Đang tải... (xem toàn văn)
Một số loài cây lại không thích hợp với ánh sáng mạnh nên cần được che bớt nhờ bóng của cây khác như : Cây dọc, một số loài hoa, vạn liên thanh, các loại thuộc họ gừng, hoï caø pheâ, … *[r]
(1)So¹n: Gi¶ng: to¸n (TiÕt116) TuÇn 24 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên - Hs cã ý thøc häc tËp II.§å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: -2 HS leân baûng laøm -2 HSlªn b¶ng lµm baøi tËp 2c; 3/128 - Líp theo dâi nhËn xÐt -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:Luyện tập - Nghe, đọc đầu bài 2.HD Luyện tập thực hành 30 Baøi 1(128): -1 HS đọc đề -BT yeâu caàu gì? -3 HS lên bảng làm, lớp làm vµo giÊy -GV vieát baøi maãu leân baûng, yeâu caàu HS nh¸p viết các số tự nhiên thành phân số có 12 a) + b) +5 c) +2 mẫu số là 1, sau đó thực quy đồng 21 vaø coäng caùc phaân sè -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (129): -1 h/s đọc đề bài -BT yeâu caàu gì? -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bµi gi¶i Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: D.Cuûng coá- Daën doø: - Tổng kết học -Chuẩn bị: Phép trừ phân số 3 29 + = (m) 10 30 29 §¸p sè: (m) 30 IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** tập đọc (Tiết47) VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I.Môc tiªu: - Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui Lop4.com (2) - Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời các câu hỏi SGK) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài đọc, tranh an toàn giao thông HS lớp tự vẽ ( có) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc đúng III.Các hoạt động dạy- học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: Bµi:Khóc h¸t du nh÷ng em bÐ lín trªn -H/s đọc bài và tả lời câu hỏi lng mÑ; §äc + tr¶ lêi c©u hái C.Bµi míi: -Học sinh nhắc lại đề bài GV giới thiệu bài “Vẽ sống an toàn” 20 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: + GV ghi bảng: UNICEF, hướng dẫn đọc - HS đọc và nghe giải thích lớp đọc đồng thânh kết hợp GV giải thích nghĩa từ UNICEF: tên viết tắt Quỹ Bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quoác + GV: dòng đầu bài đọc là dòng tóm tắt nội dung đáng chú ý baûn tin + Một, hai HS đọc dòng mở đầu bài đọc - Từng nhóm HS đọc tiếp nối đọc + GV hướng dẫn HS xem các tranh đoạn bài; đọc 2-3 lượt thiếu nhi vẽ ; Giúp HS hiểu từ - Học sinh luyện đọc theo cặp khoù baøi: Unicef, thaåm myõ, nhaän - 1-2HS đọc bài thức, khích lệ… ; Lưu ý HS nghỉ ngắt dúng các dấu câu, nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ câu quá dài + GV đọc mẫu tin với giọng thông báo tin vui, rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh Nhấn giọng các từ ngữ: nâng cao, đông đảo, 50 000, tháng… b) Tìm hieåu baøi GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi: *H/s đọc thầm đoạn1,2: + Chủ đề thi vẽ là gì? - Em muốn sống an toàn + Thiếu nhi hưởng ứng thi - Chỉ vòng tháng đã có 50 000 naøo? tranh các thiếu nhi khắp Lop4.com (3) miền tổ quốc gửi Ban tổ chức *H/s đọc tầm đoạn3, 4: - Chæ ñieåm teân soá taùc phaåm cuùng thaáy kiến thức thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toàn GT - Phòng trưng bày là phòng tranh đẹp, maøu saéc töôi taén, boá cuïc roõ raøng… *H/s đọc dòng in đậm - Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thoâng tin - Bài đọc nói hưởng ứng thiéu nhi nước với thi vẽ tranh theo chủ đề: Em muèn sèng an toµn + Ñieàu gì cho ta thaáy caùc em coù nhaän thức tốt chủ đề thi? + Những nhận xét nào thể đánh giaù cao khaû naêng thaåm myõ cuûa caùc em? + Những dòng in đậm tin có tác duïng gì? - Bài đọc có nội dung chính là gì? c Hướng dẫn HS đọc diƠn c¶m Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văn Gv hướng dẫn các em có giọng đọc đúng với moät baûn thoâng baùo tin vui: nhanh, goïn, roõ raøng GV đọc mẫu đoạn tin sau đó hướng dẫn lớp đọc và thi đọc đoạn tin D.Cuûng coá- Daën doø -GV yeâu caàu HS neâu yù nghóa cuûa baøi? -GV nhaän xeùt tieát häc -Vềø nhà tiếp tục luyện đọc tin IV.Rót kinh nghiÖm: - 4HS đọc tiếp nối đoạn bài -HS luyện đọc và thi đọc đoạn tin -HS trả lời - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Khoa häc (TiÕt47) ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I.Muïc tieâu: Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống II.