Hoạt động dạy của GV - Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: Tìm hiểu những biểu hiện suy yếu của nhà Trần từ giữa thế kỉ VIX - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung saùch giaùo khoa trang 42, vaän [r]
(1)Trường TH Nà Đon Gi¸o ¸n Líp TuÇn 19 GVCN : Dương La Vệ Thø hai, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt : TiÕt : Chµo cê Tập đọc TiÕt 37 : Bèn anh tµi I.Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khỏe bốn cậu bé -.Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời các CH SGK) KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trcách nhiệm II.Chuẩn bị: - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc : - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định : Nề nếp- hát đầu Kiểm tra: sách vở, dụng cụ học tập HS Bài mới: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS -Gv giới thiệu bài, ghi bảng - Theo doõi, laéng nghe 1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm - Gọi HS khá đọc bài trước lớp theo SGK - HS đọc thầm và thực chia đoạn - Thực chia đoạn bài văn - GV chốt và chia đoạn bài văn( đoạn) + Đ1 : từ đầu…… thông võ nghệ +Đ2: Hồi ấy……trừ yêu tinh + Đ3 : Đến cánh đồng…….trừ yêu tinh +Đ4 : Đến vùng……bạn lên đường Ñ5 : Phaàn coøn laïi - 5HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo baøi - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( lưu - Theo dõi cách nghỉ câu ý các từ ngữ dễ sai : Cẩu khây, tinh thông, văn dài - HS phát âm sai - đọc lại vạm vỡ, chõ xôi -HD HS nghỉ câu văn dài : - HS đọc ngắt đúng giọng *Đến cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy cậu bé vạm vỡ dùng tay làm vồ đóng cọc/ để đắp đập dẫn nước vào ruộng - Cả lớp đọc thầm phần chú giải -5 HS đọc nối tiếp lần haikết hợpø giải thích SGK Lop4.com (2) số từ ngữ có đoạn mình đọc theo gợi ý SGK - GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ thaáy HS luùng tuùng, chöa hieåu nghóa -GV tổ chức đọc nhóm đôi - vài nhóm thi đọc 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài: nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành laøm vieäc nghóa cuûa boán caäu beù: 2: Tìm hieåu baøi 1.HS đọc thầm đoạn 1: Sức khoẻ và tài cuûa Caåu Khaây: - HS đọc nhóm đôi, - 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe + Sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức đã trai 18 + Tài năng:15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớnquyết trừ diệt cái ác :+ Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vaät khieán laøng baûn tan hoang, nhieàu nôi 2.Chuyeän xaûy voái queâ höông Caåu Khaây khoâng coøn soáng soùt +3 người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy 3.Cẩu khây đã diệt trừ yêu tinh cùng với Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng + Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng tay ai? Các người bạn Cẩu Khây có tài làm vồ đóng cọc +Lấy Tai Tát Nước: có thể dùng tai để tát nước naêng gì?: + Móng Tay Đục Máng :có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng * HS neâu noäi dung baøi hoïc * Qua bài này ca ngợi ai? - 5HS thực đọc theo đoạn, lớp 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài Cả lớp theo dõi để tìm nhận xét và tìm giọng đọc hay giọng đọc phù hợp cho đoạn - GV chốt cách đọc đoạn - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: - YC HS luyện đọc đoạn ;2 theo nhóm bàn - Lớp nhận xét - Gọi số nhóm thi đọc diễn cảm trước - Lắng nghe, ghi nhận lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS 4.Củng cố: Gọi HS đọc bài, nêu đại ý - Nhận xét tiết học.Gv kết hợp giáo dục HS 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com (3) TiÕt : TiÕt : ThÓ dôc (GV chuyªn) To¸n TiÕt 91 : Ki – l« - mÐt vu«ng I Muïc tieâu: - Bieát ki-loâ-meùt vuoânglaø ñôn vò ño dieän tích - Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-métvuông -Bieát 1km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II.Đồ dùng dạy học: GV :Noäi dung caùc baøi taäp HS : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS - Giới thiệu bài- ghi đề - HS theo doõi, laéng nghe 1:Giới thiệu ki- lô-mét vuông - GV : để đo diện tích lớn diện tích thành phố, khu rừng, mặt hồ, vùng biển … người ta thường duøng ñôn vò ño dieän tích ki- loâ- meùt vuoâng -Yeâu caàu HS neâu ñònh nghóa veà ki- loâ- meùt vuoâng - Theo doõi vaø neâu ñònh nghóa veà kiloâ- meùt vuoâng - GV choát yù : Ki- loâ- meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh laø ki- loâ- meùt - Nhaéc yù chính theo baøn - GV giới thiệu cách đọc và cách viết tắt kilô- mét vuông.