- Vaên bieåu caûm laø loaïi vaên vieát ra nhaèm bieåu ñaït tình caûm, caûm xuùc, söï ñaùnh giaù cuûa con ngöôøi vôùi theá giôùi xung quanh vaø kheâu gôïi loøng ñoàng caûm nôi ngöôøi ñ[r]
(1)TRƯỜNG THCS HOÀNG VÂN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KÌ I
@ CÂU HỎI? A/ Văn bản.
Caâu Kể tên văn nhật dụng học, Nêu giá trị nội dung nghệ thuật văn đó?
Câu 2.Thế ca dao? Kể tên chủ đề ca dao Thể thơ ca dao gì? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật , nội dung ca dao?
Câu Nêu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm trữ tình học chương trình lớp 7?
Lưu ý: Oân luyện phần tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm
B/ Tiếng Việt.
Câu Từ xét mặt cấu tạo.
a Từ ghép có loại nào? Nghĩa từ ghép? Cho ví dụ minh họa b Từ láy có loại nào? Nghĩa từ láy?Cho ví dụ
Câu Từ xét mặt nghĩa.
Từ xét nghĩa Khái niệm Cách sử dụng Ví dụ minh họa TỪ
ĐỒNG NGHĨA TỪ TRÁI NGHĨA
TỪ ĐỒNG ÂM
Lưu ý: Cần phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
Câu 3. Từ loại:
- Thế đại từ? Kể tên laọi đại từ? Cho ví dụ mih họa?
- Quan hệ từ gì?Cách sử dụng quan hệ từ? Nêu lỗi thườn gặp quan hệ từ? Cho ví dụ minh họa
Câu 4. Từ Hán Việt
- Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt? Nêu loại từ ghép Hán Việt? Cách sử dụng từ Hán Việt
Câu 5. Thành ngữ gì? Cách sử dụng thành ngữ? Nghĩa thành ngữ?Chức vụ ngữ pháp thành ngữ
Câu 6 Các biện pháp tu từ?
- Khái niệm điệp ngữ? Kể loại điệp ngữ Nêu tác dụng điệp ngữ? Cho ví dụ minh họa - Chơi chữ gì? Kể tên lối chơi chữ Cho ví dụ minh họa
Câu 7 Nêu yêu cầu chuẩn mực sử dụng từ? Cho ví dụ minh họa
C/ Tập làm văn.
Câu 1 Tìm hiểu chung văn biểu cảm
- Thế văn biểu cảm? Đặc điểm văn biểu cảm? - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm? - Tình cảm văn biểu cảm
Câu 2 Cách làm văn biểu cảm - Các cách lập ý cho văn biểu cảm - Cách làm văn biều cảm
- Cách viết văn biểu cảm vật, người - Cách viết văn biểu cảm tác phẩm văn học
Lưu ý: Luyện dạng đề học
(2)A/ Văn bản Câu 1
STT văn bảnTên Tác giả Nội dung chính Nghệ thuật Ýù nghóa
1
CỔNG TRƯỜNG
MỞ RA
Lí Lan
- Những tình cảm dịu người mẹ dành cho
- Tâm trạng mẹ đêm không ngủ
- Lựa chọn hình thức tự bạch dịng nhật kí mẹ
- Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm
- lịng tình cảm người mẹ dành cho
- Vai trò to lớn nhà trường sống người
2 MEÏ TÔI E.A-mi- xi
- Hồn cảnh bố viết thư
- câu chuyện thư khiến En- ri –cô xúc động
- Sáng tạo hoàn cảnh xảy câu chuyện
- Lồng chuyện thư
- Biểu cảm trực tiếp
- Người mẹ có via trị vơ quan trọng gia đình
- Tình thương u kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng người
3
CUOÄC CHIA
TAY CỦA NHỮNG
CON BÚP BÊ
Khánh Hồi
- Hồn cảnh éo le - Cuộc chia tay vô đau đớn xúc động
- tình cảm gắn bó hai anh em
- xây dựng tình tâm lí
- Lựa chọn ngơi kể “tơi” làm cho câu chuyện thêm chân thực
- Lời kể tự nhien theo trình tự việc
- câu chuyện đứa con, người làm cha mẹ phải suy nghĩ
- Trẻ em cần sống mái ấm gia đình
- Mỗi người phải biết giữ gìn hạnh phúc gia đình
Câu
Khái niệm ca dao Các chủ đề ca dao Nghệ thuật Một số ca daominh họa
Ca dao dân ca tên gọi chung thể trữ tình dân gian kết hợp lời nhạc để diễn tả đời sống nội tâm người (ca dao lời thơ dân ca)
Những câu hát tình cảm gia đình Ngơn ngữ giàu hình ảnh sử dụng biện pháp tu từ …
tình yêu quê hương đất nước, người Những câu hát than thân
Những câu hát châm biếm
Câu 3
STT Văn bản Tác giả Thể thơ Nội dung chính Nghệ thuật Ýù nghóa
1
SƠNG NÚI NƯỚC
NAM
Lí Thường
Kiết
Thất ngơn tứ
tuyệt Đường
luaät
- Lời khẳng định củ quyền lãnh thổ đất nước
- Ý chí tâm bảo vệ Tổ quốc, độc lập dân tộc
- Thể thơ thất ngơn tứ tuyệt, ngắn gọn, súc tích
- Dồn nén cảm xúc hình thức thể nghị luận, trình bày ý kiến
- Giọng thơ dõng dạc, hùng hồn, đanh thép
(3)2 PHỊ GIÁVỀ KINH Trần Quang Khải Ngũ ngơn tứ tuyệt Đường luật
- Hào khí chiến thắng dân tộc ta thời Trần
- Phương châm giữ nước vững bền
- Thể thơ ngũ ngôn cô đọng, hàm súc
- Nhịp thơ phù hợp - Hình thức diễn đạt đúc, dồn nén cảm xúc
- Giọng sảng khaói, hân hoan, tự hào
- Hào khí chiến thắng
- Khát vọng đất nước thái bình, thịnh trị dân tộc ta đời Trần 3 BUổI CHIỀU ĐỪNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TRƠNG RA Trần Nhân Tơng Thất ngơn tứ tuyệt Đường luật
- Bức tranh cảnh vật nơi thôn dã ên đềm, trầm lắng
- Sự gắn bó máu thịt với sống bình dị nhà thơ
- Kết hợp điệp ngữ, tiểu đối tạo nhịp thơ êm ái, hài hịa
- Ngơn ngữ miêu tả đậm chất hội họa, hình ảnh thi vị
- Dùng hư làm bật thực ngược lại
Thể hồn thơ thắm thiết tình quê vị vua anh minh, tài đức Trần Nhân Tơng
4 CÔN SƠNBÀI CA NguyễnTrãi Lục bát
- Cảnh trí Cơn Sơn khóang đạt, tĩnh, nên thơ…
- tâm hồn cao đẹp sống gần gũi với thiên nhiên nhà thơ
- Đại từ, tả cảnh xen tả người
- Doïng thơ nhẹ nhàng, êm
- Sử dụng điệp ngữ, so sánh có hiệu
Sự giao hịa trọn vẹn người thiên nhiên bắt nguồn từ nhân cách cao, tâm hồn thi sĩ
05 SAU PHÚT CHIA LY Đoàn Thị Điểm (Dịch giả) Song thất lục bát
- Tâm trạng người chinh phụ
- Lòng cảm thương sâu sắc tác giả
- thể song thất lục bát diễn tả nỗi sầu bi dằng dặc người
- Hình ảnh ước lệ, tượng trưng , cách điệu
- Sáng tạo việc sử dụng phép đối, đại từ
- Nỗi buồn chia phôi người chinh phụ - Tố cáo chiến tranh phi nghĩa - Lịng cảm thơng sâu sắc với khát khao hạnh phúc người phụ nữ
06 BÁNH TRÔI NƯỚC Hồ Xuân Hương Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Tả bánh trôi nước - Tả vẻ đẹp duyên dáng , phẩm chất sáng người phụ nữ
