- Cho hs.tìm tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn HS đọc từ khoá -Cho HS đọc bài từ trên xuống và đọc bất kì * Hướng dẫn oaêt tương tự như trên Cho HS xem tranh và rút ra từ khoá - Cho hs.tìm[r]
(1)Trừơng TH Tân Hội Lớp Ngày dạy: Tuần 23-Bài :96 oat – oaêt (tieát ) I Muïc tieâu : Kiến thức : Hs biết cấu tạo vần oat – oăt Biết oat – oăt các tiếng, từ khóa 2-Kỹ : Đọc và viết các vần từ oat – oăt, hoạt hình , loắt choắt Nhận oat – oăt các từ ngữ ứng dụng Đọc từ ứng dụng 3.Thái độ :HS yêu thích ngôn ngữ tiếng việt.; II Chuaån bò : Giaùo vieân : tranh minh hoïa SGK Tranh minh họa câu ứng dụng Hoïc sinh : Saùch, baûngcon III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Thầy 1- OÅn ñònh : (1’) Haùt Baøi cuõ : (5’) oanh – oach Hoạt động Trò -Chia lớp làm nhóm , nhóm viết từ ứng dụng -.Chọn bảng viết đúng đẹp gọi HS đọc lại -Gọi đọc câu SGK Nhận xét -ghi điểm Gv nhaän xeùt chung -Vài Hs đọc các từ vừa viết -Vài HS đọc câu ứng dụng Bài : (30’) -Giới thiệu bài oat – oăt -Ghi vần oat lên bảng oat HS đọc HS phân tích vần oat Chú ý theo dõi -1 số HS đánh vần và đọc vần oat -Cả lớp ghép vần vào bảng cài oat -Cài tiếp tiếng (hoạt) -Phân tích : (hoạt) -1 số HS đánh vần và đọc tiếng -Đọc oat - Gọi HS đọc vần oat -Cho HS phân tích vaàn oat -Hướng dẫn đánh vần -Gọi HS đánh vần và đọc vần oat -Cho HS ghép vần Nhận xét -Cho HS ghép tiếp tiếng (hoạt) -Cho HS phân tích tiếng (hoạt) -Hướng dẫn đánh vần và đọc tiếng -Cho HS xem tranh và rút từ khoá Đòan Thị Nga -Viết bảng : doanh traïi, thu hoạch , khoanh tay, toanh, - Xem tranh GiaoAnTieuHoc.com (2) Trừơng TH Tân Hội Lớp - Cho hs.tìm tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn HS đọc từ khoá -Cho HS đọc bài từ trên xuống và đọc bất kì * Hướng dẫn (oaêt) tương tự trên Cho HS xem tranh và rút từ khoá - Cho hs.tìm tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn HS đọc từ khoá -Cho HS đọc bài từ trên xuống và đọc bất kì -Cho HS so sánh (oat – oaêt) -Cho HS đọc lại bài Nghỉ tiết (3’) -Cho HS đọc nhẩm các từ ứng dụng và tìm tiếng có vần vừa học -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giảng từ : Hoạt bát: lanh lợi cách ăn nói Chỗ ngoặt: sang hướngkhác * Hướng dẫn viết bảng -Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình Tìm tiếng có vần oaêt -Vài HS đọc từ khoá -Vài HS đọc bài oaêt, loaét choaét -So sánh vần(oat – oaêt) -Vài HS đọc lại bài -Cả lớp nhẩm -Tìm tiếng có vần vừa học -Vài HS đọc các từ Hoạt bát , Chỗ ngoặt -Lắng nghe -Viết bảng oat – oaêt hoạt hình, loắt choắt *cuûng coá: 3’ -Gọi Hs đọc lại -Cho HS tìm tiếng có vần vừa học -Nhaän xeùt - Tuyeân döông- Nhắc nhở Đòan Thị Nga - Tìm tiếng có vần oat -Vài HS đọc từ khoá -Vài HS đọc bài oat– hoạt, hoạt hình HS lại đọc bài Tìm tiếng có vần vừa học GiaoAnTieuHoc.com (3) Trừơng TH Tân Hội Tuaàn 23 Lớp Ngaøy daïy : Baøi 96: oat – oaêt(Tieát 1) I Muïc tieâu: Kiến thức : Hs biết cấu tạo vần oat – oăt Biết oat – oăt các tiếng, từ khóa 2-Kỹ : Đọc và viết các vần từ oat – oăt, hoạt hình , loắt choắt Nhận oat – oăt các từ ngữ ứng dụng Đọc từ ứng dụng 3.Thái độ :HS yêu thích ngôn ngữ tiếng việt.; II Chuaån bò: Gv: Tranh minh họa từ khóa, từ ứng dụng Hs: bảng con, chữ III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Hs tìm tiếng có mang vần oanh – oach các từ : khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch Viết bảng : doanh trại, thu hoạch Đọc bài ứng dụng Tìm tiếng có mang vần oanh – oach Nhaän xeùt Bài mới: (26’) Giới thiệu – ghi tựa – gọi H đọc oat – oăt Hoạt động thầy HĐ1: Nhận diện vần, đánh vần Mục tiêu: hs nhận diện và đọc đúng số tiếng có vần oat,oăt Viết đúng số tieáng coù vaàn oat,oaêt (pp: quan sát, trực quan, đàm thoại) Vaàn oat: Gv vieát laïi vaàn oat leân baûng hoûi: Vần oat cấu tạo aâm naøo? Neâu vò trí cuûa vaàn oat Yeâu caàu HS tìm vaàn oat boä chữ Yêu cầu HS đánh vần vần oat Gv đọc mẫu – hướng dẫn cách phát aâm Kết hợp chỉnh sửa phát âm sai Gv nêu: Có vần oat ghép âm h đứng Đòan Thị Nga Hoạt động trò HĐ CN – lớp HS Vần oat tạo âm o,a và t HS: Âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm t đứng sau HS tìm vaø giô leân HS: oa – t – oat H S luyện đọc: CN – ĐT H S tự ghép và nêu: … hoạt GiaoAnTieuHoc.com (4) Trừơng TH Tân Hội Lớp trước thêm dấu nặng vần oat ta có tieáng gì? Gv ghi bảng: hoạt Nêu vị trí tiếng hoạt HS nêu: âm h đứng trước, vần oat đứng sau, dấu nặng vần oat HS : h – oat – hoat – nặng hoạt CN – baøn Yêu cầu HS đánh vần Gv dùng tranh gợi ý cho H nêu từ khóa: hoạt hình CN Gọi HS đọc – Kết hợp hỏi: Từ hoạt H suy nghĩ trả lời : hoạt hình tiếng nào có vần học? Vaàn oaêt Vần oăt: Thay oa = oă, ta vần gì? Gồm oă ghép với t Hoûi: caáu taïo vaàn oaêt Hs gắn và đọc: chờ – oăt – sắc – Ghi bảng oăt Hướng dẫn cách đọc choaét Haõy theâm aâm ch vaø daáu saéc treân aê Hs chuù yù theo doõi Ghi baûng choaét Hs đọc cn, dãy,đt Gọi hs đọc Hs quan saùt Đưa tranh : loắt choắt, rút từ loắt Hs đọc cn, đt choắt Gọi hs đọc Nghỉ tiết HĐ lớp – CN HÑ2: Luyeän vieát baûng Mục tiêu: hs viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch (pp: quan saùt, luyeän taäp) Vần oat: Đặt phấn đường kẻ thứ viết chữ o nối liền với chữ HS lấy bảng a nối liền với chữ t ĐKT nằm đường kẻ thứ Chữ hoạt: Đặt phấn đường kẻ thứ Hs chuù yù laéng nghe viết chữ h nối liền vần oat ĐKT nằm đường kẻ thứ 2, lia phấn lên HS luyeän vieát baûng đường kẻ thứ viết dấu nặng a Vần oăt: Thực tương tự Chữ choắt: Thực tương tự HĐ nhóm, cá nhân, lớp HĐ3: giới thiệu từ ứng dụng Muïc tieâu: bieát gheùp tieáng coù oat – oaêt và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép (pp: trò chơi, trực quan, giảng giải) Gv tổ chức trò chơi ghép tiếng Hs chia nhóm thi đua ghép và đọc Giao cho hs thẻ từ cắt rời Hs đọc cn, tìm tiếng có vần oat, oăt Yêu cầu hs ghép lại cho khớp với Đòan Thị Nga GiaoAnTieuHoc.com (5) Trừơng TH Tân Hội Lớp raêng cöa Gv ghi lại các từ lên bảng Gv giaûi thích: o Hoạt bát: lanh lợi cách aên noùi o Chỗ ngoặt: sang hướngkhác o Gọi hs đọc Cuûng coá: (3’) Tổ chức trò chơi: hái táo Nhaän xeùt tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Đòan Thị Nga từ ứng dụng Hs quan saùt Hs chuù yù laéng nghe Hs