Baøi 3 SGKtrang 24 Baøi 3: - Học sinh đọc đề - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS laéng nghe - Giáo viên gợi mở hướng dẫn học sinh tính diện tích - HS trả lời HCN :ABCD vaø HV: CEMN - Neâu to[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG: Tuaàn NGAØY Thứ hai 17/09/2013 Thứ ba 18/09/2013 Thứ tư 19/09/2013 Thứ năm 20/09/2013 Thứ sáu 21/09/2013 TIEÁT PP CT MOÂN SHÑC TD TÑ Toán ÑÑ TÑ 5 AÂN Toán LTVC KH Toán TD TLV LS ÑL CT Toán KC KT LTVC MT TLV SHCT KH Toán Teân baøi daïy theo CKT Ñ D DH Moät chuyeân gia maùy xuùc Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài Coù chí thì neân(t1) EÂ-mi-li,con… Ôn tập.Bảng đơn vị đo khối lượng MRVT:Hoøa bình Thực hành:Nói“Không”đối các chất gây Luyeän taäp Luyeän taäp laøm baùo caùo thoáng keâ Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du Vùng biển nước ta Nghe-vieát:Moät chuyeân gia maùy xuùc Đề-ca-mét vuông.Héc-tô-mét vuông Kể chuyện đã nghe,đã đọc Moät soá duïng cuï naáu aên… Thực hành:Nói“Không”đối các chấtgây Mi-li-meùt vuoâng.Baûng ñôn vò ño dieän tích Từ đồng âm Traû baøi vaên taû caûnh Lop4.com (2) Thứ hai ngày 17 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I./ Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài văn thể cảm xúc tình bạn tình hữu nghị người kể chhuyện với chuyên gia nước ngoài - Hiểu nội dung: Tình hữu nghị chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam ( Trả lời các câu hỏi 1, 2,3 ) II/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt Khởi động: Bài cũ: Bài ca trái đất -Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ trả lời câu - Hình ảnh trái đất có gì đẹp? hoûi(2em) - Bài thơ muốn nói với em điều gì? Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Hoạt động lớp, cá nhân -HS đọc mẫu toàn bài - Học sinh khá đọc(cả lớp lắng nghe) -Yêu cầu HS chia đoạn - Chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … giản dị, thân mật + Đoạn 2: Còn lại -HS tiếp nối đọc - Học sinh đọc nối tiếp.(3lượt) -GV hướng dẫn HS đọc từ khó -HS đọc từ khó -Nhận xét bạn đọc -GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài -GV yêu cầu HS đọc mục chú giải SGK - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây đâu? + Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc bieät khieán anh Thuûy chuù yù ? + Vì người ngoại quốc này khiến anh phaûi chuù yù ñaëc bieät? Giáo viên chốt lại ý đoạn - Tiếp tục tìm hiểu đoạn + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng nghiệp dieãn nhö theá naøo? + Chi tiết nào bài khiến em nhớ nhaát? Vì ? GV nhaän xeùt - Hoạt động nhóm, lớp - HS đọc - Học sinh đọc đoạn - Công trường, tình bạn người lao động - Hoïc sinh taû laïi daùng veû cuûa A-leách-xaây baèng tranh và thái độ, tình cảm nhân vật + Có vóc dáng cao lớn đặc - Những nét giản dị thân mật người ngoại quốc - HS đọc đoạn - HS trả lời - Học sinh gạch ý cần trả lời - Aùnh mắt, nụ cười, lời đối thoại quen thân Lop4.com (3) + Những chi tiết đó nói lên điều gì? Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - HS trả lời,HS khác bổ sung -Yêu cầu HS nêu nội dung bài -GV nhận xét ghi bảng cho HS đọc * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc dieãn caûm - GV đọc mẫu - HS nêu - HS đọc - Tình cảm thân mật thể tình hữu nghị Nga vaø Vieät Nam - Học sinh đọc theo hướng dẫn - HS Laéng nghe - Nêu cách đọc - Nhấn giọng từ đoạn - Học sinh đọc diễn cảm câu, đoạn, bài - Rèn đọc diễn cảm - Rèn đọc câu văn dài “ Aùnh nắng … êm dòu” Ánh nắng ban mai nhạt loãng/ rải trên vùng đất đỏ công trường/ tạo nên hoøa saéc eâm dòu.