ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc toàn bài Dù sao trái đất * 2 Hs lên bảng thực hiện yêu A -Kieåm tra baøi vẫn quay!và trả lời câu hỏi: caàu.. lời câu hỏi.[r]
(1)Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Thứ hai ngày9 tháng năm 2009 Môn:Tập đọc Bài :Dù trái đất vấn quay I- Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; Cô-péc-ních, Ga-li-lê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng duõng caûm baûo veä chaân lí khoa hoïc cuûa nhaø baùc hoïc Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã duõng caûm, kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc II- Đồ dùng, dạy học Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê SGK; sơ đồ đất hệ mặt trời neáu coù III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc phân vai truyện Ga* HS lên bảng thực yêu A -Kieåm tra vrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu caàu cuûa GV baøi cuõ hoûi veà noäi dung -5’ -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả -Nhận xét lời câu hỏi -Nhận xét cho điểm học sinh B -Bài * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi: -3’ * Yeâ u caà u HS đọc tiếp nối * Đọc bài theo trình tự HĐ1: Hướng đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa HS1: Xưa kia…phán bảo dẫn đọc lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS chúa 10 -11’ neáu coù HS2: Chưa đầy kỉ… Gần -Chú ý câu:+Dù trái đất baûy chuïc tuoåi quay! (Thể thái độ bực tức, HS3: Đoạn còn lại phaãn noä cuûa Ga-li-leâ) -Yeâu caàu goïi HS tìm hieåu nghóa caùc từ khó phần chú giải - HS giải ngiã từ ứng với đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc -Yêu cầu HS đọc toàn bài -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc đọc đoạn bài * Yeâ u caà u HS đọ c thaà m đoạ n 1, trao -2 HS đọc toàn bài thành tiếng Hoạt động 2: đổi và trả lời câu hỏi -Theo dõi GV đọc mẫu Tìm hieåu baøi +Ý kiến Cô-péc-ních có điểm gì * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, - 9’ khác với ý kiến chung lúc trao đổi, tiếp nối trả lời - Giúp HS hiểu hệ mặt trời -HS đọc sách tự phát biểu Thời Cô –péc-ních khoa học chưa phát triển thì người ta luôn cho -Theo dõi GV giảng bài tất chúa trời tạo ra… +Đoạn cho ta biết điều gì? Trang Lop4.com (2) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi +Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? … -Giảng bài: Gần kỉ sau, Gali-lê lại ủng hộ tư tưởng khoa học cuûa Coâ-peùc-ních baèng caùch cho đời sách mới……… -GV ghi ý chính đoạn lên bảng, -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể choã naøo? +Ý chính đoạn là gì? -Ghi ý chính đoạn lên bảng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -10’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm yù chính -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Keát luaän, ghi yù chính leân baûng * Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn văn +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe, tìm đọc các mẩu chuyện nói các nhà bác học và soạn bài Con sẻ Trang Lop4.com -Cho thaáy Coâ-peùc-ních duõng caûm baùc boû yù kieán sai laàm, coâng bố phát -1 HS nhắc lại ý chính đoạn -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và tiếp nối trả lời caâu hoûi +Nhaèm uûng hoä, coå vuõ yù kieán cuûa Coâ-peùc-ních -Nghe -Đoạn kể chuyện Ga-li-lê bị xét xử -HS đọc và trả lời câu hỏi +Cho thấy dũng cảm bảo vệ chaân lí cuûa nhaø baùc hoïc Ga-li-leâ -HS đọc và phát biểu: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì baûo veä chaân lí khoa hoïc * HS đọc bài, lớp theo dõi tìm cách đọc - Nghe , nắm cách đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nghe và sửa lỗi cho -3-5 HS tham gia thi đọc -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay * HS neâu laïi - Về thực (3) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số Rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số - Rèn kĩ giải toán có lời văn II Chuaån bò - Vở bài tập ; bảng III Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp A -Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -HS laøm baøi: trước cuõ -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -HS 2: laøm baøi: -5’ * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài: -3’ * HS đọc đề bài HD Luyeän taäp * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV nêu bài yêu cầu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm Baøi 1: HS laøm baøi vaøo baûng Baûng -Ruùt goïn roài so saùnh hai phaân soá -6’ baèng 25 25 : 5 9:3 ; 30 30 : 15 15 : Baøi 2: Làm -7’ Baøi 3: Làm -Nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc đề bài -3 Tổ chiếm phần số HS lớp ? vì sao? - Toå coù bao nhieâu hoïc sinh - Yêu cầu HS làm em lên bảng giaûi - GV theo dõi ,giúp đỡ -Nhận xét chữa bài HS * Gọi HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? Trang Lop4.com -Caùc phaân soá baèng laø: 35 25 10 ; 16 10 30 12 -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc đề bài -3 toå chieám số HS lớp Vì … b/ toå coù soá HS laø: 32 = 24 (hoïc sinh) -HS làm bài vào -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc bài (4) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -6’ +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? +Làm nào để tính số km coøn phaûi ñi? +Trước hết ta phải làm phép tính gì? -Yêu cầu HS làm bài vào em leân baûng laøm baøi Baøi Làm -7’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Gọi HS đọc đề bài HD giaûi -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø luyeän taäp theâm chuaån bò kieåm tra -Quãng đường dài 15 km Đã … -Phải bao nhiêu km đường -Lấy quãng đường trừ số km đã ñi -Tìm số km đã -HS làm bài vào -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Anh Hải đã số km đường: 15 10 (km) Anh coøn phaûi ñi soá km laø: 15 – 10 = (km) Đáp số : km -Nhận xét sửa bài * 1HS đọc đề bài -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Lần thứ hai lấy số lít xăng là 32850 : = 10950 (l) Số xăng có lúc đầu là: 32850 + 10950 + 56200 = … Đáp số: 100000 l -Nhận xét sửa bài * HS neâu laïi - Về thực -Môn:Đạo đức Bài : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Hieåu: -Thế nào là hoạt động nhân đạo -Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn Trang Lop4.com (5) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả II- Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra theo maãu III- Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1: Troø chôi “Những dòng chữ kì diệu” -7’ HÑ2: baøy toû yù kieán - 6’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ cuûa baøi hoïc -Nhaän xeùt chung * Daãn daét ghi teân baøi hoïc Hoạt động Học sinh * 2- HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung * GV phoå bieáu luaät chôi cho HS +GV đưa ô chữ cùng với lời gợi ý +GV tổ chức cho HS chơi -GV nhaän xeùt HS chôi -Löu yù: Trong quaù trình chôi, GV có thể yêu cầu HS trên lớp giải thích roõ hôn yù nghóa caâu ca dao và tục ngữ ẩn dòng chữ kì diệu -Noäi dung chuaån bò cuûa GV tham khaûo saùch thieát keá * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, haõy toû yù kieán vaø giaûi thích lì veà các ý kiến đưa đây 1- Uống nước để lấy thưởng * Nghe, đoán nội dung ô chữ đó và giơ tay phát biểu -Nếu sai lần gợi ý đầu HS không đoán - Cả lớp theo dõi , nhận xét * -3 HS nhaéc laïi * Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện các cặp đôi trình bày -Sai: vì lợ ích này mang lại lợi ích cho riêng cá nhân, không đem laị lợi ích chung…… -Đùng vì với nguồn quỹ này 2- Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nhiều gia đình và người nghèo hỗ trợ…… ngheøo … -Sai Vì để giúp người - Nhịn ăn sáng để góp tiền ủng nghèo cần phải giúp cho phù hợp với khả và hộ các bạn nghèo vượt khó sức khoẻ thân -Sai Vì đã là hoạt động nhân 7- Chỉ có hành động nhân đạo đạo thì phải hướng tới nhiêu với người xung quanh, gần đối tượng khác và không Trang Lop4.com (6) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû gũi với mình HÑ3: Lieân heä baûn thaân -7’ -Nhận xét câu trả lời HS., KL: Nhö vaäy, coù raát nhieàu caùch để thể tính nhân đạo em tới …… * Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû ñieàu tra -Nhaän xeùt keát quaû ñieàu tra cuûa HS HĐ4: hướng dẫn hoạt động nhà - 4’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ H: Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em có cảm giác nhö theá naøo? KL: tham gia các hoạt động nhân đạo là góp phần nhỏ bé caù nhaân…… -GV có thể mở rộng kiến thức * Để chuẩn bị cho tiết sau GV yeâu caàu HS veà nhaø thu thaäp vaø ghi ghép các thông tin an toàn giao thông từ tin an toàn giao thoâng phaùt treân keânh VTV1 cuûa đài truyền hình VN -Gọi HS đọc lại ghi nhớ bài hoïc -Nhắc HS thực hành theo bài hoïc có phân biệt -HS lớp nhận xét, bổ sung -1 HS nhaéc laïi yù chính * HS trình baøy Tuỳ lượng thời gian Gv quy định số HS trình bày -HS lớp nhận xét công việc có thể giúp đỡ bạn đưa hợp lí……… +Em cảm thấy vui vì đã giúp người khác vượt qua khó khăn……… -HS lớp bổ sung -Nghe -* Về thực * – HS nhaéc laïi -Nghe HƯỚNG DẨN THỰC HAØNH TOÁN: Bài: Các phép tính với phân số I Muïc tieâu Giuùp HS: - Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số Rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số nhau.Nhân ,chia,cộng, trừ - Rèn kĩ giải toán có lời văn II Chuaån bò - Vở bài tập ; bảng III Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh GV HD HS làm bài tập bài tập Trang Lop4.com (7) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Baøi 1: Baûng -6’ Baøi 2: Làm -7’ trang 53 * Gọi HS đọc đề bài -3 Tổ chiếm phần số HS lớp ? vì sao? - Toå coù bao nhieâu hoïc sinh - Yêu cầu HS làm em lên bảng giaûi - GV theo dõi ,giúp đỡ -Nhận xét chữa bài HS * Gọi HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? +Làm nào để tính số km coøn phaûi ñi? +Trước hết ta phải làm phép tính gì? -Yêu cầu HS làm bài vào em leân baûng laøm baøi Baøi 3: Làm -6’ -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Gọi HS đọc đề bài HD giaûi -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài Baøi Làm -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø luyeän taäp theâm chuaån bò kieåm tra Trang Lop4.com * HS đọc đề bài -2HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng -Ruùt goïn roài so saùnh hai phaân soá baèng 25 25 : 5 9:3 ; 30 30 : 15 15 : -Caùc phaân soá baèng laø: 35 25 10 ; 16 10 30 12 -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc đề bài -3 toå chieám số HS lớp Vì … b/ toå coù soá HS laø: 32 = 24 (hoïc sinh) -HS làm bài vào -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc bài -Quãng đường dài 15 km Đã … -Phải bao nhiêu km đường -Lấy quãng đường trừ số km đã ñi -Tìm số km đã -HS làm bài vào -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Anh Hải đã số km đường: 15 10 (km) Anh coøn phaûi ñi soá km laø: 15 – 10 = (km) Đáp số : km -Nhận xét sửa bài * 1HS đọc đề bài (8) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -7’ -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào -Nhận xét sửa bài * HS neâu laïi Cuûng coá - daën doø: -5’ - Về thực BDHSG Tieáng Vieät: Bài: LUYỆN TẬP VỀ TỪ LOẠI I Muïc tieâu: - Củng cố phần lý thuyết danh từ ,động từ ,tính từ -Vaän duïng lam ñung moät soá baøi taäp -Rèn HS ý thức tự giác tìm tòi, học hỏi, làm bài tốt II Caùc HÑ daïy hoïc: HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS -Goïi Hs nhaéc laïi phaàn lyù thuyeát veà danh -Vaøi HS nhaéc laïi từ ,động từ, tính từ -GV HD HS laøm moät soá baøi taäp sau: Bài 1: Cho số từ sau: -HS tự làm bài vào -Lung linh,ánh sáng,giúp đỡ,tích -HS neâu baøi laøm cuûa mình - HS cùng GV nhận xét chữa bài cực,học tập,trường học,thân thiết,bạn bè,vàng xuôm,chim chóc,nuôi sống,tâm + DT:Ánh sáng,trường học,bạn bè,chim sự,tổ tiên,thân thích,nết na,hải sản,vườn chóc , tổ tiên,hải sản tược,nhằng nhịt,đỡ đần,giàu đẹp,yêu + ĐT:Giúp đỡ,nuôi sống,tâm sự,đỡ thương,hoà thuận đần,yêu thương -Hãy xếp các từ trên vào nhóm +TT:Các từ còn lại danh từ - động từ - tính từ Bài 2:tìm danh từ,động từ,tính từ -Cách làm tương tự bài đoạn văn sau: +Danh từ : Chèo bẻo,chim, Thiên đường,chiếc áo Cheøo beûo bay ngang qua,thaáy theá voäi +ÑT: Bay,thaáy,loan loan báo cho người loại chim Lập báo,rút,gom,đem,tặng,khoác tuùc,moãi chim ruùt treân boä caùnh cuûa mình lông quý:Chiếc màu đỏ TT:Đỏ thắm,xanh cánh sả,vàng tươi