- Em hãy nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học theo thứ tự từ lớn đến bé.. Giới thiệu bài.[r]
(1)to¸n TiÕt 36 Sè thËp ph©n b»ng I.Mục đích yêu cầu - Gióp HS biÕt viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hoÆc bá ch÷ sè ( nÕu cã ) tận cùng bên phải số thập phân thì giá trị số thập phân không thay đổi - Rèn kĩ xác định nhanh các số thập phân II.§å dïng d¹y häc III.các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - 2HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - Em hãy nêu cách đọc và viết số thập phân bæ sung -1 em ch÷a bµi trang 39 Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS phát đặc điểm số thập phân viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hoÆc bỏ chữ số ( có) tận cùng bên phải số thập phân -HS làm việc theo hướng dÉn cña GV đó a) Gv gợi ý để HS tự chuyển đổi các VD và rút kết luËn: 0,9 = 0,90 ; 0,90 = 0,9 ; 0,90 = 0,900 ; 0,900 = 0,90 - Vµi em nªu kh¸i qu¸t nh SGK - Y/c HS rót nhËn xÐt vÒ viÖc thªm ch÷ sè vµo bbªn ph¶i sè thËp ph©n b) Y/c HS nêu các VD minh họa cho phần a Sau đó y/c HS -HS tự suy nghĩ và nêu kÕt luËn b ë SGK tù xãa ch÷ sè ë bªn ph¶i sè thËp ph©n råi nhËn xÐt sè thËp ph©n cßn l¹i H§3 Thùc hµnh HS xác định rõ Y/c bài GV hướng dẫn HS làm bài tập råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bài1 GV hướng dẫn HS tự làm bài theo y/c - NhËn xÐt vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña c¸c sè thËp ph©n sau bá ch÷ sè víi c¸c sè ban ®Çu -GV và hS cùng chữa bài: Lưu ý trường hợp 35,02 ( Không bỏ chữ số hàng phần mười) -HS tù lµm bµi, em ch÷a Bµi GV y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi bµi trªn b¶ng - GV y/c HS đọc lại các số thập phân vừa viết -HS tr¶ lêi miÖng B¹n MÜ vµ -Bài 3:Y/c HS đọc kĩ đề bài trả lời miệng ( có kèm lời Lan viết đúng và bạn Hùng gi¶i thÝch ) đã viết sai Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc võa «n - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi ë nh Lop4.com (2) to¸n TiÕt 37: So s¸nh hai sè thËp ph©n I Mục đích yêu cầu - Gióp HS biÕt c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n vµ biÕt s¾p xÕp c¸c sè thËp ph©n theo thø tự từ bé đến lớn.( ngược lại) - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh chÝnh x¸c - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao häc tËp II.§å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp to cho bµi tËp III.các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - 2HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - Em h·y nªu VD vÒ sè thËp ph©n b»ng bæ sung Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS tìm cách so sánh hai số thập phân có phÇn nguyªn kh¸c -HS làm việc theo hướng VD : So s¸nh 8,1 m vµ 7,9 m - GV gợi ý để HS tự chuyển sang số tự nhiên so sánh dẫn GV rút kết - Y/c HS rót nhËn xÐt vÒ c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n luËn: 8,1 > 7,9 ( phÇn nguyªn cã cã phÇn nguyªn kh¸c 8>7) -HS tù suy nghÜ vµ nªu kÕt luËn kh¸i qu¸t ë SGK b) GV y/c HS so s¸nh 35,7 m víi 35,698 m - HS trao đổi với bạn tìm -Y/c HS so sánh phần nguyên trước, sau đó tìm cách so c¸ch so s¸nh vµ rót KL s¸nh phÇn thËp ph©n so s¸nh sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn gièng -1 vài em đọc ghi nhớ c) Y/c HS đọc ghi nhớ SGK H§3 Thùc hµnh GV hướng dẫn HS làm bài tập -HS xác định rõ Y/c bài Bài1 GV hướng dẫn HS tự làm bài theo y/c råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV vµ HS cïng ch÷a bµi, y/c HS cã nªu lêi gi¶i thÝch Bµi -Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV y/c HS đọc lại các số thập phân vừa xếp theo thứ -HS tự làm bài, em làm bài vµo phiÕu to ch÷a bµi trªn tù b¶ng -Bài 3:Y/c HS đọc kĩ đề bài làm bài -HS lµm bµi vµo vë -Y/c ch÷a bµi cã kÌm lêi gi¶i thÝch -GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc võa häc - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Lop4.com (3) - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi ë nhµ to¸n TiÕt 38 LuyÖn tËp I.Mục đích yêu cầu - Gióp HS biÕt c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n vµ biÕt s¾p xÕp c¸c sè thËp ph©n theo thø tự xác định - Làm quen với số đặc điểm thứ tự các số thập phân - Chủ động lĩnh hội kiến thức, xây dựng ý thức tự giác học tập II.