( km2) - Theo doõi vaø ruùt moái quan heä * 1km2 = 000 000 m2 và ngược lại các đơn vị đo đã học - Đọc và cho ví dụ - Yêu cầu HS đọc : 5km2, 13km2, , 457km2 Thực hành Baøi 1: - HS nêu yêu cầu bài toán - GV yêu cầu HS đọc bài toán SGK - Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch - Thực làm vào sách.Lần lượt - GV treo bảng phụ YC HS lên bảng thực HS lên bảng thực - YC HS nhận xét và đọc lại kết đúng Chín trăm hai mươi mốt ki- lô- mét vuông :921km2 - HS NX và đọc lại kết đúng Hai nghìn ki- loâ- meùt vuoâng: 000 km2 509km2 : naêm traêm linh chín ki- loâ- meùt vuoâng 320 000km2: Ba traêm hai möôi nghìn Baøi 2: Lop4.com (4) - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân vào - YC HS lên bảng sửa bài trên bảng phụ - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Yêu cầu HS trao đổi bài và thực sửa bài - GV nhận xét và chốt kết đúng Bài : - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề.Suy nghĩ và chọn số đo thích hợp - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Yêu cầu HS sửa bài sai - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS thực hành cá nhân vào - HS lên bảng thực 1km2= 1000 000 m2 1000 000m2 = 1k m2 1m2 = 100dm2 5km2 = 000 000 m2 32m2 49 dm2= 3249dm2 2000 000m2 = 2k m2 - Trình bày kết trước lớp - Nhận xét bài bạn và thực sửa bài - HS nêu yêu cầu đề b/ Diện tích nước Việt Nam: 330 991 km2 Cuûng coá :- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Xem laïi baøi,veà.nhaø laøm baøi 3; baøi a Chuaån bò baøi tieáp theo TiÕt : LÞch sö Tiết 19 : Nước ta cuèi thêi TrÇn I Muïc tieâu : - Nắm số kiện suy yếu nhà Trần : + Vua quan ăn chơi sa đoạ; triều số quan lại bất bình ,Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì nỗi dây đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngội vua Trần ,lập nên nhà Hồ :Trước suy yếu nhà Trần ,Hồ Quý Ly –một đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần ,lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II Chuẩn bị : - GV : Tranh ảnh có liên quan đến bài; phiếu bài tập - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát 2.Kieåm tra H.Nêu kiện chứng tỏ tinh thần tâm kháng chiến chống quân Mông Nguyên quân dân nhà Trần ? H.Nêu ghi nhớ ? 3.Bài : Lop4.com (5) Hoạt động dạy GV - Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: Tìm hiểu biểu suy yếu nhà Trần từ kỉ VIX - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung saùch giaùo khoa trang 42, vaän duïng voán hiểu biết mình, trả lời câu hỏi sau: H Tình hình nước ta cuối thời Trần theá naøo ? Hoạt động họccủa HS - Laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS đọc thầm nội dung sách giáo khoa trang 42, vận dụng vốn hiểu biết mình , t rả lời caâu hoûi -Từ kỉ XVI tình hình nước ta ngày càng xấu Vua quan ăn chơi sa đoạ: Vua bắt dân đào hồ, chở nước mặn từ biển vào để nuôi hải sản Những kẻ có quyền ngang nhiên vơ vét để laøm giaøu Đê điều không quan tâm Lụt lội, H Cuộc sống nhân dân nào? mùa thường xuyên xảy Thái độ người dân triều đình -Cuộc sống ND ngày càng thêm cực Không chịu ách áp bức, bóc lột kẻ sao? HĐ 2: Tìm hiểu việc nhà Hồ thay thống trị, nông dân, nô, tì dậy đấu tranh.Trong trieàu soá quan laïi cuõng baát bình theá nhaø Traàn - YC HS đọc thầm ND SGK trang 43 - Yêu cầu HS thực thảo luận theo - HS thực theo nhóm em nhoùm em caùc noäi dung sau: - Theo doõi noäi dung saùch giaùo khoa, vaän dunïg vốn hiểu biết mình , trả lời câu hỏi - Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát noäi dung vaø trình bày trước Hồ Quý Ly là người nào? * Hồ Quý Ly là vị quan đại thần có taøi.Naêm 1400, Hoà Quyù Ly truaát ngoâi vua Traàn và tự xưng là vua, lập nên nhà Hồ, dời thành Tây Đô, đổi tên nước là Đại Ngu Sau lên ngôi, Hồ Quý Ly đã thực * Hồ Quý Ly đã thực nhiều cải cách: cải cách gì? Thay theá caùc quan cao caáp cuûa nhaø Traàn baèng Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các người thực tài giải, đặt lệ các quan bạn và cử thư kí ghi kết phải thường xuyên xuống thăm dân; quy định -Yêu cầu các nhóm HS trình bày nội lại đất đai cho quan lại, quy định số nô tì phục dung trước lớp.Các nhóm khác theo dõi vuï caùc gia ñình quyù toäc,… và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh - GV NX và chốt các kiến thức trọng tâm cho HS: H Hành động truất quyền vua Hồ _ Đấy là việc làm hợp vơí lòng dân vì Quý Ly có hợp lòng dân không? Lop4.com (6) các vua cuối thời Trần lo ăn chơi sa đoạ, làm tình hình đất nước ngày càng xấu và H Do đâu nhà Hồ không