Đang tải... (xem toàn văn)
bài Bài tập 1 : Nêu yêu cầu bài tập Cả lớp tìm trạng ngữ + Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó bổ xung ý nghĩa thời gian cho câu - Nhận xét bổ xung.. Bài tập 2 : Cho hs nêu yêu cầu bài tập -[r]
(1)TUẦN 32 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Mục tiêu Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi , nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán âu sầu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc giọng nhanh Đọc phân biệt lời nhân vật (người dẫn chuyện , vị đại thần , viên thị vệ , nhà vua ) Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung chuyện (phần đầu ): Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt buồn chán II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức : (2’) Hát - kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ : (5’) - Đọc bài chuồn chuồn nước em đọc - Hỏi nội dung câu hỏi sgk Dạy bài : (30’) a, Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh chủ điểm - Giới thiệu chủ điểm Tình yêu sống và giới thiệu bài - hs đọc toàn bài b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Chia đoạn * Luyện đọc Đoạn : Từ đầu…Chuyên - Bài chia làm đoạn ? môn cười cợt Đoạn : Tiếp …Thần đã cố - Hướng dẫn hs cách đọc gắng học không vào - GV đọc diễn cảm toàn bài (chú ý giọng các Đoạn : Phần còn lại nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên - HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp thị vệ hớt hải , nhà vua phấn khởi ) luyện phát âm và tìm hiểu từ c Tìm hiểu bài: mục chú giải - Tìm từ ngữ cho thấy sống - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 hs đọc bài vương quốc buồn ? - Vì sống vương quốc buồn chán ? - Nhà vua làm gì để thay đổi tình hình ? - Kết ? - Điều gì bất ngờ xảy đoạn cuối phần này ? - Thái độ nhà vua nào nghe tin đó ? GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi - Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót , hoa vườn chưa nở đã tàn , gương mặt người rầu rĩ …tiếng gió thở dài trên (2) GV :Để biết điều gì xảy các em học phần tiếp chuyện tiết học tuần 33 - Qua đoạn này sống không có tiếng cười nào ? d, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tốp hs đọc cách phân vai (người dẫn chuyện , viên đại thần , viên thị vệ , đức vua ) Chọn đoạn : Vị đại thần vừa xuất đã vội dập đầu tâu lạy …Đức vua phấn khởi lệnh - Cho hs bình xem nhóm nào đọc diễn cảm và tuyên dương Củng cố dăn dò : (2’) - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học Dặn VN đọc bài , chuẩn bị bài sau mái nhà - Vì cư dân đó không biết cười - Vua cử viên đại thần du học nước ngoài , chuyên môn cười cợt - Sau năm , viên đại thần trở xin chịu tội vì đã cố gắng học không vào Các quan nghe ỉu xìu , còn nhà vua thì thở dài không khí triều đình ảo não - Bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường - Vua phấn khởi cho gọi người đó vào - Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt - HS luyện đọc diễn cảm em nhóm (đọc phân vai ) - Thi đọc diễn cảm TOÁN TIẾT 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu - Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên Các phép tính mói quan hệ phép nhân và phép chia - Củng cố phép tính số tự nhiên II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (5’) 2357 + 368 = - Gọi hs lên bảng tính 4597 – 1324 = - Hs làm vào Lần lượt em Bài : (30’) lên bảng a, Giới thiệu bài : Ôn tập … 2057 428 b, Hướng dẫn thực hành x 13 x 125 Bài : Đặt tính và tính 6171 2140 2057 856 26741 428 - Nhận xét chữa bài 53500 7368 24 13498 32 GiaoAnTieuHoc.com (3) 0168 307 00 069 421 58 26 Các phép tính sau tiến hành t2 - Hs làm