đọc cn, đt Hs thi ñua GiaoAnTieuHoc.com (6) Trừơng TH Tân Hội Lớp Tiếng Việt Baøi 96: I oat – oaêt ( tieát ) Muïc tieâu: Biết oat – oăt câu ứng dụng -Rèn đọc nhanh ,đọc đúng tiếng ,từ, câu ứng dụng.Viết vần ,từ tập viết Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu -Yêu thích TV I II Chuaån bò: Gv: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần luyện nói Hs: Sách TV, viết in Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi daïy: (29’) Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐ nhóm - lớp – CN HĐ1: Luyện đọc Mục tiêu: đọc đúng từ tiếng phát âm chính xaùc (pp: quan sát, đàm thoại) hs đọc Gọi hs đọc bài trên bảng em cuøng baøn thaûo luaän Cho hs mở sách, quan sát tranh trang phải Đại diện nhóm trình bày Nêu nội dung tranh Gv treo tranh Hs leân chæ Gv chốt và gắn câu ứng dụng Hs đọc cn, dãy, đt Gv đọc mẫu, gọi hs đọc Hs đọc cn – em Gv cho hs đọc trang bên trái Hđ lớp, cn HĐ2: Luyện viết vào Mục tiêu: hs viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch (pp: trực quan, làm mẫu, thực hành) H mở tập viết Yeâu caàu H nhaéc laïi tö theá ngoài, caùch ñaët Hs thực vở, cầm bút Vaàn oat: gv neâu quy trình vieát vaø vieát Hs chuù yù laéng nghe Hs viết mẫu Lưu ý nét nối chữ o, a và t Cách ô viết vần oat thứ doøng Đòan Thị Nga GiaoAnTieuHoc.com (7) Trừơng TH Tân Hội Lớp Vần oăt: Thực tương tự Hs viết doøng Từ hoạt hình: Lưu ý nét nối chữ h và oat, dấu nặng vần oat, chữ h và inh, dấu huyền trên vần inh Khoảng cách các từ: đường kẻ dọc Hs viết doøng Hs viết Từ loắt choắt: Thực tương tự doøng Nghỉ tiết HÑ3: Luyeän noùi Mục tiêu: phát triển lời nói tự nhiên hs theo chủ đề:phim họat hình (pp: trực quan, trình bày, gợi mở) Gv treo tranh, hoûi: Tranh veõ gì? HĐ CN, nhóm, lớp HS quan sát trả lời: Tranh vẽ người xem phim hoạt hình: Hãy đợi HS nhaéc laïi Gv chốt và nêu chủ đề luyện nói: Phim hoạt hình Gợi ý: Quan sát tranh SGK thảo luận theo nhóm đôi với nội dung sau: Em thấy cảnh gì tranh? Cảnh đó em thấy gì? Có cảnh? Hoï ñang laøm gì? Haõy keå moät boä phim hoïat hình maø em thích nhaát? Cuûng coá: (3’) Gắn âm và vần để tạo tiếng Daën doø: (1’) Đọc lại bài và làm BTTV Xem trước bài 97 Đòan Thị Nga HS thực theo yêu cầu HS trả lời HS caùc nhoùm tham gia trình baøy yù kieán cuûa mình hs thi ñua Hs tự thực GiaoAnTieuHoc.com (8) Trừơng TH Tân Hội Lớp Ngaøy daïy : Tuaàn 23-Tieát: Toán VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC A.MUÏC TIEÂU : -Biết dùng thước có chia vạch cm vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm -Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm -Tích cực tham gia các hoạt động học tập Bài tập cần làm : bài 1; bài 2; bài B CHUAÅN BÒ : GV:thước có vạch chia thành xen ti mét HS thước có vạch chia thành xen ti mét , bút chì , bài tập toán lớp 1tập C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ:(4’) GV treo bảng phụ : Có : Coù : quyeån saùch Có tất : và sách hs leân baûng laøm GV nhaän xeùt Bài : GV giới thiệu – ghi tựa bài Hoạt động giáo viên Hoạt động : (8’) Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Mục