thaém,chieác maøu xanh caùnh saû,chieác maøu vaøng töôi,chieác maøu ñen truyeàn gom goùp laïi thaønh moät chieác aùo đem tặng Thiên đường từ đó Thiên đường khoác trên mình áo nhiều màu rực rỡ,vật kỷ niệm thiêng liêng loài chim bạn beø Trang Lop4.com (9) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Bài3:Hãy dùng các danh từ,động từ,tính từ để đặt câu và rõ các từ loại đó -HS tự đặt câu + Nêu câu mình vừa đặt và các từ loại đó Củng cố dặn dò: Nhận xét học Thứ ba ngày 11 tháng năm 2009 Môn:Luyện từ và câu Baøi :Caâu khieán I Muïc tieâu: 1- Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II - Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết câu khiến BT1 (Phần nhận xét) - Bốn băng giấy – băng viết đoạn văn BT1(phần luyện tập) - Một số tờ giấy để HS làm BT2-3 (Phần luyện tập) III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1:Tìm hieåu ví duï 10 -15’ Baøi 1,2 Baøi Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc thuộc các thành ngữ chủ điểm Dũng cảm và giải thích thành ngữ mà em thích -Gọi HS đặt câu nêu tình sử dụng các thành ngữ chủ điểm Dũng cảm -Gọi HS nhận xét câu trả lời baïn -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp H: Câu nào đoạn văn in nghieâng? + Câu in nghiêng đó dùng để làm gì? -Giảng bài: Câu Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Là lời Thánh Gióng nói với mẹ… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS viết trên bảng lớp HS lớp tập nói GV sửa chữa Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * HS đọc thuộc lòng và giải thích -3 HS đặt câu nêu tình huoáng -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu caàu cuûa baøi Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! -Là lời Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào -Nghe * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS leân baûng laøm baøi taïi choã (10) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû cách dùng từ, đặt câu cho HS -3-5 cặp HS đứng chỗ đóng vai HS đóng vai mượn vở, HS cho mượn VD:nam ơi, cho mình mượn ban! -Goïi HS nhaän xeùt caâu baïn ñaët treân -Nhaän xeùt baûng -Nhận xét chung, khen ngợi HS hieåu baøi H: Câu khiến dùng để làm gì? -Để nêu yêu cầu, đề nghị Dấu hiệu nào để nhận câu mong muốn người nói, khieán? viết với người khác……… -KL: Những câu dùng để yêu cầu , -Nghe đề nghị, nhờ vả người khác làm việc gì đó……… -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp SGK đọc thầm để thuộc bài lớp -Gọi HS đặt câu khiến để minh -3-5 HS tiếp nối đọc câu hoạ cho ghi nhớ GV chú ý sửa lỗi mình trước lớp VD: Meï cho ñi chôi nheù! dùng từ * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung * HS tiếp nối đọc thaønh tieáng HÑ 2: luyeän taäp baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài vào -2 HS làm trên bảng phụ, HS Baøi 1: em laøm baûng phuï lớp dùng bút chì gạch Làm chaân caâu khieán SGK -5’ -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân +Hãy gọi người hành hàng baûng cuûa baïn vaøo cho ta! -Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Laàn sau, nhaûy muùa phaûi Đoạn 1: Hãy gọi người hành hàng chú ý nhé! Đừng có nhảy lên vaøo cho ta! boong taøu Đoạn 2: Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhe! Đừng có nhảy lên -Nhận xét boong taøu … -Gọi HS đọc lại câu khiến trên - en đọc Cả lớp theo dõi bảng cho phù hợp với nội dung và gioïng ñieäu * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS đọc to Cả lớp đọc Baøi thaàm Laøm phieáu -Phaù t giaá y vaø buù t daï Yeâ u caà u HS - Nhaän vaø naém yeâu caàu laøm – 7’ laøm vieäc nhoùm, moãi nhoùm vieäc HS Trang 10 Lop4.com (11) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Baøi 3: Thaûo luaän caëp -5’ -Gợi ý: Trong SGK, câu khiến thường dùng để yêu cầu các em trả lời… -Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Gọi các nhóm khác đọc các câu khiến mà nhóm minh tìm -Nhận xét khen ngợi các nhóm tìm đúng nhanh - Gọi HS đọc lại kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động theo caëp -Gợi ý: Khi đặt câu khiến các em phải chú ý đến đối tượng mình yeâu caàu… - Các cặp thực đặt câu theo