vào hs lên bảng a, 40 x X = 1400 X = 1400 : 40 X = 35 b, X : 13 = 205 X = 205 x 13 X = 2665 axb=bxa (a x b ) x c = a x (b x c ) ax1=1xa=a a x (b + c ) = a x b + a x c - HS làm vào 13500 = 135 x 100 26 x 11 > 280 1600 : 10 < 1006 - HS lên bảng giải Số lít xăng cần để ô tô 180 km là : 180 : 12 = 15 (l) Số tiền mua xăng để ô tô là : 7500 x 15 = 112500 (đ) Đáp số : 112500 đồng Bài 2: Tìm x Cho hs làm vào - Cho hs nhận xét chữa bài Bài3 : Cho hs nêu miệng Gv ghi bảng Bài : Cho hs nêu y/c bài Cho hs nhận xét chữa bài Bài : Cho hs nêu đề bài Hướng dẫn phân tích đề bài và t2 - Cho hs nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà làm bài tập CHÍNH TẢ TIẾT 32: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Mục tiêu - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng - Làm đúng các bài tập chính tả II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Kiểm tra bài cũ : (3’) - Nhận xét cho điểm Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Để các em viết đúng chính tả đoạn bài Hôm … b, Giảng bài : - GV đọc đoạn viết - Cho hs tìm số từ dễ lẫn bài đoạn bài Hát HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng : nũng nịu , lấm lét , lo lắng - HS theo dõi - Đọc thầm lại bài chính tả - HS tìm và viết bảng : Kinh GiaoAnTieuHoc.com (4) - Hướng dẫn viết từ dễ lẫn GV đọc lại đoạn viết Nhắc nhở cách trình bày -Đọc cho học sinh viết - Đọc soát lỗi c Chấm chữa : - Thu chấm - Chữa số lỗi d, Luyện tập Bài : Nêu yêu cầu bài GV phát phiếu học tập - Cho hs nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - VN viết lại tiếng đã viết sai bài khủng , rầu rĩ , héo hon nhộn nhịp , lạo xạo - HS nghe viết bài vào - Đổi soát lỗi - HS nhận xét cùng chữa - HS đọc thầm chuyện vui - HS làm trên phiếu Chúc mừng năm … Vì , năm sau , xứ sở , gắng sức , xin lỗi , chậm chễ - Người không biết cười - nói chuyện dí dỏm - hóm hỉnh công chúng- nói chuyện- tiếng THỂ DỤC TIẾT 63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI DẪN BÓNG I Mục tiêu - Ôn số nội dung các môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi dẫn bóng Yêu cầu chơi cách chủ động II Địa điểm phương tiện - Sân trường bóng , còi III Các hoạt động dạy học Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 5- 10 phút - Tập chung lớp , phổ biến nội dung ** ******** ********** bài học * - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Đi thành vòng tròn Phần a, Môn thể thao tự chọn + Đá cầu : - Ôn tâng cầu đùi - Thi tâng cầu đùi + Ném bóng - Ôn cầm bóng đứng chuẩn bị ngắm ném trúng đích - Thi ném bóng trúng đích 20-22 phút Đội hình đá cầu * * * * Đội hình ném bóng trúng GiaoAnTieuHoc.com (5) b, Trò chơi vận động - Tổ chức cho hs chơi trò chơi dẫn bóng - GV nêu luật chơi , cách chơi Phần kết thúc : phút - Tập chung học sinh - Nhận xét học - Dặn VN ôn kỹ các môn thể thao tự chọn 3-5 phút đích * * * * * *……… * * * * * * * …… * * * * * * * * * * Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 TOÁN TIẾT 157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu - Ôn tập các phép tính với các số tự nhiên - Vân dụng tính chất số tự nhiên để giải toán - Củng có phép tính số tự nhiên II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ : (5’) - Gọi hs lên bảng nêu tính chất giao hoán , em tính 3167 tính chất kết hợp phép nhân ? a, Giới thiệu bài : Ôn tập … x 204 b, Hướng dẫn thực hành Nếu m= 952 , n = 28 thì Bài : Cho hs nêu đề bài m + n = 952 + 28 = 980 - Y/c hs làm trên phiếu m – n = 952 – 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 - HS làm vào cho hs lên bảng chữa Bài : Tính 12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 = 147 - Y/c hs nêu