chống quân Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tiến - Năm 1406, quâm Minh sang xâm lược Minh xâm lược? nước ta, Hồ Quý Ly không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào quân đội nên đã thất bại=> nước ta bị nhà Minh ñoâ hoä 4.Củng cố: -Yêu cầu 2-3 học sinh đọc ghi nhớ SGK/44 Nhaän xeùt tieát hoïc Gv liên hệ giáo dục các em có thái độ trân trọng lịch sử nước nhà Daën doø : - Hoïc baøi, chuaån bò baøi tieáp theo TiÕt : ******************************************** Thø ba, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n TiÕt 92 : LuyÖn tËp I.Muïc tieâu : - Chuyên đổi cá số đo diện tích - Đọc các thông tin trên biểu đồ II.Chuaån bò : -GVvà Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Đổi các số đo sau: 23000 000m2 = …….km2; 15 km2 = ……… m2 12dm2 35 cm2 = ………cm2 1427cm-2 = ….dm2…….cm2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Theo doõi, laéng nghe -Giới thiệu bài : Củng cố kiến thức - Yêu cầu Hs ôn tập các kiến thức (theo nhóm đôi) - HS ôn tập các kiến thức (theo nhóm đôi) Từng thành viên - Yêu cầu thành viên nhóm trình bày lại nhoùm trình baøy laïi caùc kieán các kiến thức mối quan hệ các đơn vị đo thức diện tích đã học -3-4 nhóm thực hỏi- đáp - Yêu cầu các nhóm thực hỏi- đáp trước lớp - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét và bổ sung, hoàn trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå thiện kiến thức sung, hoàn thiện kiến thức - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho caùc HS Lop4.com (7) : Giao baøi taäp - YC HS theo doõi caùc baøi taäp 1,2,3,4 SGK/ 100-101 - Yêu cầu HS thực trao đổi với bạn cách thực hieän caùc baøi taäp treân - Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác thực nhận xét cách làm các bài tập - GV nhận xét và chốt cách thực bài - Yêu cầu HS thực làm các bài tập vào 2: Sửa bài - Yêu cầu HS lên bảng thực - GV theo dõi và sửa các bài tập theo đáp án sau: Baøi 1: Baøi 3: (Laøm mieäng) B /Thành phố hồ Chí Mính có diện tích lớn ( 2095km2) vaø thuû doâ Haø Noäi coù nhaát ( 921 km2) Baøi : - GV treo biểu đồ mật độ dân số Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ và trả lời các câu hỏi SGK - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV choát: - Yêu cầu HS thực sửa bài sai - Đọc yêu cầu các bài tập 1,2,3,4 ,5trang 100-101 - Trao đổi với bạn nhóm cách thực các bài tập trên - Thực nhận xét các thực hieän caùc baøi taäp - Theo doõi caùc yù choát cuûa GV - Thực các bài tập vào - Lần lượt cá nhân thực caùc baøi laøm treân baûng 530dm2 = 53000cm2; 13dm2 29 cm2 = 1329cm2 84 600cm2 = 846dm2 300dm2 = 3m2 - HS trình baøy mieäng caùc yeâu caàu - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm bài toán - 1HS lên bảng, lớp giải vào - HS quan sát biểu đồ và trả lời caùc caâu hoûi SGK - HS trình bày trước lớp a)Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn b) Mật độ dân số thành phố hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng 4.Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, laøm baøi taäp2; BT 3a: BT 4, chuaån bòbaøi tieáp theo TiÕt : ChÝnh t¶ (nghe-viÕt) TiÕt 19 : Kim tù th¸p Ai – cËp I Muïctieâu: - Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thúc bài văn xuôi; viết ko mắc quá 5lỗi - Làm đúng BTCT (BT2) II Chuaån bò :GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi Lop4.com (8) HS : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy - học : 1.Ổn định : Nề nếp đầu 2.Kiểm tra :Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài - ghi đề :Hướng dẫn chính tả - Gọi em đọc bài viết“Kim tự tháp Ai Cập “ HS khaùc theo doõi SGK H.Ý chính đoạn văn này là gì? Hoạt động HS - Theo doõi, laéng nghe em đọc, lớp theo dõi,đọc thầm theo - Trả lời câu hỏi: Ca ngợi Kim tự thaùp laø moät coâng trình kieán truùc vó đại người Ai Cập cổ đại - HS tìm các từ khó bài - YC HS tìm và nêu danh từ riêng có - HS thực viết vào nháp, đổi baøi phát bạn viết sai -Yêu cầu HS tìm từ khó đoạn viết - GV nêu thêm số tiếng HS hay viết sai: lăng - HS thực phân tích trước lớp, sửa sai Đọc lại các từ moä, coâng trình, kieán truùc, nhaèng nhòt, ngaïc nhieân, … khoù - Gọi HS lên bảng viết , HS lớp viết nháp - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai -GV kết hợp phân tích, giải nghĩa số từ - Gọi HS đọc lại từ viết đúng trên bảng : Thực hành viết bài - HS viết bài vào - GV hướng dẫn cách viết và trình bày bài - Đọc câu cho học sinh viết - Thực trao đổi sửa lỗi - Đọc cho HS soát bài - GV treo bảng phụ- yêu cầu HS trao đổi và thực - Noäp