Giáo án các môn khối 4 (đầy đủ) - Tuần 18

KiÓm tra: KÕt hîp giê häc *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.. Thực hiện như tiết 1.[r]

TuÇn 18 Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc, hiểu - Đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ HKI, phát âm rõ Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, cụm từ, đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật - Hệ thống số điều ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuéc hai chñ ®iÓm: Cã chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu II ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng học kì I - Bảng phụ kẻ sẵn bài tập để học sinh điền vào chỗ trống III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (KÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL - KiÓm tra - Hs - Tõng HS bèc th¨m, xem bµi phót - Thùc hiÖn theo phiÕu yªu cÇu - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Gv cho điểm, HS nào không đạt yêu cầu kiÓm tra l¹i tiÕt sau - §äc yªu cÇu bµi *Hoạt động 2: Bài tập - Gv nªu râ yªu cÇu - Hs th¶o luËn lµm bµi theo nhãm - Yªu cÇu HS tr×nh bµy miÖng - Lần lượt HS nêu - Gv nhËn xÐt, hoµn thµnh vµo b¶ng - Mét sè HS nh¾c l¹i theo hµng ngang trªn b¶ng Cñng cè -dÆn dß: - Nx tiết học Vn đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop4.com - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, - 2,3 Hs nêu, lớp trao đổi, nhận xét cho ? LÊy vÝ dô - Gv nhËn xÐt chung, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Dấu hiệu chia hết cho + VÝ dô:  72 : =  182 : = 20 (d­2) Ta cã: + = Ta cã: + + = 11 9:9=1 11 : = (d­2)  657 : = 73  451 : = 50 (d­ 1) Ta cã: + + = 18 T a cã: + + = 10 18 : = 10 : = 1(d­1) ? Nªu c¸c sè chia hÕt cho c¸c VD trªn? - 72, 657 ? C¸c sè kh«ng chia hÕt cho c¸c VD trªn? - 182, 451 ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæng cña c¸c ch÷ sè chia - hÕt cho vµ tæng cña c¸c ch÷ sè sè kh«ng chia hÕt cho 9? * DÊu hiÖu chia hÕt cho 9? - Hs nªu : C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho *Chó ý: C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt - Mét sè HS nh¾c l¹i cho th× kh«ng chia hÕt cho - Hs nªu c¸c sè chia hÕt cho *Hoạt động 2: Luyện tập 99; 108; 5643; 29385 +Bµi Lµm miÖng - GV nhËn xÐt, ch÷abµi - Hs nªu cc¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9: +Bµi 2: Lµm miÖng 96; 7853; 5554;1097 - C¶ líp lµm vµ ch÷a bµi, kÕt hîp nªu +Bµi 3, 4: Lµm bµi vµo vë miệng, nhận xét, trao đổi Bµi 3: NhiÒu HS nªu VD: 126; 603; 441 - Gv cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: 315; 135; 225 Lµ c¸c sè chia hÕt cho Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho LÞch sö Kiểm tra định kì (Cuối kì I) (Trường đề) Lop4.com KÜ thuËt Trång c©y rau, hoa I Môc tiªu: - Hs biÕt c¸ch chän c©y rau hoÆc hoa ®em trång - Biết quy trình kĩ thuật trồng cây cây rau, hoa trên luống bầu đất - Ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động II ChuÈn bÞ: Gv : Cây rau, hoa, túi bầu có chứa đất, cuốc, dầm xới, bình tới nước có vòi hoa sen III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: * Hoạt động 1: Quy trình kĩ thuật trồng cây - §äc néi dung bµi sgk/58;59 - Lớp đọc thầm ? Nêu các công việc chuẩn bị trước trồng - Chọn cây khoẻ, không cong queo, rau hoa? gầy, yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gẫy ? T¹i ph¶i chän c©y nh­ vËy? - §¶m b¶o c©y sèng ®­îc kháe, ph¸t triÓn tèt ? Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước gieo - 1,2 Hs nhắc lại h¹t? ? Cần chuẩn bị đất trồng cây - Làm nhỏ đất, nhặt cỏ, gạch vụn, sỏi nµo? vµ san ph¼ng ? Quan sát hình và nêu các bước trồng cây - Xác định khoảng cách trồng cây con? - Đào hốc: Không đào quá sâu, rộng đối víi c©y non; hay qu¸ n«ng hÑp víi c©y to - Trång c©y: §Æt c©y vµo gi÷a hèc, mét tay giữ cho cây thẳng, tay vun đất vào gốc - Tưới nước, che phủ cho cây trời n¾ng * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Gv làm mẫu theo các bước nêu trên và kết - Hs quan sát, trả lời câu hỏi GV hợp hỏi học sinh các bước bước Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ theo nhãm c©y rau, hoa, chËu cho tiÕt häc sau Lop4.com Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện kĩ đặt câu, hiểu biết học sinh nhân vật qua bài tập đặt câu nhËn xÐt vÒ nh©n vËt - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II ChuÈn bÞ: - PhiÕu cña tiÕt III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (KÕt hîp giê häc) *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Thực tiết 1) *Hoạt động 2: Bài tập Đặt câu với từ ngữ thích hợp để nhận xét các nhân vật? - Hs đọc yêu cầu - §Æt c©u: - Hs tiếp nối đặt câu - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi +Bµi tËp 3: - Hs đọc yêu cầu - Hs tự nhớ xem lại bài tập đọc: Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ đã học, đã biết - Hs lµm bµi vµo vë - Nªu miÖng, hs viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi a NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp rÌn - Cã chÝ th× nªn luyÖn cao: - Cã c«ng mµi s¾t- Cã ngµy thµnh kim - Người có chí thì nên Nhµ cã nÒn th× v÷ng b NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã kh¨n: - Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo - Löa thö vµng, - ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng - Thua keo nµy, bµy keo kh¸c c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người - Ai đã Lop4.com kh¸c - H·y lo bÒn chÝ c©u cua Cñng cè - dÆn dß: - Gv nhận xét tiết học, Vn đọc các bài TĐ và HTL To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, không chia hết cho để làm các bài tập - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ nªu vÝ dô chøng minh? - 2,3 Hs nªu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Dấu hiệu chia hết cho *VÝ dô:  63 : = 21  91 : = 30 (d­ 1) Ta cã: + = Ta cã: + = 10 9:3=3 10 : = (d­ 1)  123 : = 41  125 : = 41 (d­ 2) Ta cã: + + = Ta cã: + + = 6:3=2 : = (d­ 2) ? T×m mét vµi sè chia hÕt cho vµ kh«ng - HS nªu vÝ dô chia hÕt cho 3? ? NhËn xÐt g× vÒ tæng cña c¸c ch÷ sè - Tæng c¸c ch÷ sè c¸c sè trªn lµ c¸c sè c¸c sè trªn? chia hÕt cho - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho * Chó ý: - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× - th× kh«ng chia hÕt cho *Hoạt động 2: Bài tập +Bµi 1, 2: Häc sinh lµm nh¸p, tr×nh bµy - Bµi 1: Sè chia hÕt cho 3: 231; 1872; 92 313 miÖng - Bµi 2: Sè kh«ng chia hÕt cho3: 502; 6823; - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 55 553; 641 311 - Vì các số đó chia hết cho 3? không - Một số HS trả lời chia hÕt cho 3? +Bµi 3,4: Hs lµm bµi vµo vë Bµi 3: Mét sè häc sinh nªu miÖng VD: 321; 300; 420 - Gv chÊm, nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: 