Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bài: “Thư thăm - 2 em nối tiếp nhau đọc bài thơ: Thư thăm b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong[r]
(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Thø hai, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Th th¨m b¹n A- Môc tiªu Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bÊt h¹nh Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn N¾m t¸c dông cña phÇn më ®Çu, kÕt thóc bøc th B- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ chép câu cần hướng dẫn luyện đọc C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - em đọc bài: Truyện cổ nước mình và I KiÓm tra bµi cò - Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: “Truyện cổ nêu ý nghĩa bài nước mình’’ - Nªu ý nghÜa cña bµi II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV(74) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Nghe giới thiệu, mở SGK a)Luyện đọc: - Quan s¸t tranh - Gọi Hs khá đọc toàn bài lần - Bµi ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Gọi em đọc nối đoạn - HS đọc bài - GV n¾n, söa lçi ph¸t ©m cho HS - ®o¹n - GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc lượt theo đoạn - GV đọc diễn cảm thư - HS l¾ng nghe b)T×m hiÓu bµi + Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước - HS đọc thầm- trả lời câu hỏi kh«ng? + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng làm - Không g×? - §Ó chia buån víi b¹n Hång + T×m bµi nh÷ng c©u thÓ hiÖn Lương thông cảm với Hồng? - “Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi nào ba Hồng đã mãi mãi”… “Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau này”… - Líp nhËn xÐt - HS tìm- đọc câu văn có nội dung - GV treo b¶ng phô theo yªu cÇu - Ph©n tÝch ý tõng c©u - Vài em đọc - Nªu t¸c dông cña ®o¹n më ®Çu vµ kÕt N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang thóc bøc th c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn 1-2 - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - Em làm gì để giúp đỡ người khó khăn - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học và đọc bài sau - HS nªu- vµi em nh¾c l¹i - em nối tiếp đọc đoạn thư - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1- - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay - NhiÒu em nªu - Nghe nhËn xÐt To¸n TriÖu vµ líp triÖu – TiÕp theo A) Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu Củng cố thêm hàng và lớp, củng cè vÒ c¸ch dïng b¶ng thèng kª - Thành thạo đọc, viết các số đến hàng triệu, hàng chục triệu, hµng tr¨m triÖu vµ líp triÖu - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B) §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n b¶ng nh SGK b¶ng phô, néi dung bµi tËp - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu I KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc số: 342 100 000 + 342 100 000: Ba trăm bốn mươi hai triệu , mét tr¨m ngh×n vµ + 834 000 000 : Tám trăm ba mươi tư 834 000 000 triÖu GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Bµi míi - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a) Hướng dẫn đọc và viết số: GV ®a b¶ng sè råi yªu cÇu HS - HS viÕt sè: 342 157 413 viÕt sè - HS đọc số: Ba trăm bốn mươi hai triệu, - Yêu cầu HS đọc số trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba GV hướng dẫn HS đọc số: Tách số - HS theo dõi và nhắc lại cách đọc thành lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn, lớp triệu đọc theo thứ tự từ - HS đọc, nêu cách đọc tr¸i sang ph¶i N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang GV ghi thêm vài số và cho HS đọc: 217 563 100; 456 852 314… b) Thùc hµnh : Bµi 1: Cho HS viết và đọc số theo bảng + 32 000 000 + 834 291 712 + 32 516 000 + 308 250 705 + 32 516 497 + 500 209 037 - Gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc các số 312 836 ; 57 602 511 ; 351 600 307 ; 900 370 200 ; 400 070 192 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV Yêu cầu HS đọc số cho các HS khác lên bảng viết số - HS viết số vào bảng và đọc số đã viết + Ba mươi hai triệu + Ba mươi