cách thực phép tính 29150 – 136 x 201 = 29150 – - Cho hs nhận xét chữa bài 27336 = 1814 - hs lên bảng thi Bài : Tính cách thuận tiện 36 x 25 x = 36 x (25 x ) - Cho hs lên bảng thi = 36 x 100 = 3600 41 x x x = (41 x ) x (5 x 2) - Cho hs nhận xét và tuyên dương = 328 x 10 = 328 GiaoAnTieuHoc.com (6) Bài : Cho hs nêu bài toán Hướng dẫn phân tích đề bài và t2 - HS làm vào Bài giải Tuần sau cửa hàng bán số m vải là 319 + 76 = 395 (m) Cả tuần hàng bán là : 319 + 395 = 174 (m) Số ngày mở cửa cửa hàng là : x = 14 (ngày ) Trung bình ngày cửa hàng bán là : 714 : 14 = 51 (m ) Đáp số : 51 m Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà làm bài tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 63: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I Mục tiêu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu Nhận diện trạng ngữ thời gian câu - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu II Đồ dùng dạy học Phiếu học tập khổ to III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (4’) - Đặt câu có trạng ngữ nơi chốn ? em lên bảng đặt câu Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : - HS nêu yêu cầu cầu b, Phần nhận xét bài Bài tập : Nêu yêu cầu bài tập Cả lớp tìm trạng ngữ + Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó bổ xung ý nghĩa thời gian cho câu - Nhận xét bổ xung Bài tập : Cho hs nêu yêu cầu bài tập - HS nêu miệng - Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào (Nếu đặt câu nào đầu câu thì có nghĩa là hớt hải việc c, Ghi nhớ chưa diễn ) d, Luyện tập HS nêu ghi nhớ : 2-3 em Bài tập : Cho hs nêu yêu cầu bài Gạch phận trang ngữ GiaoAnTieuHoc.com (7) Yêu cầu số hs làm trên phiếu khổ to Nhận xét bài trên bảng Bài : Cho hs nêu yêu cầu bài Y/c hs làm vào Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà học bài thời gian câu - Buổi sáng hôm nay, … - Vừa ngày hôm qua ,… - Qua đêm mưa rào ,… - Từ ngày còn ít tuổi ,… - Mỗi lần đứng trước các tranh , … - Từ ngữ cho thêm : Mùa đông , Đến ngày đến tháng, KỂ CHUYỆN TIẾT 32: KHÁT VỌNG SỐNG I Mục tiêu Rèn kỹ nói : - Dựa vào lời kể cô giáo và tranh minh hoạ hs hiểu khát vọng sống - Hiểu chuyện biết trao đổi với bạn ý nghiã chuyện II Giáo dục kĩ sống: Tự nhậm thức: xác định giá trị thân Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét Làmchu thân: đảm nhận trách nhiệm III Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ truyện IV Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - Kể câu chuyện em chứng kiến - hs kể tham gia trước Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : … Khát vọng sống b, Giáo viên kể chuyện - HS theo dõi - GV kể lần Hs quan sát tranh sgk Đọc phần lời tranh - Kể lần kết hợp kể tranh c, Hướng dẫn kể chuyện * Kể nhóm - Hướng dẫn hs kể đoạn nhóm - HS kể nhóm em (Mỗi em em kể 2-3 tranh), sau đó mỗ em - Cho hs thi kể trước lớp kể toàn chuyện và trao đổi ý - Nhận xét bình bạn kể hay , hấp dẫn nghĩa câu chuyện Củng cố dặn dò : (2’) HS thi kể đoạn - Nhận xét giừo kể chuyện chuyện - Tuyên dương bạn kể hay , nhóm kể 3- hs thi kể toàn chuyện hay GiaoAnTieuHoc.com (8) - Dặn VN kể chuyện cho người thân nghe Mỗi cá nhân kể xong nêu ý nghĩa chuyện ĐẠO ĐỨC TIẾT 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu - Năm nhiện vụ quyền hạn trẻ em - Trả lời đúng các câu hỏi quyền trẻ em II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Kiểm tra bài cũ : (3’) - Vì phải bảo vệ môi trường ? - Nêu cách bảo vệ môi trường ? Dạy bài : (28’) a, Giới thiệu bài : Tiết học hôm cô cùng các em tìm hiểu số quyền trẻ em b,Hoạt động : Hướng dẫn thảo luận - Nêu mốc quan trọng công ước quyền trẻ em ? - Cho các nhóm nêu kết thảo