1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường Tiểu học Yên Giang - Tuần 3

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 184,72 KB

Nội dung

Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bài: “Thư thăm - 2 em nối tiếp nhau đọc bài thơ: Thư thăm b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong[r]

(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Thø hai, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Th­ th¨m b¹n A- Môc tiªu Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bÊt h¹nh Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn N¾m t¸c dông cña phÇn më ®Çu, kÕt thóc bøc th­ B- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ chép câu cần hướng dẫn luyện đọc C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - em đọc bài: Truyện cổ nước mình và I KiÓm tra bµi cò - Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: “Truyện cổ nêu ý nghĩa bài nước mình’’ - Nªu ý nghÜa cña bµi II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV(74) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Nghe giới thiệu, mở SGK a)Luyện đọc: - Quan s¸t tranh - Gọi Hs khá đọc toàn bài lần - Bµi ®­îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Gọi em đọc nối đoạn - HS đọc bài - GV n¾n, söa lçi ph¸t ©m cho HS - ®o¹n - GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc lượt theo đoạn - GV đọc diễn cảm thư - HS l¾ng nghe b)T×m hiÓu bµi + Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước - HS đọc thầm- trả lời câu hỏi kh«ng? + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng làm - Không g×? - §Ó chia buån víi b¹n Hång + T×m bµi nh÷ng c©u thÓ hiÖn Lương thông cảm với Hồng? - “Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi nào ba Hồng đã mãi mãi”… “Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau này”… - Líp nhËn xÐt - HS tìm- đọc câu văn có nội dung - GV treo b¶ng phô theo yªu cÇu - Ph©n tÝch ý tõng c©u - Vài em đọc - Nªu t¸c dông cña ®o¹n më ®Çu vµ kÕt N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang thóc bøc th­ c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn 1-2 - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - Em làm gì để giúp đỡ người khó khăn - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học và đọc bài sau - HS nªu- vµi em nh¾c l¹i - em nối tiếp đọc đoạn thư - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1- - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay - NhiÒu em nªu - Nghe nhËn xÐt To¸n TriÖu vµ líp triÖu – TiÕp theo A) Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu Củng cố thêm hàng và lớp, củng cè vÒ c¸ch dïng b¶ng thèng kª - Thành thạo đọc, viết các số đến hàng triệu, hàng chục triệu, hµng tr¨m triÖu vµ líp triÖu - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B) §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n b¶ng nh­ SGK b¶ng phô, néi dung bµi tËp - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu I KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc số: 342 100 000 + 342 100 000: Ba trăm bốn mươi hai triệu , mét tr¨m ngh×n vµ + 834 000 000 : Tám trăm ba mươi tư 834 000 000 triÖu GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Bµi míi - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a) Hướng dẫn đọc và viết số: GV ®­a b¶ng sè råi yªu cÇu HS - HS viÕt sè: 342 157 413 viÕt sè - HS đọc số: Ba trăm bốn mươi hai triệu, - Yêu cầu HS đọc số trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba GV hướng dẫn HS đọc số: Tách số - HS theo dõi và nhắc lại cách đọc thành lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn, lớp triệu đọc theo thứ tự từ - HS đọc, nêu cách đọc tr¸i sang ph¶i N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang GV ghi thêm vài số và cho HS đọc: 217 563 100; 456 852 314… b) Thùc hµnh : Bµi 1: Cho HS viết và đọc số theo bảng + 32 000 000 + 834 291 712 + 32 516 000 + 308 250 705 + 32 516 497 + 500 209 037 - Gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc các số 312 836 ; 57 602 511 ; 351 600 307 ; 900 370 200 ; 400 070 192 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV Yêu cầu HS đọc số cho các HS khác lên bảng viết số - HS viết số vào bảng và đọc số đã viết + Ba mươi hai triệu + Ba mươi hai triệu năm trăm mươi sáu nghìn, bốn trăm chín mươi bảy - HS ch÷a bµi vµo vë - HS nối tiếp đọc số - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nèi tiÕp lªn viÕt sè: + 10 250 214 + 213 564 888 + 400 036 105 + 700 000 231 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - L¾ng nghe III Cñng cè – dÆn dß: - Ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) Mười năm cõng bạn học A- Môc tiªu Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn: Mười năm cõng bạn häc Luyện phân biệt, viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: s / x; ăng / ăn B- §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu bµi tËp nh­ néi dung bµi - Vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I- KiÓm tra bµi cò - Tiết chính tả trước chung ta học bài g×? N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com Hoạt động trò (4) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p: + tiÕng cã ©m ®Çu l/ n + tiÕng cã vÇn an / ang - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi: M§- YC 2) Bµi míi: a) Hướng dẫn nghe- viết - GV đọc bài chính tả - Nªu c¸ch viÕt tªn riªng, ch÷ sè? - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chÊm, ch÷a 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS b) Hướng dẫn h/s làm bài tập: Bµi tËp 2: - em đọc yêu cầu - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Vì chuyện gây cười? Bµi tËp 3: (chän 3a) - em đọc câu đố - Líp lµm bµi c¸ nh©n - Lần lượt đọc lời giải - Chèt lêi gi¶i a: “s¸o, sao” III Cñng cè, dÆn dß - T×m 10 tõ ng÷ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s/ x - §äc l¹i truyÖn vui chç ngåi, HTL c¶ hai câu đố - NhËn xÐt bµi häc - HS lªn thùc hiÖn yªu cÇu - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS theo dâi s¸ch - Cả lớp đọc thầm, tìm các chữ viết hoa, ch÷ khã viÕt - 1- em nªu - HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë- so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - Cả lớp đọc thầm chuyện vui - HS làm bài cá nhân: điền từ đúng vào chç trèng - Lần lượt nhiều em đọc - Häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt Khoa häc Bài 5: Vai trò chất đạm và chất béo A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Kể tên số thức ăn có nhiều chất đạm và chất béo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và chất béo B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 12, 13 s¸ch gi¸o khoa; phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang I KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn thøc ¨n cã chÊt bét ®­êng? - Nªu nguån gèc cña chÊt bét ®­êng? II D¹y bµi míi 1.H§1: T×m hiÓu vai trß cña chÊt đạm , chất béo * Môc tiªu: Nãi tªn vµ vai trß cña thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo * C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo cÆp - Cho häc sinh quan s¸t SGK vµ th¶o luËn B2: Lµm viÖc c¶ líp - Nói tên thức ăn giàu chất đạm có trang 12 SGK? - Kể tên thức ăn có chứa chất đạm em dïng hµng ngµy? - T¹i chóng ta cÇn ¨n thøc ¨n chứa nhiều chất đạm? - Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo trang 13 SGK? - KÓ tªn thøc ¨n chøa chÊt bÐo mµ em dïng hµng ngµy? - Nªu vai trß cña thøc ¨n chøa chÊt bÐo? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 2.HĐ2: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất bÐo * C¸ch tiÕn hµnh B1: Ph¸t phiÕu häc tËp - Hướng dẫn học sinh làm bài B2: Ch÷a bµi tËp c¶ líp - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể? - Häc bµi vµ thùc hµnh nh­ bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau - Hai häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - Häc sinh quan s¸t s¸ch gi¸o khoa vµ th¶o luËn theo nhãm - Häc sinh tr¶ lêi - ThÞt , ®Ëu , trøng , c¸ , t«m , cua - Häc sinh nªu - Chất đạm giúp xây dựng và đổi thÓ - Mì , dÇu thùc vËt , võng, l¹c, dõa - Häc sinh nªu - Chất béo giàu lượng giúp thể hấp thô vitamim - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - §¹i diÖn häc sinh lªn tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt vµ ch÷a - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn yªu cÇu Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang To¸n LuyÖn tËp A) Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè mét sè theo hµng, líp - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B.