Đang tải... (xem toàn văn)
III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựngđịnh nghĩa và các khái niệm liên quan của pt bậc nhất hai ẩn..[r]
(1)Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường Ngµy 03.th¸ng 02 n¨m 2006 Bµi: luyÖn tËp TiÕt pp: 56 tuÇn: 22 I)Môc tiªu: 1)KiÕn thøc: Cöng cè c¸c kh¸i niÖm : bpt, hÖ bpt bËc nhÊt hai Èn øng dông vµo viÖc gi¶i bµi to¸n kinh tÕ 2) Kü n¨ng: Nh trªn 3)T duy: HiÓu ®îc c¸ch gi¶i bpt bËc nhÊt hai Èn vµ øng dông cña nã 4)thái độ: Nghiêm túc; cẩn thận II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, vấn đáp; thuyết trình III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựngđịnh nghĩa và các khái niệm liên quan pt bậc hai ẩn Hoạt động2: Xây dựng khái niệm giải bpt bậc hai ẩn 2)T×nh huèng 2: Hoạt động3: Củng cố việc giải bpt bậc hai ẩn thông qua ví dụ giải bpt: x y (*) B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp gi¶i bµi tËp 2) D¹y bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động1: Củng cố việc giải BPT và hệ BPT bậc hai ẩn Vấn đáp: Nhắc lại cách giải? Thùc hiÖn Bµi tËp - ( VÏ h×nh vµ t×m tËp nghiÖm) Yªu cÇu 2HS thùc hiÖn bµi 1b; vµ 2a *Cùng HS nhận xét; và đánh giá kết HS1: thực bài 1b bµi lµm (söa sai nÕu cã) HS2: thùc hiÖn bµi 2a Cñng cè: +C¸ch gi¶i BPT , hÖ BPT bËc nhÊt hai Èn Hoạt động2: Giải bài toán thực tế Vấn đáp: Thử cho biết cách giải bài 4? Thùc hiÖn bµi Bài toán quy về: Tìm x, y cho F = 3x + 5y đạt Yêu cầu 1HS đã làm lên bảng thực gi¸ trÞ lín nhÊt biÕt x, y tho¶ ®iÒu kiÖn: *Cùng HS nhận xét; và đánh giá kết y x bµi lµm (söa sai nÕu cã) y 2 2x x x y Cñng cè: *§¸p sè: x = 4; y =1 +øng dông vµo bµi to¸n kinh tÕ 3)Cñng cè ba× häc: §· cñng cè tõng phÇn 4)Hướng dẫn nhà: Hoàn thiện các bài tập còn lại Xem vµ chuÈn bÞ bµi " DÊu tam thøc bËc hai " 5)Bµi häc kinh nghiÖm: Lop10.com (2)