- Cảm thơng, xót xa cho thân phận người phụ nữ
- Vận dụng điêu luyện quy tắc thơ Đường
-Sử dụng ngơn ngữ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày với thành ngữ, mơ típ dân gian - Xây dựng hình ảnh nhiều tầng nghĩa
- Cảm hứng nhân đạo: ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ - Cảm thơng sâu sắc thân phận chìm người phụ nữ 07 QUA ĐÈO NGANG Bà Huyện Thanh Quan Thất ngôn bát cú Đường luật
- Cảnh hoang sơ vắng lặng …
- Tâm trạng hồi cổ, nhớ nước, thương nhà, buồn , đơn
- Vận dụng điêu luyện thể thơ Đường
- Bút pháp tả cảnh ngụ tình
- Sáng tạo việc dùng từ láy
- Sử dụng nghệ thuật đối hiệu
- Tâm trạng đơn, thầm lặng - Nỗi niềm hồi cồ
(4)ĐẾN CHƠI NHÀ Khuyến ngơn bát cú Đường luật nhiên
- Giải hoàn cảnh sống với bạn
- Tình bạn hết
tạo dựng tình - Lập ý bất ngờ - Vận dụng ngôn ngữ, thể loại điêu luyện
niệm tình bạn, quan niệm có giá trị lớn thời đại 09 XA NGẮM THÁC NÚI LƯ Lí Bạch Thất ngơn tứ tuyệt Đường luật
- Vẻ đẹp độc đáo, hùng vĩ , tráng lệ thác núi Lư
- Tâm hồn phóng khống, lãng mạn thi nhân
- Kết hợp tài tình thực ảo, thể cảm giác kì diệu hình ảnh thác nước gợi lên hồn lãng mạn Lí Bạch
- Sửû dụng biện pháp so sánh phóng đại -Liên tưởng, tượng sáng tạo
- Sử dụng ngơn ngữ giàu hình ảnh
- Xa ngắm thác núi lư thơ khắc hoạ vẻ đẹp kì vĩ, mạnh mẽ thiên nhiên - Tâm hồn phóng khống, bay bổng nhà thơ Lí Bạch
10 CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Hai câu thơ đầu chủ yếu tả cảnh
- Hai câu thơ cuối nghiêng tả tình
- Xây dựng hình ảnh gần gũi, ngơn ngữ tự nhiên, bình dị
- Sử dụng biện pháp đối ngữ câu 3,
- Nỗi lòng quê hương da diết, sâu nặng tâm hồn, tình cảm, người xa quê 11 NGẪN NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ Hạ Tri Chương Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Ý nghĩa nhan đề cấu tứ độc đáo thơ
- Hai câu thơ đầu: Lời kể nhận xét tác giả quảng đời xa quê làm quan
- Hai câu sau: Tình , ngẫu nhiên, bất ngờ
- Sử dụng yếu tố tự
- Cấu trúc độc đáo - Sử dụng biện pháp tiểu đối hiệu - Có giọng điệu bi hài thể hai câu cuối
Tình quê hương tronh tình cảm lâu đời thiêng liêng người 12 BAØI CA NHAØ TRANH BỊ GIĨ THU PHÁ
Đổ Phủ Ngũ ngơncổ thể
- Giá trị thực tác phẩm: Phản ánh chân thực sống kẻ sĩ nghèo - Giá trị nhân đạo : Hoài bão cao sâu sắc nhà thơ người nghèo khổ
-Viết theo bút pháp thực tái lại chi tiết, việc nối tiếp, tử khắc hoạ tranh cảnh ngộ người ngèo khổ
- Sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm
Lòng nhân tồn người phải sống hoàn cảnh nghèo khổ cực
13 RẰM THÁNG GIÊNG CẢNH KHUYA Hồ Chí Minh Thất ngơn tứ tuyệt Đường luật
- Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng Hồ Chí Minh
- Tâm hồn chiến sĩ - nghệ sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung - Hiện thực kháng chiến chống pháp