// -GV cho đại diện tổ đọc - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm -Nhận xét bạn đọc-bình chọn bạn đọc hay Giaùo vieân nhận xét 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “ EÂ-mi-li con” TOÁN ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng -Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài II Chuaån bò: - GV: Phaán maøu - baûng phuï III Các hoạt động: Lop4.com (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài mới- GV ghi tựa - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành bảng đơn vị đo độ dài *Thực hành Baøi 1: - Cho HS ñọc yêu cầu bài - GV gaén baûng phuï leân baûng - GV hướng dẫn HS sinh trả lời để hình thành bảng đơn vị đo độ dài - Giaùo vieân ghi keát quaû vaøo baûng ñôn vò ño - Yêu cầu HS đọc bảng đơn vị đo Giaùo vieân choát laïi -Hai đơn vị đo dài liền nhau:Đơn vị lớn gấp đơn vị beù 10 laàn -Đơn vị bé 1/10 đơn vị lớn Baøi 2: a ,c -Cho HS đọc yêu cầu bài - GV gợi mở để học sinh tìm phương pháp đổi đơn vị đo độ dài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS đọc - Học sinh nêu kết - HS chuù yù theo doõi - HS đọc -HS laéng nghe Baøi 2: a ,c SGK (trang 24) - Học sinh đọc đề - HS laéng nghe -HS leân baûng laøm baøi(2em) -HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Baøi -Cho HS đọc đề và giải - Phân tích đề cho HS hiểu - Cho HS leân baûng laøm baøi Baøi SGK(trang 24) - Học sinh đọc đề - HS laéng nghe - Hoïc sinh laøm baøi (2em) -HS nêu nhaän xeùt - GV:Nhaän xeùt 3.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng” ĐẠO ĐỨC COÙ CHÍ THÌ NEÂN ( tieát ) I Muïc tieâu: - Biết số biểu người sống có ý chí - Biết : Người có ý chí có thể vượt qua khó khăn sống - Cảm phục và noi theonhững gương có ý chí vượt lên khó khăn Lop4.com (5) sống để trở thành người có ích cho xã hội **GDKNS:+Kó naêng tö pheâ phaùn +Kĩ đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống và học tập +Trình bày suy nghĩ,ý tưởng II Chuaån bò: - Hoïc sinh: Theû màu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu ghi nhớ - Qua bài học tuần trước, các em đã thực hành cuoäc soáng haèng ngaøy nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài mới- GV ghi tựa: Có chí thì nên * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin gương vượt khó Trần bảo Đồng * Mục tiêu: HS biết hoàn cảnh và biểu vượt khó Trần Bảo Đồng * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi - Neâu yeâu caàu - Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn nào cuoäc soáng vaø hoïc taäp ? - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo - Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn lên nhö theá naøo ? - Em học tập gì từ gương đó ? Giáo viên chốt lại: Từ gương Trần Bảo Đồng ta thấy : Dù gặp phải hoàn cảnh khó khăn, có tâm cao và biết xếp thời gian hợp lí thì có thể vừa học tốt, vừa giúp gia đình * Hoạt động 2: Xử lí tình * Mục tiêu :HS chọn cách giải quuyết tích cực thể ý chí vượt khó các tình * Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân neâu tình huoáng - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh trả lời (2em) -Đọc thầm thông tin (SGK) - Học sinh đọc to cho lớp nghe - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện trả lời câu hỏi - Lớp cho ý kiến - Nhaø ngheøo, ñoâng anh em, cha hay ñau oám , phaûi phuï meï ñi baùn baùnh mì - HS trả lời - HS laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm (moãi nhoùm giaûi quyeát tình huoáng) - Thö kyù ghi caùc yù kieán vaøo giaáy - Đại diện nhóm trình bày kết Lop4.com (6) - Các nhóm khác trao đổi, bổ sung - Chốt lại: tình nêu trên,người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học…Biết vượt khó khăn để sống và tiếp tục học tập là người có chí * Hoạt động 3: Làm bài tập , SGK * Mục tiêu: HS phân biệt biểu hện có ý chí vượt khó và ý kiến phù hợp với nội dung baøi hoïc * Caùch tieán haønh: - Neâu yeâu caàu - HS giơ thẻ màu để thể đánh -Yêu cầu HS suy nghĩ chọn ý đúng giaù cuûa mình - Chốt: Trong sống, người luôn phải đối mặt với khó khăn thử thách Nhưng có tâm và biết tìm kiếm hổ trợ, giúp đỡ nhữn người tin cậy thì vượt qua khó khăn đó, vöôn leân cuoäc soáng - GV rút ghi nhớ- cho HS đọc -HS đọc Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tìm hiểu hoàn cảnh số bạn học sinh lớp, trường địa phương em đề phương án giúp đỡ Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2013 TẬP ĐỌC EÂ-MI-LI CON I Muïc tieâu: - Đọc đúng tên riêng nước ngoài; đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ, tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam (Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4; học thuộc khổ thơ bài) - Giáo dục học sinh yêu quý người vì đại nghĩa, yêu hòa bình, căm ghét chiến tranh phi nghóa II Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Moät chuyeân gia maùy xuùc - Vì người ngoại quốc này khiến anh - HS đọc và trả lời câu hỏi(2em) Thuyû ñaëc bieät chuù yù? - Neâu Noäi dung cuûa baøi? Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt Giới thiệu bài mới- GV ghi tựa * Hoạt động 1: - HS lắng nghe - Giáo viên đọc mẫu Lop4.com (7) - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ tìm các từ dễ phát âm sai -GV ghi bảng từ khó cho HS đọc - HS đọc cá nhân - Nhận xét bạn đọc -GV nhaän xeùt - HS đọc toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + luyện đọc - Hoạt động lớp, cá nhân dieãn caûm - Yêu cầu HS đọc chú giải -HS đọc(1em) - Yêu cầu học sinh đọc khổ 1,2 - HS đọc khổ 1,2(2em) - Qua lời chú Mo-ri-xơn, em hãy cho biết - Hàng loạt tội ác Mỹ đựơc liệt kê vì chuù Mo-ri-xôn leân aùn cuoäc chieán tranh xâm lược Mỹ? - Yeâu caàu neâu yù khoå -HS neâu - GV nhaän xeùt Giáo viên chốt lại cách đọc: nhấn mạnh các - HS lắng nghe từ ngữ thể tội ác Mỹ - Yêu cầu học sinh đọc khổ - HS đọc khổ +Chú Mo-ri-xơn nói với điều gì từ - Chú nói trời tối, không bế Ê-mi-li bieät ? Chú dặn : …… Giaùo vieân choát laïi- ghi baûng - Lời từ biệt chú Mo-ri-xơn vào giây phút - Yêu cầu học sinh đọc khổ - Câu thơ “Ta đốt thân ta/ Cho lửa sáng loá/ Sự thật “ thể mong muốn gì chú Mo-ri-xôn? Giáo viên chốt lại chọn ý đúng + Em có suy nghĩ gì hành động chú Mo-ri-xôn? Nhận xét ghi bảng nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm công nhân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược VN * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - GV đọc mẫu - Cho HS đọc theo nhóm - Yêu cầu đại diện nhóm đọc - GV nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc thuoäc khoå vaø - Chuẩn bị: “Sự sụp đổ chế độ A-pacthai” lửa bùng lên - HS đọc (1em) - HS trả lời - HS laéng mghe - Học sinh trả lời - HS laéng mghe - HS laéng mghe - Đọc bài theo nhóm đôi - Đại diện nhóm đọc - Bình chọn bạn đọc hay Lop4.com (8) TOÁN ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo khối lượng thông dụng - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo khối lượng II Chuaån bò : GV: Phấn màu ,bảng đơn vị đo khối lượng để trống III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài - Kiểm tra lý thuyết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, vận dụng bài tập nhỏ Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài – GV ghi tựa “Bảng đơn vị đo khối lượng” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng Baøi 1a.b: - Cho đọc yêu cầu bài - GV gaén baûng phuï leân baûng - GV hướng dẫn HS sinh trả lời để hình thành bảng đơn vị đo độ dài - Giaùo vieân ghi keát quaû vaøo baûng ñôn vò ño - Yêu cầu HS đọc bảng đơn vị đo Giaùo vieân choát laïi -Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau:Đơn vị lớn gấp đơn vò beù 10 laàn -Đơn vị bé 1/10 đơn vị lớn Baøi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS leân baûng laøm baøi -GV nhaän xeùt Baøi 4: - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV phân tích đề cho HS hiểu - Cho HS leân baûng laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS neâu(2em) - Hoạt động cá nhân Baøi 1a.b:SGK(trang 23) - HS đọc - Học sinh nêu kết - HS chuù yù theo doõi - HS đọc -HS laéng nghe Baøi 2:SGK(trang 23) - HS đọc yêu cầu bài - HS leân baûng laøm baøi(1em) - HS nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu bài - HS laéng nghe - HS leân baûng laøm baøi(1em) - HS nhaän xeùt baøi baïn Lop4.com (9) -GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : HÒA BÌNH I Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa từ Hoà bình(BT1); tìm từ đồng nghĩa với từ hoà bình(BT2) - Viết đoạn văn miêu tả cảnh bình miền quê thành phố(BT3) II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Yêu