vô û sửa bài theo hướng dẫn - Theo doõi, laéng nghe - Chấm bài - yêu cầu HS sửa lỗi -GV HD thêm trước lớp các lỗi HS thường mắc phải - GV nhaän xeùt chung - em đọc yêu cầu bài tập : Luyeän taäp - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Từng cặp HS thực trước -YC HS trao đổi theo nhóm đôi nội dung bài tập 2, - Yêu cầu HS trình bày trước lớp, Các HS khác nhận lớp Các HS khác NX và bổ sung - Từng cá nhân thực làm bài xeùt vaø boå sung vào - Yêu cầu HS thực làm vào - Yêu cầu HS lên bảng sửa bài -Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, thực - Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn chấm đúng / sai - GV sửa bài theo đáp án Lop4.com (9) Baøi : - Thực sửa bài sai Thứ tự các từ chọn: Sinh vật- biết – biết – sáng tác- tuyệt mĩ - xứng đáng 4.Củng cố: Nhấn mạnh chỗ HS lớp hay mắc sai lỗi Cho HS xem bài viết đẹp, nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà sửa bài, làm bài vào bài tập.Chuẩn bị bài TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 37 : Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? I Muïc tieâu : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chđ ngữ (CN) câu kể Ai lamø gì ? (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì ?,xác định phận CN câu (BT1, mục III); biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II.Chuaån bò : - GV : Phieáu baøi taäp - HS : Xem trước bài, VBT III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs 3.Bài : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS - Giới thiệu bài, ghi đề - Theo doõi, laéng nghe 1: Tìm hieåu noäi dung baøi - 2HS đọc bài tập trước lớp Các - Yêu cầu HS đọc bài phần nhận xét - YC HS đọc đoạn văn và các yêu cầu phần NX HS khác đọc thầm Sgk -HS trình bày trước lớp.Các HS - YC cá nhân trình bày trước lớp YC Các HS khác khaùc theo doõi, nhaän xeùt theo doõi, nhaän xeùt - GV theo doõi vaø choát yù -1 HS đọc ND bài tập 2,3 Trong đoạn văn có câu kể - Thực các yêu cầu theo - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập ,3 nhoùm ñoâi - YC HS suy nghĩ , trao đổi theo nhóm đôi và trả lời - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Yêu cầu các nhóm HS trình bày trước lớp Các thaûo luaän cuûa mình nhoùm HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt - NX vaø boå sung caùc yù - GV nhaän xeùt vaø choát Xác định chủ ngữ YÙ nghóa cuûa Chuû ngữ Chæ vaät Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ Lop4.com Loại từ ngữ tạo thaønh CN Cụm danh từ (10) Hùng đút vội súng vào túi quần, chạy bieán Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán Em liền nhặt cành xoan, xua đàn ngỗng xa Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn dài cổ chaïy mieát Chỉ người Danh từ Chỉ người Chỉ người Danh từ Danh từ Chæ vaät Cụm danh từ - GV theo dõi câu trả lời HS và rút ý phần ghi nhớ Trong câu kể Ai làm gì?,chủ ngữ vật( người, vật hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có hoạt động nói đến vị ngữ - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp (phaàn nhaän xeùt) - Yeâu caàu HS trình baøy theo yù hieåu cuûa mình -Gv chốt, rút ý phần ghi nhớ: Chủ ngữ câu có theå laø: + Danh từ + Cụm danh từ - Yêu cầu số HS đọc lại phần ghi nhớ HÑ : Luyeän taäp - GV giới thiệu các bài tập HS đọc yêu cầu bài -GV phát phiếu học tập, YCHS hoàn thành theo mẫu - Từng nhóm ( bàn ) thảo luận và trả lời yêu cầu - Yeâu caàu moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -Gv nhận xét và chốt các ý đúng: Caâu Trong rừng, chim chóc hót véo von Thanh nieân leân raãy Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Các em nhỏ đùa vui trước sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần - Nhắc ý theo bàn - HS đọc nội dung bài tập - TLCH theo yù hieåu cuûa mình - 4-5 HS trình bày trước lớp Caùc HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt - 2-3 em đọc ghi nhớ - HS đọc bài tập trước lớp -Hoạt động theo nhóm( bàn), thảo luận và trả lời yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày,các nhoùm khaùc boå sung - Theo doõi, laéng nghe Chủ ngữ câu Chim choùc Thanh nieân Phụ nữ Caùc em nhoû Caùc cuï giaø Baøi : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu cá nhân thực đặt câu với các từ ngữ cho sẵn SGK Caùc chuù CN ñang khai thaùc than haàm saâu Lop4.com - Trả lời câu hỏi - HS đọc YC và ND bài tập - HS trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå sung (11) Mẹ em dậy sớm chuẩn bị bữa cơm cho gia đình Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm Baøi : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập VD: Buổi sáng, bà nông dân đồng gặt - HS trình bày ý kiến mình lúa.Trên đường làng, các bạn học sinh Các HS khác nhận xét, bổ sung tung tăng đến trường Xa xa, các chú công nhân cày ruộng vừa gặt - Lắng nghe, ghi nhận xong.Thấy động, lũ chim bay vút lên bầu trời xanh thaúm 4.Củng cố :GV nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Xem laïi baøi Chuaån bò baøi tieáp theo TiÕt : Khoa häc TiÕt 37 : T¹i cã giã ? I.Muïc tieâu: - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích nguyeân nhaân gaây gioù II.