Đang tải... (xem toàn văn)
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 KHOA HỌC Tiết 36 – KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG TG:35 phút Mục tiêu: Sau bài học HS biết: Nêu dẫn chứng để CM người, động vật và thực vật đều cần không khí[r]
(1)Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 TUẦN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tiết 18 - THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I TẬP ĐỌC Tiết 35 – ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( tiết 1) TG: 35- 40 phút TG: 35- 40 phút I- Mục tiêu: CKTKN trang 30 II-ĐDDH: Baûng phuï, thăm III- Hoạt động dạy - học: GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ Kiểm tra TĐ và HTL: 1/6 HS lớp - Từng HS lên bốc thăm đọc bài - HS đọc bài theo định - GV đặt câu hỏi ứng với nội dung vừa đọc - HS trả lời - GV ghi điểm Làm bài tập - Lập bảng tổng kết các bài TĐ là truyện kể chủ điểm trên - HS làm bài cá điền hoàn chỉnh nội dung bảng tổng kết vào VBT - HS tiếp nối phát biểu ý kiến - Lớp, GV nhận xét, chốt đáp án đúng IV-Cuûng coá- daën doø: - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài kĩ thi định kì lần - Dặn dò bài sau – Nhận xét tiết học Phaàn bổ sung Lop4.com (2) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 TOÁN Tiết 86 - DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO TG: 35-40 phút I-Mục tiêu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - Bài 3: (Daønh cho hs khaù, gioûi) II-ĐDDH: Bảng phụ III-Hoạt động dạy - học: A Bài cũ: Luyeän taäp KT hs – nhaän xeùt B Bài mới: GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ HS tìm dấu hiệu chia hết cho - Tổ chức tương tự bài “Dấu hiệu chia hết cho 2.” - Cho HS nêu VD các số chia hết cho 9, các số không chia hết cho 9, viết thành cột + HS viết vào cột bên trái để tìm dấu hiệu chia hết cho 9- trình trên bảng - GV nhận xét * Kết luận: Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia hết cho -Vài HS nhắc lại - Xem xét các số không chia hết cho có đặc điểm gì? - Cho HS làm việc nhóm đôi, rút nhận xét - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét chốt ý SGK - vài HS nhắc lại Thực hành Bài 1: - HS đọc yêu cầu - HS vận dụng làm bài vào vở, trình bày kết - Lớp, GV nhận xét, sửa bài Bài 2: Tiến hành tương tự bài Bài 3: (Daønh cho hs khaù, gioûi) - HS làm bài cá nhân – GV sửa bài cho hs C Cuûng coá-daën doø: - HS nêu lại daáu hieäu chia heát cho - Dặn dò bài sau – Nhận xét tiết học Phaàn bổ sung Lop4.com (3) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 KHOA HỌC Tiết 35 – KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY TG: 35phút I-Mục tiêu: - Làm thí nghiệm để chứng tỏ: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ôxi để trì cháy lâu + Muốn chý diễn liên tục thì không khí phải lưu thông - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa có hoả hoạn, … * KNS: - Kĩ bình luận cách làm và các kết quan sát.( 1) - Kĩ phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu.( 2) - Kĩ quản lý thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm( 3) II-ĐDDH: Các đồ dùng thí nghiệm III-Hoạt động dạy – học: A Bài cuõ: “Làm nào để biết có không khí” GV dựa vào câu hỏi SGK B Bài mới: GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ Các hoạt động: Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trị ơxi cháy a Mục tiêu: ( Nhö SGV trang 134) b Tiến hành: - GV chia nhóm - nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - HS đọc mục trang 70 để biết cách làm - Các nhóm làm thí nghiệm và giải thích kết thí nghiệm - Đại diện nhóm trình bày kết Gv giúp HS kết luận chung vai trò khí Nitơ ( GD 1) Hoạt động 2:Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng nĩ sống a Muïc tieâu:( Nhö SGV trang 134) b Tiến hành: Bước 1: HS tiếp tục thực hành đọc mục SGK/ 70, 71 để biết cách làm - GV chia lớp thành nhóm ( GD 2) - Các nhóm làm thí nghiệm Bước 2: HS thí nghiệm - Giải thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục sau lọ thủy tinh không có đáy kê lên đá không kín ( GD3) - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận: Không khí cần cho cháy C Cuûng coá - daën doø: - 1, HS đọc mục bạn cần biết - Nhận xét tieát hoïc Phaàn bổ sung CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Lop4.com (4) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 MĨ THUẬT Tiết 18 VẼ THEO MẪU TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ ( GV môn ) CHÍNH TẢ Tiết 18 - Ôn Tập Cuối Học Kì ( tiết 2) TG: 35 phút I-Mục tiêu: CKTKN trang 30 II-ĐDDH: Bảng phụ, phiếu học tập III-Hoạt động dạy – học: Giới thiệu: GV nêu mục tiêu Kiểm tra TĐ và HTL ( 1/6 số hs lớp) Tieán haønh nhö tieát Hướng dẫn HS làm bài tập BT2: -1 HS đọc y/c bài - Cả lớp đọc thầm bài: Ông Trạng thả diều, SGK/ 104 - HS dựa vào yêu cầu tự làm bài - HS tiếp nối sửa bài miệng - GV nhận xét, sửa câu văn hoàn chỉnh GV đọc thêm số kiểu mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng để HS nghe học tập thêm C Cuûng coá-daën doø: - GV dặn HS nhà xem lại bài chuẩn bị thi định kì lần - Nhận xét, dặn dò Phaàn bổ sung Lop4.com (5) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 TOÁN Tieát 87 - Dấu Hiệu Chia Hết Cho Thời gian: 40 phút I- Mục tiêu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - Bài 3: Học sinh khá giỏi II- ÑDDH: Baûng phuï III- Hoạt động dạy học: A Baøi cuõ: Daáu hieäu chia heát cho KT hs B Bài mới: GTB: Hướng dẫn hs tìm dấu hiệu chia hết cho GV đặt vấn đề – HS phát các dấu hiệu chia hết cho - GV nêu VD – HS tính kết – nêu đặc điểm các số cột bên trái - HS xét tổng các chữ số vài số – GV ghi bảng cách xét - HS neâu daáu hieäu cuûa caùc soá chia heát cho ( nhö phaàn 1b cuûa baøi hoïc) - HS xét các số ghi cột bên phải – nêu đặc điểm chung các số này - GV keát luaän nhö SGK Thực hành: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu BT – làm bài cá nhân - HS neâu keát quaû - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt kết đúng Baøi 2: - HS đọc yêu cầu BT – làm bài cá nhân, hs làm bảng phụ - Lớp, GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 3: (Daønh cho hs khaù, gioûi) - HS làm bài cá nhân – GV sửa bài cho hs C Cuûng coá - daën doø: - HS nêu lại kiến thức vừa học - Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc Phaàn boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (6) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện Từ Và Câu Tiết 35 – ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ ( tiết 3) TG: 35 phút Mục tiêu: CKTKN trang 30 ĐDDH: Giấy khổ to, phiếu học tập Hoạt động dạy - học: GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ Kiểm tra tập đọc và HTL: 1/6 HS lớp Tieán haønh nhö tieát HDHS làm bài tập Bài 2: HS đọc yêu