cầu tìm từ trái nghĩa với từ:to,đẹp Giáo viên nhận xét, đánh giá Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ Chủ điểm: “ Cánh chim hòa bình” Baøi 1: -Yêu cầu học sinh đọc bài - Haùt -GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói cảnh bình yên miền quê thành phố Baøi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài - Cho HS đọc bài trước lớp - HS nhaän xeùt -HS leân baûng laøm(1em) - Hoạt động nhóm, lớp - Học sinh đọc bài - Cả lớp đọc thầm - Suy nghĩ, xác định ý trả lời đúng - Yêu cầu học sinh nêu nghĩa từ: “bình thản, - HS tra từ điển - Trả lời - HS phaân bieät nghóa: “bình thaûn, yeân aû, hieàn yeân aû, hieàn hoøa” hòa” với ý b Giaùo vieân choát laïi choïn yù b - HS laéng nghe Phaân tích Baøi 2: Cho HS đọc yêu cầu bài – làm bài - GV ghi bảng thành cột đồng nghĩa với - học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi hòa bình và không đồng nghĩa - học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh khá giỏi đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi Lop4.com (10) * Hoạt động 3: Củng cố Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Từ đồng âm” KHOA HOÏC THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN( tiết 1) I Muïc tieâu: - Nêu số tác hại ma tuý, thuốc lá, rượu bia - Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma tuý **GDKNS:+Kĩ phân tích và xử lí thông tin cách có hệ thống SGK,của GV cung caáp veà taùc haïi cuûa caùc chaát gaây nghieän +Kĩ tổng hợp,tư hệ thống thông tin tác hại các chất gây nghiện II.Chuaån bò - GV: Các hình SGK trang 19 - Các hình ảnh và thông tin tác hại rượu, III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Veä sinh tuoåi daäy thì +Yeâu caàu HS neâu caùch veä sinh tuoåi daäy thì? Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Thực hành: Nói “Không !” các chất gây nghiện * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tin * Mục tiêu: HS lập bảng tác hại rượu bia, thuoác laù, ma tuyù * caùch tieán haønh: + Bước 1: Tổ chức và giao nhiệm vụ - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Giáo viên yêu cầu các nhóm tập hợp tài liệu thu thập vấn đề để xếp lại và trưng bày + Bước 2: Các nhóm làm việc - GV theo dõi nhắc nhở Giaùo vieân choát: - Rượu, bia, thuốc lá, ma túy là chất gây nghiện Sử dụng và buôn bán ma túy là phạm pháp 10 Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt + HS trả lời - Hoạt động nhóm, lớp - HS laéng nghe nhaän vieäc - Nhoùm 1: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa thuoác laù - Nhoùm 2: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thông tin tác hại rượu, bia - Nhoùm 3: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuyù - Nhóm trưởng cùng các bạn xử lí các thông tin đã thu thập trình bày theo daøn yù cuûa giaùo vieân (11) - Các chất gây nghiện gây hại cho sức khỏe người sử dụng, ảnh hưởng đến người xung quanh Làm trật tự xã hội * Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc thăm trả lời câu hỏi” * Mục tiêu: Củng cố cho HS thấy tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý * Caùch tieán haønh: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV đề nghị nhóm cử bạn vào ban giám khảo vaø 3-5 baïn tham gia chôi, caùc baïn coøn laïi laø quan saùt vieân - Chuẩn bị sẵn hộp đựng phiếu Hộp đựng các câu hỏi liên quan đến tác hại thuốc lá, hộp đựng các câu hỏi liên quan đến tác hại rượu, bia, hộp đựng các câu hỏi liên quan đến tác hại ma túy - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết - HS laéng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - Hoïc sinh tham gia söu taàm thoâng tin tác hại thuốc lá bốc thăm hộp và Những học sinh đã tham gia söu taàm thoâng tin veà taùc haïi rượu, bia bốc thăm hộp và Những HS đã tham gia sưu tầm thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuùy seõ chæ bốc thăm hộp và - Đại diện các nhóm lên bốc thăm và trả lời câu hỏi - HS laéng nghe + Bước 2: - Giáo viên và ban giám khảo cho điểm độc lập sau đó coäng vaøo vaø laáy ñieåm