v thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2020-2021

Đẩy mạnh triển khai phần mềm quản lý trường học tới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; phần mềm quản lý trường học phải đáp ứng quy định kỹ t[r]

(1)

UBND TỈNH VĨNH PHÚC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: /SGDĐT-VP V/v thực nhiệm vụ CNTT

năm học 2020-2021

Vĩnh Phúc, ngày tháng 10 năm 2020

Kính gửi:

- Trưởng phòng GDĐT huyện, thành phố; - Thủ trưởng đơn vị trực thuộc;

- Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX

Thực văn số 4003/BGDĐT-CNTT ngày 07/10/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc hướng dẫn thực nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2020-2021, Sở GDĐT Vĩnh Phúc hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2020-2021 sau:

I Nhiệm vụ trọng tâm

1 Triển khai có hiệu Nghị số 17/NQ-CP ngày 07/3/2019 Chính phủ số nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm phát triển Chính phủ điện tử giai đoạn 2019 - 2020, định hướng đến 2025; Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ tăng cường ứng dụng CNTT GDĐT

2 Hoàn thiện sở liệu ngành giáo dục mầm non, giáo dục phổ thơng; tích hợp hệ thống thơng tin quản lý ngành có vào sở liệu ngành; xây dựng triển khai phần mềm quản lý, kết nối liên thông liệu với phần mềm sở liệu ngành; tăng cường triển khai giải pháp tuyển sinh trực tuyến đầu cấp học sử dụng hồ sơ điện tử (sổ điểm, học bạ, sổ liên lạc)

3 Tăng cường ứng dụng CNTT đổi nội dung, phương pháp dạy, học, thi kiểm tra đánh giá, quản lý giáo dục, quản trị nhà trường; áp dụng dạy, học trực tuyến; phát triển kho học liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi trực tuyến dùng chung, kho giảng e-learning kết nối với Hệ tri thức Việt số hóa

4 Quản lý có hiệu việc khai thác, sử dụng, bảo dưỡng, bảo trì, sửa chữa, nâng cấp thiết bị CNTT nhằm khai thác tối đa công thiết bị đầu tư

II Các nhiệm vụ cụ thể

1 Kiện toàn tổ chức phụ trách CNTT

a) Đối với phịng GDĐT: Phân cơng lãnh đạo phịng phụ trách chuyên viên làm đầu mối theo dõi, triển khai nhiệm vụ CNTT

b) Đối với sở giáo dục: Phân công lãnh đạo nhà trường phụ trách viên chức CNTT làm đầu mối triển khai nhiệm vụ CNTT

c) Các quan, đơn vị phải thường xun rà sốt hồn thiện quy chế quản lý, trì khai thác sử dụng hệ thống CNTT; phân công cụ thể trách nhiệm quản lý, sử dụng hệ thống; triển khai ứng dụng CNTT phải đơi với việc đảm bảo an tồn, an ninh thơng tin; có hình thức khen thưởng đơn vị, cá nhân làm tốt; có biện pháp, chế tài đơn vị chưa hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ đề

(2)

2 Ứng dụng CNTT quản lý điều hành

a) Tiếp tục triển khai có hiệu sở liệu ngành giáo dục (tại địa csdl.moet.gov.vn) theo yêu cầu Thông tư số 26/2019/TT-BGDĐT ngày 30/12/2019 quy định quản lý, vận hành sử dụng Hệ thống sở liệu ngành giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên văn hướng dẫn đạo khác; đảm bảo 100% sở giáo dục báo cáo liệu đầy đủ, xác thời hạn theo yêu cầu Bộ GDĐT

Đẩy mạnh triển khai phần mềm quản lý trường học tới sở giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; phần mềm quản lý trường học phải đáp ứng quy định kỹ thuật liệu Bộ kết nối trao đổi liệu với sở liệu ngành giáo dục Bộ GDĐT quản lý; đẩy mạnh sử dụng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử (có thể dùng sổ in từ phần mềm, đáp ứng đúng-đủ nội dung, có xác nhận người có thẩm quyền gắn chữ ký điện tử); triển khai ứng dụng CNTT kết nối, tương tác, trao đổi thông tin phụ huynh với nhà trường, tăng cường áp dụng giải pháp trao đổi thông tin miễn phí tin nhắn OTT, email, ứng dụng thiết bị di động website giáo dục