luận - Gv nhận xét chung C Hoạt động 2: Cho hs làmviệc cá nhân - Nêu nội dung công ước - Nêu nguyên tắc công ước ? - Nhận xét Củng cố dăn dò : (2’) - Nhận xét chung học - Hát hs nêu * HS thảo luận nhóm - Bản công ươc quyền trẻ em liên hiệp quốc cùng với đại diện H3 nước trên giới tiến hành … - Công ước hội đồng liên hiệp quốc chính thức thông qua ngày 20-11-1989…Tính đến năm 1999đã có 191 nước ký và phê chuẩn công ước - Việt Nam là nước đầu tiên châu á và thứ trên giới đã phê chuẩn công ước ngày 20-21990 - Quyền sống … - Quyền bảo vệ … - Quyền phát triển … - Quyền tham gia … - Trẻ em xác định là tất người 18 tuổi - Tất các quyền và nghĩa vụ nêu công ước - Tất hoạt động thực cần phải tính lợi ích tốt trẻ em GiaoAnTieuHoc.com (9) KHOA HỌC TIẾT 63: ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG I Mục tiêu Sau bài học hs biết : - Phân loại thực vật theo thức ăn chúng - Kể tên số vật và thức ăn chúng II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Kiểm tra bài cũ : (3’) - Động vật cần già để sống ? Dạy bài : (28’) a, Giới thiệu bài : Động vật ăn gì …Hôm ta tìm hiểu bài … b, Giảng bài : *Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu thức ăn loài vật sống khác + Mục tiêu : Phân loại thực vật theo thức ăn chúng Kể tê số vật và thức ăn chúng + Cách tiến hành : - Cho các nhóm trưng bày sản phẩm - Cho hs nhận xét đánh giá sản phẩm * Hoạt động : Trò chơi “đó bạn gì ?” + Mục tiêu : Những đặc điểm chính vật và thức ăn nó - Thực hành kỹ đặt câu hỏi loại trừ + Cách tiến hành : - Cho hs phân loại vật theo nhóm Lưu ý hs : Khi phân loại loài có sừng đứng cạnh , loài nước , loài trên cạn , loài bay lượn trên không - Cho hs nhận xét trò chơi xem nhóm nào phân loại nhanh và chính xác nhóm đó thắng Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà chuẩn bị bài sau - Hát Hs nêu *Hoạt động nhóm : em Các nhóm tập hợp tranh ảnh các loại thức ăn khác theo nhóm thức ăn chúng : Nhóm ăn thịt Nhóm ăn hạt Nhóm ăn sâu bọ Nhóm ăn tạp - Hs đeo hình vật mà mình sưu tầm + Những loài vật có chân + Những loài vật có chân Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 64: NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I Mục tiêu - Đọc trôi chảy lưu loát bài thơ Đọc dúng nhịp thơ GiaoAnTieuHoc.com (10) - Biết đọc diễn cảm bài thơ giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung , thư thái hào hứng - Hiểu từ ngữ bài Hiểu nội dung bài II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát- kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ : (3’) -Đọc bài Vương quốc vắng nụ cười em - Nêu câu hỏi sgk Dạy bài : (30’) a, Giới thiệu bài : Hôm ta tìm hiểu bài thơ Bác đó là bài Ngắm trăng và Không đề b, Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc Gv giải thích xuất sứ bài thơ - hs đọc hai bài thơ Hướng dẫn cách đọc ngắt nhịp - HS nối tiếp đọc bài thơ - GV đọc diễn cảm toàn bài 3-4 lượt kết hợp luyện phát âm * Tìm hiểu bài và giải nghĩa từ - Luyện đọc theo cặp - 2-3 cặp đọc - Bác Hồ ngắm trang hoàn cảnh nào ? - Đọc toàn bài em - Hình ảnh nào cho thấy tình cảm Bác với * HS đọc to toàn bài Ngắm trăng trăng ? và trả lời câu hỏi - Bài thơ nói lên điều gì ? - Ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà tù - Những từ ngữ nào nói lên Bác Hồ sáng tác - Người ngắm trăng soi ngoài bài thơ này ? cửa sổ Trăng nhòm khe ngắm nhà -Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và thơ - Tình cảm Bác với trang phong thái ung dung Bác ? hoàn cảnh đặc biệt - Trong thời kì kháng chiến - Hình ảnh nói lên điều gì ? chống Pháp gian khổ Bác đã sáng tác bài thơ này c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - H/a