tiêu:hs biết cách đo độ dài đọan thẳng Phöông phaùp: quan saùt Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm GVvừa nêu vừa làm mẫu trên bảng lớp +Đặt thước (có vạch chia thành xentimet ) lên bảng,tay trái giữ thước , tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch o; chấm điểm trùng với vạch +Dùng bút nối điểm vạch o với điểm vạch 4, thẳng theo mép thước Nhấc thước ra,viết A bên điểm đầu,viết B bên điểm cuối đoạn thẳng Ta vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm Yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ và luyện vẽ đoạn thaúng 3cm, 5cm, 8cm Hoạt động 2: ( 15’) Thực hành Mục tiêu: hs nắm bài và làm bài tập Phương pháp: thực hành Đòan Thị Nga GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hđ: lớp Hs quan sát gv làm mẫu trên bảng lớp Hs vẽ các đoạn thẳng theo yêu cầu hs leân baûng veõ Hđ: cá nhân , lớp (9) Trừơng TH Tân Hội Lớp Bài 1:GV hướng dẫn HS tự vẽ các đoạn thẳng có độ dài 5cm ,7cm , 2cm , 9cm Hs giải bài vào Lưu ý HS để thước ngắn để vẽ thước Đổi tập kiểm tra khoâng bò xoâ leäch, veõ sai, veõ xaáu Sửa bài Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt Đoạn thẳng AB: 5cm HS đọc tóm tắt Đoạn thẳng BC: 3cm Cả hai đoạn thẳng … cm ? GV yêu cầu HS giải vào HS giải toán, HS làm bảng phụ GV yêu cầu HS đổi tập để KT và sửa sai Bài3: Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm, vẽ đoạn thẳng BC daøi cm GVgoïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Giaùo vieân giaûi thích roõ õ HS thi ñua veõ theo nhieàu caùch khaùc yeâu caàu cuûa baøi Cuûng coá(4’) GV cho các tổ thi đua vẽ đoạn thẳng trên bảng lớp Daën doø 1’ Veà nhaø oân laïi “caùc pheùp coäng phaïm vi caùc soá đến 20 Nhaän xeùt tieát hoïc : Đòan Thị Nga 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trừơng TH Tân Hội Đòan Thị Nga Lớp 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trừơng TH Tân Hội Lớp Haùt Ôn tập bài hát : Bầu trời xanh – Tập tầm vông I Muïc tieâu: Kiến thức: H thuộc lời bài hát, đúng giai điệu Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Thái độ: GDHS yêu thích âm nhạc II Chuaån bò: GV: nhạc cụ, tập đệm theo bài hát, số nhạc cũ gõ HS: Saùch taäp haùt III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Taäp taàm voâng Goïi H haùt caù nhaân – em hát theo nhóm – em / nhóm kết hợp động tác múa đơn giản Nhaän xeùt baøi cuõ Baøi daïy: (26’) a Giới thiệu bài: b Các hoạt động: Hoạt động Thầy HĐ1: Ôn tập bài : Bầu trời xanh (pp: đàm thoại, thực hành) Mục tiêu: thuộc lời và hát đúng giai điệu -Cho hs hát lại bài Bầu trời xanh Hoạt động Trò HĐ lớp, CN -Cho nhóm cá nhân biểu diễn trước lớp HÑ2: OÂn baøi haùt: “Taäp taàm voâng” (pp: thực hành, trò chơi) Đòan Thị Nga 12 Cả lớp vỗ tay (hoặc dùng nhạc cụ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Hát kết hợp vận động phụ hoa Từng nhóm , cá nhân lên trước lớp biểu diễnï HĐ lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) Trừơng TH Tân Hội Lớp Mục tiêu: Thuộc lời, tham gia chơi tích cực Cho lớp hát lại lần bài hát Tổ chức trò chơi :có không Cả lớp hát Từng