Đồ dùng dạy học -HS mang đến lớp cây đã trồng từ tiết truớc -Hình minh hoạ trang 94,95 SGK III.Các hoạt động dạy học TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: -HS lên trả lời câu hỏi -Bóng tối xuất đâu? nào ? Có Lop4.com (4) thể làm cho bóng vật thay đổi caùch naøo ? -Lấy ví dụ chứng tỏ bóng vật thay đổi vị trí chiếu sáng vật đó thay đổi -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài 1.Giới thiệu bài: Tìm hieåu baøi * Vai trò ánh sáng sống thực vật -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Yêu cầu : các nhóm đổi cây cho để đảm bảo nhóm nào có cây gieo haït vaø caây troàng Cho caùc nhoùm quan sát và trả lời câu hỏi: +Em coù nhaän xeùt gì veà caùch moïc cuûa cây đậu ? +Cây có đủ ánh sáng phát triển theá naøo ? +Caây soáng nôi thieáu aùnh saùng seõ sao? +Điều gì xảy với thực vật khoâng coù aùnh saùng ? -Goïi HS trình baøy yù kieán -Nhận xét kết thảo luận nhoùm *Aùnh sáng cần cho sống thực vật Ngoài vai trò giúp cây quang hợp, ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác thực vật như: hút nước, thoát nước, hô hấp, sinh sản, … Không có ánh sáng, thực vật mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng đểâ trì sống -Cho HS quan sát tranh minh hoạ / 94 SGK và hỏi: Tại bông hoa này lại có tên là hoa hướng dương ? *Nhu cầu ánh sáng thực vật -GV giới thiệu : cây xanh không thể -Lớp nhận xét, bổ sung - Nghe, đọc đầu bài -HS thảo luận nhóm 2, quan sát trao đổi và trả lời câu hỏi +Các cây đậu mọc hướng phía coù aùnh saùng Thaân caây nghieâng haún veà phía coù aùnh saùng +Cây có đủ ánh sáng phát triển bình thường, lá xanh thẫm, tươi +Caây soáng nôi thieáu aùnh saùng bò heùo laù, uùa vaøng, bò cheát +Không có ánh sáng, thực vật không quang hợp và bị chết -HS nghe +Vì nở hoa quay phía Mặt trời Lop4.com (5) thiếu ánh sáng Mặt trời có phải loài cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu không ? Các em cùng tìm hiểu qua hoạt động -Cho HS hoạt động nhóm -Gv treo caâu hoûi leân baûng: +Tại số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng, thảo nguyên, … chiếu sáng nhiều ? Trong đó lại có số loài cây sống rừng rậm, hang động ? +Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng ? -GV gọi đại diện HS trình bày, yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi, các nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét câu trả lời HS -GV kết luận: Mặt trời đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí cho động vật và người Nhưng loài thực vật lại có nhu caàu aùnh saùng maïnh, yeáu, ít nhieàu khác Vì có loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng, thảo nguyên thoáng đãng đầy đủ ánh sáng, đó là cây ưa aùnh saùng nhö: caây goã teách, phi lao, boà đề, xà cừ, bạch đàn và các cây nông nghiệp Một số loài cây khác ưa sống nơi ít ánh sáng nên có thể sống Lop4.com -HS nghe -HS thảo luận nhóm, trao đổi, trả lời các câu hỏi và ghi câu trả lời giấy +Vì nhu cầu ánh sáng loài cây khác Có loài cây có nhu cầu aùnh saùng maïnh, nhieàu neân chuùng chæ sống nơi rừng thưa, cánh đồng, thảo nguyên, … Nếu sống nơi ít ánh sáng chúng không phát triển chết Ngược lại, có loài caây caàn ít aùnh saùng, aùnh saùng yeáu neân chúng sống rừng rậm hay hang động +Caùc caây caàn nhieàu aùnh saùng: caây aên quả, cây lúa, cây ngô, cây đậu, đỗ, cây