tình -Gọi đại diện số nhóm đọc caâu mình ñaët - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, vieát moät đoạn văn đó có sử dụng câu khieán vaø chuaån bò cho baøi sau - Nghe , nắm yêu cầu gợi ý cuûa GV - Caùc nhoùm laøm vieäc - Moät soá nhoùm trình baøy Caû lớp theo dõi , nhận xét + Đoạn a truyện Ai mua haønh toâi… + Đoạn b: Trong bài Cá heo trên biển trường sa - ,3 em đọc * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Phân cặp thực Nắm gợi ý giúp đỡ GV -2 Hs ngoài cuøng baøn, cuøng noùi câu khiến, sửa chữa cho Mỗi HS đặt câu theo tình huoáng… - Đại diện số nhóm đọc caâu mình ñaët -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa nhoùm baïn * HS neâu laïi - Về thực -Môn: TOÁN Bài: Kiểm tra định kì học kì II (Đề bài trường ra.) -Moân:Khoa hoïc Baøi: Caùc nguoàn nhieät I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc,HS coù theå Trang 11 Lop4.com (12) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống -Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng caùc nguoàn nhieät -Có ý thức tiết kiệm, sử dụng các nguồn nhiệt sống ngày II -Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị chung: hộp diêm, nến, bàn là, kính lúp vào ngày trời nắng -Chuẩn bị theo nhóm: Tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt III- Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1: Noùi veà caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng Muïc tieâu: Keå teân và nêu vai troø cuûa caùc nguoàn nhiệt thường gặp cuoäc soáng –10’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ bài trước -Nhaän chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung * Caùch tieán haønh: Bước 1:Yêu cầu HS quan sát hình SGK/106, tìm hieåu caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng H: Em haõy keå caùc nguoàn nhieät vaø vai trò nó mà em vừa qun sát SGK vaø cuoäc soáng haøng ngaøy + Em hãy phân các nguồn nhiệt đó thành các nhóm : Nhiệt mặt trời và nhiệt các vật bị đốt cháy … * HS quan saùt hình trang 106 SGK, +Nêu vai trò các nguồn nhiệt đó? HÑ2: Caùc ruûi ro nguy hiểm sử duïng caùc nguoàn nhieät Muïc tieâu: Bieát * Nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS neâu teân caùc nguoàn nhieät Cả lớp nhận xét , bổ sung - Phân loại các nguồn nhiệt thành các nhóm: mặt trời; lửa các vật bị đốt cháy; sử dụng điện caùc beáp ñieän, moû haøn ñieän, baøn là hoạt động - Vai trò nguồn nhiệt đời soáng haøng ngaøy nhö: ñun naáu; saáy khô; sưởi ấm Bước 2: -Gọi HS trình bày kết thaûo luïaân nhoùm Nhaän xeùt boå sung ví duï: Khí bi-oâ- -Nghe ga là loại khí đốt, tạo cành cây, rơm rạ, phân - Hướng dẫn thêm số cách tạo nhieät maïnh hôn * Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm * Hình thaønh nhoùm - HS thaûo roài ghi vaøo baûng sau luaän vaø ghi keát quaû vaûo phieáu -GV hướng dẫn HS vận dụng các Những rủi ro Caùch phoøng kiến thức đã biết dẫn nhiệt, cách nguy hiểm có traùnh Trang 12 Lop4.com (13) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû thực quy taéc ñôn giaûn phoøng traùnh ruûi ro, nguy hiểm sử duïng caùc nguoàn nhieät – 9’ HÑ3: Tìm hieåu việc sử dụng các nguoàn nhieät sinh hoạt, lao động sản xuất gia ñình, thaûo luaän: -10’ C- Cuûng coá - daën doø: -5’ nhiệt, không khí cần cho chạy để giải thích số tình liên quan - Goïi moät soá nhoùm rtình baøy keát quaû - Nhaän xeùt , boå sung - Neâu laïi moät soá quy taéc cô baûn… * Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết (chú ý nêu cách thực đơn giản, gần gũi.) KL:Chúng ta cần có ý thức sử duïng caùc nguoàn nhieät cuoäc soáng haèng ngaøy * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc ghi nhớ bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS thực an toàn sử duïng caùc nguoàn nhieät theå xaûy - Đại số nhóm rtình bày kết quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ sung * Hình thaønh nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän VD: + Taét ñieän khoâng duøng ;khoâng để lửa quá to ; theo dõi đun nước ; không để ấm sôi đến cạn ; đậy kín phích giữ cho nước nóng -Nhaän xeùt boå sung * HS neâu laïi - -3 HS đọc to - Về thực Moân: Ñòa lí