Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV thao tác gấp ví trên tờ giấy hình chữ nhật to 5’ - Bước 1: Lấy đường dấu giữa: Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt, để dọc giấy.. Gấp đôi tờ giấy để lấy đ[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP TUẦN 15,16 Thủ công: GẤP CÁI QUẠT I.MỤC TIÊU : 1.- Học sinh biết cách gấp cái quạt Gấp cái quạt giấy đẹp, các nếp gấp có thể chưa phẳng, thẳng Rèn khéo tay, yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi (len) màu Đồ dùng học tập - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi len,hồ dán,khăn,vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : (Tiết1) TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 4p A.Bài cũ : -Ktra đồ dùng học tập HS, nhận xét Cả lớp Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn -Nhận xét B.Bài : 1p 1.Giới thiệu bài : Các hoạt động: 3p Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Học sinh quan sát và trả - GV giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp lời cái quạt trước hết em phải gấp theo mẫu nào ? 10 Hoạt động : HD học sinh cách gấp Theo dõi, nêu lại các bước GV hướng dẫn mẫu cách gấp -Bước : Đặt giấy màu lên bàn gấp các nếp gấp cách -Bước : Gấp để lấy dấu giữa,dùng buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng -Bước : Ép chặt phần vào chờ hồ khô thì mở thành quạt Giải lao: 13 Hoạt động : HS thực hành .Cho HS thực hành gấp quạt -HS thực hành gấp quạt trên giấy -GV hướng dẫn HS gặp khó khăn 4p 4.Củng cố – Dặn dò : Nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy -Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và sợi (len) để gấp quạt đẹp tiết sau Giáo viên: Hoàng Hữu Vinh GiaoAnTieuHoc.com (2) GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP (Tiết 2) TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Học sinh thực hành: 3p -Nhắc lại qui trình gấp quạt: (ghi bảng) +Bước : Đặt giấy màu lên bàn gấp các -Theo dõi nếp gấp cách +Bước : Gấp để lấy dấu giữa,dùng buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng +Bước : Ép chặt phần vào chờ hồ khô thì mở thành quạt 23p -Thực hành gấp quạt theo các bước đúng qui trình -GV nhắc nhở HS nếp gấp phải miết kĩ và bôi hồ phải mỏng, đều, buộc dây đảm bảo chắc, đẹp - Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ em còn lúng túng 6p -Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm +Trình bày sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương 3p 4.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị học sinh + Tinh thần học tập + Đánh giá sản phẩm Chuẩn bị tờ giấy HS, _ Dặn dò: Làm bài “Gấp cái ví” giấy màu Giáo viên: Hoàng Hữu Vinh GiaoAnTieuHoc.com (3) GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP TUẦN 17,18 Thủ công: GẤP CÁI VÍ I.MỤC TIÊU: -KT: Biết cách gấp cái ví giấy -KN: Gấp cái ví giấy -T Đ: Đam mê sáng tạo, ý thức tự làm đồ chơi II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Ví mẫu giấy màu có kích thước lớn - tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví 2.Học sinh: -1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví -1 tờ giấy HS -Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: (TIẾT 1) Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ 1.Giới thiệu bài: 3’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu ví mẫu: GV giới thiệu: Ví có ngăn đựng và gấp từ tờ giấy hình chữ nhật 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV thao tác gấp ví trên tờ giấy hình chữ nhật to 5’ - Bước 1: Lấy đường dấu giữa: Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt, để dọc giấy Mặt màu Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu (h1) Sau lấy dấu xong, mở tờ giấy ban đầu (h2) 5’ - Bước 2: Gấp mép ví: + Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô hình hình 5’ - Bước 3: Gấp ví: + Gấp tiếp phần ngoài (h5) vào (h6) cho miệng ví sát vào đường dấu để hình + Lật hình sau theo bề ngang giấy hình Gấp phần ngoài vào cho cân đối bề dài và bề ngang ví (h9) hình 10 + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu (h11), cái ví đã hoàn chỉnh (h12) Hoạt động học sinh -Quan sát mẫu Quan sát bước gấp -Hình 1,2 trang 217 -Hình 3,4 trang 217 -Hình 5, 6, trang 218 - Hình 8, 9, 10 trang 218 -Hình 11, 12 trang 218 -Thực hành tập gấp cái ví Giáo viên: Hoàng Hữu Vinh GiaoAnTieuHoc.com (4) GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP 10’ - Cho HS thực hành trên giấy nháp (tờ giấy HS) 5’ Nhận xét, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị giấy màu, hồ, -Chuẩn bị tờ giấy HS, giấy màu (TIẾT 2) Thời Hoạt động giáo viên gian 30p Học sinh thực hành gấp cái ví: -GV nhắc lại qui trình gấp ví theo bước 5p Hoạt động học sinh -Theo dõi quy trình -Thực hành gấp ví + Bước 1– Lấy đường dấu + Để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống Khi gấp phải gấp từ lên, mép giấy khít (h1) + Bước – Gấp mép ví: + Gấp phẳng mép ví, miết nhẹ tay cho thẳng (h4) + Bước – Gấp túi ví: + Gấp mép ví vào sát đường dấu (không -Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, gấp lệch, không gấp chồng lên nhau) giúp đỡ em còn lúng túng Khi lật hình mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp phần ngoài vào (h 9) * Gấp hoàn chỉnh cái ví - HS trang trí sản phẩm -Trình bày sản phẩm: - Dán “cái ví” vào - Đánh giá sản phẩm: -Theo dõi, rút kinh nghiệm + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương -Bình chọn sản phẩm đẹp 4.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị học sinh + Tinh thần học tập Chuẩn bị tờ giấy HS, - Dặn dò: chuẩn bị bài “Gấp mũ ca lô” giấy màu Giáo viên: Hoàng Hữu Vinh GiaoAnTieuHoc.com (5)