§å dïng d¹y – häc : - GV: Gi¸o ¸n, SGk, viÕt s½n lªn b¶ng néi dung bµi tËp 1,3 - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS lên bảng đọc số: Chuẩn bị đồ dùng, sách - HS lên bảng đọc số 234 567 112 ; 895 763 147 - Gäi HS lªn viÕt sè: T¸m tr¨m ba - HS viÕt sè : 834 660 206 mươi tư triệu, sáu trăm sáu mươi ngh×n, hai tr¨m linh s¸u GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS - HS ghi ®Çu bµi vµo vë II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - HS quan sát bảng số và đọc số Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: GV treo b¶ng sè cho HS quan - HS lªn b¶ng viÕt sè vµo cét theo thø sát hướng dẫn HS đọc số - Yªu cÇu HS lªn viÕt sè vµo cét tù b¶ng theo thø tù: 850 304 900 vµ 403 - HS bæ sung 210 715 - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - HS nối tiếp đọc các số GV ghi trên GV nhËn xÐt chung b¶ng, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các số ghi + Ba mươi hai triệu, sáu trăm bốn mươi ngh×n, n¨m tr¨m linh b¶y trªn b¶ng + Tám mươi lăm triệu, không trăm + 32 640 507 nghìn, trăm hai mươi + 85 000 120 + T¸m triÖu, n¨m tr¨m ngh×n, s¸u tr¨m + 500 658 lăm mươi tám + 178 320 005 - HS ch÷a bµi vµo vë + 830 402 960 + 000 001 - HS viÕt sè vµo vë - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV Y/cầu HS nghe đọc và viết số - HS nhận xét, chữa bài vµo vë N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó cho häc sinh lµm bµi theo nhãm + Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau: a 715 638 b 571 638 c 836 571 - HS lµm bµi theo nhãm - HS nªu theo yªu cÇu: a 715 638 - ch÷ sè thuéc hµng ngh×n, líp ngh×n , cã gi¸ trÞ lµ 000 b 517 638 – ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n, líp ngh×n – cã gi¸ trÞ lµ 500 000 c 836 571 – ch÷ sè thuéc hµng tr¨m, lớp đơn vị – có giá trị là 500 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng nhãm HS - L¾ng nghe - Ghi nhí III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp + (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n A Môc tiªu: - Học sinh trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lÔ héi cña mét sè d©n téc ë HLS - Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - Dựa vào bảng số liệu tranh ảnh để tìm kiến thức - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë HLS B §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn, lµng b¶n, trang phôc, lÔ héi sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë HLS C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Nêu vị trí và đặc điểm dãy núi HLS? - ë nh÷ng n¬i cao cña HLS cã khÝ hËu ntn? - GV nhËn xÐt II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: D¹y häc bµi míi - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang a) Hoµng Liªn S¬n-n¬i c­ tró cña số dân tộc ít người *Hoạt động 1: thảo luận nhóm + Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? + Kể tên số dân tộc ít người HLS? + Dùa vµo b¶ng sè liÖu h·y kÓ tªn các dân tộc theo thứ tự địa bàn cư trú từ thấp đến cao? + Gi¶i thÝch v× c¸c d©n téc nªu trên gọi là dân tộc ít người? + Người dân núi cao thường lại phương tiện gì? vì sao? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - Gäi nhãm nhËn xÐt GV nhËn xÐt b) B¶n lµng víi nhµ sµn *Hoạt động 2: làm việc theo nhóm +Bản làng thường nằm đâu? thường cã nhiÒu nhµ hay Ýt nhµ? +V× mét sè d©n téc ë HLS sèng ë nhµ sµn ? +Nhµ sµn ®­îc lµm b»ng vËt liÖu g×? +Bếp đun đặt đâu và dùng để làm gì ? - Gäi nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn *Hoạt động chung: - HiÖn nhµ sµn ë ®©y cã g× thay đổi so với trước đây? c Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc *Hoạt động 3: làm việc theo nhóm +Chî phiªn lµ g×? nªu nh÷ng ho¹t động chợ? +KÓ tªn mét sè hµng ho¸ b¸n ë chî (dùa vµo h×nh 2) +KÓ tªn mét sè lÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS +LÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS ®­îc tæ chøc vµo mïa nµo? lÔ héi cã hoạt động gì? - Nhóm đôi - HS dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh vµ môc sgk tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - ë HLS d©n c­ th­a thít - D©n téc Dao, d©n téc Th¸i vµ d©n téc M«ng - Dân tộc Thái 700m, dân tộc Dao 700 đến 1000m, dân tộc Mông trên 1000m - V× c¸c d©n téc nµy cã sè d©n Ýt - §i bé, ®i ngùa v× ë nh÷ng n¬i nói cao ®i l¹i khã kh¨n ®­êng giao th«ng chñ yÕu lµ ®­êng mßn - HS trình bày kết trước lớp -Dùa vµo môc 2trong sgk, tranh ¶nh vÒ b¶n lµng nhµ sµn vµ vèn hiÓu biÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: -Nằm sườn đồi thung lũng, thường tập trung thành Mỗi b¶n cã kho¶ng 10 nhµ Nh÷ng b¶n ë thung lũng thường đông - Họ nhà sàn để tránh ẩm thấp và tr¸nh thó d÷ - C¸c vËt liÖu tù nhiªn nh­ gç, tre, nøa -Bếp đặt nhà vừa là để đun nấu và để sưởi ấm mùa đông đến -NhiÒu n¬i lµm nhµ sµn cã m¸i lîp ngãi, lîp t«n, nhµ sµn lµm kiªn cè - Chợ phiên thường họp vào ngày định - Buôn bán trao đổi hàng hoá và còn là n¬i giao l­u v¨n ho¸ -Héi ch¬i nói mïa xu©n, héi xuèng đồng, tết nhảy -Thường tổ chức vào mùa xuân -Thi h¸t, nÐm cßn, móa r¹p, móa xoÌ -Mçi d©n téc cã mét trang phôc riªng, N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang +Em cã nhËn xÐt c¸c trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc c¸c h×nh 3, 4, - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV chèt l¹i III Cñng cè, dÆn dß - G nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi-chuÈn bÞ bµi sau trang phôc ®­îc may thªu rÊt c«ng phu thường có màu sắc sặc sỡ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Hs l¾ng nghe LuyÖn tõ vµ c©u Từ đơn và từ phức A - Môc tiªu: - Hiểu khác tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu; tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa còn từ bao giê còng cã nghÜa - Phân biệt từ đơn và từ phức - GD cho hs bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiÓu vÒ tõ B - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, sgk, b¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vµ néi dung cña bµi tËp 1, giÊy khæ réng ghi s½n c©u hái ë phÇn nxÐt vµ luyÖn tËp - Học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập C - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs nh¾c l¹i phÇn ghi nhí bài dấu hai chấm tiết trước - Gäi hs lµm bµi tËp ý a - GV nxÐt vµ ghi ®iÓm II D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi: *PhÇn nhËn xÐt: - Y/c hs đọc câu văn trên bảng - Mçi tõ ®­îc ph©n c¸ch b»ng mét dÊu g¹ch chÐo VËy c©u v¨n cã bao nhiªu Hoạt động trò - Hs đọc bài - Hs lµm bµi - Hs ghi ®Çu bµi vµo vë - Hs đọc thành tiếng: - C©u v¨n cã 14 tõ - Trong c©u v¨n cã nh÷ng tõ tiÕng cã N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang tõ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tõ c©u v¨n trªn? Bài 1: Gọi hs đọc y/c - Y/c hs th¶o luËn theo nhãm thùc hiÖn yêu cầu đề bài - Gäi nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng nh÷ng tõ gåm tiÕng - hs đọc y/c sgk - Nhận đồ dùng học tập và thảo luận - Hs đại diện các nhóm trình bày - Hs theo dâi: + Từ đơn (gồm tiếng): nhờ, bạn, lại, có, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ + Từ phức (gồm nhiều tiếng): giúp đỡ, häc hµnh, häc sinh, tiªn tiÕn - Tõ gåm tiÕng hay nhiÒu tiÕng Bµi 2: - Tiếng dùng để cấu tạo nên từ, tiếng tạo nên từ đơn, hai tiếng trở nên tạo thành từ - Tõ gèm mÊy tiÕng? - Tiếng dùng để làm gì? phøc - Từ dùng để đặt câu - Từ đơn là từ gồm có tiếng, từ phức là tõ gåm hay nhiÒu tiÕng - Từ dùng để làm gì? - Thế nào là từ đơn? Thế nào là từ - 2, lượt hs đọc to, lớp đọc thầm lại phøc? - Hs viết lên bảng theo hai nhóm VD: - Từ đơn: ăn, ngủ, múa, ca *PhÇn ghi nhí: - Tõ phøc: b¹n bÌ, c« gi¸o, bµn ghÕ - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Y/c hs đọc tiếp nối tìm từ đơn - hs đọc thành tiếng vµ tõ phøc - Dïng bót ch× g¹ch vµo sgk LuyÖn tËp: - hs lªn b¶ng Bµi tËp 1: RÊt/c«ng b»ng/rÊt/th«ng minh/ - Gọi hs đọc y/c Vừa/độ lượng/lại/đa tình/đa mang/ - Y/c hs tù lµm bµi - GV viÕt nhanh lªn b¶ng vµ gäi hs - Hs nxÐt - Từ đơn: rất, vừa, lại lªn b¶ng lµm -Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang - Gäi hs nxÐt, bæ sung + Những từ nào là từ đơn? - hs đọc y/c bài + Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - GV gạch chân từ đơn và - Hs lắng nghe - Hs hoạt động nhóm hs đọc từ, tõ phøc hs viÕt tõ Bµi tËp 2: Hs nhãm nèi tiÕp t×m tõ - Gọi hs đọc y/c - GV giải thích: Từ điển là sách tập + Từ đơn: vui, buồn, no, đủ, gió, mưa, hîp c¸c tõ tiÕng viÖt vµ gi¶i thÝch n¾ng nghĩa từ Trong từ điển, đơn + Từ phức: ác độc, nhân hậu, đoàn kết, vị giải thích là từ Từ đó có thể là yêu thương, ủng hộ, chia sẻ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang từ đơn từ phức - hs đọc y/c sgk - Y/c hs làm việc theo nhóm Gv HD - Hs nối tiếp đặt câu, em ít nh÷ng nhãm gÆp khã kh¨n câu, hs nói từ mình chọn đặt - C¸c nhãm tr×nh bµy c©u VD: §Ém: ¸o bè ­ít ®Ém må h«i + Vui: em rÊt vui v× ®­îc ®iÓm tèt + ác độc: Bọn nhện thật ác độc + Đậm đặc: Lượng đường cố này - Nxét, tuyên dương nhóm tích thật đậm đặc cùc, t×m ®­îc nhiÒu tõ Bµi tËp 3: - Gọi hs đọc y/c và mẫu - Hs nèi tiÕp tr¶ lêi - Y/c hs đặt câu - Hs ghi nhí - ChØnh söa tõng c©u cña hs nÕu sai - GV nxÐt, khen ngîi hs III.Cñng cè - dÆn dß: - Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ? - ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho vÝ dô? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß nh¾c nhá hs vÒ nhµ lµm bµi vµo vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A) Môc tiªu: - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu và nắm thứ tự các số - Thµnh th¹o biÕt nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B.§å dïng d¹y – häc : - GV: Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n néi dung bµi tËp 3, 4, bµi - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: a Lµ sè : 179 234 587 a Sè bÐ nhÊt c¸c sè sau lµ sè nµo? 197 234 578 ; 179 234 587 ; 197 432 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang 578 ; 179 875 432 b, Lµ sè: 475 213 045 b Sè lín nhÊt c¸c sè sau lµ sè nµo? 457 231 045 ; 457 213 045 457 031 245 ; 475 245 310 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: + Yêu cầu HS đọc và nêu giá trị chữ số - HS đọc và nêu theo yêu cầu: 3, ch÷ sè mçi sè a 30.000.000; 5.000.000 a 35 627 449 c 123 456 789 b 3; 5.000 b 82 175 263 d 850 003 200 c 3.000.000; 50.000 d 50.000.000; 3.000 GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài, - Các HS khác theo dõi và nhắc giá trị chữ số số đã cho c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS viÕt sè vµo vë theo thø tù a 760 342 c 50 076 342 - HS ch÷a bµi vµo vë b 706 342 d 57 600 342 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS đọc bảng số liệu và trả lời câu hỏi: Bµi 3: - GV treo b¶ng sè liÖu lªn b¶ng cho häc + Thống kê dân số số nước vào sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: th¸ng 12 n¨m 1999 + B¶ng sè liÖu thèng kª vÒ néi dung g×? + Hãy nêu dân số nước thèng kª? + Nước nào có số dân đông nhất? Nước nào - Lµo, Cam – pu – chia, ViÖt Nam, Liªn cã sè d©n Ýt nhÊt? + Hãy xếp các nước theo thứ tự tăng bang Nga, Hoa Kỳ, ấn Độ - HS ch÷a bµi vµo vë dÇn? - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - HS đọc số : 100 triệu, 200 triệu, 300 Bµi 4: Giíi thiÖu líp tØ - Yêu cầu HS đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu, 400 triệu, 500 triệu, 600 triệu, 700 triÖu, 800 triÖu, 900 triÖu triệu đến 900 triệu? - Nếu đếm thêm trên thì số + Là số 000 triệu 900 triÖu lµ sè nµo? GV nêu: số 1000 triệu còn gọi là tỉ, viết + HS nhắc lại và đếm, số đó có chữ số lµ: 000 000 000 - Yêu cầu HS đọc và viết các số còn thiếu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang nhãm HS III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp 5+ (VBT) vµ - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - L¾ng nghe LÞch sö Nước Văn Lang A- Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm trước công nguyên - Mô tả sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày địa phương B- §å dïng d¹y häc - GV: H×nh SGK phãng to; PhiÕu HTËp cña HS - HS: SGK, vë bµi tËp C- Các hoạt đông dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: - em lªn