Các hoạt động dạy học TG HĐ 5 Cho hs viết lại một số từ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng của bt tiết trước.. Nx ghi điểm.[r]
(1)TUẦN 22 Ngày soạn: 02 tháng 01 năm 2013 Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2013hh Lớp Môn TĐ-KC ĐẠO ĐỨC Tđ – kc Nhà bác học và Lịch với người Bài bà cụ Đọc ngắt nghỉ đúng qui - Học xong bài này, HS có khả định biết : Hiểu nội dung : Ca ngợi +Thế nào là lịch với nhà bác học E – xơn người sáng tạo luôn mong muốn +Vì cần phải lịch với đem khoa học phục vụ conngười -Biết cư xử lịch với người người chung quanh I.Mục tiêu -Có thái độ:+Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh + Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch - KNS: Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Cho hs đọc lại bài cũ và tlch NX , Ghi điểm Lop4.com Bảng phụ, phiếu HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Thảo luận nhóm Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh Bài : - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung tình - Yêu cầu HS thảo luận nhóm em liệt kê các cách giải có thể có bạn Long tình (2) 10 HS Đọc bài Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu bài HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài Hướng dẫn hs đọc số từ , câu Hs Đọc lại 15 3 a Làm việc cá nhân bài tập1 (SGK) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập SGK - Yêu cầu HS làm việc cá nhân bài tập b Thảo luận nhóm bài tập (SGK) - GV nêu ý bài tập và yêu cầu HS GDKNS Giúp hs giải nghĩa số từ c Liên hệ thân - GV tổ chức làm việc lớp - Cho HS sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực Luyện đọc bài nhóm trog học tập GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ và dấu câu Nhận xét NX tiết học Củng cố : Hướng dẫn thực hành - Giáo viên nhận xét tiết học Lớp Môn Bài TĐ-KC Toán Nhà bác học và bà cụ ( Luyện tập chung t2 ) I.Mục tiêu Kể lại đoạn của- Giúp HS : -Củng cố khái niệm ban đầu phân câu chuyện Đặt tên cho đoạn số -Rèn kĩ rút gọn phân số và qui truyện đồng mẫu số hai phân số Làm bài tập ý d Lop4.com (3) II Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 Chuyển tiếp tiết học Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giao việc , hs nhận nhiệm vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Thực hành Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết học sinh lên bảng thực rút gọn Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 15 Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và Hs nhận nhiệm vụ và đọc thảo luận , làm bài diễn cảm theo yêu cầu Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại GV Một vài hs đọc nhóm Bài tập Yêu cầu học sinh đọc bài toán trước lớp Lop4.com (4) Hs khác lắng nghe , nhận xét 3 Củng cố dặn dò Lớp Môn Bài Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài I.Mục tiêu Học sinh hiểu và nào là tôn trọng khách nước ngoài Có ý thức tích cực sau học bài này KNS: Kĩ thể tự tin, tự trọng tiếp xúc với khách nước ngoài II Chuẩn bi Học sinh thảo luận và trình bày kết vào bảng Cùng học sinh nhận xét, giải thích Nhận xét tiết học Tập đọc Sầu riêng -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc rõ và hấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả rõ ràng , chậm rãi - Hiểu nội dung bài: Bài văn miêu tả hình dáng không đẹp , mùi thơm , vị đặc biệt giống trái quý có giá trị đặc sắc đó là Sầu Riêng loài cây đặc trưng miền Nam nước ta -Hiểu nghĩa các từ ngữ : mật ong già hạn , hao hao giống , lác đác , đam mê , Bảng phụ , bảng nhóm Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp lớp PPKTDH: Viết cảm xúc mình III Các hoạt động dạy học TG HĐ KTBC Cho vài hs trình bày HS đọc bài cũ kinh nghiệm và bài TLCH NX học rút từ tiết trước 10 Qs tranh và đọc thông tin GT BM Lop4.com (5) sgk Giao nhiệm vụ hs qua phiếu HS nhận phiếu thảo luận và trình bày kết GDKNS Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Gv nhận xét 15 Giao việc Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Trao đổi theo cặp đôi Hs hoạt động theo nhóm Đại diện cặp trình bày GV theo dõi , cùng lớp nhận xét 3 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại Chốt lại vấn đề chính