laáy goã, +Caùc caây caàn ít aùnh saùng: caây vaïn lieân thanh, cây gừng, giềng, rong, số loài coû, caây laù loát, … -HS đại diện nhóm trình bày kết -Nghe (6) hang động Một số loài cây lại không thích hợp với ánh sáng mạnh nên cần che bớt nhờ bóng cây khác : Cây dọc, số loài hoa, vạn liên thanh, các loại thuộc họ gừng, hoï caø pheâ, … * Liên hệ thực tế -GV giaûng: Tìm hieåu veà nhu caàu aùnh sáng loài cây, ngưòi ta đã ứng dụng kiến thức khoa học đó để tìm biện pháp kĩ thuật trồng trọt cho cây vừa chiếu sáng thích hợp và đem lại hiệu suất cao Em hãy tìm biện pháp kĩ thuật ứng dụng nhu cầu ánh sáng khác thực vật mà cho thu hoạch cao? -Goïi HS trình baøy -GV nhận xét, khen ngợi HS có kinh nghieäm vaø hieåu bieát D.Cuûng coá,dÆn dß: +Aùnh sáng có vai trò nào đời sống thực vật ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau -HS nghe và trao đổi theo cặp -HS trình baøy: +Khi trồng cây ăn cần chiếu nhiều ánh sáng, người ta chú ý đến khoảng cách các cây vừa đủ cây đủ ánh sáng Phía tán cây có thể trồng các cây: gừng, riềng, lá lốt, ngải cứu là cây cần ít ánh sáng +Ứng dụng nhu cầu ánh sáng khác cây cao su và cây cà phê, người ta có thể trồng cây cà phê rừng cao su mà không ảnh hưởng gì đến suaát +Trồng cây đậu tương cùng với ngô trên cùng ruộng +Trồng họ cây khoai môn bóng cây chuoái… -HS trả lời Lop4.com (7) IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Đạo đức (Tiết24) GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (2/2) I.Môc tiªu: - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng II.Tài liệu,phương tiện -Phieáu ñieàu tra (theo maãu Baøi taäp 4) -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn A ổn định B.Kieåm tra baøi cuõ -Vì chúng ta phải lịch với người? C Dạy bài mới: Giíi thiÖu bµi: Baùo caùo veà keát quaû ñieàu tra ( Baøi taäp 4, SGK) Häc sinh TG(P) - H¸t -H/s tr¶ lêi 12 Caùch tieán haønh: GV gọi đại diện các nhóm HS báo cáo kết điều tra các công trình công cộng địa phöông -GV kết luận việc thực giữ gìn công trình công cộng địa phương Baøy toû yù kieán (Baøi taäp 3, SGK) Caùch tieán haønh: GV phổ biến lại cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa màu: đỏ, xanh, trắng GV nêu ý kiến bài tập GV neâu yeâu caàu HS giaûi thích lí GV keát luaän: Lop4.com -Cả lớp thảo luận các báo caùo, nhö: + Laøm roõ, boå sung yù kieán veà tình traïng caùc coâng trình vaø nguyeân nhaân + Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho thích hợp 12 -HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước - Thảo luận chung lớp - HS trả lời (8) -Ý kiến (a) là đúng -Caùc yù kieán (b), (c) laø sai * Lưu ý: Nếu có điều kiện, GV có thể tổ chức cho HS ñi tham quan moät coâng trình coâng coäng địa phương và thảo luận lợi ích công trình và các biện pháp cần làm để giữ gìn, bảo vệ công trình công cộng đó D Cuûng coá- daën doø GV mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Thực tốt các nội dung mục “ Thực haønh” SGK IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** ThÓ dôc (TiÕt47) BẬT XA; PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VAØ CHẠY, mang v¸c; TRÒ CHƠI : “ KIỆU NGƯỜI” I.Môc tiªu: - Thực đúng động tác bật xa chỗ - Biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy - Bước đầu biết cách thực chạy, mang vác - Biết cách chơi và tham gia chơi II.