khách đến thăm Bác GV đọc diễn cảm và hướng dẫn hs đọc ngắt đường đầy hoa quân đến nhịp rừng sâu , chim rừng tung bay … Dắt trẻ vườn tưới rau Giữa bốn bề việc quân việc nước Bác sống bình dị yêu đời 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Gv nhận xét tuyên dương em đọc bài thơ , nêu cách đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà học thuộc lòng TOÁN TIẾT 158: ÔN TẬP BIỂU ĐỒ I Mục tiêu - Giúp học sinh rèn kỹ đọc phân tích và sử lí số liệu trên loại biểu đồ II Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - hs lên giải bài tập Bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Ôn tập biểu đồ - Cắt 16 hình hình tam giác b, Hướng dẫn ôn tập , hình vuông , hình chữ nhật Bài : Cho hs quan sát bảng - Tổ cắt nhiều tổ hai hình Cả tổ cắt bao nhiêu ? vuông ít tổ hai hình chữ nhật HS nêu : Bài tập 2: Cho hs quan sát biểu đồ Hà Nội : 921 km2 Đà Nẵng : 1255 km2 TPHCM : 2005 km2 Diện tích Đà Nẵng lớn diện tích HN 334 km2 - Trong diện tích diện tích nào lớn HN kém TPHCM 1174 km2 và bé ? Bài : Cho hs làm theo nhóm HS nêu - Trong tháng 12 cửa hàng bán 42 m vải hoa - Trong tháng 12 cửa hàng bán tất 129 m vải Cho các nhóm nêu kết Củng cố dặn dò : (2’) Nhận xét học - Dặn VN làm bài tập bài tập ÂN NHẠC TIẾT 32: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN I Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời bài: Mơ ước ngày mai II Chuẩn bị - Nhạc cụ - Chép bài hát lên bảng phụ 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) III Các hoạt động dạy học HĐ1: Dạy bài hát "Mơ ước ngày mai" - GV giới thiệu bài hát, tên tác giả - GV hát mẫu bài hát lần - GV hát + vận động phụ hoạ - GV đọc lời ca - GV dạy HS hát câu theo hình thức móc xích - GV chú ý sửa cho HS tiếng hát có dấu luyến -> GV quan sát + HD thêm - HS nghe - HS nghe - HS nghe - HS đọc đối thoại lời ca - HS hát theo HD GV - HS hát + gõ theo tiết tấu - HS hát + gõ theo phách - HS ôn lại bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân 4.Củng cố - Dặn dò : - chuẩn bị bài sau TẬP LÀM VĂN TIẾT 63: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I Mục tiêu - Củng cố kiến thức đoạn văn - Thực hành vận dụng đoạn văn tả ngoại hình , tả hoạt động vật II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh số vật III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - Đọc đoạn văn miêu tả gà trống em đọc Gv nhận xét cho điểm Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Luyện tập xây dựng đoạn - HS quan sát tranh minh hoạ văn miêu tả vật tê tê b, Hướng dẫn luyện tập - Quan sát đặc điểm ngoại hình , hoạt động tê tê Bài tập : Cho hs nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn cho hs - gồm đoạn Đoạn : Mở bai : Giới thiệu - Bài văn gồm đoạn ? chung tê tê Đoạn 2: Miêu tả vẩy Đoạn : Miêu tả miệng, hàm ,lưỡi, tê săn mồi Đoạn 4: Miêu tả chân móng … Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm tê tê Đoạn : Tê tê là vật có ích Bài : Cho hs nêu y/c bài - HS quan sát số vật 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Hướng dẫn cho hs : Quan sát hình dáng bên ngoài vật - GV nhận xét tuyên dương Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nhà hoàn chỉnh đoạn văn - HS viết đoạn văn ngắn miêu tả ngoại hình vật chú ý chọn tả đặc điểm riêng biệt - HS nối tiếp đọc đoạn văn mình Cho hs nhậnn xét Lựa chọn số bài văn hay đọc cho hs tham khảo LỊCH SỬ TIẾT 32: KINH THÀNH HUẾ I Mục tiêu HS biết : - Sơ lược quá trình xây dựng : Sự đồ sộ vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm Huế - Tự hào Huế cộng nhận là di sản văn hoá II Đồ dùng dạy học Tranh ảnh Huế III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - HS