sau tiết học Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài Toán Lịch sử Trường học thời Hậu Lê Luyện tập Biết tên gọi các tháng năm , các ngày tháng Biết tên gọi khác tháng và tháng 12 Lop4.com -HS biết nhà Lê quan tâm tới giáo dục :tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học thời Hậu Lê (6) -Tổ chức GD thời Hậu Lê có quy củ , nếp -Coi trọng tự học II Chuẩn Bảng phụ , bảng nhóm bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét 10 15 Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Luyện tập Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Tranh, phiếu Kiểm tra: Cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên xâm lược lần thứ hai diễn vào năm nào? Do lãnh đạo Dạy bài - GV giới thiệu tranh ảnh và các kiện có liên quan Nêu bối cảnh lịch sử Giới thiệu tên bài Tìm hiểu thông tin: Nêu yêu cầu thứ I Hướng dẫn học sinh đọc thông tin sách giáo khoa và trình bày kết Cùng các học sinh còn lại nhận xét và bổ sung cho ý trả lời Nêu nét trường học thời Hậu Lê Phát phiếu cho học sinh Nhận phiếu, chia nhóm GV qui định thời gian Các nhóm làm việc, trình bày kết Các nhóm khác nhận xét bổ sung Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm 3 Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Bài4 Lop4.com + HĐ3: Làm việc lớp (7) Giao phiếu học tập để hs làm việc HS trình bày kết : Nêu kết trên bảng Gv cùng hs nhận xét và làm vài ví dụ - Sự việc nào bài chứng tỏ vào thời kì này, trường học phát triển và giáo dục coi trọng - Gọi vài em trả lời - Nhận xét và bổ sung Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2013 Lớp Môn Bài Chính tả Ê –đi – xơn Toán I.Mục tiêu Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng các bài tập SGK So sánh hai phân số cùng mãu số - Giúp HS : -Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số để nhận biết có trường hợp xảy : -Củng cố nhận biết phân số bé lớn II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Cho hs viết lại số từ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng bt tiết trước Nx ghi điểm Cùng hs nhận xét 14 Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Lop4.com GT: Nêu mục tiêu và tên bài học Đính bảng phụ Yêu cầu học sinh xác định các phân số thành lập (8) Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 10 Hướng dẫn học sinh so sánh các phân số đó Cùng học sinh kết luận và rút quy tắc Thực hành Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Cho hs làm vài bài tương tự Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại HĐNT Lớp Môn Bài NX tiết học Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Cùng hs nhận xét Toán Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I.Mục tiêu Có biểu tượng hình LTVC Chủ ngữ câu kể Ai nào? -HS hiểu :- Ý nghĩa , cấu tạo và ý Lop4.com (9) tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước dầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Bài mới: Gt Phát phiếu Học sinh nhận phiếu và hoạt động Đại diện trình bày GV cùng học sinh nhận xét 10 Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét 15 Bài nghĩa phận CN câu kể Ai nào ? -Biết xác định phận chủ ngữ câu kể Ai nào ? -Biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn -Viết đoạn văn ngắn tả loại trái cây có dùng số câu kể Ai nào ? HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 2-Kiểm tra bài cũ: - Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho VD Nhận biết câu hỏi qua dấu hiệu nào? - GV nhận xét và ghi điểm 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu hỏi với các phận in đậm Phát phiếu riêng cho hs làm - Lớp nhận xét các từ GV kết luận Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài Lop4.com (10) Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết - Thực theo nhóm - Gọi HS trình bày Nhận xét tuyên dương nhóm làm bài tốt Bài 3: Yêu cầu đọc bài - Gọi HS lên trả lời các câu hỏi Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Cho hs làm vài bài tương tự Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu: Làm vào sách GK Một vài em lên gạch chân theo yêu cầu SGK Lớp nhận xét, GV kết luận Bài Học sinh nêu yêu cầu Phát phiếu cho học sinh Thảo luận nhóm và báo cáo kết Báo cáo