Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét tiết học, khen những HS viết bài chính tả chính xác, làm bài tập đúng, yêu cầu những HS nào chép bài chưa đạt về nhà cheùp laïi baøi.. III/[r]
(1)Tuaàn 22 Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: Ngắm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khó khăn, hoan nạn, thử thách trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm hĩnh, xem thường người khác II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS : Saùch tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS đọc bài và TLCH GV kiểm tra HS đọc bài vè chim và - Một số HS đọc bài vè các em tự sáng tác TLCH: Em thích loài chim nào baøi? Vì sao? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - Hoâm chuùng ta hoïc baøi : “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” Hoạt động 1: Luyện đọc: 25’ - GV đọc mẫu toàn bài -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS tiếp đọc câu a) Đọc câu: - GV hướng dẫn HS đọc các từ : Cuống quýt, - HS luyện đọc từ khó naáp, laáy gaäy, quaång, thình lình, nhaûy voït - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp b) Đọc đoạn trước lớp - HS đọc các từ chú giải sau bài đọc - Giúp HS đọc đúng các câu SGV - GV giaûi thích: - Lần lượt HS nhóm đọc, HS khác Meïo: möu keá nghe, goùp yù c) Đọc đoạn trước lớp - Đại diện các nhóm thi đọc - GV theo dõi, giúp đỡ HS d) Thi đọc các nhóm -TẬP ĐỌC Lop2.net (2) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN TIEÁT 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài 20’ - Tìm câu nói lên thái độ Chồn - Chồn gầm coi thường bạn, Ít coi thường Gà rừng? naøo? Mình thì coù haøng traêm “Ngaàm”Sgk - Khi gaëp naïn, Choàn nhö theá naøo? - Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và “Cuoán quyùt”Sgk chẳn nghĩ điều gì? - Gà rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát nạn? - Gà rừng giả chết vùng dậy để “Ñaén ño” Sgk đánh lạc hướng người thợ săn , tạo “Thình lình” Sgk thời cho Chồn vọt khỏi hang - Thái độ Chồn Gà rừng thay đổi sao? - Chồn thay đổi hẳn thái độ nó tự thấy - G/v treo baûng phuï caâu hoûi soá Sgk moät trí khoân cuûa baïn hôn caû traêm trí khoân - G/v chốt lại cho câu C là đúng vì phù hợp cuûa mình với chủ đề chim chóc - Chọn tên khác cho câu truyện theo gợi ý - GV treo bảng phụ ghi sẵn tên truyện theo gợi yù - GV gợi ý để HS hiểu Hoạt động 2: Luyện đọc lại: 10’ - GV nhaän xeùt 3.Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Em thích vaät naøo truyeän? Vì sao? -Khuyến khích HS nhà kể cho người thân nghe caâu chuyeän naøy - HS thảo luận trước lớp để chọn tên truyeän - Giaûi thích vì laïi choïn teân aáy - 2,3 nhóm HS ( nhóm em tự phân vai) thi đọc truyện - Lớp nhận xét,bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - Thích gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh luùc gaëp naïn -Toán KIỂM TRA (Theo đề chung toàn khối) ĐAỌ ĐỨC BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ < Tieát > I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - HS 1: Nhờ bạn khênh giúp cái ghế A OÅn ñònh 1’ - HS 2: Đề nghị các bạn lại họp nhi B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ đồng - Nói lời đề nghị em.( HS) - GV nhaän xeùt Lop2.net (3) C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1: HS tự liên hệ 7’ - Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị thân - Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu: Những em nào đã biết - HS tự liên hệ nói lời yêu cầu đề nghị lịch cần giúp đỡ? Hãy kể lại lại vài trường hợp cuï theå - GV khen HS đã biết thực bài học Hoạt động 2: Thực hành: 7’ - Mục tiêu: HS thực hành nói lời yêu cầu đề nghị lịch muốn nhờ người khác giúp đỡ - Caùch tieán haønh: - GV nêu tình huống, yêu cầu HS thảo luận - HS thảo luận và đóng vai theo cặp - Tình huoáng 1,2,3 (xem SGV) - Lớp thảo luận nhận xét lời nói, cử chỉ, - GV mời vài cặp lên đóng vai trước lớp hành động đề nghị giúp đỡ các nhoùm - GV kết luận : Khi cần giúp đỡ, dù là nhỏ người khác em cần có lời nói và hành động , cử phù hợp Hoạt động 3: Trò chơi: “ Văn minh lịch sự” 7’ - Mục tiêu: HS thực hành nói lời đề nghị lịch với các bạn lớp và biết phân biệt lời nói lịch và chưa lịch - Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán luaät chôi ( Xem SGV) - HS thực trò chơi - Nếu HS nào không thực đúng luật chơi phải chịu hình phạt lớp đề - GV nhận xét đánh giá Kết luận chung: Biết nói lời yêu cầu , đề nghị phù hợp giao tiếp ngày là tự trọng và tôn trọng người khác Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Khi cần đến giúp đỡ người khác em cần có lời nói nào? - Thực nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC COØ VAØ CUOÁC I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài: Ngắt nghỉ đúng - Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng, bước đầu biết đọc, phân biệt lời kể với lời các nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: Cuốc, thảnh thơi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: Lop2.net (4) - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK - HS: Sách Tiếng Việt, Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra HS đọc bài :” Chim rừng Tây Nguyeân “vaø TLCH veà noäi dung baøi C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV yêu cầu HS xem tranh minh hoạ cho HS bieát Coø, Cuoác - GV giới thiệu: Cò và Cuốc 2.Hoạt động 1: Luyện đọc: 7’ - GV đọc mẫu bài Giọng Cuốc ngạc nhiên, ngaây thô, gioïng Coø dòu daøng, vui veû - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: -2 HS đọc và TLCH - HS xem tranh - HS mở SGK theo dõi - HS tiếp nối đọc câu bài - HS luyện đọc từ khó - GV hướng dẫn HS đọc đúng các từ: Lội ruộng, kieám aên, traéng tinh b) Đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn HS đọc đúng các câu hướng dẫn SGV - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc các từ chú giải cuối bài c) Đọc đoạn nhóm - Lần lượt HS nhóm đọc Các HS khaùc nghe goùp yù - Đại diện các nhóm thi đọc - Lớp nhận xét d) Thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: 7’ -Thaáy coø loäi ruoäng, Cuoác hoûi theá naøo? - “ Cuoác” SGK - Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy? - Cuoác hoûi: < Chò baét teùp vaát vaû theá, chaúng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao> - Vì Cuoác nghó raèng: AÙo coø traéng phau, Coø thường bay dập dờn múa trên trời cao, chaúng leû laïi coù luùc phaûi loäi buøn baét teùp baån thæu, khoù nhoïc vaäy - Phải có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi chơi bay lên trời cao Còn áo bẩn muốn saïch thì coù khoù gì? - H/s trả lời theo suy nghĩ - Cò trả lời Cuốc nào? - “Thaûnh thôi” SGK - Câu trả lời Cò chứa lời khuyên Lời khuyên đó là gì? Hoạt động 3: Luyện đọc lại: 7’ - 3, nhóm H/s phân vai, thi đọc truyện Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Cò trả lời Cuốc nào? - 3, nhóm HS phân vai ( người kể, Cò, Cuốc) thi đọc truyện Lop2.net (5) -1, HS nói lời khuyên câu chuyện - Phải có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi chơi bay lên trời cao Còn áo bẩn muốn saïch thì coù khoù gì? - GV nhaéc caùc em veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Toán PHEÙP CHIA I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân Biết viết, đọc và tính kết phép chia - Reøn kyõ naêng, tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng - HS: Vở nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 3’ Hoạt động 1: Nhắc lại phép nhân 3x2 = - HS vieát pheùp tính 3x2=6 4’ - HS quan sát hình vẽ trả lời (có ô) - GV neâu: Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù - HS quan sát hình vẽ trả lời maáy oâ? Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 5’ - GV keû moät vaïch ngang nhö hình veõ - Hoûi: oâ chia thaønh phaàn baèng Moãi phaàn coù maáy oâ? - GV nói: Ta đã thực phép tính đó laø pheùp chia “ Saùu chia hai baèng ba” Vieát laø: 6:2= - Daáu “:” goïi laø daáu chia Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia cho 5’ - Vaãn duøng oâ nhö treân - GV hỏi: ô chia làm phần để phần coù oâ - GV vieát : 6: 3= Hoạt động 4: Nêu nhận xét quan hệ pheùp nhaân vaø pheùp chia 4’ - Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù maáy oâ? - oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ - Coù pheùp chia 6:2=3 Lop2.net (6) - Có ô, chia phần ô thì phần - Từ phép nhân ta có thể lập phép - HS neâu: 3x2=6 ( oâ) - HS vieát : : 2=3 chia tương ứng 6:2=3 - HS vieát 6:3=2 3x2=6 - HS làm mẫu, từ phép nhân viết phép 6:3=2 chia tương ứng (HS quan sát tranh vẽ) Hoạt động 5: Thực hành: 4’ Bài 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu maãu 4x2=8 8:4=2 8:2=4 Baøi 2: - HS laøm baøi vaøo nhaùp - GV cho HS làm bài tương tự bài Hoạt động 1: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Củng cố cách đọc, viết và tìm kết pheùp chia - Dặn HS nhà xem lại các bài tập đã làm CHÍNH TAÛ < Nghe, vieát> MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN PHAÂN BIEÄT R/D/GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Nghe, viết chính xác trình bày đúng đoạn truyện : “ Một trí khôn trăm trí khôn” Luyện viết các chữ cái có âm đầu và dễ lẫn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Bút và tờ giấy khỏ to viết nội dung BT3a - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS nghe bạn đọc, viết trên bảng lớp tiếng bắt đầu ch, tiếng bắt đầu tr C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1: Hướng dẫn cách viết từ khó vaø caùch trình baøy baøi vieát 7’ - GV đọc mẫu đoạn văn lần - GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung bài - HS đọc lại - HS trả lời vieát ( Caâu hoûi SGV) - GV hướng dẫn cách trình bày bài viết: Nêu caâu hoûi: - HS trả lời + Câu hỏi người thợ kim hoàn đặt daáu caâu naøo? - HS phát từ khó: Buổi sáng, cuống quýt, - Hướng dẫn HS viết từ khó Lop2.net (7) reo leân - HS vieát baøi vaøo baûng Hoạt động 2: HS viết chính tả 7’ - GV đọc - GV đọc bài, phân tích tiếng khó GV thu số chấm, nhận xét, ghi điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû 7’ a) Baøi taäp 2: - GV cho HS có bài làm đúng và HS có bài làm sai lên bảng trình bày và đọc kết - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng b) Baøi taäp 3: - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp viết vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo - HS laøm baøi vaøo baûng con, giô baûng - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo - HS laøm baøi vaøo VBT - HS đọc, lớp nhận xét sữa bài Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét tiết học, khen HS viết bài chính tả chính xác, làm bài tập đúng, yêu cầu HS nào chép bài chưa đạt nhà cheùp laïi baøi THUÛ COÂNG TIEÁT 22: CAÉT, DAÙN PHONG BÌ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nhö tieát 21 II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - Nhö tieát 21 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ Hoạt động 1: :Hướng dẫn làm 10’ - G/V goïi H/s leân gaáp laïi - Cả lớp quan sát - G/V theo dõi nêu H/s còn lúng túng, G/V giúp đỡ - Coù theå nhaéc laïi qui trình gaáp Hoạt động 2: H/s thực hành gấp ,cắt dán phong bì.: 10’ - H/s nhắc lại cách làm bước - G/v tổ chức h/s thực hành Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Nhaän xeùt tieát hoïc -7 Lop2.net (8) Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Mở rộng vốn từ chim chóc: Biết thêm tên, số loài chim, số thành ngữ loài chim Luyện tập sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ loài chim BT1 Tranh các loài chim vẹt, quạ, khướu, cú, cắt Baûng phuï vieát laàn noäi dung BT2 Bút và 3, tờ phiếu viết nội dung BT3 HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra HS hỏi đáp với cụm từ đâu - HS 1hỏi, HS trả lời, sau đó đổi lại nhieäm vuï C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ chim choùc 7’ Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu đề bài và tên loài chim đặt