nêu - Nêu kết việc nhà Nguyễn thành lập * HS đọc sgk từ đầu … công ? Dạy bài : (28’) trình kiến trúc a, Giới thiệu bài : Kinh thành Huế - Nhà Nguyễn huy động hàng b, Giảng bài : chục vạn quân lính phục vụ việc * Hoạt dộng : Thảo luận nhóm xây dựng kinh thành Huế Những loại vật liệu : đá, gỗ , Câu hỏi thảo luận vôi , gạch , ngói từ miền đất - Mô tả sơ lược quá trình xây dựng kinh thành nước đưa xề đây - Có 10 cửa chính vào , bên Huế ? trên thành xây các vọng gác - Thành có gì ? mác uốn cong nam có cột cờ cao 37 m - Giữa kinh thành có cái gì ? - Giữa kinh thành Huế có hoàng thành , chính vào hoàng thành là Ngọ môn - GV kết luận : * Hoạt động : Làm việc cá nhân * Đại diện các nhóm báo cáo kết Cho hs đọc sgk phần còn lại thảo luận - Kinh thành Huế nào so với ngày - Các nhóm khác nhận xét bổ ? xung - Huế công nhận nào ? * HS đoc sgk phần còn lại - Được giữ nguyên vẹn xưa Giữ dấu tích Củng cố dặn dò : (2’) công trình lao động sáng tạo và 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Nhận xét gìơ học - Dặn nhà học bài tài hoa - Ngày 11-12-1993 quần thể di tích cố đô Huế UNUS COcông nhận là di sản văn hoá giới Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 TOÁN TIẾT 159: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I Mục tiêu - Giúp hs ôn tập củng cố khái niệm phân số : so sánh rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - Kiểm tra bài tập nhà hs Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Ôn tập phân số b, Hướng dẫn ôn tập Bài : Cho hs nêu đề bài HS nêu miệng Y/c hs điền và là phân số số phần đã tô màu hình c - HS làm vào em lên bảng Bài : Viết tiếp phân số thích hợp , , , , , , , ,1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Cho hs nhận xét Bài : Rút gọn phân số Cho hs nêu cách rút gọn HS làm vào hs lên bảng 12 18 ; ; 18 40 10 24 20 60 ; 5 35 12 Bài : Quy đồng mẫu số các phân số Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số Cả lớp làm vào HS lên bảng ? và 2 x7 14 3 x5 15 , 5 x7 35 7 x5 35 b, và 15 45 4 x3 12 15 15 x3 45 Bài 5: Xắp xếp phân số theo thứ tự tăng dần -HS làm vào 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn nà làm bài bài tập 1 ; ; ; 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 64: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I Mục tiêu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân - Nhận biết trang ngữ nguyên nhân câu , thêm trạng ngưc nguyên nhân cho câu II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - HS nêu miệng bài tập trước hs nêu Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Các em đã biết trang ngữ - HS nêu đề bài nơi chốn , trạng ngữ thời gian Hôm - Suy nghĩ và làm bài tập … b, Nhận xét HS phát biểu : Vì vắng tiếng cười là trạng ngữ bổ xung cho ý Bài tập 1+2 : Cho hs nêu yêu cầu bài nghĩa , nguyên nhân : Vì vắng tiếng cười mà vương quốc - Trạng ngữ in nghiêng câu sau trả buồn chán kinh khủng Trạng ngữ : Vì vắng tiếng cười lời cho câu hỏi gì ? trả lời cho câu hỏi: Vì c, Ghi nhớ : SGK vương quốc buồn chán kinh khủng d Luyện tập HS nêu Bài : Cho hs nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu cảu bài - Trạng ngữ : a, Chỉ tháng sau, nhờ siêng ,cần cù, … Bài : điền các từ nhờ , vì vì vào chỗ b, Vì rét , … c, Tại Hoa, trống - Cho hs làm trên phiếu thi xem tổ nào làm a, Vì học giỏi , Nam cô nhanh , đúng giáo khen b, Nhờ bác lao công , sân trờng - Nhận xét tuyên dương nhóm làm lúc nào c, Tại vì mải chơi , Tuấn không đúng nhanh Củng cố dặn dò : ( 2’) làm bài tập 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Nhận xét học - Dặn nhà học bài THỂ DỤC TIẾT 64: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY I, Mục tiêu: - Ôn và học số nội dung tự chọn Yêu cầu thực đúng nội dung ôn tập và học - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và cao thành tích II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị dây nhảy, cầu III, Nội dung, phương pháp Nội dung Định Phương pháp, tổ chức lượng 1, Phần mở đầu: 6-10 - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu phút * * * * * * * * * * * * * * * * cầu tiết học - Tổ chức cho hs khởi động * 2, Phần bản: - Tập theo đội hình hàng a, Môn tự chọn: 18-22 ngang, theo tổ tổ - Đá cầu: trưởng điều khiển.Khoảng phút + Ôn đỡ và chuyền cầu mu bàn cách em tới em là 1,5 m chân + Học chuyền cầu (bằng má - Hs tập luyện theo đội hình mu bàn chân) theo nhóm người hai hàng ngang quay mặt vào hai hàng cách b, Nhảy dây m - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân - Hs tập cá nhân theo đội hình sau - Thi vô địch tổ tập luyện vòng tròn 3, Phần kết thúc: - Hs các tổ thi đua - Thực 2-4 hàng dọc, hát - Thực vài động tác thả 3-5 phút * * * * * * * * * * * * * * * * lỏng - Hệ thống nội dung bài * - Nhận xét tiết học ĐỊA LÍ TIẾT 32: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I Mục tiêu Học song bài này hs biết : 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản , dầu khí Nước ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai hác cát trắng ven biển - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt cá đến xuất hải sản nước ta - Chỉ trên đồ VN vùng khai tác dầu khí , đánh bắt hải sản nước ta - số nguyên nhân cạn kiệt vùng hải sản và ô nhiễm môi trường - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường biển tham quan nghỉ mát vùng biển II Đồ dùng dạy học Bản đồ TNVN Tranh ảnh khai thác dầu khí , khai tác hải sản III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - Nêu vai trò biển , đảo và quần đảo nươc - hs nêu ta ? Bài : (28’) a, Giới thiệu bài : b, Giảng bài : * HS dựa vào tranh ảnh sgk và 1.Khai thác khoáng sản vốn hiểu biết mình trả lời câu hỏi * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Dầu mỏ và khí đốt - Tài sản quan trọng nước ta là gì ? - Nước ta khai thác khoáng sản …Dầu khí để phục vụ nào biển VN đâu để làm gì ? nước và xuất Ngoài còn khai thác cát trắng để sản xuất - Tìm trên đồ nơi khai thác khóng thuỷ tinh -1 số em báo cáo kết làm sản đó ? việc theo cặp Đánh bắt và nuôi trồng hải sản * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm + HS trên đồ TNVN - Nêu dẫn chứng biển nước ta có nhiều hải sản ? - Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào ? Nơi nào khai thác nhiều hải sản * HS thảo luận nhóm em - Biển ươc ta có hàng nghìn loài ? cá : Cá chim , thu , nhụ , - Ngoài việc đánh bắt hải sản ND ta còn làm hồng , cá song …có hàng chục loài tôm tôm he , tôm hùm gì để có thêm nhiều hải sản ? Nêu vài nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn …và các loài hải sản hải sản hải sản và ô nhiễm môi trường ? sâm , bào ngư … GV nêu : Ngoài làm cạn kiệt nguồn hải sản còn đánh bắt cá mìn điện , làm tràn dầu khí … Kết luận : SGK Củng cố dặn dò: (2’ ) 17 GiaoAnTieuHoc.com - Diễn khắp vùng biển từ Bắc vào Nam , đánh bắt nhiều ven biển từ Quảng Ngãi vào Kiên Giang - Nhiều vùng nuôi các loại cá tôm và hải sản khác đồi mồi (18) - Nhận xét học - Dặn hs VN học bài , ngọc trai … - Do đánh bắt cá bừa bãi * Đại diện các nhóm báo cáo kết các nhóm khác nhận xét bổ xung MĨ THUẬT TIẾT 32: VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH I.Mục tiêu - Quan sát trang trí và tạo dáng Trang trí chậu cảnh - Biết trang trí chậu cảnh theo ý thích II Đồ dùng dạy hoc - Mẫu trang trí - số bài vẽ trang trí hs năm trước