hai triệu năm trăm mươi sáu nghìn, bốn trăm chín mươi bảy - HS ch÷a bµi vµo vë - HS nối tiếp đọc số - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nèi tiÕp lªn viÕt sè: + 10 250 214 + 213 564 888 + 400 036 105 + 700 000 231 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - L¾ng nghe III Cñng cè – dÆn dß: - Ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) Mười năm cõng bạn học A- Môc tiªu Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn: Mười năm cõng bạn häc Luyện phân biệt, viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: s / x; ăng / ăn B- §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu bµi tËp nh néi dung bµi - Vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I- KiÓm tra bµi cò - Tiết chính tả trước chung ta học bài g×? N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com Hoạt động trò (4) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p: + tiÕng cã ©m ®Çu l/ n + tiÕng cã vÇn an / ang - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi: M§- YC 2) Bµi míi: a) Hướng dẫn nghe- viết - GV đọc bài chính tả - Nªu c¸ch viÕt tªn riªng, ch÷ sè? - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chÊm, ch÷a 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS b) Hướng dẫn h/s làm bài tập: Bµi tËp 2: - em đọc yêu cầu - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Vì chuyện gây cười? Bµi tËp 3: (chän 3a) - em đọc câu đố - Líp lµm bµi c¸ nh©n - Lần lượt đọc lời giải - Chèt lêi gi¶i a: “s¸o, sao” III Cñng cè, dÆn dß - T×m 10 tõ ng÷ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s/ x - §äc l¹i truyÖn vui chç ngåi, HTL c¶ hai câu đố - NhËn xÐt bµi häc - HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS theo dâi s¸ch - Cả lớp đọc thầm, tìm các chữ viết hoa, ch÷ khã viÕt - 1- em nªu - HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë- so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - Cả lớp đọc thầm chuyện vui - HS làm bài cá nhân: điền từ đúng vào chç trèng - Lần lượt nhiều em đọc - Häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt Khoa häc Bài 5: Vai trò chất đạm và chất béo A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Kể tên số thức ăn có nhiều chất đạm và chất béo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và chất béo B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 12, 13 s¸ch gi¸o khoa; phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang I KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn thøc ¨n cã chÊt bét ®êng? - Nªu nguån gèc cña chÊt bét ®êng? II D¹y bµi míi 1.H§1: T×m hiÓu vai trß cña chÊt đạm , chất béo * Môc tiªu: Nãi tªn vµ vai trß cña thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo * C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo cÆp - Cho häc sinh quan s¸t SGK vµ th¶o luËn B2: Lµm viÖc c¶ líp - Nói tên thức ăn giàu chất đạm có trang 12 SGK? - Kể tên thức ăn có chứa chất đạm em dïng hµng ngµy? - T¹i chóng ta cÇn ¨n thøc ¨n chứa nhiều chất đạm? - Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo trang 13 SGK? - KÓ tªn thøc ¨n chøa chÊt bÐo mµ em dïng hµng ngµy? - Nªu vai trß cña thøc ¨n chøa chÊt bÐo? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 2.HĐ2: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất bÐo * C¸ch tiÕn hµnh B1: Ph¸t phiÕu häc tËp - Hướng dẫn học sinh làm bài B2: Ch÷a bµi tËp c¶ líp - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể? - Häc bµi vµ thùc hµnh nh bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau - Hai häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - Häc sinh quan s¸t s¸ch gi¸o khoa vµ th¶o luËn theo nhãm - Häc sinh tr¶ lêi - ThÞt , ®Ëu , trøng , c¸ , t«m , cua - Häc sinh nªu - Chất đạm giúp xây dựng và đổi thÓ - Mì , dÇu thùc vËt , võng, l¹c, dõa - Häc sinh nªu - Chất béo giàu lượng giúp thể hấp thô vitamim - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - §¹i diÖn häc sinh lªn tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt vµ ch÷a - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn yªu cÇu Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang To¸n LuyÖn tËp A) Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè mét sè theo hµng, líp - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B.