cầu - sửa bài nối tiếp - Lớp, GV nhận xét, bổ sung Bài 3: Chia nhóm - Các nhóm trao đổi tìm thành ngữ, tục ngữ thích hợp với yêu cầu - Các nhóm trình bày kết - Lớp, GV nhận xét, chốt ý đúng ( mở rộng thêm từ thích hợp ) C Củng cố-dặn doø: - GV nhắc nhở HS ghi nhớ kiến thức để chuẩn bị thi - Dặn dò bài sau – Nhận xét tiết học Phaàn bổ sung LỊCH SỬ Tiết 18 - KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK1 Lop4.com (7) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 36 - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ (Tiết 4) TG: 35 phút Mục tiêu Như tiết Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan ĐDDH: bảng phụ, thăm Hoạt động Dạy – Học: I HĐ đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: Hoạt động 1: GTB: GV giới thiệu mục tiêu nhiệm vụ Hoạt động 2: kiểm tra tập đọc và HTL: 1/6 số HS lớp Hoạt động 3: HDHS nghe viết chính tả GV đọc bài, HS theo dõi SGK HS đọc thầm bài thơ, chú ý từ khó Đặt câu hỏi để tìm nội dung bài thơ HDHS viết bảng từ khó GV đọc, HS viết chính tả (nhắc nhở HS cách ngồi viết và trình bày bài) GV đọc, HS soát lỗi III Hoạt động cuối cùng: Thu số em chấm, nhận xét Nhận xét, dặn dò HS A Bổ sung: Lop4.com (8) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 Keå chuyeän Tiết 35 - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ (Tiết 5) TG:35 phút A Mục tiêu: Như tiết Ôn luyện văn miêu tả đồ vật, quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý; viết mở bài kiểu gián tiếp, và kết bài kiểu mở rộng cho bài văn B ĐDDH: Bảng phụ, phiếu khổ to C Hoạt động dạy - học: I Hoạt động đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: HĐ 1: GTB: GV nêu mục tiêu, nhiệm vụ HĐ 2: Tiếp tục kiểm tra số HS còn lại HĐ 3: Hướng dẫn HS làm bài tập HS nêu yêu cầu bài HDHS thực yêu cầu a Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết quan sát thành dàn ý Xác định yêu cầu đề: dạng miêu tả đồ vật (đồ dùng học tập) – cụ thể em HS đọc ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật bảng phụ HS chọn đồ dùng học tập để quan sát, chuyển thành dàn ý, phát biểu ý kiến Cả lớp, GV nhận xét b Viết phần mở bài kiểu gián tiếp, kết bài kiểu mở rộng HS viết bài Lần lượt em tiếp nối đọc mở bài Cả lớp, GV nhận xét Tương tự làm kết bài III HĐ cuối cùng: Ghi nhớ nội dung vừa học, sửa lại dàn ý, chỉnh sửa phần mở bài, kết bài GV nhận xét tiết học D Bổ sung: … Lop4.com (9) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 TOÁN Tiết 88 - LUYỆN TẬP TG: 35phút I-Mục tiêu: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản - Bài 4: Học sinh khá giỏi II-ĐDDH: Bảng phụ, vài tờ phiếu khổ to III-Hoạt động dạy – học: GTB: Nêu mục tiêu nhiệm vụ Ôn bài cũ - HS nêu các VD các số chia hết cho 2, các số chia hết cho 5, các số chia hết cho 3, các số chia hết cho Thực hành Bài 1: - HS đọc yêu cầu - HS dựa vào các dấu hiệu chia hết làm VBT - HS trình bày bài làm phiếu khổ to - Lớp, GV nhận xét, sửa bài - đổi chéo Bài 2: - HS đọc đề yêu - GV giải thích thêm để HS rõ - HS vận dụng dấu hiệu chia hết để làm - HS trình bày bài trên bảng phụ - Nhận xét, sửa bài Bài 3: - HS đọc đề - tự làm bài cá nhân - HS sửa miệng - GV mở rộng thêm nhiều số - HS thảo luận nhóm - Sửa bài nối tiếp - Lớp, GV nhận xét, tuyên dương Bài 4: (Daønh cho hs khaù, gioûi) - HS làm bài cá nhân – GV sửa bài cho hs C Cuûng coá-daën doø: - HS nêu lại các