Địa điểm, Phương tiện: -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ tập luyện phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác, kẻ sẵn vạch chuẩn bị và xuất phát và giới hạn III.Nội dung và phương pháp lên lớp: TG(P) Néi dung Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu: - GV nhận lớp , phổ biến nội - Theo đội hình hàng ngang dung, yêu cầu học - Lớp nhanh chãng tập hợp báo cáo sĩ số - Xoay các khớp cổ tay, cẳng -Moãi chieàu 4- laàn tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hoâng -Chạy chậm trên địa hình tự + Theo hàng dọc xung quanh sân trường nhieân - Troø chôi Keát baïn 2.PhÇn c¬ b¶n: 20 a) Baøi taäp RLTTCB -OÂn baät xa + Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã qui định -Tập phối hợp chạy, nhảy Yêu cầu hoàn thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích Lop4.com (9) + GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, giải thích ngắn gọn các động tác và làm mẫu, sau đó cho HS tthực bài tập +Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển các em tập luyện theo hiệu lệnh , em đứng đầu hàng thực xong , khỏi đệm GV cho em xuất phát + GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và làm mẫu động tác GV chia số HS lớp thành các nhóm người , tập động tác kiệu người chỗ, sau đó cho di chuyển Sau vài lần thực thử , tổ chức cho các em chơi chính thức Khi tổ chức cho HS chơi cần giữ kĩ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho các em b)Trò chơi Kiệu người: 3.PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp vừa vừa hát -Đứng chỗ thực số động tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét, đánh giá kết vaø giao baøi taäp veà nhaø IV.Rót kinh nghiÖm: - Theo đội hình hàng ngang - Nghe và thực theo yc gv - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt 117) phÐp trõ ph©n sè ( 1/2) I.Môc tiªu: Giuùp HS: -Nhận biết phép trừ hai phân số có cùng mẫu số -Biết thực phép trừ hai phân số có cùng mẫu số II.§å dïng d¹y häc: -Hs: Chuaån bò hai baêng giaáy hcn 4cm x 12 cm Keùo -GV: chuẩn bị hai băng giấy hcn kích thước 1dm x 6dm III.Các hoạt động dạy- học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B KiÓm tra bµi cò: -2 HS leân baûng laøm -2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,(T128) -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Phép trừ hai phân số - Nghe, đọc đầu bài Lop4.com (10) HD hoạt động với đồ dùng trực quan -GV nêu vấn đề: từ 10 baêng giaáy maøu,laáy 6 để cắt chữ Hỏi còn lại bao nhiêu phần baêng giaáy? -GV HD hoạt động với băng giấy -Vaäy – =? 6 -HS hoạt động theo hướng dẫn * HD thực trừ hai phân số cùng mẫu số Caùch tieán haønh: -GV nêu vấn đề phần 2.2 , sau đó hỏi HS: để biết còn lại bao nhiêu phần băng giấy chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? -phép trừ -Dựa vào cách thực phép trừ – , em 6 hãy nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số? -Vaøi HS nhaéc laïi 3.Luyện tập thực hành ( BT 1; 2a,b) Baøi 1: -BT yeâu caàu gì? -HS laøm baøi -GV theo doõi vaø nhaän xeùt -Ta trừ tử số phân số thứ cho tử số phân số thứ hai và giữ nguyeân maãu soá 20 - HS đọc đề - Laøm baøi: 15 = = ; b) = =1 16 16 16 4 17 12 c) = ; d) = 5 49 49 49 a) Baøi Rót gän råi tÝnh: -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc đề - HS lên bảng làm, lớp làm vµo vë 2 1 - = - = = 3 3 15 73 b) = - = = 25 5 5 a) D.Cuûng coá- Daën doø: -Em hãy nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu soá? -NhËn xÐt giê häc - H/s vÒ nhµ lµm bµi phÇn c, d vµ chuaån bò bµi Phép trừ phân số (tt) IV.Rót kinh nghiÖm: - hs neâu - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) ***************** LuyÖn tõ vµ c©u ( tiÕt 47) C©u KÓ lµ g×? I Môc tiªu: - HS hieåu caáu taïo ,taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì? - Biết tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? Để giới thiệu và nhận định người , vật II.§å dïng d¹y häc: -B¶ng phơ ghi câu văn đoạn văn ( Phần nhận xét) III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định - h¸t B.KiÓm tra bµi cò: -HS đọc thuộc lòng câu bài tập ( - em thực yc, lớp theo dõi nx tiết LTVC trước)- HS làm BT3 C.