trung bình - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Nói “Không!” Đối với các chất gây nghiện (tt) Thứ tư ngaøy 19 tháng 09 năm 2013 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình quy tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài, khối lượng II Chuaån bò: - GV: Phaán maøu, baûng phuï III Các hoạt động: 11 Lop4.com (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài – GV ghi tựa Luyện tập * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, cách đổi các đơn vị đo độ dài, đo diện tích, đo khối lượng Baøi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tìm caùch giaûi - Cả hai trường thu giấy? - Biết giấy sản xuất 5000 quuyển Vậy giấy sản xuất ? vở? -Cho HS lên bảng làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Baøi SGK(trang 24) -HS đọc yêu cầu bài - Neâu toùm taét - HS trả lời (2 em) - HS leân trình baøy baøi giaûi - HS nhận xét ,sửa chữa -GV nhận xét Baøi SGK(trang 24) Baøi 3: - Học sinh đọc đề - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS laéng nghe - Giáo viên gợi mở hướng dẫn học sinh tính diện tích - HS trả lời HCN :ABCD vaø HV: CEMN - Neâu toùm taét - Hãy so sánh diiện tích mảnh đất với tổng diện tích hai hình đó - Hoïc sinh giaûi - Cho HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Đềâ-ca-mét vuoâng - Hec-tô-mét vuoâng TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP BAÙO CAÙO THOÁNG KE I Muïc tieâu: - Biết thống kê theo hàng( BT1) và thống kê cách lập bảng (BT2) để trình bày kết điểm học tập tháng thành viên và tổ **GDKNS: Tìm kiếm và xử lí thông tin Hợp tác Thuyết trình kết tự tin II Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Yeâu caàu HS traû baøi -Kiểm tra 2em - Kiểm tra bài văn tả cảnh trường học - Giaùo vieân theo doõi chaám ñieåm Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết thống kê - Hoạt động nhóm 12 Lop4.com (13) keát quaû hoïc taäp tuaàn cuûa baûn thaân; bieát trình baøy keát quaû baèng baûng thoáng keâ theå hieän keát quaû học tập học sinh tổ Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài - Giaùo vieân neâu baûng maãu thoáng keâ Vieát saün treân baûng, yeâu caàu hoïc sinh laäp thoáng keâ veà vieäc hoïc cuûa mình tuaàn - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự ghi điểm môn mà thân em đã đạt ghi vào phiếu - Hoïc sinh thoáng keâ keát quaû hoïc taäp tuaàn nhö: STT Hoï vaø teân Soá ñieåm 0-4 5-6 7-8 910 - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Giúp học sinh hiểu tác dụng vieäc laäp baûng thoáng keâ Baøi 2: Yêu cầu HS đọc đề bài -Dựa vào kết thống kê để lập bảng thống kê, GV hướng dẫn cách thực - Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - Đại diện nhóm báo kết - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở các bạn cùng học tốt - Chuaån bò : Baøi vaên taû caûnh - Học sinh nhận xét ý thức học tập mình -HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh ñaët teân cho baûng thoáng keâ - Baûng thoáng keâ keát quaû hoïc taäp tuaàn, thaùng cuûa toå theo nhoùm - HS baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt baøi baïn - HS laéng nghe LỊCH SỬ PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I Muïc tieâu: - Biết Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu kỷ XX (giới thiệu đôi nét đời hoạt động Phan Bội Châu) : + Phan Boäi Chaâu sinh naêm 1867 moät gia ñình nhaø nho ngheøo thuoäc tænh Ngheä An Phan Bội Châu lớn lên đất nước bị thực dân Pháp đô hộ, ông day dứt tìm đựờng giải phống daân toäc + Từ năm 1905-1908 ông vận động niên Việt Nam sang Nhật họ để trở đánh Pháp cứu nước Đây là phong trào Đông du *Giaùo duïc hoïc sinh yeâu meán, kính troïng, bieát ôn Phan Boäi Chaâu II Chuaån bò: - GV: Tö lieäu veà Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du III Các hoạt động: 13 Lop4.com (14) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Yeâu caàu HS traû baøi - Đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển bieán gì veà maët kinh teá? - Cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển biến gì mặt xã hội? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài – GV ghi tựa Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du * Hoạt động - GV keå chuyeän - Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu? Giáo viên nhận xét + giới thiệu thêm Phan Bội Chaâu (keøm hình aûnh) - Yeâu caàu HS thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm -Tại Phan Bội Châu lại chủ trương dựa vào Nhật để đánh đuổi giặc Pháp - Đại diện nhóm báo cáo kết Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Phan Bội Châu là người có ý chí đánh đuổi Pháp và chủ trương ông là dựa vào Nhật vì Nhật là nước Châu Á * Hoạt động 2: - Giáo viên giới thiệu: hoạt động tiêu biểu Phan Bội Châu là tổ chức cho niên Việt Nam sang học Nhật, gọi là phong trào Đông Du - Giaùo vieân yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Phong trào bắt đầu lúc nào? Kết thúc năm nào? - Phong trào Đông du khởi xướng và lãnh đạo? - Muïc ñích? - Phong traøo dieãn nhö theá naøo? * GV nhaän xeùt ,boå sung – Cho HS đọc phần ghi nhớ - Học sinh Việt Nam Nhật học môn gì? Những môn đó để làm gì? - Ngoài học, họ làm gì? Tại họ làm vậy? - Phong traøo Ñoâng Du keát thuùc nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Quyết chí tìm đường cứu nước 14 Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS trả lời - Hoạt động lớp, cá nhân Đọc SGK - HS laéng nghe - HS neâu - HS laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt nhoùm baïn - HS laéng nghe - Học sinh đọc SGKù - HS trả lời câu hỏi - HS laéng nghe - HS đọc - HS trả lời (15) ÑÒA LÍ VÙNG BIỂN NƯỚC TA I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm biển nước ta và vai trò vùng biển nước ta: + Vuøng bieån Vieät Nam laø moät boä phaän cuûa Bieån Ñoâng + Ở vùng biển Việt Nam nước không đóng băng + Biển có vai trò điều hoà khí hậu, là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn + Chỉ số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu,…trên đồ (lược đồ) **KNSDNL&HQ :+Biển cho ta nhiều dầu mỏ,khí tự nhiên Aûnh hưởng việc khai thác dầu mỏ,khí tự nhiên môi trường không khí,nước +Sử dụng xăng,ga tiết kiệm sinh hoạt hàng ngày II Chuaån bò: - GV: Bản đồ Việt Nam khu vực Đông Nam Á - Bản đồ tự nhiên VN - III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Baøi cuõ: “Soâng ngoøi” - Hỏi học sinh số kiến thức và kiểm tra moät soá kyõ naêng Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài – GV nhận xét “Tieát ñòa lí hoâm tieáp tuïc giuùp chuùng ta tìm hiểu đặc điểm biển nước ta” Vùng biển nước ta * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - GV vừa vùng biển nước ta(trên Bản đồ VN khu vực ĐNA H ) vừa nói vùng biển nước ta rộng và thuộc Biển Đông - Dựa vào hình 1, hãy cho biết vùng biển nước ta giáp với các vùng biển nước nào? - GV Kết luận : Vùng biển nước ta là phaän cuûa Bieån Ñoâng Đặc điểm vùng biển nước ta * Hoạt động 2: (làm việc cá nhân) - Yêu cầu học sinh thực + Tìm đặc điểm biển Việt Nam - Haùt 2em trả bài -HS lắng nghe - Hoïc sinh trình baøy + Ñaëc ñieåm soâng ngoøi VN + Chỉ vị trí các sông lớn + Neâu vai troø cuûa soâng ngoøi - HS nhận xét bạn trả lời - Hoạt động lớp - HS laéng nghe Đặc điểm biển nước ta - HS suy nghĩ trả lời -Nước không đóng băng 15 Lop4.com (16) + Mỗi đặc điểm trên có tác động nào đến đời sống và sản xuất nhân dân ta? + GV nnhaän xeùt + Mở rộng: Chế độ thuỷ triều ven biển nước ta khá đặc biệt và có khác các vuøng Coù vuøng nhaät trieàu, coù vuøng baùn nhaät triều và có vùng có chế độ thuỷ triều treân Vai troø cuûa bieån * Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm) - Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm để nêu vai trò biển khí hậu, đời sống vaø saûn xuaát cuûa nhaân daân ta - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Cho đại diện nhóm báo cáo kết - GV nhaän xeùt +Biển tác động nào đến khí hậu nước ta? +Biển cung cấp cho ta loại tài nguyeân naøo? +**Khi khai thác các tài nguyên đó chúng ta caàn khai thaùc nhö theá naøo? +**Nếu khai thác dầu mỏ,khí