II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) - Kiểm tra bài vẽ hs nhà Bài : (28’) a, Giới thiệu bài : b, Giảng bài * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét HS quan sát - Cho hs quan sát mẫu + Tranh vẽ gì ? - Vẽ chậu cảnh + Chậu cảnh dùng để làm gì ? - Để trồng cây , trồng hoa trang trí cho nhà , trường học , nơi công cộng - Chậu cảnh có nhiều kiểu dáng , kích cỡ khác , có nhiều kiểu trang trí khác * Hoạt động : Tạo dáng và trang trí + Tạo dáng : Hướng dẫn hs : Tìm chiều cao , chiều ngang chậu Phác hoạ : miệng , cổ , thân , đáy Tạo dáng chậu hoa : Nét cong nét thẳng + Trang trí Hướng dẫn hs Vẽ phác mảng đối xứng Vẽ hoạ tiết * Hoạt động 3: Thực hành Vẽ màu vào hoạ tiết và - Cho hs vẽ vào giấy vẽ Gv theo dõi giúp đỡ hs Tạo dáng và trang trí *Hoạt động : Đánh giá nhận xét chậu cảnh theo ý thích 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Cho hs trưng bày - Nhận xét và lựa chọn sản phẩm đẹp Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn VN hoàn thành bài vẽ cho đẹp - HS trưng bày sản phẩm Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN TIẾT 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI , KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I Mục tiêu - Ôn lại các kiến thức đoạn mở bài , kết bài bài văn miêu tả vật - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài II Đồ dùng dạy học - Phiếu khổ to III các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) - Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) -Kiểm tra bài tập viết mở bài hs trướcHS đọc bài trước em Dạy bài : (32’) a, Giới thiệu bài : Luyện tập xây mở bài , kết bài … b, Hướng dẫn làm bài tập bài tập : Nêu yêu cầu bài tập HS suy nghĩ và trả lời câi Hướng dẫn cho hs đọc bài văn và trả lời câu hỏi a, Đoạn mở bài : (2 câu đầu ) hỏi Mùa xuân trăm hoa đua nở ngàn lá khoe sức sống mơn mởn …cũng là mùa công múa (mở bài gián tiếp ) b, Em chọn câu nào bài văn trên Đoạn kết bài : Quả không ngoa để mở bài trực tiếp , kết bài gián tiếp … rừng xanh (Kết bài mở rộng ) b,Mở bài : Mùa xuân là mùa công múa Kết bài : Chiếc ô màu sắc đẹp Bài : Cho hs đọc yêu cầu bài đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp - HS viết bài vào Bài tập : Cho hs nêu yêu cầu bài - số em trình bày bài mình - Cho hs làm trên phiếu - HS nhận xét bổ xung - Cho hs nhận xét bổ xung -1 em nêu đề bài 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Cả lớp làm trên phiếu - HS nối tiếp đọc kết bài mình Củng cố dặn dò : (2’) - Nhận xét học - Dặn hs nhà luyện tập thêm TOÁN TIẾT 160: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I Mục tiêu - Giúp hs củng cố các kỹ thực các phép tính cộng trừ phân số - Thực thành thạo các phép tính cộng trừ các phân số II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) Hát Kiểm tra bài cũ : (3’) Quy đồng các mẫu số các phân - Gọi hs lên bảng tính số 4 3 Dạy bài : (32’) và và a, Giới thiệu bài : Ôn tập … Cả lớp làm bảng hs lần b, Hướng dẫn ôn tập lượt lên bảng Bài 1: Cho hs nêu yêu cầu bài 24 Y/c hs làm bảng - Nhắc lại cách cộng (trừ )2 phân số cùng mẫu số (khác mẫu số ) Cho hs nhận xét chữa bài 7 7 62 7 7 5 b, 12 12 12 12 9 12 12 12 12 Cả lớp làm vào Bài : Tính Yêu cầu hs nêu cách tính x=1 x = 1- - Cho hs nhận xét Bài : Cho hs đọc đề bài Hướng dẫn hs phân tích đề bài Gọi hs lên bảng giải x= 9 -x= x= x= 21 - HS tóm tắt và giải bài toán A, Số phần diện tích để trồng hoa và làm đường là : 19 (vườn hoa ) 20 - Cho hs nhận xét chữa bài Số phần diện tích để xây bể nước là : 1- 19 (vườn hoa ) 20 20 b, Diện tích vườn hoa là : Củng cố dặn dò : (2’) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)