ngoặc đơn - GV đến bàn giúp HS và nói đúng - HS quan sát tranh SGK trao đổi tên các loài chim theo cặp, nói đúng tên loài chim - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Nhieàu HS noái tieáp phaùt bieåu Hoạt động 2: Một số thành ngữ loài chim 7’ Baøi taäp 2: - GV giới thiệu tranh ảnh các loài chim - Giaûi thích teâm caùch ví von so saùnh SGK dựa theo dặc điểm chúng - GV mở bảng phụ đã viết ( lần) nội dung bài, mời HS lên bảng điền tên loài chim thích hợp với ô trống - GV cùng HS giải thích các thành ngữ SGV Hoạt động 3: Luyện tập dấu hỏi, dấu ngaõ 7’ Baøi taäp 3: - GV dán tờ phiếu, phát bút mời HS lên baûng laøm - Làm xong em đọc kết GV nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận đặc điểm loài - HS leân baûng laøm - Lớp làm vào VBT - Lớp nhận xét - HS đọc lại kết làm bài trên bảng -1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo - HS leân baûng laøm - Cả lớp làm vào VBT Lop2.net (9) chốt lại lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuộc các thành ngữ BT2 - Lớp nhận xét -Toán BAÛNG CHIA I/MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Laäp baûng chia 2 HS thực hành chia - Reøn kyõ naêng, tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn HS: nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra HS laøm baøi BT1, VBT C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 3’ Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia từ pheùp nhaân 7’ - HS vieát pheùp nhaân 2x4=8 a) GV nhaéc laïi pheùp nhaân - Coù chaám troøn - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù - HS viết phép chia: 8:2=4 Trả lời có chaám troøn - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn, taám bìa bìa - HS tự lập bảng chia coù taát caû maáy chaám troøn - HS nhaåm chia b) Nhaéc laïi pheùp chia - Treân taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? c) Nhaän xeùt Từ phép nhân là 2x4=8 , ta có phép chia là 8:2=4 Hoạt động 2: Lập bảng chia 7’ - Làm tương tự trên từ bảng nhân 2, lập bảng chia - Tổ chức cho HS học thuộc lòng bảng chia các hình thức thích hợp - HS đọc đề toán Hoạt động 3: Thực hành: 8’ - HS trả lời Baøi 1: - HS trả lời Baøi 2: - HS leân baûng giaûi - Bài toán cho biết gì? - Cả lớp làm vào nháp - Bài toán hỏi gì? Lop2.net (10) Bài 3: Hướng dẫn HS tính nhẩm trả lời Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Cuûng coá baûng chia - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp - HS tính nhẩm các kết phép tính khung Sau đó TL - HS laøm BT3 -TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: S I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Rèn kỹ viết chữ: Biết viết chữ S theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng: Sáo tắm thì mưa theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng theo quy định II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu chữ S đặt khung chữ Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Saùo ( doøng 1), Saùo taém thì möa ( doøng 2) Mẫu chữ Q đặt khung chữ HS: VTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV mời HS nhắc lại câu ứng dụng Yêu cầu - HS lên bảng viết lớp viết bảng con: Ríu rít HS leân baûng vieát C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 5’ a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ S - HS quan sát và nhận xét chữ S - Nhận xét cấu tạo chữ S: cao li, gồm nét viết liền là cấu tạo nét cong và móc ngược ( trái) nối liền tạo thành vòng xoắnto đầu chữ và nét móc ngược vào - Caùch vieát: - GV HS caùch vieát nhö SGV b) Hướng dẫn HS viết bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén , coù theå nhaùc laïi quy trình vieát Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng: 6’ a) Giới thiệu câu ứng dụng: - HS quan sát theo dõi GV hướng dẫn - HS tập viết chữ S 2,3 lượt b) HS quan sát câu ứng dụng, nêu nhận xét 10 Lop2.net (11) - Độ cao các chữ cái - Những chữ cao 2,5 li cao 1,5 li cao li - GV hỏi cách đặt dấu và khoảng cách các