tự nhiên không hợp lí thì ảnh hưởng môi trường không khí,nước? +Biển mang lại thuận lợi gì cho giao thông nước ta? +**Khi sử dụng xăng ,ga chúng ta cần sử dụng nào để tiết kiệm? - Giaùo vieân choát yù : Bieån ñieàu hoøa khí haäu, laø nguồn tài nguyên và là đường giao thông quan troïng Ven bieån coù nhieàu nôi du lòch, nghỉ mát Khi sử dụng xăng,ga chúng ta cần phải sử dụng hợp lí và tiết kiệm * Kể tên số bãi biển,hoặc điểm du lịch maø em bieát? -GV: Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Đất và rừng " -Mieàn Baéc vaø mieàn Trung hay coù baõo -Hằng ngày, nước biển có lúc dâng lên, có luùc haï xuoáng - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc SGK Ảnh hưởng biển đời sống và sản xuất (tích cực, tiêu cực) -HS thaûo luaän nhoùm - Học sinh trình bày trước lớp - HS trình baøy - nhoùm khaùc boå sung - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe - HS noái tieáp keå 16 Lop4.com (17) Thứ năm ngày 20 tháng 09 năm 2013 CHÍNH TAÛ MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn - Tìm các tiếng có chứa uô,ua bài văn và nắm cách đánh dấu thanh: các tiếng có uô, ua (BT2 ); tìm tiếng thích hợp có chứa uô ua để điền vào câu tục ngữ BT II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân daùn 2, phieáu coù moâ hình tieáng leân baûng Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài – GV ghi tựa - Luyện tập đánh dấu * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - Giáo viên đọc lần đoạn văn - Nêu các từ ngữ khó viết đoạn - Giáo viên đọc câu, cụm từ cho hoïc sinh vieát - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Yêu cầu HS soát lỗi - Giaùo vieân chaám baøi * Hoạt động 2: HDSH làm bài tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Cho HS làm bài Giaùo vieân choát laïi Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc bài - Haùt - HS leân baûng laøm baøi (1em) - Hoạt động lớp, cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh viết từ khó - Học sinh nghe viết vào câu, cụm từ - Học sinh lắng nghe, soát lại các từ - Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi chính tả - HS noäp baøi - Hoạt động cá nhân, lớp - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh gạch các tiếng có chứa âm chính laø nguyeân aâm ñoâi ua/ uoâ - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh ruùt quy taéc vieát daáu caùc tiếng có chứa ua/ uô và nêu - 1, 2HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp - Trò chơi: Dãy A cho tiếng - Dãy B đánh - Chia thành dãy chơi trò chơi daáu GV nhaän xeùt - Tuyeân döông daën doø: 17 Lop4.com (18) - Chuaån bò: Caáu taïo cuûa phaàn vaàn TOÁN ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG - HÉC-TƠ-MÉT VUÔNG I Muïc tieâu: - Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo diện tích: Đề-ca-mét vuông Héc-tô-mét vuoâng - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông và héc-tô-mét vuông - Biết mối quan hệ đề-ca-mét vuông và mét vuông; héc-tô-mét vuông và đềca-mét vuông với héc- tô- mét vuông - Biết chuyển đổi số đo diện tích (trường hợp đơn giản) II Chuaån bò: - GV: Chuaån bò hình veõ bieåu dieãn hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam; 1m -Phaán maøu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành các biểu tượng đơn vị đo diện tích đề-ca-mét vuoâng vaø heùc-toâ-meùt vuoâng 1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích đề- ca-mét vuông a) Hình thành biểu tượng đề-ca-mét vuông -GV gaén hình vuoâng nhö SGK leân baûng -GV chæ vaøo hình noùi: +Đề- ca-mét vuông là diện tích hình vuông coù caïnh daøi 1dam +Đề- ca-mét vuông viết là : 1dam2 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Hoạt động cá nhân - Học sinh nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học - HS laéng nghe - HS quan saùt hình vuoâng coù caïnh 1dam - HS laéng nghe - Hoïc sinh ghi caùch vieát taét: đềcamét vuông vết tắt là:1dam2 - Học sinh đếm theo hàng, hàng có 10 oâ vuoâng 10 haøng x 10 oâ= 100 oâ vuoâng nhoû +Ta nhìn thaáy hình vuoâng 1dam2 goàm 100 hình - Hoïc sinh tính dieän tích 1hình vuoâng nhoû vuoâng 1m2 : 1m2 Dieän tích 100 hình vuoâng nhoû: 2 1dam = 100m 100m2 - Hoïc sinh keát luaän 18 Lop4.com (19) b) Hình thành biểu tượng Héc – tô-mét vuông 1dam2 = 100m2 -GV gaén hình vuoâng nhö SGK leân baûng -GV chæ vaøo hình noùi: - HS laéng nghe +Heùc–toâ-meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng - HS quan saùt hình vuoâng coù caïnh 1hm coù caïnh daøi 1hm - HS laéng nghe +Heùc-toâ-meùt vuoâng vieát laø : 1hm2 - Hoïc sinh ghi caùch vieát taét: Heùc – toâ-meùt vuoâng veát taét laø 1hm2 - Học sinh đếm theo hàng, hàng có +Ta nhìn thaáy hình vuoâng 1dam2 goàm 100 hình 10 oâ vuoâng vuoâng 1m2 10 haøng x 10 oâ= 100 oâ vuoâng nhoû 1hm2 = 100dam2 - Hoïc sinh tính dieän tích 1hình vuoâng nhoû : dam2 Dieän tích 100 hình vuoâng nhoû: 100dam2 * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Hoïc sinh keát luaän Baøi 1: 1hm2 = 100dam2 - Cho HS đọc yêu cầu bài Baøi 1: SGK (trang 26) -Cho HS đọc các số đo diện tích - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc các số đo diện tích -GV nhận xét - Nhaän xeùt baøi baïn Baøi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lên bảng làm bài Baøi SGK (trang 26) - HS đọc yêu cầu bài - HS vieát caùc soá ño dieän tích(2em) - Nhaän xeùt baøi baïn -GV nhận xét Baøi - Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lên bảng làm bài -GV nhận xét Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Milimeùt vuoâng - Baûng ñôn vò ño dieän tích Baøi a coät 1SGK (trang 26) - HS đọc yêu cầu bài - HS leân baûng laøm baøi(1em) - Nhaän xeùt baøi baïn KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc tieâu: - Kể lại câu chuyện đã đựơc nghe, đã đọc ca ngợi hịa bình, chống chiến tranh; biết trao đổi noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän -Yêu hòa bình, có ý thức đoàn kết với tập thể lớp II Chuaån bò: - GV: Sách, truyện ngắn với chủ điểm hòa bình III Các hoạt động: 19 Lop4.com (20) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Cho HS leân traû baøi Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới- GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu học - Yêu cầu HS đọc đề - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu đúng yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc lại số câu cguyện đã neâu - Haùt - hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “Tieáng vĩ cầm Mĩ Lai” - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc đề bài - Học sinh gạch từ ngữ quan trọng ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - Cả lớp đọc thầm toàn phần đề bài và phần gợi ý - Truyện tham khảo: Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ, Những sếu giấy ,… + Yêu cầu HS giới thiệu với các bạn tên câu - học sinh nêu lên câu chuyện em kể chuyện em chọn kể; cho biết em đã nghe, đọc truyện đó đâu, vào dịp nào + Phần kể chuyện đủ phần: mở đầu, diễn bieán, keát thuùc + Kể tự nhiên, cố thể kết hợp động tác, điệu cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn - Hoạt động nhóm - Yeâu caàu HSkeå nhoùm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - GV theo dõi nhắc nhở -HS kể trước lớp - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết - HS laéng nghe - Nhaän xeùt baïn keå - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể và - Từng học sinh kể câu chuyện mình trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành kể - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhóm đôi và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát - Đại diện nhóm kể – Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện trước lớp - Choïn caâu chuyeän yeâu thích - GV nhaän xeùt - HS keå 3: Cuûng coá - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Suy nghó cuûa baûn thaân nghe caâu chuyeän Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay 4- daën doø: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Kể lại câu chuyện em đã là thể tình hữu nghị nhân dân ta và nhân dân các nước - HS laéng nghe 20 Lop4.com (21)