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài “ Câu kể Ai là gì?” - Nghe, đọc đầu bài 2.Hướng dẫn HS nắm nội dung bài 12 *Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1,2,3,4: - Hd hs thực yc bài - Thực yc bài theo hd cuûa gv * Phần ghi nhớ: - HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - 4-5 HS đọc – lớp theo dõi SGK đọc thầm Phaàn luîeân taäp 17 Baøi taäp1: - Cả lớp theo dõi SGK - Gọi1 HS đọc nội dung yêu cầu bài tập - Tìm câu kể Ai là gì? Trong - Hd hs tìm câu kể Ai là gì? Trong phần phaàn a,b,c vaø neâu taùc duïng cuûa noù a,b,c vaø neâu taùc duïng cuûa noù - Nghe - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - Đọc yc - HS đọc yêu cầu bài - HS suy nghó, vieát nhanh vaøo giaáy - Yc hs suy nghó, vieát nhanh vaøo giaáy nhaùp nháp lời giới thiệu, kiểm tra các câu lời giới thiệu, kiểm tra các câu kể Ai là gì? kể Ai là gì? Có đoạn văn Có đoạn văn - HS thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp - Cho HS thực hành giới thiệu trước lớp nhaän xeùt - Nghe - GV nhận xét, bình chọn bạn có đoạn giới thới thiệu đúng đề tài, tự nhiên, sinh động, haáp daãn D.Cuûng coá, daën doø Lop4.com (12) - GV nhâïn xét tiết học Yêu cầu HS ghi nhớ noäi dung baøi hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu BT2 vào vởû IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KÓ chuyÖn (TiÕt24) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Môc tiªu: - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II.§å dïng d¹y häc - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, đẹp III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định -H¸t B.Kiểm tra bài cũ: Kể chuyện đã nghe đã đọc - Theo dõi nhận xét tuÇn 23 - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bµi míi: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài ( GV gạch - HS đọc chữ cần chú ý đề bài) - Cho HS đọc tiếp nối gợi ý 1,2,3 24 - Cả lớp theo dõi SGK 3.HS thực hành kể chuyện - Cho HS kể theo cặp- GV đến nhóm, - HS keå chuyeän theo caëp nghe HS kể, hướng dẫn,góp ý - HS thi kể chuyện trước lớp - Moät vaøi nhoùm HS thi keå Moãi em kể xong, đối thoại với các bạn noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp nhận xét nội dung, câu - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm chuyên, cách kể, cách dùng từ, đặt câu.Bình chọn bạn kể sinh động nhaát D Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS nhà viết lại vào nội dung câu chuyện các em vừa kể lớp Lop4.com (13) - Dặn HS chuẩn bị trước bài KC Những chú beù khoâng cheát IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** MÜ thuËt (TiÕt24) Vẽ trang trí :tìm hiểu kiểu chữ nét I Môc tiªu: - Hiểu kiểu chữ nét đều, nhận đặc điểm nó - Tô màu vào dòng chữ nét có sẵn * HS khá giỏi: Tô màu đều, rõ chữ II §å dïngg d¹y häc: GV: - Mẫu chữ nét , nét nét đậm Bài vẽ HS HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy, mµu s¸p III Hoạt động dạy – học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh -H¸t A ổn định - Baùo caùo B.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra §DHT cña Hs C.Bµi míi: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giíi thiÖu bµi: Quan s¸t, nhËn xÐt: + Em hiểu nào là chữ nét đều? + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ vµ 2: 1- a b c d e g h k l + Mẫu chữ nào là chữ nét đều? vì sao? 2- p n h b m c q + Trong líp cã dßng ch÷ nµo lµ dßng ch÷ nÐt đều? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung häc tËp chữ in hoa nét häc tËp chữ in hoa nét Cách kẻ chữ nét đều: - GV giíi thiÖu h×nh 5, trang 57 SGK + T×m chiÒu cao, chiÒu dµi cña dßng ch÷, + KÎ c¸c « ch÷ + Ph¸c ch÷ + Tìm độ dày nét chữ và kẻ chữ (dùng compa để quay chữ nét cong) + VÏ mµu tù chän - Gi¸o viªn cho xem tranh Thùc hµnh: - Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Yc HS vẽ màu vào dòng chữ nét Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt c¸c bµi vÏ Lop4.com 20 + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi * HS lµm viÖc theo nhãm mÜ thuËt Bµi tËp vÏ mµu vµo dßng ch÷ cã s½n cña häc sinh - Nx baøi veõ cuûa mình, cuûa baïn (14) vÒ: + Mµu s¾c + C¸ch vÏ mµu - Häc sinh cïng gi¸o viªn lùa chän vµ xÕp lo¹i bµi DÆn dß: - Quan sát quang cảnh trường học IV.Rót kinh nghiÖm: - Xếp loại bài vẽ - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** So¹n: Gi¶ng: To¸n (TiÕt118) phÐp trõ ph©n sè (2/2) I.Môc tiªu: Giuùp HS: -Nhận biết phép trừ hai phân số kh¸c mẫu số -Biết thực phép trừ hai phân số khác mẫu số II.