Bài: Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát -Giải thích được; dân cư tập trung khá đông duyên hải miền trung có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất -Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp -Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số nghành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền trung II Đồ dùng dạy học Bản đồ dân cư việt nam; Bảng tổng hợp kết cho Hđ3 III Các hoạt động dạy học Trang 13 Lop4.com (14) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài * Giới thiệu bài - 3’ HÑ1:Daân cö taäp trung khaù đông đúc HĐ2: Hoạt động sản xuất người dân Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực theo yêu caàu cuûa giaùo vieân * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * GV giới thiệu: ĐBDHMT nhỏ hẹp song có điều kiện tương đối thuận lợi cho sinh hoạt và sản xuất nên dân cư tập trung khá đông đúc -Yêu cầu HS quan sát đồ phân bố daân cö vaø so saùnh: +So sánh lượng người sinh sống vùng ven biển Miền Trung so với vùng núi Trường sơn? -Yêu cầu HS trả lời -GV tổng kết: Dân cư vùng ĐBDHMT khá đông đúc……… -Yêu cầu HS đọc sách để biết: Người dân ĐBDHMT là người thuộc dân tộc nào? -Giới thiệu: Người dân ĐB DHMT chủ yếu là người kinh……… -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: Quan saùt hình vaø nhaän xeùt trang phuïc cuûa phuï nữ Chăm, Kinh * -3 HS nhaéc laïi -Yêu cầu HS trả lời -GV nhaán maïnh: Ñaây laø trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc………… * Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 3=> SGK và đọc ghi chú các hình -Dựa vào các hình ảnh nói hoạt động sản xuất người dân ĐBDHMT hãy cho biết, người dân đay có nghaønh ngheà gì? -Yêu cầu HS kể số loài cây troàng -Yêu cầu HS kể tên số loài vật chăn nuôi nhiều ĐBDHMT -Yêu cầu HS kể tên số loài thuỷ sản nuôi đây -GV :Ngheà laøm muoái laø ngheà raát ñaëc tröng……… Trang 14 Lop4.com -Nghe -HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Người vùng biển miền Trung nhiều so với vùng núi trường sôn -HS trả lời, các HS khác nhận xét boå sung -HS tự trả lời -Nghe -Người Chăm: mặc váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu -Người Kinh: mặc áo dài cao cổ -Đại diện HS lên bảng vào hình vaø noùi ñaëc ñieåm * HS đọc to trước lớp -Ngành trồng trọt chăn nuôi, đánh baét thuyû haûi saûn vaø gheà laøm muoái - Caây luùa, mía, laïc -Boø, traâu -Caù, toâm -Nghe * Ngheà troàng troït, chaên nuoâi… (15) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû HÑ3: Khai thaùc điều kiện tự nhiên để phát triển sản xuất ÑBDHMT C- Cuûng coá – daën doø : -4’ * Yêu cầu HS nhắc lại các nghề chính ÑBDHMT H: Vì người dân đây lại có hoạt động sản xuất này? -Yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò leân trình bày trước lớp các điều kiện để sảnxuất VD: nhóm 1-2 hoạt động trồng lúa… Nhóm 7- hoạt động nuôi, đánh bắt thuỷ saûn -Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp GV kẻ sẵn trên bảng để HS trình baøy -GV nhẫn mạnh: Mặc dù thiên nhiên đây thường gây bão lụt và khí hậu có phaàn khaéc nhieät…… * Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -Daën HS veà söu taàm caùc tranh aûnh veà ÑBDHMT -GV keát thuùc baøi -Do gần biển, có đất phù sa… -HS laøm vieäc theo nhoùm -Caùc nhoùm chuaån bò noäi dung: người lên viết còn người lên trình bày lời -Với cùng hoạt động sản xuất nhóm thứ cử đại diện lên viết các điều kiện cần thiết để sản xuất còn nhóm thứ cử đại dieän leân trình baøy mieäng Caùc nhoùm khaùc theo doõi * 2-3 HS đọc -Nghe BDAÂN Bài: Oân tập bài hát: chú voi đôn Tập đọc nhạc: TĐN số I- Muïc tieâu: - HS hát đúng và thuộc lời bài hát Chú voi Đôn Tiếp tục tập trình bày cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Tập trình bày bài hát hình thức đơn ca, song ca, toáp ca - HS đọ đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN Đồng lúa bên sông II.- Chuaån bò - Nhaïc cuï quen duøng - Một số động tác phụ hoạ III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Ổ định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài HÑ 1: OÂn taäp baøi haùt - 8’ Hoạt động Giáo viên * Cả lớp hát bài tự chọn * Kiểm tra bài: Chúc mừng sinh nhaät -Nhận xét – đánh giá * Giới thiệu bài -Ôn tập bài hát: Chú voi Baûn Ñoân -GV HD oân – baét nhòp Trang 15 Lop4.com Hoạt động Học sinh * Cả lớp hát * 2HS lên bảng thực -Chia thành nhóm, dãy bàn hát theo kiểu đối đáp câu (16) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû HÑ 2: Bieåu dieãn 10 - 12’ HĐ 3: Ôn tập đọc nhaïc baøi 5, 18 - 20’ -HD Gõ đệm theo nhịp 3-4 -Cho nhóm gõ -Sửa sai * Cho HS taäp bieåu dieãn baøi haùt * Cho HS nghe đàn thang âm Ñoâ – reâ – mi – son – la - GV đàn thay đổi – thang âm để HS nghe và nhận -OÂn taäp baøi soá Ñoâ – reâ – mi – son * Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân taäp baøi haùt và bài tập đọc nhạc -Thực _Thực Haùt ñôn ca, toáp ca * Hát kết hợp vận động Phụ Hoạ theo nhịp -Thực Theo cá nhân, tổ, nhóm, lớp * Nghe -Đọc đồng thang âm -Nghe vaø neâu * Oân tập theo nhóm, cá nhân, đồng - HS nghe và đọc đúng cao độ HS tập đọc và hát lời TĐN số vài lượt -2HS leân bieåu dieãn laïi baøi haùt 3.Cuûng coá daën doø: -3’ Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Môn:Tập đọc Baøi :Con seû I Muïc tieâu: 1- Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc diễn cảm bài văn – chuyển dọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện; hồi hộp, căng thẳng (ở đoạn đầu – tả đối đầu sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục (ở đoạn sau – ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo veä cuûa seû meï) 2- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả tân cứu sẻ non cuûa seû giaø II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học SGK III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc toàn bài Dù trái đất * Hs lên bảng thực yêu A -Kieåm tra baøi quay!và trả lời câu hỏi: caàu cuõ +Bài tập đọc muốn nói lên điều gì? -Nhận xét bạn đọc bài và trả lời -5’ -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả caâu hoûi lời câu hỏi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài: -3’ Trang 16 Lop4.com (17) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû HĐ1: Hướng dẫn * Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý luyện đọc sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho 10 -12’ HS neáu coù -Gọi HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao HÑ 2: Tìm hieåu đổi, trả lời câu hỏi baøi -10’ +Trên đường chó thấy gì? +Hình aûnh seû meï duõng caûm lao xuống cứu miêu tả naøo? -Ghi ý chính đoạn 1,2,3 lên bảng, -Dùng tranh minh hoạ để giảng bài: Hình ảnh sẻ già lao xuống đất cứu tác giả miêu tả rõ nét và sinh động……… -Gv yêu cầu HS đọc thầm phần còn laïi cuûa baøi vaø hoûi +Vì taùc giaû baøy toû loøng kính phuïc sẻ nhỏ bé? -Ghi yù chính leân baûng -Giảng bài: Hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó dữ… -Yêu cầu HS đọc toàn bài và tìm ý chính cuûa baøi -Goïi HS neâu yù chính cuûa baøi -Kl Ghi yù chính cuûa baøi treân baûng Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già HĐ 3: Đọc diễn caûm -10’ * HS đọc bài theo trình tự HS1: Toâi ñi doïc loái… Toå xuoáng ……… -1 Hs đọc phần chú giải thành tieáng -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc bài -2 HS đọc toàn bài -Theo doõi * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp nối trả lời câu hoûi +Con chó đánh sẻ non vừa rơi trên tổ xuống +Con seû lao xuoáng nhö moät hoøn đá rơi trước mõm chó………… -Theo doõi -HS đọc thầm và trả lời -Vì sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó to để cứu -HS đọc lại ý chính bài -Nghe -Đọc thầm và trao đổi để tìm ý chính cuûa baøi -HS neâu theo suy nghó cuûa mình + HS nhaéc laïi -5 HS đọc bài: Cả lớp tìm cách đọc đã hướng dẫn phần luyện đọc * em yhực * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đọc đoạn Yêu cầu lớp theo dõi tìm cách đọc hay - Quan sát , nắm cách đọc Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp +Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp +Nhaän xeùt cho ñieåm HS C- Cuûng coá - daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Keå laïi caâu doø: chuyện cho người thân nghe và chuẩn -5’ bò oân taäp -Theo doõi -2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc +3-5 HS thi đọc * HS neâu laïi - Về thực Môn: TOÁN Baøi: Hình thoi I Muïc tieâu Giuùp HS: Nhaän bieát hình thoi vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi Phân biệt hình thoi và số hình đã học II Chuaån bò HS chuaån bò: + Giaáy keû oâ li + nhựa Giaùo vieân + Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp + Boán goã III Các hoạt động dạy - học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HD Giới thiệu veà hình thoi Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Dùng các nhựa lắp ghép để ghép thành hình vuông? -Vẽ mô hình vừa ghép * HS lớp thự hành ghép theo HD -Xô lệch hình mình để hình thoi -Thực hành vẽ hình vuông mô hình treân baûng -Taïo moâ hình hình thoi B A Trang 18 Lop4.com C (19) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû -GV giới thiệu -Yeâu caàu HS ñaët moâ hình leân giaáy vaø veõ theo moâ hình -Ñaët teân hình laø ABCD -Hình ABCD laø hình gì? -Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? -Nghe D -Thực hành vẽ hình thoi -2 - HS đọc lại - Hình thoi - Có cặp cạnh đối diện song và bốn caïnh baèng -KL:hình thoi có cặp cạnh đối diện -Nghe và – HS nhắc lại kết luận song vaø boán caïnh baèng Luyện tập thực haønh Baøi 1: Neâu mieäng – 6’ Baøi 2: Làm nháp -5’ * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hình thoi laø hình naøo? -Hình naøo khoâng phaûi hình thoi? - Goïi moät soá em giaûi thích -Nhận xét sửa * Veõ hình leân baûng yeâu caàu HS quan saùt -Đường chéo hình thoi có vuông góc với không? -Dùng thước kiểm tra xem đường cheùo cuûa hình thoi coù caét taïi trung điểm đường? - Neâu nhaän xeùt veà hình thoi Baøi Laøm caù nhaân – 6’ * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS thực các bứoc theo hình veõ SGK - GV theo dõi giúp đỡ - Gọi số em trình bày trước lớp * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Quan sát và trả lời câu hỏi Neâu:H1 , H3; -Neâu:H2 ,H4 , H5; -Nhaän xeùt boå sung -Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi -Đường chéo hình thoi có vuông góc với -Hai đường chéo hình thoi cắt trung điểm đường - ,3 em neâu ( SGK/141) -Nhaän xeùt boå sung * -3 em neâu - Gaáp hình thoi nhö SGK -Thực hành gấp theo cặp theo yêu caàu cuûa giaùo vieân Cả lớp nhận xét , bổ sung * 2- HS neâu - em neâu laïi C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? -Toång keát tuyeân döông -Nhaéc HS veà nhaø taäp veõ hình thoi Trang 19 Lop4.com (20) Giaùo aùn 4-Tuaàn 27 GV Nguyeãn Thò bích Thuyû Moân:Chính taû Bài :Bài thơ tiểu đội xe không kính I- Muïc tieâu: Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi dấu ngã II -Đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng nội dung BT2a hay 2b, viết nội dung BT3a hay 3b - Vở bài tập III -Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HĐ1: Hướng dẫn vieát chính taû -9’ a)Trao đổi nội dung đoạn thô Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc và viết các từ cần phân biệt tiết chính taû -Nhận xét chữ viết HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * HS đọc và viết các từ ngữ * Gọi HS đọc khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính H: Hình ảnh nào đoạn thơ nói leân tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe? +Tình đồng đội, đồng chí các chiến sĩ thể qua caâu thô naøo? - Nhận xét câu trả lời HS * Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû * HS đọc thuộc lòng đọc thơ b)Hướng dẫn viết từ khó Hoạt động 2: Vieát chính taû 12 -14’ Nhận xét , sửa sai -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm * Nhaéc HS: Teân baøi luøi vaøo oâ, vieát các dòng thơ sát lề, khổ thơ để cách dòng d)Soát lỗi, chấm bài - Thu số ghi điểm Còn lại nhaø chaám *Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Trang 20 Lop4.com * -3 HS nhaéc laïi -Hình ảnh: Không có kính, thì ướt áo, mưa tuôn… cây số +Caâu thô: Gaëp baïn beø suoát doïc đường tới,……… - Nghe * HS đọc và viết các từ: xoa mắt đắng, sa, ùa vào, ướt áo, tiểu đội… - Sửa sai - ,3 em đọc lại các từ viết sai * Naém caùch trình baøy - Đổi chéo kiểm tra kết Gạch chân từ viết sai (21)