§å dïng d¹y – häc : - GV: Gi¸o ¸n, SGk, viÕt s½n lªn b¶ng néi dung bµi tËp 1,3 - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS lên bảng đọc số: Chuẩn bị đồ dùng, sách - HS lên bảng đọc số 234 567 112 ; 895 763 147 - Gäi HS lªn viÕt sè: T¸m tr¨m ba - HS viÕt sè : 834 660 206 mươi tư triệu, sáu trăm sáu mươi ngh×n, hai tr¨m linh s¸u GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS - HS ghi ®Çu bµi vµo vë II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - HS quan sát bảng số và đọc số Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: GV treo b¶ng sè cho HS quan - HS lªn b¶ng viÕt sè vµo cét theo thø sát hướng dẫn HS đọc số - Yªu cÇu HS lªn viÕt sè vµo cét tù b¶ng theo thø tù: 850 304 900 vµ 403 - HS bæ sung 210 715 - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - HS nối tiếp đọc các số GV ghi trên GV nhËn xÐt chung b¶ng, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các số ghi + Ba mươi hai triệu, sáu trăm bốn mươi ngh×n, n¨m tr¨m linh b¶y trªn b¶ng + Tám mươi lăm triệu, không trăm + 32 640 507 nghìn, trăm hai mươi + 85 000 120 + T¸m triÖu, n¨m tr¨m ngh×n, s¸u tr¨m + 500 658 lăm mươi tám + 178 320 005 - HS ch÷a bµi vµo vë + 830 402 960 + 000 001 - HS viÕt sè vµo vë - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV Y/cầu HS nghe đọc và viết số - HS nhận xét, chữa bài vµo vë N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó cho häc sinh lµm bµi theo nhãm + Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau: a 715 638 b 571 638 c 836 571 - HS lµm bµi theo nhãm - HS nªu theo yªu cÇu: a 715 638 - ch÷ sè thuéc hµng ngh×n, líp ngh×n , cã gi¸ trÞ lµ 000 b 517 638 – ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n, líp ngh×n – cã gi¸ trÞ lµ 500 000 c 836 571 – ch÷ sè thuéc hµng tr¨m, lớp đơn vị – có giá trị là 500 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng nhãm HS - L¾ng nghe - Ghi nhí III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp + (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n A Môc tiªu: - Học sinh trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lÔ héi cña mét sè d©n téc ë HLS - Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - Dựa vào bảng số liệu tranh ảnh để tìm kiến thức - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë HLS B §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn, lµng b¶n, trang phôc, lÔ héi sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë HLS C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Nêu vị trí và đặc điểm dãy núi HLS? - ë nh÷ng n¬i cao cña HLS cã khÝ hËu ntn? - GV nhËn xÐt II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: D¹y häc bµi míi - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang a) Hoµng Liªn S¬n-n¬i c tró cña số dân tộc ít người *Hoạt động 1: thảo luận nhóm + Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? + Kể tên số dân tộc ít người HLS? + Dùa vµo b¶ng sè liÖu h·y kÓ tªn các dân tộc theo thứ tự địa bàn cư trú từ thấp đến cao? + Gi¶i thÝch v× c¸c d©n téc nªu trên gọi là dân tộc ít người? + Người dân núi cao thường lại phương tiện gì? vì sao? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - Gäi nhãm nhËn xÐt GV nhËn xÐt b) B¶n lµng víi nhµ sµn *Hoạt động 2: làm việc theo nhóm +Bản làng thường nằm đâu? thường cã nhiÒu nhµ hay Ýt nhµ? +V× mét sè d©n téc ë HLS sèng ë nhµ sµn ? +Nhµ sµn ®îc lµm b»ng vËt liÖu g×? +Bếp đun đặt đâu và dùng để làm gì ? - Gäi nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn *Hoạt động chung: - HiÖn nhµ sµn ë ®©y cã g× thay đổi so với trước đây? c Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc *Hoạt động 3: làm việc theo nhóm +Chî phiªn lµ g×? nªu nh÷ng ho¹t động chợ? +KÓ tªn mét sè hµng ho¸ b¸n ë chî (dùa vµo h×nh 2) +KÓ tªn mét sè lÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS +LÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS ®îc tæ chøc vµo mïa nµo? lÔ héi cã hoạt động gì? - Nhóm đôi - HS dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh vµ môc sgk tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - ë HLS d©n c tha thít - D©n téc Dao, d©n téc Th¸i vµ d©n téc M«ng - Dân tộc Thái 700m, dân tộc Dao 700 đến 1000m, dân tộc Mông trên 1000m - V× c¸c d©n téc nµy cã sè d©n Ýt - §i bé, ®i ngùa v× ë nh÷ng n¬i nói cao ®i l¹i khã kh¨n ®êng giao th«ng chñ yÕu lµ ®êng mßn - HS trình bày kết trước lớp -Dùa vµo môc 2trong sgk, tranh ¶nh vÒ b¶n lµng nhµ sµn vµ vèn hiÓu biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: -Nằm sườn đồi thung lũng, thường tập trung thành Mỗi b¶n cã kho¶ng 10 nhµ Nh÷ng b¶n ë thung lũng thường đông - Họ nhà sàn để tránh ẩm thấp và tr¸nh thó d÷ - C¸c vËt liÖu tù nhiªn nh gç, tre, nøa -Bếp đặt nhà vừa là để đun nấu và để sưởi ấm mùa đông đến -NhiÒu n¬i lµm nhµ sµn cã m¸i lîp ngãi, lîp t«n, nhµ sµn lµm kiªn cè - Chợ phiên thường họp vào ngày định - Buôn bán trao đổi hàng hoá và còn là n¬i giao lu v¨n ho¸ -Héi ch¬i nói mïa xu©n, héi xuèng đồng, tết nhảy -Thường tổ chức vào mùa xuân -Thi h¸t, nÐm cßn, móa r¹p, móa xoÌ -Mçi d©n téc cã mét trang phôc riªng, N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang +Em cã nhËn xÐt c¸c trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc c¸c h×nh 3, 4, - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV chèt l¹i III Cñng cè, dÆn dß - G nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi-chuÈn bÞ bµi sau trang phôc ®îc may thªu rÊt c«ng phu thường có màu sắc sặc sỡ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Hs l¾ng nghe LuyÖn tõ vµ c©u Từ đơn và từ phức A - Môc tiªu: - Hiểu khác tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu; tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa còn từ bao giê còng cã nghÜa - Phân biệt từ đơn và từ phức - GD cho hs bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiÓu vÒ tõ B - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, sgk, b¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vµ néi dung cña bµi tËp 1, giÊy khæ réng ghi s½n c©u hái ë phÇn nxÐt vµ luyÖn tËp - Học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập C - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs nh¾c l¹i phÇn ghi nhí bài dấu hai chấm tiết trước - Gäi hs lµm bµi tËp ý a - GV nxÐt vµ ghi ®iÓm II D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi: *PhÇn nhËn xÐt: - Y/c hs đọc câu văn trên bảng - Mçi tõ ®îc ph©n c¸ch b»ng mét dÊu g¹ch chÐo VËy c©u v¨n cã bao nhiªu Hoạt động trò - Hs đọc bài - Hs lµm bµi - Hs ghi ®Çu bµi vµo vë - Hs đọc thành tiếng: - C©u v¨n cã 14 tõ - Trong c©u v¨n cã nh÷ng tõ tiÕng cã N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang tõ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tõ c©u v¨n trªn? Bài 1: Gọi hs đọc y/c - Y/c hs th¶o luËn theo nhãm thùc hiÖn yêu cầu đề bài - Gäi nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng nh÷ng tõ gåm tiÕng - hs đọc y/c sgk - Nhận đồ dùng học tập và thảo luận - Hs đại diện các nhóm trình bày - Hs theo dâi: + Từ đơn (gồm tiếng): nhờ, bạn, lại, có, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ + Từ phức (gồm nhiều tiếng): giúp đỡ, häc hµnh, häc sinh, tiªn tiÕn - Tõ gåm tiÕng hay nhiÒu tiÕng Bµi 2: - Tiếng dùng để cấu tạo nên từ, tiếng tạo nên từ đơn, hai tiếng trở nên tạo thành từ - Tõ gèm mÊy tiÕng? - Tiếng dùng để làm gì? phøc - Từ dùng để đặt câu - Từ đơn là từ gồm có tiếng, từ phức là tõ gåm hay nhiÒu tiÕng - Từ dùng để làm gì? - Thế nào là từ đơn? Thế nào là từ - 2, lượt hs đọc to, lớp đọc thầm lại phøc? - Hs viết lên bảng theo hai nhóm VD: - Từ đơn: ăn, ngủ, múa, ca *PhÇn ghi nhí: - Tõ phøc: b¹n bÌ, c« gi¸o, bµn ghÕ - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Y/c hs đọc tiếp nối tìm từ đơn - hs đọc thành tiếng vµ tõ phøc - Dïng bót ch× g¹ch vµo sgk LuyÖn tËp: - hs lªn b¶ng Bµi tËp 1: RÊt/c«ng b»ng/rÊt/th«ng minh/ - Gọi hs đọc y/c Vừa/độ lượng/lại/đa tình/đa mang/ - Y/c hs tù lµm bµi - GV viÕt nhanh lªn b¶ng vµ gäi hs - Hs nxÐt - Từ đơn: rất, vừa, lại lªn b¶ng lµm -Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang - Gäi hs nxÐt, bæ sung + Những từ nào là từ đơn? - hs đọc y/c bài + Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - GV gạch chân từ đơn và - Hs lắng nghe - Hs hoạt động nhóm hs đọc từ, tõ phøc hs viÕt tõ Bµi tËp 2: Hs nhãm nèi tiÕp t×m tõ - Gọi hs đọc y/c - GV giải thích: Từ điển là sách tập + Từ đơn: vui, buồn, no, đủ, gió, mưa, hîp c¸c tõ tiÕng viÖt vµ gi¶i thÝch n¾ng nghĩa từ Trong từ điển, đơn + Từ phức: ác độc, nhân hậu, đoàn kết, vị giải thích là từ Từ đó có thể là yêu thương, ủng hộ, chia sẻ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang từ đơn từ phức - hs đọc y/c sgk - Y/c hs làm việc theo nhóm Gv HD - Hs nối tiếp đặt câu, em ít nh÷ng nhãm gÆp khã kh¨n câu, hs nói từ mình chọn đặt - C¸c nhãm tr×nh bµy c©u VD: §Ém: ¸o bè ít ®Ém må h«i + Vui: em rÊt vui v× ®îc ®iÓm tèt + ác độc: Bọn nhện thật ác độc + Đậm đặc: Lượng đường cố này - Nxét, tuyên dương nhóm tích thật đậm đặc cùc, t×m ®îc nhiÒu tõ Bµi tËp 3: - Gọi hs đọc y/c và mẫu - Hs nèi tiÕp tr¶ lêi - Y/c hs đặt câu - Hs ghi nhí - ChØnh söa tõng c©u cña hs nÕu sai - GV nxÐt, khen ngîi hs III.Cñng cè - dÆn dß: - Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ? - ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho vÝ dô? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß nh¾c nhá hs vÒ nhµ lµm bµi vµo vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A) Môc tiªu: - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu và nắm thứ tự các số - Thµnh th¹o biÕt nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B.§å dïng d¹y – häc : - GV: Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n néi dung bµi tËp 3, 4, bµi - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: a Lµ sè : 179 234 587 a Sè bÐ nhÊt c¸c sè sau lµ sè nµo? 197 234 578 ; 179 234 587 ; 197 432 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang 578 ; 179 875 432 b, Lµ sè: 475 213 045 b Sè lín nhÊt c¸c sè sau lµ sè nµo? 457 231 045 ; 457 213 045 457 031 245 ; 475 245 310 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: + Yêu cầu HS đọc và nêu giá trị chữ số - HS đọc và nêu theo yêu cầu: 3, ch÷ sè mçi sè a 30.000.000; 5.000.000 a 35 627 449 c 123 456 789 b 3; 5.000 b 82 175 263 d 850 003 200 c 3.000.000; 50.000 d 50.000.000; 3.000 GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài, - Các HS khác theo dõi và nhắc giá trị chữ số số đã cho c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS viÕt sè vµo vë theo thø tù a 760 342 c 50 076 342 - HS ch÷a bµi vµo vë b 706 342 d 57 600 342 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS đọc bảng số liệu và trả lời câu hỏi: Bµi 3: - GV treo b¶ng sè liÖu lªn b¶ng cho häc + Thống kê dân số số nước vào sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: th¸ng 12 n¨m 1999 + B¶ng sè liÖu thèng kª vÒ néi dung g×? + Hãy nêu dân số nước thèng kª? + Nước nào có số dân đông nhất? Nước nào - Lµo, Cam – pu – chia, ViÖt Nam, Liªn cã sè d©n Ýt nhÊt? + Hãy xếp các nước theo thứ tự tăng bang Nga, Hoa Kỳ, ấn Độ - HS ch÷a bµi vµo vë dÇn? - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - HS đọc số : 100 triệu, 200 triệu, 300 Bµi 4: Giíi thiÖu líp tØ - Yêu cầu HS đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu, 400 triệu, 500 triệu, 600 triệu, 700 triÖu, 800 triÖu, 900 triÖu triệu đến 900 triệu? - Nếu đếm thêm trên thì số + Là số 000 triệu 900 triÖu lµ sè nµo? GV nêu: số 1000 triệu còn gọi là tỉ, viết + HS nhắc lại và đếm, số đó có chữ số lµ: 000 000 000 - Yêu cầu HS đọc và viết các số còn thiếu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang nhãm HS III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp 5+ (VBT) vµ - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - L¾ng nghe LÞch sö Nước Văn Lang A- Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm trước công nguyên - Mô tả sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày địa phương B- §å dïng d¹y häc - GV: H×nh SGK phãng to; PhiÕu HTËp cña HS - HS: SGK, vë