Rà soát trang thiết bị hệ thống phần mềm liên quan đến Website Sở GDĐT; Xây dựng phần mềm tuyển sinh trực tuyến đầu cấp học; Xây dựng phần mềm quản lý liệu số hồ sơ tốt nghiệp

b) Triển khai dịch vụ công trực tuyến giáo dục, ưu tiên triển khai dịch vụ công trực tuyến xét tuyển học sinh đầu cấp mức độ 3, mức độ 4; thực toán học phí khơng dùng tiền mặt

c) Tăng cường ứng dụng phương thức họp trực tuyến để tổ chức họp, hội nghị, hội thảo qua mạng tổ chức sinh hoạt chun mơn nói chung sinh hoạt chun mơn thực Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 nói riêng

d) Cập nhật, khai thác website hộp thư điện tử

- Kiện toàn Ban biên tập, xây dựng quy chế hoạt động, quản lý vận hành website, chế độ nhuận bút thù lao; phân công viết cung cấp thông tin cho website đơn vị, Bản tin Giáo dục Vĩnh Phúc, Trang thông tin điện tử tổng hợp Sở

- Cơng bố website thủ tục hành lĩnh vực GDĐT tích cực tuyên truyền để học sinh, phụ huynh công dân tiếp cận quy trình thực giải thủ tục hành

- Thực công khai website đơn vị lịch cơng tác, phân cơng lao động, thời khóa biểu dạy học, nội dung thực công khai theo Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân, đặc biệt khoản thu nhà trường

- Hướng dẫn giáo viên, học sinh truy cập khai thác thông tin địa chỉ:

(3)

- Tăng cường thông tin, tuyên truyền thông để nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên vai trò ứng dụng CNTT hoạt động GDĐT Nghiên cứu văn bản, quy chế phát ngôn, phối hợp tốt với quan báo chí, truyền thơng tun truyền hoạt động giáo dục, gương người tốt, việc tốt, biểu dương gương nhà giáo điển hình tiên tiến, định hướng dư luận, tạo đồng thuận, thống toàn xã hội

3 Ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi nội dung, phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá

a) Xây dựng kế hoạch quy định cụ thể bắt buộc học phải sử dụng thiết bị CNTT cho học kỳ năm học nhằm khai thác triệt để, có hiệu thiết bị CNTT đầu tư

b) Đẩy mạnh ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi nội dung, phương pháp dạy, học, thi kiểm tra đánh giá tất môn học; triển khai phương thức dạy học trực tuyến (tăng cường đảm bảo điều kiện sở vật chất, đường truyền Internet, phần mềm, học liệu tập huấn giáo viên, học sinh áp dụng dạy học trực tuyến hiệu quả); triển khai giải pháp ứng dụng CNTT kiểm tra, đánh giá (xây dựng ngân hàng câu hỏi, phần mềm khảo thí điều kiện triển khai) Phổ biến, hướng dẫn giáo viên, học sinh nhà trường nghiên cứu, khai thác kho giảng e-Learning Bộ GDĐT địa http://elearning.moet.edu.vn, vinhphuc.edu.vn hệ thống học tập trực tuyến viettelstudy.vn Viettel Vĩnh Phúc triển khai thỏa thuận hợp tác với Sở GDĐT năm 2014 phục vụ đổi nội dung, phương pháp dạy học

c) Phát động giáo viên xây dựng giảng e-learning (ưu tiên chủ đề mơn học chương trình giáo dục phổ thơng) đóng góp vào kho giảng e-learning ngành Khuyến khích giáo viên xây dựng ngân hàng câu hỏi trực tuyến, tư liệu, tài liệu, sách điện tử đóng góp vào Kho học liệu số ngành Hệ tri thức Việt số hóa quốc gia

d) Tiếp tục triển khai mơ hình ứng dụng CNTT sở giáo dục theo hướng dẫn văn số 5807/BGDĐT-CNTT ngày 21/12/2018 Bộ GDĐT; Triển khai giải pháp trường học điện tử, lớp học điện tử (các giải pháp giáo dục thông minh) nơi có điều kiện, đảm bảo tính hiệu