chØ, gi¶i thÝch - Em hãy và nêu chú giải đồ - NhËn xÐt vµ bæ sung II- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) HĐ1: Địa phận nước Văn Lang - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bé vµ giíi thiÖu vÒ trôc thêi gian - HS theo dâi - Gọi HS đọc SGK - Gọi HS lên xác định nước Văn Lang trên - HS đọc SGK đồ - vài em lên xác định địa phận nước - Gäi HS nhËn xÐt Văn Lang và kinh đô Văn Lang - Điền vào sơ đồ các tầng lớp b) H§2: - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gọi HS đọc SGK để tìm hiểu thông tin - Ph¸t phiÕu HTËp - HS đọc SGK - Hướng dẫn để HS làm bài - Lªn ®iÒn trªn b¶ng néi dung c¸c cét - Gọi HS đọc bài mình - HS thùc hiÖn ®iÒn vµo phiÕu - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c) HĐ3: Tìm hiểu đời sống tinh thần - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV treo khung b¶ng thèng kª ph¶n ¸nh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc ViÖt - Hướng dẫn HS lên điền - Gäi HS m« t¶ l¹i - Vài em mô tả đời sống người L¹c ViÖt d) H§4: Liªn hÖ thùc tÕ - Mét sè HS tr¶ lêi - GV hỏi: Địa phương em còn lưu giữ - NhËn xÐt vµ bæ sung tục lệ nào người Lạc Việt NhËn xÐt vµ bæ sung - HS tr¶ lêi III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Tiếp tục tìm hiểu tục lệ người Lạc ViÖt KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A.Mục đích, yêu cầu: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lßng nh©n hËu - Hiểu chuyện, trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa truyện - Chăm chú nghe bạn kể và nhận xét đúng B §å dïng d¹y- häc: - S­u tÇm sè chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu - Bảng lớp chép đề bài, bảng phụ chép gợi ý SGK C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - em kÓ chuÖn: Nµng tiªn èc - Nhận xét và đánh giá II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu, vµi em giíi thiÖu chuyÖn Hướng dẫn kể chuyện s­u tÇm a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - em đọc yêu cầu - Gọi Hs đọc đề bài - em gạch các chữ chủ đề chính - Goị Hs xác định chủ đề chính - em đọc gợi ý.Lớp đọc thầm ý - Gọi HS đọc phần gợi ý bài - Hs chó ý l¾ng nghe - Gv giải thích, hướng dẫn thêm c¸ch kÓ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang b) Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa cña chuyÖn - Cho HS kÓ víi theo cÆp - Gäi sè Hs thùc hµnh kÓ - Thi kÓ chuyÖn: Yªu cÇu mçi tæ cö bạn kể chuyện đã chuẩn bị - GV nhËn xÐt - Thùc hiÖn kÓ theo cÆp - HS kÓ - Mỗi tổ cử 1- cặp kể trước lớp nêu ý nghÜa cña chuyÖn võa kÓ - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt III Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét biểu dương em học HS lắng nghe và thực yêu cầu tèt - Tập kể lại cho người nghe - S­u tÇm c¸c chuyÖn cã néi dung tương tự để đọc Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Người ăn xin A Mục đích, yêu cầu: §äc l­u lo¸t toµn bµi, thÓ hiÖn c¶m xóc, t©m tr¹ng cña nh©n vËt HiÓu néi dung, ý nghÜa cña chuyÖn: Ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nh©n hËu B §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn đọc C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bài: “Thư thăm - em nối tiếp đọc bài thơ: Thư thăm b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái bµi b¹n” II D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch 1.Giíi thiÖu bµi: SGV(83) - Quan s¸t tranh minh ho¹ 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - HS đọc bài - Gọi Hs khá đọc toàn bài lần - ®o¹n - Bµi ®­îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - HS nối tiếp đọc đoạn, đọc lượt - Gọi em đọc nối đoạn - GV uèn n¾n c¸ch ph¸t ©m, gióp häc - em đọc chú giải sinh hiÓu nghÜa cña tõ - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi Hs đọc phần chú giải - Líp nghe - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang 3; Gọi nhóm đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn b)T×m hiÓu bµi - Chia nhãm th¶o luËn + Hình ảnh ông lão đáng thương thÕ nµo? + Tình cảm cậu bé ông lão ¨n xin sao? + Cậu bé đã cho ông lão ăn xin thứ g×? + Cậu bé đã nhận gì? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc theo vai đoạn đối thoại cuối bài( treo bảng phụ) - GV nhËn xÐt, khen häc sinh nhËp vai tèt III Cñng cè, dÆn dß - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Tập kể lại câu chuyện cho người nghe - Th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi c©u hái - Già lọm khọm, giàn giụa nước mắt, bàn tay s­ng hóp, bÈn thØu… - Em bé đã biết đồng cảm với ông lão, thương lão - C¸i n¾m chÆt bµn tay bµn tay( em bÐ không có gì ông lão) - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Tình thương, thông cảm Sự đồng cảm - Hs nªu ý nghÜa cña chuyÖn - em nối tiếp đọc đoạn - h/s thùc hiÖn mÉu - Lớp luyện đọc phân vai theo cặp - Từng cặp xung phong đọc to - Lớp chọn cặp đọc tốt To¸n D·y sè tù nhiªn A) Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - Tự nêu số đặc điểm dãy số tự nhiên - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp, yªu thÝch bé m«n B.§å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGk, kÎ s½n tia sè nh­ SGK lªn b¶ng - HS : Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : Chuẩn bị đồ dùng, sách Gọi HS lên bảng đọc số: - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu 234 007 159 673 105 600 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS II D¹y bµi míi: N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn: - Yêu cầu HS nêu vài số đã học - GVnªu : * C¸c sè : 0, 1, 2, 1000, lµ c¸c sè TN - C¸c sè tù nhiªn s¾p xÕp theo thø tù tõ bÐ đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên : ;1 ;2 ;3 ;4 ;5 ;6 ;7 ;8 ;9 ;10 ; GV cho HS quan s¸t c¸c sè tù nhiªn trªn tia sè + §iÓm gèc cña tia sè øng víi sè nµo? + C¸c sè tù nhiªn ®­îc biÓu diÔn trªn tia sè theo thø tù nh­ thÕ nµo ? + Cuèi tia sè cã dÊu hiÖu g× ? thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Yªu cÇu HS vÏ tia sè vµo vë 3.Giới thiệu số đặc điểm số tự nhiªn : - Trong d·y sè tù nhiªn kh«ng cã sè tù nhiªn nµo lµ lín nhÊt vµ d·y sè tù nhiªn cã thÓ kÐo dµi m·i - Không có số tự nhiên nào liền trước số nªn sè lµ sè bÐ nhÊt Trong d·y sè tù nhiªn, hai sè liªn tiÕp th× kém đơn vị 4.Thùc hµnh : Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV y/c HS đọc đề bài trả lời câu hỏi: + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị? - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë - HS nªu - HS theo dâi vµ nh¾c l¹i ghi nhí SGK - øng víi sè - Theo thứ tự từ bé đến lớn + Cã mòi tªn, thÓ hiÖn trªn tia sè cßn tiÕp tôc biÓu diÔn c¸c sè lín h¬n - HS vÏ tia sè vµo vë - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - HS ghi vµo vë - HS nªu: ViÕt sè tù nhiªn liÒn sau cña mçi sè vµo « trèng: - HS ch÷a bµi vµo vë - HS tù lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi HS đọc yêu cầu bài và trả lời câu hái + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị - HS làm bài theo nhóm – cử đại diÖn lªn tr×nh bµy bµi cña nhãm m×nh a 4;5;6 b 86;87;88 c 896;897;898 N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Yêu cầu HS đọc đầu bài, sau đó làm bài vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi III Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp + (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n” d 9;10;11 e 99;100;101 9998;9999;1000 - HS lµm bµi vµo vë: - L¾ng nghe - Ghi nhí g TËp lµm v¨n KÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt A.Mục đích, yêu cầu: - Nắm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc ho¹ tÝnh c¸ch nh©n vËt, nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo c¸ch: Trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp B §å dïng d¹y- häc B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 1.PhiÕu bµi tËp néi dung nh­ bµi 1, 2,3 C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Bµi: “T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt bµi - Tiết trước chúng ta học bài gì? v¨n kÓ chuyÖn” - Gọi Hs nêu ghi nhớ bài trước - em nêu nội dung ghi nhớ tiết trước - em tr¶ lêi c©u hái: T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn chó ý g×? - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - em đọc yêu cầu bài 1,2 Giíi thiÖu bµi: - Lớp đọc thầm bài: Người ăn xin ghi vào PhÇn nhËn xÐt Bài 1, Gọi Hs đọc