Đồ dùng dạy –học: Gv: tranh, dụng cụ thí nghiệm: hộp đối lưu, nến, que diêm, miếng giẻ, nhang Hs :Xem trước nội dung bài III Hoạt động dạy –học: OÅn ñònh : Chuyeån tieát Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài, ghi đề - Theo doõi, laéng nghe HĐ1: Tìm hiểu chuyển động không khí - Yeâu caàu HS quan xaùc tranh vaø tìm hieåu xem : Khi naøo thì chong choùng quay?Khi naøo thì chong choùng khoâng quay? Khi naøo thì chong choùng quay nhanh, quay chaäm? - Các nhóm trưởng theo dõi, - YC các nhóm trưởng theo dõi, điều khiển các bạn nhóm: HS các nhóm đứng thành vòng tròn, quay điều khiển các bạn nhóm mặt vào nhau, đứng yên và giơ chong chóng phía trước QS và NX chong chóng người - HS trình bày phát - Yêu cầu HS trình bày phát mình cuûa mình - Yeâu caàu HS caàm chong choùng chaïy voøng -3 HS caàm chong choùng chaïy troøn cho caùc HS khaùc cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt Lop4.com (12) - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt - GV choát vaø ruùt keát luaän: Khi ta chaïy, khoâng khí xung quanh ta chuyển động, tạo gió Gió thổi làm chong choùng quay Neáu gioù thoåi maïnh seõ laøm cho chong choùng quay nhanh Neáu gioù thoåi yeáu seõ laøm cho chong chóng quay chậm.Nếu không có gió tác động thời chong chóng không quay - Yeâu caàu Hs nhaéc caùc yù chính HÑ2 :Nguyeân nhaân gaây gioù - Yeâu caàu HS caùc nhoùm em baùo caùo vieäc chuaån bò đồ dùng để làm thí nghiệm - Yêu cầu các nhóm theo dõi phần hướng dẫn thí nghiệm trang 74 và thực hành - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc Caùc nhóm khác nhận xét và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh => Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió HĐ : Nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên - Yêu cầu các nhóm HS đọc nội dung mục “ Bạn cần biết “ và các kết luận hoạt động để giải thích : Vì ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển? - Yêu cầu đại diện trình bày kết - Yêu cầu các nhóm thực nhận xét chéo lẫn vaø boå sung caùc yù - Gv nhận xét và chốt : Trong tự nhiên, ánh sáng mặt trời, các phần khác trái đất không nóng lên Ban ngày, phần đất liền nóng nhanh phần nước biển nên không khí chuyển động từ biển vào dẫn đến có tượng gió thổi từ biển vào đất liền.Tuy nhiên, lại nguội nhanh phần nước nên vào ban đêm có tượng gió từ đất liền thổi biển => Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngaỳ và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm - Yeâu caàu HS nhaéc laïi yù chính voøng troøn cho caùc HS khaùc cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt - Nhaéc caùc yù chính theo baøn - Caùc nhoùm baùo caùo vieäc chuaån bị đồ dùng để làm thí nghiệm - Theo dõi phần hướng dẫn thí nghiệm trang 74 và thực hành - Một số nhóm trình bày trước lớp - Theo dõi, thực nhận xét - Cả lớp lắng nghe - HS nhaéc laïi yù chính - HS đọc nội dung mục “ Bạn cần biết “ và các kết luận hoạt động và thực giải thích : Vì ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển? - Một số nhóm trình bày trước lớp - Theo dõi, thực nhận xét - Cả lớp lắng nghe - HS nhaéc laïi yù chính Cuûng coá : - Goïi 1-2 em nhaéc laïi noäi dung chính cuûa tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (13) 5.Daën doø:- Yeâu caàu HS hoïc baøi Chuaån bò noäi dung baøi tieáp theo TiÕt : Đạo đức Tiết 19 : Bài – Kính trọng và biết ơn người lao động (tiết 1) I Muïc tieâu - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn nhười lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động : *KNS: Tôn trọng giá trị sức lao động, thể tôn trọng lễ phép với người lao động II Đồ dùng dạy học: - GV: Baûng phuï ghi tình huoáng - HS: Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy – học: OÅn ñònh: Chuyeån tieát Baøi cuõ: H Vì phải yêu lao động? H.Nêu số hành động biểu yêu lao động - GV nhận xét, đánh giá Bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS - Giới thiệu bài- ghi bảng -HS laéng nghe HĐ 