chữ - GV viết mẫu chữ Sáo trên dòng kẻ ( tiếp chữ mẫu) nhắc HS lưu ý Chữ a viết sát chữ S bình thường c) Hướng dẫn HS viết chữ Sáo vào bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc laïi caùch vieát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào taäp vieát: 5’ - GV neâu yeâu caàu caùch vieát nhö SGV - GV theo dói, giúp đỡ Hoạt động 4: Chấm, chữa bài 5’ - GV chấm bài, nhận xét để lớp rút kinh nghieäm Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp - Nhắc nhở HS tập viết thêm VTV - HS đọc câu: Sáo tắm thì mưa - HS neâu caùch hieåu - S,h - t - a, o, aê, m, i, ö - HS trả lời - HS tập viết chữ S 2, lượt - HS luyeän vieát theo yeâu caàu cuûa GV Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 Toán MOÄT PHAÀN HAI I/ MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nhận biết “ Một phần hai”, biết viết và đọc - Reøn kyõ naêng, tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Các mảnh giấy hình vuông, hình tròn, tam giác - HS: Sách toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Kiểm tra HS đọc bảng chia - GV nhaän xeùt cho ñieåm C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu: “Một phần hai” 10’ - GV veõ hình vuoâng nhö SGV leân baûng - Moät HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy Hình vuông chia thành phần 11 Lop2.net (12) nhau, đó có phần tô màu, là đã tô phần hai hình vuông - HS trả lời đúng đã tô màu - Hướng dẫn HS viết - Đọc: Một phần hai - Keát luaän: Chia hình hai phaàn baèng nhau, lấy phần (to màu) - Chuù yù: hình vuoâng hình naøo? - HS quan sát các hình vẽ và trả lời (A,C) - HS quan sát hình vẽ SGK và trả lời ( Hình b) còn gọi là nửa 2 Hoạt động 2: Thực hành: 15’ Bài 1: GV đọc đề hỏi HS hình Baøi 2: GV cho HS quan saùt hình SGK và hỏi: Hình nào có số ô vuông tô màu Baøi 3: - Cho HS quan saùt caùc hình SGK vaø hoûi: - Hình nào đã khoanh vào soá caù Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Cho HS chôi troø chôi : Toâ maøu - GV veõ hình leân baûng - Yeâu caàu HS toâ maøu moãi hình - Chia lớp thành nhóm, đại diện nhóm lên tô màu Nhóm nào tô màu nhanh, đúng nhất, nhóm đó thắng - Dặn HS nhà xem lại các bài tập đã làm -CHÍNH TAÛ TIEÁT 44: < Nghe, vieát> COØ VAØ CUOÁC PHAÂN BIEÄT R/D/GI , DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Nghe, viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện :” Cò và Cuốc” Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi, hỏi/thanh ngã II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï vieát yeâu caàu cuûa BT2 - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 12 Lop2.net (13) A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV đọc các từ: Reo hò, gìn giữ, bánh dẻo C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn cách viết từ khoù, caùch trình baøy baøi vieát 7’ - GV đọc mẫu đoạn văn lần - GV neâu caâu hoûi cho HS tìm hieåu noäi dung baøi vieát ( SGV) - GV hướng dẫn cách trình bày bài viết: Câu noùi cuûa Coø vaø Cuoác ñaët sau daáu caâu naøo? - Cuoái caùc caâu treân coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó Hoạt động 2: HS viết chính tả 7’ - GV đọc - GV đọc bài, phân tích tiếng khó - GV thu số chấm, nhận xét ghi điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû 7’ a) Baøi taäp 2: - GV mở bảng phụ đã viết yêu cầu bài - Mời nhóm nối tiếp làm bài theo cách tiếp sức - Đại diện nhóm đọc kết - GV nhaän xeùt tính ñieåm thi ñua b) Baøi taäp 3: - GV mở bảng phụ, HS làm bài tiếp sức BT2 - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø viết lại cho đúng từ đã viết sai baøi chính taû - Cả lớp viết bảng con, HS lên bảng viết - HS đọc lại - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS phát từ khó, viết bảng - Cả lớp viết vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi vaøo VBT - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào VBT - Lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng -TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ( Tieát 