Đang tải... (xem toàn văn)
II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Ê ke, thước Học sinh : SGK- VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: 2 đường thẳng song song -Nêu các cặp cạ[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: Ngày soạn: 13 -10-2009 Ngày dạy: 14-10- 2009 Tên bài dạy: Vẽ hai đường thẳng vuông góc Tiết : 43 I.MỤC TIÊU: - Học sinh vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - Vẽ đường cao hình tam giác -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập học toán II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Ê ke, thước Học sinh : SGK- VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: đường thẳng song song -Nêu các cặp cạnh song song hình vuông ABCD? A B C D -Thế nào là đường thẳng song song ? Nhận xét Bài mới: Vẽ đường thẳng vuông góc Hoạt động : - Hình thức tổ chức: cá nhân- lớp 1/ Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước: a/ Điểm E nằm trên đường thẳng AB C A E Hoạt động trò -Hát - Cạnh AB song song với cạnh CD - Cạnh AD song song với cạnh BC -2 đường thẳng không cắt -HS theo dõi, nhận xét B D -Đặt góc vuông ê ke trùng với đường thẳng -Đường thẳng AB nào? -Chuyển dịch ê ke trựơt theo đường thẳng AB - HS thực bảng lớp Lop4.com (2) cho cạnh góc vuông thứ ê ke gặp điểm E -Vạch đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng nào? b/ Điểm E ngoài đường thẳng AB -Cho HS nêu và thực vẽ -Thực hành vẽ nháp -Đường thẳng AB C E - Cả lớp thực A B D 2/Giới thiệu đường cao hình tam giác -Vẽ tam giác ABC A -HS theo dõi, nhận xét B C - Bài toán yêu cầu gì ? -Cho HS vẽ đường thẳng qua A và vuông góc với cạnh BC, cắt BC điểm H Gọi AH là đường cao hình tam giác ABC -Một hình tam giác có đường cao ? -Độ dài đoạn thẳng AH là gì hình tam giác ABC Hoạt động 3: Bài 1/ tr52: Bảng -Yêu cầu đề bài là gì ? -Vẽ qua A,1 đường thẳng vuông góc với cạnh BC A B H -Có đường cao -Chiều cao tam giác ABC C -1 HS đọc -Vẽ đường thẳng AB qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD a/ b/ C C E D E D c/ C E D -Nêu cách vẽ đường thẳng qua điểm E và vuông góc với CD ? Bài 2/tr 53: Vở -HS nêu -HS đọc Lop4.com (3) -Yêu cầu: Nêu cách vẽ đường cao hình tam giác ABC? -Đặt góc vuông ê ke trùng với đường thẳng BC, chuyển dịch ê ke cho trùng với điểm A, vạch đường thẳng AH B A B H H C C A C H A Bài 3/tr 53: Nháp( Dành cho HS khá, giỏi) -HS đọc đề bài A B E B D G -Nêu tên các hình chữ nhật đó - ABCD ; AEGD ; EBCD Hoạt động 4: Trò chơi : Hái hoa -2 HS đại diện tổ Yêu cầu: Vẽ đường thẳng CD qua điểm A D và vuông góc với đường thẳng MN M A C C N -Vẽ đường cao AH hình tam giác ABC A B C Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Vẽ đường thẳng song song - HS lắng nghe Lop4.com (4) Lop4.com (5)