§å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp to cho bµi tËp III.các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Em h·y viÕt sè thËp ph©n bÊt k× råi s¾p xÕp theo thø tù từ nhỏ đến lớn Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài1 GV hướng dẫn HS tự làm bài theo y/c - -GV vµ HS cïng ch÷a bµi, y/c HS cã nªu lêi gi¶i thÝch Bµi GV y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV y/c HS đọc lại các số thập phân vừa xếp theo thứ tự từ bé đến lớn -Bài 3:Y/c HS đọc kĩ đề bài làm bài -Y/c ch÷a bµi cã kÌm lêi gi¶i thÝch -Gv thu vë chÊm ch÷a bµi Bài 4: HS xác định y/c bài tìm chữ số x là số tù nhiªn tháa m·n y/c cña bµi - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ giái Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Sè bÐ nhÊt c¸c sè : 86,42 ; 86,247 ; 87,642 ; 86,24 lµ: A 86,42 B 86,247 C 87,642 D 86,24 - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc häc - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi ë nhµ Lop4.com - 2HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi -HS xác định rõ Y/c bài råi tù lµm bµi, em lµm phiÕu to vµ ch÷a bµi -HS tù lµm bµi, em ch÷a bµi trªn b¶ng -HS lµm bµi vµo vë - HS suy nghÜ t×m kÕt qu¶ đúng và đại diện chữa bài (4) to¸n TiÕt 39 LuyÖn tËp chung I.Mục đích yêu cầu - Gióp HS cñng cè vÒ: + §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè thËp ph©n + TÝnh nhanh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Rèn kĩ so sánh, đọc ,viết số thậ phân chính xác - X©y dùng ý thøc tù gi¸c lµm bµi II.§å dïng d¹y häc - GV:B¶ng phu ghi s½n BT1, c¸c tÊm b×a ghi s¨n c¸c sè ë BT3 - HS: B¶ng III.các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Em h·y viÕt sè thËp ph©n liªn tiÕp cã phÇn nguyªn lµ - Hãy đọc các số em vừa viết và phần nguyên, phần thËp ph©n Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài1 GV viết các số thập phân lên bảng và y/c HS tự đọc - Y/c nhắc lại cách đọc số thập phân -Y/c Hs nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè sè Bµi GV y/c HS tù viÕt råi ch÷a bµi - GV đọc số cho HS viết bảng + bảng lớp - GV y/c HS đọc lại các số thập phân vừa viết Bài 3:Y/c HS đọc kĩ đề bài làm bài - GV gắn bảng các số đã chuẩn bịnhư SGK -Y/c ch÷a bµi cã kÌm lêi gi¶i thÝch Bài 4: HS xác định y/c bài tìm cách tính cho thuËn tiÖn nhÊt - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Dµnh cho HS kh¸ giái Tìm số thập phân thích hợp để viết vào chỗ chấm, cho: 0,2 < < 0,23 -GV cã thÓ gîi ý nÕu HS cha biÕt c¸ch: ViÕt 0,2 vµ 0,23 thµnh 0,20 vµ 0,230 råi t×m sè thËp ph©n tháa m·n y/c - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc «n tËp - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi ë nhµ Lop4.com - 2HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung -HS tự đọc cá nhân, lớp nhËn xÐt Vµi em nh¾c l¹i cách đọc các số thập phân đó -HS xác định rõ Y/c bài - HS viÕt b¶ng + b¶ng líp -HS tù lµm bµi vµo vë nh¸p, em ch÷a bµi trªn b¶ng -HS lµm bµi vµo vë + b¶ng líp - HS trao đổi để tìm cách viết, đại diện chữa bài (5) to¸n Tiết 40 Viết các số đo độ dài dạng số thập phân I.Mục đích yêu cầu - Gióp HS cñng cè vÒ: + Bảng đơn vị đo độ dài + Quan hệ các đơn vị đo liền kề và quan hệ số đơn vị đo thông dụng - Rèn kĩ viết số đo độ dài dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác - X©y dùng ý thøc tù gi¸c lµm bµi II.§å dïng d¹y häc III.các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Em hãy nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học theo thứ tự từ lớn đến bé Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2.Ôn lại hệ thống đơn vị đo độ dài a) Y/c HS nhắc lại tên các đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn - Gv ghi b¶ng theo thø tù -Y/c HS nêu mối quan hệ hai đơn vị liền kề b) Y/c HS nêu mối quan hệ các đơn vị thông dụng km = m 1m= cm 1m = mm km = km 1cm= m= m mm = m = m 1m= c) GV ®a c¸c VD 1, SGK vµ y/c HS tù lµm HĐ3 Thực hành GV hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1 HS lµm theo y/c cña bµi - GV giúp đỡ các em yếu hoàn thành bài mình Bài GV y/c HS tự xác định y/c bài viết các số đo theo y/c đó - GV vµ HS cïng ch÷a l¹i bµi Bài 3:Y/c HS đọc kĩ đề bài làm bài -Y/c ch÷a bµi cã kÌm lêi gi¶i thÝch -GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nêu lại mối quan hệ đơn vị đo độ dài liền kÒ - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi ë nhµ Lop4.com - 2HS nªu l¹i, líp nhËn xÐt bæ sung - 3em nh¾c l¹i - Vµi HS tù nªu, líp nhËn xÐt bæ sung vµ ph¸t biÓu vÒ mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền kề - HS tù lµm b»ng c¸ch dùa vµo mèi quan hÖ liÒn kÒ - HS tù lµm, em lµm b¶ng vµi em nªu l¹i c¸ch lµm -HS tù lµm c¸ nh©nvµo vë, em ch÷a bµi -HS xác định rõ Y/c bài råi tù lµm bµi, em lµm b¶ng vµ ch÷a bµi (6) Lop4.com (7)