yêu cầu bài nháp các nội dung theo yêu cầu - em chữa bài trên bảng, em đọc bài vµ - Cho HS thảo luận theo cặp thực - em đọc nội dung bài 3.Từng cặp h/s đọc thầm trả lời câu hỏi, nêu ý kiến yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bài Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm, học - Yªu cÇu th¶o luËn cÆp thuéc ghi nhí - Gäi häc sinh tr¶ lêi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - em đọc nội dung bài 3.PhÇn ghi nhí - HS trao đổi cặp, nêu kết - LÊy thªm vÝ dô minh ho¹ - Vài em đọc lời giải đúng 4.PhÇn luyÖn tËp N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang + Bµi - GV gợi ý giúp h/s xác định cách lµm bµi - GV chốt lời giải đúng(SGV 88) + Bµi - GV gîi ý c¸ch lµm - NhËn xÐt - Chốt lời giải đúng(SGV 89) + Bµi - Yªu cÇu nhËn xÐt bµi - Nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Häc thuéc ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - em lµm mÉu víi c©u 1, líp nhËn xÐt - HS làm bài cá nhân, đọc bài, nhận xét - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - 1-2 em nªu nhËn xÐt: Bµi nµy yªu cÇu ngược với bài - em nªu, em lµm mÉu - Cả lớp làm bài cá nhân, đọc bài làm - HS l¾ng nghe - HS l¨ng nghe, ghi nhí Khoa häc Bµi 6: Vai trß cña Vi- ta- ChÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ - Nãi tªn vµ vai trß c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ - Xác định nguồn gốc nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chÊt x¬ B §å dïng d¹y häc - H×nh 14, 15 s¸ch gi¸o khoa; b¶ng phô dïng cho c¸c nhãm C Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Nêu vai trò chất đạm và chất béo đối víi c¬ thÓ? II D¹y bµi míi 1.H§1: Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ B1: Tổ chức và hướng dẫn - Chia nhóm và hướng dẫn học sinh làm bµi B2: Các nhóm thực đánh dấu vào cột B3: Tr×nh bµy - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Hoạt động trò - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Lớp chia nhóm và hoạt động điền bảng phô - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuéc 2.H§2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin, chất khoáng, chất xơ và nước B1: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin - KÓ tªn nªu vai trß mét sè vitamim em biÕt ? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa vitamin - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn B2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt kho¸ng - KÓ tªn vµ nªu vai trß cña mét sè chÊt kho¸ng mµ em biÕt? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa chÊt khoáng thể? - GV nhËn xÐt B3: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt x¬ vµ nước - T¹i chóng ta ph¶i ¨n thøc ¨n cã chøa chÊt x¬? - Chúng ta cần uống bao nhiêu lít nước? Tại cần uống đủ nước? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, thùc hµnh vµ chuÈn bÞ bµi sau - §¹i diÖn c¸c nhãm treo b¶ng phô vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - Học sinh đánh giá và so sánh kết c¸c nhãm - Häc sinh kÓ: Vitamin A, B, C, D - Vitamin cần cho hoạt động sống c¬ thÓ nÕu thiÕu nã c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh VÝ dô - ThiÕu vitamin A bÞ bÖnh kh« m¾t, qu¸ng gµ - Thiếu vitamin D bị bệnh còi xương trÎ - Häc sinh nªu: S¾t, can xi tham gia vµo viÖc x©y dùng c¬ thÓ NÕu thiÕu c¸c chÊt kho¸ng c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh - Chất xơ cần thiết để máy tiêu hoá hoạt động qua việc tạo phân giúp thể th¶i chÊt cÆn b· - Cần uống khoảng lít nước Vì nước chiếm 2/3 trọng lượng thể và giúp thải các chất thừa, độc hại ngoài Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n A) Môc tiªu: - Nhận biết đặc điểm hệ thập phân (ở mức độ đơn giản) - Biết sử dụng 10 kí hiệu (10 chữ số) để viết hệ thập phân Nhận biết giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí nó số đó - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp B) §å dïng d¹y – häc: - GV: Gi¸o ¸n, SGk, ViÕt s½n néi dung bµi tËp 1, - HS: Sách vở, đồ dùng môn học C.các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò : N¨m häc 2010 - 2011 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 03:34

w