kết 3 Lớp Môn Bài NX tiết học Bài 2: HS đọc yêu cầu - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm câu không phải là câu hỏi - Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi? - HS thực Đọc bài làm nhóm mình trước lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là câu hỏi; câu b, c, e không phải câu hỏi và không dùng dấu chấm hỏi 4-Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Ghi nhớ các từ BT NX tiết học Thủ công Đan nong mốt (t2 ) 10 Lop4.com KH Âm sống (11) I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG HĐ 10 Biết kĩ thuật đan Biết tự tạo nan vật liệu tự chọn Đan thành sản phẩm Đan khéo léo và đẹp Bảng phụ , tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học Gt các sản phẩm Hs quan sát Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS trả lời câu hỏi: Nguyên nhân việc ô nhiễm nguồn nước HS quan sát các sản phẩm và nhận xét - Chất liệu - Ứng dụng sản phẩm đời sống Các hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu số cách làm nước - Yêu cầu HS nêu số cách làm nước mà gia đình em đã sử dụng -Những cách làm đem lai hiệu ntn? - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày - GV kết luận: Có cách (mục bạn cần biết SGK) Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm Cả lớp quan sát 10 Giúp HS :- Nêu vai trò âm sống qua : - giao tiếp nói chuyện , hát , nghe + Dùng làm các tín hiệu : tiếng còi xe , tiếng trống , tiếng kẻng , - Nêu ích lợi việc ghi lại âm - Biết đánh giá , nhận xét sở thích âm mình Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Tiến hành làm thử vài chi tiết Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành các chi tiết 11 Lop4.com HĐ2: Thảo luận tác hại ô nhiễm nước - Yêu cầu: Điều gì xảy nguồn nước bị ô nhiễm? - Kết luận: Mục Bạn cần biết SGK (12) Chia nhóm để làm theo ý thích Hoạt động 3:Tìm hiểu quy trình sản xuất nước - HS thực phiếu học tập - Gọi HS lên bảng trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung Nhắc lại các bước , tiến trình làm nan đan Tiến hành làm sản phẩm 5 HĐNT Lớp Môn Bài Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn Gv nêu nhận xét Dặn hs nhà tiếp tục làm Gt các sản phẩm Hs quan sát Hoạt động 4: Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước - Hỏi: Nước làm cách trên đã uống chưa?Tại sao? - Muốn có nước uống ta phải làm gì? NX tiết học Chính tả Sầu riêng I.Mục tiêu -Nghe – viết chính xác, đẹp và trình bày đúng đoạn bài "Sầu riêng " -Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn l / n và các tiếng có vần viết với ut/uc II Chuẩn bi III Các hoạt động dạy học HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 12 Lop4.com (13) TG HĐ 10 Cho hs viết lại số từ bt tiết trước Nx ghi điểm Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 15 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Thể dục Bài 43 : -Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu tập thuộc bài và thực các động tác đúng -Trò chơi : Thỏ nhảy.Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động,nhiệt tình,sôi 13 Lop4.com (14) II Chuẩn - Địa điểm : Sân trường; Còi bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải) Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn đều, đứng lại, quay sau Thành hàng dọc….tập hợp Nhìn trước….thẳng Thôi Đằng sau….quay Đi …….bước Đứng lại……đứng lần 1-2 giáo viên hướng dẫn Nhận xét *Các tổ luyện tập Các tổ trình diễn Nhận xét Tuyên dương b Trò chơi: GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập quay sau Thứ tư ngày 09 tháng 01 năm 2013 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Toán Tập đọc Vẽ trang trí hình tròn Chợ Tết Dùng compa vẽ hình tròn -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, 14 Lop4.com (15) và trang trí hình tròn , trang trí hình tròn đơn giản Làm bt tất các bước II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIICác dạy học T HĐ G 10 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Luyện tập Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 12 Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo 15 Lop4.com nghỉ các cụm từ -Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ , hạnh phúc người dân quê -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ấp , the , đồi thoa son , sương hồng lam , , -Học thuộc lòng bài thơ Bảng , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét GT BM Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ (16) nhóm Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Các nhóm nhận nhiêm vụ Hs hoạt động theo nhóm và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét , chốt lại Gv nhận xét và chốt lại Cho hs làm vài bài tương tự 3 HĐN T Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét Củng cố , dặn dò NX tiết học Tập viết Toán Ôn tập chữ hoa P Luyện tập GD BVMT Biết viết chữ hoa P* Giúp HS : - Củng cố so sánh đúng qui trình và đúng hai phân số cùng mẫu số So sánh mẫu phân số với aViết từ , câu ứng dụng- Thực hành so sánh để xếp đạt yêu cầu phân số có cùng mẫu số theo thứ BVMT: Biết yêu quý tự bé đến lớn cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Bảng nhóm, bảng phụ , phiếu Bảng phụ,bảng học tập DKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp HĐ Ktbc Cho hs viết lại từ ứng dụng bài trước HS viết bảng lớp , 16 Lop4.com Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét (17) lớp viết bảng NX 10 Treo mẫu chữ cho hs quan sát Hs quan sát và nhận xét ; Các nét có chữ Độ cao , độ rộng chữ Viets trên bảng Thực hành Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 10 Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Lần lượt giới thiệu câu và Các nhóm nhận nhiêm vụ và từ ứng dụng Hs đọc giải thảo luận , làm bài nghĩa và viết trên bảng Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Gv nêu y/ c viết Hs viết bài vào GD BVMT Thu chấm số bài và nhận xét 5 HĐNT * Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường Dặn hs nhà tiếp tục viết NX tiết học Bài tập Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Học sinh làm bài cá nhân Chấm số bài và nhận xét NX tiết học 17 Lop4.com (18) Lớp Môn Bài Tập đọc Cái cầu Kể chuyện Con vịt xấu xí I.Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : bạn nhỏ yêu cha , tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu ( Trả lời các CH SGK thuộc khổ thơ em thích -Nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện , xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK , kể lại đoạn và toàn câu chuyện , có thể phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Phải nhận cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX 10 10 GT BM Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Ktbc Cho hs kể lại câu chuyện tiết trước Cùng hs nhận xét Giới thiệu Hd hs nêu nội dung tranhtừng đoạn Y/c hs dựa vào tranh và kể lại đoạn nhóm Hs kể theo nhóm Đại diện nhóm kể trước lớp Các nhóm khác cùng Gv nhận xét Yc đôi kể lại toàn câu 18 Lop4.com (19) Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian chuyện với bạn bên cạnh HS kể nhóm Một vài hs kể trước lớp Gv cùng học sinh nhận xét Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 5 HĐNT Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài Giáo dục học sinh Nhận xét tiết học Cả lớp thảo luận và trình bày nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp NX Giáo dục học sinh Nhận xét tiết học Âm nhạc ======================================== Lớp Môn Bài I.Mục tiêu TNXH Rễ cây Kĩ thuật Điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa Nhận biết các loại - Học sinh biết các điều rễ cây thường gặp và tác kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng dụng chúng chúng cây rau, hoa loài cây - Có ý thức chăm sóc cây rau hoa đúng kỹ thuật 19 Lop4.com (20) II Chuẩn bị TG HĐ 10 Hình ảnh , bảng phụ viết HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các HĐ Ktbc : giao số phiếu , định học sinh điền hoàn thành Thu phiếu , nhận xét kết Quan sát và tlch ; Gt : số tranh và rễ cây thật Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Ổn định : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a Giới thiệu bài, ghi đề Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung bài Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải và kéo cắt Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại Sưu tầm các loại tranh 20 Lop4.com - Yêu cầu HS quan sát H6 SGK (21)