2) I/MUÏC TIEÂU: HS bieát: Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Hình veõ SGK /44-47 13 Lop2.net (14) - HS : Tranh ảnh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân - VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - HS trả lời A OÅn ñònh: 1’ - HS trả lời B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS 1: Để đảm bảo an toàn giao thông chuùng ta phaûi laøm gì? HS 2: Moät soá ñieàu caàn löu yù ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng laø gì? - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1: Làm việc với SGK 6’ - Mục tiêu: Nhận biết nghề nghiệp và sống chính nông thôn và thành thị - Caùch tieán haønh: * Bước 1: Làm việc theo nhóm: - HS quan saùt tranh SGK vaø noùi veà - GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý gì các em nhìn thấy hình - HS các nhóm lên trình bày, em nhö SGV * Bước 2: trả lời câu hỏi phân tích và nói tên nghề nghiệp người dân vẽ hình - Caùc em HS khaùc boå sung Kết luận: Những tranh trang 44,45 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân nông thôn và các vùng miền khác đất nước - Những tranh trang 46,47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố thị trấn Hoạt động 2: Nói sống địa phương 6’ - Mục tiêu: HS có hiểu biết sống sinh hoạt người dân địa phương - Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS trình bày sưu tầm tranh ảnh, - HS tập trung các tranh ảnh và bài báo đã các bài báo nói sống hay nghề nghiệp sưu tầm và trang trí xếp đặt theo người dân địa phương nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp - HS có thể đóng vai HS viên du lịch để nói sống địa phương mình Hoạt động 3: Vẽ tranh: 9’ - Mục tiêu: Biết mô tả hình ảnh nét đẹp quê hương, - Caùch tieán haønh: * Bước 1: GV gợi ý đề bài: - HS tieán haønh veõ - Có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn - Các em dán tất tranh vẽ lên tường, hoá, UBND… khuyến khích óc tưởng tượng gọi số em mô tả tranh vẽ caùc em * Bước 2: - GV khen ngợi số tranh đẹp Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò: 5’ - Cho HS laøm BT1,2 VBT/20 14 Lop2.net (15) Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI XIN LỖI, TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Rèn kỹ nghe, nói Biết đáp lại lời xin lỗi giao tiếp đơn giản Rèn kỹ viết đoạn Biết xếp các câu văn đã cho thành đoạn văn hợp lí II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ BT4, SGK boä baêng giaáy , moãi boä goàm baêng , moãi baêng vieát saün moät caâu vaên a,b,c,d - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV tạo tình cần nói lời xin lỗi cho - HS đáp lại lời xin lỗi HS đáp lại - cặp HS thực hành nói lời xin lỗi và - GV gợi ý tình đá p lời - GV nhaän xeùt cho ñieåm C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: 20’ a) Baøi taäp 1: GV neâu yeâu caàu: - GV khen HS biết nói lời cảm xin lỗi với thái độ chân thành, đáp lại lời xin lỗi nhẹ nhàng, lịch - GV hoûi: + Trong trường hợp nào cần nói lời xin lỗi + Nên đáp lại lời xin lỗi người khác theá naøo? b) Baøi taäp 2: - GV khuyến khích các em nói lời xin lỗi và lời đáp theo cách khác - GV nhaän xeùt c) Baøi taäp 3: - GV nhắc: Đoạn văn gồm câu a,b,c,d Nếu xếp hợp lí câu văn này đoạn văn hoàn chỉnh - Cả lớp quan sát tranh,đọc lời hai nhaân vaät - HS noùi veà noäi dung tranh - 2,3 cặp HS thực hành - em nói lời xin lỗi ,em đáp lại - HS trả lời - HS trao đổi đến kết luận :” Tuỳ theo lỗi có thể nói lời khác nhau” - HS đọc yêu cầu và các tình cần đáp lại lời xin lỗi bài - caëp HS laøm maãu ( theo tình huoáng 1) HS nói lời xin lỗi trước lên cầu thang HS đáp lại - Nhiều cặp HS thực hành theo caùc tình huoáng a,b,c,d - Lớp nhận xét, bình chọn người nói lời đáp phù hợp - HS đọc yêu cầu và các câu văn tả 15 Lop2.net (16) - GV phaùt baêng giaáy cho HS ( moãi em boä goàm baêng giaáy) em naøy ñính nhanh leân bảng các băng giấy theo thứ tự đúng, đọckết quaû - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GV