e) Lựa chọn giải pháp phần mềm dạy học trực tuyến (dạy học trực tuyến đồng bộ, dạy học trực tuyến không đồng bộ), phần mềm kiểm tra đánh giá, phần mềm kho học liệu số, phần mềm thư viện số theo hướng tổng thể, đồng bộ, kết nối trao đổi liệu với phần mềm quản lý trường học theo mã định danh, phục vụ có hiệu việc tổ chức quản lý hoạt động dạy học trực tuyến

4 Triển khai hạ tầng thiết bị CNTT

a) Duy trì kết nối cáp quang Internet tới 100% đơn vị, nối mạng nội phục vụ công tác quản lý, dạy học

(4)

các nguy an tồn thơng tin thiết bị cá nhân điện thoại thơng minh, máy tính, máy tính bảng, máy tính cá nhân

c) Xây dựng kế hoạch sửa chữa, bảo trì hệ thống máy tính thiết bị CNTT; thường xuyên kiểm tra, đảm bảo hệ thống máy tính thiết bị hoạt động tốt Không thu khoản thu trái quy định phục vụ việc sửa chữa, bảo trì máy tính thiết bị CNTT

5 Tổ chức thi CNTT

Khuyến khích đơn vị tổ chức thi sáng tạo ứng dụng CNTT cho giáo viên học sinh: hội giảng, xây dựng phần mềm ứng dụng, tin học trẻ…

6 Bồi dưỡng kỹ ứng dụng CNTT cho giáo viên cán QLGD

a) Tiếp tục triển khai bồi dưỡng ứng dụng CNTT triển khai nhằm nâng cao kiến thức, lực kỹ ứng dụng CNTT cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên theo Đề án UBND tỉnh phê duyệt Quyết định số 2484/QĐ-UBND ngày 01/8/2016

b) Khuyến khích giáo viên soạn giáo án, giảng, tài liệu giảng dạy có ứng dụng CNTT mơn học, đăng nhập chia sẻ website Sở gửi Ban biên tập Trang thông tin điện tử tổng hợp Sở để trao đổi học tập

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Căn kế hoạch đề nghị thủ trưởng đơn vị, nhà trường nghiêm túc triển khai thực hiện, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, đánh giá việc thực nhiệm vụ CNTT đơn vị thuộc trách nhiệm quản lý Phòng GDĐT huyện, thành phố tích cực tham mưu với cấp quản lý đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục để đầu tư máy tính, thiết bị CNTT đại phục vụ công tác quản lý, dạy học

2 Chế độ báo cáo : Thực nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ đột xuất theo yêu cầu thời gian nội dung Sở GDĐT theo địa email:

vanphong@vinhphuc.edu.vn

- Kiện toàn Ban ứng dụng CNTT theo hướng dẫn, xây dựng kế hoạch, quy chế thực

- Kế hoạch thực nhiệm vụ CNTT năm học 2020-2021 tháng 10/2020, đăng ký số dạy ứng dụng CNTT năm học 2020-2021

- Báo cáo sơ kết thực nhiệm vụ CNTT học kỳ I trước 20/01/2021

- Báo cáo tổng kết thực nhiệm vụ CNTT năm học 2020-2021 tiêu chí đánh giá trước 25/5/2021

- Báo cáo thống kê giáo dục Cơ sở liệu ngành - Các báo cáo khác theo yêu cầu

Trong trình triển khai thực có khó khăn, vướng mắc, đề nghị đơn vị phản ánh kịp thời Sở GDĐT (qua Văn phòng Sở) để phối hợp giải quyết./

KT GIÁM ĐỐC

Nơi nhận: PHÓ GIÁM ĐỐC

- Như trên;

- Bộ GDĐT (Cục CNTT); - Lãnh đạo Sở;

- UBND huyện, thành phố; - Các phòng thuộc Sở;

- Lưu: VT, VP TQC(03)

Phạm Khương Duy

Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh Vĩnh Phúc

(5)