em lên trước lớp Cả lớp hát Em đứng trước lớp làm động tác, đố các bạn em nào đoán sai bị phạt Hs thực Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghỉ tiết HĐ lớp HĐ3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) pp :thực hành Mục tiêu; Hs cảm thụ bài hát Cả lớp nghe Gv duøng baêng nhaïc cho H nghe baøi haùt Nhaän xeùt veà baøi haùt thieáu nhi choïn loïc Cuûng coá: (3’) em đại diện lên trình bày Thi đua hát kết hợp múa Gv nhaän xeùt – Tuyeân döông Daën doø: (1’) Chuaån bò baøi: Quaû ………………………………………………………………………………………………………… Theå duïc BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI I/MUÏC ÑÍCH: - Học động tác phối hợp Yêu cầu thực mức đúng - Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Đòan Thị Nga Phương pháp - Tổ chức lớp 13 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trừơng TH Tân Hội Lớp I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yeâu caàu baøi hoïc + Ôn động tác thể dục đã học + Học động tác phối hợp + Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” * Gịâm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân địa hình tự nhiên Sau đó thường và hít thở sâu II/CÔ BAÛN: - Học động tác phối hợp : Nhịp : Bước chân trái trước, khuỵu gối, hai tay chống hông, thân người thẳng, mắt nhìn phía trước Nhịp : Rút chân trái về, đồng thời cúi người, chân thẳng, hai bàn tay hướng vào hai baøn chaân, maét nhìn theo tay Nhịp : Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngữa, mặt hướng phía trước Nhòp : Veà TTCB Nhịp 5, 6, 7, : Như trên nhịp bước chân phải trước Chú ý : nhịp và cúi không sâu và thường hay bị co chân Yêu cầu : thực mức đúng - Ôn động tác đã học - Ñieåm soá haøng doïc theo toå Chú ý : Nếu thấy HS đã đếm số lớn số HS lớp có, GV có thể cho điểm số từ đến hết (người cuối cùng) - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yeâu caàu : bieát tham gia vaøo troø chôi Đòan Thị Nga - haøng ngang xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx - GV ñieàu khieån - Từ vòng tròn, GV dùng lệnh cho HS trở đội hình haøng ngang - GV nêu tên động tác, làm maãu, giaûi thích vaø cho HS taäp bắt chước Sau lần tập thứ GV nhận xét, uốn nắn động tác sai , cho tập lần Sau đó GV chæ hoâ nhòp nhöng khoâng laøm maãu - Cho – HS thực tốt leân laøm maãu, coù nhaän xeùt - Xen kẽ các lần tập, GV có nhận xét và đánh giá - Từng tổ lên thực phân nhóm tập Tổ trưởng ñieàu khieån - Khi taäp baøi theå duïc xong, GV cho HS giải tán sau đó cho tập hợp lại, dóng hàng nghỉ nghieâm roài cho ñieåm soá theo toå Laàn – GV cho HS laøm quen với cách điểm số từ tổ đết tổ cuối cùng - haøng doïc - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi cách chơi cho HS chơi thử Nếu thấy HS chơi 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trừơng TH Tân Hội Lớp cho chơi chính thức, có phân thaéng baïi III/KEÁT THUÙC: - Đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - haøng ngang - GV nhận xét học và giao bài tập veà nhaø : + Ôn : Các động tác RLTTCB đã hoïc - Về nhà tự ôn Động tác bài thể dục đã hoïc Đòan Thị Nga GiaoAnTieuHoc.com (15)