phân tích lời giải Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét tiết học, nhắc HS thực hành nói lời xin lỗi và đáp lời xin lỗi hợp tình thể thái độ chân thành lịch để trò chuyeän, giao tieáp mang laïi nieàm vui cho mình và cho người khác chim gáy cần xếp lại trật tự cho thành đoạn văn Cả lớp kể lại - HS laøm baøi vaøo VBT - HS leân baûng laøm - Lớp nhận xét Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Giuùp HS hoïc thuoäc loøng baûng chia vaø reøn luyeän kyõ naêng vaän duïng baûng chia - Reøn kyõ naêng, tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï - HS: Vở nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV vẽ hình vuông, hình tròn, hình chữ nhaät leân baûng Yeâu caàu HS toâ maøu hình đó - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 3’ Hoạt động 1: Luyện tập - Thực hành: 22’ Bài 1: Yêu cầu HS nhẩm và làm bài vào nhaùp - GV treo baûng phuï ghi noäi dung BT1 Bài 2: Hướng dẫn HS dựa vào bảng nhân và chia để tính kết Bài 3: Gọi HS đọc đề Baøi 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV nhaän xeùt Baøi 5: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ SGK - HS leân baûng laøm - HS nhẩm, dựa vào bảng chia để tìm keát quaû cuûa moãi pheùp chia - Lớp làm bài vào nháp, HS nêu cột để lớp sửa chữa - HS thực lần cặp hai phép tính nhaân vaø chia - x5=10 - 10 :2= -1 HS đọc đề - HS trả lời - HS trả lời 16 Lop2.net (17) Hoạt động 2: Củng cố-Dặn dò: 5’ - Cho HS cuûng coá laïi baûng nhaân vaø baûng chia - Về nhà xem lại các bài tập, hoàn thành tiếp bài chưa làm xong - HS leân baûng giaûi - Cả lớp làm vào - Lớp nhận xét - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét trả lời, sau đó làm vào nháp KEÅ CHUYEÄN MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU Reøn luyeän kyõ naêng noùi: - Đặt tên cho truyện - Kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng phù hợp Rèn luyện kỹ nghe: Tập trung theo dõi bạn phát biểu kể: Nhận xét ý kiến bạn, kể tiếp lời bạn II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Mặt nạ Chồn và Gà rừng để HS kể chuyện với giọng phù hợp - HS: Saùch Tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän :” - GV kieåm tra HS keå laïi caâu chuyeän : “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” vaø TLCh Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” veà noäi dung caâu chuyeän C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện 20’ a) Đặt tên cho đoạn câu truyện - GV giải thích tên đoạn câu chuyện cần - HS đọc yêu cầu, đọc mẫu thể nội dung chính đoạn - GV viết bảng tên thể đúng nội dung b) Kể đoạn và toàn câu chuyện nhoùm - Khuyến khích HS tự chọn cách mở đoạn phuï thuoäc vaøo SGK - HS đọc thầm đoạn 1+2 truyện : “ Một trí khôn trăm trí khôn” và tên đoạn ( nêu SGK), phát biểu, kết luận: Tên đoạn và thể đúng nội dung đoạn - HS suy nghĩ trao đổi để đặt tên cho đoạn vaø - Nhieàu HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - 2,3 HS nhìn baûng doïc laïi - Dựa vào tên các đoạn, HS tiếp nối kể đoạn nhóm 17 Lop2.net (18) c) Thi kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS theo Gaø Rừng, rút kinh nghiệm Chồn - Yêu cầu các nhóm nhà tập dựng lại câu chuyeän theo vai - Mỗi HS nhóm tập kể lại toàn câu chuyeän - Đại diện các nhóm thi kể lại toàn câu chuyeän - HS đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyeän - Lớp nhận xét HÑTT HỌP LỚP CUỐI TUẦN I/ MUÏC TIEÂU: - Đánh giá ưu, khuyết điển tuần, để có phương hướng tuần sau II/ LÊN LỚP: A.Nhaän xeùt tuaàn 22: - Lớp thực nội quy nề nếp trường tương đối tốt Bên cạnh đó các em cần chấn chỉnh việc xếp haøng veà - Vieäc hoïc taäp coù tieán boä Nhöng coù moät soá em chöa coá gaéng hoïc taäp - Veä sinh saïch seõ - Theå duïc xeáp haøng ngaén B Phương hướng tuần 23: - Vệ sinh trường lớp - Đi học - Bước vào chương trình học kỳ II Cần rèn luyện thêm việc học - Thực an ninh trật tự trường - Thực A.T.G.T - An toàn vệ sinh thực phẩm 18 Lop2.net (19)