564; 795; 2535 Lµ c¸c sè chia hÕt Lop4.com cho nh­ng kh«ng chia hÕt cho Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? - Nx tiÕt häc VN lµm bµi 1,2 vµo vë, häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho Khoa häc: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt : - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Càng có nhiều khồng khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng - Nói vai trò khí ni tơ cháy diễn không khí: Tuy không trì sù ch¸y nh­ng nã gi÷ cho sù ch¸y x¶y kh«ng qu¸ m¹nh, qu¸ nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II ChuÈn bÞ: - Gv chuÈn bÞ lä thuû tinh, nÕn (TBDH) - Chuẩn bị theo nhóm: lọ thuỷ tinh; nến nhau; lọ thuỷ tinh không đáy, đế kª III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (Kh«ng KT) Bµi míi: * Hoạt động 1: Vai trò ô-xi cháy * Môc tiªu: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: Cµng cã nhiÒu khång khÝ th× cµng cã nhiều ô-xi để trì cháy lâu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hoạt động theo nhóm 4: - Nhóm trưỏng kt, báo cáo chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - Các nhóm đọc mục thực hành/70 - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t: Th­ kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶: ? Từ đó rút kết lận gì? - Hs nªu * Kết luận: Không khí có ô-xi nên cần không khí để trì cháy * Hoạt động 2: Cách trì cháy và ứng dụng sống * Môc tiªu: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng + Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy * C¸ch tiÕn hµnh: - Làm tương tự hoạt động 1: - Hs đọc mục thực hành, thí nghiệm trang 70, 71 để biết cách làm: - Hs lµm thÝ nghiÖm nh­ môc 2/71 th¶o luËn, gi¶i thÝch nguyªn nh©n lµm cho ngän Lop4.com löa ch¸y liªn tôc sau lä thuû tinh kh«ng có đáy kê lên đế không kín - GV nhËn xÐt, bæ sung - Đại diện các nhóm, lớp trao đổi, nhận xét - LiÖn hÖ viÖc dËp t¾t ngän löa; - Hs liªn hÖ * KÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ Cñng cè - dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt/71 - Nx tiÕt häc VËn dông bµi häc cuéc sèng ChÝnh t¶: ¤n tËp (TiÕt 3) I Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn II ChuÈn bÞ: - PhiÕu cña tiÕt - B¶ng phô viÕt s½n vÒ c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (KÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Thực tiết 1) *Hoạt động 2: Bài tập 2: - Hs đọc yêu cầu Lớp đọc thầm truyện ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu/104 - §äc néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch më - Hs viÕt bµi phÇn më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi bµi, kÕt bµi më réng vµo vë: - C¶ líp viÕt bµi vµo vë - Hs đọc nối tiếp trước lớp - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Treo bảng phụ ghi cách mở bài và kết bài - Một số HS đọc lại Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN viÕt hoµn chØnh phÇn më bµi vµ kÕt bµi vµo vë Lop4.com ThÓ ThÓ dôc: dôc: §i nhanh chuyÓn sang ch¹y Trß ch¬i: "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" I I Môc Môc tiªu tiªu:: ¤n ¤n ®i ®i nhanh nhanh chuyÓn chuyÓn sang sang ch¹y ch¹y Yªu Yªu cÇu cÇu thùc thùc hiÖn động động tác t¸c ëë møc mức độ độ tương tương đối đối chính chÝnh x¸c x¸c Trß Trß ch¬i: ch¬i: "Ch¹y "Ch¹y theo theo h×nh h×nh tam tam gi¸c" gi¸c" Yªu