bµi tËp C- Các hoạt đông dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: - em lªn chØ, gi¶i thÝch - Em hãy và nêu chú giải đồ - NhËn xÐt vµ bæ sung II- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) HĐ1: Địa phận nước Văn Lang - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bé vµ giíi thiÖu vÒ trôc thêi gian - HS theo dâi - Gọi HS đọc SGK - Gọi HS lên xác định nước Văn Lang trên - HS đọc SGK đồ - vài em lên xác định địa phận nước - Gäi HS nhËn xÐt Văn Lang và kinh đô Văn Lang - Điền vào sơ đồ các tầng lớp b) H§2: - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gọi HS đọc SGK để tìm hiểu thông tin - Ph¸t phiÕu HTËp - HS đọc SGK - Hướng dẫn để HS làm bài - Lªn ®iÒn trªn b¶ng néi dung c¸c cét - Gọi HS đọc bài mình - HS thùc hiÖn ®iÒn vµo phiÕu - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c) HĐ3: Tìm hiểu đời sống tinh thần - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV treo khung b¶ng thèng kª ph¶n ¸nh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc ViÖt - Hướng dẫn HS lên điền - Gäi HS m« t¶ l¹i - Vài em mô tả đời sống người L¹c ViÖt d) H§4: Liªn hÖ thùc tÕ - Mét sè HS tr¶ lêi - GV hỏi: Địa phương em còn lưu giữ - NhËn xÐt vµ bæ sung tục lệ nào người Lạc Việt NhËn xÐt vµ bæ sung - HS tr¶ lêi III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Tiếp tục tìm hiểu tục lệ người Lạc ViÖt KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A.Mục đích, yêu cầu: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lßng nh©n hËu - Hiểu chuyện, trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa truyện - Chăm chú nghe bạn kể và nhận xét đúng B §å dïng d¹y- häc: - Su tÇm sè chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu - Bảng lớp chép đề bài, bảng phụ chép gợi ý SGK C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - em kÓ chuÖn: Nµng tiªn èc - Nhận xét và đánh giá II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu, vµi em giíi thiÖu chuyÖn Hướng dẫn kể chuyện su tÇm a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - em đọc yêu cầu - Gọi Hs đọc đề bài - em gạch các chữ chủ đề chính - Goị Hs xác định chủ đề chính - em đọc gợi ý.Lớp đọc thầm ý - Gọi HS đọc phần gợi ý bài - Hs chó ý l¾ng nghe - Gv giải thích, hướng dẫn thêm c¸ch kÓ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang b) Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa cña chuyÖn - Cho HS kÓ víi theo cÆp - Gäi sè Hs thùc hµnh kÓ - Thi kÓ chuyÖn: Yªu cÇu mçi tæ cö bạn kể chuyện đã chuẩn bị - GV nhËn xÐt - Thùc hiÖn kÓ theo cÆp - HS kÓ - Mỗi tổ cử 1- cặp kể trước lớp nêu ý nghÜa cña chuyÖn võa kÓ - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt III Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét biểu dương em học HS lắng nghe và thực yêu cầu tèt - Tập kể lại cho người nghe - Su tÇm c¸c chuyÖn cã néi dung tương tự để đọc Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Người ăn xin A Mục đích, yêu cầu: §äc lu lo¸t toµn bµi, thÓ hiÖn c¶m xóc, t©m tr¹ng cña nh©n vËt HiÓu néi dung, ý nghÜa cña chuyÖn: Ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nh©n hËu B §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn đọc C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bài: “Thư thăm - em nối tiếp đọc bài thơ: Thư thăm b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái bµi b¹n” II D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch 1.Giíi thiÖu bµi: SGV(83) - Quan s¸t tranh minh ho¹ 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - HS đọc bài - Gọi Hs khá đọc toàn bài lần - ®o¹n - Bµi ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - HS nối tiếp đọc đoạn, đọc lượt - Gọi em đọc nối đoạn - GV uèn n¾n c¸ch ph¸t ©m, gióp häc - em đọc chú giải sinh hiÓu nghÜa cña tõ - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi Hs đọc phần chú giải - Líp nghe - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang 3; Gọi nhóm đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn b)T×m hiÓu bµi - Chia nhãm th¶o luËn + Hình ảnh ông lão đáng thương thÕ nµo? + Tình cảm cậu bé ông lão ¨n xin sao? + Cậu bé đã cho ông lão ăn xin thứ g×? + Cậu bé đã nhận gì? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc theo vai đoạn đối thoại cuối bài( treo bảng phụ) - GV nhËn xÐt, khen häc sinh nhËp vai tèt III Cñng cè, dÆn dß - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Tập kể lại câu chuyện cho người nghe - Th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi c©u hái - Già lọm khọm, giàn giụa nước mắt, bàn tay sng hóp, bÈn thØu… - Em bé đã biết đồng cảm với ông lão, thương lão - C¸i n¾m chÆt bµn tay bµn tay( em bÐ không có gì ông lão) - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Tình thương, thông cảm Sự đồng cảm - Hs nªu ý nghÜa cña chuyÖn - em nối tiếp đọc đoạn - h/s thùc hiÖn mÉu - Lớp luyện đọc phân vai theo cặp - Từng cặp xung phong đọc to - Lớp chọn cặp đọc tốt To¸n D·y sè tù nhiªn A) Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - Tự nêu số đặc điểm dãy số tự nhiên - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp, yªu thÝch bé m«n B.§å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n tia sè nh SGK lªn b¶ng - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : Chuẩn bị đồ dùng, sách Gọi HS lên bảng đọc số: - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu 234 007 159 673 105 600 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn: - Yêu cầu HS nêu vài số đã học - GVnªu : * C¸c sè : 0, 1, 2, 1000, lµ c¸c sè TN - C¸c sè tù nhiªn s¾p xÕp theo thø tù tõ bÐ đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên : ;1 ;2 ;3 ;4 ;5 ;6 ;7 ;8 ;9 ;10 ; GV cho HS quan s¸t c¸c sè tù nhiªn trªn tia sè + §iÓm gèc cña tia sè øng víi sè nµo? + C¸c sè tù nhiªn ®îc biÓu diÔn trªn tia sè theo thø tù nh thÕ nµo ? + Cuèi tia sè cã dÊu hiÖu g× ? thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Yªu cÇu HS vÏ tia sè vµo vë 3.Giới thiệu số đặc điểm số tự nhiªn : - Trong d·y sè tù nhiªn kh«ng cã sè tù nhiªn nµo lµ lín nhÊt vµ d·y sè tù nhiªn cã thÓ kÐo dµi m·i - Không có số tự nhiên nào liền trước số nªn sè lµ sè bÐ nhÊt Trong d·y sè tù nhiªn, hai sè liªn tiÕp th× kém đơn vị 4.Thùc hµnh : Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV y/c HS đọc đề bài trả lời câu hỏi: + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị? - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë - HS nªu - HS theo dâi vµ nh¾c l¹i ghi nhí SGK - øng víi sè - Theo thứ tự từ bé đến lớn + Cã mòi tªn, thÓ hiÖn trªn tia sè cßn tiÕp tôc biÓu diÔn c¸c sè lín h¬n - HS vÏ tia sè vµo vë - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - HS ghi vµo vë - HS nªu: ViÕt sè tù nhiªn liÒn sau cña mçi sè vµo « trèng: - HS ch÷a bµi vµo vë - HS tù lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi HS đọc yêu cầu bài và trả lời câu hái + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị - HS làm bài theo nhóm – cử đại diÖn lªn tr×nh bµy bµi cña nhãm m×nh a 4;5;6 b 86;87;88 c 896;897;898 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Yêu cầu HS đọc đầu bài, sau đó làm bài vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp + (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n” d 9;10;11 e 99;100;101 9998;9999;1000 - HS lµm bµi vµo vë: - L¾ng nghe - Ghi nhí g TËp lµm v¨n KÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt A.Mục đích, yêu cầu: - Nắm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc ho¹ tÝnh c¸ch nh©n vËt, nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo c¸ch: Trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp B §å dïng d¹y- häc B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 1.PhiÕu bµi tËp néi dung nh bµi 1, 2,3 C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Bµi: “T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt bµi - Tiết trước chúng ta học bài gì? v¨n kÓ chuyÖn” - Gọi Hs nêu ghi nhớ bài trước - em nêu nội dung ghi nhớ tiết trước - em tr¶ lêi c©u hái: T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn chó ý g×? - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - em đọc yêu cầu bài 1,2 Giíi thiÖu bµi: - Lớp đọc thầm