- Rằm tháng giêng thơ viết chữ hán teo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, dịch thơ nhà thơ Xuân Thuỷ viết theo thể thơ lục bát
- Sử dụng điệp từ có hiệu
- Lựa chọn từ ngữ gợi
(5)hình, biểu cảm
14
TIẾNG GÀ TRƯA
Xuân Quỳnh
Thơ ngũ ngôn
- Tiếng gà trưa gợi nhớ hình ảnh kỉ niệm tuổi thơ khơng thể quên người chiến sĩ
- Những kỉ niệm người bà tái lại qua nhiều việc - Tâm niệm người chiến sĩ trẻ đường trận nghĩa vụ, trách nhiệm chiến đấu cao
- Sử dụng hiệu điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỉ niệm - Viết theo thể thơ tiếng phù hợp với việc kể chuyện vừa bộc lộ tâm tình
- Những kỉ niệm người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước đường trận
15
MỘT THỨ QUAØ CỦA LÚA NON: CỐM
Thạch
Lam Tùy bút
- Cốm – sản vật tự nhiên, đất trời chất quý trời vỏ xanh hạt lúa non cánh đồng
- Cốm – sản vật mang đậm nét văn hoá - Những cảm giác lắng đọng, tinh tế, sâu sắc Thạch Lam văn hoá lối sống người Hà Nội
- Lời văn trang trọng, tinh tế, đầy cảm xúc, giàu chất thơ
- Chon lọc chi tiết gợi nhiều liên tưởng, kỉ niệm
- Sáng tạo lời văn xen kể tả chậm rãi, ngẩm nghĩ, mang nặng tính chất tâm tình, nhắc nhở nhẹ nhàng
- Bài văn thể thành công cảm giác lắng đọng, tinh tế mà sâu sắc Thạch Lam văn hoá lối sống người Hà Nội
16 SÀI GÒNTÔI YÊU HươngMinh Tùy bút
- Cảm tưởng chung Sài Gòn
- Đặc điểm thời tiết khí hậu nhiệt đới Sài Gịn với nắng, mưa gió lộng - Co người Sài Gòn chân thành, bộc trực, kiên cường, bất khuất…
-Tình yêu Sài Gòn bền chặt
- Tạo bố cục văn theo mạch cảm xúc thành phố Sài Gịn - Sử dụng ngơn ngữ đậm đà màu sắc Nam Bộ
- Lối viết nhiệt tình, có chổ hóm hỉnh, trẻ trung
- Văn lời bày tỏ tình yêu tha thiết, bền chặt tác giả Sài Gịn
17
MÙA XUÂN CỦA TÔI
Vũ Bằng Tùy bút
- Tình cảm tự nhiên mùa xuân Hà Nội
- Nổi nhớ cảnh sắc, khơng khí đất trời lịng người sau rằm tháng giêng
- Trình bày nội dung theo mạch cảm xúc lôi say mê - Lựa chọn từ, ngữ, câu văn linh hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh
- Có nhiều so sánh, liên tưởng phong phu,ù độc đáo, giàu chất thơ
- Cảm nhận mùa xuân quê hương miền Bắc lên nỗi nhớ người xa quê
- Sự gắn bó máu thịt với quê hương xứ sở – tình yêu đất nước
(6)B/ Tiếng Việt.
Câu Từ xét mặt cấu tạo a.Từ ghép:
- Từ ghép có hai loại:
+ Từ ghép phụ: Có tiếng tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiếng Tiếng đứng trước tiếng phụ đứng sau
+ Từ ghép đẳng lập: Có tiếng bình đẳng với mặt ngữ pháp
- Từ ghép phụ : có tính chất phân nghĩa nghĩa tiếng phụ hẹp tiếng - Từ ghép đẳng lập: có tính chất hợp nghĩa
b Từ láy: - Nghĩa từ láy tạo thành hòa phối âm tiếng - Từ láy có tiếng có nghĩa làm gốc nghĩa tăng giảm so với tiếng gốc
Câu Từ xét mặt nghĩa.