Yªu cÇu cÇu biÕt biÕt tham tham gia gia vµo vµo trß trß ch¬i chơi tương tương đối đối chñ chủ động động RÌn RÌn cho cho HS HS cã cã thãi thãi quen quen tËp tËp TDTT TDTT II II ChuÈn ChuÈn bÞ bÞ:: VÖ VÖ sinh sinh s©n s©n tËp tËp Cßi Cßi vµ vµ dông dông cô cô cho cho ch¬i ch¬i trß trß ch¬i ch¬i III III C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc häc:: Néi Ho¹t Ho¹t Néi dung dung §Þnh §Þnh Hoạt động động cña thÇy thÇy Hoạt động động cña trß trß lượng lượng 1.PhÇn 1.PhÇn më më 5' 5' ®Çu ®Çu 22 xx 88 25' 25' 2.PhÇn 2.PhÇn c¬ c¬ b¶n b¶n *§i *§i nhanh nhanh 15' 15' chuyÓn chuyÓn sang sang ch¹y ch¹y *Trß *Trß ch¬i: ch¬i: 10' 10' GV GV nhËn nhËn líp, líp, phæ phæ biÕn biÕn néi néi TËp TËp hîp hîp líp, líp, ®iÓm ®iÓm sè sè b¸o b¸o c¸o c¸o ChØnh dung, Chỉnh đốn đốn trang trang phôc phôc dung, yªu yªu cÇu cÇu giê giê häc häc GV Ch¹y GV quan quan s¸t, s¸t, nhËn nhËn xÐt xÐt Ch¹y chËm chËm theo theo mét mét hµng hµng däc däc Trß Trß ch¬i: ch¬i: "KÐo "KÐo c­a c­a lõa lõa xÎ" xÎ" *TËp *TËp bµi bµi thÓ thÓ dôc dôc PTC PTC Gv C¶ Gv hướng hướng dẫn dÉn HS HS thùc thùc hiÖn hiÖn C¶ líp líp thùc thùc hiÖn hiÖn theo theo đội đội hình h×nh GV GV yªu yªu cÇu: cÇu: Mçi Mçi em em c¸ch c¸ch nhau hµng hµng däc däc 22 3m 3m GV GV quan quan s¸t s¸t chung, chung, nh¾c nh¾c nhë nhë c¸c c¸c em em đảm đảm bảo b¶o an an toµn toµn HS HS tËp tËp theo theo tæ, tæ, tæ tổ trưởng trưởng điều ®iÒu khiÓn khiÓn Tõng Tõng tæ tæ tr×nh tr×nh diÔn diÔn ®i đều theo theo 11 44 hµng hµng däc däc vµ vµ ®i ®i chuyÓn chuyÓn hướng hướng phải, ph¶i, tr¸i tr¸i GV GV nhËn nhËn xÐt, xÐt, gióp gióp HS HS b×nh b×nh Líp Líp nhËn nhËn xÐt xÐt chän chän tæ tæ ®i đều và và đúng đúng nhÊt GV GV nªu nªu néi néi dung dung trß trß ch¬i, ch¬i, c¸ch c¸ch HS HS l¾ng l¾ng nghe nghe Lop4.com "Ch¹y "Ch¹y "" 3.PhÇn 3.PhÇn kÕt kÕt thóc 5' thóc 5' ch¬i ch¬i vµ vµ luËt luËt ch¬i ch¬i Cho Cho mét mét sè sè HS HS ch¬i ch¬i thö thö Ch¬i Ch¬i thö thö theo theo hướng hướng dẫn dÉn cña cña GV GV GV GV quan quan s¸t, s¸t, nh¾c nh¾c HS HS ch¬i ch¬i C¶ C¶ líp líp ch¬i ch¬i trß trß ch¬i ch¬i nghiªm nghiªm tóc tóc GV GV nhËn nhËn xÐt xÐt chung, chung, tæng tæng kÕt kÕt cuéc cuéc ch¬i ch¬i GV TËp GV tËp tËp hîp hîp líp líp TËp hîp hîp líp líp Nh¾c Th¶ Nh¾c l¹i l¹i néi néi dung dung bµi bµi häc häc Th¶ láng láng c¬ c¬ b¾p b¾p NhËn NhËn xÐt xÐt giê giê Nh¾c Nh¾c HS HS vÒ vÒ nhµ nhµ «n «n l¹i l¹i néi néi dung dung đã đã học häc Thø t­ ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Nghe- viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan II ChuÈn bÞ: - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (kÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Thực tiết 1) *Hoạt động 2: bài tập 2: Nghe - viết : Đôi que đan - GV đọc bài thơ - Lớp đọc thầm SGK - Hs đọc, lớp theo dõi - Lớp đọc thầm Nêu từ dễ viết sai - LuyÖn viÕt tõ khã viÕt: - sè HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - Gv nhËn xÐt, chØnh söa - Nªu néi dung bµi th¬? - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an - Gv nhắc nhở chung trước viết bài - GV đọc chính tả - Hs viÕt bµi Lop4.com - Quan sát, nhắc HS ngồi viết đúng tư - Gv đọc lại bài: - Hs so¸t lçi - Gv chÊm, nhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, hướng dẫn HS chữa lỗi sai Cñng cè dÆn dß: - Nx tiết học, Vn tiếp tục luyện đọc HTL bài thơ Đôi que đan To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; - Rèn cho HS nắm nội dung bài, vận dụng làm đúng bài tập II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? VD? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - 2,3 Hs nªu *Hoạt động 1: Ôn tập - Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9? VD? - GV nhËn xÐt ? Muốn biết số nào đó chia hết cho c¨n cø vµo ®©u? - NhiÒu HS nèi tiÕp nªu tõng dÊu hiÖu vµ vÝ dô - C¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i: DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5 - C¨n cø vµo tæng c¸c ch÷ sè: DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, *Hoạt động 2: Luyện tập +Bµi 1, 2, 3: Tæ chøc cho HS tù lµm bµi vµo Bµi 1: a C¸c sè chia hÕt cho lµ: vở, chữa bài và trao đổi cách làm - Gv nhận xét chốt bài làm đúng: 4563; 2229; 3576; 66 816 b C¸c sè chia hÕt cho lµ: 4563; 66816 c C¸c sè chia hÕt cho nh­ng kh«ng chia hÕt cho lµ: 2229; 3576 Bµi 2: a 945 c 762; 768 Lop4.com b 225; 255; 285 Bµi 3: a,d: § b,c: S - Hs đọc yêu cầu, trao đổi cách làm bài +Bµi 4: - Gv hướng dẫn hs cách làm : a Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn ®iÒu kiÖn g×? - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho ? Ta phải chọn chữ số nào để lập số đó? - Ch÷ sè : 6,1,2 v× cã tæng: + + = chia hÕt cho - Hs lËp c¸c sè: 612; 621; 126; 162; 261; 216 b Sè cÇn viÕt ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g×? - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho nh­ng không chia hết cho 9, đó tổng các chữ sè ph¶i lµ hoÆc kh«ng lµ - Hs tù t×m vµ nªu c¸c sè, råi chän: - 120; 102; 201; 210 - Gv nhËn xÐt, gióp HS ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn ¤n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II ChuÈn bÞ: - PhiÕu cña tiÕt GiÊy, bót d¹ cho Hs lµm bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (kÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL ( Như tiết 1) *Hoạt động 2: Bài tập - Hs đọc yêu cầu, thực theo yêc cầu, lµm bµi vµo vë, 2,3 Hs lµm bµi trªn phiÕu Lop4.com - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Gv nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, Tu DÝ, Phï L¸ dừng lại, chơi đùa nhá, vµng hoe, sÆc sì - §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc Hoµn thµnh BT vµo vë - Buæi chiÒu xe lµm g×? - N¾ng phè huyÖn thÕ nµo? - Ai chơi đùa trước sân? TËp lµm v¨n ¤n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý ViÕt MB kiÓu gi¸n tiÕp vµ KB kiÓu më réng cho bµi v¨n II ChuÈn bÞ: - PhiÕu cña tiÕt GiÊy, bót d¹ cho Hs lµm bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: (kÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL (Kiểm tra hs còn lại) §äc yªu cÇu: *Hoạt động 2: Bài tập a Qs đồ dùng học tập, chuyển kết qs thµnh dµn ý: - §äc l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n miêu tả đồ vật - Chọn đồ dùng để quan sát: - Hs xác định yêu cầu đề: Là bài văn miêu tả đồ vật - 2,3 Hs đọc - Líp lµm bµi , sau chuyÓn thµnh dµn ý Mét sè hs lµm phiÕu, líp lµm nh¸p Lop4.com - Hs nªu miÖng, d¸n phiÕu - Líp nhËn xÐt - Gv nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài b.ViÕt phÇn MB gi¸n tiÕp, KB më réng: - Hs viÕt bµi vµo vë - Lần lượt HS đọc nối tiếp trước lớp - Líp nhËn xÐt - Gv nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài - §äc cho HS