- DÆn HS vÒ «n bµi vµ tËp vËn dông thµnh th¹o c¸ch chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn... Thái độ: HS ý thức tự giác học bài và biết vận dụng kiến thức vào thực hành.[r]
(1)to¸n TiÕt 61: LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng céng, trõ, nh©n c¸c sè thËp ph©n Thái độ: HS có ý thức tự giác học bài và làm bài II §å dïng d¹y häc - phiÕu to, bót d¹ cho bµi tËp III các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS ch÷a bµi tËp sè 3( trang 61 ) Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài.GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1 Y/c HS tù lµm bµi - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸ch céng , trõ, nh©n c¸c sè thËp ph©n Bài GV hướng dẫn mẫu, sau đó y/c HS thảo luận theo cÆp vµ cïng lµm - GV vµ HS cïng ch÷a bµi Bài Y/c HS tự chuyển đổi và trao đổi với để thống nhÊt kÕt qu¶ - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù t×m c¸ch chuyÓn cho phï hîp - GV vµ HS cïng ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nªu l¹i c¸ch nh©n sè thËp ph©n víi 10, 100, hoÆc víi 0,1; 0,01 - DÆn HS vÒ «n bµi vµ tËp vËn dông c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt Lop4.com - 1HS ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n - §¹i diÖn em ch÷a bµi - HS th¶o luËn theo cÆp vµ gi¶i vµo phiÕu, nhãm gi¶i phiếu to để chữa bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm vµo vë, em ch÷a b¶ng - HS thảo luận theo cặp để t×m nhanh vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ - 2, em nh¾c l¹i (2) to¸n TiÕt 62 : LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n Kĩ năng: Bước đầu biết nhân tổng các số thập phân với số thập phân, giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài II §å dïng d¹y häc - phiÕu to, bót d¹ cho bµi tËp III các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS ch÷a bµi tËp sè ( b ) ( trang 62 ) Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1 Y/c HS tù lµm bµi - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸ch céng , trõ, nh©n c¸c sè thËp ph©n Bài GV hướng dẫn, sau đó y/c HS thảo luận theo cặp và cïng lµm - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i tÝnh chÊt giao ho¸n cña sè thËp ph©n - Nªu c¸c d¹ng biÓu thøc bµi vµ c¸ch lµm Bµi Y/c HS vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp vµo lµm bµi -GV thu vë chÊm ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù t×m c¸ch g¶i vµ lµm vµo vë - GV vµ HS cïng ch÷a bµi b»ng nhiÒu c¸ch gi¶i - Củng cố lại cách giải bài toán rút đơn vị Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ «n bµi vµ tËp vËn dông c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt vµo lµm bµi - Xem trước bài sau " Chia số thập phân cho số thËp ph©n " Lop4.com - 1HS ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n - em ch÷a bµi trªn b¶ng - HS th¶o luËn theo cÆp vµ gi¶i vµo phiÕu, nhãm gi¶i phiếu to để chữa bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm vµo vë, em ch÷a b¶ng - HS Lµm bµi vµo vë (3) to¸n TiÕt 63 Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: N©m ®îc c¸ch thùc hiÖn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn Kĩ năng: Bước đầu biết thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên Thái độ: HS ý thức tự giác học bài và cẩn thận thực phép chia II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III/ các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Y/c HS muèn nh©n mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n ta lµm nh thÕ nµo? Lªn ch÷a bµi SGK Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu häc HĐ2 Hướng dẫn HS thực chia số thập phân cho mét sè tù nhiªn - GV nªu VD 1( SGK) vµ y/c HS tù ghi tãm t¾t - Muèn biÕt mçi ®o¹n d©y dµi bao nhiªu mÐt ta lµm thÕ nµo? - Gợi ý để HS có thể chuyển phép chia hai số tự nhiên để HS nhận 8,4 : = 2,1 ( m) Sau đó đặt tính råi tÝnh + GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch c¸ch lµm - Y/c HS đối chiếu kết phép chia 84 : với kết qu¶ cña phÐp chia 8,4 : - Y/c so s¸nh hai c¸ch thùc hiÖn xem c¸ch nµo nhanh h¬n, thuËn tiÖn h¬n - Khi thùc hiÖn chia hai sè tù nhiªn víi chia sè thËp ph©n víi sè tù nhiªn cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Từ đó hãy nêu cách chia số thập phân với số tù nhiªn - GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng GV cÇn nhÊn m¹nh ba thao tác đó là: chia phần nguyên, viết dấu phẩy vào bên phải thương, tiếp tục chia phần thập phân - HS vËn dông lµm VD2: 72,58 : 19 = ? - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn chia - Y/c HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn chia H§3: Thùc hµnh: Bµi1 Y/c HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¶ líp - HS theo dâi - HS nªu nhËn xÐt - HS nªu l¹i c¸ch chia - HS vËn dông thùc hiÖn chia - HS nªu quy t¾c chia mét sè thËp ph©n cho mét sè ttù nhiªn - HS nªu yªu cÇu bµi vµ tù Lop4.com (4) - GV vµ HS cñng cè l¹i c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn Bài GV hướng dẫn sau đó y/c HS thảo luận theo cặp vµ cïng lµm - GV vµ HS cïng ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù gi¶ bµi to¸n - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nªu l¹i c¸ch chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn - DÆn HS vÒ «n bµi Lop4.com lµm bµi - HS thảo luận cặp đôi và lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë (5) to¸n TiÕt 64 : LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: Cñng cè quy t¾c chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn th«ng qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn Thái độ: HS có ý thức tự giác học bài và làm bài II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phÊn mÇu III các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS ch÷a bµi tËp sè ( trang 64 ) Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1 Y/c HS tù lµm bµi - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸ch chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn Bài GV hướng dẫn, sau đó y/c HS thảo luận theo cặp và cïng lµm - GV vµ HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù lµm bµi vµo vë - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù t×m c¸ch g¶i vµ lµm vµo vë - GV vµ HS cïng ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - DÆn HS vÒ «n bµi vµ tËp vËn dông thµnh th¹o c¸ch chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn - Xem trước bài sau " chia số thập phân cho 10, 100, 1000 " Lop4.com - 1HS ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n - em ch÷a bµi - HS th¶o luËn theo cÆp vµ gi¶i vµo phiÕu, nhãm gi¶i phiếu to để chữa bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm vµo vë, em ch÷a bµi - HS Lµm bµi vµo vë (6) to¸n TiÕt 65 chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000 1.Kiến thức:Giúp HS hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia số thập phan cho 10, 100, 1000,… Kĩ năng: Bước đầu biết thực phép chia số thập phân cho 10, 100, 1000,… Thái độ: HS ý thức tự giác học bài và biết vận dụng kiến thức vào thực hành II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III/ các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Y/c HS muèn nh©n mét sè thËp, chia cho mét sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn ta lµm nh thÕ nµo? Lªn ch÷a bµi SGK Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu häc HĐ2 Hướng dẫn HS thực chia số thập phân cho 10, 100, 1000 - GV nªu VD 1( SGK) vµ y/c HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt hai sè 213,8 vµ 21,38 cã ®iÓm nµo gièng vµ kh¸c * Gv gi¶ng: ChuyÓn dÊu phÈy sang bªn tr¸i mét ch÷ sè ta ®îc 21,38 - HS vËn dông lµm VD2: 89,13 : 100 = ? - Muèn chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000 lµm nh thÕ nµo? - GV nªu vµ rót quy t¾c H§3: Thùc hµnh: Bµi1 Y/c HS tù lµm bµi - GV vµ HS cñng cè l¹i c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000, Bài GV hướng dẫn sau đó y/c HS thảo luận theo cặp vµ cïng lµm - GV vµ HS cïng ch÷a bµi Bµi Y/c HS tù gi¶i bµi to¸n - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nªu l¹i c¸ch chia sè thËp ph©n cho 10, 100,… - DÆn HS vÒ «n bµi Lop4.com - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¶ líp - HS nhËn xÐt - HS vËn dông vµo lµm bµi - HS nªu - HS nªu quy t¾c SGK - HS thi ®ua gi÷a c¸c nhãm - HS thảo luận cặp đôi và lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë (7) Lop4.com (8)