dấu hiệu chia hết Cho VD - Dặn dò - Nhận xét tiết học Phaàn bổ sung Lop4.com (10) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 Taäp laøm vaên Tiết 35 - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ (Tiết 6) TG :35 phút Mục tiêu: CKTKN trang 31 ĐDDH: Bảng phụ, giấy khổ to Hoạt động Dạy – Học: I Hoạt động đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: Hoạt động 1: GTB: GV nêu nhiệm vụ Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: 1/6 HS lớp Hoạt động3: HDHS làm bài tập HS đọc yêu cầu tự làm bài cá nhân HS làm trên giấy khổ to Lớp, GV nhận xét, chốt lời giải đúng III HĐ cuối cùng: Yêu cầu HS nêu VD động từ, tính từ, danh từ Đặt câu với loại vừa tìm Nhận xét, dặn dò A Bổ sung: Tiết 35 THỂ DỤC TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG Đi nhanh chuyển sang chạy (GV môn ) 10 Lop4.com (11) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 36 - KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TG: 35 phút TOÁN Tiết 89 - LUYỆN TẬP CHUNG TG: 35 phút Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 5; 3; và giải toán - HS khá giỏi bài ĐDDH: Bảng phụ; bảng Hoạt động Đạy – Học: I Hoạt động đầu tiên: Kiểm tra bài cũ: gọi HS sửa bài 4/ 98 II HĐ dạy bài mới: Hoạt động 1: GT: GV nêu mục tiêu Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: (VBT/8) HS đọc đề HS làm bài cá nhân HS trình bày bài làm miệng giải thích cách làm Lớp, GV nhận xét, sửa bài * Bài 2: (VBT/8) Tiến hành bài 1, HS đổi kiểm tra chéo * Bài 3: (SGK/99) HS đọc yêu cầu HS tự làm vào toán HS trình bày bảng phụ Lớp, GV nhận xét, sửa bài * Bài 4: (Daønh cho hs khaù, gioûi) - HS làm bài cá nhân – GV sửa bài cho hs III Hoạt động cuối cùng: Yêu cầu HS nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; Cho VD minh họa GV nhận xét, dặn dò A Bổ sung: 11 Lop4.com (12) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 ĐỊA LÍ Tiết 18 - KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I ÂM NHẠC: Tiết 18 - TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT TG:35 phút Mục tiêu: HS thuộc lời ca, giai điệu các bài hát đã học Biết biểu diễn thành thạo, kết hợp gõ phách, tiết tấu, … ĐDDH: nhạc cụ quen dùng, phách Hoạt động dạy – học: I HĐ đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: HĐ1: GTB: nêu mục tiêu, nhiệm vụ HĐ 2: Hát, kết hợp biểu diễn GV cho HS hát lại bài hát đã học, GV đệm đàn GV chuẩn bị bài hát cho HS bốc thăm, có thể chọn bài hát để thể cho các bạn nhận xét GV nhận xét, đánh giá GV tổng kết điểm, tuyên dương HS hát thi đua cá nhân, nhóm, song ca, tam ca, hợp ca (có phụ họa) Lớp bình chọn nhóm, cá nhân có bài hát hay, biểu diễn đẹp III HĐ cuối cùng: - Cho lớp hát lại các bài hát, vỗ tay - Dặn dò, nhận xét tiết học A Bổ sung: 12 Lop4.com (13) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 KHOA HỌC Tiết 36 – KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG TG:35 phút Mục tiêu: Sau bài học HS biết: Nêu dẫn chứng để CM người, động vật và thực vật cần không khí để thở Xác định vai trò khí ôxi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống ĐDDH: Tranh ảnh có liên quan Hoạt động dạy – học: I HĐ đầu tiên: Gọi HS kiểm tra bài cũ: “Không khí cần cho cháy” nhận xét, ghi điểm II HĐ dạy bài mới: HĐ1: GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ HĐ 2: Tìm hiểu vai trò không khí vai trò người a Mục tiêu: b