em trả lời mẹ nào ? * Phải khai báo tạm trú, tạm vắng không để chính quyền địa phương quản lý người có mặt, vắng mặt Khi có việc xảy các quan nhà nước có để điều tra, xem xét Củng cố, dặn dò: (2 phút) - HS: Cả lớp làm cá nhân, điền nội dung vào phiếu (VBT) ghi đúng mục hợp lý HS: em nối tiếp đọc tờ khai - HS + GV: Nêu nhận xét, phát biểu HS: em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp suy nghĩ trả lời câu hỏi (thảo luận nhóm đôi), trình bày - HS: Trình bày miệng - GV: Nhận xét tiết học, khen HS làm tốt, dặn chuẩn bị tiết "Luyện tập miêu tả các phận vật" RÈN TẬP LÀM VĂN RÈN QUAN SÁT CON VẬT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết quan sát vật, biết chọn lọc các chi tiết để tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vật - HS yêu thích vật, có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh vật tranh TLV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Quan sát vật II Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (34 phút) Đề bài: Quan sát và lập dàn bài chi tiết tả vật nuôi gia đình hay hàng xóm mà em yêu thích - Ngoại hình: (bộ lông, cái đầu, hai tai, đôi mắt, ria, cái chân, cái đuôi) - Hoạt động: Thường xuyên mèo, chó, gà - HS: em đọc lại dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhà - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - GV: Giới thiệu bài dẫn dắt từ bài cũ - GV: chép đề bài ; treo tranh các vật để HS lựa chọn vật mình định quan sát, tả - HS : Nêu phận quan sát và miêu tả - GV: Dùng phấn màu gạch các từ(các phận) - HS: Chú ý quan sát, ghi vắn tắt vào - GV: Đọc bài tham khảo Con mèo - HS: Dựa vào KQ quan sát đã có để tả vật mèo( chó, gà) - HS: 4- nối tiếp phát biểu - HS + GV: Nêu nhận xét - GV: Nhận xét tiết học; dặn dò Củng cố – dặn dò: 286 (2 phút) Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com Kiểm tra ban giám hiệu Ngày tháng năm 2013 Xác nhận tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2013 …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com 287 288 Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 31 Lop4.com