bài: Người ăn xin ghi vào PhÇn nhËn xÐt Bài 1, Gọi Hs đọc yêu cầu bài nháp các nội dung theo yêu cầu - em chữa bài trên bảng, em đọc bài vµ - Cho HS thảo luận theo cặp thực - em đọc nội dung bài 3.Từng cặp h/s đọc thầm trả lời câu hỏi, nêu ý kiến yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bài Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm, học - Yªu cÇu th¶o luËn cÆp thuéc ghi nhí - Gäi häc sinh tr¶ lêi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - em đọc nội dung bài 3.PhÇn ghi nhí - HS trao đổi cặp, nêu kết - LÊy thªm vÝ dô minh ho¹ - Vài em đọc lời giải đúng 4.PhÇn luyÖn tËp N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang + Bµi - GV gợi ý giúp h/s xác định cách lµm bµi - GV chốt lời giải đúng(SGV 88) + Bµi - GV gîi ý c¸ch lµm - NhËn xÐt - Chốt lời giải đúng(SGV 89) + Bµi - Yªu cÇu nhËn xÐt bµi - Nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Häc thuéc ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - em lµm mÉu víi c©u 1, líp nhËn xÐt - HS làm bài cá nhân, đọc bài, nhận xét - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - 1-2 em nªu nhËn xÐt: Bµi nµy yªu cÇu ngược với bài - em nªu, em lµm mÉu - Cả lớp làm bài cá nhân, đọc bài làm - HS l¾ng nghe - HS l¨ng nghe, ghi nhí Khoa häc Bµi 6: Vai trß cña Vi- ta- ChÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ - Nãi tªn vµ vai trß c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ - Xác định nguồn gốc nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chÊt x¬ B §å dïng d¹y häc - H×nh 14, 15 s¸ch gi¸o khoa; b¶ng phô dïng cho c¸c nhãm C Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Nêu vai trò chất đạm và chất béo đối víi c¬ thÓ? II D¹y bµi míi 1.H§1: Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ B1: Tổ chức và hướng dẫn - Chia nhóm và hướng dẫn học sinh làm bµi B2: Các nhóm thực đánh dấu vào cột B3: Tr×nh bµy - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Hoạt động trò - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Lớp chia nhóm và hoạt động điền bảng phô - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuéc 2.H§2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin, chất khoáng, chất xơ và nước B1: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin - KÓ tªn nªu vai trß mét sè vitamim em biÕt ? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa vitamin - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn B2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt kho¸ng - KÓ tªn vµ nªu vai trß cña mét sè chÊt kho¸ng mµ em biÕt? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa chÊt khoáng thể? - GV nhËn xÐt B3: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt x¬ vµ nước - T¹i chóng ta ph¶i ¨n thøc ¨n cã chøa chÊt x¬? - Chúng ta cần uống bao nhiêu lít nước? Tại cần uống đủ nước? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, thùc hµnh vµ chuÈn bÞ bµi sau - §¹i diÖn c¸c nhãm treo b¶ng phô vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - Học sinh đánh giá và so sánh kết c¸c nhãm - Häc sinh kÓ: Vitamin A, B, C, D - Vitamin cần cho hoạt động sống c¬ thÓ nÕu thiÕu nã c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh VÝ dô - ThiÕu vitamin A bÞ bÖnh kh« m¾t, qu¸ng gµ - Thiếu vitamin D bị bệnh còi xương trÎ - Häc sinh nªu: S¾t, can xi tham gia vµo viÖc x©y dùng c¬ thÓ NÕu thiÕu c¸c chÊt kho¸ng c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh - Chất xơ cần thiết để máy tiêu hoá hoạt động qua việc tạo phân giúp thể th¶i chÊt cÆn b· - Cần uống khoảng lít nước Vì nước chiếm 2/3 trọng lượng thể và giúp thải các chất thừa, độc hại ngoài Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n A) Môc tiªu: - Nhận biết đặc điểm hệ thập phân (ở mức độ đơn giản) - Biết sử dụng 10 kí hiệu (10 chữ số) để viết hệ thập phân Nhận biết giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí nó số đó - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B) §å dïng d¹y – häc: - GV: Gi¸o ¸n, SGk, ViÕt s½n néi dung bµi tËp 1, - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (21)