Từ xét nghĩa Khái niệm Cách sử dụng Ví dụ minh họa TỪ
ĐỒNG NGHĨA:
- Đồng nghĩa hồn tồn
- Đồng nghĩa khơng hồn tồn
Là từ có nghĩa giống
hoặc gần giống Cân nhắc để lựa chọn trongsố từ đồng nghĩa từ thể thực tế khách quan sắc thái biểu cảm
TỪ TRÁI NGHĨA
- Là từ có nghĩa trái ngược
- Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác
Sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời văn thêm sinh động
TỪ ĐỒNG ÂM
Là từ giống âm nghĩa khác xa khơng liên quan với
Hiện tượng đồng âm hiểu sai nước đôi, giao tiếp cần phải ý đến ngữ cảnh để hiểu nghĩa từ dùng từ cho
Câu 3 Từ loại.
a Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất… nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để trỏ
- Các loại đại từ:
(1) đại từ dùng để trỏ: (2) đại từ dủng để hỏi:
-b Quan hệ từ là……… ……… - Sử dụng quan hệ từ:
- Các lỗi quan hệ từ:
+ ……… Vd: ……… +……… Vd: ……… +……… Vd: ……… +……… Vd: ………
Câu Từ Hán Việt.
(7)- Từ ghép Hán Việt có loại: Từ ghép đẳng lập từ ghép phụ:
+ Từ ghép phụ: ……… + Từ ghép đẳng lập: ……… - Cách sử dụng từ Hán Việt:
+ Tạo sắc thái: ………Vd: ……… + Tạo sắc thái: ………Vd: ……… + Tạo sắc thái: ………Vd: ………
Caâu 5
- Thành ngữ ……… - Nghĩa thành ngữ cấu tạo:
+ bắt nguồn từ nghĩa đen từ tạo nên Vd: ……… + Thơng qua số phép nghĩa chuyển(hàm ẩn) Vd: ……… - Chức vụ ngữ pháp thành ngữ……… ……… ……… ……… -Đặc điểm diễn đạt tác dụng: ………
Câu Biện pháp tu từ:
a Điệp ngữ:
-Điệp ngữ dùng lặp lặp lại 1câu từ để làm bật gây cảm xúc mạnh - Các loại điệp ngữ:
+ ……… .Vd: ……… + ……… .Vd: ……… + ……… .Vd: ……… … ……… ……… b Chơi chữ:
- Chơi chữ ……… - Các lối chơi chữ:
+ ……… .Vd: ……… + ……… .Vd: ……… + ……… .Vd: ……… … ………
Câu Chuẩn mực sử dụng từ:
+ ……… + ……… + ……….+ ……… + ……… .Vd: ……… … ………
Lưu ý: Cần luyện tập vận dụng phần Tiếng Việt.
C Tập làm văn
Câu 1. Tìm hiểu chung văn biểu caûm
- Văn biểu cảm loại văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người với giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
- Đặc điểm văn biểu cảm:
+ Văn biểu cảm cịn gọi văn trữ tình bao gồm : thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút
+ Tình cảm văn biểu cảm tình cảm giàu tính nhân văn: tình yêu thiên nhiên, tổ quốc, gia đình, người… Ghét giả dối, độc ác…
- Cách biểu caûm:
+ Biều cảm trực tiếp: ……… + Biểu cảm gián tiếp: ……… - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm
(8)- Các cách lập ý cho văn biểu cảm
+……… +……… +……… +……… - Cách làm văn biều cảm
- Dàn ý văn biểu cảm vật, người * MB: Cảm xúc khái quát đối tuợng biểu cảm * TB: Lần lượt trình bày cảm xúc đối tượng
* KB: Khẳng định lại cảm xúc đối tượng, suy nghĩ, mong ước… - Dàn ý văn biểu cảm tác phẩm văn học
* MB: Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc tác phẩm * TB: Những cảm xúc suy nghĩ tác phẩm gây nên * KB: Aán tượng chung tác phẩm
Lưu ý: Luyện dạng đề học