- Được thừa hưởng những giá trị vật chất và tinh thần ngày nay. Chúng ta phải biết ơn, hướng về nơi xuất phát ấy để tỏ lòng kính trọng và cũng phải hành động để trả phần nào cái ơn đó[r]
(1)1
CHÀO MỪNG HỌC SINH LỚP
(2)ÔN TẬP KIẾN THỨC CŨ
?Nêu bước làm văn lập luận chứng minh ?
(3)Bước 1 Bước 2 Bước 3 Bước4 Đưa ý tìm vào dàn
Từ dàn bài, viết
đoạn văn, văn hoàn chỉnh Đọc kĩ đề
bài, để tìm hiểu đề tìm ý
Đọc , rà sốt lại lỗi tả, cách dùng
từ, cách ngắt câu Lỗi liên kết hình thức, nội dung
CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG
(4)MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT BÀI
Nêu lí lẽ dẫn
chứng để làm rõ luận điểm
Nêu ý nghĩa luận điểm chứng minh Nêu luận điểm cần chứng minh
(5)
TIẾT 86, 87
LUYỆN TẬP
(6)ĐỀ BÀI: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến
ln ln sống theo đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”.
1.CHUẨN BỊ Ở NHÀ
(7)- Kiểu bài: Chứng minh.
- Nội dung: Lòng biết ơn người tạo thành
quả để hưởng Phải nhớ cội nguồn Đó một đạo lí sống đẹp đẽ người Việt Nam.
- Phạm vi: Thực tế sống
Bước - Tìm hiểu đề và tìm ý:
ĐỀ BÀI: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến
nay luôn sống theo đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”,
(8)Đề yêu cầu chứng minh vấn đề gì? Em hiểu “Ăn nhớ kẻ trồng cây” “Uống nước nhớ nguồn” gì? Yêu cầu lập luận chứng minh đòi hỏi phải làm nào?
1 Điều phải chứng minh: Lòng biết ơn người tạo thành cho hưởng - đạo lý sống đẹp đẽ dân tộc Việt Nam.
Yêu cầu lập luận chứng minh: Đưa phân tích chứng
Cả hai câu dùng hai hình tượng gợi liên tưởng “quả” “cây”, “nước” “nguồn” => phải biết ơn hệ trước hôm thừa hưởng thành họ
- Trước hết phải giải thích ngắn gọn hai câu tục ngữ để hiểu ý cần chứng minh
- Sau đưa luận điểm phụ làm sáng tỏ chúng dẫn chứng lý lẽ
(9)Em diễn giải xem đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” có nội dung nào? Tìm biểu đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” thực tế đời sống?
- Đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” biểu lòng biết ơn, biểu ân
nghĩa thuỷ chung người Việt Nam giàu tình
cảm
(10)Bước : Lập dàn bài
a Mở bài: Câu tục ngữ thể truyền thống đạo lý tốt đẹp:
lòng biết ơn người tạo nên thành cho thừa hưởng.
b) Nghĩa bóng: “Quả” thành lao động Mọi giá trị- vật chất tinh thần- phải từ lao động mà có Được hưởng thụ thành lao động phải biết nhớ ơn người có cơng tạo dựng nên.
b.Thân bài:
* Giải thích ý nghĩa hai câu tục ngữ: (1) “Ăn nhớ kẻ trồng cây”
(11)a) Nghĩa đen: Uống ngụm nước mát phải biết nước từ đâu mà có “ Nguồn” nơi bắt đầu dòng nước.
b) Nghĩa bóng: Được hưởng thụ thành phải
biết thành từ đâu mà có “ Nguồn” nguồn gốc, cội nguồn Câu tục ngữ không nhắn nhủ học lịng biết ơn, mà cịn gợi lên tình cảm cội nguồn sâu xa thiêng liêng tâm linh người Việt.
(12)* Dẫn chứng thực tế sống (biểu hiện): + Lễ hội làng, xóm, tộc họ.
+ Ngày giỗ, ngày thượng thọ, gia đình. + Nhớ ơn lãnh tụ vĩ đại dân tộc: Bác Hồ.
+ Ngày thương binh liệt sĩ, Ngày nhà giáoVN xã hội. + Phong trào niên tình nguyện.
(13)(14)Biết ơn thầy cô giáo Tổ tiên, ông bà cha mẹ
(15)Đảng, Bác Hồ
(16)(17)ô
www.themegallery.com