nghe mét sè më bµi vµ kÕt bµi Cñng cè - DÆn dß: - Nx tiÕt häc VN hoµn chØnh dµn ý lµm vµo vë ChuÈn bÞ giÊy §KHKI Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra định kì (đọc - hiểu) (Nhà trường đề) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; và giải toán - RÌn luyÖn cho HS n¾m ch¾c néi dung bµi häc II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Em nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9? VD? - NhiÒu hs nªu - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: +Bµi 1: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng: a.4568; 2050; 35 766 Lop4.com b 2229; 35766; c 7435; 2050 - Gv nhËn xÐt, gióp HS ch÷a bµi d 35 766 - Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, 9? - Mét sè HS tr¶ lêi - Nªu c¸ch lµm, lµm bµi vµo nh¸p +Bµi 2: Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm - Ba HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng a 64 620; 5270 b 57 234; 64 620 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi, yªu cÇu HS gi¶i c 64 620 thÝch c¸ch lµm - Nªu c¸ch lµm, lµm bµi vµo nh¸p +Bµi 3: - Bèn HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng a 528; 558; 588 c 240 - GV nhËn xÐt, yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm b 603; 693 d 354 - GV nhËn xÐt, yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm *Hoạt động 2: +Bµi 5: - Gv cùng HS trao đổi theo yêu cầu bài - Em hiÓu c©u xÕp thµnh hµng hoÆc hµng th× kh«ng thõa, kh«ng thiÕu b¹n nµo nh­ thÕ nµo? - Vậy số HS lứop đó phải thỏa mãn ®iÒu kiÖn nµo cña bµi? - Số đó là số nào? - Nêu cách tìm số đó? - Hs đọc yêu cầu bài - Nghĩa là số HS lớp đó chia hết cho và + Lµ sè lín h¬n 20, nhá h¬n 35 + Lµ sè chia hÕt cho c¶ vµ - Lµ sè 30 - Vì số HS lứop đó chia hết cho nên tận cïng ph¶i lµ hoÆc - Số đó lớn 20, nhở 35 nố có thÓ lµ 25 hoÆc 30 - Vì số đó lại phải là số chia hết cho nên số đó là 30 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiết học VN ôn tập chuẩn bị làm bài kiểm tra định kì HKI Lop4.com Khoa häc Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng I Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: + Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí để thë + Xác định vai trò không khí quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống II ChuÈn bÞ: - Sưu tầm các tranh ảnh người bệnh thở ô-xi - H×nh ¶nh b¬m kh«ng khÝ vµo bÓ c¸ III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu vai trß cña khÝ «-xi vµ khÝ ni-t¬ không khí cháy? - Hs nªu, líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: * Hoạt động 1: Vai trò không khí người * Mục tiêu: + Nêu dẫn chứng để chứng minh người không khí để thở + Xác định vai trò không khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc mục thực hành / 72 - C¶ líp lµm theo môc thùc hµnh ? Nªu nhËn xÐt? - Luång kh«ng khÝ Êm ch¹m vµo tay thë - Yªu cÇu HS nÝn thë - C¶ líp lµm, nhËn xÐt ? Vai trò không khí người - §Ó thë * Hoạt động 2: Vai trò không khí động vật và thực vật *Mục tiêu: Nêu dẫn chứng để chứng minh động vật và thực vật cần không khí để thë * C¸ch tiÕn hµnh: - QS h×nh 3,4 tr¶ lêi: - T¹i s©u bä vµ c©y h×nh bÞ chÕt? - HÕt «-xi Lop4.com ? Nêu vai trò không khí thực vật - Hs dựa vào mục bạn cần biết để trả lời và động vật? - Lưu ý: Không nên để nhiều hoa tươi, cây - Vì cây hô hấp, thải khí cac-bon-níc, hút cảnh phòng ngủ đóng kín cửa «-xi * Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình ô-xi * Mục tiêu: + Xác định vai trò khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống * C¸ch tiÕn hµnh: - Qs h×nh 5,6 theo cÆp - ChØ vµ nãi tªn dông cô dïng h×nh - Tr×nh bµy kÕt qu¶ qs - Hình 5: Bình ô-xi người thợ lặn đeo l­ng - H×nh 6: M¸y b¬m kh«ng khÝ vµo bÓ ? Nªu vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cÇn cho sù - Hs nªu sống người, ĐV, TV? ? Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan - «-xi trọng thở? ? Trong trường hợp nào người ta cần phải thở - Thợ lặn; người làm việc hầm lò; b»ng b×nh «-xi? người bệnh nặng, * Kết luận: Người, động vật, thực vật muốn sống cần ô-xi để thở Cñng cè - dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc VN häc thuéc bµi ChuÈn bÞ tiÕt häc sau ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× I - trß ch¬i: "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" I Môc tiªu: - Sơ kết học kì I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kĩ đã học, ưu khuyết điểm học tập, rút kinh nghiệm từ đó luyện tập tốt - Trò chơi: "Chạy theo hình tam giác" Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - RÌn cho HS cã thãi quen tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II ChuÈn bÞ: - VÖ sinh s©n tËp - Mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i TC III Các hoạt động dạy học: Néi §Þnh Hoạt động trò Hoạt động thầy dung lượng Lop4.com 1.PhÇn më ®Çu 5' 1.PhÇn c¬ b¶n 25' 15' *S¬ kÕt häc k× I *TC:" Ch¹y " 10' 3.PhÇn 5' kÕt thóc TËp hîp hîp líp, líp, ®iÓm ®iÓm sè sè b¸o b¸o c¸o c¸o - GV GV nhËn nhËn líp, líp, phæ phæ biÕn biÕn néi néi dung, dung, TËp ChØnh Chỉnh đốn đốn trang trang phôc phôc yªu yªu cÇu cÇu giê giê häc häc Ch¹y Ch¹y chËm chËm theo theo mét mét hµng hµng däc däc Trß Trß ch¬i: ch¬i: "KÐo "KÐo c­a c­a lõa lõa xÎ" xÎ" *TËp bµi thÓ dôc PTC *TËp bµi thÓ dôc PTC GV GV quan quan s¸t, s¸t, nhËn nhËn xÐt xÐt GV GV cïng cïng HS HS hÖ hÖ thèng thèng nh÷ng nh÷ng kiÕn kiến + Ôn tập các kĩ đội hình, đội thøc, thøc, kÜ kÜ n¨ng đã đã học häc trong häc häc k× k× ngũ và số động tác thể dục GV quan s¸t, chØnh söa cho HS GV quan s¸t, chØnh söa cho HS rÌn luyÖn t­ thÕ vµ kÜ n¨ng vËn động GV quan s¸t, nh¾c HS tËp nghiªm GV quan sát, nhắc HS tập nghiêm + Quay sau, vòng trái, tóc tóc vßng ph¶i - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung GV GV nªu nªu néi néi dung dung trß trß ch¬i, ch¬i, c¸ch c¸ch ch¬i ch¬i HS HS l¾ng l¾ng nghe nghe vµ vµ luËt luËt ch¬i ch¬i Cho Cho mét mét sè sè HS HS ch¬i ch¬i thö thö Ch¬i Ch¬i thö thö theo theo hướng hướng dẫn dÉn cña cña GV GV GV GV quan quan s¸t, s¸t, nh¾c nh¾c HS HS ch¬i ch¬i nghiªm nghiªm C¶ C¶ líp líp ch¬i ch¬i trß trß ch¬i ch¬i tóc tóc GV GV nhËn nhËn xÐt xÐt chung, chung, tæng tæng kÕt kÕt cuéc cuéc ch¬i ch¬i GV GV tËp tËp hîp hîp líp líp TËp TËp hîp hîp líp líp theo theo yªu yªu cÇu cÇu cña cña Nh¾c Nh¾c l¹i l¹i néi néi dung dung bµi bµi häc häc GV GV NhËn NhËn xÐt xÐt giê giê Nh¾c Nh¾c HS HS vÒ vÒ nhµ nhµ «n «n l¹i l¹i Th¶ Th¶ láng láng c¬ c¬ b¾p b¾p néi dung đã häc nội dung đã học ¢m nh¹c: TËp biÓu diÔn I Môc tiªu: - Thuộc lời các bài hát đã học - HS biết biểu diễn các bài hát đó - Rèn cho HS có thói quen biểu diễn trước đông người II.Các hoạt động dạy học: KiÓm tra:(KÕt hîp giê häc) Bµi míi: *Hoạt động1: Ôn các bài hát đã học - Từ đầu năm đến đã học các bài hát nµo? - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - GV nhận xét, ghi bảng lớp các bài hát đó Lop4.com - Tổ chức cho HS ôn bài - GV nghe, nhËn xÐt vµ söa l¹i cho HS sau mçi bµi HS h¸t *Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát đã häc - GV chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu mçi nhãm tËp biÓu diÔn mét bµi h¸t - Mét sè HS nh¾c l¹i - HS ôn lại bài hát - Các nhóm tự cử người điều khiển nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn, chän bµi h¸t - TËp biÓu diÔn nhãm - Lần lượt nhóm biểu diễn trước lớp - GV quan s¸t, nhËn xÐt, gióp HS b×nh chän - Líp quan s¸t, nhËn xÐt nhãm biÓu diÔn hay nhÊt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS ôn lại các bài hát đã học Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: Kiểm tra định kì cuối học kì I (Trường đề) To¸n: Kiểm tra định kì cuối học kì I (Trường đề) §Þa lÝ Kiểm tra định kì cuối học kì I (Trường đề) Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vµ cñng cè cho hs n¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc, kÜ n¨ng c¬ b¶n cña c¸c néi dung: + HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ Lop4.com + BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o + Yêu lao động II Các hoạt động dạy học KiÓm tra: - Nêu việc làm em đã tham gia nhà, trường, xã hội? - NhiÒu häc sinh nªu, - Gv cùng HS nhận xét, trao đổi Bµi míi: * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm nội dung bài : Hiếu thảo với ông bà cha mẹ * Môc tiªu: Hs häc thuéc ghi nhí cña bµi : HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ, vµ lµm bµi tËp kÜ n¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho HS ®iÒu khiÓn líp - Th¶o luËn theo bµn ghi nhí cña bµi - Lần lượt HS trình bày, nhận xét, bổ sung - Gv nhËn xÐt, bæ sung - Th¶o luËn bµi tËp: + §Ó tá lßng biÕt ¬n víi «ng bµ cha mÑ em cÇn lµm g× mçi t×nh huèng sau: a Cha mÑ võa ®i lµm vÒ b Cha mÑ ®ang bËn viÖc C ¤ng bµ hoÆc cha mÑ bÞ èm mÖt d Ông bà đã già yếu - Tổ chức HS điều khiển lớp trao đổi - Trao đổi theo nhóm 4, trình bày trước lớp tõng t×nh huèng - Gv cùng HS nhận xét, đánh giá bạn có - Nhiều HS trình bày trước lớp c¸ch tr×nh bµy tèt * Hoạt động 2, 3: Làm tương tự bài còn lại bài 7, + Viết đoạn văn, vẽ tranh chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo -Tæ chøc cho HS chän thÓ lo¹i tr×nh bµy: - Hs cïng thÓ lo¹i vµo cïng nhãm: - VÏ theo nhãm 4; ViÕt theo N - Theo nhóm, đại diện trình bày - Gv cùng lớp trao đổi, nhận xét chung Cñng cè - dÆn dß: - Nx tiÕt häc Thùc hiÖn c¸c viÖc lµm hµng ngµy Lop4.com TiÕt 6: KÜ thuËt Tiết 33 : Làm đất lên luống để gieo trồng rau, hoa ( tiết 1) I Môc tiªu: - Hs biết đợc mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa - Nêu đợc các thao tác kĩ thuật lên luống - Yêu thích lao động II §å dïng: - C¸c dông cô chuÈn bÞ cho c«ng viÖc lªn luèng: cuèc cµo, thíc d©y, III Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa? ? V× kh«ng nªn trång rau, hoa ë n¬i bãng r©m? - 2,3 hs nªu - Gv cùng hs nx, đánh giá B, Giíi thiÖu bµi míi: 1.Hoạt động 1: Mục đích và cách làm đất - Cuốc cày lật đất lên, sau đó làm a Mục đích làm đất: nhỏ, tơi đất và loại bỏ cỏ dại trớc gieo ? Thế nào là làm đất? trång ? Vì cần phải làm đất trớc - Vì đất nhỏ và tơi xốp gieo trồng Lop4.com