§å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn A.ổn định B.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn b¶ng lµmbaøi 1c,d/129 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Phép trừ ph©n sè(tt) HD thực phép trừ hai phân số khác 10 maãu soá -GV nêu bài toán -Để biết cửa hàng còn bao nhiêu đường chúng ta phải làm phép tính gì? Tìm cách thực phép trừ -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi 3: - Gọi hs đọc bài - Yc hs toùm taét roài trình baøy baøi giaûi -H¸t -2 HS leân baûng laøm mçi em phÐp tÝnh - Nghe, đọc đầu bài -HS nghe và tóm tắt đề toán -Phép trừ - HS trao đổi với cách thực phép trừ -Quy đồng mẫu số hai phân số trừ hai phân số đó – =? -Vậy muốn thực phép trừ hai phân số khaùc maãu soá chuùng ta laøm ntn? Luyện tập thực hành: ( Bµi tËp 1,3) Baøi (130): -BT yeâu caàu gì? -HS laøm baøi Häc sinh 20 -1 HS neâu -2 HS lên bảng làm, HS thực hai phần, lớp làm vµo vë -1 HS đọc bài -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Lop4.com (15) Bµi gi¶i DiÖn tÝch trång c©y xanh chiÕm sè phÇn lµ : -GV theo doõi vaø nhaän xeùt D.Cuûng coá- Daën doø: -Muốn thực phép trừ hai phân số khaùc maãu soá chuùng ta laøm ntn? -NhËn xÐt giê häc -Chuaån bò bµi häc sau : Luyeän taäp IV.Rót kinh nghiÖm: 16 - = (diÖn tÝch) 35 16 §¸p sè: DiÖn tÝch 35 - Tr¶ lêi theo y/c - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** tập đọc Tiết48) ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I.Môc tiªu: 1.Bước đầu biết đọc biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui tự hào Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động HTL baøi thô II.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoïa SGK phoùng to III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: -GV gọi HS lên đọc bài “Vẽ sống - Nghe nhận xét bạn đọc an toàn”, trả lời các câu hỏi sau bài đọc C.D¹y bµi míi: GV giụựi thieọu baứi “ ẹoaứn thuyeàn ủaựnh caự” - Nghe, đọc đầu bài 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 20 a) Luyện đọc: - GV cho HS tiếp nối đọc khổ thơ - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt GV kết hợp hướng dẫn HS xem tranh, giúp - §äc tõ khã HS hiểu nghĩa các từ khó bài; hướng - §äc chó gi¶i - HS luyện đọc theo cặp dẫn các em biết nghỉ tự nhiên, đúng nhịp - HS đọc -1-2 HS đọc bài đoạn thơ - HS laéng nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng đọc nhịp nhàng , khẩn trương Nhấn giọng từ Lop4.com (16) ngữ ca ngợi cảnh đẹp huy hoàng biển, ca ngợi tinh thần lao động sôi nổi, hào hứng người đánh cá b) Tìm hieåu baøi: GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi SGK: Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? Gv boå sung: Vì quaû ñaâùt hình troøn neân coù cảm giác mặt trời lặn dần xuống đáy bieån Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? - Vào lúc hoàng hôn Mặt trời xuống bieồn nhử hoứn lửỷa / Sóng đã cài then đêm sập cửa cho bieỏt ủieàu ủoự - Đoàn thuyền trở vào lúc bình minh Những câu thơ “sao mờ… trời sáng; Mặt trời… màu mới” cho ta biết điều đó - Mặt trời xuống biển hòn lửa sóng đã cài then, đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu MÆt c¸ huy hoµng mu«n dÆm ph¬i Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ý đoạn 1: Vẻ đẹp huy hoàng