Tiến hành: Xác định vai trò khí ôxi không khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống Cả lớp làm theo mục thực hành SGK/ 72, phát biểu: + Nín thở, mô tả lại cảm giác mình nín thở + Dựa vào tranh ảnh, dụng cụ nêu lên vai trò không khí đời sống người và ứng dụng kiến thức này y học và đời sống HĐ 3: Tìm hiểu vai trò không khí động vật, thực vật a Mục tiêu: b Tiến hành: GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi sau: + Tên dụng cụ giúp người thợ lặn và có thể lặn sâu nước + Tên dụng cụ giúp người bể cá có nhiều không khí hòa tan Nhóm trình bày kết Nhóm khác, GV nhận xét, bổ sung chốt lại kết luận SGK trang 72 III HĐ cuối cùng: GV yêu cầu HS đọc mục bóng đèn tỏa sáng Dặn dò, nhận xét tiết học A Bổ sung: 13 Lop4.com (14) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 TẬP LÀM VĂN Tiết 36 - KIỂM TRA VIẾT CUỐI KỲ I TOÁN Tiết 90 - KIỂM TRA VIẾT CUỐI KỲ I THỂ DỤC Tiết 36 - SƠ KẾT HỌC KỲ Trò chơi : Chạy theo hình tam giác (GV môn ) SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm -Nắm kế hoạch tuần tới : Tuần 19 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động dạy học: *Ổn định:-Hát * Nhận xét hoạt động tuần qua -Lần lượt các tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua + Kieåm tra cuoái kì I + Học tập + Chuyên cần + Lao động, vệ sinh + Các công tác khác Các tổ khác bổ sung +Lớp trưởng nhận xét + GV nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để phát huy, động viên các em có cố gắng - Lớp bình bầu : +Cá nhân xuất sắc, Cá nhân tiến bộ:, tổ xuất sắc, -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động tốt * Nêu kế hoạch tuần 19 ( Lắng nghe) -Học bình thường -Phát động phong trào :Gĩư sạch, viết chữ đẹp HKII -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Tiếp tục củng cố nề nếp 14 Lop4.com (15) Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp - Tuần 18 -Giúp các bạn : Phước, Kiệt, Hào , Hoàng , Huy - Hai em : Thuỷ, Hiếu, Bình, Tuyền hoàn thành thi VSCĐ cấp trường *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch Duyệt Tổ chuyên môn Giáo án soạn bổ sung Tuần 18 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG ( bài 1) I_Mục tiêu yêu cầu: -Rèn cho HS biết lợi ích việc vệ sinh miệng -Rèn thói quen cho HS đánh sau bữa ăn -Giúp HS biết cách đánh đúng và khoa học II-Chuẩn bị: -Khăn mặt, chậu, bàn chải đánh răng, mô hình III- Các hoạt động dạy học: 1-Khởi động -Tổ chức cho HS chơi trò chơi khởi động: -Nêu yêu cầu trò chơi và nội quy cách chơi 2-Bài mới: - GT cho HS biết mô hình răng, mặt ngoài,mặt trong, mặt nhai ( Chơi thử) - GT bàn chải đánh răng,kem đánh dùng cho trẻ em + Để có hàm đẹp và khoẻ em phải làm gì? - Hằng ngày em đánh ntn? ( -Em phải thực hành đánh sau bữa ăn,buổi sáng thức dậy, buổi tối trước ngủ.) Nhận xét, HD làm mẫu vào mô hình ( -HS nêu cách đánh răng, Thực hành đánh trên mô hình,mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai) -Thực hành theo nhóm đôi KL:Để có hàm đẹp,khoẻ, em cần phải ăc sinh miệngvào buổi sáng,buổi tối sau bữa ăn,không nên ăn thức ăn vào buổi tối,không nên dùng cắn vật cứng, không uống quá nóng ,quá lạnh cần dến bác sĩ khám đau - Liên hệ thực tế lớp, bạn nào đã bị đau 3- Củng cố –Dặn dò: - Tổ chức cho HS vừa hát vừa làm động tác “ Dậy thôi” - Nhận xét tiết học ,dặn dò nhà phải thường xuyên đánh Phần bổ sung: 15 Lop4.com (16)