1: Tìm hiểu ND câu chuyện : Buổi học đầu tiên - HS đọc ND câu chuyện - HS đọc thầm nội dung câu chuyện: Buổi học đầu tiên - HS các nhóm bàn trao đổi ND câu hỏi SGK - Các nhóm bàn trao đổi nội dung cuûa caâu hoûi - Yêu cầu HS các nhóm trình bày nội dung SGK - Yeâu caàu HS caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung caùc yù - nhóm trình bày trước lớp cho hoàn chỉnh - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø - GV chốt lại các nội dung chính nội dung: nhận xét, đánh giá - GV NX, lieân heä GD HS luoân phaûi bieát kính troïng moïi người lao động, dù là người bình thường HĐ 2: Vận dụng thực hành -Yeâu caàu HS theo doõi noäi dung baøi taäp trang 29 - Theo doõi, laéng nghe - Yêu cầu hS thực cá nhân bài tập 1( Yêu cầu HS nêu người nêu thì là người lao động và giải thích rõ lí do) - Yêu cầu số cá nhân trình bày trước lớp - HS theo doõi noäi dung baøi taäp - YC các cá nhân khácNX và bổ sung cho hoàn chỉnh - GV kết luận:Những người lao động trí óc : Bác sĩ, giám trang 29 đốc công ti, nhà khoa học, giáo viên, kĩ sư tin học, nhà -Từng cá nhân theo dõi và vaên, nhaø thô thực bài tập Lop4.com (14) Những người lao động chân tay: nông dân, người giúp - 3-4cá nhân trình bày trước việc, người đạp xích lô lớp.Các cá nhân khác nhận * Những người : ăn xin, buôn bán ma tuý, buôn bán phụ xét và bổ sung thêm cho hoàn nữ không phải là người lao động vì việc làm chænh họ không mang lại lợi ích, chí còn có hại cho xã hoäi - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu caàu HS theo doõi các trang bài tập 2, hoàn thành vào phiếu :Nêu nghề người lao động các tranh và nêu ích lợi mà họ đã mang lại cho xã hội Người lao động Ích lợi mang lại chi xã hội - Từng nhóm nhận phiếu học …………………………………………………… …………………………………………………… tập, trao đổi và ghi lại nghề …………………………………………………… …………………………………………………… nghiệp người lao động ………………………………………………… ………………………………………………… các tranh và nêu …………………………………………………… …………………………………………………… ích lợi mà họ đã mang laïi cho xaõ hoäi - Yêu cầu HS thực theo nhóm đôi - nhóm thực trên bảng - Yêu cầu nhóm thực trên bảng phụ - HS NX baøi cuûa nhoùm baïn - Một số nhóm trình bày trước lớp ND thảo luận -Theo doõi Laéng nghe nhoùm - Theo doõi noäi dung baøi taäp 3/ - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn treân baûng 30- SGK Thaûo luaän vaø giaûi - GV theo doõi vaø nhaän xeùt - YC các nhóm ( nhóm bàn) theo dõi ND BT 3/ 30- SGK thích việc làm nào thể - Yêu cầu các nhóm theo dõi nội dung các việc làm, sau kính trọng và biết ơn đó thảo luận và giải thích việc làm nào thể người lao động kính trọng và biết ơn người lao động -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận 3-4 nhóm trình bày kết thảo luận Đại diện các nhóm Đại diện các nhóm khác nhận xét và bổ sung khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhaän xeùt vaø ñöa keát luaän: Các việc làm thể kính trọng, biết ơn người - Theo doõi, laéng nghe lao động là :Ý a ;c; d; e; g Các việc làm thể thiếu kính trọng, biết ơn người lao động là : Ý b;h Củng cố : - Gọi 1-2 em nhắc lại ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò:- Yêu cầu HS học bài và thực đúng điều mình đã học Chuẩn bị trước các bài tập SGK TiÕt : ******************************************* Thø t, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc Tiết 38 : Chuyện cổ tích loài người Lop4.com (15) I.Muïc tieâu : - Đọc rành mạch ,trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi Bước đầu đọc diển cảm đoạn thơ Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người , vì trẻ em ,do cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp (trả lời các CH SGK; thuộc ít 3khổ thô) II.Chuaån bò: - GV : Tranh SGK phoùng to - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : Boán anh taøi Bốn anh tài có sức khoẻ và tài nào? H Chuyện gì đã xảy vối quê hương Cẩu Khây? H Trên đường diệt trừ yêu tinh, Cầu Khây đã kết bạn cùng với ai? H.Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Bài : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Giới thiệu bài – Ghi đề Lắng nghe và nhắc lại đề 1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, - Gọi HS khá đọc bài trước lớp đọc thầm theo SGK - Yêu cầu các Hs khác đọc thầm bài SGK - Nối tiếp đọc bài, lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo khổ thơ - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( Chú ý theo dõi đọc thầm theo - Cả lớp đọc thầm phần chú giải số từ: trụi trần, chăm sóc, nghĩ) - Yêu cầu HS đọc lần thứ GV theo dõi phát SGK - Nối tiếp đọc lần thêm lỗi sai sửa cho HS - 1-2 em đọc, lớp theo dõi *Hướng dẫn cho HS ngắt nhịp đúng các câu thơ: Tình yêu/ và lời ru Để / bế bồng chăm sóc Chuyện loài người/ trước - Yêu cầu HS tiếp tục luyện đọc Sau đó HS đọc thaàm phaàn giaûi nghóa SGK GV kết hợp giải nghĩa thêm 1số từ HS thắc - HS đọc nhóm đôi maéc -2HS đọc bài - GV tổ chức đọc nhóm đôi - Gọi – HS đọc bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông -GV đọc mẫu diễn cảm bài: toàn bài thơ đọc với giọng kể chậm rãi, dàn trả, dịu dàng, chậm câu kết bài Nhấn giọng số từ ngữ: trước Lop4.com (16) nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, biết ngoan, 2: Tìm hieåu noäi dung HS đọckhổ thơ H :Trong “câu chuyện cổ tích” này là nhười sinh đầu tiên? _ HS đọc thầm các khổ thơ còn lại: H: Sau sinh ra, vì cần có nhười mẹ? H : Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì? - HS đọc thầm lại bài thơ, thảo luận nhóm đôi và neâu yù nghóa cuûa baøi - GV choát vaø ghi yù nghóa cuûa caâu chuyeän Yeâu cầu HS nhắc lại theo bàn Ý nghĩa: Bài thơ thể tình yêu mến người, trẻ em.Trẻ em cần yêu thöông, chaêm soùc, daïy doã 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm gịọng đọc phù hợp cho đoạn - GV chốt cách đọc bài -HS luyện đọc diễn cảm toàn bài thơ theo nhóm bµn - Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp - HS đọc thuộc bài thơ Cử ban giám khảo để cùng GV thực chấm điểm - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS 4.Cuûng coá:- Gv lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo TiÕt : -Thaûo luaän, ruùt yù ghóa caâu chuyeän - Nhaéc laïi y nghóa baøi thô - số HS đọc, lớp theo dõi nhận xeùt - Theo doõi, laéng nghe - Thực luyện đọc theo nhoùm - số HS đọc diễn cảm trước lớp, caùc HS khaùc theo doõi - Thực đọc thuộc bài thơ To¸n TiÕt 93 : H×nh I.Muïc tieâu: - 1.Trong “caâu chuyeän coå tích “ này, trẻ em là người sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó toàn là trẻ con, cảnh vật troáng traûi, truïi traàn, khoâng coù daùng caây, ngoïn coû - 2.Sau treû sinh caàn có mặt trời để nhìn cho rõ cần là có người mẹ vì trẻ cần có tình yêu và lời ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc - 3.Bố đã giúp trẻ hiểu biết; bảo cho treû ngoan; daïy cho treû bieát nghó Thaày giaùo daïy cho treû hoïc haønh - Lần lượt nhắc lại các ý chính b×nh hµnh Lop4.com (17) Nhận biết hình bình hành và đặt điểm nó II.Chuaån bò: GV: Bảng phụ có số hình: Hình vuông, chữ nhật, bình hành, tứ giác Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS - Giới thiệu bài, ghi đề - Theo doõi, laéng nghe : Hình thành biểu tượng hình bình hành -Gv đưa bảng phụ, giới thiệu hình bình hành A C B D - Yeâu caàu HS quan saùt vaø NX hình daïng cuûa hình - Yêu cầu cá nhân thực vẽ hình bình haønh ABCD giaáy 2: Nhaän bieát soá ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Yêu cầu cá nhân thực quan sát hình tự phát các đặc điểm hình * GV gợi ý : Nhận xét và đo độ dài các cặp cạnh đối diện - Yêu cầu HS trình bày trước lớp AB và CD là cạnh đối diện // và AD và BC là cạnh đối diện // và - GV chốt ý: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối dieän song song vaø baèng - Yêu cầu HS nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình hành 3:Thực hành Baøi 1: H.Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - YCHS QS, nhaän daïng hình bình haønh - GV treo bảng phụ, gọi HS thực trên bảng -Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi taäp treân baûng - GV choát : Caùc hình bình haønh: Hình 1; ;5 Baøi 2: -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp Lop4.com - HS quan saùt vaø nhaän xeùt hình daïng - Từng cá nhân thực vẽ hình bình haønh ABCD giaáy - Từng cá nhân thực tự phát hieän caùc ñaëc ñieåm cuûa hình -3-4 HS trình bày trước lớp - HS nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình haønh - Neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên thực trên bảng lớp - HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Theo doõi, laéng nghe (18) -Gv treo bảng phụ có vẽ sẵn hình tứ giác ABCD và hình bình haønh NMPQ B M N A P Q C D - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø neâu teân caùc caïnh đối diện hìnhvà nhận xét xem hình nào có cặp cạnh đối diện song song và Tứ giác ABCD có:AB và DC là cạnh đối diện AD và BC là cạnh đối diện Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối diện song song vaø baèng - Yêu cầu HS sửa bài, sai 4.Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, laøm caùc baøi taäp Chuaån bò baøi tieáp theo TiÕt : - HS quan saùt hình veõ vaø neâu teân các cạnh đối diện hìnhvà nhaän xeùt xem hình naøo coù caëp caïnh đối diện song song và KÓ chuyÖn TiÕt 19 : B¸c đánh cá và gã thần I Muïc tieâu: - Dựa vào lời kể GV, nòi lời thuyết minh cho tranh minh họa(BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II Chuaån bò : - GV : Tranh minh hoa - HS : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài, ghi đề - Laéng nghe :Giaùo vieân keå chuyeän - Theo doõi, laéng nghe - GV kể chuyện lần ( Kể toàn câu chuyện) * Löu yù : gioïng keå thong thaû, roõ raøng, chaäm raõi Nhấn giọng và phân biệt lời nhân vật: + Lời gã thần: dữ, độc ác + Lời bác đánh cá: bình tĩnh, thông minh Lop4.com (19) - GV vừa kể vừa kết hợp giải thích số từ ngữ truyeän Ngaøy taän soá: ngaøy cheát Hung thần: thần độc ác, Vónh vieãn: maõi maõi - GV kể lần vừa kể, vừa vào tranh minh hoạ và yeâu caàu HS quan saùt tranh : Keå laïi caâu chuyeän * Tìm lời thuyết minh cho tranh - Yêu cầu cặp trao đổi và tìm lời thuyết minh cho tranh, sau đó trình bày trước lớp * Lưu ý : Lời thuyết minh cho tranh cần ngắn goïn, chæ baèng moät caâu - GV dán tranh minh hoạ lên bảng.Yêu cầu các nhóm lên tranh và trình bày lời thuyết minh cuûa nhoùm - Yêu cầu các nhóm Hs khác nhận xét và sửa chữa các lời thuyết minh cho tranh - Gv chốt lời thuyết minh đúng * Hướng daón HS naộm noọi dung cuỷa tửứng bửực tranh : Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới đó có bình to Bác mừng vì bình đem chợ bán khối tiền Từ bình, làn khói đen bay ra, hieän thaønh moät quyû Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyeàn cuûa noù Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu * Hướng dẫn kể chuyện -GV giới thiệu bài tập 2, yêu cầu HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS nhóm trao đổi, kể lại câu chuyện - Yêu cầu HS khá kể đoạn trước lớp Gv theo dõi, hướng dẫn thêm cho lớp - GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm còn lúng túng - Yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa và nội dung thuyết minh cho tranh, kể chuyện nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp theo đoạn - Yeâu caàu caùc HS khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, bình Lop4.com - Theo dõi GV giải thích từ khó và nêu các từ ngữ cha hiểu - Theo doõi caâu chuyeän vaø quan sát tranh minh hoạ - Trao đổi và tìm lời thuyết minh cho tranh, sau đó trình bày trước lớp - Các nhóm lên tranh và trình bày lời thuyết minh nhoùm - Theo doõi, laéng nghe vaø nhaän xét ,ø sửa chữa các lời thuyết minh cho tranh - HS nêu yêu cầu đề bài tập - HS trao đổi, kể lại câu chuyện -1 HS khá kể đoạn trước lớp - HS kể chuyện trước lớp theo đoạn (20) chọn người kể chuyện hay - Khi em keå caùc em khaùc laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Yêu cầu 1,2 HS kể toàn câu chuyện - Yêâu cầu các HS khác đặt câu hỏi có liên quan đến câu chuyện ,bạn trả lời - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm - HS trao đổi để tìm ý nghĩa - Yêu cầu nhóm HS trao đổi để tìm ý nghĩa caâu chuyeän caâu chuyeän - Caùc nhoùm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV chốt và rút ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần voâ ôn, baïc aùc - Cử em đại diện vào ban giám - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.(cử em khảo thực chấm điểm đại diện vào ban giám khảo thực chấm điểm ) - Nhaän xeùt tìm baïn keå hay nhaát, hieåu yù nghóa caâu chuyeän nhaát Cuûng coá: - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyện và nêu nhận xét chính xác - GV lieân heä giaùo duïc HS Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Chuẩn bị bài TiÕt : ThÓ dôc (GV chuyªn) KÜ thuËt TiÕt : TiÕt 19 : Lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa I Muïc tieâu: - Biết số lợi ích việc trồng rau, hoa - Biết liên hệ thực tiển lợi ích việc trồng rau, hoa II.Chuaån bò: Gv vaø Hs söu taàm moät soá tranh aûnh , moät soá laoïi rau, hoa III Các hoạt động dạy – học : OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: - Nhận xét chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Lắng nghe và nhắc lại đề - Giới thiệu bài, ghi đề bài HĐ1 : Tìm hiểu ích lợi việc trồng rau, hoa - Yêu cầu HS vận dụng vốn hiểu biết mình để - Vận dụng vốn hiểu biết trả lời các caâu hoûi nêu ích lợi rau, hoa người H Rau sử dụng nào bữa ăn … Rau dùng làm thức ăn bữa ăn hàng ngày; rau cung hàng này gia đình em? GV chốt : Rau dùng làm thức ăn cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho Lop4.com (21)