biển Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào? ý đoạn 2: vẻ đẹp người lao động trên biển - GV hoûi veà noäi dung baøi thô: GV chốt ý chính: Bài thơ là Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thô -Gọi HS đọc tiếp nối khổ thơ- GV kết hợp hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc cuûa baøi thô vaø theå hieän bieåu caûm - Caâu haùt caêng buoàm cuøng giã khôi - Lời ca họ thật hay, thật vui vẻ, hào hứng: cá bạc biển đông lặng nuôi lớn đời ta tự buổi nào - Công việc kéo lưới, mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp: ta kéo xoăn tay chìm cá nặng lưới xếp buồm lên đón nắng hồng - Hình ảnh thuyền thật đẹp: đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời - HS trả lời - HS đọc tiếp nối - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng khổ và baøi thô -Gv hướng dẫn HS lớp luyện đọc -Hs nhaåm HTL baøi thô Lop4.com (17) D.Cñng cè,dÆn dß: Noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø HTL baøi thô IV.Rót kinh nghiÖm: - HS trả lời - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** tËp lµm v¨n (TiÕt47) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.Môc tiªu: - Dựa vào hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện tập viết đoạn văn hoàn chænh - Hs cã thøc suy nghÜ t×m tßi, s¸ng t¹o viÖc viÕt v¨n II.§å dïng d¹y häc: -Một tờ phiếu viết đoạn1 chưa hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối chuối tiêu BT2 III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A.ổn định - Nghe nhËn xÐt B.KiÓm tra bµi cò: §äc ghi nhí cña tieets häc trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.D¹y bµi míi: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu bài “Luyện tập xây dựng đoạn vaên mieâu taû caây coái” 2.Hướng dẫn Hs làm bài tập (trang 60-SGK) 30 Baøi taäp 1: - HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tieâu - HS đọc- Cả lớp theo dõi - GV hỏi: Từng dàn ý trên thuộc phần nào SGK caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû caây coái? - HS trả lời - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV giao việc: Cả lớp đọc thầm đoạn văn - HS theo doõi chưa hoàn chỉnh SGK, suy nghĩ, làm bài - HS thực cá nhân vào - HS trình baøy - GV nhận xét, khen đoạn hay - HS tiếp nối đọc đoạn các - HS làm bài trên phiếu ( có đoạn 1) dán bài em đã hoàn chỉnh trên bảng lớp, đọc kết - Cả lớp nhận xét D.Cuûng coá,daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn Lop4.com (18) văn BT2 IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… §Þa lý (TiÕt24) Thµnh phè Hå ChÝ Minh (TiÕt23) I.Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hồ Chí Minh: + Vị trí: nằm đồng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn + Thành phố lớn nước + Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn: các sản phẩm công nghiệp thành phố đa dạng; hoạt động thương mại phát triển - Chỉ thành phố Hồ Chí Minh trên đồ (lược đồ) Học sinh khá, giỏi: - Dựa vào bảng số liệu so sánh diện tích và dân số thành phố Hồ Chí Minh với các thành phố khác - Biết các loại đường giao thông từ thành phố Hồ Chí Minh tới các tỉnh khác - Hs yêu quê hương, đất nước II.§å dïng d¹y häc: - Các đồ: Hành chính và giao thông Việt Nam - Bản đồ thành phố Hồ Chí Minh; tranh ảnh thành phố Hồ Chí Minh III.Các hoạt động dạy học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A ổn định B.KiÓm tra bµi cò: -Nêu dẫn chứng cho thấy đồng Nam Bộ có công nghiệp phát triển nước ta - Vµi em tr¶ lêi, lớp nx vµ bæ sung - NhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Néi dung Thành phố lớn nước + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Gäi HS lªn chØ vÞ trÝ thµnh phè H.C.M + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS th¶o luËn c©u hái - Thµnh phè n»m bªn s«ng nµo? - Thành phố đã có bao nhiêu tuổi? - Thµnh phè ®îc mang tªn B¸c tõ n¨m ? 12, - HS lên trên đồ - Thµnh phè n»m bªn s«ng Sµi Gßn - Thµnh phè cã lÞch sö trªn 300 n¨m - Thµnh phè mang tªn B¸c tõ n¨m 1976 - HS nªu - §êng bé, ®êng thuû, ®êng s¾t, ®êng hµng kh«ng - HS nªu - Thµnh phè tiÕp gi¸p nh÷ng tØnh nµo? - Tõ thµnh phè ®i tíi c¸c tØnh b»ng c¸c lo¹i ®êng giao th«ng nµo? - Dùa vµo b¶ng sè liÖu, h·y so s¸nh vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè Lop4.com (19) B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ bæ sung 2.Trung t©m KT, v¨n ho¸, khoa häc lín + H§3: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS dùa tranh ¶nh tr¶ lêi - KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña thµnh phè Hå ChÝ Minh - Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn thµnh phè lµ trung tâm kinh tế lớn nước - Chøng minh thµnh phè lµ trung t©m v¨n ho¸, khoa häc lín - Kể tên số trường đại học, khu vui chơi cña thµnh phè B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ D.Cñng cè,dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau IV.Rót kinh nghiÖm: 13, - C«ng nghiÖp ®iÖn, luyÖn kim, c¬ khÝ, ®iÖn tö, ho¸ chÊt, dÖt may, - C¸c ngµnh c«ng nghiÖp rÊt ®a d¹ng, thương mại phát triển, nhiều chợ và siªu thÞ lín, - Thµnh phè cã nhiÒu viÖn nghiªn cứu, trường đại học, - Th¶o CÇm Viªn, §Çm Sen, Suèi Tiªn - Tr¶ lêi theo y/c - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KÜ thuËt (TiÕt24) CHAÊM SOÙC CAÂY RAU, HOA I.Muïc tieâu: -HS bieát muïc ñích ,taùc duïng, caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa -Làm số công việc chăm sóc cây rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa II.Đồ dùng dạy- học: -Vaät lieäu vaø duïng cuï: +Vườn đã trồng rau hoa bài học trước (hoặc cây trồng chậu, bầu đất) +Đất cho vào chậu và ít phân vi sinh phân chuồng đã ủ hoai mục +Dầm xới,hoặc cuốc +Bình tưới nước III Hoạt động dạy- học: Tieát TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Chuẩn bị đồ dùng học tập C.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Chăm sóc cây rau, hoa và nêu muïc tieâu baøi hoïc 2.Hướng dẫn cách làm: * Tưới nước cho cây: Lop4.com (20) -GV hoûi: + Tại phải tưới nước cho cây? + Ở gia đình em thường tưới nước cho nhau, hoa vào lúc nào? Tưới dụng cụ gì? Người ta tưới nước cho rau, hoa cách nào? -GV nhận xét và giải thích phải tưới nước lúc trời râm mát (để cho nước đỡ bay hơi) -GV làm mẫu cách tưới nước * Tæa caây: -GV hướng dẫn cách tỉa cây và nhổ tỉa cây cong queo, gầy yếu, … -Hoûi: +Theá naøo laø tæa caây? +Tæa caây nhaèm muïc ñích gì? -Thiếu nước cây bị khô héo chết -HS quan sát hình SGK trả lời -HS laéng nghe -HS theo dõi và thực hành -HS theo doõi -GV hướng dẫn HS quan sát H.2 và nêu nhận xét khoảng cách và phát triển cây cà rốt hình 2a, 2b * Laøm coû: -GV gợi ý để HS nêu tên cây thường mọc trên các luống trồng rau, hoa chậu cây.Làm cỏ là loại bỏ cỏ dại trên đất trồng rau, hoa Hỏi: +Em hãy nêu tác hại cỏ dại cây rau, hoa? +Tại phải chọn ngày nắng để làm coû? -GV keát luaän: treân luoáng troàng rau hay coù coû dại, cỏ dại hút tranh chất dinh dưỡng cây và che laáp aùnh saùng laøm caây phaùt trieån keùm Vì vaäy phải thường xuyên làm cỏ cho rau và hoa -GV hỏi :Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau vaø hoa baèng caùch naøo ? Laøm coû baèng duïng cuï gì ? -GV nhận xét và hướng dẫn cách nhổ cỏ cuốc dầm xới và lưu ý HS: +Cỏ thường có thân ngầm vì làm cỏ phải dùng dầm xới +Nhổ nhẹ nhàng để tránh làm bật gốc cây coû moïc saùt goác Lop4.com -Loại bỏ bớt số cây… -Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng -HS quan saùt vaø neâu:H.2a caây moïc chen chuùc, laù, cuû nhoû H.2b các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát trieån toát, cuû to hôn -Hút tranh nước, chất dinh dưỡng đất -Coû mau khoâ -HS nghe -Nhổ cỏ, cuốc dầm xới -HS laéng nghe (21)